我喜欢弹吉他的作文

1. 我喜欢弹吉他的作文

　　我六岁开始学习弹吉他，已经快两年了。上一年级时，学校开设了很多社团课，看了老师们的表演，我被吉他演奏深深地吸引了，回家和爸爸妈妈商量后，决定开始学习弹吉他。
  
 　　学校每周四下午开设社团课，我们会到专门的音乐教师上课，我的第一位老师是杨老师，他教我们学的第一首曲子是“小星星”，曲子很简单，但对于初学者的我们来说，还是很难的。妈妈给我买了第一把吉他，我非常喜欢，常常抱着吉他练习。除了每周一次的社团课，老师还每天布置了作业在家里练习。经过半年的学习，我们在元旦晚会上表演了吉他合奏，演出非常成功，我们非常开心，也确定了我学习吉他的信心。
  
 　　经过学校社团课的学习之后，妈妈给我报了学校之外专业吉他班。相比学校的社团课，吉他班的学生更少了，每次只有两三个学生，老师也教的.更仔细，我们学的更认真。其中和我一起学习的有我的同学赵子轩，我们一起学习，一起练琴，成为了非常好的朋友。经过一年的学习，我们又学会了很多曲子。
  
 　　今年是我学习吉他的第二个暑假，这个暑假我们又去了新的音乐学校，目标是吉他考级。所以每天都在认真的练习，也希望这次可以顺利通过五级考试。
  
 　　学习吉他让我有了很多乐趣，我会好好加油的！

2. 写一篇作文 我所钟爱的吉他

去年暑假，爸爸带我学习了一种艺术——吉他。回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。 　 
　　刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最基础的技法练起。时间长了，每次都是反复弹奏那些枯燥的音调，便使我失去了兴趣。老师发现我有点变化，并告诉我学习任何一种技艺，最重要是打下坚实的基础。 　 
　　几个月后，我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步，给我买了一个吉他。每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！ 　 
　　弹吉他，不仅激起了我的积极性，还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比乐趣！

3. 我的吉他作文

羽拉开窗帘，大片大片的阳光铺天盖地的泄进房间。她熟练的穿上一件黑白色衣服，早饭也没吃就跑出门去。一路上冲冲撞撞，烂到极点的车技，还带着一阵风驶过。

　　羽走到一个橱窗前，深情的透过玻璃望着一把木色吉它。她很想很想买，可是父母说她没有音乐细胞，音乐细菌倒是一大堆，需要清理了，还是好好学好美术的好。那是一把有穿越感的吉它，妖治的线条，流线型的姿态过着自己高傲的生活，几颗铆钉嵌着显得有些霸气，纯粹的木色肌肤像海浪般一浪一浪涌得很有节奏感。它不是贵族的气息，价格也是平民区，可羽对它就是注入独特的情愫，大概是跟曾经的一个女孩手里抱的那把吉它一样。

　　吉它突然被工作人员拿走了，橱架上突然空了，羽的灵魂一些就被抽空了一样麻木了。她慌乱的跑进店里，却一头撞在一个男子怀中。她抬头看着他，也就是一个大几岁年龄相仿的孩子，后背却背上了那把吉它。

　　他把羽小心的挪到旁边，轻声的触了句“对不起”，就离开了。羽突然意识到什么，立马追过去，紧紧的跟着他，踩着他的影子走，左脚左脚，右脚右脚……

　　他突然停住了，在一棵树下止住脚步“有什么事吗”他转过身，温柔的眼眸抚摸着羽呆滞的瞳孔。羽的上下唇线紧贴着，不留一点空隙，倔强地看着他。他靠在树下，抱着那把吉它弹着小调“我叫翼，给你弹首曲子吧——挥着翅膀的女孩”他羞涩的指尖按着音阶，闪闪的小片子在琴弦上拨动。熟悉的音符像打翻了夏季阳光，粘稠的流露，舔着空气穿透羽的耳膜，就想曾经那个女孩在她左耳畔起的调调一样。

　　羽看着眼前这个清秀的孩子，看到了曾经的那个姐姐的影子坠入，那么留恋的回忆，在他身上一一呈现，被展现得一干二净。

　　羽走近，用手心摸着那把吉它的轮廓，摸着翼脸庞的侧线，“姐姐”柔腻的嘴唇落下一声感性的声质。

　　“什么！姐姐！我是男的唉，我长得也不像女的吧！”翼惊奇的看着这个莫名其妙的女孩。

　　“姐姐”羽固执的叫着。

　　翼走到哪，羽就跟到哪，和影子一样亲密的跟着。除了“姐姐”二字，也没说过其他字迹了。翼也就把他当作是一个奇怪的妹妹看待。

　　“你在这等我。”羽丢下这么一句就跑开了。光线从亮到暗，又出暗到亮这么单曲循环着。羽大口的呼着空气跑过来，递给翼一样纸。他打开纸张，深浅不一的痕迹划伤了纸张，是一首歌词。翼念着歌词，微醉着“有曲子吗”

　　“我不会作曲”

　　“词是你写的？”

　　“嗯”羽使劲点头。

　　翼抱起吉它，哼唱着小调，羽也跟着合上，他们不约而同熟练的哼唱出那首属于他们的歌，那么的默契，就想原本就有商量过一样，又或者是姐姐的灵魂住进了翼的体内。

　　“（这是什么。原木吉他。你会弹吗？挥着翅膀的女孩。嗯我喜欢它的小调。嗯我喜欢它的青涩。）（是什么样的情愫，倔强的住进原木吉他里）

　　你的阳光赖得慵慵懒懒我的窗台春暖花开你的倒影碎得纯纯粹粹我的怀念流离颠沛走了就这么走了没留下只言片语散了就这么散了没承诺任何约定约

　　回忆的轮廓被铅笔打侧被时间抹得苍殇毫无预兆就想起你家那把原木吉他它是不是还架在纱窗上是不是还散着淡淡的原木味道是不是还纠结着小调

　　还是被流年出卖遗失在无人的角落指染尘灰趴着奢求着我们的归去

　　我背上一把原木吉他背上我们厚重的往昔希望你会沿着原路返回回到曾经

　　可是你就这么走了只留下那把原木吉他它被锁在旧房间它不会寂寞吗”

