股价跌到低位后 无量好呢还是低位放巨量好？？？

1. 股价跌到低位后 无量好呢还是低位放巨量好？？？

这个问题不好回答，有很多种情况。
1 如果是老庄股，并且在顶部没有出货，那么最终下跌时没有什么量，也不会有什么巨量。
这种要看主力的意图。 
2一般的股票下跌半途就要放量了。一般人受不了割肉人了，主力也要把此股打压到目标位，然后再有量堆，而不是巨量。这时股票已基本横盘了，最后再加速下跌，下跌缩量，上涨放量。然后回到平台之上，此是量已萎缩很小了，这时才是散户时入的时机。
3下跌过程中不放量，说明明顶部的没有割肉，新主力也没法建仓，
4底部放巨量，肯定不是好事，那个主力建仓要这么大动静，让大家都知道，所以放出巨量的位置都不是底部。
希望以上建议能帮到你。

2. 高位货架使用有哪些需要注意的？

一般来说，对于5米以上的仓库货架被视为高位货架。很多的重型货架因高大上的属性存在，都被叫做高位货架。
首先高位货架由于其“高”的特点，需要保证其稳定性，对于其结构及设计材料等都提出了一定的要求。对于高位货架的设计方案应该更为严谨。

南京能达高位重型货架
高位货架的使用要严格地遵循放货规律，不要随意的放货，否则会引发高层的晃动等不良影响。
在高位货架作业的时候，叉车或者其他搬运设备，要遵循严格的操作规程来执行，最好是用熟练的工作人员来做，确保安全及高效。

南京能达高位货架
高位比较适合批量化的货物作业使用，使用前期要安排好统一的作业的规程，表面可能存在的风险发生。

3. 所有股票启动时，都一定要量价齐升慢慢放大吗？

　　1、股票涨成交量相应放大
　　下面我们来分析第一种情况，股价在相对高位，股票涨成交量相应放大：这种情况一般认为是良性的，量价齐升。说明资金追高买入，后市应该看涨。但股价在相对高位，以辩证的眼光看，应是强弩之末，最辉煌的时候也就是谢幕的时候。峣峣者易折。尤其是在相对高位连续放量推升的时候，随时会出现量能跟不上的情况。应立即离场为上。这种情况如果发生在相对低位，则持股不动，股价可能会起伏震荡，但后市必有一波上升。
　　2、股票跌成交量相应放大
　　股价在相对高位时，某一天突然出现价跌量增的情况，股市上叫做量价背离。说明大家都意识到了风险，都不想接最后一棒，群起而抛之，造成羊群效应。遇到此种情景，不管三七二十一，立即抛出股票。此后必定有缩量下跌的过程，虽然期间也有反弹，切不可去冒险承接下跌的飞刀。耐心等待量能萎缩后重新放出时，方可进场。如果股价在相对低位时，突然放量大跌，应视为启动时的最后一跌，也是主力的最后洗盘，或是拉升前的利益输送，让小三们低价买入。此时应坚决跟进。即便是还有小幅的下跌，此后行情必定会起来。
　　3、股票涨成交量相应缩小
　　股票涨成交量相应缩小要分两种情况来看，前面是否放过量。如果股价在相对高位，且前面放过大量，则笃定座轿子。如果前面没有放过量，出现价涨量缩，应引起高度警惕。至少会出现盘整局面，前面的涨势将暂告一段落。如果在相对低位出现股价涨成交量缩小，说明股价远离市场的平均成本区，大家都不想抛。而股价开始蠢蠢欲动，想要脱离底部区域，这时可以大胆介入。离上涨趋势已为时不远了。
　　4、股票跌成交量相应缩小
　　股票跌成交量相应缩小同样存在两种相反的可能。如果股价在相对高位，出现量价同时缩小，属于正常情况。说明大主力并不想在此出货，只是稍作休息，有可能横盘两天。可看作上升途中的换挡。可以继续持股。如果前面已经出现过节段性高点，则情况完全相反。在股价处于相对低位时，出现价跌量缩，说明在筑底阶段。一般而言，股价不会有大的波动，节段性低位的时间是不确定的。如果连续缩量，说明已相当接近底部了。可关注但不必马上进入。

