求计算机大神：用SQL server和ASP.NET实现计算机等级考试教务管理系统。求尽快啊，感激啊，财富奉上。

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这东西你花钱买还差不多，几个财富值，没人会给你的

2. 你帮我找一个用ASP做的 学费信息管理系统的设计

是设计稿还是系统？

3. 计算机等级证书查询

　　计算机的等级证书的查询：1、打开中2、选择首页顶端栏目中的【综合查询网】，进入后可以选择【证书查询】。国教育考试网。3、进入后选择【计算机等级考试】。4、按照提示选择和填写相关信息，如果输入正确或者证书真实就会在下一个页面出现对应考试证书信息。

4. 我需要一个学生信息管理系统

ASP.NET+SQL Server学生信息管理系统：
3.3.2系统功能模块分析
SMS主要的功能包括以下几个方面：用户管理（管理员，老师管理和学生管理），课程管理，班级管理，成绩管理选课管理。设计图如5--3所示，除此之外，系统还包含了教师管理，班级管理等辅助功能模块，用于协调4个主模块。用户管理模块

该模块由两个子模块构成，分别示管理员与教师管理模块和学生管理模块。主要负责管理员与教师以及学生信息的管理功能，具体参看管理员与教师管理子模块和学生管理子模块的模块功能描述。管理员与教师管理子模块该模块主要负责管理系统管理员的信息。它为用户管理模块的一个子模块。主要功能是将本校的教师权限设为管理员。管理员课添加新教师信息，每个教师有唯一的编号，之后通过把教师加为管理员，而令此教师具有管理员的权限，从而教师可以登陆系统进行管理员的相关操作。学生管理子模块
该模块主要负责管理所有在校注册学生的个人信息。它为用户管理模块的一个子模块。主要功能包括添加，删除，修改，查找学生信息。每个学生有唯一的学号，管理员添加新生后，新生即可登陆此系统浏览个人信息，登陆此系统的用户名和密码默认都是此学生的学号。课程管理模块
该模块负责管理本校所有的课程信息。主要功能包括添加，删除，修改，查找课程信息。只有管理员才具有对课程信息进行维护的权限，课程的类型分三种：公共课，专业课和选修课。课程管理模块是选课管理模块的基础，只有在课程管理中添有选修课的信息，学生才能进行选课。选课管理模块
该模块负责选课的管理。主要功能包括删除，统计学生选课信息。它以在课程管理系统中维护号的信息作为基础，既可以对选修课程进行管理，也可以对统计选课人数，并根据学生选课时间先后决定最终选修此课的同学。成绩管理模块
学生学的每一门课显然最后要有成绩，查询的内肉包括课程名称，学分，成绩等。只有管理员可以录入学生每一门课的成绩，并能进行修改，学生只能查询自己所学课程的成绩，并且可以查询每一学期学生所学课程所获总学分，前提是成绩必须及格，否则将没有此课的成绩。班级管理模块
该模块负责班级的管理。主要功能包括添加，删除和修改班级信息，以及对班级信息的查询。只有管理员才具有对班级管理信息进行维护的权限。学生信息的添加是建立在班级信息维护的基础上，每个学生必然属于特定的班级。并且在管理员对学生成绩查询统计时，可以统计各个班级的平均分，最高分。
栽自： http://www.77lw.com/aspnet/232.html

