如何培养孩子正确的消费观?

1. 如何培养孩子正确的消费观?

2. 怎样给孩子树立正确的消费观 培养孩子良好消费观的

3. 如何给孩子培养正确的消费观

这是一位担任“代理家长”的初中老师谈起的事情。有位留守儿童，他的爸爸在外打工是个小工头，手中钱较宽裕，经常给孩子零花钱而没有限制。这位留守儿童从小花钱就没有计划也不讲节约。转眼间，孩子离村到镇上初中上学了，并且是住校。孩子多年的习惯不是那么容易就改的，照旧花钱如流水，毫不节制。有时，他跟同学出去到餐馆或娱乐场所挥霍，一次就能把一个月的生活费都花光。因此，每月不到月底，这位留守儿童就囊中羞涩了。每当这时，这位留守儿童就会打电话给爸爸，要求爸爸提前寄下个月的生活费。爸爸爱子情切，容忍了儿子的行为，这就使孩子更加没有顾虑，一连几个月，孩子已经预支了半年后的生活费了。他花钱无度的毛病不但没改，反而更加严重。这个学期开学不久，这位留守儿童的经济状况又出现危机了，他给爸爸发了封邮件，说：“爸爸，我没钱了。”按照惯例，爸爸明天就会寄钱过来。然而，这次孩子没有看到有自己的汇款，他爸爸回了封信给他：“孩子，用钱没计划，那就饿着吧。”接下来的日子当然就不那么好过了。留守儿童在老师的帮助下绞尽脑汁地节衣缩食、精打细算，对每一元钱都作了计划安排，事情很奇妙，身上只剩20元的他居然撑到了下个月爸爸再次寄钱过来的日子。体验到吃苦受罪滋味的孩子，终于学会了有计划地花钱。以后的每个月，他居然还能省下一二十元存起来。这样，他用这些钱买了好些自己喜欢看的书，还可以到附近的旅游景点游玩。他觉得有计划讲节约的生活更丰富也更有意义了，学校生活比以前过得也充实了。
在社会生活中，每个人都是消费者。人为了生存，为了健康，为了发展，为了美观等，会有多种多样的需要，如吃饭、穿衣、乘车、旅游、读书、看报、听广播、看电视等。人为了满足各种需要而花钱，这种活动就叫消费。人们每天都有消费行为发生。消费既是一种生活常识，又是一门教育科学，是学校教育、家庭教育、社会教育的一项重要内容。由于目前学校尚未开设消费指导课，因此，家长就有责任和义务承担起指导孩子消费的任务，使孩子树立起正确的消费观，从而达到规范和调控孩子消费行为的目的。同时，讲究勤俭节约既是对创造财富的劳动者的尊重，也是对用血汗钱抚养自己的父母的尊敬，而且有利于孩子独立生活能力的提高。现在的孩子花钱大手大脚的情况相当严重。孩子手中的钱最终来源于父母，从根本上看，孩子的浪费是父母对其约束不力造成的。现在的孩子像那位留守儿童这样不懂得正确消费、不注意勤俭节约的不在少数，出现这种状况，是社会影响的结果，也是家长溺爱的结果。我们很难想象，这样的孩子以后能经得起人生道路上的风风雨雨，能很好地应对现代社会的各种挑战，做一个对社会有益的人吗？
毋庸置疑，家长要注意培养孩子理智消费的习惯，从小培养孩子的财商。简单地说，财商就是理财的方法和能力。外国的孩子买东西，通常会东转转，西看看，比比哪一个是我最需要的，然后再买。然而，我们的孩子很少会这样，他们往往看到什么喜欢的，会不加考虑地马上买下来，这就是缺乏财商的表现，孩子缺少消费方面的指导，不会理财。
要让孩子养成合理消费的好习惯，家长、父母可以采用这样的培养方法：
（1）要教会孩子有计划地使用钱，对花钱有个预算。把给孩子的零花钱规定一个数额，最好是把握在孩子有能力支配的范围之内，随着孩子的年龄增长和实际需要再适当增加。
（2）定期给零花钱，比如每月一次，提倡合理消费，反对浪费和超前消费。
（3）要求孩子制订开支计划。比如多少钱用于买学习用品，多少钱用于买自己喜欢的日用品，多少钱用于买零食……这样可以防止孩子乱花钱，还可以培养孩子把钱用在刀刃上的好习惯。
（4）存钱。例如“代理家长”陪孩子一起去银行，并以他的名义开一个户头。可以增强孩子自我管理的兴趣和能力。
（5）以质量和实用价值为主要标准选择物品，引导孩子要把钱用在正道上，如购买课外学习书籍，订阅报纸杂志；而不要有钱就大吃大喝，刻意追求名牌和豪华。
（6）告诉孩子父母挣钱的艰辛，不要耻于跟孩子谈家庭生计中的问题。
（7）不与别人攀比，讲清攀比是一种畸形的消费心理，是一种不良现象。要求孩子要根据自身的需要做出消费选择，消费要量入为出。
（8）看到喜欢的东西不急于买，对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看，然后决定是不是买、买哪家的。还要告诉孩子，比价格是相同商品的价格，不同规格、不同品牌的商品不可比。

