MBA生涯发展解读：如何进行生涯规划？

1. MBA生涯发展解读：如何进行生涯规划？

　　—进修、工作、糊口、婚姻，站在糊口的十字路口，我象一个迷路的孩子……
　　其实，“正人性非异也，善假于物也”，要能够实现 “知巳”、“知彼”信息的充实获得，以及生涯生计步履的有用监控，其实都可以借助必然的工具实现。今朝，斗劲风行的就是北森CareerSky（MBA版）。它可以辅助MBA们完成所有膳缦沔说到的良知知彼、步履打算制订、督促以及生涯生计转换剖析的所有过程。
　　每小我在面临职业生涯生计思疑的时辰城市孔殷想获得“若何进行生涯生计规划”的谜底。但谜底简单地会使人有些失踪望：“抉摘要做生涯生计规划，然后全力一步步做！”其实，这个谜底想强调的一点就是，生涯生计规划与成长绝对不是一个体例的问题，而是一个自我定位与选择问题、一个你是否有勇气面临自己最真实需求的问题、一个是否能够自我改变的问题。而且，MBA群表此刻面临的不仅仅是获得一个职业的问题，而是一个职业转换与生涯生计成长问题。从“转换”的内在来看，你将首先面临一个竣事—你要清零你以前良多资本、良多自我身份、良多已经拥有的成就；然后你要面临一个从头起头——以新的自我身份与认同去成立新的资本。从“成长”的内在来看，你所要关注的应该是你心里真实需要的工具，而不是巨匠、别人认可的工具。

2. MBA计划准备如何做 可从哪些方面入手

【导读】考MBA的考生大多数都是在职考生，他们并没有很多的时间进行准备，但是小编在这里要提醒大家，一些必要的MBA计划准备还是要做起来的，不让你只能是在浪费时间，也无疑会让原本有限的时间雪上加霜，那么MBA计划准备如何做?可从哪些方面入手呢?
1、备考准备：
备考MBA的考生基本是上班族，如果是上班族那么就需要综合自己的实际情况规划复习进度，在备考的阶段中让自己在每个阶段都有安排，保证自己不会在某个备考阶段出现特别忙碌的状态或者完全不看书的情况。
前期的复习重点建议考生先放在数学和英语，主要是对单词的一些记忆以及数学的基本概念和公式等等，英语文章建议多看多积累这样后期加上逻辑和写作。12月底的全国统一联考是MBA考生每年都需要参加的，通过国家分数线后会进行各个院校的一个复试环节;现在大部分MBA院校都是提面后再参加笔试。

2、职业规划准备：
职业规划是第一步，根据自己的情况清楚的知道自己读MBA的目的和意义，综合考虑自己从事的职业以及兴趣爱好和职业发展目标等因素，最后慎重选择一所适合自己的MBA院校。
3、院校明确准备：
开设MBA的院校有很多，所以在报考前要对这些院校进行选择和考虑，不能把所有的MBA院校都选择一遍，只有从众多的院校中根据自己的实际情况合理选择适合自己的院校。首先可以确定下自己所在地区意愿的院校;然后再选择自己报考的意愿院校的性质;之后需要考虑该院校的学费学制以及往年分数线等;还需要考虑自己是报什么类型的学习方式，是全日制还是非全日制。
4、学费准备：
MBA的学费都是相当昂贵的，可能对于大部分的学生来说有承担不了的情况，不仅在国外，在国内也是如此，所以在读MBA之前，首先思考一下这笔昂贵的学费自己是否能够承担，是否会对生活造成影响。
既然决定了参考MBA，就不要瞻前顾后，摇摆心理让自己无法全身心的投入到MBA备考当中，复习效果大打折扣，进而影响备考信心，最后甚至选择弃考，所以我们一定要做好MBA计划准备，确保备考过程中、考试中都没有后顾之忧。