　　他们各自会意的一笑，阳光也忍不住停驻晒温暖了调子，歌词，还有他们的哼唱，一切都洋溢着太阳的味道。

　　“我叫羽，它叫原木吉它，和你吉它一个名字，写给姐姐的歌。”

　　“丫头，叫哥哥唉，我是男的。”翼天真的鼓着腮帮子，拍着羽的头，桃红色的发丝穿过翼的骨节。

　　“改不了，姐姐。”羽笑得灿烂，从翼的指尖逃开，用中指触了下翼的侧脸。

　　“丫头，明天一早我就要俩开这个站点了，我是漂泊者，我初中毕业之后就开始我的单人路途了，我还要继续流浪。”

　　“明天，能等我吗？”羽眼神中散发丝丝哀求，赤裸裸的刺进翼的灵魂。

　　“嗯”

　　太阳还昏昏沉沉的，像醉酒了一样。羽急忙套上一件蓝白色的长衣，背上画架，抱着颜料跑了出去。可是一切的梦都醒，空了，散了，没人了。羽一下子摊在地上，就想一把匕首直刺进心口，还没来得及反映，就没了。所有瓶瓶罐罐的颜料倒在地上，碎了一地的落寞，各种绚烂的色彩匍匐在地面上，向四面八方爬去。这个曾经填满吉它味的禁土，被各种颜料气味取代，混合，散发出恶心的气息，羽开始干呕，眼泪毫无预兆的，像个不听话的孩子从眼框逃出，打在地上，盖灭灰尘，盖灭烛光。

　　“为什么！为什么！她走了，现在你也走了，就把一个人扔了，我就是没人要的孩子。是我做得不够好，还是我怎么做都是错的！”

　　“丫头，我们走，我陪你去看细水长流。”翼从门后走进，紧紧的拽着羽的右手。羽狠狠的握着翼的左手，抱着画架，从他左手心传来的温暖透过她的右手心。这个站点，最后留下一地的色彩，一些或明或暗的回忆和他们最后模糊的背影，都被铅笔打底，变得朦胧一片。

　　夕阳拽着落日演奏着终结曲。羽和翼，最后和羽翼一样飘荡在世界的角角落落。若你遇到一个背着画架的女子和一个背着原木吉他的男子，请对他们微笑，仅此而已。

4. 我喜欢的乐器——吉他作文怎么写？

我喜欢的乐器—吉他

每个人都有自己的喜好和愿望。我喜欢吉他！因为我从小就喜欢。

在我五岁的时候，有一天我跟爸爸妈妈去逛街的路上，看见一位哥哥手里拿着一个奇怪东西在弹美妙的音乐我就问爸爸：“这是什么东西呀？怎么弹出这么美妙的音乐呀?”爸爸说：“这是吉他，它属于西方乐器。”

那时我就默默的决心要学吉他。长大了！听说爸爸要去锡林浩特，我就让爸爸买了把吉他。当我看见了吉他的时候已经高兴的龙飞起舞，欣喜万分。

但是爸爸妈妈都不会弹吉他怎么办呢？妈妈说:“你哥哥会，等你哥哥放假了，就让他教你。”我就说；“好呀！”几个月后….哥哥放假了。那天姨妈让我和妹妹去吃肉饼。吃肉饼前我学了吉他，不过只学了一点。回家后我反反复复的练习，终于学会了一点。不久哥哥因为学校开学回学校了。我又学不了了。

我决定要自学，买了本书，还是没学会。然后我让爸爸打听在旗里有没有教吉他的。爸爸说：“没有。”爸爸让我学电子琴。但是我不喜欢学电子琴还是喜欢吉他。我一直相信，即便它很难学，一定要学会。

