“有得吃”还是“有的吃”

2024-05-18 06:20

1. “有得吃”还是“有的吃”

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1、一望无际的草原;

2、她兴奋地跳了起来;

3、她兴奋得跳了起来。

后面两句话从表面看只是一字之差,但意思不完全相同。前一句“地”表示它前边的词“兴奋”是状语,对中心词(动词)“跳”起限制、修饰、说明作用。后一句用来补充说明“得”字前面的动词“兴奋”的程度、结果。【摘要】
“有得吃”还是“有的吃”【提问】
有得吃【回答】
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1、一望无际的草原;

2、她兴奋地跳了起来;

3、她兴奋得跳了起来。

后面两句话从表面看只是一字之差,但意思不完全相同。前一句“地”表示它前边的词“兴奋”是状语,对中心词(动词)“跳”起限制、修饰、说明作用。后一句用来补充说明“得”字前面的动词“兴奋”的程度、结果。【回答】

“有得吃”还是“有的吃”

2. 关于吃,你真的了解吗?

 “早餐凑活,午餐多吃,晚餐不吃”,这是很多人每天吃饭的状态,可是这样吃,真的对吗?实验证明:每日三餐,食物中的蛋白质消化吸收率为85%;如改为每日两餐,每餐各吃全天食物量的一半,则蛋白质消化吸收率仅为75%。因此,按照我国人民的生活习惯,一般来说,每日三餐还是比较合理的。那么今天让我们一起来了解一下,如何合理膳食,吃出营养与 健康 。
   根据《中国居民膳食指南》规定,早餐、中餐、晚餐的能量摄入比值应该为30%、40%、30%,即 3:4:3 的比例。
   调查数据显示,我国8.6%的居民不能够保证每天都吃早餐,而从年龄段分布来看,12.2%的12~17岁青少年不能保证吃早餐,所占比例最高,且这部分人群早餐营养不足比例达到了80.7%,其次为18~44岁人群,这部分人群营养不足比例为80.9%,而60岁以上老年人每天吃早餐比例最高,营养不足比例为80.1%。青少年人群无论是哪项调查,都是占比较大的群体,而即使这样很多家长还是会觉得吃的足够科学。
   目前我国早餐问题已经不仅局限于早餐不吃,营养不均衡问题,还有早餐时间过短,早餐食品卫生等问题。长期不吃早餐易导致营养缺乏症,甚至营养不良。那么 健康 的早餐应该怎么吃呢?
   根据《2016年中国居民膳食指南》,提出六条建议:
    食物多样,谷类为主; 
    吃动平衡, 健康 体重; 
    多吃蔬果、奶类、大豆; 
    适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉 
    少盐少油,控糖限酒 
    杜绝浪费,兴新食尚。 
   很多人都不了解早餐喝豆浆好还是牛奶好呢?我们通常会在电视中看到会有家长给的孩子早餐准备面包、牛奶,有的吃豆浆、油条,那么到底那个更好呢?首先我们要知道,奶类、豆类制品摄入过低是我国目前普遍存在的问题,这方面问题不止局限于青少年。
   牛奶,来源于动物,豆浆,则是来源于植物,来源不同也就使其含有的营养元素含量不同。根据《豆浆、牛奶营养成分表》,可以看出每100g牛奶的钙含量远大于豆浆,从补钙角度来说牛奶比豆浆更适合与正在生长发育,需要补充钙质的儿童以及孕妇和老年人,但亚洲人因为体质等各方面原因,多为乳糖不耐受,虽然喝了牛奶,但并不等于营养能够被吸收。豆浆却特有纤维素,膳食纤维又被称为蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素、水六大营养素之外的第七大营养素,不仅能够帮助肠道蠕动,预防便秘和肠道疾病,预防肥胖,还够降低血糖血脂,预防糖尿病和心脑血管疾病。豆浆中脂肪含量相比于牛奶更加低,对于减肥人群是相比于牛奶来说更好的选择。所以大家应该根据自身情况选择适合自己的营养早餐。
     