4. 如何教孩子树立正确的消费观？

论正确消费观对孩子的重要性，不仅可以帮助孩子养成理智的消费习惯，同时也关联到孩子以后的生活质量以及健康发展。那如何培养孩子树立正确的消费观呢？可以参考以下内容:

可以先从孩子的零花钱方面入手，现在随着日益渐好的经济条件，家长们给孩子的零花钱都是很大方的，而且爷爷奶奶、外公外婆都会心疼孙子孙女，每次见面都会各种塞红包，所以导致孩子们的零花钱大为增长。因此，孩子对钱的观念就会停留在“很容易就能得到”这个层面，这是错误的想法，要帮助孩子纠正。为了让孩子知道赚钱是一件难事，可以订制一套获取零花钱的制度，例如可以通过洗碗、拖地、扫地、倒垃圾来获取相应的零花钱；他们不仅会乐此不疲的去做家务，还会珍惜自己的零花钱，就不会对各种新奇的玩具有消费欲望，进而学会理智、有规划的消费。

当和孩子逛街，遇到孩子想买什么东西时，要问清楚孩子要买的理由，然后跟孩子分析该不该买；或者要买的话可以，但是需要动用自己的零花钱；其实跟孩子分析的时候，孩子的大脑已经在思考，甚至在思量利弊。这样不仅可以教会孩子杜绝浪费，同时还能养成节俭的消费习惯。

但家长要避免跟孩子哭穷，有些家长为了让孩子学会节俭的美德，总是跟孩子灌输家庭困难的意识。这样错误的教育方式，不仅会让孩子产生自卑心理，还会极度缺乏安全感，长大了以后往往就会特别在乎钱而且只在乎钱，因为他们想摆脱小时候家庭的贫穷带来的窘迫感。灌输“贫穷”的思维不代表是教会孩子节俭，而是换一种方式继承吝啬。
总言而知，培养孩子树立正确的消费观，不是对孩子大方或吝啬，而是教会孩子钱并不容易赚，并不是什么东西都值得买、也并不是你喜欢就得买；同时要学会给予，因为正确的消费观不仅仅是要表现在个人生活上，还得体现在懂得给别人帮助。

