11课宇宙之谜的作者是怎样证明火星上生命难以存在

1. 11课宇宙之谜的作者是怎样证明火星上生命难以存在

1、科学家们通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

2、科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

 【摘要】
11课宇宙之谜的作者是怎样证明火星上生命难以存在【提问】
1、科学家们通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

2、科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

 【回答】
抱歉，刚才一直找不到文章，所以回答比较慢。【回答】

2. 宇宙生命之谜一课通过各种角度告诉我们,火星上是可以存在生命的。对还是错？

《宇宙生命之谜》一文主要运用比较法、数字法、实例法等研究方法。将火星与地球进行比较，发现两个相似之处: 一是自转时间相似; 二是昼夜分明，四季分明，两极都很冷。这种比较导致了两种理论: 火星表面的暗线是运河，火星表面的颜色随季节变化，表明植物正在改变颜色。这两个结果证实火星上有人，火星上有植物，两个说法是错误的。2个数字: 作者将航天器的发现描述为火星上没有生命的进一步证据。也证明了火星上没有水，稀薄的大气层，低温和无磁场，这表明火星上的生命很难存活。3个例子: 作者让读者更加确信，通过对火星的实地考察，列出了两个结果: 第一，土壤中没有检测到有机分子，没有植物不能生长的有机分子; 第二，没有微生物，这意味着火星上根本没有生命。这再次否定了火星上存在生命的观点。

3. 《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上可以存在生命是对的还是错的？

答复你的简单提问如下：
根据当今人类天文科学预测，火星是存在生命存在的环境与条件，但是目前人类还没有真正发现和证实火星确实存在生命的证据，目前处于探索研究阶段，相信不久的将来就会揭示火星生命的神秘面纱。

4. 读了《宇宙生命之谜》这篇课文,你能提出哪些值得深究的问题? 1.人类是否有可能移居火星 2.

《宇宙生命之谜》这篇课文,你能提出哪些值得深究的问题? 
1、人类是否有可能移居火星 
2、人类如果移民外星需要解决什么问题
3、课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了些什么
4、现在人类的科技能否实现移民外星，为什么

5. 读了《宇宙生命之谜》这篇课文,你能提出哪些值得深究的问题? 1.人类是否有可能移居火星 2.

　人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分，生命物质诸如蛋自质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命;三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

　　根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

　　太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。

　　科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

　　人类是否有可能移居火星？

　　火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。况且火星离我们太远了，所以目前还是不能移居。

6. 读了《宇宙生命之谜》这篇课文,你能提出哪些值得深究的问题? 1.人类是否有可能移居火星 2.

目前人类是无法移居火星的，还有很多的阻碍因素。
1、火星没有磁场，不能像地球一样利用磁场防护宇宙中的有害辐射。大约在40亿年前，火星失去了它的全球性的磁层，现在的磁场只剩下当年的部分。缺乏磁场会导致太阳风直接与电离层接触，太阳风会在外层逐渐的剥离原子，使大气越来越稀薄。同样，失去了磁场的保护，太阳的粒子爆发和宇宙射线就会直接到达火星表面，这对于登陆火星表面的人类来说是非常致命的。
2、火星表面上的平均温度很低，平均在在-87℃和-5℃，季节温度变化也就大了。夏季的赤道最高可以高达35℃，而冬天的两极可低到-143℃。昼夜温差也很大，是因为薄的大气层不能储存太多的太阳热能，根据机遇号的记录，在同一个地方，白天温度为30摄氏度，而晚上则降到了110摄氏度。比起其他行星，这已经是在人类可以生存的范围内了。
3、火星的大气包括约96％的二氧化碳，1.93％的氩气和1.89％的氮气以及微量的氧气和其他气体。大气中有大量的微小颗粒，这些微粒不光是对人体的侵害，也会对电子设备进行危害。【摘要】
读了《宇宙生命之谜》这篇课文,你能提出哪些值得深究的问题? 1.人类是否有可能移居火星 2.【提问】
目前人类是无法移居火星的，还有很多的阻碍因素。
1、火星没有磁场，不能像地球一样利用磁场防护宇宙中的有害辐射。大约在40亿年前，火星失去了它的全球性的磁层，现在的磁场只剩下当年的部分。缺乏磁场会导致太阳风直接与电离层接触，太阳风会在外层逐渐的剥离原子，使大气越来越稀薄。同样，失去了磁场的保护，太阳的粒子爆发和宇宙射线就会直接到达火星表面，这对于登陆火星表面的人类来说是非常致命的。
2、火星表面上的平均温度很低，平均在在-87℃和-5℃，季节温度变化也就大了。夏季的赤道最高可以高达35℃，而冬天的两极可低到-143℃。昼夜温差也很大，是因为薄的大气层不能储存太多的太阳热能，根据机遇号的记录，在同一个地方，白天温度为30摄氏度，而晚上则降到了110摄氏度。比起其他行星，这已经是在人类可以生存的范围内了。
3、火星的大气包括约96％的二氧化碳，1.93％的氩气和1.89％的氮气以及微量的氧气和其他气体。大气中有大量的微小颗粒，这些微粒不光是对人体的侵害，也会对电子设备进行危害。【回答】
火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少，表面温度很低。火星上没有磁场，它的大气层中也没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。以上因素都说明，在火星上生命难以存在，目前人类是无法移居的。【回答】
也许在未来，这一梦想可能成为现实，太空旅行以及定居将不再成为梦想。【回答】

