跷跷板是什么意思?

1. 跷跷板是什么意思?

跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。
跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。
向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

注意事项
1、跷跷板一头只能坐一个孩子。如果两个孩子的体重相差过大，可以和孩子商量，换一个体重 差不多的孩子一起玩，而不要在轻的一头再坐上一个孩子。
2、如果别的孩子正在玩跷跷板，在旁边等候时要保持距离。绝对不能把脚伸到翘起的跷跷板下面，也不能站在跷跷板的横梁中间，或者试图爬到正在上下翘动的跷跷板上。

2. 跷跷板什么意思

跷跷板是一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。
跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。
向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。
玩跷跷板是一个需要配合才能玩得起来的游乐儿童游乐设备，玩的时候要求两个孩子之间要好好合作，所以，这种儿童游乐设备如果没有成人的陪伴，不适合5岁以下的孩子玩，因为小孩子还不知道照顾对方的感受，不想玩了就径自下来，根本不去管对方处于什么情况，往往容易发生意外事故。

3. 跷跷板是什么意思

跷跷板的解释[seesaw] 做跷跷板 游戏 的器材,是一块中间有横轴的条形厚木板,架在支柱上,两端坐人,做一起一落的游戏 详细解释 儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴， 然后 架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此 反复 ，游戏以取乐。 词语分解 跷的解释  跷 （跷） ā 脚向上抬：跷脚。跷腿。 〔跷蹊〕奇怪，违反常理让人 怀疑 。亦称“蹊跷”。 竖起大拇指：跷着大拇指。  部首 ：足。

4. 跷跷板是什么意思

题库内容：跷跷板的解释[seesaw] 做跷跷板 游戏 的器材,是一块中间有横轴的条形厚木板,架在支柱上,两端坐人,做一起一落的游戏 详细解释 儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴， 然后 架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此 反复 ，游戏以取乐。 词语分解 跷的解释  跷 （跷） ā 脚向上抬：跷脚。跷腿。 〔跷蹊〕奇怪，违反常理让人 怀疑 。亦称“蹊跷”。 竖起大拇指：跷着大拇指。  部首 ：足。

5. 跷跷板的原理是什么？

跷跷板属旋转运动。
1、跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。
2、儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。
3、跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。
4、向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。


扩展资料
跷跷板是一个需要配合才能玩得起来的游乐儿童游乐设备，玩的时候要求两个孩子之间要好好合作，所以，这种儿童游乐设备如果没 有成人的陪伴。
不适合5岁以下的孩子玩，因为小孩子还不知道照顾对方的感受，不想玩了就径自下来，根本不去管对方处于什么情况，往往容易发生意外事故。
参考资料：百度百科-跷跷板

6. 跷跷板的运动是什么现象

跷跷板的运动是旋转现象。玩跷跷板，是跷跷板绕中心支点上下摆动，根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转是物体在以一个点或一个轴为中心的圆周上运动的现象，不一定要做圆周运动，所以秋千、钟摆、跷跷板的运动是摆动，同时也是旋转。             
                  跷跷板的运动是旋转现象。玩跷跷板，是跷跷板绕中心支点上下摆动，根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转是物体在以一个点或一个轴为中心的圆周上运动的现象，不一定要做圆周运动，所以秋千、钟摆、跷跷板的运动是摆动，同时也是旋转。

7. 跷跷板利用的是什么原理？

公务员类比推理，跷跷板和天平都利用的什么原理呢？你了解吗

8. 跷跷板利用的是什么原理

1、跷跷板利用的是杠杆原理，一个大人与一个小孩可以玩跷跷板，小孩远离跷跷板的固定点，大人靠近跷跷板的固定点就能把大人跷起来了；2、跷跷板原理是利用杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离是力臂，大人的重量虽然大，但只要大人的力臂足够短，则大人力臂和重量的乘积就能小于小孩力臂和重量的乘积，大人就被跷起来了；3、杠杆原理亦称杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩，即力与力臂的乘积大小必须相等。