成都华商理工职业学校靠谱吗 学校实力如何

2024-05-14 00:34

1. 成都华商理工职业学校靠谱吗 学校实力如何

 成都华商理工职业学校是一所不错的学校,学校的热门专业简介已经为大家找来了,请小伙伴们跟随我一起来看看吧。
     
   成都华商理工职业学校实力如何   成都华商理工职业学校创办于1994年,其前身是成都装饰装修专修学校。1998年,在全国教育资源贫乏,教育人才匮缺的大环境下,华商教育厚积薄发,成立了成都锦江校区,2004年成立青羊校区,2008年成立彭州校区。2010年,华商教育在整合各方资源后,成立了华商教育集团。同年,学校校长王琳被教育部评为“全国教育先进工作者”。
   成都华商理工职业学校教学特色   学校专注培养高度职业化的航空铁道人才,特聘业内资深专家、教授指导教学,一流师资团队根据学员特点因材施教,对接受能力差的学员进行单独辅导,力争每位学员毕业后都能达到用人单位的选才标准。
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2. 成都华商理工职业学校好不好 学长学姐的评价

 成都华商理工职业学校的学生评价我已经为大家找来了,大家跟随我一起来看看吧。
     
   成都华商理工职业学校评价   学姐说:
   我是去年在华商理工毕业的,我觉得我们学校在中专学校里来说还是挺不错的,学校很重视我们德智体美劳全面的发展,狠抓我们德育、文化、教学,我学的是舞蹈表演幼儿教育方向的,现在在幼儿培训机构当老师,工资也不低,我觉得够了。
   学长说:
   可以啊,学到了我要学的专业技能。学校各类活动很多,有礼仪大赛、专业技能比赛、华商厨房、志愿者活动、艺术节、社团课程等等,要是专业能力强的话,老师还时不时带我们出去参加省市级技能大赛,拓展我们的见识,也提高了技能,收获很多。
   成都华商理工职业学校简介   成都华商理工职业学校是经国家教育主管部门批准,由国外知名企业及高校参与合作的一所全日制、专业化的中等职业学校,学校位于历史悠久、文化底蕴深厚的成都市国家高新技术开发区,校园环境优美,生活、教学设施设备齐全。
   成都华商理工职业学校设备   学校建有建筑实训基地、汽修实训基地、航空模拟实训场、动车模拟实训场、形体训练室、画室、琴房、茶艺室、模拟客房、模拟餐厅、机械实训室、电子实训室、多功能电子阅览室、图书馆、多媒体教室、华商厨房等校内实训场所。

3. 成都华商理工职业学校是公办的吗 学校怎么样

 成都华商理工职业学校是民办学校,大家跟随我一起来了解一下吧。
     
   成都华商理工职业学校性质   成都华商理工职业学校是民办学校,学校是经过国家教育局批准成立的一所全日制的中等职业技术学校。
   成都华商理工职业学校基本情况介绍   成都华商理工职业学校是经国家教育主管部门批准,由国外知名企业及高校参与合作的一所全日制、专业化的中等职业学校(招生代码:51204)。学校位于历史悠久、文化底蕴深厚的成都市国家高新技术开发区,校园环境优美,生活、教学设施设备齐全。学校现有5系1部,分别是建筑系、旅游系、机电系、管理系、计算机系以及大专部,实行升学与就业、理论与实践、德育与技能并重的培养模式。
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4. 成都华商理工职业学校怎么样 学校好不好

 成都华商理工职业学校是一所不错的学校,我为大家找来了学校实力简介,大家跟随我一起来看看吧。
     
   成都华商理工职业学校实力如何   学校设有5个系:信息化与工程系、旅游系、新能源汽车工程系、轨道交通系、艺术与管理系,实行“品格与文化、理论与实践”并重的双轨制培养模式。品格教育注重强化学生感恩教育及利他的人文品质教育,让学生明白做事先做人的道理;文化教育采取个性化、小班教学模式夯实学生文化基础,保障学生升学率达到98%以上;在专业技能培养方面,实行理实一体化教学模式,激发学生专业兴趣和动手能力,从而提高学生专业认知能力,让学生对专业有强烈的归属感与认同感,实现学校的育人目标。
   成都华商理工职业学校专业推荐   成都华商理工职业学校专业条件   1、“1+3”专业:入学当年12月31日前务必年满16周岁。
   2、航空、高铁动车专业:
   ①身高:男168cm至180cm,女160cm至175cm;
   ②视力:双眼矫正视力(E型)不低于4.8,无色盲;
   ③嗅觉正常,无“X”形和“O”形腿,无纹身;
   ④具备一定的英语书写及口语表达能力。

5. 成都华商理工职业学校靠谱吗 学校怎么样

 成都华商理工职业学校怎么样?学校实力如何?我为大家整理了学校简介,请大家跟随我一起来看看吧。
     
   成都华商理工职业学校简介   成都华商理工职业学校是经国家教育主管部门批准,国外知名企业及高校参与合作的一所全日制、专业化的中等职业学校。学校位于西南政治、经济、文化中心—成都市。现有校区占地100余亩,校园环境优美,教学设施设备齐全。
   成都华商理工职业学校好专业   成都华商理工职业学校就业保障   1、学生入学时,学生、家长与学校当面签订《就业保障合同》2、严格遵照执行国家“三结合”就业政策,坚持“学校有责推荐、用人单位面试、学生自愿选择”的原则,严格执行我校“就业服务流程”体系。

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6. 成都华商理工职业学校实力如何?