5. 写一份学生管理系统的系统运行环境配置与程序安装文档

摘要由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生信息的管理也变得越来越复杂。为此，切实有效的把学生信息管理系统引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度和提高学校教学质量有着显著意义。本系统采用B/S结构，ASP为开发语言，SQLServer2000为数据库来进行设计与开发。本论文，简要阐述了系统的开发背景与开发环境，对系统的构架进行分析，由此划分出各个模块，包括用户注册模块，用户登陆模块，个人管理模块，基本信息管理模块，特殊信息管理模块，毕业生信息管理模块，成绩管理模块，信息管理模块，退出系统模块。详细介绍了系统各个模块与功能的实现原理，最后总结开发阶段与测试阶段所遇到的问题与解决方法。关键词：ASP；SQLServer2000；B/S结构1引言管理信息系统就是我们常说的MIS(ManagementInformationSystem),在强调管理,强调信息的现代社会中它变得越来越普及。MIS是一门新的科学,它跨越了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。近年来Internet的飞速发展，Intranet技术得到了应用，为企业MIS提供了良好的支持环境。管理信息系统在企业的应用中存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及MIS建设的领导机构和实施机构，他们必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极参与。计算机技术使MIS得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是MIS开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是MIS正常运行的基础。广义地说，各项管理控制是MIS的基础。是想要计算一台机床的成本，需要按时输入、每个零件以及每个螺钉螺母的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、工艺设计和财务等多个部门，必须有一套管理制度作保证。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。尤其在管理成绩时，任务更加繁重，就成绩管理本身来说，它是一项任务繁重、时效性较强的系统工作，它不但涉及学生个人成绩查询，更涉及到各教师的工作效率和质量。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与学水平有着显著意义。现在我国的一些院校中的信息管理效率还不是很高，这样已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。所以，学生信息系统的设计与开发也是一个时代必经的阶段。本次设计主要采用B/S结构，主要实用于各高校的各专业，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要有六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用WindonwsXP为操作平台，ASP作为脚本语言，采用SQLSever2000作为数据库，用户可以实现对数据的录入，修改，删除等操作。2系统开发背景随着科学技术的不断提高,目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与学水平有着显著意义。由于上述原因，所以，学生管理系统的开发也是时代的一个必经阶段。本次设计主要采用B/S结构，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要分为六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用户可以对各种信息进行录入，修改，删除等操作。更方便各个专业老师对学生信息的系统化管理，提高公效率，以达到更合理化，方便化等要求。3系统开发环境3.1系统开发理论依据3.1.1ASP概述1.ASP基本含义和特点ASP是ActiveServerPage的缩写，意为“活动服务器网页”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。ASP是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或web应用程序。ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web应用程序。与HTML相比，ASP网页具有以下特点：（1）利用ASP可以实现突破静态网页的一些功能限制，实现动态网页技术；（2）ASP文件是包含在HTML代码所组成的文件中的，易于修改和测试；（3）服务器上的ASP解释程序会在服务器端制定ASP程序，并将结果以HTML格式传送到客户端浏览器上，因此使用各种浏览器都可以正常浏览ASP所产生的网页；（4）ASP提供了一些内置对象，使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从web浏览器中获取用户通过HTML表单提交的信息，并在脚本中对这些信息进行处理，然后向web浏览器发送信息；（5）ASP可以使用服务器端ActiveX组建来执行各种各样的任务，例如存取数据库、发现那个Email或访问文件系统等。（6）由于服务器是将ASP程序执行的结果以HTML格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码，可放置ASP程序代码被窃取。2.ASP的优点ASP的主要优点大概可以归纳如下：（1）可以用VBscript或Jscript创建脚本，同时结合HTML语言就能够非常方便地完成网站的应用程序。对于VBscript和Jscript，使用哪种语言并不重要，Web服务器等同地处理这两种语言，并向用户的浏览器发送HTML格式化结果。（2）因为ASP采用script语言（VBscript和Jscript）就可以轻松编写程序，因此这就大节省了网络设计人员又得重新学习一种新语言的时间。而且编写ASP无须手工compile编译或链接程序，可在服务器端直接执行，这无疑是更加方便了编写过程。（3）使用普通的使用记事本之类的文本编辑器，即可进行编辑设计,如：Windows的记事本。不要用FontPage98或DreamWeaver2.0等主页制作软件修改，因为会破坏源代码的。建议使用CuteFTP携带的CuteHTML编辑器进行编辑设计。（4）ASP是运行在服务器端，所以无须担心浏览器是否支持ASP所使用的编程语言,用户端只要使用可执行HTML码的浏览器，即可浏览ActiveServerPages所设计的网页内容。ASP在服务器端运行，当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。（5）ASP能与任何ActiveXscripting语言相容。除了可用VBscript或Jscript语言来设计外，还通过plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言，譬如Perl、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的COM(ComponentObjectModel)组件。（6）ActiveServerPages的程序代码隐藏，在客户端上仅可以看到由ASP输出的动态HTML文件。因而可以避免所写的源程序被他人剽窃，也提高了程序的安全性。转