俗话说：“功夫不负有心人。”总有一天我会用努力和执着证明自己不笨，和哥哥一样弹出动人心弦的音乐送给尊敬的老师和爱我的爸爸妈妈。

5. 我的吉他作文

 我的吉他作文1    　　我有一把漂亮的吉他我非常喜欢它。
  　　吉他又叫六弦琴，是一种弹拔乐器，可以用手指弹奏，也可以用拔片弹奏，是流行乐音、摇滚音乐、民歌等音乐的主要乐器。吉他可以分为民谣吉他、古典吉他和电吉他。我的吉他是一把民谣吉他，它的形状像一个长柄葫芦，葫芦蒂部分就是琴头，琴头上有弦钮；葫芦柄就是琴颈，琴颈上有指板、品柱、品格、品格点；葫芦体就是琴箱，琴箱上有音孔、琴桥、琴码、琴弦和护版。琴头和琴颈是棕色的，面板是黄色的，背板和侧板都是咖啡色的，非常漂亮。
  　　我学习吉他已经一年多了，不管天气怎样恶劣，我每次都准时到达吉他学校，从不迟到，手指磨过泡、流过血、磨出茧，可是，我还是咬牙坚持了下来，我已经可以熟练弹唱《星空》《老男孩》《蓝莲花》《平凡之路》等三十多首歌曲。今年暑假，我非常荣幸地参加了“阿勇吉他暑期演唱会”，在数百人面前，在炫丽的灯光下，我怀抱着心爱的吉他，神采飞扬地弹唱了我最喜欢的歌曲——《星空》，台下不时地响起雷鸣般的掌声和欢呼声。真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
  　　吉他带给我无穷的欢乐，每天放学回到家，弹一弹吉他，唱一唱歌曲，一天的烦恼和疲劳都烟消云散。吉他的声音非常好听，有的曲子悠远绵长，像少女在轻轻诉说；有的曲子节凑轻快，让人激情飞扬。每当怀抱吉他，弹奏出轻快的歌曲，我如痴如醉，仿佛沉浸在音乐的世界里。
  　　吉他可以陶冶情操，放松身心，我爱我的吉他。
  我的吉他作文2    　　暑假里的一天，我写完作业，打开电视机，看见一位歌手正拿着吉他自弹自唱。我觉得很酷，于是，我就跟妈妈说：“妈妈，我想学吉他。”
  　　“是么？可以啊，不过你可要好好学哦！”
  　　就这样，我开始了学吉他之旅。
  　　记得第一次去上课，我背着妈妈给我买的吉他，来到了老师的家里，心里非常紧张。老师满面笑容地让我拿出吉他并坐下。
  　　老师先拿起自己的吉他为我弹了几首不同风格的曲子。老师的琴声很动听，让我陶醉，慢慢也放松了下来。这时，老师笑着对我说：“来，我帮你调一下音吧。”我点了点头，把吉他递给老师。
  　　老师告诉我调音的地方位置在吉他的最顶端，打开吉他调音模式。只见老师弹动了第一根琴弦，调音器的箭头指向了绿色，老师说这就是标准的音。
  　　教完调音后，老师便开始教我“1、2、3、4、5、6、7”。我照着老师说的，把手指按在弦上，可刚按上去，我就痛得立马把手拿开了。我发现手指上留下了一道深深的痕迹，老师说这是因为手指上没有起老茧，只有多练，起了老茧就不会再痛了。
  　　时间过得真快，转眼间就下课了。我回到家，就开始练琴，虽然手指很痛，但心里却很开心。
  　　经过十个月的努力，我现在可以弹很多歌了。从学吉他这件事中，我感受到了坚持就是胜利，只有努力，才有收获。总之，就是一句话，天上不会掉馅饼。
  我的吉他作文3    　　每当我在电视上，街头看到吉他时我就会不由自主地想起我的吉他老师——王平昌。
  　　王老师的吉他技艺高超，他每每在弹吉他时总是十分投入，十分认真，就好像不在弹吉他，而是在游戏一般十分轻松，自如。
  　　王老师拿起他最喜爱的吉他，摆好姿势，开始弹奏起美妙的乐曲，每一段节奏经过他的手指尖，美妙，活泼的音符缓缓流露出来。他的表情如痴如醉；双眼轻轻着，好像一边弹一边享受着；头还跟着节奏轻轻晃动着；脚轻触着地打着拍子；手指在琴弦上上下抡回着······他好像自己进入了吉他的世界，与他融为一体，合奏这首乐曲。
  　　到了强烈的地方，他的身子也跟着吉他一起晃动，头更加有力地打着拍子，仿佛身临其境，想象着那乐曲的情景；到了柔美的地方，表情十分舒展，音律高低起伏，各种动作更细微缓慢，十分温柔；到了高潮部分，他双眉紧蹙着，强烈的情感在眉宇间流转，每一个音是那么清晰，那么富有感情！
  　　王老师不仅琴艺高超，而且也十分有耐心。
  　　在上课时，有时同学们对于老师教的指法掌握不好，这时王老师没有生气，而是鼓励着我们，找出原因，对症下药，告诉我们技巧让我们更上一层楼。
  　　王老师是一位好老师，他不仅仅琴艺高超还有耐心，让我对吉他更有兴趣，我爱吉他！
  我的吉他作文4    　　从小，我就喜欢看电视上的歌星帅气地弹着吉他，让我非常羡慕，我多想自己也能抱着一把吉他，弹奏美妙的音乐啊！终于，在我九岁的时候，这个梦想实现了，妈妈给我买了个蓝色的吉他。我抚摸着这把蓝色的吉他，情不自禁地笑个不停。