师资力量、教学设施、荣誉奖项这些都属于学校实力的一部分吧,刚好,华商理工在这几个方面的表现都不错。

师资力量

成都华商理工职业学校目前在岗教职工304人,专任教师226人,聘有行业一线客座教授49人。专任教师中高级职称教师17人,博士4人,硕士31人,“双师型”教师155人;本科以上学历占专任教师比例为94%,“双师型”教师占专业教师比例为90.3%,已经形成了结构合理,学术素养高、科研能力强的师资队伍。

华商理工机电系汽修专业教师、汽车维修高级技师刘宗义;客座教授、中国书法家协会会员、自贡市盐业历史博物馆文博副研究馆员郭广岚;轨道交通系专业学科带头人,高级工程师,国家交通部道路运输执业专家陈志忠;中餐制作大师工作室大师,中级工程师(食品生物),高校讲师,国家级技师、食品生物工程师、省就业办特邀培训师王垠鑫;特聘教授,三维动画软件专业骨干教师黄凯……这些大牛级别的人物都是华商理工的教师。

教学设施

成都华商理工职业学校是四川省就业示范学校,教育部CVCC核心能力测评站,成都市人力资源和社会,保障局职业技能培训中心。成都华商理工职业学校王牌专业:铁道车辆运用与检修,轨道交通信号与运营,高铁动车服务管理专业方向是拥有校内高铁动车模拟实训基地及全景轨道交通实训基地的一所,全国新德育优秀特色学校。

7. 想要了解一下成都华商理工职业学校,谁能讲讲啊?

成都华商理工职业学校成立于1994年,是经国家教育主管部门批准,由国外知名企业及高校合办的一所全日制、专业化的中等院校。

经过25年的教学砥砺,学校秉承“德能淬理,简爱善工”的校训,确定了“人格塑造,行为规范”的教育方针,以“一技之长,匠心品质”为育人目标,学校注重学生的素质教育以及学生动手能力的培养,形成了“勤学苦练,阳光向上”的学风;学校设有以“行业专家,高校名师,企业精英”为核心的专业顾问团体并配有专业过硬,师德高尚的“双师型”教师团队,形成了“诚信奉献,爱生敬业”的教风;学学校是四川省中职教育中首家公益性家长学校,学校认为教育不仅仅是学校的责任,也是家长与学校共同的义务,为此学校积极沟通学生家长,为学生的学习生活打下良好的基础;学校是全国特色教育建设先进学校,学校结合现代职业教育的特点,积极开展特色教育文化,学校认为生活即是教育,教育即是生活,“家”文化,志工文化的文化的培养,让学生学会生活技能的同时也促进学生健全人格的形成,学校积极开展第二课堂,让学生们可以巩固所学知识,也可以培养学生良好的就业意识,形成“诚实,敬业,利他,不走捷径”的价值观和“崇德尚能,知行合一”的校风。
学校占地500余亩,位于历史悠久,文化底蕴深厚的成都市国家高新技术开发区。学校现有5系1部,建筑系、旅游系、机电系、管理系、计算机系、大专部。在校学生7000余人,其中高中部4000余人,大专部3000余人,实行“升学与就业,理论与实践,德育与技能”并重的培养模式。学校拥有高铁、航空、新能源汽车、轨道交通、机器人等实训基地,在学生学习知识的同时也加强学生对自己专业知识的巩固;学校与多家知名企业签订定向委培协议,确保毕业生的就业,学校也与多家高校建立合作,确保学生们的升学渠道的畅通。
面向未来,在职业教育,行业发展的新形势下,在生源质量不断提高的背景下,学校坚持多元化、规模化、品牌化、国际化的发展战略,培养具有扎实的专业基础知识,过硬的专业实践能,高尚的职业道德修养,持续的执业资格能力的技术技能型人才,为探索具有中国特色,世界水准的中等职业教育倾尽全力!

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8. 成都华商理工职业学校好不好

成都华商理工职业学校自然是非常不错的。学生选择就读,未来都能够通过自己的努力,获得较为不错的发展前景。学校先后为社会输送了6万余名高素质的专业人才,学生升学率达98%,就业率达98%。
学校坚持多元化、规模化、品牌化、国际化的发展战略;以办学机制最优、专业品牌最佳、学生向往、家长放心、行业公认、社会推崇的职业学校为学校的办学目标。

成都华商理工职业学校系部建设
学校设有5个系:信息化与工程系、旅游系、新能源汽车工程系、轨道交通系、艺术与管理系,实行“品格与文化、理论与实践” 并重的双轨制培养模式。
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人”的办学原则,促进人才培养的改革创新。学校坚定教学改革步伐,积极开发并加强与企业的定向培养、在岗技术培训等全新教学模式,为学生成功的职业生涯奠定良好的基础。 学校不断以“科学发展,以生为本,培养高技能实用型人才”的办学理念开创学校发展新纪元。

品格教育注重强化学生感恩教育及利他的人文品质教育,让学生明白做事先做人的道理;文化教育采取个性化、小班教学模式夯实学生文化基础,保障学生升学率达到98%以上;在专业技能培养方面,实行理实一体化教学模式,激发学生专业兴趣和动手能力,从而提高学生专业认知能力,让学生对专业有强烈的归属感与认同感,实现学校的育人目标。