人类在破坏环境后带来的后果。

1. 人类在破坏环境后带来的后果。

一）滥采滥用自然资源。 
包括：①滥伐森林，滥捕滥杀野生动物，破坏了自然界的生态环境； 
②滥垦草原，造成土地沙漠化； 
③无节制地抽取地下水，使地下水位下降，并引起地面下沉； 
④滥采滥用矿产资源，对有害人体的汞、铅、镉、砷等元素，以及放射性元素，从地层深处采掘出来以后，不加妥善处理，任其散落到地表各地，污染环境，等等。 
（二）任意排放有害物质。工业“三废”和有害人体健康的农药，不加处理、不加限制，任意排放到大气、江河湖海和土壤中，污染和毒化环境；有的为农作物或鱼类吸收并富集，最终危害人类健康。 
（三）城市人口不断膨胀，产生垃圾、污水、噪声、汽车废气、交通拥塞等一系列城市环境问题。 
（四）某些大型工程建设不当。例如修建水库大坝未注意生态问题，诱发地震，引起土壤盐碱化，造成某些鱼类绝迹，等等。 
由于人类利用自然的不合理，人为原因对环境造成的污染和破坏，日趋严重。因此，环境问题已成为世界普遍关心的问题，也是人类社会为了生存和持续发展必须解决的问题。 
☆人为原因破坏生态环境的后果 
据统计，全世界每年约有1700万公顷森林因乱砍滥伐而消失； 600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力；每天有100多种，全年有5万种物种灭绝；全世界1/15的人口生活在水荒中， 13亿人口几乎与洁净的饮用水无缘；每年有50多亿吨的二氧化碳、二氧化硫和氯氟烃等物质被排放到大气中，出现酸雨、大气增温、保护地球生物不受过量紫外线辐射的臭氧层遭到破坏等环境问题。每年有650多万吨垃圾被倾倒进海洋，使得许多渔场逐渐消失，全球渔业资源面临枯竭。 
遗憾的是，人们并没有引起警觉，并未认识到这是环境的报复。当时，人类生产力尚不发达，对环境的破坏尚不明显，环境问题尚未达到危及人类生存的地步，故人类仍是我行我素。到了现代工业时代，情况便发生了根本性的变化，人类社会的生产力、人类的数量、生活范围和规模等已是今非昔比，“人定胜天”的思想占据了人们的头脑，人类在对环境进行改造的同时，对环境的破坏也日益加剧。 
现代工业使大量埋藏在地下的矿产资源被开采出来，投入环境之中，并随着产品的生产与消费，又把废气、废水、废渣排放出来，其中许多废弃物难以处理、同化，使之对人体及生物造成难以忍受的危害。随着这些有害废弃物的不断累加，造成了环境质量的逐步恶化，使生态平衡遭到了破坏。现代工业还带来了人口问题、城市化问题，农业现代化也派生出来许多方面的环境问题。可见，人类在发挥其积极作用，创造高度物质文明之时，也同样给环境带来消极的副作用，从1934年美国的“黑风暴”到我国大跃进年代内蒙古的“人造荒漠”；从60年代的伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学事件、比利时马斯河谷事件，以至当今世界性的人口的剧增、森林锐减、臭氧层出现空洞等等一系列的环境问题，无一不是大自然对人类的报复。这些都是人类与环境对立关系的具体体现。 
种种迹象表明，人类生存环境恶化的程度已经到了无以复加的地步。人类只有一个地球--如果我们还没有一种危机感，还不立即着手行动，保护环境，善待地球，那么人类将失去自己唯一的家园

2. 破坏环境给人类带来了什么后果？

1、人类种群的过度扩张，使得其他物种的生存空间、生存条件和生存资源受到致命挤压，而这些物种的衰退或灭绝，会带来一系列的连锁反应。
2、人类在消耗资源的过程中，改变了自然的、健康的物质循环，污染了环境，导致其他物种包括人类自己的生存环境受到破坏。
3、人类为了自己的享受需要，改变了地球的一系列生态过程，包括水循环过程。
4、但是大坝、围湖造田、水泥城市等人造工程，使得河流、湖泊等自然水文受到干扰，其降解污染物能力、调蓄能力等都受到影响。
5、有着完美相生相克的农田生态系统，因为农药的介入使得天敌物种更易于绝灭而害虫物种大爆发。
6、人类改变了地球的能量平衡，由于所有的自然资源最终都转化为热能，如媒、电、石油等，最后消耗释放掉产生热，但由于温室气体这些热量不能及时散射出去，加速了温室效应。
7、欧美人环保，但是他们消耗着世界一大半的资源，而另外的第三世界国家与发展中国家，只能在贫穷下继续破坏环境，如果让发展中国家跟欧美人一样环保，就只有饿死了。

