如何构建自己的知识体系?其实各

2024-05-06 02:10

1. 如何构建自己的知识体系?其实各


如何构建自己的知识体系?其实各

2. 分享一下如何构建出自己的知识体系?

‍‍把知识体系分为3块:专业知识、兴趣爱好、底层能力。专业知识就是你现在从事的工作/学业,兴趣爱好就是你除工作之外喜欢并且能做好的事情,底层能力诸如人际交往、演讲写作等等。你的知识体系要有框架,有内容,内容之间还要有联系,是一个有机整体,几个分支之间还可以互相借鉴。比如演讲写作的能力会帮到你树立个人品牌,人际交往的好坏依赖于你的情商……这样你的整个体系就是活的,而不是一个僵化的、没用的框架。
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3. 如何构建知识体系

通过大量阅读,特别主题阅读来建立自己的知识体系,主题阅读具体体现在读书笔记和思维导图。 
    一、我对笔记的要求: 
  能把书中的框架和重点都展现出来或者你用一页纸能把重点说清楚,就算合格。   第一步来说理清结构,归纳重点。   第二步是舍弃对自己无用的部分, 
  第三部分按自己的理解进行整理,有时会把导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图   第四步用自己的话从新表达出来, 
  第五步是实践,然后根据结果进行调整和改进。不断重复这几步     二、建立初步框架 
  1、读过的书,尽可能做成笔记或导图,笔记放在OneNote里。导图放在MindManage里   2、针对不同的主题,建立思维导图,尽量提练重点,然后在Note或分支中加下注释或出处。   3、定期整理和汇总,不段调整分支和整体结构。 
  4、如果有时间的话,最好做成PPT或写文章,能把所关注的问题,用自己的话给清楚表达出来   5、不断重复这个过程。     三、资料补充 
  如果学习的东西是一个专业性比较强的行业   1、还需要建立自己的专业名词字典   2、做资料收集工作,定期整理 
  3、针对特定大量阅读本专业的期刊杂志和相关资料,提练重点   4、会记录所有自己学到的东西和心得 
  5、把遇到的问题和处理办法单独记录,定期总结和分析 
  当你完全按照这种方式,针对某方面积累几个月或一、二年,基本上可以冒充一下专家,而且业内人很难挑出毛病 
      上面所的说东西比较宏观,还有很多东西没有说到。如果目标的制定,建立或加入圈子,合作性学习、更有效的实践、辅助技能的锻炼、资料搜索、分类、重复阅读、阅读技巧、有效的记录和表达 
       实际上对于建立一个知识体系最快最有效的办法,高端访谈和顶级专家的培训,但这二点对于普通人来说基本上无法实现。不过可以折中一下,多请一些业内的专家吃饭,海聊,效果也很不错。 
       当你自己已经建立一个成体系的框架,总结出不同方法的优缺点,你可以根据自己的情况进行调整。你再接触同类的资料,可以快速忽略雷同的部分,直接关注问题的核心,这时可以节省大量的时间。对于学习方法和时间管理这类通用技能,越早建立一个系统越好,给自己带来的回报越大。当积累到一定程度会从量变产生质变

如何构建知识体系

4. 如何建立自己的知识体系

这是个价值极高的问题,答案应该称之为知识构建方法论。

但在知乎看完问题下的答案,发现大部分回答虽正确,但不够完备,或者范围过大,称不上干货。
例如,有人回答的实际是读书方法论。

读书方法论只能是知识管理方法论在读书维度上的应用,正确但不够完备。
例如,收集——整理——输出。
这个流程肯定正确,问题是怎么收集才正确?整理的标准和步骤是什么?输出是有统一方法还是要因人而异?没有操作标准,此方法论正确而无用。

当然也有人回答得很好,但信息冗余太高不够简约(运用奥卡姆剃刀至少可以砍掉一半的内容),回答“如何构建知识体系”但答案自身却不成体系。
我根据认知心理学、科学方法论中的一些原则,来构建我的知识管理方法论。它共有四个步骤:
知识管理1.0:分类
知识管理2.0:剔除
知识管理3.0:固化
知识管理4.0:融合
乍看很简单嘛,是的,我认为好的方法论都得简单易懂。例如牛顿的理论叫“万有引力”,达尔文的理论叫“物竞天择,适者生存”,我尊敬的王东岳老师的理论叫“递弱代偿”。大家的理论简约到只有几个字,但推导过程及应用却有一定门槛。
接下来我就细说一下我的知识管理方法论每一步的由来及应用。