  　　妈妈给我报了吉他班，我充满期待地去学。课上，老师熟练地弹奏吉他，优美的音乐萦绕在我的耳旁，我听得如痴如醉。我看着老师的左手按弦，右手拨弦，好奇地问：“老师，怎样才能弹奏出好听的旋律呢？”老师耐心地告诉我，别着急，只有按好每一个和弦才能弹奏出美妙的音乐。我学着老师的样子，左手按弦，右手拨弦，清晰的旋律传了出来，让我好兴奋。不过，练好吉他可不是容易的事情哦！吉他弦时间拨久了，手指就会发痛。为了我的吉他梦，再苦再累我也能忍受。老师表扬我进步神速，我知道，因为我喜欢弹吉他，喜欢听吉他动人的旋律。
  　　回家后，我迫不及待地拿出吉他，兴高采烈地弹给妈妈听，妈妈说：“还不错！”。其实，我知道我弹的并不好，那是妈妈在鼓励我。我更加加紧练习弹吉他，常常一弹就是个把小时。经过一段时间的努力，终于从我的指尖流淌出一个个动人的音符，妈妈连连称赞，我心里高兴极了。
  我的吉他作文5    　　在我的小房间里，唯一的一样最值钱的东西，它就是我最喜爱的吉他。
  　　它头带六个按钮，并列排着，就像一串糖葫芦一样，它们牢牢地抓住琴弦，不敢半点松懈，这就是琴头。接下来就到了琴屏，它有22个格子，它的整体都是桃木坚硬无比，背后那个凤凰图精美的像一件艺术品，栩栩如生，仿佛马上就会腾空出世。
  　　再接下来便是吉他的肚子，它的肚子又圆又大，中间就是弹的地方，右下角有三个按钮，分别是音量调节、湿针度、效果加减。弹一首曲子就可以有很多种效果，让你听了还想听。旁边有像开车换档的东西，可以向上扳也可以向下移动，有五个档，每一档都有不同的效果，有六根琴弦，给人们奏出美妙的音乐。
  　　它有着古雅淳朴的木黄色，无论什么人，只要一见它都想来摸一摸。
  　　要说它的音色啊，可是非同凡响。一把虽然感觉并不高档的吉他，却是那么有魔力，你们知道吗？这把电吉他的音色就和黄家驹那把琴的音色一模一样的。我每次在班里进行表演，都会带上它，同学和老师们都为我热烈的鼓掌，都说我弹奏的好极了。
  　　每当我伤心难过时，就会把音量开到最大，尽情的弹，体验它带给我的乐趣，烦恼抛诸脑后。
  　　电吉他是我生活中的一部分，更是我生命中的一部分，反正一句话，我爱我的吉他。
  我的.吉他作文6    　　我一个人坐在灰暗的房间中，角落里，摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴，我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出，拨动琴弦，聆听那熟悉的声音。
  　　又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道，不禁回想起与它相伴的日子…
  　　我喜欢，在雨天背上它到公园走走，享受雨滴与脸颊接触时，那瞬间的丝丝凉意，在在雨中狂奏一曲，发泄那份压抑许久的野性，让自己的思想随琴声在雨中穿行。
  　　我喜欢，在冬夜，到楼下的亭子里，弹一曲《梦》，同时，又让我的灵魂随琴声回到了17世纪，在幻境中游荡，无拘无束，一直弹到手指麻木，才让自己回到现实中。
  　　今天，又看见了这位陌生的老朋友，恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝，便又背起它到外面，想要找回那久违了的感觉，但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪，不知不觉中，我已是初二的学生了，当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚，代替它的，只有这份莫名的忧郁，不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变，是我变了，是我的思想在不知不觉中变得成熟了。
  　　无奈，只好再带着这位老友在雨中漫步…
  我的吉他作文7    　　这天，我和妈妈去琴行。一路上我的心都快跳出来了，脑袋里浮想联翩：潘妍和朱莹是否在琴行里等我？我马上就可以学到自己最喜欢的乐器了……
  　　到了琴行，我的嘴张开就忘记关上了。这些美丽的乐器，虽然只是静静挂在那里，可是我仿佛已经听到美妙的声音了。妈妈对琴行的老师说：“我女儿想学吉他，需要多少钱？”老师从容地说：“700元。”我说：“我有两个好朋友也要来学，老师您能便宜点吗？”老师摇摇头，我妈就爽快地付了钱说：“徐越，你自己在这儿选一把吉他吧。”我说：“这个原木的不错。”妈妈说：“要买也买一个有颜色的嘛！”我看了看四周说：“就这个吧！”
  　　老师把吉他取过来说：“这个吉他要600元。”这个吉他非常美丽，可是，妈妈可能会觉得有点贵了吧，她会不会给我买呢？我正想着，妈妈居然说：“好的。”我一阵惊喜。我给朱莹和潘妍她们打了电话以后，就背着吉他，大步大步离开了琴行，仿佛自己已经是一位出色的演奏家。
  　　一路走来，我整个人像飘带一样，飘荡在吉他梦里，我一会儿摸这根弦，一会儿摸那根弦，像一个疯子，开心得不得了！回到家里，我马上关掉小房间的门，一个人在里面静静地抚摸吉他。我试着弹了一下，声音还真不错。我梦寐以求的事总算实现了，我终于要学吉他了！

