古代悬梁刺股的是谁啊?

1. 古代悬梁刺股的是谁啊?

故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬.成语“悬梁刺股”由两个故事组成。悬梁 　　见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。《太平御览》卷载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 　　孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。 　　年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。 刺股 　　见于《国策·秦策一》载：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” 　　苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里（洛阳李楼乡太平庄）人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。 　　由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。

2. 古代悬梁刺股的是谁

孙敬和苏秦
东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止的。
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3. 悬梁刺股的主人公是谁?

悬梁刺股的主人公是两个人，这其实是由两个故事组成的，“头悬梁”是东汉的孙敬，“锥刺股”是战国时期的苏秦，这个成语的意思就是为了读书刻苦，不怕疼痛，也要废寝忘食的学习。有趣的是这两个主人公虽然生活都不在一个时期，相差百年，但是孙敬和苏秦都是纵横家，孙敬刻苦读书，最后成为当世大儒，要知道大儒可不是那么容易做的。苏秦的名气就比孙敬大一些，苏秦是鬼谷子门下的弟子，并且提出过“合纵”六国来对抗秦国的战略思想，是六国之相，兼佩六国的相印。因为苏秦的思想战略，让秦国十五年不敢出兵函谷关，苏秦会纵横之术，在当时，张仪也是鬼谷子的学生，张仪和苏秦是对手，又不完全是对手，只不过张仪是在秦国，而苏秦是在六国这边。

4. 悬梁刺股的主人公是谁

悬梁刺股的主人公是两个人，这其实是由两个故事组成的，“头悬梁”是东汉的孙敬，“锥刺股”是战国时期的苏秦，这个成语的意思就是为了读书刻苦，不怕疼痛，也要废寝忘食的学习。有趣的是这两个主人公虽然生活都不在一个时期，相差百年，但是孙敬和苏秦都是纵横家，孙敬刻苦读书，最后成为当世大儒，要知道大儒可不是那么容易做的。苏秦的名气就比孙敬大一些，苏秦是鬼谷子门下的弟子，并且提出过“合纵”六国来对抗秦国的战略思想，是六国之相，兼佩六国的相印。因为苏秦的思想战略，让秦国十五年不敢出兵函谷关，苏秦会纵横之术，在当时，张仪也是鬼谷子的学生，张仪和苏秦是对手，又不完全是对手，只不过张仪是在秦国，而苏秦是在六国这边。

5. 悬梁刺股的主人公是谁

悬梁刺股的主人公是两个人，这其实是由两个故事组成的，“头悬梁”是东汉的孙敬，“锥刺股”是战国时期的苏秦，这个成语的意思就是为了读书刻苦，不怕疼痛，也要废寝忘食的学习。有趣的是这两个主人公虽然生活都不在一个时期，相差百年，但是孙敬和苏秦都是纵横家，孙敬刻苦读书，最后成为当世大儒，要知道大儒可不是那么容易做的。苏秦的名气就比孙敬大一些，苏秦是鬼谷子门下的弟子，并且提出过“合纵”六国来对抗秦国的战略思想，是六国之相，兼佩六国的相印。因为苏秦的思想战略，让秦国十五年不敢出兵函谷关，苏秦会纵横之术，在当时，张仪也是鬼谷子的学生，张仪和苏秦是对手，又不完全是对手，只不过张仪是在秦国，而苏秦是在六国这边。

6. 悬梁刺股的主人公是谁？

悬梁刺股的主人公是两个人，这其实是由两个故事组成的，“头悬梁”是东汉的孙敬，“锥刺股”是战国时期的苏秦，这个成语的意思就是为了读书刻苦，不怕疼痛，也要废寝忘食的学习。有趣的是这两个主人公虽然生活都不在一个时期，相差百年，但是孙敬和苏秦都是纵横家，孙敬刻苦读书，最后成为当世大儒，要知道大儒可不是那么容易做的。苏秦的名气就比孙敬大一些，苏秦是鬼谷子门下的弟子，并且提出过“合纵”六国来对抗秦国的战略思想，是六国之相，兼佩六国的相印。因为苏秦的思想战略，让秦国十五年不敢出兵函谷关，苏秦会纵横之术，在当时，张仪也是鬼谷子的学生，张仪和苏秦是对手，又不完全是对手，只不过张仪是在秦国，而苏秦是在六国这边。

7. 悬梁刺股的主人公是谁？

悬梁刺股的主人公是两个人，这其实是由两个故事组成的，“头悬梁”是东汉的孙敬，“锥刺股”是战国时期的苏秦，这个成语的意思就是为了读书刻苦，不怕疼痛，也要废寝忘食的学习。有趣的是这两个主人公虽然生活都不在一个时期，相差百年，但是孙敬和苏秦都是纵横家，孙敬刻苦读书，最后成为当世大儒，要知道大儒可不是那么容易做的。苏秦的名气就比孙敬大一些，苏秦是鬼谷子门下的弟子，并且提出过“合纵”六国来对抗秦国的战略思想，是六国之相，兼佩六国的相印。因为苏秦的思想战略，让秦国十五年不敢出兵函谷关，苏秦会纵横之术，在当时，张仪也是鬼谷子的学生，张仪和苏秦是对手，又不完全是对手，只不过张仪是在秦国，而苏秦是在六国这边。

8. 悬梁刺股的主人公是谁