知识管理1.0:分类

大部分人都是直接按学科做知识分类的,这是一种懒惰的行为。
学科的分类有助于知识区分、科学发展和社会分工,这是做学科分类的起点。
知识体系管理如果仅仅做一下学科分类,是无法实现知识效益最大化的。
也即,知识体系管理的目标,是使知识产生的效益最大化。

大脑工作时,并非按学科去调取知识和技能,而是有一套独特的心智加工过程。
如果知识体系能更好地服务于人的心智加工过程,显然更有效。
我的分类方法基于心智加工过程。
它源自认知科学的一个理论:三重心智加工模型。(参考《超越智商》)
后面的推论会反复提及该理论。

自主心智
我们通过进化和内隐习得的。比如,对于事物本能的喜怒哀乐等情绪化反应,这是通过进化习得的。包括后天长期训练的技能,已经内隐到自主心智。例如,今天的你骑自行车非常熟练,你骑自行车时做出的动作,全来自自主心智层面的条件反射。
算法心智

就是我们平时口头所说的智力。广义上,我们说一个人智力很高,大体可以说是这个人算法心智很好。但在认知心理学中,狭义上的智力被称作一般智力(general intelligence,俗称大G),它有两种分类:
1.流体智力(fluid intelligence)

指在不同领域运用推理的能力。可以通过传统智力测试中的图像分类、数列推理来测量。之所以这么命名,是因为流体这个词,可以强调这是一个像水一样流动的过程性智力。
2.晶体智力(crystallized intelligence)
指通过学习获得的陈述性知识。这些知识就像晶体一样结晶成一块一块地存储在长期记忆中。所以这是知识性智力。

反省心智
对人类心智过程进行监控、帮助执行决策与判断的心智加工过程,也就是我们口中所说的理性。就像你身后的一个摄影机,从第三者角度观测你的一举一动。
三重心智的A—G不展开细讲(详解请移步理性与聪明的分野:为什么聪明人会做蠢事?)
人类的心智在加工时,就是反省心智、算法心智、自主心智三者在A—G之间的互动,三者分工明确。
信息-知识-技能的流程参考该理论模型,可以如此解释:大脑输入晶体知识,一些能提升流体智力,一些能促进反省心智。经过长期的训练,知识不断被内化至自主心智并形成技能,从而习得流体思维和思维倾向。
根据以上,我做知识管理时加了一个大的一级分类:

知识
技能
思维

知识

此语境下的知识,指的是晶体知识。无论是技能还是思维的习得,前期都得有晶体知识的输入。在该类别下,就可以直接按照学科进行分类。

技能

此处的技能指的是个人工作中需要使用的技能。技能习得初期必须输入晶体知识,熟练后便进驻到自主心智。
例如,设计师需要用PS、AI、Sketch设计各类作品。当他还是新手时,他需要学习设计相关的晶体知识才能获得新技能,例如设计软件的用法、色系的搭配方法等。一旦熟练后,新技能便在他的自主心智中形成。
我从事社会化营销行业,在我的技能分类中只包含营销、创业、管理、设计四大学科,那么历史、物理、数学、计算机等学科就放到“知识”这个大类别下。
所以,个人可以根据自己的情况,将“知识”中的相应学科划分到“技能”中,这因人而异。


思维
包含思维技巧与思维倾向,这两个概念有所区别,思维技巧即思考的技法,例如栅格化思维,即将问题的拆解出变量逐个分析,这是一种可以习得的技法。思维倾向,事实上隶属于反省心智,例如,当一群人在同一个逻辑框架下头脑风暴时,具有备择假设思维倾向的人,会对逻辑框架发起质疑并在其反面思考。
以我的整理为例,如下图。

在相应类别下,可以根据个人的情况再细化整理。每个人整理出内容也许只有自己才看得懂,好的思考技法实际并不多。


知识管理2.0:剔除

通过1.0的方法进行分类,一段时间后,你的知识体系框架中将充斥着大量的知识冗余,这时就需要做一个简化的工作。
剔除,遵循的原理是奥卡姆剃刀原则。

奥卡姆剃刀,即如果对于同一现象有两种不同的假说,我们应该采取比较简单的那一种。
举个例子来说明奥卡姆剃刀对于知识体系管理的巨大作用。
我在回答“应该从哪些方面去分析一个平面设计作品好坏”时,整理了非常多的理论框架。
比如,点-线-面,版式-字体-色彩-层次......
这些理论框架是正确的,都能用,直到我看了这篇文章《色盲设计师的自白!平面设计师如何提高自己的设计水平?》
这篇文章说,无论多么复杂的商业广告设计,都靠三层建立:背景层,图形层,信息层。
好的设计作品,一定在三层中有其所长。
例如,原研哉世博会海报。