3. MBA学习生活如何度过

　　这是我开学以来不断	在考虑	的难题	。我想，作为一名参与	过职业	又重新回到校园的学生，考虑	难题	的方式应该有别于从学校到学校的研究生，更应区别于大学本迷信	生。这种区别表现	在：
　　一、这两年学什么？是学习书本知识吗？我觉得不全是。一名MBA学生应该过关系统的学习，掌握管理的基本理论框架，但这只是两年学习的最低目标。真正要学习的也是更重要的，我想应该是过关理论学习和自我考虑	得出的，具有指点	当前	职业	和生活才能	和普遍的观念。即培育	并逐渐	树立对待	难题	和事物的迷信	的思想	形式	。开学仪式	时，我已经	给本人	定过一个目标，首要的一条就是转变观念。可以说，只要	真正把观念转变到一个MBA毕业生应有的观念上来，才能阐明	是一个合格的MBA毕业生。这是最重要的一点，也是最难的一点。由于	观念是一个笼统	的概念，是无形的。但它又决议	了一个人的价值取向和行为方式，尤其是MBA，假如	在这两年的学习中仍然	完全依照	本人	以前职业背景的思想	形式	来学习和对待	难题	，而且直到毕业仍然	坚持	着这种思想	形式	的话，我想这两年的学习是失败的。那么什么样的思想	才是MBA应该构成	的呢？我想，作为一个MBA，当他遇到一个难题	时，首先不会先从单一的角度支对待	。其次，他不会墨守陈规，被管理上的条条框框束傅住头脑。由于	，在管理上没有一成不变、永远正确的东西。他人	的成功经历	也许只适用于彼时彼景，自觉	照搬可能会自吞苦果。最后，他会在两年学习和新近	职业	经历	的积聚	的基础上，构成	一种较为固定	的处置	难题	的方式。此外，MBA学习不只	要思，更要行。即增强	处理	难题	的才能	。这种才能	应该是一种适用	的才能	、纯熟	的才能	，是一种拿来就用的才能	。我们经常	看到媒体中报道，更多	MBA到企业中职业	，说起来头头是道，可一旦实践	操作，详细	使用	时，却令人不敢恭维。这是中国MBA教育的一个软肋，也是我们应竭力	防止	的。这种才能	在管理上应该叫做执行力。二、如何去学。多借鉴一些国外优秀院校MBA学生的学习经历	，结合国内MBA教育的特点，有意识、有针对性的学习，是一个比较不错的办法	。这里关键是要有针对性。不只	学习内容要与本人	当前	从事的职业	严密	联络	，而且学习方式也应严密	结合。MBA教育培育	的是管理的通才，正如孙非教师	所讲，是General 式的人才，因而	，虽然	有的人偏爱营销，有的人偏爱财务，但应该统筹	其他方面。由于	每一个MBA都可能会遇到与本人	方向不太对应的难题	和状况	，这个时候片面	的知识会起到很大的作用。我不断	以为	，虽然MBA是一种使用	型的学位，而且大局部	MBA毕业后也都会从现实	务性职业	，但我们不应该放弃理论上的深化	考虑	和研究，我们应该有本人	的研究方向，并在这个方向上进一步的深化，结合职业	实际操作	中的考虑	，不只	对实际操作	进行有效的总结，而且也应上升到理论层面，为理论研究做出奉献	。我觉得这对管理理论和实际操作	都是一种促进。这是关于	MBA学习生活如何度过的解答。982

4. MBA学习主要玩哪些方面培养？

mba学习可涉及到的职业方向：
1. 会计( Accounting )：这是美国目前就业市场前景最为看好的专业之一，巨大的时常需求量使得会计学人才往往供不应求。应该说，会计学毕业生的平均薪水并非商学院最高，但一旦取得美国CPA (注册会计师资格)，职业道路的发展是相当顺畅的。

2. 企业家才能( Entrepreneurship )：该专业在20 世纪90 年代之前一般被认为是商学院内比较“务虚”的专业，但随着美国高科技浪潮的兴起和企业现代化改革运动日益深化，就读该专业的学生也日益增加，职业市场前景看好。

3. 金融( Finance )：美国商学院的金融专业以强大的数学模型推算为基础，特别在Pricing (定价)方面，数学模型的运用随处可见。因此，中国申请者即使获得了Finance 方向的录取，也需要在出国之前加强数学训练。