   我国居民在“吃”方面,除了以上所说奶类、豆类制品偏低外,还存在畜肉类及油脂消费过高,谷物食物消费偏低。【图表3,1992年与2002年全国城乡居民膳食结构比较】
     
   那么要想改变现在中国目前的膳食比例状况,首先要先从了解膳食结构开始。膳食结构,是指膳食中各类食物的数量及其在膳食中所占比重。当今世界有四种膳食结构类型:
   一、经济发达国家模式,又可称为营养过剩型。其主要特性为:
   1、以动物性食物为主,多为欧美国家地区人群
   2、食物特点:高能量、高脂肪、高蛋白质、低膳食纤维,简称“三高一低”。
   3、这种膳食结构人群容易造成肥胖、高血压、冠心病、糖尿病、心脑血管疾病等。也可以理解为我们俗称的“富贵病”。
   二、发展中国家模式,又可称为营养不良型。其主要特性为:
   1、以植物性食物为主,代表是印度地区。
   2、食物特点:谷物性食物消费量大,动物性食物消费量少。膳食纤维充足。
   3、这种膳食结构有利于预防冠心病和高血脂症。但也容易造成营养缺乏病,人群 健康 状况不佳,劳动能力降低。
   三、平衡膳食型,其主要特性为:
   1、动植物食物较为平衡。代表地区为日本
   2、食物特点:以植物性食物为主,动物性食物为辅,蛋白质、脂肪与碳水化合摄入均衡。
   3、这种膳食结构有利于预防营养缺乏病和营养过剩性疾病。
   四、地中海模式,其主要特性为:
   1、居住于地中海地区居民所特有的,代表地区为希腊
   2、食物特点:富含植物性食物;食物新鲜度高;橄榄油为主要食用油;每天食用适量的鱼、禽、蛋、奶等;大部分成年人有引用葡萄酒的习惯。
   3、膳食结构相对合理,有利于 健康 。
   了解了世界四大代表膳食结构后,我们来了解一下我国的膳食结构。当前我国的膳食结构依旧以植物性食物为主,动物性食物为辅,但由于城乡差距,以及地域、民族习俗等各方面差异导致我国膳食结构不均衡,且随着经济的发展,人民生活水平日益提高,我国居民的膳食逐渐增加动物性食物的比重,食物种类愈加丰富。
   近年来,高血压、糖尿病、肥胖症等慢性疾病已成为我国居民 健康 的主要疾病。《2019年中国居民营养与 健康 状况调查报告》显示,我国18岁及以上居民高血压患病率达到18.8%;大城市成人肥胖率达到12.3%,儿童肥胖率已达8.1%。
   说了这么多,那么我们应该如何通过合理膳食,了解什么种类的食物应该吃多少,进而达到 健康 营养的膳食呢?
   根据居民膳食指南,结合居民膳食,为了便于大家在日常生活中了解、实行,把平衡膳食的原则转化为物体的重量,国家卫健委委托中国营养学会修定了《中国居民平衡膳食宝塔(2016)》。
     
   
   [i]2020年我们都因为饮食错误造成了无可估计的损失,也让我们在感动国家凝聚力和民族自豪感的同时,也对大自然多了许多的敬畏。学会正确选择新鲜食物,不吃野生动物,尊重自然,大自然也会给我们大量的馈赠。在这种基础下我们再去合理的去搭配我们的食物,使所食的食物种类丰富,杜绝浪费,让我们中华民族的优良传统得以继承与发扬。
     
   作者:刘一微
   版权所有,严禁转载

3. 吃和吃了有什么差别

相同点:“服用”和“食用”都表示的是吃、把东西送进肚子里的意思。
不同的:
1、针对对象不同
食用多用来表示日常吃的东西,比如餐食、蔬菜,水果等等。
例:每年夏天母亲都要腌大量咸菜到冬天食用。
服用多用来表示药品、补品,不管用中药还是西药,都用服用来表示。
例:现代作家郁达夫《病间日记》:“与阿梁去西关,购燕窝等物,打算寄回给母亲服用的。”