信息层与背景层极简,但图形层出彩,对技法要求极高。
又例如,这张海报。

背景层极简,信息层与图形层创意性融合。
学习了分层法,才能明白如何有效正确地提高设计水平,即针对每一层中的关键要素逐一击破。
背景层:背景层绝大多数都是摄影元素或者纯色。
信息层:信息层多数都是文字或是图形元素。
图形层:图形层是元素来源最多,发挥空间最广泛,也是对于创作技能发挥最多的一层。可能是绘画元素,可能是摄影元素,也可能是计算的形状等等。
用奥卡姆剃刀剔除其余的理论后,留下的这套方法不仅能更好地规划设计学习,还能提升设计能力和审美水平。
我根据设计分层法,针对图形层做了8天临摹练习后,原创了这样的作品。

在遇到更好的理论前,我仅保留设计分层法。


知识管理3.0:固化

剔除完成后要做什么呢?
公众号笔记侠说,他们要帮助大家固化知识标签。
这让我有所启发,于是将其纳入到我的知识管理体系。
例如,我剔除了其他设计分析法,固化了设计分层法这个知识标签,但凡需要分析设计作品,我都会搬出它来做思维操练。这样做的好处有二:
1、更高效的单点处理能力。
2、节省大量的认知资源。
在没有对设计知识模块作分类-剔除-固化之前,我分析设计作品都得琢磨半天——这个作品为啥好呢?
对于任何一个设计新手来收,思考这个问题会耗费你大量的认知资源,最后也不能给出有价值的结论。
剔除之后,要做的事就是固化知识标签,并反复使用它去现实中做操练。

知识管理4.0:融合

这是四步中最旷日之久的一步。
什么是融合?
打个比方,你的大脑就是地球,知识是其中的组成物质,那么融合就是万物互联。
那么,如何融合呢?我们需要一根线,这根线就是提问。
新建一个思维导图,开始记录你这个世界的所有疑问,没错,就是你对这个世界的所有疑问、好奇、困惑。
自由是什么?
世界是否存在大一统理论?
人为什么不自杀?
人为什么会孤单?
如何把握处理普适问题的普适思维?
如何实现公司内部自组织?
为什么男人如此花心?
为什么有些人会骚荡贱?
….
疑问列举好,接下来就要从你的知识体系中提取能回答该疑问的答案。
例如,我回答自己多年来的疑问——孤独的本质是什么?为什么人既惧怕社交,又恐惧孤独?

我迭代了三次答案,最后选择了用人类学作答,因为这样的解释更为底层,直逼本质。
又例如,我在回答本文题目“如何建立自己的知识体系?”时,融合了认知科学的心智加工模型、哲学的奥卡姆剃刀、心理学的工作记忆与学习理论。

以提问的方式来做知识融合,会彻底打破学科的分类,实现知识效益最大化。
初期,这张新的思维导图将会有大量的内容涌入。
随着时间的演进,你对这个世界的疑问和答案会越来越多,但诡异的是,疑问和答案也会呈现出一种向无限小收敛的趋势,它们之间不断发生着合并、湮灭、替代、嫁接,倾向于齐物。
于是,我给这个思维导图起了一个名字:万物疑问。

天地与我并生,而万物与我为一。
以上,即一个齐物论者的知识管理方法论。
我称之为齐物学习法。

5. 如何构建知识体系

从某种意义上来说,我们做很多事,其实是不需要体系的。

比如我们不必把所有食物尝一遍,才决定吃什么东西;去一个新的城市,也不必把整个城市规划理解清楚才上街。

但是为什么,喜欢看书的人,就都渴望建立知识体系呢?

这个问题我整整想了两天,总结出来是这四个字——「复杂定位」。

在生活中,绝大多数的问题,是可以通过「简单定位」来决定的。

比如你路过一个路边水果摊卖樱桃,买or不买,那尝一个就知道了。“好吃”→“买”,“不好吃”→“不买”,这就是简单定位。看到哪家餐馆顺眼,就走进去吃东西,这也是简单定位。

生活中的事,为什么多数都是「简单定位」?

其实是因为你身后的社会秩序帮你解决了大部分“不确定性”。你不用担心餐馆会突然遭受恐怖袭击,也不会担心卖樱桃的小贩会骗你。

但如果我们去探索陌生领域。比如你如何创业?如何去开始写作?如何规划自己升职?如何去寻找人生意义?