6. 吉他的作文

 　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的吉他的作文，希望对大家有所帮助。
    吉他的作文1    　　乐器，对于大家来说并不陌生，吉他就是乐器之一。
  　　乐器的声音个个都美妙无比，我就是被吉他这美妙无比的声音给陶醉了。现在，吉他已经是我生活的一部分了，我离不开它。吉他最上面的那根粗弦，它的声音弹出来的音色是硬的，但是它只是一个伴音，而其它五根弦的声音都很优美，硬音加上柔音，那就是再好听不过的声音了。
  　　它的声音在琴鼓里循环，从鼓口出来，就好像有人在编辑一样，把难听的杂音过滤掉了，然后再把优美的琴声播放出来，这样，一首美丽动听的伴音就这样弹奏出来了。
  　　随着时间的变化，老师教我们越来越炫酷的弹奏技巧，我们可以弹出一些非常“炸”的流行歌，比如：《我曾》《稻香》等或温柔或高涨的乐曲。
  　　但是，学习吉他技巧并不是很简单的。我最开始练吉他的时候，手指上磨了很多的泡，可是，就在我想放弃的时候，我突然想到妈妈常对我说的一句话：“坚持就会胜利。”我一直把妈妈对我说的话记在心里，直到现在还深深记在心里，不能忘怀。
  　　我的吉他陪我经历许多风风雨雨，我也一直用我现在这个吉他，这个吉他陪我两年了，我要一直拥有它，因为它是我青春的象征啊！
  吉他的作文2    　　什么？你问我拿手好戏是什么？那肯定就是弹吉他了。
  　　四年级一次偶然机会我看见别人弹吉他好帅气，于是便要求妈妈报班。刚开始老师让我们练几个音，但因为我对音乐一窍不通，所以我连认谱都很困难，于是我产生了放弃的念头，但是老师却耐心地教我：“来这个7念xi。”靠着老师的教导和鼓励，我逐渐学会了识谱，能跟着乐谱弹简单的音符。后来甚至可以弹整首曲子。在一次表演中，我充分展现了自己的技艺。
  　　上台前我信心满满，幻想着同学们的掌声，老师的称赞，妈妈的表扬。一分钟后表演开始了，我挺胸抬头，走到舞台中央，我竟有些紧张，但摸着熟悉的吉他，看着熟悉的乐谱，心慢慢平静了下来。开始弹奏了，我弹着熟悉的旋律，有时声音是那么婉转，就像夜色中的一轮明月，洒在一片静谧的小湖上柔和悠扬；有时声音是那么高昂，就像百丈瀑布一泻到底，雄伟壮观。那一个个音符随着我的手指缓缓进入我的心窝，那一声声旋律仿佛一个个小精灵越跳越兴奋，越跳越高兴，一直从台上跳到台下，让每个人充满快乐。弹到高潮时，下面所有人鼓起掌来。我受到感染，越弹越兴奋，最后站了起来。
  　　我在掌声中走下了台，我知道，我用自己的拿手好戏征服了观众。
  吉他的作文3    　　现在，我十二岁了，我成了小百灵。
  　　与以往不同，现在的我正致力于高级曲目，成功的喜悦在我心中回荡——我不但考过了十级！还在全市吉他大赛上获得青少组重奏一等奖！我已从知了化成百灵，以前的点点滴滴电影似的映现在我眼前：第一次练习，第一次自己调音，第一次自己换弦……这些都是进步，而现在，我已跨出最大的一步！
  　　坚持，是人生的新希望。有了坚定不移的信念和失败后从头再来的勇气，就会获得成功的喜悦。“坚持就是胜利”，只要你肯于拼搏，坚持不懈，有朝一日，你总会到达成功的彼岸！
  　　如果我是一艘小船，坚持能带领我逆流而上；如果我是一座钟表，坚持就能带动精密的齿轮。坚持吧！在挫败时多些坚持，才会开出美丽的成功之花！
  吉他的作文4    　　他有一头飘逸的长发，一双犀利的眼睛温柔的看着手中的吉他，一件T恤加一条牛仔裤搭配极其随意，这便是我看到妈妈手机中吉他老师照片后，留给我的第一印象。
  　　上第一节课时，我终于见到了吉他老师的庐山真面目，飘逸的长发变成了干练的短发，不变的是犀利的眼神严肃的看着我，让我顿时紧张的不知所措。“小帅哥，来，亮亮你的嗓音，吼一首你拿手的歌，我看看你的音准和节奏感。”随着磁性的话音，我望向老师的眼睛，只见他眼里带着笑意，鼓励的眼神看着我，顿时我忐忑紧张的心慢慢放松了下来，跟着他的伴奏吼了一首张杰的《逆战》。唱完后，老师毫不吝啬的夸赞了我。
  　　随着不断的接触，我对他的了解越来越多，他在我心中的形象也越来越充足起来。他是个多才多艺的酷男老师，他不但会弹吉他，钢琴，而且还会敲架子鼓，总之会好多乐器，最厉害的是还出过自己的专辑，我对他佩服的五体投地。
  　　他喜欢在我们面前弹吉他，在课间有时给我们调弦，有时给我们秀一回自己的演唱实力，而且每次弹完都有一个激情澎湃的结尾，让我们争相模仿。
  　　没错，这就是我心目中的吉他老师，一个幽默但不失严厉，多才多艺的大男孩。
  吉他的作文5    　　在暑假里，我学习了吉他。为了多一种本事，在上课时，我听讲十分认真。
  　　在学习的时候，我经过“酸甜苦辣”四个过程，今天我就来给你讲讲吧!“酸”是刚开始时，我对吉他一点也不了解，看到别的学长学姐们弹得那么好时，我觉得自己太差了，比不上他们。这个时候，不是个味。
  　　第一次上课，我再次看到一位学姐提问，说她有地方老是弹不好。咦?那位学姐技术不是很高超吗?这种情况使我感到十分害怕，火辣辣的，生怕自己学不好，让妈妈失望。
  　　在学习的过程中，“苦“是少不了的 。每次放学回家，我都要弹半个小时，每天早、中、晚分三次弹。还记得有一次，老师教我左手怎么按要按得紧时，他做了一个试验—让我从吉他上拉开他的无名指，我使出混身解数才将其拉开，他便说：”要弹好，就要按得这么紧时才不会有别的音。”
  　　从此，我忍着痛，练出了一首首曲子，那么，这就是甜。
  吉他的作文6    　　三年前，爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好，送我去学吉他。
  　　刚开始妈妈给我报的是民谣吉他，但是后来发现电吉他更适合我，我喜欢电吉他的节凑感特别强，就和妈妈商量换学了电吉他，爸爸也同意支持了我。在这里我要感谢我的爸爸妈妈，让我对音乐有了进一步的认识。
