打算送老公手表，老公是个理工文艺男，物理专业的，平时不喜欢大众款，坤格一款爱因斯坦相对论的可以？

1. 打算送老公手表，老公是个理工文艺男，物理专业的，平时不喜欢大众款，坤格一款爱因斯坦相对论的可以？

看你说的你老公的特点，就知道你研究你老公很认真，哈哈，爱因斯坦相对论手表，光听名字就适合你老公啊，特意去看看手表的概括，很特别的一款表，这个牌子本身就是小众品牌，手表的设计很有内涵，的确符合你的所有要求。其实你根本不用问值不值啊，就你这份爱老公的心，就都值了！

2. 加州理工学院和加州大学伯克利分校在宇宙论/相对论/万有引力论方面的比较

加州理工学院是全球最顶尖的大学之一，创建于1891年，位于加利福尼亚州的帕萨蒂纳。学校规模虽然不大，但在《泰晤士报高等教育》2012-2014年世界大学排名中位列全球第1位，QS世界大学排名中也一直排在10-12名。而在物理学、行星科学、地球科学领域，更被公认为全美第一
加州理工学院仅有2100多名学生和270名教授、副教授 
、助理教授，其中有66个国家科学院士、33个国家工程院院士和80个国家艺术科学院院士 ，相当于现今全体教师的 36.7%， 这在全美乃至全球是无校出其右的。
             2003年，伯克利被英国泰晤士报评为世界大学学术排名第一名；第二年被评为世界第二，仅次于哈佛大学。2010年上海交通大学高等教育研究所世界大学化学专业排名世界第一。1995 
年，在每十年进行一次的美国 National Research Council 学术水平评估中，伯克利的 36 个学科中有 35 
个在全国名列前十名，成为拥有数最多的学校之一。此外，伯克利的教授中有136 位美国科学院院士和91位美国工程院院士。研究生院获得National Science Foundation 
fellowship的研究生数量高居全美第一（第二、第三分别是麻省理工和斯坦福）。著名奖金获得者（如 137 
位富尔布赖特奖金获得者）。据ARWU学术排名来看，伯克利加州大学一直与哈佛大学、斯坦福大学一起屹立于世界学术研究前三的位置。此外，伯克利的研究生教育（GraduateEducation）一直被认为是美国最为顶尖的水平，其每年培养的杰出人才在过去的100多年来，为美国社会做出了杰出贡献，同时也为世界培养了很多国际人才。其影响遍及全球。2013US 
NEWS最新排名第21位。2014US NEWS美国商学院最新排名第7位。
                                    加州理工要比伯克利难进的多。
加州理工特别小，学生也特别聪明。进加州理工的要求跟哈弗耶鲁一样。学生跟教授比例是3：1。录取率13%。  

                   伯克利人才很多，但学校大所以比较容易上。进伯克利的要求比前20名的学校像Emory, Rice, Vanderbilt,还要低。学生跟教授比例是15：1。录取率是26%

     如果你在中国考的话，除非你是前几名，加州理工在中国收的很少，这两个学校都非常优秀，选哪个都不吃亏，不过建议选加州伯克利，比加州理工好考点

3. 如果要学斯坦福大学的广义相对论和量子力学，是不是学完了麻省理工物理的经典力学，电磁学和振动与波，还

差不多够了吧。广义相对论需要较好的数学基础，最好学过张量分析。

4. 在清华上学和在其他学校有什么不一样的感觉？

首先，清华实在是大。到学校报道的第一天，在教学楼领完报道资料后，询问老师：“请问老师宿舍楼往哪个方向走？”老师用惊奇的目光看着我说：“往北，但是你要走过去吗？自行车要骑十多分钟。”我当时就愣住了，清华之大，迫使人人都要学会骑自行车。之前很多同学都会使用电动车，但由于校内禁止电动车充电（为了安全考虑），所以电动车越来越少。