这些问题充满了各种“不确定性”,其中任何一个因素都需要你自己解决。

比如创业,你需要关心产品定位、如何营销、团队管理、市场竞争等等因素吧,甚至你会担心员工哪天心情不好,导致工作滞后。所有这些因素组合起来才能决定你的创业路径。这就是「复杂定位」,这时你就需要一个体系。

喜欢读书的人,始终都是那些想去解决更大问题的人。如果把知识体系比作地图,普通人在城市穿梭不需要地图的。而少数人就像是在丛林探险,那肯定就需要一张详细的求生地图。

那么,我们该如何建立知识体系呢?核心有三个,缺一不可。

| 广泛收集「启发性知识」

知识体系的建立路径,应该是一条“微笑曲线”。如图,刚开始从广度去摄入知识,中途从某一个纵深去建立框架,最后又根据框架填充和丰富整棵知识树。


为什么第一步需要从广度去摄入知识呢?原因有两个:

一是因为知识体系是一张网,没有足够的知识点,是很难形成网状的。

二是知识点需要不断验证,必须通过大量输入。相互之间才有连接和验证。

比如你想搞清楚什么是情商,只看戈尔曼的理论可能不够,你可以从更丰富的心理学,认知神经学去了解。

在第一步中,你主要的任务就是收集「启发性知识」,就是你看到一个知识,有一种“原来是这样啊”的感觉。

比如“人为什么会有情绪呢”,《罗辑思维》有一期就解释了:

其实情绪是人脑系统的“快捷方式”。比如我们爱吃甜食,吃到甜食会愉悦,那是因为甜食的热量高,能帮我们补充能量。再比如恐惧,看到老虎,转身就跑,是为了躲避危险。原始丛林中如此复杂,我们必须要产生许多人脑“快捷方式”来帮我们迅速作出反应。

再比如你去理解“故事”的重要性,你就可以看看犹太人是怎么说:

“真理”来到村里,一丝不挂,所有人都很害怕它,不敢直视。

后来,智慧老人把“真理”请回家里,给它披上衣服。这个时候,真理就化名“故事”。

“故事”走到村里,所有人都很喜欢它。

你在收集一个个「启发性知识」时,你会非常享受其中。

一般来说,一个「启发性知识」是由两部分构成,即「理论」+「案例」。有些知识的理论部分更有启发,比如“情绪是人脑的快捷方式”。而有些知识的案例部分更好,比如上面提到的犹太人讲“真理”和“故事”的差别。
搜集「启发性知识」最重要的,是今后可以搜索和随意调用出来。尤其当你有几千上万条信息时,你得思考用一种什么样的方法。

比如我的办法只有两步,就足以保证我可以想起其中任何一条信息:

1、一句话理论陈述。比如刚刚说到的“情绪是人脑的快捷方式”。这让我知道这是在讲什么的。

2、贴上标签。上面的标签肯定就是“情绪”,以后我在写所有关于“情绪”相关的话题时,一搜索就可以看到它了。

实际上,当启发性知识越来越多时,你的大脑都不自主去把各种知识联系起来,这就是我们的第二步了。

| 深度建立一个「知识框架」

第二个步骤是“微笑曲线”的最下端,就是当你知识有一定积累后,你就需要在某一个领域,深度建立一个框架。

比如我一直对哲学、心理学等认知类学科很感兴趣,之前也搜集了很多诸如“依恋机制”、“潜意识”、“斯多葛学派”、“人格理论”等知识点。现在我就需要努把力,大致建立一个个心理学的框架起来。

还是强调,先有知识点,后建立框架。这个过程就像你听一首歌,反反复复对句子都很熟悉了,有一天想全部把歌词记下来就很容易。

「知识框架」听起来很高大上,但其实需要你用到最简原则。即“奥坎姆剃刀原则”——如果你在同一个问题上遇到多个不同版本的解释,选择最简单实用的那一个。

比如你每天在地铁站,或电梯间里看到各式各样的海报,觉得复杂吧。曾经一个读者向我透露想去做平面设计师,但是看很多理论解释都觉得太复杂。

然而无印良品首席设计师原研哉曾经提出一个概念,就可以让你一下就看懂平面设计。

原研哉说,“无论多么复杂的平面广告设计,都靠三层建立:背景层,图形层,信息层。好的设计作品,一定在三层中有其所长。”


例如,原研哉亲自设计的2005日本世博会的海报,背景层使用了浅灰色,图形层创作了兔子,森林与形状的组合图形,信息层创作了一个接近金色的文字组合。这三层以下、中、上的顺序排列起来,形成了一幅大作。