  　　今年的暑假我报考了电吉他四级，妈妈还特意给我买了套新衣服让我帅帅的参加考级，谢谢妈妈。考级这天我穿着帅气的衣服出发去考场，妈妈担心的问我考级的曲目练熟了没有曲子背熟了吗，我自信的跟妈妈说都熟了放心吧。
  　　到了考场心里还是有点紧张。终于轮到我了，看着考官就坐在我前面，我又开始紧张起来，刚弹一下考官就叫停说我的吉他音没调准，为了节省时间，我借用了别人的吉他，拿着别人的吉他我开始弹了起来，两分多钟的.曲目终于弹完了，听到考官说弹得不错我心里暗暗高兴，心情一下放松了。
  　　考级结束后培训中心晚上还有个音乐会，我有两个节目要表演，我邀请了爸爸和妹妹参加，妈妈因为上班所以没空来，音乐会来了很多人，特别的热闹。
  　　学吉他差不多快三年了，感谢吉他老师沈老师辛勤的指导，让我有了今天的进步，谢谢爸爸妈妈的支持，今后我要更加努力的学习。
  吉他的作文7    　　有一天，老妈说让我在吉他、古筝之间选一个，作为一个男生，我首当其冲地选了吉他，但老妈对我说：“不行，你给我去弹古筝。”
  　　这时我才知道是双项选择，其实只能选后者，但最后我还是靠我的三寸不烂之舌，说服了老妈让我去学吉他。
  　　到了弹吉他的那一天，我的老师跟我说：“弹吉他，首先你要把姿势拿好……”。说了一大通后，我拿起吉他开始弹，老师先教我“1”，我仔细观察老师的手形，认真地弹了起来。可是第二天，我的手上出现了一个一个的小泡泡，轻轻一摸，疼极了，那时我想：“是不是吉他惹的祸呢？”这个时候，我那颗坚定要弹吉他的心动摇了。
  　　第三天弹吉他时，我的手太疼了，就把吉他放好，不弹了，我的老妈看见了，就对我说：“有泡泡怎么不跟我说呢？来，我帮你挑掉。”说完，老妈拿起针帮我挑。从那时起，我就坚定要一直弹吉他，不怕苦。
  　　从此以后，我一有水泡，挑掉，有时候，把血也挑出来了。就这样，一直坚持了下来。
  　　这个星期三，我的吉他老师帮我报名参加了一个比赛，我们我和其他4个小朋友参加，那时，我回想起我吃得苦，也真是值了。
  吉他的作文8    　　地面上放着的吉他，陪伴了我度过许多美好的时光，它是爸爸在三年前送我的礼物。
  　　一身胡桃木做的外衣，四条透明色的琴弦，一个小小的扩音洞，拨动琴弦，一首优美的歌曲便会静静流淌。
  　　读三年级的时候，我的学校成立了一个吉他社团，我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦，但我们依然坚持下来了。
  　　就在吉他社团快要比赛的时候，一件事情让我永远错过了它，我转学了。
  　　在转学后，我依然在努力地学习吉他，每一场比赛我都与它并肩作战。
  　　有一次，爸爸妈妈都不在家，天上又电闪雷鸣，下着倾盆大雨。我非常地害怕，当我发现了身旁的吉他时，我仿佛听见小吉他对我说：“主人，不要害怕，要做个勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他，弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众，渐渐地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，谢谢你的鼓励，我不会再害怕了。
  　　小吉他一直在鼓励我，为我加油，它是我的心爱之物，我一定会珍惜它，保护它，不会让它受到一点伤害。
  吉他的作文9    　　“reimireisosi……”强有力的灯光直射舞台中央，身着庄严的演出服，在观众热烈的掌声中，开始了我精彩的吉他独奏。那年我只有九岁……
  　　从小看手机，我就向往舞台上的那个英俊潇洒，玉树临风的吉他独奏手。妈妈听了我的愿望，非常支持，把我送去学还买了一把吉他回来，我从此开始练习吉他。每一次练习，都让我付出了许多汗水，也收获了夸赞，到了三年级，我终于登上了学校舞台，科技节上进行吉他演出。璀璨而华丽的舞台，绚丽无比的灯光映衬着我——演出开始了，我右手握着被灯光印成金色的吉他。虽然有些紧张，但我依旧坚定慢步地走向舞台中央，望着台下老师、同学、评委，我听见了观众台下一片排山倒海鼓励的掌声，我顿时自信满满。
  　　“reimireisosi……”我开始弹起了练过千万遍滚瓜烂熟的曲子，我感觉自己如夜空中那颗最闪耀的星，身体散发五彩斑斓的光芒，任何东西也无法阻挡。舞台上我时而随乐声激情，时而随声乐沉缓。当最后一个音符落定时响起了一阵雷鸣般的掌声。
  　　掌声依然持续，我心潮依然澎湃，那是汗水的拼搏，那是努力的成果。
  吉他的作文10    　　时间又华丽丽的过去了一年，冬姑娘已翩然而至，20xx悄悄的走到了我们的身边，在过去的一年里，我们笑过闹过哭过，但这些都将成为电影，一幕一幕的被放进脑海里。
  　　每当别人背着吉他从我身边走过时我就得远远地望上一会，然后想象自己背上吉他的样子，没错，我今年的愿望就是想要一把吉他，不知从什么时候喜欢上吉他的，可能是在上一次过暑假时我去试听过一节课从此喜欢上吉他了吧！当时妈妈嫌吉他太贵不给我买，那时起想要一把吉他成了我的愿望，我喜欢听吉他那优美的声音从指缝里流出来，喜欢拿吉他那酷酷的姿式，喜欢那边弹边唱的样子。
  　　在一个阳光明媚的日子里，妈妈突然给了我一个惊喜，把一把白色的吉他送给了我，我高兴的又蹦又跳，一起和闺蜜去那大大的草坪上一起弹吉他一起唱歌，当我们累了就躺在草坪上休息一会。“怎么还不起来，上学马上就要迟到了。”我被一个声音吵醒了，唉，不知这个愿望什么时候实现。
  吉他的作文11    　　我最拿手的本领是弹吉他。
  　　这一本领，我是读幼儿园时跟着一位吉他音乐师学到的。我清楚得记得老师第一节课对我们说过的话：“弹吉他的时候，要用左手按住你要弹的那根弦，用右手的指头拨动琴弦。左手按的高低不同，右手弹出来的音高就不同。”说完，这位老师自己弹了一首曲子。曲子叫什么我忘记了，只记得老师弹的曲子十分优美动听。
  　　在老师的熏陶下，我学会的第一首曲子是《生日歌》。之后，我又学会了《世上只有妈妈好》《太阳当空照》等简单的曲子。