4. 信息系统( Information Systems )：也称为管理信息系统( Management Information Systems ，MIS )，在美国经济高度计算机化的背景下，对于MIS 毕业生的需求量一直较为稳定，而且受经济周期影响不大。即使是在网络泡沫破灭的时代，MIS 毕业生的起薪仍然居于商学院毕业生前列，而且偏向技术方面的管理工作也比较适合中国毕业生。

5. 国际化全球化( International )：这是全球化背景下的新兴专业，实际上涵盖了国际贸易( International Trade )和国际经济学( International Economics )研究领域，主要培养在全球化背景下能够熟练进行商务活动的人才。

6. 综合管理( Management )：较为适合在企业中职业岗位转换较多的申请者，可以弥补原先职业规划不够明确的缺憾，由于专业学习的面较为宽泛，可供选择的就业渠道也很广阔。但毕业生在离开学校后，需要一段时间的积累才能逐步提升至高级管理岗位。

7. 市场营销( Marketing )：这是商学院中对背景要求最为宽松的专业。只要申请者的工作经历和市场活动相关，一般均可申请Marketing 方向，而且各商学院这一专业领域内的招生人数也往往是最多的。当然，毕业生也面临着较为激烈的就业竞争。

8. 非赢利组织管理( Nonprofit )：该专业类似于美国公共政策管理学院的MPA 学位，毕业生的主要去向是非赢利组织，如联合国、国际货币基金组织( IMF )均在此列。由于申请者的背景主要集中在政府部门、公益组织、慈善机构等非赢利组织，因此商学院的招生规模往往不大。

5. 读MBA期间，要为未来的职业生涯做哪些准备

(1)积极参与课堂上的案例讨论，提高自己讲话概括和条理性的能力，锻炼自己在公开场合讲演的从容不怕和胆量，提高自己对各种形态下运作公司的认知。

(2)积极参加形形色色的讲座和演讲，因为许多讲座是邀请中国乃至国际上著名公司的CEO和董事长来主持演讲的，这无疑是非常宝贵的学习机会和提出问题的机会，来充实自己的感性认识。

(3)领悟商业运作的技巧和知识，尤其是对自己决心进入的领域做尽量详尽的研究和探讨。

6. MBA应该如何学习

读mba有什么用？
  
读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？
当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。
我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。
读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。
读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。
读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。
读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。