5. 如何培养孩子正确消费观

这是一位担任“代理家长”的初中老师谈起的事情。有位留守儿童，他的爸爸在外打工是个小工头，手中钱较宽裕，经常给孩子零花钱而没有限制。这位留守儿童从小花钱就没有计划也不讲节约。转眼间，孩子离村到镇上初中上学了，并且是住校。孩子多年的习惯不是那么容易就改的，照旧花钱如流水，毫不节制。有时，他跟同学出去到餐馆或娱乐场所挥霍，一次就能把一个月的生活费都花光。因此，每月不到月底，这位留守儿童就囊中羞涩了。每当这时，这位留守儿童就会打电话给爸爸，要求爸爸提前寄下个月的生活费。爸爸爱子情切，容忍了儿子的行为，这就使孩子更加没有顾虑，一连几个月，孩子已经预支了半年后的生活费了。他花钱无度的毛病不但没改，反而更加严重。这个学期开学不久，这位留守儿童的经济状况又出现危机了，他给爸爸发了封邮件，说：“爸爸，我没钱了。”按照惯例，爸爸明天就会寄钱过来。然而，这次孩子没有看到有自己的汇款，他爸爸回了封信给他：“孩子，用钱没计划，那就饿着吧。”接下来的日子当然就不那么好过了。留守儿童在老师的帮助下绞尽脑汁地节衣缩食、精打细算，对每一元钱都作了计划安排，事情很奇妙，身上只剩20元的他居然撑到了下个月爸爸再次寄钱过来的日子。体验到吃苦受罪滋味的孩子，终于学会了有计划地花钱。以后的每个月，他居然还能省下一二十元存起来。这样，他用这些钱买了好些自己喜欢看的书，还可以到附近的旅游景点游玩。他觉得有计划讲节约的生活更丰富也更有意义了，学校生活比以前过得也充实了。
在社会生活中，每个人都是消费者。人为了生存，为了健康，为了发展，为了美观等，会有多种多样的需要，如吃饭、穿衣、乘车、旅游、读书、看报、听广播、看电视等。人为了满足各种需要而花钱，这种活动就叫消费。人们每天都有消费行为发生。消费既是一种生活常识，又是一门教育科学，是学校教育、家庭教育、社会教育的一项重要内容。由于目前学校尚未开设消费指导课，因此，家长就有责任和义务承担起指导孩子消费的任务，使孩子树立起正确的消费观，从而达到规范和调控孩子消费行为的目的。同时，讲究勤俭节约既是对创造财富的劳动者的尊重，也是对用血汗钱抚养自己的父母的尊敬，而且有利于孩子独立生活能力的提高。现在的孩子花钱大手大脚的情况相当严重。孩子手中的钱最终来源于父母，从根本上看，孩子的浪费是父母对其约束不力造成的。现在的孩子像那位留守儿童这样不懂得正确消费、不注意勤俭节约的不在少数，出现这种状况，是社会影响的结果，也是家长溺爱的结果。我们很难想象，这样的孩子以后能经得起人生道路上的风风雨雨，能很好地应对现代社会的各种挑战，做一个对社会有益的人吗？
毋庸置疑，家长要注意培养孩子理智消费的习惯，从小培养孩子的财商。简单地说，财商就是理财的方法和能力。外国的孩子买东西，通常会东转转，西看看，比比哪一个是我最需要的，然后再买。然而，我们的孩子很少会这样，他们往往看到什么喜欢的，会不加考虑地马上买下来，这就是缺乏财商的表现，孩子缺少消费方面的指导，不会理财。
要让孩子养成合理消费的好习惯，家长、父母可以采用这样的培养方法：
（1）要教会孩子有计划地使用钱，对花钱有个预算。把给孩子的零花钱规定一个数额，最好是把握在孩子有能力支配的范围之内，随着孩子的年龄增长和实际需要再适当增加。
（2）定期给零花钱，比如每月一次，提倡合理消费，反对浪费和超前消费。
（3）要求孩子制订开支计划。比如多少钱用于买学习用品，多少钱用于买自己喜欢的日用品，多少钱用于买零食……这样可以防止孩子乱花钱，还可以培养孩子把钱用在刀刃上的好习惯。
（4）存钱。例如“代理家长”陪孩子一起去银行，并以他的名义开一个户头。可以增强孩子自我管理的兴趣和能力。
（5）以质量和实用价值为主要标准选择物品，引导孩子要把钱用在正道上，如购买课外学习书籍，订阅报纸杂志；而不要有钱就大吃大喝，刻意追求名牌和豪华。
（6）告诉孩子父母挣钱的艰辛，不要耻于跟孩子谈家庭生计中的问题。
（7）不与别人攀比，讲清攀比是一种畸形的消费心理，是一种不良现象。要求孩子要根据自身的需要做出消费选择，消费要量入为出。
（8）看到喜欢的东西不急于买，对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看，然后决定是不是买、买哪家的。还要告诉孩子，比价格是相同商品的价格，不同规格、不同品牌的商品不可比。