  　　一天，老师想让学员上台弹奏一首曲子。我自信地举起了手。老师便让我上台表演。我上台后，镇定自如、娴熟地弹奏完《生日歌》后，得到了全场观众一阵喝彩，连指导老师也夸赞我弹的好。
  　　后来，我升到小学，虽然练吉他的机会越来越少。但只要有机会，偶尔我还是要练习的。学校开展拓展课，我毫不犹豫的选择了音乐学科。时不时，我还在拓展课上展示我的吉他演奏，引得同组学员无比羡慕。这样就再一次增强了我对学习吉他的信心。
  　　吉他是我的最爱。也是我的拿手好戏。只要有机会，我会一直弹奏下去。
  吉他的作文12    　　从幼儿园开始，我就一直在学吉他。前不久我的木吉他坏了，妈妈就忍痛割爱，花了将近5000元给我买了一把电吉他，名字叫“海洋之心”。
  　　这把电吉他身长约80厘米，宽约32厘米，很重，就连大人抱也会觉得有点吃力。它的颜色让人看得心旷神怡，下面是深蓝色，越往上颜色越浅，最后变成了蓝青色，让人感觉自己就在海洋里一样，身临其境。
  　　我还发现它有两个旋钮和一个拉杆。经过我的细心摸索，已经知道了旋钮的作用，一个调声音，一个调音色。至于拉杆，我到现在也不知道有什么用。
  　　这把吉他的手感也很好。我感觉这把吉他可以把歌弹的更动听，而且连到音箱，还能弄出各种效果。我用他弹了一首《学猫叫》，用妈妈手机发了朋友圈，结果有很多人看，还点了赞。甚至还有专业的吉他老师说我弹的好呢。
  　　虽然这把吉他很好，可我还是需要多加练习，不然水平就不会提高。你喜欢我的这把“海洋之心”吗？
  吉他的作文13    　　“玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第一层”每当我看到这几句绕口令的时候，我的眼前都会出现一个笑眯眯的小不点。
  　　去年的三木音乐会上，各位学员各显神通，纷纷弹起自己最擅长的曲子，展示自己的学习成果。正当我津津有味地听音乐时，忽然，一个小不点走上了舞台，原来是一个小男孩，才刚刚六岁，刚开始学吉他，还不会弹曲子，准备上台说一段绕口令。
  　　我想，就他这个小不点，绕口令能讲出什么花样？结果他一开口，我却发现他讲得还挺好：“天上看，满天星。地上看，有个坑。坑上看，冻着冰。冰上看，长着松”一大段拗口的台词从他嘴里流畅地蹦了出来，他说得张弛有度，波浪起伏，快而不乱，咬字清晰，脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛都眯成了一条缝。绕口令讲完了，寂静的会场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
  　　他还是个开心果，可爱幽默，爱蹦爱跳，爱说爱笑。每次吉他课下课时，他都会讲一些他们班的新鲜事，还会在黑板上画一些有趣的画。虽然他年龄小，但本领一点也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驴》、《天空之城》，这些吉他曲子他都会弹。
  　　他就是我们吉他课上的小明星小洋。
  吉他的作文14    　　我一个人坐在灰暗的房间中，角落里，摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴，我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出，拨动琴弦，聆听那熟悉的声音。
  　　又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道，不禁回想起与它相伴的日子…
  　　我喜欢，在雨天背上它到公园走走，享受雨滴与脸颊接触时，那瞬间的丝丝凉意，在在雨中狂奏一曲，发泄那份压抑许久的野性，让自己的思想随琴声在雨中穿行。
  　　我喜欢，在冬夜，到楼下的亭子里，弹一曲《梦》，同时，又让我的灵魂随琴声回到了17世纪，在幻境中游荡，无拘无束，一直弹到手指麻木，才让自己回到现实中。
  　　今天，又看见了这位陌生的老朋友，恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝，便又背起它到外面，想要找回那久违了的感觉，但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪，不知不觉中，我已是初二的学生了，当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚，代替它的，只有这份莫名的忧郁，不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变，是我变了，是我的思想在不知不觉中变得成熟了。
  　　无奈，只好再带着这位老友在雨中漫步…
  吉他的作文15    　　草丛里有一把木吉他，小松鼠看见了，从树上跳下来。
  　　咚——琴弦响了。
  　　真好玩，小松鼠在琴弦上跳来跳去，木吉他发出丁零当啷的声响。
  　　一只小兔子刚好路过，她也跳到了木吉他上。
  　　小蚂蚁、小蚂蚱、小螳螂、金龟子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
  　　咚——丁零——砰——啪——当啷……
  　　安静的草丛里响起了乱七八糟的声音。
  　　要吵着小鸡宝宝了，正在孵小鸡的黑母鸡捂住了耳朵。
  　　耳朵要震聋了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里钻。
  　　刚刚从蛋壳里钻出来的小花蛇吓哭了……
  　　可是，大家还在木吉他上跳来跳去。
  　　“朋友们都别闹了！这是我的木吉他。”小狐狸来了。他捡起木吉他，轻轻地弹奏起来。
  　　“真好听，真好听！”黑母鸡放开了捂住耳朵的手。
  　　“真好听，真好听！"小蝴蝶从花蕊里飞出来了。
  　　“真好听，真好听！”小花蛇听着听着就笑了。
  　　大家围着小狐狸跳起舞来，嘣吧咚，嘣吧咚，真开心啊！

