如何做出适合自己未来五年的职业规划

1. 如何做出适合自己未来五年的职业规划

成功的道路并不拥挤，只是坚持下来的人并不多！

2. 如何制定未来5年的人生规划？

第一步：确立自己的人生观、价值观和人生目标
人生规划的目的就是要实现自己的人生目标，也是人生规划的基础和原则。人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。
第二步：充分了解自己、分析自己。确定自己的性格特质与天赋。
主要的方法是: 自问；自己冷静下来总结自己；
问他：让别人给你中肯的评价
专业：通过专业人员帮助你总结
第三步：详细制定自己的人生规划，最好是细化到各个年龄段。
第四步：发挥自己的优势，以完善自己的素质和能力为自己制定的目标——行动

3. 怎样给自己做未来五年的职业规划

个人职业生涯的PPDF法
PPDF的英文全称是：Personal Performance Development File。
中文是：个人职业表现发展档案，也可译成个人职业生涯发展道路。
在发达国家的不少企业里都有一种称为PPDF的东西。这个东西看起来很简单，但是作用却非常大。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢？主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。
所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。
每个人对自己的一生都有良好的理想设计，这些设想有的可以实现，有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时，如果这个单位的管理者能够为他去进行设计，他就会有一种追求感。管理者给员工进行具体的设计时，要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上，并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整，为他个人的职业生涯发展创造有利条件。
为员工设计职业生涯发展计划有许多好处：①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。②由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。③由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。
个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向：①纵向发展，即员工职务等级由低级到高级的提升；②横向发展，指在同一层次不同职务之间的调动，如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工自己积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件；③向核心方向发展，虽然职务没有晋升，但是却担负了更多的责任，有了更多的机会参加单位的各种决策活动。以上这几种发展都意味着个人发展的机会，也会不同程度地满足员工的发展需求。
下面我们来看一个简单的PPDF法。
1．PPDF的主要目的
PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导，对该员工所取得的成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。它既指出员工现时的目标，也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出，你如果要达到这些目标，在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件，等等。同时，它还帮助你在实施行动时进行认真思考，看你是否非常明确这些目标，以及你应具备的能力和条件。
PPDF是两本完整的手册。当你希望去达到某一个目标时，它为你提供了一个非常灵活的档案。将PPDF的所有项目都填好后，交给你的直接领导一本，员工自己留下一本。领导会找你，你要告诉他你想在什么时间内，以什么方式来达到你的目标。他会同你一起研究，分析其中的每一项，给你指出哪一个目标你设计得太远，应该再近一点儿；哪一个目标设计得太近，可以将它往远处推一推。他也可能告诉你，在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系，他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之，不管怎样，你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。
3．PPDF的主要内容
（1）个人情况
A．个人简历：包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。
B．文化教育：初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历，在学校负责过何种社会活动等。
C．学历情况：填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。
D．曾接受过的培训：曾受过何种与工作有关的培训（如在校、业余还是在职培训）、课题、形式、开始时间等。
E．工作经历：按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。
G．以前的行为管理论述：写你对工作进行的评价，以及关于行为管理的事情。
H，评估小结：对档案里所列的情况进行自我评估。
（2）现在的行为
A．现时工作情况：应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。
B．现时行为管理文档：写上你现在的行为管理文档记录，可以在这里加一些注释。
（3）未来的发展