2、吃的方式不同
食用通常是需要通过咀嚼而吃食物;服用多是不通过咀嚼而吃,通常是用水冲服。
3、目的不同
食用所吃的食物是为了维持人日常营养需要;因服用多针对的是药物,因此多是为治疗身体不适。

吃和吃了有什么差别

4. 吃不是是不是不是不是这是吃吃吃吃

在现代,“饮食与健康”的话题已经引起了社会的广泛关注,“餐厅营养学”也在一些大的餐馆开始兴起,对这件利民利国的大事,应当引起人们的高度重视。归纳科学饮食的注意事项主要是几个方面。

一、吃饭必须有一个“好心情”

这里的“好心情”,即指吃饭时一定要做到“想吃”。因为心情好坏直接影响进食。有食欲是人之本能,丧失食欲的人,任何美味佳肴,吃到口里也如同嚼蜡,毫无兴趣。情绪愉快时,吃嘛嘛香,津津有味,愉快的心情可使食欲大增和胃肠功能增强。古人云:“食后不可便怒,怒后不可便食”,一语道破了玄机。实践证明,任何紧张和不安都会破坏食欲。所以,在进餐时必须保持安定的环境和愉快的心情,要尽量避免不良因素的干扰。有些家庭经常利用吃饭的机会,研究、探讨和争论问题,特别是借机训斥晚辈和孩子,这违背了营养卫生学的基本要求。还有些生意人经常喜欢在餐桌上谈生意,大声喧哗,吵吵闹闹,这是一种最不文明和最不卫生的行为,应当引以为戒。

要永远牢记:吃饭“要个好心情”,吃饭“要有好心情”,吃饭“营造好心情”。

二、吃饭要“细嚼慢咽”

中国有一句谚语叫做“细嚼慢咽,益寿延年”,其义是说,吃饭时细嚼慢咽对身心健康大有好处。“细嚼慢咽”的好处:

之一是使大块的东西变成碎小的,容易吞咽;

之二是消化的食糜,必然减轻胃肠道的负担,避免因消化不良而引起的打嗝。

之三是人们咀嚼食物产生的唾液,具有很强的消毒能力,它能杀死食物中的致癌物质,使其毒性失灵。细嚼30秒以上,消毒效果更佳。切记“咀嚼的方法和注意事项”:

在咀嚼时,不要单侧咀嚼。单侧咀嚼天长日久会造成下颌骨单侧肥大,同时,对侧的牙床也会萎缩。因此,要养成双侧咀嚼的良好习惯。

三、吃饭要不偏、不贪

科学饮食的一大误区就是偏食与贪食。平衡膳食的第一原则就是食物多样化。食物越杂,种类越多,互补作用越强,其营养越均衡、越充足,对人身健康就越好。偏食,无论偏什么食,难免会造成矿物质和维生素缺乏,导致相关疾病的发生。

实践证明,“低热量膳食”能延年益寿。“每餐只吃七八分饱”,可以防止肥胖,也可以防止绝大多数的慢性病。对肥胖腰围的界定:男性低于2尺8寸(93.3厘米);女性低于2尺6寸(86.3厘米)。预防肥胖的关键:一是“管住嘴巴”,不要贪食,二是“管好腿脚”,适当运动,两者相辅相成,缺一不可。

5. 吃了吗,吃的如何理解?


吃了吗,吃的如何理解?

6. 什么是吃?