3. 人类破坏环境的后果

生态环境被破坏后，会导致哪些后果呢？

4. 人类破坏环境后的严重后果有哪些?

一、破坏环境：由于环境是生态系统的成分之一，它的改变会影响生态系统的稳定。由于破坏环境打破生态环境平衡的例子很多，诸如：湖沼富营养化的形成；日本汞中毒事件；氟化物破坏了臭氧层；阿斯旺水坝生态环境恶化；“六六六”、“DDT”施用后的恶果；地球的“湿室效应”等。
二、破坏植被，以森林为主体的植被是陆地生态平衡的杠杆，地球上由于破坏植被导致的生态灾难最多，如1934年发生在美国西部的黑风暴，毁掉耕地4500余万亩；1963年发生在前苏联农垦区的大风暴，毁田3亿多亩；同样因森林的破坏，使古老的巴比仑文明灭亡；印度与巴基斯坦之间的塔尔平原，因森林破坏沦为沙漠，沙漠面积达65万平方公里；中国黄河流域生态条件的变坏，源于其中上游森林植被的破坏，当今长江将变成第二条黄河；东北林区生态条件变坏，主要原因是对西南林区和东北林区森林的不合理采伐和过度采伐。
三、破坏食物链：破坏食物链打破生态平衡的例子如：因过量捕杀害虫的天敌引发林木病虫害；印度曾大量捕杀水獭使病鱼增多，鱼产量下降；牧业发达的澳大利亚，因牛粪覆盖草地成灾引发蜣螂解救的例子更为新鲜。当然在生物圈内往往是几种诱因并存的。 
四、 水资源枯竭水是生命的源泉，水，似乎无所不在。然而饮用水短缺却威胁着人类的生存。目前，世界的年耗水量已达7万亿立方米，加之工业废水的排放，化学肥料的滥用，垃圾的任意倾倒，生活污水的剧增，使河流变成阴沟，湖泊变成污水地；滥垦滥伐造成大量水分蒸发和流失，饮用水在急剧减少。
五：海洋资源破坏和污染据估计，全世界有9.5亿人把鱼作为蛋白质的主要来源。但近几十年来，人类对海洋生物资源的过度利用和对海洋日趋严重的污染，有可能使全球范围内的海洋生产力和海洋环境质量出现明显退化。

扩展资料
保护措施
一、全面禁用氟氯碳化物
二、保护森林
三、汽车使用燃料状况改善
四、改善其他各种场合的能源使用效率
五、对化石燃料的生产与消费，依比例课税
六、鼓励使用天然瓦斯作为当前的主要能源
七、汽机车的排气限制
参考资料：百度百科-破坏环境

5. 人类给环境带来的破坏

一、全球10大环境问题 
1、气候变暖 
2、臭氧层破坏 
3、生物多样性减少 
4、酸雨蔓延 
5、森林锐减 
6、土地荒漠化 
7、大气污染 
8、水体污染 
9、海洋污染 
10、固体废物污染 
二、我国环境状况 
1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧. 
2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地.华中地区酸雨污染最重. 
3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出. 
4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重. 
5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重. 
6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻. 
7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势. 
8、城市环境污染呈加重趋势. 
9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势.绝大多数河流均受到不同程度污染. 
10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染. 
三、历年环境日主题 
1974年：只有一个 地球 
1975年：人类居住 
1976年：水,生命的重要资源 
1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 
1978年：没有破坏的发展 
1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 
1980年：新的10年,新的挑战——没有破坏的发展 
1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染 
1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年,提高环境意识 
1983年：管理和处理有害废弃物,防止酸雨 
1996年：我们的地球、家园、居住地 
1997年：为了地球上的生命 
环境污染概述 
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质.但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用.污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净.如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染. 
环境污染有各种分类： 
按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染. 
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染. 
按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染. 
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除.例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应.这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步.当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动.例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等.严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题.随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加. 
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等.随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现.