你接下来用“背景层,图形层,信息层”的概念去看你身边的海报,就会发现自己对平面设计一下就入门了。

所以你会发现,在「知识框架」建立的时候,是需要建立在大量知识储备和理解基础上的。

这一步的核心原则是对大量知识点不断组合和拆分,你可以想象这是一个玩乐高积木的过程。你可以参考别人的结构图,但尽量需要你亲自拼接一遍。

比如上一篇文章《与人交流时,如何能做到对答如流》中,其中探讨该如何自我介绍呢?我就把“角色”、“经历”和“价值观”拼接成一个自我介绍的框架。

拼接的结构可以是简单并列,也可以按一定逻辑,其中的关系按具体知识点的不同来建立。

| 形成「知识体系」

到这里你应该明白了:

第一个步骤收集「启发性知识」,其实是你在收集各式各样的乐高积木块;

第二个步骤建立「知识框架」,则是用积木块搭建一个一个小的结构,比如小房子、一座桥等。

第三个步骤形成「知识体系」,则是在各种结构和知识点的基础上,形成一个巨大的乐高城市。


第三个步骤又回到广度了,在这个过程中,知识体系才算真正形成。但乐高城市的扩张最好基于之前建立的「知识框架」。这个过程也很像一棵树,在树干基础上开枝散叶。所以很多人,比如埃隆·马斯克把自己的知识体系称为「知识树」。

一个“乐高城市”或一棵“知识树”该形成什么样子,这是随机演化出来的,每个人都不一样。

但这个过程有一个非常重要的原则,就是一定要结合自己的工作和生活,形成「输出」。

我见过很多讲学习效率的文章,都会把美国学者埃德加.戴尔(Edgar Dale)提出的学习金字塔(Cone of Learning)理论搬出来。也就是「输出」是最好的学习效率,学习知识,如果能够输出,大致可以对原知识掌握90%以上。

如何构建知识体系

6. 如何构建知识体系

怎样建立自己的知识体系  
  1、总体来说,就是要根据自己的习惯,自己效率比较高的方式及自己的时间,自己拥有及计划拥有的知识列出计划,然后来进行梳理。就像整理自己的书架一样,逐步分解到各细小类别。
 
 2、个人知识管理体系,是一种知识管理的理念和方法,能够将个人拥有的资源和信息变成更有价值的知识体系。通过对个人知识的管理,可以养成更好的学习习惯,完善自己的专业知识体系。
 
 实现方式:
 
 1、方法——学习和培训
 
  
 
 没参加工作的学生学习是其主要任务,公司组织的内部培训也是一种学习。就交互设计的学习来说,阅读相关书籍很很好的方法。比如《don't make me think》、《交互设计之路》 《情感化设计》 《设计心理学》等等。培训来说,现在行业内有很多优秀的组织,比如UCD China 、 IxDC 、UPA 等等,都是良好的学习平台。
 
 2、环境——人际网络
 
 每个人的人际网络都是个人学习知识的一个重要途径。我们在中午吃饭的时候跟同事聊天,经常会料到工作内容,彼此的交流就是一种良好的学习。不管现在的专家们怎样的言比称“信息爆炸”,这一切都无法代替在人际交往中学习到的内容。因为在人际关系中能能够学到其他地方学不到的知识—隐形知识,随着结交圈子的提高,可能获取到的知识就更优质。并且在交流中,沟通是双向的,在反复的讨论和沟通中,还能够强化知识的获取。
 
 3、自我知识框架的建立和整理
 
 需要从我的角度出发,比如筛选那些不属于我需要的。比如每天上下班的路上,无数的地产广告,无数的政治新闻,快速选出我要的其余的忽视。 每天在路上我用iPad 或者 手机 看书 看我想获得的知识。
 
 1)读过的书,尽可能做成笔记或导图,笔记放在OneNote里。导图放在MindManage里
 
 2)针对不同的主题,建立思维导图,尽量提练重点,然后在Note或分支中加下注释或出处。
 
 3)定期整理和汇总,不段调整分支和整体结构。
 
 4)如果有时间的话,最好做成PPT或写文章,能把所关注的问题,用自己的话给清楚表达出来
 
 5)不断重复这个过程。
 
 4、其他资料补充
 
 如果学习的东西是一个专业性比较强的行业
 
 1)还需要建立自己的专业名词字典
 
 2)做资料收集工作,定期整理
 
 3)针对特定大量阅读本专业的期刊杂志和相关资料,提练重点
 
 4)会记录所有自己学到的东西和心得
 
 5)把遇到的问题和处理办法单独记录,定期总结和分析
   如何构建知识体系  
  通过大量阅读,特别主题阅读来建立自己的知识体系,主题阅读具体体现在读书笔记和思维导图。 
 