4. 仙剑奇侠传四总销售量是多少

哎，这个我已经说过很多遍了，
仙四，销售额大概有个几千万，一个普通版在大陆买要69，一个平装版的仙四合一百多块，看看大宇给上软多少：三百万！！台湾所获的利润不归它！而且大陆上的利润也只给了可怜的一小部分，你想，当年上软起家做仙三，资金便只有三百万，好不容易又做了三代现在，到头来一个子儿没赚，这谁还干的下去！！！

我应该说的很清楚了，老实说，北软仙五我是不怎么期待了

5. 怎样能学好英语

首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。 

第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。 

课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。 

第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。 

第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。 

对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。” 

有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。 
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的 

去http://www.wipe.haokoo.net 看看 

常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 

我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 

在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。 
养成学英语的习惯,每天都要看书. 
回答者：flybetty - 试用期 一级 9-2 07:34

怎样学好英语 
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 
回答者：一只小虾 - 高级魔法师 七级 1-25 13:14 

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死记硬背 
回答者：王郁茗 - 秀才 二级 1-25 16:02 

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初中学英语，主要是打基础 
基础是什么？就是发音！正确的学习方法和习惯！ 
所以，首先就是读准每个音标，每个单词，初中的英语学习较为简单，是花时间练习口语的好机会，要是到了高中，或初三，那就只有一味的埋在笔试的海洋中了。 
其次，是培养浓厚的学习兴趣，这个兴趣从哪里来？就是从各种英语报刊，杂志，甚至是自己喜欢的英文页面上获得，因此，我建议你，利用初中还有相对较多的自主时间，多看看，多听听，多练练！ 
回答者：窗外雪 - 见习魔法师 三级 2-6 13:27 

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看来兴趣占了主要地位了？ 
回答者：小凯神 - 魔法学徒 一级 2-7 20:45 

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首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。 

第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。 

课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。 

第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。 

第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。 

对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。” 

有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。 
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的 

去http://www.wipe.haokoo.net 看看 

常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 

我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 

在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。 
回答者：弦之月NONO - 大魔法师 九级 9-2 07:41

大声读啊 
回答者：xuhandi - 魔法学徒 一级 9-3 20:48

兴趣是最好的老师，其他啥也别说了！ 
回答者：孙铜 - 秀才 二级 9-6 23:52

培养语感 去国外 
回答者：65646392 - 试用期 一级 9-9 12:38

我的建议是增强语感。没有语感是学不好英语的。而增强语感关键在于语境，中国人在中国不可能会有多么适合的英语语境，但可以通过加强阅读来弥补，找一些英语阅读材料来读。应试一点的话就是多做阅读理解。读的时候不必理会那些不认识的单词，会的就认，不会的就猜，猜不到的就跳过去，从总体上把握整篇文章的意思。时间长了，英语水平自然会提高一个台阶。 
给你介绍一个我常去的英语学习网站，上面有一些用的着的材料： 
http://www.gaodianla.com/ 
回答者：mmcare - 试用期 一级 9-9 15:39

经常读/写/听/练/背/说

6. 请问怎么在6天6夜中学会英语呢?

其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力
单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。 
慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且四级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。 
还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！！ 
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 
一、多“说”。 
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 
二、多“听” 
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 
三、多“读”。 
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 
四、多“写” 
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 

我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 

在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。


其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力
单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。 
慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且四级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。 
还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！！ 
这样多做题，做精了，提高会很快的 

和外国人聊天很重要,要学会用.myspace,yahoo,ICQ,msn,skype 都可以加外国好友,和他们聊天,你要试试

7. 江苏省淮安市楚州区朱桥镇彭杨村有没有姓郭的?

江苏省淮安市，江苏省，江苏省，江苏省，江苏省，江苏省，在2010年初，毕业中学高考语言文化的统一
 
 
欢迎参加在测试中，我相信你能成功！请仔细阅读注意以下三点：
 
 1。第6卷。满分150分。考试时间为150分钟。 
 2。的答案，用0.5毫米的黑色墨水笔把答案写在答题卡相应的行或空格。 
 
报纸或指定的地方，写在答题纸上的答案无效。 
 
 3。考试结束后，提交论文和答题卡。 
 
 
 
