“以”字在文言文中的语法意义有哪些?（尽可能详细并附例子）

1. “以”字在文言文中的语法意义有哪些?（尽可能详细并附例子）

以，用在单纯的方位词前，表示时间、方位、数量的界限，如以前、二十岁以下、以毒攻毒。表示用、拿，如以少胜多。表示因，如何以知之，不以人费言。表示目的，如以待时机。表示于、在，如中华人民共和国以1949年10月1日宣告成立。也作连词，同“而”，如城高以厚。
   1、因为，由于例：(1)此独以跛之故，父子相保。(2)臣是以无请也。   (3)以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (4)不以物喜，不以己悲。 (5)赵王岂以一璧之故欺秦邪？
   2、用来 例： ⑴有好事者船以入。 ⑵留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁。（以：以便） ⑶吾骑马挟矢以助战。 ⑷卷石底以出。 ⑸而托于柑以讽耶？ 
   3、把，拿，用。 例： 　　⑴贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。） 　　⑵以钱覆其口。 ⑶屠惧，投以骨。 ⑷具以情告。 ⑸以缚即炉火，烧绝之。 
   4  以为，认为。例： ⑴我以日始出时去人近。⑵臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 ⑶老臣以媪为长安君计短也。 
    5、凭，靠。　例： ⑴以我酌油知之。 ⑵以君之力，曾不能损魁父之丘。 ⑶域民不以封疆之界。⑹以攻则取。⑺久之，能以足音辨人。
     6、按照，依照。例： ⑴策之不以其道。 ⑵今以实校之。 ⑶余船以次俱进。⑷何必更以多寡为差？ ⑸盖以律非故杀。  
    7、根据。 　　例： 　　⑴今以蒋氏观之，犹信。（以：一说拿。） 　　⑵贵以近知远。 　　8、通“已”，已经。 　　例： 　　⑴固以怪之矣。 　　⑵日以尽矣。 　　
    9、作语助，表示时间、方位和范围。 例： ⑴受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间） ⑵指从此以往十五都予赵。（以：方位） ⑶自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围） 　　
   10、在。 例： ⑴ 以八月十三斩于市。 ⑵以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。　 　　⑶ 果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 　　
    11、作语助，起调整音节作用。 　　例：逆以煎我怀。 　　
    12、为。 例： ⑴如或知尔，则何以哉？（以：做） ⑵要以不能免。（以：是） 　　
    13、通“已”，止。 例：无以，则王乎？ 　　
     14、任用。 例： 忠不必用兮，贤不必以。 
       15、此，这。 例： 以一物体与物物争。（本义项指前一个“以”。） 
     16、以致。 例： 　　以塞忠谏之路。
以为
　　1、把......当作或作为。 例：⑴虎视之，庞然大物也，以为神。 ⑵医之好治不病以为功！ 　　⑶吾始闻汝名，以为豪。 ⑷相传以为雁荡。 ⑸南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。） ⑹撰长书以为贽。 ⑺寡君之以为戮。 　　
2、认为。 例： ⑴以为且噬己为，甚恐。 ⑵以为妙绝　⑶人人自以为必死。 ⑷臣窃以为其人勇士。 ⑸以为“非我莫能为”也。 ⑹然议者必以为无故而动民， 　　
3、把......制成。 例： ⑴然得而腊之以为饵。 ⑵铸以为金人十二。
   
  
    名词
　　原因，缘故 [reason] 　　    何其久也?必有以也。——《诗·邶风》 　　无固定职业的人 [unoccupied person] 　　  以闲民。——《拾雅》 　　    候疆候以。——《诗·周颂》 　　   介词
　　把，拿 [using;taking;by means of ]——表示对事物的处置 　　   
    俱以情告。——《世说新语·自新》 　　   以刀劈狼。——《聊斋志异·狼三则》 　　　　  依，按，凭 [in accordance with;by]——表示动作行为的凭借或前提。犹言凭、根据 　　何以谓之文。——《论语》 　　以残年余力。——《列子·汤问》 　　以我酌油知之。——宋·欧阳修《归田录》 　　以大中丞抚吴者。——明·张溥《五人墓碑记》 　　以乡人子谒余。——明·宋濂《送东阳马生序》 　　以其智力为也。——清·龚自珍《病梅馆记》 　　
      在，于 [in]——表示行动的时间、处所或范围 　　赏以春夏而刑以秋冬。——柳宗元《断刑论》 　　以八月十三日斩于市。——清·梁启超《谭嗣同传》 　　余以乾隆。——清·姚鼐《登泰山记》 　　
       从，自，由 [from]——表示行动或变化的起点 　　自古于今，上以天子,下至庶人，蔑有好利而不仁者。——《潜夫论》 　　今以长沙,豫章往，水道多，绝难行。——《史记》 　　
   