7. 吉他的作文

  　　篇一：吉他女孩 
   　　一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴，再加上失败得一塌糊涂的鼻子，就是我一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩杜娅源。
   　　我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。
   　　吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部。同样，它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校赴新加坡交流的名单。
   　　聊起这件事，我瞬时间闪回到了那个初春。当时的我吉他还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和弦什么的。我当时唱的是那首受青涩女生宠爱的《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿几乎就要了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指尖余琴弦摩擦所发出的声响似乎已经我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。
   　　我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。
   　　这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强地爱着吉他的女孩吉他女孩杜娅源。
    　　篇二：我爱吉他 
   　　吉他，对我有着神奇的吸引力。
   　　在我看来，吉他乐曲，是天籁之音；弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到吉他乐曲，我总会情不禁地陶醉其中。
   　　两年前，我终于如愿以偿，跟着专业老师学习弹吉他。为了尽快学会弹吉他，周末，无论天气多么恶劣，我都会准时到老师家学习。每天放学，无论学习任务多紧，我都会抽时间练习。
   　　暑去寒来，一年后，我终于可以独自弹奏一些比较简单的乐曲了。那时候，我经常怀抱吉他自弹自唱，乐在其中。为了提高技艺，我不但自学乐理知识，还加大了平日的练习内容。每天坚持练习音阶，以锻炼双手的配合；坚持练习分解和弦，以锻炼右手；坚持练习琶音，以锻炼和弦转换的能力。有时，为了弹好一个和弦，我会连续好几天，放弃看电视、玩电脑，反复练习，直到弹好为止。
   　　记得一次，吉他老师留了一个《卡尔卡吉他练习曲》中一首难弹的曲子，我弹了几次都弹不好。周六的晚上，我又开始练习，练了一个小时，还是没有弹熟练，弹得我的手指生疼，妈妈看了，劝我休息一下，明天再弹，但是我没有放弃，让爸爸用胶布帮我缠一下手指，继续练习。那天，我整整练习了一个晚上，终于弹好了那支曲子，我心里高兴极了。高兴的是，我又打败了一个学吉他路上的拦路虎，又一次超越了自我。
   　　现在，我的左手指已经不疼了，因为手指已经长出茧子了。
   　　如今每当怀抱吉他，弹奏世界名曲《友谊地久天长》的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，悠悠地飘向天际。我的思绪，也随着悠悠的琴声，回到了刚刚步入小学使得日子。我的眼前，闪现出一位有一位给予我关爱的老师，给了我无限快乐的伙伴……
   　　现在，吉他仍像磁石一般吸引着我，我依旧如醉如痴地学习着弹吉他。吉他，陶冶了我的情操，更炼就了我的不怕苦难的毅力。
    　　篇三：学吉他 
   　　昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”
   　　“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
   　　介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。
   　　在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……
   　　学吉他真好玩！
    　　篇四：我爱吉他 
   　　自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。
   　　初始，我先是练习指法--就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！”此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。
   　　“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！”我想：“别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底。
   　　终于，皇天不负有心人，我终于练好了。
    　　篇五：学吉他的启示 
   　　在我上一年级的时候，我看见表哥每一次学吉他的样子都很酷，所以，我就跟爸爸说我要学吉他，没想到爸爸非常豪爽地答应了。
   　　爸爸就在我说的第二天就带我去买了一把吉他，还报了个班让我去学。
   　　因为是第一天上课，所以我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦！我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的.速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。
   　　第二节课时，老师就教我弹了。那时候，我的手还小，所以两手一起来进行很难。一手按点和一手扶琴一手弹。老师说一个音我就弹一个音，有时候姿势不对，老师也会手把手地教。就这样下去，半节课左右，我的手指开始作痛了，有几只手指开始有点肿了。这时，我不尽的头涔涔而泪潸潸了。老师见到我这样就说：“不要哭，如果你想像老师这样做一位出色的吉他手的话，就请把你的泪水停住，要坚强和坚持。这一点点的痛算什么？老师以前学的时候，我的十根手指都全肿了，但我没有放弃过，因为我知道坚持就是胜利。你也应该听过‘铁棒磨成针’这个故事吧？人家老婆婆都可以坚持的把一根粗大的铁棒磨成一根细小的针。那你又为何不能坚持地把吉他学好呢？”
   　　听完老师说完的话，我立刻把眼泪擦干，说，“老师对不起，请继续教我吧！”
   　　老师见到我这样又笑着点头了。
   　　从那次以后，我在每一节课里，不管再累再痛再难也好，我都坚持的学下去。十几节课后，我已经可以自己弹琴了。
   　　老师的话到现在我都没用忘记。想要在天上飞，就要去努力地学，坚持地练，不然你只会永远在地上走。这就是我从学吉他中得到的启示！
    　　篇六：弹吉他 
   　　前几天，妈妈给我报了一期吉他班，为了让我在紧张中有放松的办法。
   　　终于到了学吉他的时候了，我背了一路的吉他，满头大汗。一进门仿佛从撒哈拉大沙漠一下跳到了北极的海水中。可进门还没半分钟，老师叫我去上第一节预备课。我大惊失色，慌忙提起吉他。走向教室。
   　　走进教室，老师面带笑容地让我坐下。我心中紧张的情绪立刻消失了。老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。接着，老师教我手法和要领，我马上就掌握了。接下来，我要弹奏一段练习。我双眼紧紧盯着手和谱子，想把它完美的弹出来。但老天似乎总是捉弄人。“哎呀，碰到旁边的弦了。”“哎呀，弹错了。”总之我好像很笨，还好旁边没有别人。不然……
   　　终于，我把这段练习完整地弹了下来，时间过得真快，马上就下课了。妈妈马上凑过来，“怎么样难不难？”“才不难呢！”“那你回家教我好不好？”“要收费哦！”“没问题！”
   　　回到家，我马上给妈妈演示一遍。接着，开始练下一个。手要依次按住弦，结果，由于没按住，发出了一个极难听的音。我刻苦地练了一个小时，腰酸，背痛，手还磨破了皮。真是太难了。我正要打退堂鼓，妈妈过来说“不坚持什么也做不好”我听了点点头。继续练琴……
    　　篇七：我学吉他 
   　　终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它。
   　　我的吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。
   　　可是，上课的地方实在太间陋了，教室里吹不到一丝风儿，我只能一边学指法，一边檫汗。刚上完第一节课，我又热又渴，真是苦。回家的路上，太阳地照射在我身上，我开始责怪起自己来，这不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，虽然我的家离教室不算很远，但一路的炎热让我感到路特别漫长。
   　　家里和教室就象两个世界，我躺在空调间里，吃着冰糕，享受着清凉，多舒服啊。但吉它是我从小就喜欢的乐器，好不容易争取来的机会怎么能够轻易放弃呢？
   　　再次上课时，我自己带了把扇子，不过，教室里已有了台扇。我认真的学着，不放过一个音符，不错过一个音节，我的认真得到了老师的赞扬，那时，我的心里比吃了蜜还甜。
   　　学琴不是几天的事，想要学好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。
   　　马上要开学了，学琴的时间会大大地减少，但是，我不会放弃。我相信，总有一天，我也能像老师一样弹出美妙的乐曲。

8. 作文 吉他

[作文 吉他]一天，我爸从香港回来的时候给我带来了一把吉他，当做礼物送给我，作文 吉他。爸爸希望我有一天能弹奏这把吉他。	　	　　那把吉他的琴袋子的颜色黑乎乎的，打开琴袋子是你们会看见有一把枣红色的吉他，旁边有些黑色边足有一米多高，拨琴弦时，他就会发出悦耳的声音。有的弦细小，又粗又大，最粗的像老大，最细小的是老幺，他们像姐妹似的。	　	　　吉他有个调音器，我可不敢调音，这把吉他一片叶子一样是跟音箱是叶片。吉他的六弦中有一个圆圈一样，那个是吉他的音箱，吉他发出声音要用它发出。	　	　　今天，我去学习吉他，老师教我一些基础知识我有些听不懂，小学三年级作文《作文 吉他》。去那有我认识了许多的朋友，我第一次去学习吉他时，很高兴。我看见了补习班墙上有许许多多大小的吉他，我想去摸摸。	　	　　我已经下定了决心，长大后我要拿出我那把吉他弹好，自己调音。爸爸他的愿望要实现了。我希望我成为一名弹吉他的演奏家！