推荐几部关于中国近代史的电影，谢谢~

1. 推荐几部关于中国近代史的电影，谢谢~

《十月围城》
《集结号》
《走向共和》
《鸦片战争》
《林则徐》
《我的1919》
《甲午风云》
《谭嗣同》
《火烧圆明园》
《孙中山》
《大太监李莲英》

扩展资料：
中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。19世纪中期，英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重。

2. 中国近代史一共多少年

中国近代史一般从公元1840年鸦片战争开始算起，到公元1949年中华人民共和国成立为止，共109年
也是中国半殖民地半封建社会的历史

3. 中国近代史的开端？

第一次鸦片战争，即1840年。

4. 评价中国近代史

近代化，在英文里就是现代化，现代化研究已成为一门专门学问。现代化含义是：人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的历史进程，世界各国的现代化各有自身特点，这就是我们所讲的“模式”。
“近代化”，指中国近代社会由传统农业社会向资本主义工业社会发展变迁的历程，也即“转型”。中国的近代化是在西方侵略者的侵略下被迫展开的，是与国家独立、民族解放紧密结合的，是在中西文化的冲撞和冲突中展开的，中国的近代化过程从空间看，包括经济技术、政治制度和思想文化三个层次，从时间序列看经过三个阶段：
①鸦片战争到洋务运动。鸦片战时，林、魏及太平天国的洪仁玕，都提出了学习西方的问题，60年代，洋务运动兴起，这是中国近代化的起步阶段，是在机器技术方面向西方学习。
②戊戌——辛亥革命，一批批思想家不仅提出“以商立国”，而且还进一步提出政治上向西方学习，提出君主立宪，民主共和的主张，并通过政治运动谋求政治改革，这一时期是近代化的深入，在制度方面学习西方。
③辛亥失败——五四
辛亥革命后，中华民国建立，但问题并没有解决。一部分知识分子提出“民主与科学”的口号，提出人格独立，精神解放，重新塑造国民人格，批判封建的道德思想文化，提出了建立新时代的新文化的问题，这是近代化的深入，思想心理层次。
中国近代化是沿着技术——制度——文化的路向层层深入的。当然，中国近代化充满了艰难、曲折和失败，但正是在这一不断深入发展的过程中，近代社会终于摆脱了长期停滞不前的状态，处于巨大的社会转型之中。所以，研究中国近代社会如何脱离传统社会，如何在政治、经济、文化各个层面近代化（资本主义）转型过程，也是我们把握中国近代历史的一条基本线索。
需要分清的是：近代化不等于西化。这是二个不同的概念，近代化是以我为主体的社会变迁的过程，是一个动态的历程；而西化则是以西方为本体的机械照搬，是一种静止的状态。当然我们也要看到，近代化的思想来源，则是西方模式，在政治、经济、文化方面学习西方，又是近代化的重要内容。在中国近代，洋务、戊戌、辛亥、五四都不同程度地提出学习西方问题，但我们也将看到，他们既学习了西方，又融和进了中国本土文化的因素，中国的近代化又是在自身历史文化土壤上的近代化，具有自身的特点和独特道路。
学习中国近代史的目的和要求
大学学习不仅学习知识，更重要的是掌握方法、学习方法、学习理论，它不是光看一二本谈方法的书就会，而是蕴含于日常学习和实践之中。
二个目的：一探索历史规律，二是总结历史经验，以为今日的借鉴，不同国家有不同的现代化模式，现代化作为一种社会运动，不能不受到历史传统的深刻制约，中国式的现代化必须把握中国历史文化的精髓。而要实现这一点，就需要对中国的历史文化传统进行全面的反思，在这方面，历史科学具有不可替代的作用。
如何学好中国近代史
近代史虽然只有八十年，但学术研究的广度、讨论问题之多，都超过古代史，可以说，对近代史上每一个历史事件，人物都有不同意见。如何学好中国近代史：关键是认识大学学习历史的任务和要求。大学学习中国近代史与中学有什么不同？
中学：了解历史事实，来龙去脉。
大学：把历史作为一门科学来学习、研究，也就是我们学习的不仅仅是“史”，而是历史学，我们学习的目的不仅是了解历史，而是认识历史。历史分为本体和认识两个方面，本体历史就是人类过去所经历所创造的一切，它是唯一的、永恒的，它一旦被创造出来，就无可改变。属于认识层次的历史，就是人对自己过去的回忆和思考，认识是丰富多样的。每个时代都有对历史的不同的认识。认识历史的任务就是通过思考，尽可能完整准确地去把握历史本体，当然由于认识的局限，每一个人事实上只是在一定范围内认识历史，正因为如此，这才加重了我们的责任：如何更好地认识历史，这是我们学习时始终要明确的目的。
中学：掌握基本史实、年代、人物。
大学：不仅掌握了解一般史实，而且要了解与此史实有关的前因后果，了解其处于历史长河中与其他史实的联系，也就是通过史实把握这样一些关系：社会总系统下各个子系统的关系，了解社会结构（经济、政治、文化）及其之间的关系，必然与偶然的关系。
这一切，不能凭杜撰可以做到的，而是要研究历史，尤其是钻研，收集原始资料，并且借助于一定的理论与方法来分析，研究这些材料，获得新的认识。为了更好地认识历史，一定要加强理论学习，阅读史学理论书籍，阅读社会学、政治学、人类学、文化学的有关理论书籍，注意新观念、新理论的借鉴和运用。