 一、我对笔记的要求: 
 
 能把书中的框架和重点都展现出来或者你用一页纸能把重点说清楚,就算合格。 第一步来说理清结构,归纳重点。 第二步是舍弃对自己无用的部分, 
 
 第三部分按自己的理解进行整理,有时会把导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图 第四步用自己的话从新表达出来, 
 
 第五步是实践,然后根据结果进行调整和改进。不断重复这几步 二、建立初步框架 
 
 1、读过的书,尽可能做成笔记或导图,笔记放在OneNote里。导图放在MindManage里 2、针对不同的主题,建立思维导图,尽量提练重点,然后在Note或分支中加下注释或出处。 3、定期整理和汇总,不段调整分支和整体结构。 
 
 4、如果有时间的话,最好做成PPT或写文章,能把所关注的问题,用自己的话给清楚表达出来 5、不断重复这个过程。 三、资料补充 
 
 如果学习的东西是一个专业性比较强的行业 1、还需要建立自己的专业名词字典 2、做资料收集工作,定期整理 
 
 3、针对特定大量阅读本专业的期刊杂志和相关资料,提练重点 4、会记录所有自己学到的东西和心得 
 
 5、把遇到的问题和处理办法单独记录,定期总结和分析 
 
 当你完全按照这种方式,针对某方面积累几个月或一、二年,基本上可以冒充一下专家,而且业内人很难挑出毛病 
 
 上面所的说东西比较宏观,还有很多东西没有说到。如果目标的制定,建立或加入圈子,合作性学习、更有效的实践、辅助技能的锻炼、资料搜索、分类、重复阅读、阅读技巧、有效的记录和表达 
 
 实际上对于建立一个知识体系最快最有效的办法,高端访谈和顶级专家的培训,但这二点对于普通人来说基本上无法实现。不过可以折中一下,多请一些业内的专家吃饭,海聊,效果也很不错。 
 
 当你自己已经建立一个成体系的框架,总结出不同方法的优缺点,你可以根据自己的情况进行调整。你再接触同类的资料,可以快速忽略雷同的部分,直接关注问题的核心,这时可以节省大量的时间。对于学习方法和时间管理这类通用技能,越早建立一个系统越好,给自己带来的回报越大。当积累到一定程度会从量变产生质变
   如何建立自己的知识体系  
  第一,一个完善的个人知识体系因该是系统的,一个完善的个人知识体系应该是一个螺线上升的循环圈,围绕自己的起点,扩展自己的知识面,同时新的知识不断的提升原有的知识,在循环上升的过程中提升每个领域的知识和技能水平。(如图)人生就像花圆,关键是你这个圆应该怎么画。
 
 第二,体系的建立需要结合个人的特点。这个体系没有固定的标准,起点和终点均可根据个人的领域和环境。比如说,你所在的是企业管理部门,接触到的主要是企业的制度和流程,那你就可以围绕这个制度和流程的理论研究和实践,在不断充实提升的过程中,逐步的深入扩展到企业的知识管理、供应链管理、人力资源管理、电子商务、ERP、质量管理、项目管理,多数情况下,他们或多或少都是相通的,但首先,我们还是需要理顺起点和拓展拓展领域的关系,目的是为了所拓展的领域的知识和技能能够更加的系统,同时可以取得事半功倍的效果。这样,我们可以把各方面的理论和实践串联或并联起来,相互提高、相互的促进。
 
 第三,这个体系的建立是一个漫长的过程,一般需要10年的实践来持续的充实和扩展这个体系,同时它是一个永续的过程,随着你生命的终止。这个体系由一个起点,但没有终点,遵循个人终生学习的特点。比如上面所说的你所在企业管理部门(制度流程的工作)所涉及到的供应链管理可能只涉及到部门的相关内容,那么就需要在进一步的开展二级的拓展,这样的体系建立下来,也为你下一步的工作(比如跨专业的跳槽)开展奠定了坚实的经基础,通过几次的职业的转换,经历10几年的时间,这个体系的完全的可以建立起来的。
 
 第四,这个体系的同质性。这个体系的最终并不是以实际掌握的各方面的知识为评价,而是以做事的能力和方法来评价。这也就是所说的理论是相通的,方法是类似的。
 
 【千门云翔】手打,希望对你有帮助~~
   如何建立自己的知识体系?  
  知识体系就好像一个书架,让你分门别类的把不同的知识放在不同的地方,并且让新知识和旧知识之间形成联络。
 