4. 如何规划我的未来5年

我只好把我的人生计划送给你参悟了。 姓名：杨西南  性别：男 血型：O型 新OICQ：103030 电话号码：13076530345 工作单位：  最喜欢的人：李紫剑（我的武术老师）；周恩来（一个在我眼中情商高的代表人物。）；我父母（他们给予我不只是身体）；蔡镇林（我的国画老师）；罗佰特·T·清崎（《富爸爸。穷爸爸》作者）；杨千里（我的小学老师，因为有他，我才知道还有一个节日叫教师节）；郑渊洁（很有才能的童话作家）；郑智化（一个残疾但不屈命运的歌星）池丽冰（表姐）…… 我现阶段想学习的东西：如何挣钱！ 我的金钱教练：林锡奎，吴壮城，叶壁溪，林老三， 最喜欢的歌：水手 最喜欢的中国歌手：宋祖英 志向：实现财务自由，实现理想．梦想。 最想做的事：在财务自由后，我要骑自行车去北京，开车去青藏高原…… 2001.7.28 星期三 终极目标（也是我的盖棺定论）： 做一个对人类贡献大的人！ 我的大目标 1。2010前，实现财务自由； 2。50岁前，一亿以上； 3。60岁前，各种著作； 4。天天高质量生活。 关于学术方面的主攻方向 1。武术论著； 2。哲理漫画； 3。关于环境； 4。其它。 人生主线 一五：2001--2005：打基础，积累期； 二五：2006--2010：创业进取期（实现财务自由）； 三五：2011--2015：最佳创业期；  四五：2016--2020：最佳创业期； 五五：2021--2025：实现消长期； 长期计划 一五 心向上，明目标，  打基础，苦创业。 心态向上，积极乐观； 学习为主，坚苦奋斗； 提高素质，培养性格； 创造开发，注重效率； 发展人际，高质生活。 二五 以创业，学习，积累为主题，个性化积累为方式，为实现财务自由而奋斗。 实现财务自由（注释：1。财务自由就是说拥有多处出租的不动产。2。有个企业在为你运转。3。有多个人为你工作。4。有多个投资项目成功，而且在为你做金钱积累。）之后，我就不要职业！ 基本实现财务自由！ 三五， 四五，五五，要等到我实现一、二五以后定，现阶段未必想得到。 一五目标 在标语口号的指导下做以下一到六项： 一。在工作上： 1．在职业上做出成绩，凡事都精专，誓夺第一。 2。不好说在这（如没有做到，就到下个五）； 二。在事业上：  1。我要有自已的50--100万资产（P）（一五二、实现6万（P），一五三、实现12万（P），一五四、24万（P））； 2．在社会上有自己的事业，开源节流，打好基础，实现财务自由。 三。学习： 1。主题是围绕工作和事业大量学习。 2。调整心态，培养优秀品质。 3。全面发展，打好基 四。生活： 1。结婚2004-2005（找的过程也要有目标方向）。 2。拥有住房，小车。（P） 3。理想家园筹备。 4。做一个有原则的人。  5．在家能够美满  6．在生活上高质量。

5. 怎样给自己做未来五年的职业规划

PPDF的英文全称是：Personal Performance Development File。
中文是：个人职业表现发展档案，也可译成个人职业生涯发展道路。
在发达国家的不少企业里都有一种称为PPDF的东西。这个东西看起来很简单，但是作用却非常大。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢？主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。
所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。
每个人对自己的一生都有良好的理想设计，这些设想有的可以实现，有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时，如果这个单位的管理者能够为他去进行设计，他就会有一种追求感。管理者给员工进行具体的设计时，要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上，并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整，为他个人的职业生涯发展创造有利条件。
为员工设计职业生涯发展计划有许多好处：①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。②由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。③由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。
个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向：①纵向发展，即员工职务等级由低级到高级的提升；②横向发展，指在同一层次不同职务之间的调动，如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工自己积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件；③向核心方向发展，虽然职务没有晋升，但是却担负了更多的责任，有了更多的机会参加单位的各种决策活动。以上这几种发展都意味着个人发展的机会，也会不同程度地满足员工的发展需求。
下面我们来看一个简单的PPDF法。
1．PPDF的主要目的
PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导，对该员工所取得的成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。它既指出员工现时的目标，也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出，你如果要达到这些目标，在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件，等等。同时，它还帮助你在实施行动时进行认真思考，看你是否非常明确这些目标，以及你应具备的能力和条件。
PPDF是两本完整的手册。当你希望去达到某一个目标时，它为你提供了一个非常灵活的档案。将PPDF的所有项目都填好后，交给你的直接领导一本，员工自己留下一本。领导会找你，你要告诉他你想在什么时间内，以什么方式来达到你的目标。他会同你一起研究，分析其中的每一项，给你指出哪一个目标你设计得太远，应该再近一点儿；哪一个目标设计得太近，可以将它往远处推一推。他也可能告诉你，在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系，他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之，不管怎样，你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。
3．PPDF的主要内容
（1）个人情况
A．个人简历：包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。
B．文化教育：初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历，在学校负责过何种社会活动等。
C．学历情况：填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。
D．曾接受过的培训：曾受过何种与工作有关的培训（如在校、业余还是在职培训）、课题、形式、开始时间等。
E．工作经历：按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。
G．以前的行为管理论述：写你对工作进行的评价，以及关于行为管理的事情。
H，评估小结：对档案里所列的情况进行自我评估。
（2）现在的行为
A．现时工作情况：应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。
B．现时行为管理文档：写上你现在的行为管理文档记录，可以在这里加一些注释。（3）未来的发展