6. 人类破坏环境而造成的种种后果

乱砍乱伐     导致泥石流，山体滑坡，水循环受到破坏，水土流失，土地荒漠化
大气污染     臭氧空洞（氟利昂），呼吸道系统疾病患者数量增加
水污染       鱼类死亡，日本痛痛病（水中镉超标）
土地污染     土地无法重复使用，资源浪费
较著名的事件：伦敦杀人烟雾事件，日本痛痛病，日本米糠油事件等等

7. 关于人类破坏环境造成的后果

一、全球10大环境问题 
  1、气候变暖 
  2、臭氧层破坏 
  3、生物多样性减少 
  4、酸雨蔓延 
  5、森林锐减 
  6、土地荒漠化 
  7、大气污染 
  8、水体污染 
  9、海洋污染 
  10、固体废物污染 
  二、我国环境状况 
  1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧. 
  2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地.华中地区酸雨污染最重. 
  3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出. 
  4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重. 
  5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重. 
  6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻. 
  7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势. 
  8、城市环境污染呈加重趋势. 
  9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势.绝大多数河流均受到不同程度污染. 
  10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染. 
  三、历年环境日主题 
  1974年：只有一个 地球 
  1975年：人类居住 
  1976年：水,生命的重要资源 
  1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 
  1978年：没有破坏的发展 
  1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 
  1980年：新的10年,新的挑战——没有破坏的发展 
  1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染 
  1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年,提高环境意识 
  1983年：管理和处理有害废弃物,防止酸雨 
  1996年：我们的地球、家园、居住地 
  1997年：为了地球上的生命 
  环境污染概述 
  由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质.但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用.污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净.如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染. 
  环境污染有各种分类： 
  按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染. 
  按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染. 
  按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染. 
  环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除.例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应.这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步.当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动.例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等.严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题.随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加. 
  目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等.随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现. 
  保护地球,从我做起 
  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声. 
  我为周围环境的恶化而感到心痛,我想：作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士. 
  在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础.在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬.我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问.我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识.提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献.我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议.让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 
  据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的.触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类.”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命.它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境.为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”.未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福. 
  “真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动.”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报.在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴 
  黄色星期天 
  天贤粱粕厣贤粱粕V灰缫淮担嗣俏薮Χ恪U饩褪巧吵颈?nbsp; 
  就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉开窗帘不禁让我大吃一惊.我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚.远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约.在沙尘暴的影响下,楼内的人都点着灯为自己照明.天和地的界限已不那么清晰,而是浑黄一体.大街上的人们都全副武装,包着头巾捂着嘴.生怕沙土进到自己的呼吸道里.一走出家门,一股沙土的气味扑面而来,一阵风吹过,脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上,顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩,把我的脸打扮成了土著人的脸色.我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣裳.过了一会,又下起雪来.许多人都高兴起来,他们认为雪花是洁白美丽的.但他们错了,今天的雪花像炸弹一样,落在人们的身上,炸出了一朵朵“黄花”.弄得人们狼狈不堪.我也被“炸”的像小泥猴似的. 
  今天的情景,使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果.在一次次灾难的提醒下,人们已经认识到遵循自然规律,爱护我们的生存环境已刻不容缓.我相信,随着科学技术的不断进步,经过全人类不断努力,植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频率会逐渐减少.地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前! 
  人类,只有一个地球 
  我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天…… 
  在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中.吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国.春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬. 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞.在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了! 
  曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏.沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然.梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理.一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境.这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示. 
  曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭."千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照.从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己. 
  曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍.炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地.由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提. 
  真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨.到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了. 
  顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责.保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上.让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧! 
  岐江情 
  岐江河--我的母亲河,由北而南,蜿蜒流淌.我在她怀里成长.她孕育了我童年的欢乐.我的金色的童年的欢乐时光,都和岐江河一起度过的. 
  记得我只有豆丁般大的时候,数不清的早晨,看着那朝晖在河上跳跃,把那清澈的河水映得通红,像是给岐江河披上了红纱巾,周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣.三五成群的男女老少,沿河漫步,尽情呼吸清新的空气,欣赏小鸟清风奏出的晨曲. 
  每逢端午节的时候,精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行.人们接踵而至,争先恐后地聚集到江边看热闹,一条条龙舟整齐地排开在江面,船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量.每一声礼炮后,龙舟齐头并进,掀起一江浪涛.江边的人们有的急得直跺脚,有的高声喝彩,有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长……江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪,勇往直前…… 
  我童年的幸福,都沉浸在岐江河那清澈的碧波里.只要清风一吹,一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来了.如今当我独自一人去问候岐江河时,它已面目全非了：污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,偶尔还有一两条死鱼浮上来,散发出醺心的腐臭.绿色,没有了,鸟声,听不见了.河边堆积了大堆垃圾,往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了.我伤心地向岐江河呼喊："你昔日的丰姿到哪去了?"可它只用波浪拍打着河岸,像垂危的病人,呻吟着,伤心地向人们哭诉："清救救我吧!" 
  也许是因为它过去的美,也许是因为它现在的丑,也许是时代的要求吧,岐江河发出的求救终天得到了回应.市政府十分重视岐江河的整治,组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑,在河岸上植起了绿树红花,禁止人们往江上倒垃圾,禁止往江里排放污水,岐江河开始恢复了生机,重现了昔日美丽的倩影.我想：假以时日,岐江河--我的母亲河,她将比以前更爱护我们的家园 
  我们生命的摇篮是地球母亲.地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原.最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人. 
  地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长.我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品.她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲. 
  然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说为了自己生活的更好,就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等.破坏了地球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难以承受.而我们面临的确是地球毁灭的现实.啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如何生存? 
  我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球了,这是可喜的,这样可以延长我们地球母亲的寿命,使她越来越年轻,身体越来越壮.在地球毁灭的前一夜,我们应该做什么呢?我们要来保护、爱护地球,要来绿化、美化地球,使我们的地球母亲永远年轻. 
  我再来问个问题小朋友,地球到底会不会毁灭呢?这就要看我们怎掩盖胡她了,如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话,相信她会永远年轻的. 
  还我青山绿水 
  我是赫赫有名的晋江.我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上.如今,我的工业越来越发达,儿孙们的生活也越来越红火,可我却今非昔比,千疮百孔,丑陋不堪,再也找不到几处净空、净土、净水了. 
  我在思索,在寻找,发现原来是因为许多富起来的儿孙不能善待我.你看：如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾,笼罩住我的头；穿梭不息的车辆喷出的废气,无时无刻地向我扑来,熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾,工厂排出的废液,大部分渗入我的肌肤,流进我的血液,侵害我的躯体…… 
  无奈中的我日复一日,年复一年地发出呻吟.有一天,一群快乐的红领巾唱着歌,扛着农具和树苗,来到我的身边.我认识他们--那些伤害我的人的后代.我有点儿害怕：他们要干什么?我正在忧虑着,那群红领巾已经开始行动--植树!我欣喜若狂,深情地注视着他们：挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可积极啦!挖坑的肩上搭着一条湿毛巾,铲子紧握手中,用劲往土里一插,再使把劲儿用脚一蹬,往后一仰,舀汤似地将土挖起来,往身后一”泼”,土落了下来.反复几次后,一个坑就挖好了.放树苗的小心翼翼地将树苗放入坑内,扶正,让挖坑的培上土,再让提水的浇上水.只见他们个个脸上挂着汗珠,欣慰地笑了.多乖的孩子呀!霎时间,委屈、痛苦化为乌有.我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠.他们帮我做新衣裳,我能不高兴吗?他们还在我这儿撒下了花的种子,不久的我将穿上一件五彩缤纷的花裙子!我能不激动吗? 
  你不知道吧?这群红领巾还帮我清理了垃圾,从树上取下了一个个塑料袋,并告诫人们少用“白色污染”.在红领巾的带动下,那些缺德的公民也渐渐地正直起来了.以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了,街道两旁的树灰尘不见了.我的生活亮丽斑澜了! 
  我陶醉了：满山苍翠,一水碧波,芳草茵茵,鸟语花香……这才是原来的我呀!感谢孩子们还我青山绿水,还我多姿风采,我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福…… 
  共筑校园和谐的蓝天 
  和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境.请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节；春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”.古往今来,和谐思想绵绵不绝.从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想. 和谐就是融洽和睦、协调发展.和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会.但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图,损人利己,爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯.胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是；同学之间要和谐,要团结友爱互助；校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园. 历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一.继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德. 是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德.我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命! 
  环保,从身边小事做起... 
  最近,北京一群中学生给朱镕基总理写了一封提倡环境保护的信,引起了总理的高度重视……扪心自问,我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢? 
  环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标.作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起.当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识. 
  笔者知道有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺.看起来很平常,但能够像这位老同志那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易.这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯.无可置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关,在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者.但是,我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜.笔者还听说有这么一位大学生,他热心环保事业,曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴,但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头.这提醒我们,全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高,决非轻而易举；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事. 
  人类对环境的保护,归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护我们生存发展的最起码条件.当工业文明进入21世纪后,它对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕.各国政府为了保护环境,采取了许多措施,环境保护也取得了长足的进展,并且成为人类社会的共识.今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做.我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识.要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想.政府部门对环境保护固然负有重要的责任,而每个单位,每个企业,每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任.只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天.在这一点上,北京的中学生们已经为我们提出了不少好的建议,难道我们还有什么需要犹豫的吗?