 这样你才能真正的吸收知识。你说如何快速建立自己的知识体系,其实这点对于不同认知水平的人,是不一样的。
 
 与其去学别人的知识体系是如何建立的,不如从自身出发,建立属于你独有的知识体系。我们在学习的时候,一般都会有一个特点,那就是“自以为吸收了知识,但实际上等到真正动手实践的时候才发现,根本没学懂”。
 
 比如,我是做市场营销的,那么对我来说,就是要形成一个市场营销的知识体系,这样我才能在遇到问题的时候拿来就用。但是我发现,很多人做的事情并不是吸收知识,而是“收集知识”。
 
 我们有着极强的收集癖,希望收集到这个市面上所有的营销资料,所有的营销案例,所有的营销书籍,但是真正拿到之后,就草草的看过,从来也没有仔细的将里面的内容变成自己的思想,更不用说实践。所以,你懂得100种引流方法,100种用户裂变方法,100种用户变现方法,如果只是单纯的了解基本操作,但是没有将这些方法应用到实际的业务中,具体看看他们的效果如何,你又如何能把知识变成你经历的一部分?千言万语,不如你做一次。
 
 所以我并不同意其他回答中所说的要先收集足够的资料,资料是无穷的,但是你的时间是有限的,这种方法只会添加你的焦虑而不会有别的效果。你需要做的并不是收集到足够的知识,而是找到一个点,深钻下去,并且从这个点散发,形成你独特的知识体系。

7. 怎么构建一个好的知识体系

我们都知道,盖房子之前需要先规划架构。如果架构没有理清楚就盲目开工,会造成巨大的浪费和损失。学习也是一样,如果说知识内容是建筑材料,那么知识体系就是建筑架构。所以,先搞清楚要建一栋怎样的知识体系,是非常必要的。那到底什么是好的知识体系呢?最近,公众号“千古刘传”发了一篇文章就详细探讨了这个问题。
  
  
 在说什么是好的之前,我们先说说什么是坏的知识体系。查理芒格有这样一个方法,在思考要去哪儿之前,先想清楚不要去哪儿。同样的,我们想找到好的知识体系,最好先想清楚坏的知识体系是什么,然后避免它。其实,坏的知识体系主要有三点特征:分别是缺乏纵深、单一化和松散无联系。
  
 先说第一个,缺乏纵深。这点很好理解。你想啊,一个人知识面再广,至少也应该在某一点上是比较深入的吧。要是你什么都知道一点,但也什么都理解得不够深刻,那你就会发现,很难打通现象和底层规律之间的通道。这样的话,我们在社会上的竞争力就会很弱。
  
 再说第二个,单一化。单一化的知识体系会造成狭隘的视野。举个例子,大家都听过一个品牌叫无印良品。这家公司在做员工管理的时候发现了一个问题,长期做销售的人会认为“产品卖得好,主要是销售的功劳”;而长期做产品研发的人呢,会认为“产品卖得好,主要是是产品质量好,销售不怎么重要”。显然这两种看法都很片面。于是,这家公司内部决定实行跨部门换岗的制度。比如部分人员从研发岗换到销售岗,再从销售岗换到财务岗。其实,这就是无印良品希望员工建立平衡全面的视野,摆脱单一化的解决策略。
  
 还有第三个,松散无联系。在生活中,我们能观察到各种各样的现象,比如现象1和现象2,它俩也许能用同一个理论解释。同样的,理论1和理论2没准儿也存在一个共同的底层框架。而松散无联系,就是说你没有去发现这些知识的共同点,就像任意堆积的衣服一样,不去整理它们。长此以往,不仅增大了你的认知负荷,也容易让你形成松散凌乱的知识体系。
  
 知道了什么是坏的知识体系,接下来我们说说什么是好的。其实一个好的知识体系符合这样一个特征,宏观上看像是字母T,而在微观层面看又像字母Y。
  
 为什么说宏观上看像T?其实就是说,好的知识体系是在某一专业上纵深,但同时具有多学科的广泛视野,这不就像字母T吗?那谁能来做一个表率呢?还是查理芒格。这位投资大牛和巴菲特一起创造了有史以来最优秀的投资纪录,年均复合收益率超过20%。那他是怎么做到的呢?查理芒格认为,他之所以取得这样的骄人的成绩,正是因为他很早就建立了自己的思考方式,他把这种思考方式叫做多元思维框架。简单来说就是,你必须知道重要学科的重要理论,并经常使用它们,是全部都用上,而不是只用几种。
  