（22分）阅读下面一段文字，并要求回答问题。 （4）
感谢和配件，用激情和梦想，我们将踏上新的征程。忘了能量，充满了热情和良好的校园，忘记了充满活力的，好奇的学生。忘记您的耐心，教师不懈黑暗。我们将生活在一个考场，没什么可怕的，努力工作，积极进取，交出了完美的答案。 
 
①段，再加上一点点的字注音。 
 
鑫：好：
 
②确定这两个文本，以及正确的拼写错误。而不是改变
 2。两幅画在下面这段话吗？线句子的语言问题（可以调整字序，你可以添加，删除，或更换一个接一个，但不改变原句的说。）（4）一个无障碍的环境是一个先决条件寸淮“城市，一个新的公共空间和山体滑坡，植根于人民??吗？？，真实的人，残疾人参与社会生活的电梯上下各方面的平等。（1）市政部门，有很多道路重建的道路建设标准，盲目的。（2）市场是一个非常困难的市民积极帮助残疾人，以及残疾人士的人，淮安正变得越来越更多的是“无障碍”。
 
①：
 
（2）：
 
阅读下面的文字，并回答问题。（6） 
 
 2010年淮安市“，”西游记西游记“文化旅游年，学校决定，推出了一系列的主题活动，活动的基础上，需要完成以下任务BR />①特刊的报纸编辑器，读“西游记西部大开发”，一个简单的列名，列数，分类，并简要介绍的主要内容由学生取得的成果，你可以编译的一部分。 
 
 []“字符”西游记西廊写道，西方评估享受旅程。 
 
 
 
 A：
 
学校学生的“西方”文化旅游“活动”美猴王“作为吉祥物旅游组织委员会建议接受这项建议，为了说服组委会，每个学生一个令人信服的理由来吸引大学生，请写出你的理由
 
 A：
著名诗歌和文学填写空白（①⑥命名的答案;⑦⑩两个可选的答案，请选择正确的答案，这两个问题，第一个问题）（8）
 
必须回答说：“（曹
 BR />老骥伏枥曹操，龟寿“大漠孤烟）②直（王伟，填充）
（3）落红无情的对象（
 <BR /④龚自珍自己的神秘杂诗“），蜡炬成灰泪始干（阴”无题“）
 
来⑤突然，突然间，忽如一夜春风（人居署”白雪歌回到北京派军事法官） 
⑥⑧农天多项选择题（苏轼水调歌头“）
 
：
 </⑦巨大的错误（”I“）
  />位置（孟子）
 
⑨沾益湿杏雨（志南和尚“绝句”）
 
⑩昨夜西风凋碧树，独上高楼。（闫书“蝴蝶）
 
（68）
 
（一）阅读下面完成5-8冠军（16分）
 
 
 
岳阳楼记（节选）殷瑞钰，
 
奇若夫，范仲淹开始下降，在过去数个月不开，阴风瑟瑟浊浪排空，可能的形式隐藏瑶山星，商务旅游，桅杆倾斜的的桨破坏暮光之城冥冥，虎啸猿啼登斯楼也丰富了该国的悲伤嘲笑，诋毁恐惧荒凉的感觉很伤心。 
 
春和：景明报警蓝天沙鸥翔集，锦鳞游泳清晰的绿岸芷汀兰Douqing。的的BI空间或长烟皓月千里，浮光跃金，静影沉，渔民勒静应该很容易启忘了恨，把酒临风，其喜洋洋开展。 
 
叹了口气音音音的丈夫享有对古代人的心脏，或任何神圣的需求不同生境吗？不以物喜，不同情，关心高层的寺庙，走在河流和湖泊的关注，他的主人。担心，悲伤的音乐，使您的第一个基本的日常之忧而忧，后世界音乐“或”下“微新人，我怎么办？
 
 5。（4）解释加点字的文字。
 
（1）②王：
 
 
③启④寻找：
 
 6。下面的句子（4）
 
（1）不以物喜，不留情
 
 Q：
 
（2）微电脑他，我去翻译成现代汉语。做到这一点？
>翻译：
 
展开合理的想象，浮光跃金，静影沉BI“（4），然后用生动的语言描述来呈现美丽的风景（60字以内）/ A> 
 
 
 A; 
 