6. 管理系统计算机应用实践 怎么联系

自考管理系统中计算机应用(实践)需要上机考试，需要参加计算机考试。

具体考试内容和特点。

1、管理系统中计算机应用主要考VIF部分内容，数据库建立、制表格、制表单等。

2、这门课程分两部分，包括笔试和上机，笔试和平时自考一起考，上机另外时间安排，到全省统一的院校参加考试。1个小时时间，5道题目，网上可以阅卷，有具体成绩。

3、报名1年2次，属于实践环节，报名依据省自考办要求。

4一般报名在6月和12月报名，考试分别在9月和3月。

5、好像不可以免考，各地要求不一致，我不好乱讲。有的地区不行，但是全国计算机等级证书可以免考专科段的计算机应用基础。

《管理系统中计算机应用》根据高等职业教育的教学特点，按照理论以必需、够用为度，突出实践技能培养的原则，紧密结合最新信息管理实践，系统地、全面地介绍了信息管理的相关知识，包括管理系统中计算机应用概述、管理的信息化、管理信息系统开发方法、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施与管理、发展趋势与前沿，最后配有课内实验与课程设计、开发案例、模拟试题及答案等内容。

《管理系统中计算机应用》可作为高等职业教育电子商务、信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业的教材，以及经济管理类《管理系统中计算机应用》自考科目教材，也可供从事信息系统开发与应用的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。

7. 计算机等级如何分级的？

设置的四个等级：
一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用，重点是操作能力的考核。
考核内容：一级MSOffice、一级WPSOffice、一级B。一级科目中操作系统版为Windows2000，MSOffice版为Office2000，WPSOffice版为2003.取消一级科目的纸笔考试，完全采取上机考试形式。
二级定位为计算机程序员，可谓“计算机蓝领”。考核内容：根据应用性质和科目特点，将现有科目分成语言程序设计（C、C++、Java、VisualBasic）和数据库程序设计（VisualFoxpro、Access）两类。
二级所有科目的考试形式不变，仍包括笔试和上机考试两部分。二级各科目上机考试运行平台为：Access2000、JavaJDK1.4.0、VisualBasic6.0、VisualFoxpro6.0、TurboC2.0。
三级定位为“开发工程师”，重点在设计、管理、测试和技术。三级分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”、“网络技术”等四个类别，主要考核对应类别的应用系统的开发和维护的基本功能。
四级定位为“系统设计工程师和项目主管”。
报考等级：
一级：一级B、一级MSOffice、一级WPSOffice；
二级：二级C、二级C++、二级VB、二级VFP、二级JAVA、二级ACCESS；
三级：三级PC、三级信息管理技术、三级网络技术、三级数据库。

扩展资料：
一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。
二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，可以从事计算机程序的编制、初级计算机教学培训以及企业中与信息化有关的业务和营销服务工作。
三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。
四级证书表明持有人掌握从事信息技术工作的专业技能，并有系统的计算机理论知识和综合应用能力。
注：NCRE 所有证书均无时效限制。
为适应新时期信息技术的发展，满足社会对人才培养的需求，自2018年3月起，执行2018版NCRE考试大纲。本次调整涉及NCRE一级到四级所有科目。
1、一级考试
新增“网络安全素质教育”科目（代码：17），考试时长90分钟，2018年9月首次开考。
2、二级考试
取消“Visual FoxPro数据库程序设计”科目（代码：27），2017年12月是其最后一次组考。
新增“Python语言程序设计”科目（代码：66），考试时长：120分钟，软件要求：Python 3.5.2 版本及以上 IDLE，2018年9月首次开考。
二级 C、C++两个科目应用软件由 Visual C++6.0改为 Visual C++2010 学习版（即 Visual C++ 2010 Express）。 
3、三级考试
2018 年 3 月起暂停“软件测试技术”科目（代码：37）。
自 2018年3月考试起改变三级获证条件要求，考生只需通过三级考试即可获得该三级科目的合格证书，不再要求二级证书。
4、四级考试
暂停“软件测试工程师”科目（代码：43）。专业基础课程暂停软件工程（课程代码：405）。四级数据库工程师科目考试课程由“404、405”调整为“401、404”。
四级获证条件不变：通过四级科目的考试，并已经（或同时）获得三级相关证书。
参考资料：百度百科——计算机考试等级

8. 请问什么网址可以查询自己的全国计算机等级证书?

计算机等级证书真伪下面的这个网站可以查询 
（这个网址是：中国教育考试院） 

http://service.bjeea.cn/NcreCerti/default.asp  
 
 

计算机等级证书编号查询

http://www.citt.org.cn/cerindex/ 


 
我没考过计算机等级。。我只好找了两个网站你可以查查。。。参考