中国科学院科技政策与管理科学研究所的人才培养

1. 中国科学院科技政策与管理科学研究所的人才培养

 学科概况  根据2016年1月研究所官网显示，研究所设1个一级学科硕士、博士学位培养点，1个一级学科硕士学位培养点，2个二级学科硕士学位培养点，1个博士后科研流动站，1个北京市重点学科，具有“管理科学与工程”在职硕士学位授予资格，与中国科学技术大学联合招收“管理科学与工程专业”博士学位研究生。  博士后流动站：管理科学与工程 一级学科博士学位培养点：管理科学与工程 一级学科硕士学位培养点：管理科学与工程、工商管理 二级学科硕士学位培养点：人口、资源与环境经济学、科学技术哲学 北京市重点学科：管理科学与工程  根据2016年1月研究所官网显示，研究所有博士生导师23人，硕士生导师25人。现有在学研究生144人，其中硕士生60人，博士生84人。 2013年，研究所有在学研究生139人，其中硕士生54人，博士生85人，在站博士后43人，毕业博士生22 人， 硕士生12人。

2. 中国科学院科技政策与管理科学研究所的介绍

中国科学院科技政策与管理科学研究所成立于1985年6月，主要从事发展战略、发展和改革政策、公共管理和科技管理以及相关学科前沿理论方法研究。1截至2014年底，研究所在职职工146人；设有12个研究室，有5个院级研究中心，与合作伙伴共建6个研究中心，有6个研究所级研究中心；有在学研究生144人，其中硕士生60人，博士生84人。

3. 中国科学院科技政策与管理科学研究所的历史沿革

1985年，中共中央出台《关于科学技术体制改革的决定》，，中国科学院科技政策与管理科学研究所适应时代需要应运而生。1977年9月，中国科学院恢复政策研究室。1981年9月，中国科学院学部联合办公室设立管理科学组。1978年3月，中国科学院设立《自然辩证法通讯》杂志社。1984年11月29日，中国科学院政策研究室起草完成《关于成立科技政策与管理研究所的初步设想》，提议在中国科学院政策研究室、管理科学组和《自然辩证法通讯》杂志社基础上成立科技政策与管理科学研究所。1985年6月25日，科技政策与管理科学研究所成立大会召开。1987年1月，经与应用数学研究所协商，报经中国科学院批准，中国科学院应用数学所优选法与管理科学研究室划转科技政策与管理科学研究所。2000年，研究所承担的中国科学院试点研究所评估工作和中国科学院自然与社会交叉科学研究中心建设工作纳入知识创新工程试点。2002年，研究所整体进入知识创新工程试点二期研究所序列。

4. 科技政策与管理科学研究所是专门做理论研究的吗？

可以这么说，不过更准确的说法是：
        是以自然科学和社会科学相交叉、理论研究与应用研究相结合为特色的软科学研究所，主要从事国家科学技术发展战略、政策与管理科学的理论、方法及应用问题研究。
        科技政策与管理科学研究所自建所以来，先后取得了一批重要科研成果，获得过国家级、省部级几十项重要科技奖励，为国家各级政府部门、中国科学院的宏观决策，行业和区域的创新发展及企业的改革和现代化管理提供了大量高水平的研究咨询服务。

        近年来，研究所已形成学科覆盖面宽、学术梯队结构合理、整体学术水平较高、科研经费充足、工作条件优越的格局。科研能力及业绩在国内的管理科学界处于先进行列 。
研究所具有“管理科学与工程”博士后流动站，具有“管理科学与工程”专业的博士学位授予点、“管理科学与工程”和“技术经济及管理”专业硕士学位授予点；并具有“管理科学与工程”专业在职硕士学位的授予资格。 为了提高博士生研究的培养水平，科技政策与管理科学研究所与中国科学技术大学联合培养“管理科学与工程”专业博士学位研究生。