7. 宇宙生命之谜围绕什么来讲述主要讲述了什么没有生命存在的原因？

宇宙生命之谜课文主要内容

　　本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，并最终说明到目前为止，地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜。下面是语文迷小编收集整理的宇宙生命之谜课文主要内容，欢迎阅读参考！

　　宇宙生命之谜课文主要内容

　　古时候，科学不发达，人们一直向往着"天上人间"和"天堂"。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，玉皇大帝，王母娘娘……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

　　从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的星球系为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球决不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

　　哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

　　根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300至400摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星，也不可能有生命存在。木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下140摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

　　太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星上是否存在生命，这个问题争论了一百多年。随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。

　　火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度，所以火星和地球一样有昼夜，有四季，火星的两极也和地球一样，被冰雪封冻着。更有趣的的是，1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

　　为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的"水手9号"宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓"运河"，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

　　宇宙飞船还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的"百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

　　为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫"海盗"的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得两项重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，未发现微生物的存在。这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。

　　人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信那里存在着生命。近年来，通过对落在地球上的一些陨石进行分析，发现太空有有机分子存在。1976年我国吉林省下了场陨石雨，经过对其中最大陨石块进行取样分析，也找到了有机分子。

　　地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。

　　附：宇宙生命之谜小学六年级语文教案

　　教学目标：

　　1．认识“酶、碳、冥、磁”4个字。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3．读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。

　　教学过程：

　　一、导入新课，揭示课题

　　1．前段时间，对天文爱好者来说发生了一件喜事，你们知道是什么吗？对，“火星大冲”现象，能说说是怎么回事吗？人们为什么对火星如此关注呢？

　　2．在地球之外，还有生命存在吗？科学家认为太阳系中唯一有可能存在生命的星球是火星。火星上是否存在生命，这个问题争论了一百多年。随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。

　　二、初读感知

　　1．自由读课文，要求：读准字音，标出自然段。

　　2．默读课文，看到每个自然段分别讲了什么？

　　三、深入阅读

　　1．用自己喜欢的方式阅读课文，看看作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了些什么？（找抓住每个自然段的意思讲。）

　　2．讨论交流明确：

　　（1）宇宙是无限的

　　（2）哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么条件呢？

　　（3）科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析

　　（4）太阳系中惟一可能存在生命的星球是火星

　　（5）通过对火星的考察，发现火星表面没有生命存在。

　　（6）地球之外是否有生命存在，至今还是个谜。

　　3．你对课文中讲到的哪些内容特别感兴趣？为什么？

　　（1）朗读课文

　　（2）总结

　　我们通过学习这篇课文，知道了宇宙生命是否存在这是一个谜，这就需要我们现在努力学习，长大后去探索宇宙的奥秘，亲自去揭开这个谜，给人类提供更广阔的生命空间。

8. 《宇宙生命之谜》中第五段中作者提到意大利天文学家对火星的观察以及当时人们的认识，有什么用意？

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源.
④根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在.木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在.