我是在校大学生，想去支教可以吗？

1. 我是在校大学生，想去支教可以吗？

可以。支教没有教师资格证要求。

那么我们来了解一下支教需要的条件有什么呢？
1.遵纪守法，无不良嗜好;2.年龄:年满18周岁，家人支持;3.学历:高中或中专以上(无资格证要求)4.有完全的民事行为能力;5.身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳;6.待人亲切和善，善于沟通，服从组织安排，易相处;7.有一定经济基础，能承担在支教过程中的自行费用;8.有一定生活自理能力、自勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。

能问出这个问题的题主，我觉得一定是一位有责任、有担当、有奉献精神的有志青年，可能自己知识水平并不高，但是你的这份炽热的心我们都感受到了，首先感谢你能想到支教这方面，很多考教师资格证的人想要当老师是因为看到了教师的待遇以及是个受人尊敬的行业这方面，对于支教是没有想法的。

所以，只要你符合了上面列举的条件，你就可以大胆、放心去做了，我们都很支持你，尤其是那些支教地区渴望老师教育的孩子们，祝你好运。

2. 大学生支教可以吗？

可以。支教没有教师资格证要求。

那么我们来了解一下支教需要的条件有什么呢？
1.遵纪守法，无不良嗜好;2.年龄:年满18周岁，家人支持;3.学历:高中或中专以上(无资格证要求)4.有完全的民事行为能力;5.身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳;6.待人亲切和善，善于沟通，服从组织安排，易相处;7.有一定经济基础，能承担在支教过程中的自行费用;8.有一定生活自理能力、自勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。

能问出这个问题的题主，我觉得一定是一位有责任、有担当、有奉献精神的有志青年，可能自己知识水平并不高，但是你的这份炽热的心我们都感受到了，首先感谢你能想到支教这方面，很多考教师资格证的人想要当老师是因为看到了教师的待遇以及是个受人尊敬的行业这方面，对于支教是没有想法的。

所以，只要你符合了上面列举的条件，你就可以大胆、放心去做了，我们都很支持你，尤其是那些支教地区渴望老师教育的孩子们，祝你好运。

3. 大学生暑假去支教好不好？

去支教有很大好处，不过也要看自己的时间，
1.有丰富的经验，虽然没有好的待遇，但是当你看见我所教的学生成长之后会有一种极大的成就感，帮助别人的快乐，而且这些只是后面也可以给自己身边的朋友分享，对于自己来说也是宝贵的一次经历，让自己的生活更加有意义，充实
2.国家政策上面的优待，因为支教比较长，比较苦，像大学生支教之后如果打算创业，国家可以给你小额的担保贷款，并且还有贴息，解决了很多创业时候资金不足的情况
3.改善农村孩子上学的一些条件，特别是农村教育力量不强，很多新鲜的知识都接收不了，而大学生刚好可以把这一部分给他们描述，提高他们对未来生活的向往，还有就是也可以让自己好好读书，变好，给他们更好的条件
4.培养人才，以后社会的接班人，怎么去教，教成什么样，可以主动去做，对于后期的发展特别有利
5.明白生活的不易，更加懂得去珍惜生活，把很多事情做好，同时也明白自己现在的条件来之不易，更加学会去珍惜，对于家里面的帮助，对于自己之后出社会的帮助，更加稳定的，好好的去工作，如果以后从事老师相关工作，也多了很多行业经验，便于以后更快的上手，也能把更多好的东西传递给农村

4. 我现在的情况能休学去支教吗？

你好，我见过最大年龄的大学生是我认识的一个数学系的同学，他已经二十六岁了，目前在读大三。
如果你认为他是因为成绩不好而被迫读休学、留级，那就大错特错了。实际上，他的成绩非常好，拿到了奖学金，成绩名列前茅。同时，他学习十分刻苦与认真。或许你们会好奇，那为什么他这么大年纪了，不去成家立业，而是还在读书呢？首先给你们描述一下他在学校里学习的状态吧。
每天早晨六点起床，然后开始一天的学习。上课一丝不苟，他是他们班的班长，平时也会协助老师工作，例如点名啊；还有帮助辅导员通知消息，关心同学啊，完全就是一个合格的大哥哥。然后，基本上他每天都会去图书馆或者自习室里面学到十一二点，再回寝室休息。说实话，十分地佩服他。这个暑假初，因为他要去支教，于是他在半个月内就编写完了一本高中教材的数学讲义，不得不说，他真的是十分热爱教育。
那么，现在就来说一下他为什么还在读大学吧。其实也是与教育有关。他之前就在哈工大拿到了地理科学的学位，但是由于他十分热爱教育，想当一名老师，去教书育人，于是他毅然决然地再次高考，考到了我们学校，就读于数学师范专业。这也就是为什么他到现在还在读大学。他真的是怀着一颗赤子之心来到我们学校，来探索教师这个职业的。他说，我现在这么努力，都是为了以后当一个合格的老师啊，希望能够尽可能为孩子们带来更多的知识。不得不说，学习就是这样吸引人，值得人们为之投入与奉献。
祝你学习进步。

5. 如何看待大学生短期支教

很有意义。

支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。为中国而教 隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心，以培养促进教育公平的领导者为使命，输送、支持优秀大学毕业生到农村学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，在提升农村孩子教育质量的同时，也为青年志愿者的梦想和成长助力。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。好友营支教是民间支教组织，从2006年招募年满18周岁以上志愿者，倡导人人都可支教。