昆山教学点 地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

7. 专家教你如何规划MBA职业发展

但孰不知，如果仅仅想着埋头读书而忽略了合理的规划，不仅会使学习成果大打折扣，甚至有可能影响到今后重新开始的职业生涯。因此，如何做好自己的职业生涯规划以摆脱种种职业发展上可能遭遇的困惑，就成为每个MBA学员不得不重视的问题。 问题解析 MBA学员容易遭遇的四种职业困惑 困惑一：还要不要守住原有的职业目标? 入读MBA之前，一般学员都会做出一些职业上的规划，然而在就读期间，一些职业上的新问题也随之而来。 清华大学MBA教育中心宣传总监叶飒指出：“对于部分MBA学员而言，他们在入学前都做过自己的职业规划，可是入学后突然发现在清华MBA的平台上能做的事情太多了，如去金融行业可以挣更多的钱，去做创业又非常有成就感------于是不少学生感觉眼花缭乱了，就会有点守不住原来的职业目标，什么都想去尝试一下。” 困惑二：“我要做什么”和“我能做什么”的困惑 理想和现实总是有差距，期望达到的目标和真实的能力之间也往往有距离;对于很多MBA学员而言，这样的问题一样地存在着。 长江商学院MBA项目的高级经理刘卫宇表示：“我要做什么”和“我能做什么”，这是MBA学员们通常所要面对的最大困惑。很多人在选择自己职业的时候，往往是根据自己的经验、教育背景等来做出相应的判断，但如果缺乏相应的思考和具体的规划，就会在新的工作岗位上产生新的困惑和烦恼。 困惑三：大方向虽已明确，但具体路径尚不清晰 对于每一个正在攻读MBA的学员而言，他们的目的往往各不相同。有的是由于原来的工作太忙，所以选择以学习的方式来进行休息;有的则是希望通过在商学院的学习，实现工作技能上的提升，在将来的工作中获得更好的发展机会------ 长江商学院2012级MBA学员吴斐就表示：“很多就读MBA的学员，他们在入读之前大的职业方向已经非常明确了，但对于具体的职业路径其实并不是特别的清楚。” 作为一名曾经的PE(基金管理公司的投资人)，吴斐表示自己未来的发展方向还是会围绕着风险投资领域，但她同时指出：“将来准备去什么样的机构，具体的职业是分行业的还是不分行业的投资人，这些都需要通过在商学院的进一步学习才能找到答案。” 困惑四：MBA学员面临职业转型之困 在MBA学员中，经常会看到不少是准备进行职业转型的学生，他们渴望通过入读商学院来实现职业上的新跨越。 北京邮电大学MBA教育中心主任杨学成表示，在他们的学员中，有不少人是工科专业背景出身，原先的工作多是技术工程师;他们在工作单位里从基础的技术工作入手，经过几年的发展，慢慢地成为了部门的管理者，从技术工程师到部门管理者角色的转变让他们开始产生不少职业上的困惑。 “如何带好一个团队，如何制定部门整体的发展战略，在市场营销和企业管理方面的问题随之出现，这成为他们攻读MBA的重要原因。”杨学成说。 专家支招 MBA学员职业发展规划之道 长江商学院MBA项目高级经理刘卫宇：了解自己、了解外界 “MBA学员在规划自己职业路径的时候，最基本的是要把握住两点：一是要了解自己;二是要了解外界情况。”