5. 中国近现代史

提及近代史，首先他的开端是在第一次鸦片战争！英国打开了中国的国门！
接着便是第二次鸦片战争，中国签订了一些不平等条约！
在经济上，中国的自然经济也开始土崩瓦解！

     中国人也为救国做着各种努力！太平天国起义，对外侵略者进行了一定的打击，但其先天不足，比如他们的起义的推崇思想就是 拜上帝教，本身就不科学，重要的是 他们的思想仍然 封建，领导人的生活极其奢侈糜烂！  随后 还有义和团！纯愤青式的运动！

     当局也在做努力！影响最大的就是 洋务运动！对中国的经济也起到了一些作用！洋务代表便是李鸿章等人！
        甲午战争（1895）年打响！当清政府签订《马关条约》时，洋务派最后仅有的一点希望破灭了，也说明洋务运动是失败的！

        其后，便是八国联军猛烈的打击！

        无数的爱国人士无到了一个道理：救国就必须先从政治上改革，而不仅仅是从经济上！
        戊戌变法！（代表：康有为，梁启超）又称百日维新！只进行了3个月！在政府顽固派的阻挠下流产了！
        接下来便是 辛亥革命！照搬美式的政治制度！
        历史证明：那些制度并不适合中国的国情！

6. 中国近代史 急！！

相同点（1）目的相同，都有挽救民族危亡，谋求国家独立的愿望；（2）方法相同，都主张向西方学习先进的科学技术；（3）经济上都主张采用机器生产， 
不同（1）促进中国近代化的角度；（2）学习西方的层面不同。

7. 在中国近代史上都有什么革命

1：义和团运动，太平天国运动，都是反帝爱国运动，但带有迷信色彩！他并没有达到思想解放的目的，且都以失败告终。
   2：辛亥革命：孙中山领导的资本主义性质的革命，以三民主义为指导思想，但其成果被袁世凯窃取。
   3：2楼说辛亥革命是农民其意是错误的，这次革命是由资产阶级领导的，他解放思想，第一次把皇帝拉下马，有很高的历史意义。4楼的说法也是错误的，抗日战争并不是革命，所谓的革命是指带有思想解放或是技术改革创新的历史变革，其实不一定战争才称做革命，如工业革命，它只是工业史上的一次巨大变革，但影响却是巨大的，他彻底改变了历史的发展！

8. 中国近代史问题？

1、从鸦片战争到辛亥革命农民阶级（太平天国运动，义和团运动）和资产阶级（戊戌变法，辛亥革命）的各种救国斗争和方案都失败了。
2、南京国民政府使中国继续走半殖民地半封建的道路，被人民所抛弃。
3、部分中间阶层幻想使中国走独立发展资本主义的道路，由于国民党一党专政，根本无法实现。民主党派认识到，中国走资本主义道路行不通，只有共产党并肩战斗，中国才有希望。
4、中共坚持反帝反封的彻底革命立场，经过三年解放战争，推翻国民党反动派统治，走经过新民主主义向社会主义发展的道路，得到人民的拥护和支持。所以说中国共产党领导的人民共和国是中国人民正确的历史选择