     连词
　　为 [in order to;so as to;for]。
   　因为，由于 [because of]——表示行为产生的原因 　　以贪勤民。——《左传·僖公三十三年》 　　吾以捕蛇独存。——唐·柳宗元《捕蛇者说》 　　以其求思之深而无不在也。——宋·王安石《游褒禅山记》 　　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。——明·宋濂《送东阳马生序》 　　成以其小，劣之。——《聊斋志异·促织》 　　汝以一念之贞，遇人仳离,致孤危托落。——清·袁枚《祭妹文》 　　以数谏故。——《史记·陈涉世家》 　　不以物喜，不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》 　　
 　　和，而 [and;as well as ]——表示并列关系 　　夷以近。——宋·王安石《游褒禅山记》 　　载以来。——清·周容《芋老人传》 　　一鸡瞥来，径进以啄。——《聊斋志异·促织》 　　  
     则。那么 [then]——表示条件关系 　　战而不胜，以亡随其后。——《战国策》 　　才 [only] 　　思厥先祖父，暴霜露、斩荆棘，以有尺寸之地。——宋·苏洵《六国论》 　　以至于寸。(才达到一寸。)——《后汉书·列女传》 　　
      表目的或结果等 [aim;target] 　　智叟无以应。——《列子·汤问》

助词
　　用在单纯方位词或时间词之前，表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限 　　
     日观以西峰。——清·姚鼐《登泰山记》 　　
     加在句中，表示语气的舒缓或调整节奏 　　微我无酒，以敖以游。——《诗·邶风》 　　   加在句尾，不示肯定语气 　　夫晴蛉其小者也，黄雀因是以。——《战国策》 　　
     加在能愿动词后，类似词的后缀。如：可以；得以； 能以

2. “以”字在文言文中的语法意义有哪些?（尽可能详细并附例子）

　　1、因为，由于：
　　⑴此独以跛之故，父子相保。
　　⑵臣是以无请也。
　　2、而，来。
　　⑴有好事者船以入。
　　⑵留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁。（以：以便）
　　3、把，拿，用。
　　⑴贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）
　　⑵以钱覆其口。
　　⑶屠惧，投以骨。
　　4、以为，认为。
　　⑴我以日始出时去人近。
　　⑵臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
　　5、凭，靠。
　　⑴以我酌油知之。
　　⑵以君之力，曾不能损魁父之丘。
　　6、按照，依照。
　　⑴策之不以其道。
　　⑵今以实校之。
　　7、根据。
　　⑴今以蒋氏观之，犹信。（以：一说拿。）
　　⑵贵以近知远。
　　8、通“已”，已经。
　　⑴固以怪之矣。
　　⑵日以尽矣。
　　9、作语助，表示时间、方位和范围。
　　⑴受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）
　　⑵指从此以往十五都予赵。（以：方位）
　　10、在。
　　⑴余乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
　　11、作语助，起调整音节作用。
　　逆以煎我怀。
　　12、为。
　　⑴如或知尔，则何以哉？（以：做）
　　13、通“已”，止。
　　无以，则王乎？
　　14、任用。
　　忠不必用兮，贤不必以。
　　15、此，这。
　　以一物体与物物争。（本义项指前一个“以”。）

3. “以”字在文言文中的语法意义有哪些?（尽可能详细并附例子）

一、动词
1.用，使用；任用。忠不必用兮，贤不必以。
2.以为，认为。皆以美于徐公。
二、介词
1.拿；用；把。以刀劈狼首。
2.凭借；靠。何以战？
3.按，按照。策之不以其道。
4.依，按。余船以次俱进。
5.在。余以乾隆三十九年
6.由于，因为。赵王岂以一璧之故欺秦邪？
7.目的是，为了。以一警百。
8.从，自，在。上以天子，下至庶人。
9.与，同。宋公以楚人战于泓。
10.由。以此视病，尽见五脏症结。
11.用……来。石崇以奢靡夸人。
三、连词
1.因为。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
2.以便。还军霸上，以待大王来。
3.连接状语与中心语。来，去，着。予分当引决，然而隐忍以行。
4.表承接关系，而，接着，再。
5.表并列，又，而，而且，并且。夫夷以近，则游者众。
6.因而，才。暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
7.表条件，那么，则。战而不胜，以亡随其后。
8.表因果，因此。孝公得商君，地以广，兵以强。
9.表假设，如果。五国以破秦，必南图楚。
四、副词
通“已”。固以怪之矣。