8. 人类破坏环境带来的危害

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   解析: 
  
 1、什么是水体感官性污染？
 
 （1）色泽变化。天然水是无色透明的。水体受污染后可使水色发生变化，
 
 从而影响感官。如印染废水污染往往使水色变红，炼油废水污染可使水色黑褐，
 
 等等，水色变化，不仅影响感官，破坏风景，有时还很难处理。
 
  
 
 （2）浊度变化。水体中含有泥沙、有机质以及无机物质的悬浮物和胶体物，
 
 产生混浊现象，以致降低水的透明度，而影响感官甚至影响水生生物的生活。
 
 （3）泡状物。许多污染物排入水中会产生泡沫，如洗涤剂等。漂浮于水面
 
 的泡沫，不仅影响观感，还可在其孔隙中栖存细菌，造成生活用水污染。
 
 （4）臭味。水体发生臭味是一种常见的污染现象。水体发臭多属有机质在
 
 嫌气状态腐败发臭，属综合性恶臭，有明显的阴沟臭。恶臭的危害是使人憋气、
 
 恶心，水产品无法食用，水体失去旅游功能等。
 
 2、什么是水体有机污染？
 
 主要是指由城市污水，食品工业和造纸工业等排放含有大量有机物的废水
 
 所造成的污染。这些污染物在水中进行生物氧化分解过程中，需消耗大量溶解氧，
 
 一旦水体中氧气供应不足，会使氧化作用停止，引起有机物的厌氧发酵，散发出
 
 恶臭，污染环境，毒害水生生物。
 
 3、什么是水体无机污染？
 
 指酸、碱和无机盐类对水体的污染，首先是使水的PH值发生变化，破坏其
 
 自然缓冲作用，抑制微生物生长，阻碍水体自净作用。同时，还会增大水中无机
 
 盐类和水的硬度，给工业和生活用水带来不利影响。
 
 4、什么是水体的有毒物质污染？
 
 各类有毒物质进入水体后，在高浓度时，会杀死水中生物；在低浓度时，
 
 可在生物体内富集，并通过食物链逐级浓缩，最后影响到人体。
 
 5、什么是水体的富营养化污染？
 
 含植物营养物质的废水进入水体会造成水体富营养化，使藻类大量繁殖，
 
 并大量消耗水中的溶解氧，从而导致鱼类等窒息和死亡。
 
 6、什么是水体油污染？
 
 沿海及河口石油的开发、油轮运输、炼油工业废水的排放等，而且当油在
 
 水面形成油膜后，影响氧气进入水体，对生物造成危害。此外，油污染还破坏海
 
 滩休养地、风景区的景观与鸟类的生存。
 
 7、什么是水体的热污染？
 
 热电厂等的冷却水是热污染的主要来源。这种废水直接排入天然水体，可
 
 引起水温升高，造成水中溶解氧减少，还会使水某些毒物的毒性升高。水温升高
 
 对鱼类的影响最大，可引起鱼类的种群改变与死亡。
 
 8、什么是水体的病原微生物污染？
 
 生活污水、医院污水以及屠宰肉类加工等污水，含有各类病毒、细菌、寄
 
 生虫等病原微生物，流入水体会传播各种疾病。
 
 9、氰化物的污染方式及其危害是什么？
 
 在电镀等行业中能产生大量含氰化物废水、氰化物可通过呼吸道、食道及皮
 
 肤浸入而引起中毒。轻者有粘膜 *** 症状，唇舌麻木、气喘、恶心、呕吐、心悸。
 
 重者，呼吸不规则，意识逐渐昏迷、大小便失禁、可迅速发生呼吸障碍而死亡。
 
 氰化物中毒治愈后还可能发生神经系统后遗症，水的氰化物浓度超过0.03毫克/
 
 升时，鱼类中毒。
 
 10、铬的污染方式及其危害是什么？
 