长江商学院MBA项目高级经理刘卫宇指出，MBA学员在校学习期间，第一件需要弄清楚的事情就是自己的性格、价值观、兴趣点是什么，然后再根据这些来寻找到一个合适的职业。 刘卫宇建议，学员们如果在不清楚自己的性格和兴趣的情况下寻找工作、规划职业道路，很容易陷入盲目的境地。很多学员会以自己毕业后的第一份工资作为自己是否找到好工作的标准，其实在做职业规划的时候，应该是以今后十年、二十年的长远眼光来做判断。 作为大部分时间都是在校学习的全日制MBA学员而言，如何同学校外的世界保持紧密的联系，是一件让他们非常关心的事情。刘卫宇表示，长江商学院每年都会邀请世界上最顶级的公司高管来学校作宣讲;同时鼓励学生们参加各种类型的校友活动，通过诸如此类的活动，让学生们与行业里顶尖人士进行深度沟通，发现行业里存在的各种机遇。 清华大学MBA教育中心宣传总监叶飒：MBA学员要整合各方资源 对于MBA学员的这些困惑，叶飒建议他们要多跟校友交流，找到合适的校友导师，帮助他们做出更合适的职业规划;此外还要深入了解每个行业的特殊性，力争夺取实习的机会。 此外她还表示：“我们学校也帮助学生进行创业可行性分析，整合清华大学的资源为学生搭建创业平台，给予创业指导和资金扶持，鼓励他们与大学其他院系有专项技术和特殊技能的学生合作，共同组建创业团队，以提升他们创业的成功率。” 北京邮电大学MBA教育中心主任杨学成：多向身边的同学“取经” 除了校友和导师之外，MBA学员在就读期间接触最多的人便是身边的同学，在MBA学员的职业路径规划方面，这些同学自然也成为日后一笔宝贵的人脉资源。 杨学成指出：“在校学习期间，MBA学员一定会形成一个非常紧密的圈子，同学之间有着非常多的交流机会。学员们如果遇到了职业上的困惑难以解答，首先可以向身边的同学‘取经’，往往其他同学也有着类似的问题，大家可以互相分享经验。” 学校之举 长江商学院：举办MBA职场菁英体验营 日前，长江商学院首期MBA职场菁英体验营在北京校区成功举办，共有六十名白领参加了此次体验营。据了解，本期体验营主要面向本科毕业后工龄5年左右的职场白领，入营成员平均年龄26岁，由来自各行各业的实力干将组成。 针对这样一群积极进取的年轻人，体验营精心设计了职业发展模块，带领大家进行职业测评，明确个人优势和职业兴趣，并邀请人力资源资深人士及长江商学院多位校友，就营员们普遍遭遇的职场问题答疑解惑，引导营员们合理规划职业生涯。 北京邮电大学：MBA整合实践大赛 据北京邮电大学MBA教育中心主任杨学成介绍，整合实践大赛是北京邮电大学MBA项目的重要特色之一，也是其培养体系中不可或缺的重要组成部分。 “也就是说，学生们在学习完诸多课程之后，我们要给他们一个将知识和实践结合起来的机会，这就是所谓的整合实践。”杨学成说。 据了解，整合实践上共分为两大块：一块是创新，另一块则是创业。创新大赛主要是针对职业经理人队伍，通过在企业管理过程中征集到的相关问题，在对企业进行调研之后，学生们要给出相应的解决方案。该创业大赛由学生们组成团队进行比赛，风险投资商作为评委，如果学生们的创业计划书得到了风险投资商的认可，就有可能付诸真正的实践。

