用下列词语造句 1.吴下阿蒙 2.刮目相待 3.士别三日

2024-05-09 13:49

1. 用下列词语造句 1.吴下阿蒙 2.刮目相待 3.士别三日

1.吴下阿蒙 
  小明虽然成绩不太好,但努力后成绩大为提高,再不是当年的吴下阿蒙了.
  2.刮目相待
  妈妈经常对我说:“不要同情,靠自己的努力,让同学们刮目相待!” 
  3.士别三日
  王小明原本成绩平平,再最后一年的努力用功,终於考上大学,真是「士别三日」,令人刮目相看啊!

用下列词语造句 1.吴下阿蒙 2.刮目相待 3.士别三日

2. 卿今者才略,非复吴下阿蒙中的俩个成语是,意思分别是

【成 语】:吴下阿蒙
【拼 音】:wú xià ā méng    
【解 释】:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙.居处吴下一隅的吕蒙.比喻人学识尚浅.    
【出 处】:晋·虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙.”    
【示 例】:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉.嗟乎!非~.(明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》)    

【成 语】:刮目相待
【拼 音】:guā mù xiāng dài    
【解 释】:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人.比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物.

3. 【成语积累】 ①. “吴下阿蒙” ②.“士别三日,刮目相待”

【成语积累】    ①. “吴下阿蒙”即当年在吴县时的阿蒙,或说是三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识和文才的人。    ②.“士别三日,刮目相待”指别人已有显著进步,不能再用老眼光来看待。

【成语积累】 ①. “吴下阿蒙” ②.“士别三日,刮目相待”

4. 吴下阿蒙,士别三日,刮目相待的意思是什么

解释么?
吴下阿蒙
意思:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
士别三日
意思:指别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人。这原是鲁肃夸赞吕蒙学有长进的话,后以形容对人重视,另眼相待。
刮目相看
意思:指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待。

5. "卿今者才略,非复吴下阿蒙!"一句可见鲁肃当时怎样神情和心理?说明了什么?

吃惊,说明了吴蒙进步的进步非常大。
该句出自北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文《孙权劝学》。记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习并大有长进的故事,同时也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫了人们学习的重要性。

扩展资料
《孙权劝学》
作者:司马光
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【译文】
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,自认为有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。
等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,鲁肃惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。
参考资料
百度百科——孙权劝学

"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"一句可见鲁肃当时怎样神情和心理?说明了什么?