 铬的工业用途很广，主要有金属加工、电镀、制革行业，这些行业排放的废
 
 水和废气是环境中的主要污染源。 
 
 铬是人体必须的微量元素之一，但过量的铬对人体健康有害；六价铬的毒性
 
 更强，更为被人体吸收，有致癌作用，而且可在体内蓄积。过量的（超过10ppm）
 
 三价铬和六价铬对水生物都有致死作用。
 
 11、洗涤剂的污染及其危害是什么？
 
 合成洗涤剂的有效成份是表面活性剂和增净剂，此外，还有漂白剂等多种辅
 
 助成分。表面活性剂按其分子构型和基团的类型，可分为阳离子型、阴离子型和
 
 非离子型三类。后两种在工业和生活中大量使用。
 
 含合成洗涤剂的废水主要有洗涤齐生产废水，工业用洗涤剂清洗水、洗衣工
 
 场排水和餐饮业以及生活污水。排入水体后，消耗溶解氧，并对水生生物有轻微
 
 毒性，能造成鱼类畸型，其中所含磷酸盐溶剂会造成水体富营养化。
 
 12、有机氯农药污染及其危害是什么？
 
 有机氯农药基本上分为以基为原料的以环二烯为原料的两大类化合物。氯苯
 
 结构较稳定，生物体内酶难于降解，所以积存在动、植物体内的有机氯农药分子
 
 消失缓慢。由于这一特性，它通过生物富集和食物链的作用，环境中的残留农药
 
 会进一步得到农集和扩散。通过食物链进入人体的有机氯农药能在肝、肾、心脏
 
 等组织中蓄积，特别是由于这类农药脂溶性大，所以在体内脂肪中的积极因素贮
 
 更突出。蓄积的残留农药也能通过母乳排出，或转入卵蛋等组织，影响后代。
 
 中国于六十年代已开始禁止将DDT、六六六用于疏菜、茶叶、烟草等作物上。
 
 13、什么是生化需氧量（BOD）？
 
 生化需氧量（BOD）是指水中所含的有机物被微生物生化降解时所消耗的
 
 氧气量。是一种以微生物学原理为基础的测定方法。所有影响微生物降解的因素，
 
 如温度的时间等将影响BOD的测定。最终的BOD是指全部的有机物质经生化降解
 
 至简单的最终产物所需的氧量。一般采用20℃和培养5天的时间作为标准。以
 
 BOD表示，通常用亳克/升或ppm作为BOD的量度单位。
 
 14、什么是化学需氧量（COD）？
 
 化学需氧量（COD），是在一定条件，用一定的强氧化剂处理水样所消耗
 
 的氧化剂的量，以氧的毫克/升表示，它是指示水体被还原性物质污染的主要指
 
 标，还原性物质包括各种有机物、亚硝酸盐、亚铁盐和硫化物等，但水样受有机
 
 物污染是极为普遍的，因此化学需氧量可做有机物相对含量的指标之一。化学需
 
 氧量的测定，根据所用氧化剂的不同，分为高锰酸钾法和重铬酸钾法。高锰酸钾
 
 四法操作简便，所需时间短，在一定程度上可以说明水体受有机物污染的状况，
 
 常被用于污染程度较轻的水样，重铬酸钾法对有机物氧化比较完全、适用于各种 
 
 水样。
 
 15、温室效应及对全球气候变化有何影响？
 
 地球表面的温度及气候由太阳辐射决定，地球从太阳吸收的能量必须与地球
 
 和大气层向外释放的辐射能量相平衡，地球的温度才能稳定在一定范围内。为了
 
 维持这种平衡，地球上的外释能量的一部份由辐射性的大气层气体（即温室气体）
 
 吸收并再反射回地球，进而减少向外层空间的能量净排放，这就是温室效应。自
 
 然界中主要的温室气体是二氧化碳、水蒸汽、甲烷、一氧化氮和臭氧。人类活动
 