其次，清华的食堂实在是多。我从百科上截出了下面一张图，可以看到清华的餐厅据统计有22个，然鹅我在清华一年多了，还没有把每个食堂吃遍。即便去过了每个食堂，每个食堂可能还有地下一层或者三四五层；即便吃遍了每一层食堂，每一层还有几十个窗口；即便吃遍了每一个窗口，食堂还会推陈出新.......食在清华，实在是太幸福的一件事情。

第三，清华的课外活动非常丰富多彩。社团招新的时候，在紫荆操场旁边几百米的道路上摆满了社团的摊位，同学们有演奏乐器的，有穿汉服的，有唱歌的.......全校的社团还会一起举办社团嘉年华的活动，每个社团贡献一个节目，一台晚会就被支撑了起来。除了社团，还有各种各样的志愿者服务、公益服务，比如清华最有名的献血专场活动，一年都会举行几次。再比如校庆期间，很多同学会担任志愿者，接待回访的校友。

以上是我的回答，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！

5. 怎么学好数学

给你提几条建议，希望对大家有所帮助，不妨去试试：
1、要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题，看到别人上数奥班，自己也要去。如果这些同学连课内的基础知识都掌握不好，在里面学习只能滥竽充数，对学习并没有帮助，反而使自己失去学习数学的信心。我建议同学们可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。
2、要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些。
3、要有“持之以恒”的精神。要使学习成绩提高，不能着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功！还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。其实无论知识难易，只要学会了，弄懂了，那才是最大的面子！
4、要注重学习的技巧和方法。不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺。
5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人，细心观察、思考，我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外，同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如：从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学习数学，不断扩展知识面。
6、要有自己的观点。现在，大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时，就不加思考，轻易放弃了，有的干脆听从老师、父母、书本的意见。即使是老师、长辈、书籍等权威，也不是没有一点儿失误的，我们要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同。 
7、要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。
8、要重视其他学科的学习。因为各个学科之间是有着密切的联系，它对学习数学有促进的作用。如：学好语文对数学题目的理解有很大的帮助等等。

6. 自己的克隆人与自己是同一个人吗?

这种说法是错误的
首先要明白这个问题：细胞核中有DNA，DNA是遗传物质。具备了谁的细胞核，就具备了谁的遗传物质，就应该象谁。
简单地说，克隆可以这样描述：从一个动物（假设这个动物叫A）身上取一个体细胞（身体上除生殖细胞以外的其他细胞），把它的细胞核取出来，再取一个卵细胞（从同类生物的任何个体），把它的细胞核去掉，把刚才那个体细胞中的细胞核放到这个没有核的卵细胞中，这样就形成了一个“受精卵”，然后让这个“受精卵”发育成一个新个体--B。
从理论上讲，这个新个体B体内的遗传物质是动物A提供的，而且是完全复制过来的，应该B和A是完全一样的。但是，这是在刨去外界环境因素下的理论，所以实际上并不是这样的。
可以这样讲，从受精卵的形成就标志着下一代的产生，从受精卵到最终个体成熟这一阶段过程成为“发育”，发育的结果就是动物体最终表现出来的一系列性状。这其中起到主要决定因素的就是遗传物质，比如猴子就是猴子，长不成大象；但是环境又会一定程度的影响性状的表达，比如都是猴子，却没有任何两个一模一样。不仅如此，近朱者赤近墨者黑，这说明环境同样会影响一个人性格思想的塑造与形成。
所以通过克隆产生的新个体不可能和原个体一样，不管是在性状特征上还是在行为思想上。“环境塑造人”一点都不假。当然，你也根本不用担心会复制出多少多少个谁来，弄的都分不清了，不要忘了，还有年龄的差异呢。呵呵。

补充:你怎么还不给我红旗啊?哈哈.
那我就再说两句,其实这个问题我上次只是说到了外界环境对个体的影响(当然这也已经足够证明你的提问了),即使是外界环境完全一样两个个体也是不可能完全一模一样的.因为遗传物质并不是完全的都存在于细胞核内,在细胞质内也存在着少量能决定生物性状的物质,克隆只是取走的你的细胞核,放在另一个无核的细胞里面,当然后代个体就会受到这个无核细胞里细胞质的影响,所以也是无法形成完全一个的个体的.你要是还不满意,我就没办法了