6. 大学生的短期支教，应该如何看待？

大学生短期支教有利有弊:
在这个时期大学生去支教可以把最好的知识精华传授给那些偏远地区的学生，在教育学生的同时自己也在意志上得到磨练。但大学生流于表面短期的课程教育，却有可能占用了乡村孩子真正有效的学习时间。很多大学生支教给孩子的原本平静的生活带来了波澜，感情受到刺激，最终麻木，心理留下阴影，可以说利弊相持。


利一、从大学生自身来看短期支教能让一些大学生得到个人能力的提升以及品格的完善，通过准备教案，他们提高了自己的思维能力；通过与孩子沟通，他们可以提升自己的思维能力，了解社会现实，体会国家对贫困地区教育的重视，提升自身教师技能，丰富假期生活。
二、从整个社会来看短期支教是促进改善地区的教育资源贫乏问题，实现对教育贫乏关爱的手段，提高全社会对教育贫困地区的关注度，让更好的教育，更深厚的知识传递到每一角落。
三、从被支教学生角度来看，大学生短期下乡支教可以通过介绍外面的世界，拓宽受教学生的眼界，能够丰富学生的课余活动，促使学生多样发展，增强受教学生的自信。
弊四、对受教学生而言:大学生短期支教与受教学生接触时间短，对受教学生起不到明显的效果。对于留守儿童来说，短期的接触只是留下一丝美好回忆，对于受教儿童的人生发展和规划是没有起到多大的作用的。
五、对支教大学生而言:有的大学生有公主病，无法完全融入乡村的生活。
目前大学生短期支教现状不容乐观，不仅是社会方，还有受教，支教方，更是团队方的责任。

7. 大家怎么看待大学生短期支教这件事的

大学生支教与求职一、对于选择教育或者公益行业的项目老师，这两年的经历会被用人单位认可。但我们仍然需要提前准备。如果你想要做课程设计或是教学产品，那么你需要提前了解这些岗位的经验技能需求，在平时的教学中不断实践、打磨自己的教学能力。
二、向面试官介绍自己的支教经验时，你重点突出了支教中的哪些经历？为什么？
面试官最看重的是——你是不是一个结果/目标导向的人，以及你思考问题、做事的方法、你对数据是否敏感。所以更为重要的不是你讲述的是什么，而是你怎样讲述你的支教经历，无论你讲述的是项目还是教学，你都应该有更深一层的思考在里面,比如如何以终为始、以结果为导向，对你的整个教学过程或者职业规划做逆向计划。我会在面试的时候突出我用这种方法做事的经历。（另外关于练习思考力的方法，我推荐design thinking设计思维，斯坦福大学有一个设计思维学院，上面有很多相关的介绍，大家可以去了解一下。）
建议从我所做的教学、项目经历中挖掘我遇到了怎样的困难，是怎样去解决的，获得了怎样的成长，这些对之后的工作有怎样的帮助，通过故事讲述的方式把我的优势比如善于沟通、主动学习、善于解决问题等告诉面试官。
三、面试官肯定会问你为什么会选择支教
告诉面试官的是这不是头脑发热做出的选择，而是理性的选择。分几个层次来回答。首先是自己真的想要做喜欢做这件事；其次，我从教学中培养我的领导力、项目管理能力以及增加以后作所需的技能。                                   
四、支教时的什么事情或习惯给你最大帮助？
1、支教时对我来说最有帮助的事是听、评课，我会请别人听我的课，我也会去听别人的课然后进行评价，在网上也会看一些网课，对于教学理论会有更扎实的了解。因为我现在做的就是教育产品、教育内容的设计，所以在那个时候有一个真实的案例让我不断打磨、实践我所学的教育理论。2、敢于承担，支教的时候我会去主动要求做很多事。其实老板很看重这一点，当你主动去做事并且展现你的能力的时候，老板会很信任你，并且放权让你做更多事，那你的能力又会得到进一步地提升。
3、换位思考的习惯。比如在山里支教的时候，学生基础不好也不努力，有的老师会埋怨'我这么苦口婆心地劝你读书，你还是不读而且抄袭作业'，那其实可以站在学生角度想想，在学生眼里这门课是不是讲得有意思，老师讲的是不是真的能让学生听懂，学生是不是基础太差能力不够所以抄袭作业。这样想的时候心里就不那么容易生气了，反而会想办法解决问题，比如改进自己的课堂、不给学生设置过高的要求。
现在工作也是一样，有时候我们的上级因为我们的业绩不达标而大发脾气、说话很难听。这个时候我会换位思考，想想他这样做也是因为我们的业绩关系到他的部门业绩，他会被他的上级责骂。这样想我心里会舒服很多，不容易有怨气。所以换位思考是一个可以帮助调节情绪，从而冷静下来解决问题的习惯。
以上回答转载自求职类公众号圈里求职，圈里人带你圈offer!

8. 为什么大学生总要在假期去支教？

可是我们也只有放假有时间啊，除非学校同意我们不上课也给学分和毕业证，这个支教我觉得最主要不是让孩子学知识，更多的是我们带去外面的世界的信息，让孩子开阔视野，还有就是一个代表性意义吧