6. 如何教孩子树立正确的消费观

 按需购买，适度消费  带她们出去购物之前，引导他们和家长一起列购物清单。到了超市之后，按照所列清单选择商品。每买完一件商品，便将这件商品从购物清单中划掉。明白了米、肉、蔬菜和水果、奶粉、洗发水等，都属于生活必需品，而玩具、零食、红酒和饮料则属于非必需品。在购物时应该优先购买必需品，然后再购买非必需品。另外，既然是非必需品，如果预算不够便可以不买。
  计划用钱，克制消费  在超市购物的时候，不少父母都会在玩具区或者零食区，碰到“不买不走”，甚至耍赖嚎哭的孩子。对此，王灿的建议是，购物之前先约法三章。临行之前，先明确告知孩子“我们今天就买一件玩具或者一件零食，你能够自己挑选”。到了超市之后，一定要坚持原则，让孩子做出取舍。因为生活中的物质诱惑很多，必须从小学会计划用钱，克制消费。
  货比三家，精明消费  在超市购物时，应该提醒孩子留心所购商品的价格。如果是去菜市场买东西之前，则应该先询问价钱。另外，看到喜欢的东西不必急于购买，对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看，然后再决定是不是买、买哪家的。要让孩子明白所谓的货比三家，除了要比价格，还要比品质，必须要以质量和实用价值为主要标准选择物品，既不刻意追求名牌，也不刻意追求廉价。当孩子年龄较大时，还可以引导孩子去对比不同渠道购买的商品价格。同一件商品，大商场、大型超市、便利店、网购的价格，往往是不一样的。此外，还应该引导孩子选择合适的购买时机。卖场打折促销时，可以适当囤一些不容易过期的生活必需品。另外，大宗的商品，如果非必需，可以等到打折时再买。
  家长应以身作则 勤俭持家  培养孩子的消费观方面，家长一定要以身作则。如果家长经济宽裕，花钱大手大脚，经常出入豪华餐厅，购物时一掷千金，孩子很容易受此影响，出现物质至上、过度消费和盲目攀比的心理。因此，即使家庭经济很宽裕，家长也应该以身作则，勤俭持家。
   
   

7. 如何教孩子树立正确的消费观

 如何教孩子树立正确的消费观
                    　　如何教孩子树立正确的消费观，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，所有父母应当重视起对孩子的教育，以下分享的内容是如何教孩子树立正确的消费观。
    
  　　如何教孩子树立正确的消费观1  　　 按需购买，适度消费 
  　　带她们出去购物之前，引导他们和家长一起列购物清单。到了超市之后，按照所列清单选择商品。每买完一件商品，便将这件商品从购物清单中划掉。明白了米、肉、蔬菜和水果、奶粉、洗发水等，都属于生活必需品，而玩具、零食、红酒和饮料则属于非必需品。在购物时应该优先购买必需品，然后再购买非必需品。另外，既然是非必需品，如果预算不够便可以不买。
  　　 计划用钱，克制消费 
  　　在超市购物的时候，不少父母都会在玩具区或者零食区，碰到“不买不走”，甚至耍赖嚎哭的孩子。对此，王灿的建议是，购物之前先约法三章。临行之前，先明确告知孩子“我们今天就买一件玩具或者一件零食，你能够自己挑选”。到了超市之后，一定要坚持原则，让孩子做出取舍。因为生活中的物质诱惑很多，必须从小学会计划用钱，克制消费。
  　　 货比三家，精明消费 
  　　在超市购物时，应该提醒孩子留心所购商品的价格。如果是去菜市场买东西之前，则应该先询问价钱。另外，看到喜欢的东西不必急于购买，对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看，然后再决定是不是买、买哪家的。要让孩子明白所谓的货比三家，除了要比价格，还要比品质，必须要以质量和实用价值为主要标准选择物品，既不刻意追求名牌，也不刻意追求廉价。当孩子年龄较大时，还可以引导孩子去对比不同渠道购买的商品价格。同一件商品，大商场、大型超市、便利店、网购的价格，往往是不一样的。此外，还应该引导孩子选择合适的购买时机。卖场打折促销时，可以适当囤一些不容易过期的生活必需品。另外，大宗的商品，如果非必需，可以等到打折时再买。
  　　 家长应以身作则 勤俭持家 
  　　培养孩子的消费观方面，家长一定要以身作则。如果家长经济宽裕，花钱大手大脚，经常出入豪华餐厅，购物时一掷千金，孩子很容易受此影响，出现物质至上、过度消费和盲目攀比的心理。因此，即使家庭经济很宽裕，家长也应该以身作则，勤俭持家。
  　　如何教孩子树立正确的消费观2  　　 1、不要再用“匮乏教育法” 
  　　无论是贫穷或者是富有的家庭，对于孩子的教育更多应该是在心灵上的熏陶，要懂得保持生活的美感，买不起游艇那就买个游艇模型嘛！在现代，如果想要对孩子进行有效的'教育，就不要再继续沿用传统的、向孩子传递生活艰辛、金钱来之不易、要懂得珍惜等类似的教育口号，孩子内心流动的富足会成为他们最大的财富。
  　　家长可以这样摆脱陈旧的“匮乏教育法”：以分享“因为工作出色而获得金钱的乐趣”取代曾经的“粒粒皆辛苦”、以分享“爸爸妈妈为这个家奋斗所拥有的自豪和满足”取代曾经的“养家多辛苦”、以分享“经过努力的我们都值得富足美好的物质生活”取代曾经的“珍惜花钱”，最最关键的是：要向孩子传递我们可以通过自己的努力实现更多自己想要的美好。
  　　 2、要建立理性消费意识 
  　　随性的消费让“三大家族”迅速崛起：卡奴族、月光族以及啃老族。所以，爸爸妈妈要掌握好允许孩子花钱买东西的度，让她们知道我们是要买“需要的”，而不是“想要的”，也让孩子明辨什么是适度花钱，什么是挥霍浪费。只有这样，我们的孩子才不会沦为“三大家族”之一！
  　　 3、树立正确人生观和价值观 
  　　我们要让孩子明白：别人家有的，我们家不需要一定有；其他小伙伴有的，自己也无需都要拥有；我们最大的底气不是我们现在拥有什么，而是未来我们可以创造什么。
  　　另外，我们消费张弛有度是希望更合理使用资源，但是如果遇到需要我们帮忙的事情，我们还是要慷慨、要懂得分享，主动帮助有需要的人。