 CISC过境旅客和“担心”怕感到悲伤世界的恐惧和担心，但也“担心”，“担心”是什么呢？简单地
一个具体的报告（4）：
 
（二）完成后的9-12（17分）BR />高的速度？有选择铁
 
来源
 
 
（1）地球是目前已知的太阳系是在一个巨大的汞量的水警总区占70.8％地球的整个表面上。太多的能源巨头，在浩瀚的大海，如地热能，潮汐能，温差盐差几个海洋能源教学温差可以达到14.8十亿兆瓦，超过10倍的差异，潮汐能和盐可以概括
 
（2）GE太阳能接收器，是世界上最平均每天吸收60万平方公里的热带海洋太阳能光热吸收太阳能的海表面温度在较低的温度下，海下温度差异，在一定的深度和使用的加热元件的各部分可以是可以产生科学家建立海洋相当于2500桶油。热能量产生系统，该系统的蒸发器，涡轮机的几个部分的特定的组合物中，一台发电机，冷凝器的管连接到所述蒸发器，蒸发液体物质为13?15°C 15的28°的表面温度的海水被引入其中，然后，液体材料，它可以是加热和沸点，并蒸发产生的蒸汽通过连接管通过加热的路面已经被发送到涡轮机的涡轮机的旋转驱动发电机供电。进口泄漏蒸汽冷凝水喧嚣1-7深冷水入口℃蒸汽冷凝形成的液体材料，以及其他装置，然后返回到蒸发器。营业周期，只要表面温度和温度的的循环海水和深层冷海水管的，你可以继续供电从海水中，当然，你要获得高功率，海水温度的差异，这是一个必要的热带海洋温暖的墨西哥湾墨西哥，美国火电厂建设。 
 
（3）海洋热能，人力资源的性质，是一种珍贵的礼物。 OTEC资源浪费远远低于普通火力发电，它几乎不产生污染物和温室气体的排放量，还可以使用氢燃料在分解过程中，他们的工作，或从海水铀浓缩，重水和一些稀有金属提取物，发出土地利用核电厂在他们的工作，在淡水海水水资源短缺，沿海和岛屿来解决这个问题。 OTE？在工作??过程中，也有一些不足之处，并导致建设成本高，需要大量的传热面积超过120年，海水会腐蚀设备，海洋生物将进入机器设备
（ 4）使用的OTEC历史，近年来，由于工作过程中的能源危机，许多国家都加强了OTEC美国，日本等发达国家已经取得了突破性进展，在三百万平方公里的海域作为一个海洋国家，大面积的热带地区，中国拥有丰富的地热能源，地热发电的前景可以被描述为一个非常广泛的基础上的阈值范围（“100斜坡知识20lO切除术）
 的文章，海洋热宝“源”的文章总结了OTEC。
 
 
 A（4分）
第一LO阅读（1）（4）框架宣言“，玩简单的语言来谈论查点后的数据。
 
 
 
 A：
 
 11阅读下面的第（2）条例“，”海洋热能发电机械和工厂工程的部分地图名称（4）
 
 12海洋热能电站建设，根据这篇文章，这两个电厂厂址的建议，并简要说明理由（5）
 
 BR /> 
（三）阅读下面的完成13 - 16题（17分）的愚蠢怀孕
 
苏BR /（1）到愚蠢的孕妇花园挑选的树木和鲜花的季节。
 
（2）孩子们总是觉得蠢蠢怀孕的金合欢，决明子非常愚蠢的。相思召唤早春花，可爱的白色花簇，散发着浓郁的香气，甜的，我一直想挑一些怀化吃的家人花了口，清凉甘甜。年龄仍然是非常差的材料，一种难得的享受，整个年度的糖，怀孕那么愚蠢，这是一个难得的美味佳肴。开花前，花不闻，不吃饭，直到七月和八月，简单的逻辑洋槐可爱的孩子们，以及孕妇，如它的名字，叉蠢蠢的，所以很多生活时候，当我去杨开花的金合欢树羡慕的高密度，小院相思奶奶，只留下一个愚蠢的怀孕。
 
（3）随着年龄的增长，我逐渐发现了那个愚蠢的决明子有它的美丽，它的生存智慧。/>（4）笨槐花开到深夜，他们不闻，不动，因为它传播花粉的蜜蜂和蝴蝶，它依靠风传播花粉，花采摘的头的一个分支，树枝，因为外面的空气马传播花粉次，迎来一片水果，如戴着一个巨大的花冠，让我想起了古代思想家荀子的虚假意见的，这是一个良好的备份，非营利的脚可能导致假数千公里，这条河是一个绝对的绅士，非排他性的，假的出生，这是一个很好的异物AA愚蠢怀孕的生存智慧。
 