 一方面大量排放二氧化碳，特别是自工业革命以来，矿物燃料使用量不断大幅度
 
 增加，另一方面，又大量地毁坏森林、草原，使地球正在不断地失去二氧化碳储 
 
 备库，大气中温室气体的浓度在迅速增加，至使地球与向外释放能量减缓，造成
 
 不正常的温室效应。不正常的温室效应的直接危害在于它使全球的气温升高。据
 
 科学家计算，二氧化碳浓度增加一倍，将会使全球平均温度增加1.5～7℃，高
 
 纬度地区增加4～10℃，这样迅速升高的温度将会引起地球上的冰川融化，导
 
 至海洋平面上升，使许多沿海城市遭受灭顶之灾。
 
 科学家经过大量观测，不正常的温室效应是引起全球气候变化的一个重要原
 
 因，而最主要在于地球上过量的二氧化碳，过去一百年地球表面温度已上升
 
 0.3～0.6，当然学术界对此还有分歧，但多数人认为，全球变暖将给人类造成
 
 极严重的社会经常问题，所以必须及早采取切实的预防与控制措施。
 
 16、臭氧层破坏及其危害是什么？
 
 臭氧层是指距地球表面10至50公里的大气层中由臭氧构成的气层。臭氧是
 
 一种气体，其分子结构为三个氧原子，即O3。臭氧层的主要功能在于吸收来自宇
 
 宙的紫外线，使地球上的万物免受紫外线幅射的危害，所以，臭氧层被称之为地
 
 球的保护伞。但如今，臭氧层已被人类严重破坏，本世纪开始人类大量使用高度
 
 稳定的合成化合物，如空调器、冰箱工业、溶剂、航空航天用制冷剂、喷雾剂、 
 
 清洗剂中含氯氟烃化合的挥发出来，通过复杂的物理化学过程与臭氧发生化学反
 
 应而将其摧毁。1984年科学家们首先在南极上空发现了臭氧层空洞，最近在北
 
 极上空也发现了臭氧层空洞，臭氧层破坏的直接后果是使太阳辐射的紫外线长趋
 
 直入，危害人类及其他生物。科学家们证实：大气中臭氧每减少1%，照射到地
 
 面上的紫外线就增加2%，皮肤癌的发病率则增加约4%，此外还会损害人的免疫
 
 系统，使人们罹患白内障和呼吸道疾病的可能性增大，同时，也损害海洋生物，
 
 阻碍植物生长。最近的环境科学研究结果表明：臭氧层破坏也是全球气候变化的
 
 一个重要因素。
 
 17、光化学烟雾污染方式及其危害是什么？
 
 汽车、工厂（主要是汽车尾气）等污染源排入大气的碳氢化合物（HC）和
 
 氮氧化物（Nox）等第一次污染物在阳光（紫外光）作用下发生光化学反应生成
 
 第二次污染物。参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合体所形成
 
 的烟雾污染现象，称为光化学烟雾。
 
 光化学烟雾成分复杂，它们对人及动物的伤害主要表现在眼睛和粘膜受 *** 、头
 
 痛、呼吸障碍、慢性呼和浩特吸道疾病恶化、儿童肺功能异常等。
 
 18、恶臭的等级及其危害是什么？
 
 恶臭是一种飘浮在空气中的细微物质，对人体健康危害较大的有硫化氢、硫 
 
 醇类、氨、甲基硫、甲醛、酚类和各种蛋白质的分解产物等。恶臭靠风扩散和传
 
 播，其强度可划分为六级：0级，无臭；1级，勉强感到轻微臭味；2级，容易
 
 感到轻微臭味；3级，明显感到臭味；4级，强烈臭味；5级，无法忍受恶臭对
 
 人体呼吸、消化，心血管，内分泌及神经系统都会造成影响。高浓度的恶臭还可
 