6. 怎样给自己做未来五年的职业规划

个人职业生涯的PPDF法
    PPDF的英文全称是：Personal Performance Development File。
  中文是：个人职业表现发展档案，也可译成个人职业生涯发展道路。
  
  在发达国家的不少企业里都有一种称为PPDF的东西。这个东西看起来很简单，但是作用却非常大。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢？主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。
  
  所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。
  
  每个人对自己的一生都有良好的理想设计，这些设想有的可以实现，有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时，如果这个单位的管理者能够为他去进行设计，他就会有一种追求感。管理者给员工进行具体的设计时，要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上，并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整，为他个人的职业生涯发展创造有利条件。
  
  为员工设计职业生涯发展计划有许多好处：①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。②由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。③由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。
  
  个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向：①纵向发展，即员工职务等级由低级到高级的提升；②横向发展，指在同一层次不同职务之间的调动，如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工自己积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件；③向核心方向发展，虽然职务没有晋升，但是却担负了更多的责任，有了更多的机会参加单位的各种决策活动。以上这几种发展都意味着个人发展的机会，也会不同程度地满足员工的发展需求。
  
  下面我们来看一个简单的PPDF法。
  
  1．PPDF的主要目的
  
  PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导，对该员工所取得的成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。它既指出员工现时的目标，也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出，你如果要达到这些目标，在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件，等等。同时，它还帮助你在实施行动时进行认真思考，看你是否非常明确这些目标，以及你应具备的能力和条件。
  
  2．怎样使用PPDF
  
  PPDF是两本完整的手册。当你希望去达到某一个目标时，它为你提供了一个非常灵活的档案。将PPDF的所有项目都填好后，交给你的直接领导一本，员工自己留下一本。领导会找你，你要告诉他你想在什么时间内，以什么方式来达到你的目标。他会同你一起研究，分析其中的每一项，给你指出哪一个目标你设计得太远，应该再近一点儿；哪一个目标设计得太近，可以将它往远处推一推。他也可能告诉你，在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系，他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之，不管怎样，你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。
  
  3．PPDF的主要内容
  
  （1）个人情况
  
  A．个人简历：包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。
  
  B．文化教育：初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历，在学校负责过何种社会活动等。
  
  C．学历情况：填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。
  
  D．曾接受过的培训：曾受过何种与工作有关的培训（如在校、业余还是在职培训）、课题、形式、开始时间等。
  
  E．工作经历：按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。
  
  F．有成果的工作经历：写上你认为以前有成绩的工作是哪些，不要写现在的。
  
  G．以前的行为管理论述：写你对工作进行的评价，以及关于行为管理的事情。
  
  H，评估小结：对档案里所列的情况进行自我评估。
  
  （2）现在的行为
  
  A．现时工作情况：应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。
  
  B．现时行为管理文档：写上你现在的行为管理文档记录，可以在这里加一些注释。
  
  C．现时目标行为计划：设计一个目标，同时列出和此目标有关的专业、经历等。这个目标是有时限的，要考虑到成本、时间、质量和数量的记录。如果有什么问题，可以立刻同你的上司探讨解决。
  
  D．如果你有了现时目标。它是什么？
  
  E．怎样为每一个目标设定具体的期限？此处写出你和上司谈话的主要内容。
  
  （3）未来的发展
  
  A．职业目标：在今后的3－5年里，你准备在单位里做到什么位置。
  
  B．所需要的能力、知识：为了达到你的目标，你认为应该拥有哪些新的技术、技巧、能力和经验等。
  
  C．发展行动计划：为了获得这些能力、知识等，你准备采用哪些方法和实际行动。其中哪一种是最好、最有效的，谁对执行这些行动负责，什么时间能完成。
  
  D．发展行动日志：此处填写发展行动计划的具体活动安排，所选用的培训方法。如听课、自学、所需日期、开始的时间、取得的成果等。这不仅仅是为了自己，也是为了了解工作、了解行为。同时，你还要对照自己的行为和经验等，写上你从中学到了什么。