（5）怀孕孩子，总觉得自己很愚蠢，无用的，事实上，它是如此的无知。双方的一个小镇的主要街道，是一个愚蠢的决明子，前几天我看到了剪刀，笨槐槐米扫落花，我很好奇，想知道槐米怀化中国药可治。这让我想起去年冬天从槐米，槐花采摘有人摘要干愚蠢的决明子，刺槐豆，刺槐豆治疗脚气膏刺槐豆煮的水，那么是不是无用的牺牲为他人，为谋取利益，达到自己的生存智慧。BR />（6）的愚蠢怀金合欢昂扬向上的，美丽的，迷人的，而不是感到羞耻，和营养物质的吸收，但到来储备能量的树木和花草，公园是一个炎热的夏天，你可以看到春天被保留很长一段时间，花期长，额外的丰满的水果，含有丰富的暂时不足之处，我总觉得像钱钟书洋槐早播种衡阳市珠晖这样的人，机智的的文本名称是天才的，愚蠢的怀苏勋早年，平均来说，中年发奋进取的大器晚成，愚蠢的，怀孕不会抱怨现实生活中的智慧，值得我们学习，我喜欢
（7）怀孕愚蠢的，聪明的人，愚蠢的金合欢树，享受在花园里的树木和花草，和偶尔的一阵风，流畅的吸引了我的想法往往是远离，让我想起了一个愚蠢的关闭围绕核心愚蠢怀孕陈绍基智慧怀孕的祖母代码树（摘自“思维与智慧”2009年12月，去掉了很多的东西）
 
 13的经验，所有的愚蠢的想法，理解的变化（4） BR /> 
 A：
> </（2）14写的“可爱”相思的意图是什么？谈谈你的理解（4）
 
 
  BR /> A：
 </ 15的背景和审美观点？度的可视角度的的修辞语句或单词（4）框架。（4）
 
 
  />愚蠢到自己的实际情况，短暂的接触与生活智慧决明子混合的读数，你得到的灵感（5）
 / A>;冠军完成了
 
（D）17-20（ 18）
 
荔枝忠孝复兴
 
（1）当我第一次吃荔枝年的28年后，也就是十几年前，在罕见的南方水果，季节性短短几天，想只购买和感觉的网站在28岁的，但没有尝过的味道，荔枝，思维敏捷，70岁的老母亲，他从来没有吃过荔枝！虽然几元钱一斤。相当昂贵的，咬咬牙掏了钱，买一斤的母亲，我想品尝新鲜的，她一定会很高兴的。
 
（2）在家里，不要让我的包，拿出荔枝母亲顶点杀过这是一个很大的问题，比海棠太多的水果，事实上，在一个很长的疤痕，只是让母亲削弱一些腐烂的皮肤疤痕，清洁每个沙果染色晶莹的水珠，红色静脉剥脱额外的清晰，我不知道知道了很多老人洗几次洗成这个模式，我知道这一定是母亲买的处理水果，￡5分钟，或生活在一个角落里的老人的家庭生活。<BR /（3）I花了沙果塞进嘴里，他不停地说真是美味明问多少钱一斤便宜调来调去 - 其实，妈妈知道我的安慰，但每次她的伎俩，所以她很高兴，我掏出荔枝：“今天，我还买了件好事。“母亲见荔枝，他的脸立刻沉了下来：”你是一个富有的人，以及如何显著？昂贵的东西，“她难堪。打断他的母亲说：”昂贵的办法的事情，我们正享受着母亲扑哧一声笑了手背静脉保持新鲜的意外！从头开始抚摸着荔枝，荔枝和小手指，仔细剥离过皮肤，因此皮肤秋天像一鸡“的家庭啄破蛋壳荔枝的手深情地看着你的手心里并没有吞下她的嘴唇，说给我：”你说，这是多久？白肉红，如何？“毕竟，这是第一次吃，毕竟是好吃！母亲快乐得像个孩子的游戏。 
（4）那天晚上，老师和几个同学突然来我家，看他留意了一下奇怪的水果死亡，伤痕累累的荔枝玲珑剔透，对比太鲜明了，说实话，自我自我自尊心和虚荣心齐头并进，我觉得像我想去年年底，成功查杀茶面对突如其来的变故，如魔术母亲的丑小鸭死亡的菜肴，如面带微笑离开你的脸，然后随便，然后返回给客人：“快荔枝尝尝吧！”这听起来很自然的和适当的。 
（5）妈妈喜欢吃荔枝，但她舍不得吃尊敬的荔枝吃夏天，无论多么昂贵的荔枝，我总是买两磅所以尝鲜的母亲。荔枝已成为我一年的轨迹一直延伸到三年前，她的母亲就去世了。金色的夏天荔枝市场赶上母亲去世了，我买了很多的鲜荔枝荔枝薄核小体的红色皮革覆盖上一层薄薄的水滴运行之前，被剥夺的白色反肉类，它可以走得很远路，累了张满身是汗的小脸，他们跑了整整一年之前，我们再次见面的长跑中，我感觉很舒服，水灵灵的母亲的前一天，吃的荔枝，对母亲的命运和奖励诚实的生活我总是想，荔枝许多黄昏市场，我来晚了几天，然后买，这是AA丑闻，我有很多的痛苦无法弥补的。 
 