题主,你好。你的这个问题,有点莫名其妙的。
吃这个词,词的组成。就是一个口字,所以是关联到嘴巴的。
我们人类也好,动物也罢。凡事有口的动物,自然都有嘴巴,有了嘴巴,自然离不开吃。
吃对于我们活的物种来说,是一种与生俱来的本质。我们平时没有哪一天离不开吃的,要吃米饭,面食,蔬菜,肉类,一些零食。
再者,我们人的大脑一旦触觉到胃,胃需要补充食物了,肚子饿了,我们自然会去吃。来满足我们的一种生理需要。
吃是一种本能反应,我们一刻也离不开它。

7. “”好吃”和“会吃”是一个概念吗?二者有何区别

好吃是指可以让人满足在舌尖上的那种味道。属于你喜欢吃的但不一定对身体有益处的食物,会吃是指事物可以吃的下去不是难以下口,但是一般会吃就是形容,不爱吃的东西。【摘要】
“”好吃”和“会吃”是一个概念吗?二者有何区别【提问】
好吃是指可以让人满足在舌尖上的那种味道。属于你喜欢吃的但不一定对身体有益处的食物,会吃是指事物可以吃的下去不是难以下口,但是一般会吃就是形容,不爱吃的东西。【回答】
会吃属于好吃的范畴吗【提问】
好吃和会吃不是一个概念,差别很大,好吃是食物色香味俱全,有它的独特诱人的味道,适合某些人的口味。会吃只能说能食用,能凑合着吃,没有独特的地方,尤其饿了后饥不择食能吃就行。【回答】
会吃不属于好吃,但是好吃肯定属于会吃的范畴【回答】
好吃一定会吃吗【提问】
是的,好吃是一定会吃,会吃属于可以食用的食品,范围更大【回答】
那一个好吃的人对喜欢的食物来者不拒,然后吃出了三高,所以他会吃?【提问】
会吃不代表他一定会吃啊,会吃的意思是在一个食物面前他是会选择吃,但是不代表他一定会吃,你没有理解【回答】
这里好吃不应该是贬义吗?而会吃不是吧?所以好吃为什么属于会吃范畴?我不理解【提问】
对啊,会吃是有选择的吃,而好吃则是对喜欢的来者不拒,然后好吃属于会吃范畴?怎么属于的?【提问】
好吃是形容食物好吃,会吃里面包括了好吃的食物和不好吃的食物【回答】
好吃,不代表喜欢的人来者不拒,好吃是可以选择吃和不吃,会吃也是可以选择吃和不吃【回答】
说啥呢……这里好吃是第四声呢亲,我这么问你吧:好吃的人一定是会吃的人吗?【提问】
好吃是第四音,好吃的人不一定是会吃的人,会吃的人也不一定是好吃的人,这两个没有属于范围的问题【回答】

“”好吃”和“会吃”是一个概念吗?二者有何区别

8. “”好吃”和“会吃”是一个概念吗?二者有何区别

亲,好吃和会吃不是一个概念哈。【摘要】
“”好吃”和“会吃”是一个概念吗?二者有何区别【提问】
亲,好吃和会吃不是一个概念哈。【回答】
好吃是指可以让人满足在舌尖上的那种味道。会吃的意思就是吃的比较讲究,懂得怎样享用美食,吃出了内涵和文化,吃出门道。【回答】
应该怎么解释二者【提问】
好吃,是一个极其玄幻的词,很难以给予标准和定义。一千个人眼中就有一千个哈姆雷特,好吃基本是一个不能量化的、个人的感性认知。【回答】
好吃,有共性,没标准。如果非要定义好吃,我们可以如此定义:好吃是个人在生理和心理作用下,养成的一种生活习惯。【回答】
会吃,是说对吃的方面非常讲究,这里有对食物的了解、比如加工的方法、营养、口味、吃法、还有对店铺品牌、甚至历史文化等背景知识的知晓,吃出门道,吃出底蕴哦。【回答】
简单的来说就是好吃就是自己的味觉感受,会吃就是懂得怎样吃,如何吃,可以追根溯源,窥一斑而知全貌。【回答】