 使接触者发生肺水肿甚至窒息死亡。长期反复受到恶臭物质的 *** ，还会引起嗅
 
 觉疲劳，导致嗅觉失灵。
 
 19、二氧化硫污染方式及其危害？
 
 二氧化硫（SO2）是无色气体、具有 *** 性气味。大气中SO2浓度达1—5ppm
 
 时， *** 呼吸道并增大气流阻力，引发呼吸系统疾病，儿童比成年人更敏感。高
 
 浓度SO2能使敏感的针叶树脱叶甚至枯死，还会造成酸雨。
 
 20、铅污染的方式及其危害是什么？
 
 铅污染是重金属污染中毒性较大的一种。城市大气中铅污染主要来自汽车尾
 
 气中的烷基铅。铅对人体的污染途径呼吸道和饮食，通过呼吸道摄入吸收效率高，
 
 速度也快。
 
 铅对人体全身各器官系统均有作用，但以神经系统、血液和心血管系统为主。
 
 最常见的是贫血、铅绞痛和铅中毒性肝炎。在神经系统的症状为植物神经衰弱（如
 
 头痛、头错、乏力、烦燥、睡眠不好、记忆力衰退等）和多发性神经炎。
 
 21、多环芳烃污染及其危害是什么？
 
 含有两个以上苯的氢化合物统称为多环芳烃。环境中的多环芳烃主要来源于
 
 煤和石油的燃烧。燃烧生成的多环芳烃大部份附着在烟尘粒子上排入大气。柴油
 
 机和汽油机的排气中，煤气厂和沥青加工厂等所排出的废气和废水中，都有多环
 
 芳烃。多环芳烃还存在于熏制的食物和烟雾中。
 
 多环芳烃对人体的危害发现较早，1915年科学家就证实，煤焦油对家兔有
 
 致癌作用。多环芳烃并不是直接致癌物，它在体内经过酶的作用后生成终致癌物。
 
 经致癌物与DNA或RNA等结合后产生不可修复的损害而导至癌症。
 
 22、电磁波的污染方式及其危害？
 
 电磁波是传播着的交变电磁场，按波长可分为长波、中波、中短波、超短波
 
 和微波等波段，按频率可分为低频、高频、超高频和特高频。电磁辐射污染是重
 
 要的环境污染要素之一。它在无形中对人产生伤害。
 
 电磁波辐射源的输出功率越大，波长越短，频率越高，距离辐射源越近，接
 
 触辐射时间越长，环境温度越高，湿度越大，对人体的影响和危害就越大。人若
 
 长期生活在电磁波辐射污染的环境中，会出现乏力、记忆力减退为主的神经衰弱
 
 症，易激动和月经紊乱等症状。
 
 微波对人体的伤害以热效应为主，以对视觉器官的危害最突出。使用“大哥
 
 大”会改变人脑神经及其血流方面，久而久之，人脑受损病变。
 
 23、什么是有毒化学品污染？
 
 有毒化学品是指进入环境后以通过环境蓄积、生物蓄积、生物转化或化学
 
 反应等方式损害健康和环境，或者通过接触对人体具有严重危害和具有潜在危险
 
 的化学品。
 
 由于全球有毒化学品的种类和数量不断增加以及国际间贸易的扩大，大多数有毒
 
 化学品对环境和人体的危害还不完全清楚。它们在环境中的迁移也难以控制，对
 
 人类环境构成了严重威胁；由于有毒化学品泄漏和运输所造成的事故的特点是突
 
 发性强，污染速度快、范围大，持续时间长，特别是一些恶性事故造成人身伤亡
 
 和财产损失严重；以及由于有毒化学品所产生的有害废物对人类环境构成长期潜
 
 在危害，有毒化学品问题已成为一个重要的全球环境问题，引起了世界各国的重
 
 视。近年来，一些发达国家把部分废物转移到第三世界，虽然已经有了《巴塞尔
 
 公编印》，但仍屡禁不止，欧美一些发达国家向发展中国家转移有害废物的事件
 
 经常发生。