8. 怎么教孩子树立正确的消费观

 怎么教孩子树立正确的消费观
                    　　怎么教孩子树立正确的消费观，随着经济水平的提高，家长们的收入也是比较可观的，因为孩子还小不懂得赚钱的辛苦所以有些孩子的消费观存在错误，下面分享怎么教孩子树立正确的消费观。
  　　怎么教孩子树立正确的消费观1  　　 1、按需购买，适度消费 
  　　带她们出去购物之前，引导他们和家长一起列购物清单。到了超市之后，按照所列清单选择商品。每买完一件商品，便将这件商品从购物清单中划掉。明白了米、肉、蔬菜和水果、奶粉、洗发水等，都属于生活必需品，而玩具、零食、红酒和饮料则属于非必需品。在购物时应该优先购买必需品，然后再购买非必需品。另外，既然是非必需品，如果预算不够便可以不买。
  　　 2、计划用钱，克制消费 
  　　在超市购物的时候，不少父母都会在玩具区或者零食区，碰到“不买不走”，甚至耍赖嚎哭的孩子。对此，王灿的建议是，购物之前先约法三章。临行之前，先明确告知孩子“我们今天就买一件玩具或者一件零食，你能够自己挑选”。到了超市之后，一定要坚持原则，让孩子做出取舍。因为生活中的物质诱惑很多，必须从小学会计划用钱，克制消费。
    
  　　 3、货比三家，精明消费 
  　　在超市购物时，应该提醒孩子留心所购商品的价格。如果是去菜市场买东西之前，则应该先询问价钱。另外，看到喜欢的东西不必急于购买，对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看，然后再决定是不是买、买哪家的。要让孩子明白所谓的货比三家，除了要比价格，还要比品质，必须要以质量和实用价值为主要标准选择物品，既不刻意追求名牌，也不刻意追求廉价。
  　　当孩子年龄较大时，还可以引导孩子去对比不同渠道购买的商品价格。同一件商品，大商场、大型超市、便利店、网购的价格，往往是不一样的。此外，还应该引导孩子选择合适的购买时机。卖场打折促销时，可以适当囤一些不容易过期的生活必需品。另外，大宗的商品，如果非必需，可以等到打折时再买。
  　　 4、家长应以身作则勤俭持家 
  　　培养孩子的消费观方面，家长一定要以身作则。如果家长经济宽裕，花钱大手大脚，经常出入豪华餐厅，购物时一掷千金，孩子很容易受此影响，出现物质至上、过度消费和盲目攀比的心理。因此，即使家庭经济很宽裕，家长也应该以身作则，勤俭持家。
  　　怎么教孩子树立正确的消费观2  　　 1、帮孩子设定购买计划。 
  　　冲动消费是一种很可怕的行为，所以家长有必要在孩子买东西时，让他们先冷静下来思考一下，这个东西是否有必要买？这时你可以先带孩子去别的地方逛逛，等一会再回来，看看孩子是否还想要这个东西。同时要教会孩子有规划的花钱，让他们意识到自己的钱是有数的，买了那些可有可无的东西，自己真正需要的东西可能就没钱买了。
  　　 2、教会孩子理财。 
  　　很多家长都认为，理财这件事是大人要做的，和小孩子没什么关系，这个想法其实是大错特错的.，越早的让孩子接触理财，他们才能越早的明白金钱的重要性。家长可以在平时把孩子的压岁钱拿出来，引导孩子合理地分配自己的钱，避免那些没必要的消费，这样一来不仅引导了孩子树立正确的消费观，同时也有助于孩子将来实现财富自由。
    