5. 中国科学院科技政策与管理科学研究所的文化传统

 中国科学院科技政策与管理科学研究所所徽如右图所示：释义：椭圆形经纬线寓意IPM人的国际化视野，由数字1与向外辐射的电波图形组成的人的大脑抽象图形表现了IPM创建世界一流科学思想库的目标和面向决策、面向公众传播知识与培养人才的历史使命。人的大脑抽象图形与IPM字母构成钥匙图形，强化了IPM创新活动成果的特征——提供打开未来世界大门的钥匙，为政府和企业提供决策咨询建议和解决方案。  第一任所领导：所长，罗伟（1985.06-1988.10）党委书记，王迪（1985.06-1987）第二任所领导：所长，张云岗（1988.11-1992.08）党委书记，张麟玉（1989.02-1992.06）第三任所领导：所长，张云岗（1992.09-1995）党委书记，徐伟宣（1993.04-1997.02）第四任所领导：所长，徐伟宣（1996.09-2000.08）党委书记，徐伟宣（1997.03-2000.11）第五任所领导：所长，方新（2000.09-2003.05）党委书记，方新（2000.12-2003.05）第六任所领导：所长，穆荣平（2004.10－2008.11）党委书记，张京芳（2004.12－2008.11）

6. 中国科学院软件研究所的科研条件

 截至2014年4月，中国科学院软件研究所有正式职工520人，其中院士3名，研究员58名，副研究员及高级工程师102名。国家杰出青年基金获得者3人，中科院百人计划入选者8人。 中国科学院院士：  姓名入选时间董韫美  1993年  周巢尘  1993年  林惠民  1999年  资料来源： 第三世界科学院院士：  姓名入选时间周巢尘  2000年  资料来源： 国家杰出青年基金获得者：  序号姓名获得时间1  冯登国  2000  2  张健  2001  3  李昂生  2003  资料来源：  截至2014年4月，中国科学院软件研究所有软件基础研究部、软件高技术研究部、软件应用研究部和软件发展研究部等4个研究部以及总体部，有国家工程研究中心2个，国家重点实验室1个。 国家工程研究中心：基础软件国家工程研究中心、信息安全共性技术国家工程研究中心 国家重点实验室：计算机科学国家重点实验室  国际交流  根据2016年1月研究所官网信息，中国科学院软件研究所和40多个国家与地区建立密切的学术联系及多种形式的技术合作关系，平均每年邀请和接待国外学术界、企业界人士数百人次。图灵奖获得者Amir Pnueli、Tony Hoare、姚期智等国际著名科学家都曾到中国科学院软件研究所访问讲学，周巢尘院士于1997至2002年担任联合国大学国际软件技术中国科学院软件研究所所长。 中国科学院软件研究所与国际学术团体合作，主办了多种重要国际学术会议。如，面向对象语言与系统技术国际会议、国际信息与通信安全国际会议、首届亚太区万维网技术与应用国际会议、亚洲逻辑和软件工程国际会议、亚洲逻辑会议、APCHI亚太人机界面会议等，与一些国际著名大学、研究机构和公司建立了合作关系。   共建研发培训机构　名称合作机构ISCAS/USC-CSE软件工程联合实验室  南加州大学  ISCAS/UMass-LASER软件工程联合实验室  麻省大学  ISCAS/Altair高性能计算与网格计算软件联合研究中心  ----  ISCAS/UQITEE数据与软件工程联合研究实验室  昆士兰大学  NFS-China/Sun操作系统技术联合实验室  SUN公司  Mozilla中国中心  Mozilla Foundation  微软高技术培训中心  微软公司  资料来源： 院地合作  根据2016年1月研究所官网信息，中国科学院软件研究所与大学、科研机构合作联合承担科研项目、联合培养研究生、联合建立非独立法人研究机构 、联合举办学术会议及各种形式的学术交流，在青岛、哈尔滨等地设立了分部。   院地合作共建研发机构　名称合作机构北京市软件生产和质量保证技术联合实验室  北京科委  工业管理与设计工程研究中心  雅戈尔集团  中国科学院宁波软件开发中心  宁波市科委  江苏中科软件工程技术中心  江苏软件园  资料来源： 分部　中国科学院软件中国科学院软件研究所无锡分部  中国科学院软件中国科学院软件研究所重庆分部  中国科学院软件中国科学院软件研究所哈尔滨分部  中国科学院软件中国科学院软件研究所广州分部  中国科学院软件中国科学院软件研究所青岛分部  　资料来源：  馆藏资源  根据2016年1月研究所官网信息，中科院中国科学院软件研究所图书馆是软件专业特色图书馆，有馆藏中西文计算机科学与软件技术专业文献2万余种，园区IP可访问国家科学图书馆和自行购买的近百种数据资源库。   仪器设备  根据2016年1月研究所官网信息，中科院中国科学院软件研究所构建了多个科学平台，通过中科院仪器设备共享管理平台通用仪器设备实现了公用共享，主要仪器设备如下表所示：  主要仪器设备　　类别仪器设备服务器  HP ML370 G5、IBM  System p5 51A、IBM System p5 52A、  IBM x366、IBM  x3650、IBM x3755、IBM  P720刀片式服务器：IBM BladeCenter JS21、IBM  HS21、IBM HS22、IBM  LS21机架式服务器：Dawning（曙光）天阔  620r-F、Dawning（曙光）天阔 840、Dawning（曙光）天阔 I950cpu并行运算服务器  千亿次刀片机群系统  曙光天阔服务器 S4800A1 、IBM  BladeCenter H刀片中心  工作站  DELL 490、DELL  670、DELL Precision T7500  存储设备  BM DS4300磁盘阵列、IBM  3581磁带自动加载机  网络设备  思科 PIX-525-UR-GE-BUN防火墙主机、思科  WS-C4506交换机  专业设备  Optech ILRIS-36D三维测量仪、VIVID  910三维数据化仪  资料来源：