 我们都知道,大多数人都只使用自己学过的某一个学科的思维模型。比如说经济学,那他就会试图用这一种方法来解决所有问题。就像谚语说的:“如果你的手里拿着铁锤,那你会觉得整个世界都像一颗钉子。”这其实是处理问题的一种笨方法。而查理芒格为什么要建立多元思维框架?他在《穷查理宝典》中这样说:查理的投资方法和大多数投资者所用的比较粗陋的系统完全不同。查理如果想投资一家公司,不会对这公司的财务信息进行肤浅的评估,而是要对它的内部经营状况,以及这家公司所处的整体“生态系统”作出全面分析。能做到这一点,就需要借用并糅合来自各个传统学科的分析工具和方法,这些学科包括历史学、心理学、数学、工程学、物理学、统计学、经济学等等。为什么需要这么多学科呢?查理的回答是:几乎每个系统都受到多种因素的影响,所以如果要理解这样的系统,你必须熟练地运用来自不同学科的多元思维。这就是我们说的,宏观上的T型架构。
  
 接下来我们再说说微观层面为什么又像字母Y?比如你在做设计,也许你只是使用了设计方面的知识。而Y型知识架构就是说,你不能只使用单一知识,还要将其他类型的知识合并进来一起使用。比如,设计+认知科学就是一种很棒的Y型知识架构。如果你想设计一张海报,提前考虑受众应该优先获取什么信息?会有什么样的情绪反应?是不是符合用户的预期?能不能引发他们的好奇?他们能不能无需思考就知道如何行动?想想看,一个设计师如果了解人的认知规律,哪怕只是一些基础原理,设计出的作品都会比不了解的好很多。所以说,Y型知识架构强调的就是在微观应用层面,你需要将两种学科以上的知识刻意合并使用。为什么说要“刻意”?因为对大部分人来说,做自己擅长的工作的话,他就会陷入常规套路当中,如果不是刻意,很难加入其它学科知识。
  
 再总结一下,想构建的好的知识体系有三个步骤:1.找到纵深的知识点,2.建立多元学科的知识体系,3.合并交叉地使用知识。
  
 文章源自:公众号“千古刘传”(什么是好的知识体系)音频稿:曾翔讲述:韩力

怎么构建一个好的知识体系

8. 如何构建知识体系

知识体系建立的五大步骤广泛输入,结构建立,重复梳理,延伸思考,实际应用。
                                          
  第一,广泛输入知识。 
  
 知识碎片式的输入时,在大脑中也是碎片式的记忆,难以长期保存,若想长久的记忆某一知识,需要对这一知识进行系统的学习,让单一知识点形成一张网络,以多记少,将书本读厚。
  
 但输入这个知识体系之前,需要对这个体系进行考量。考量原则三个。
  
 1、该知识对自己长期有用还是短暂使用,长期有用进一步学习,短期有用,学习这个独立知识点即可。学习也要有的放矢,好比工具,一次性工具,只需找别人借用一次或租用一次,长期使用的工具自己才去购买或制作。
  
 2、该知识学习过后使用目的,这个知识体系能用来干什么。
  
 3、最终学习的边界是什么,学习到什么程度为止。
  
  第二,结构建立 
  
 带着问题了解某一个单一知识后,如若需要进一步学习整个知识体系,具体做法如下。
  
 1、阅读基础的教科书,教科书是对某一知识的最规范的总结,是了解某一知识的最简单高效的途径。
  
 2、近一步阅读有关的书籍,通过不同的视角帮助自己加深理解。
  
 3、若是最新的领域,阅读相关文献综述,或者某一咨询公司的研究报告。
  
 经过知识结构的建立,就会对整个体系有全面认知,知道这些知识用来解决什么问题,该领域的基本概念,当初为什么被提出来。
  
  第三,重复梳理 
  
 结构建立的第一遍,很多知识内容都不是很理解或者记忆很浅,这时候需要及时的反复思考或阅读相关材料。
  
  第四,延伸思考 
  
 知识体系的建立都是针对某一特定的领域,很多知识都具有迁移性,也就是说可以将相关知识应用到其他领域,这样不同的领域应用,有利于帮助自己从不同的角度理解知识。
  
 这样做的目的是能使自己了解知识体系的应用条件,知识体系的前提,这样 才能在实际应用中用不同的知识解决特定问题,而不是为了学习而学习知识,这样知识只是作为考试的工具。
  
  第五,实际应用 
  
 将知识用起来,这样既可以加深自己的记忆,也可以在实践过程中发现知识体系与实际中的联系,有自己的感悟,这样自己也会有自己的经验,从而提出自己的想法。
                                          
 作为学生群体,应用知识的方法主要是考试,讨论交流,教授别人,形成论文。作为工作人群,可以写文章,或者在自己实际工作中反复使用。