7. 说说未来五年的职业规划怎么写

一是要体现出自己是有备而来的；
二是说明自身的有哪些优势，符合招聘岗位的需求；
三是清楚自己未来5年的职业规划，表明你是符合企业要求的稳定员工。
一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。二、自我盘点喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。三、解决自我盘点中的劣势和缺点充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。四、未来人生职业规划1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。五、结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

8. 未来三到五年的职业生涯该怎么规划

一份职业生涯规划书一般包括：
封面、目录、认识自我、环境分析、SWOT分析、目标的定位与制定、目标的实现、反馈与修正、结束语、主要参考文献
第一部分  认识自我（知己）
自我评估、他人评估、测评工具。
自我评估
从个人性格、兴趣爱好、自我评价等方面评价
他人评估
从家人（父母、亲戚）、师长（老师、学长）、友人（同学、朋友）评价
综合评述

个人评估总述
从优缺点评价
第二部分  环境分析（知彼）
家庭环境分析
一、 家庭背景
1．家庭成员2．家庭经济状况3．家庭期望4．家庭影响
二、社会关系
组织环境分析
学院环境概况（学院概况、创业教育环境概况等）
整体就业环境分析
就业形势、毕业生规模、国家鼓励政策与制度（行政事业性收费、提供小额担保贷款、享受职业培训补贴、享受更多公共服务。）
职业市场环境分析（所选择职业）
中国市场概况、市场调查数据
环境分析总结
创业成了实现自我人生价值的一大渠道之一。
对自己的职业定位是符合环境现状的。

第三部分  SWOT分析（抉择）
SWOT分析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。
SWOT四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。
自我SWOT分析
找出在当前的客观环境和形势下，个人的优势和不足之处，好对症下药，最大限度地发挥自己的能力，描绘出自己的职业蓝图。
用“SWOT”法来分析优势和劣势。
优势(strength)、弱势(weakness)、机会(opportunity)、威胁(threat)
综合分析
优势(strength)要积极使用，弱势(weakness)要尽量弥补，机会(opportunity)需及时利用，威胁(threat)要力争排除。
达到的方法
第四部分  目标的定位与制定（行动）
自身的职业生涯总目标，及对目标的分析与分解。
职业生涯总目标的制定
职业生涯总目标的阶段：（可以辅以图表）
1、准备期及备选方案   2、初期及备选方案   3、中期及备选方案   4、成熟期及备选方案   5、结束期及备选方案
目标分解
目标分解成一个小阶段性的目标（从目标、时间范围、具体要求等方面表述）1、准备期2、初期  3、中期4、成熟期5、结束期
同时提供一个备选方案的目标分解
第五部分  目标的实现（行动详细介绍）
职业生涯终极目标是创业
实现目标的途径和阶段分析（可以辅助图或表）
职业生涯准备期
本阶段目标分解、实施策略、效果、方案及本阶段备选方案。
职业生涯初期
本阶段目标分解、实施策略、效果、方案及本阶段备选方案。
职业生涯中期
本阶段目标分解、实施策略、效果、方案（含需求市场调查、选址、装潢、货源市场）及本阶段备选方案
职业生涯成熟期
本阶段目标分解、实施策略、效果、方案及本阶段备选方案。
职业生涯结束期
本阶段目标分解、实施策略、效果、方案及本阶段备选方案。
第六部分  反馈与修正（反馈）
对每个阶段进行反馈修正、制定合理的评估标准
评估原则
1、及时原则 2、真实原则 3、量化原则 4、弹性原则5、预见原则
评估的标准
评估标准主要是“时间标准”和“绩效标准”。各目标阶段模拟评估、差距分析、补救措施 
修正情况分析
结束语
概述写作过程、收获，表达感激。
主要参考文献
注意参考文献的格式