7. 中国管理科学研究院科学学研究所的中国管理科学研究院科学学研究所的评价标准

中国管理科学研究院科学学研究所的大学排行榜的评价指标都与规模和总量挂钩，只要大学一合并，规模一大，排名就上升。只要看看每所大学合并前后名次的变化，就可以证实。可以通过扩大规模来弥补水平和质量的不足，也就是可以“用数量来弥补质量”，这就是该所大学排行榜的最大特点。一流大学的职责是培养精英和学术大师，既然是精英，必然是少而精的，怎么可能大批量生产呢？不可能是大而全的。规模肯定不能太大，学科也不能太多，谁都没有能力把所有学科都搞成世界一流啊？所以规模大、学科全的大学不可能成为一流大学，尤其是顶尖一流大学。而一般普通的二流、三流大学，甚至不入流的大学，职责是培养大量的普通应用型实用人员，必然要求是数量多，专业多，以满足社会的大量各种需求。所以就要求规模大，学科全，招生多，适合建巨无霸大学。用评价一般大学的标准来评价一流大学，只会起副作用。所以，我国目前的大学发展已经走入了误区，与世界大学发展的普遍规律背道而驰，不相符合。中国管理科学研究院科学学研究所的排行榜呼应某些高官提倡的大学合并潮，为大学合并摇旗呐喊，推波助澜；反过来，该排行榜也得到了这些高官的幕后支持和扶持，所以才无所顾忌地大肆招摇撞骗，国内新闻媒体也迫于官方的压力，也只好转载，造成了极为恶劣的影响和误导。作为民间机构，制作大学排行榜需要自谋资金维持生存和发展。不过，也正因为此，对于大学排行榜的规范和监管，更显得迫切。因为，一旦有了利益关系，无论这种利益关系是以什么名义出现，都会影响公正性和公信力，误导公众。

8. 中国管理科学研究院科学学研究所的中国管理科学研究院科学学研究所的启示

中国管理科学研究院科学学研究所的类官方称呼让它逐渐声名远扬，同时它产生了一系列问题。大家可以参见 作为民间机构，制作大学排行榜需要自谋资金维持生存和发展。不过，也正因为此，对于大学排行榜的规范和监管，更显得迫切。因为，一旦有了利益关系，无论这种利益关系是以什么名义出现，都会影响公正性和公信力，误导公众。对大学排行榜，社会需要有一个清醒的认识，知道大学排行榜的制作过程和运作模式，了解大学排行榜只是商业产品，存在不公正的可能性，清楚排行榜制作机构本身的商业性与逐利性，破除对大学排行榜的盲目迷信和追逐。同时，虽然这一领域不适合由政府部门主导，但也不意味着政府可以缺位。准入机制的建立、机构利润率的限制和商业运作行为的规范等，都离不开政府部门的作为。我们追踪这一事件，并不是为了讨论大学评价指标的科学性，因为这属于学术范畴，存在不同意见是正常的。我们只是摆出更多的事实，让身为这些排行榜“局外人”和“消费者”的普通公众，更好地认识大学排行榜；同时，也为了呼唤一个更为规范、更加客观公正的高校评价体系。