  　　 3、家长以身作则。 
  　　孩子是父母的一面镜子，他们会在不经意间模仿孩子的一言一行。如果父母都是一个花钱大手大脚的人，那孩子自然也会养成铺张浪费的习惯。所以在日常的消费中，家长一定要懂得以身作则，践行正确的消费观，让孩子懂得金钱的来之不易，学会理性消费。
  　　怎么教孩子树立正确的消费观3  　　 第一、不能随便答应孩子的消费要求。 
  　　年龄较小的孩子往往缺乏对金钱的概念，只知根据自己的需求进行消费，而不顾家庭条件如何。因此，作为父母就不能一味的满足孩子的所有要求，对于那些超过家庭承受能力，不适合孩子使用的物品，或者孩子一些不合理的金钱要求，父母不能不加思考地一律满足。
  　　 第二、教孩子挑选价格适中、性价比高的物品。 
  　　家长在和孩子一起购物的时候，应该注意向孩子传递合理的消费观念，教孩子如何挑选最适合自己的东西，全面衡量物品的价格、质量和性能，潜移默化的帮助孩子学会合理消费、最优消费。
  　　 第三、引导孩子不盲目与人攀比。 
  　　孩子在进入学校后，交往逐渐社会化，不只局限在家庭范围内，同学、朋友之间互赠礼物的情况也越来越多。面对这种情况，家长要引导、教育孩子在与人交往时，消费要符合自己的经济能力，不盲目与他人攀比，让孩子明白最能表达自己心意的礼物才是最好的。
    
  　　 第四、让孩子明确认识家中的经济状况。 
  　　对于年龄稍大，理解能力强的孩子，家长应该让孩子清楚地知道家中的经济状况，一方面可以让孩子明白如何更合理地消费，另一方面也能增加孩子的责任感，学会主动为父母和家庭考虑，克制自己的一些不必要、不合理的要求。
  　　 第五、在孩子面前树立良好的金钱观念。 
  　　家长在日常生活中要以身作则，从自身做起，养成勤俭节约的品德，有计划、有节制地进行消费，从生活细节处教会孩子勤俭节约。
  　　怎么教孩子树立正确的消费观4  　　 误区1：再穷也不能穷养孩子 
  　　有一些家长明明经济收入很普通，甚至很难维持日常开销，但对于孩子提出的“金钱需求”，家长依旧是勒紧裤腰带去满足。
  　　家长这样的做法会导致孩子过度的享受物质的生活，想要什么就直接跟家长开口索要。一旦孩子的需求已经严重超出了家长的能力范围，孩子就会大吵大闹，埋怨家长。
  　　 误区2：挣钱是大人的事情，不需要跟孩子谈论 
  　　有一些家长会刻意回避与孩子谈论“金钱”的话题，家长认为孩子还小不应该跟孩子说这些事情，会给孩子徒增烦恼。但是，只给钱却不谈钱的做法，容易让孩子产生不正确的消费观念。
    
  　　 误区3：家里穷要节约 
  　　有一些家长担心富养孩子，会让孩子“变坏”，总是当着孩子的面哭诉家里有多么穷、多么困难。这样的做法很容易给孩子带来“消费心理负担”。
  　　孩子花钱的时候总是担心自己的钱不够花，买任何的东西都要犹豫很久。这样的消费观念也是不正确的，家长可以教导孩子学会合理规划，该买的东西还是要买的。