（6）事实上，我错了，因为家里添孙子和他的儿子的母亲，爱母亲，他的孙子已经死了很长一段时间，当我得知母亲一直临死前的荔枝吃舍不得吃，给了她心爱的孙子太贪。 
 
（7）荔枝年年红的经验▲单词“支持从一个美丽的领带BR /> 
 
 17接触，（3），（4） 
 
 A：
 
 18。难忘的母亲的文章，具体内容，谈论的母亲留下的最深印象。（4）
 /> A：
 a> 
 19号电话了解全文：“今天，荔枝依旧年年红”的意境（5）
 
 A：
 / 20（3），扩大合理想象力，写，大多数妈妈都喜欢说：面对母亲买的砂锅，“他不停地说：”不便宜“真好吃。安慰的母亲的“招数”，您是否同意呢？简要地谈谈你的看法。 （5）
 
 A：
 
 
 
（60）
 
 21阅读下面的文字，完成组合物。 （60）
处理，这意味着，友好的治疗方法治疗疗法是一种友好的方式来做事，我们的身体和心灵，以开放的心态积极的生活态度将会更加愉快的感觉，我们的生活将更加和谐。当然更好了...... 
 
写一个不少于600字的文章，题为“治疗”。 
 
：标题就可完成; 
 
②除诗歌，戏剧，风格不限; 
③文章可能不是真实姓名，学校名称，地名会出现。

8. 用“水天相接，横贯江面，齐头并进，漫天卷地”怎样造句？

煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。
天色渐渐暗了下来，江水平静下来，月亮正从水天相接的地方升起来。
在水天相接处,只见一只小船向我们驶来。
卯时未到,水天相接处,已有一抹红色的朝霞映照远空,已经有鸥鸟在陆续盘旋。
越到远处,景越小且用笔越简,远处水天相接的地方,淡淡的线条是颤动的粼粼的波光,寥寥数笔,残潮隐沙渚,月落清江待天明。
太阳在东川江下游的水天相接之处跃出水面,红红的脸盘冉冉上升,瞬间又喷薄出万道霞光,异常壮观。
比赛中，我国男、女乒乓球队齐头并进，双双获得团体冠军。
两支队伍齐头并进，火速开赴前线。
我们的教育、教学、科研，要齐头并进。
建设政治文明,社会文化,齐头并进。
工作和休息齐头并进，相得益彰。
雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。
我们三人立马心急火燎地回到车里,纳纳启动了他那辆破车深踩油门,扬长而去,车后扬起的灰尘漫天卷地
大雨伴随着浩浩荡荡的激浪横贯江面。
水天相接 shuǐ tiān xiāng jiē   形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
横贯江面shuǐtiānxiāngjiē 就是从江此岸直通到彼岸。横贯:横着通过去
齐头并进qí tóu bìng jìn 多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
漫天卷地 mǎn tiān juàn dì 满山遍野,形容众多而密集 跟铺天盖地相近,比喻来势汹汹。
参考资料
造句网：http://m.zaojv.com/7591128.html