8. 专家教你如何规划MBA职业发展

但孰不知，如果仅仅想着埋头读书而忽略了合理的规划，不仅会使学习成果大打折扣，甚至有可能影响到今后重新开始的职业生涯。因此，如何做好自己的职业生涯规划以摆脱种种职业发展上可能遭遇的困惑，就成为每个MBA学员不得不重视的问题。 问题解析 MBA学员容易遭遇的四种职业困惑 困惑一：还要不要守住原有的职业目标? 入读MBA之前，一般学员都会做出一些职业上的规划，然而在就读期间，一些职业上的新问题也随之而来。 清华大学MBA教育中心宣传总监叶飒指出：“对于部分MBA学员而言，他们在入学前都做过自己的职业规划，可是入学后突然发现在清华MBA的平台上能做的事情太多了，如去金融行业可以挣更多的钱，去做创业又非常有成就感------于是不少学生感觉眼花缭乱了，就会有点守不住原来的职业目标，什么都想去尝试一下。” 困惑二：“我要做什么”和“我能做什么”的困惑 理想和现实总是有差距，期望达到的目标和真实的能力之间也往往有距离;对于很多MBA学员而言，这样的问题一样地存在着。 长江商学院MBA项目的高级经理刘卫宇表示：“我要做什么”和“我能做什么”，这是MBA学员们通常所要面对的最大困惑。很多人在选择自己职业的时候，往往是根据自己的经验、教育背景等来做出相应的判断，但如果缺乏相应的思考和具体的规划，就会在新的工作岗位上产生新的困惑和烦恼。 困惑三：大方向虽已明确，但具体路径尚不清晰 对于每一个正在攻读MBA的学员而言，他们的目的往往各不相同。有的是由于原来的工作太忙，所以选择以学习的方式来进行休息;有的则是希望通过在商学院的学习，实现工作技能上的提升，在将来的工作中获得更好的发展机会------ 长江商学院2012级MBA学员吴斐就表示：“很多就读MBA的学员，他们在入读之前大的职业方向已经非常明确了，但对于具体的职业路径其实并不是特别的清楚。” 作为一名曾经的PE(基金管理公司的投资人)，吴斐表示自己未来的发展方向还是会围绕着风险投资领域，但她同时指出：“将来准备去什么样的机构，具体的职业是分行业的还是不分行业的投资人，这些都需要通过在商学院的进一步学习才能找到答案。” 困惑四：MBA学员面临职业转型之困 在MBA学员中，经常会看到不少是准备进行职业转型的学生，他们渴望通过入读商学院来实现职业上的新跨越。 北京邮电大学MBA教育中心主任杨学成表示，在他们的学员中，有不少人是工科专业背景出身，原先的工作多是技术工程师;他们在工作单位里从基础的技术工作入手，经过几年的发展，慢慢地成为了部门的管理者，从技术工程师到部门管理者角色的转变让他们开始产生不少职业上的困惑。 “如何带好一个团队，如何制定部门整体的发展战略，在市场营销和企业管理方面的问题随之出现，这成为他们攻读MBA的重要原因。”杨学成说。 专家支招 MBA学员职业发展规划之道 长江商学院MBA项目高级经理刘卫宇：了解自己、了解外界 “MBA学员在规划自己职业路径的时候，最基本的是要把握住两点：一是要了解自己;二是要了解外界情况。”长江商学院MBA项目高级经理刘卫宇指出，MBA学员在校学习期间，第一件需要弄清楚的事情就是自己的性格、价值观、兴趣点是什么，然后再根据这些来寻找到一个合适的职业。 刘卫宇建议，学员们如果在不清楚自己的性格和兴趣的情况下寻找工作、规划职业道路，很容易陷入盲目的境地。很多学员会以自己毕业后的第一份工资作为自己是否找到好工作的标准，其实在做职业规划的时候，应该是以今后十年、二十年的长远眼光来做判断。 作为大部分时间都是在校学习的全日制MBA学员而言，如何同学校外的世界保持紧密的联系，是一件让他们非常关心的事情。刘卫宇表示，长江商学院每年都会邀请世界上最顶级的公司高管来学校作宣讲;同时鼓励学生们参加各种类型的校友活动，通过诸如此类的活动，让学生们与行业里顶尖人士进行深度沟通，发现行业里存在的各种机遇。 清华大学MBA教育中心宣传总监叶飒：MBA学员要整合各方资源 对于MBA学员的这些困惑，叶飒建议他们要多跟校友交流，找到合适的校友导师，帮助他们做出更合适的职业规划;此外还要深入了解每个行业的特殊性，力争夺取实习的机会。 此外她还表示：“我们学校也帮助学生进行创业可行性分析，整合清华大学的资源为学生搭建创业平台，给予创业指导和资金扶持，鼓励他们与大学其他院系有专项技术和特殊技能的学生合作，共同组建创业团队，以提升他们创业的成功率。” 北京邮电大学MBA教育中心主任杨学成：多向身边的同学“取经” 除了校友和导师之外，MBA学员在就读期间接触最多的人便是身边的同学，在MBA学员的职业路径规划方面，这些同学自然也成为日后一笔宝贵的人脉资源。 杨学成指出：“在校学习期间，MBA学员一定会形成一个非常紧密的圈子，同学之间有着非常多的交流机会。学员们如果遇到了职业上的困惑难以解答，首先可以向身边的同学‘取经’，往往其他同学也有着类似的问题，大家可以互相分享经验。” 学校之举 长江商学院：举办MBA职场菁英体验营 日前，长江商学院首期MBA职场菁英体验营在北京校区成功举办，共有六十名白领参加了此次体验营。据了解，本期体验营主要面向本科毕业后工龄5年左右的职场白领，入营成员平均年龄26岁，由来自各行各业的实力干将组成。 针对这样一群积极进取的年轻人，体验营精心设计了职业发展模块，带领大家进行职业测评，明确个人优势和职业兴趣，并邀请人力资源资深人士及长江商学院多位校友，就营员们普遍遭遇的职场问题答疑解惑，引导营员们合理规划职业生涯。 北京邮电大学：MBA整合实践大赛 据北京邮电大学MBA教育中心主任杨学成介绍，整合实践大赛是北京邮电大学MBA项目的重要特色之一，也是其培养体系中不可或缺的重要组成部分。 “也就是说，学生们在学习完诸多课程之后，我们要给他们一个将知识和实践结合起来的机会，这就是所谓的整合实践。”杨学成说。 据了解，整合实践上共分为两大块：一块是创新，另一块则是创业。创新大赛主要是针对职业经理人队伍，通过在企业管理过程中征集到的相关问题，在对企业进行调研之后，学生们要给出相应的解决方案。该创业大赛由学生们组成团队进行比赛，风险投资商作为评委，如果学生们的创业计划书得到了风险投资商的认可，就有可能付诸真正的实践。