4. 则字在文言文中用法及意义并写出例句。

虚词与本义无关，而是“曾”“即”“才”等的假借字。“则”可用作连词、副词和语气词。
主要用法
连词
连接词与词、短语与短语、句与句，表示顺承或转折关系。
1．表因果关系
这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。可译为“就”，或不译。
例：⑴位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》） 
⑵故木受绳则直，金就砺则利（《荀子·劝学》）
2．表示顺承关系
⑴所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释。可译为“有“就是”“就是因为”等，或随上下文义灵活译出。
例：楚得枳而国亡，齐得宋而国亡，齐、楚不得以有枳、宋而事秦者，何也？则有功者，秦之深仇也（《史记·苏秦列传》） 。
按：“则有功”句：就是因为凡是有功绩的国家，都是秦国刻骨的仇敌。
⑵所连接的前一部分表原因，后一部分表结果，或在事理上有相承关系。可译为“就”“便”等，或随上下文义灵活译出。
例：夫夷以近 ，则游者众；险以远 ，则至者少（王安石《游褒禅山记》） 。
⑶表示所连接的两项在时间上前后相承。可译为“就”“便”“才”等。
例：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣（《范仲淹·岳阳楼记》）。
3．表示转折关系
⑴表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“反而”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例：A．欲速则不达（《论语·子路》） 
B．其室则迩，其人甚远。（《诗经·郑风·东门之墠》） 
按：B．他家虽在我近旁，人儿却象在远方。
⑵用在由相同的两个词（或词组）构成的复合谓语中，表示让步。可译为“是”“倒是”等。
例：治则治矣，非书意也（《韩非子·外储说左上》） 。
按：（燕国）治倒是治理好了，但这并不是信的原意啊。
4．表示假设关系
有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。
例：⑴入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 。
⑵向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》） 
按：⑴国内如果没有有法度的世臣和辅助君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外犯的祸害，国家常会因此灭亡。
5．表示并列关系
例： 则桃李冬实。 
则桃李夏荣。 （沈括《梦溪笔谈》）
副词
1．用在判断句中
用在判断句中起强调和确认作用，可译为“是”“就是”。
例：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）。
2．表示对动作行为的强调
可按上下文义灵活译出。
例：⑴非死则徙尔（《捕蛇者说》） 。
⑵水则载舟，水则覆舟（《荀子·哀公》） 
表示仅限于某种范围。可译为“仅”“只”“才”等。
例：日初出，大如车盖，及日中，则如盘盂（《列子·汤问》）。
语气词
用在句末，常与疑问代词“何”一起构成“何则”，表示疑问语气。可译为“呢”。
例：宋人闻之，俨然感悦，而晋国日昌。何则？以其诸逆存顺（《韩诗外传·卷一·第二十二章》）。
名词
(会意。金文从鼎，从刀。古代的法律条文曾刻铸在鼎上，以便让人遵守。本义：准则，法则)
同本义
则，等画物也。——《说文》
则，法也；则，常也。——《尔雅》
根天地之气，寒暑之和，水土之性，人民鸟兽草木之生物,虽不甚多，皆均有焉，而未尝变也，谓之则。——《管子·七法》
均守平则。——《周礼·大司马》
法则以驭其官。——《周礼·太宰》
掌则以逆都鄙之治。——《周礼·太史》。注：“亦法也。”
有物有则。——《诗·大雅·庶民》
天不变其常，地不易其则。——《管子·形势》
又如：则天(以天为法，治理天下);则度(法度);则效(则象。效法)
等级(由则的划分等级引申而来)
《坤》作坠势，高下九则。——《汉书·叙传下》。颜师古注引刘德曰：“九州土田上中下九等也。”
古指三百平方里以下的采邑。王莽时以土方五十里为一则，为子男封邑
标准权衡器
王者制事、立法、物度、轨则，壹禀于六律。——《史记》
榜样。如：以身作则
动词
划分等级
咸则三壤，成赋中邦。——《书·禹贡》
仿效，效法。如：则先烈之言行
做，作
众人听了，吓得不敢则声。——《红楼梦》
例句:阅读《红楼梦》 欲速则不达,应该潜移默化,加深理解才能真正明白 个中道理。

5. 文言文中“以”字的所有用法，每种意思加上例子

〈动〉 1. (象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用) 2. 同本义。有一部分现已弱化成了介词 [use] 以,用也。——《说文》 以,用也。——《小尔雅》 凡师能左右之曰以。——《左传·僖公二十六年》 封疆社稷是以。——《左传·定公十年》 纯以形式。——蔡元培《图画》 如或知尔,则何以哉?——《论语》 3. 又如:以手代足(爬行。表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。比喻达不到目的) 4. 使,令 [take] 向欲以齐事王攻 宋也。——《战国策》 5. 又如:以彰其慢(公开过失);以介眉寿(祝寿之词);以夷攻夷(使夷人自相攻伐) 6. 凭借;仗恃 [depend on] 富国以农,距敌恃卒。——《韩非子》 7. 认为,以为 [consider as ] 我以日始出。——《列子·汤问》 8. 又如:以众暴寡(以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方) 9. 做,从事 [do] 教育事业最有意义,情愿终身以之的。——叶绍钧《倪焕之》 〈名〉 1. 原因,缘故 [reason] 何其久也?必有以也。——《诗·邶风》 2. 无固定职业的人 [unoccupied person] 以闲民。——《拾雅》 候疆候以。——《诗·周颂》 3. 以色列的简称 [Israel]。如:阿以战争 〈介〉 1. 把,拿 [using;taking;by means of ]——表示对事物的处置 俱以情告。——《世说新语·自新》 以刀劈狼。——《聊斋志异·狼三则》 2. 又如:以力服人(用强制的手段使人服从) 3. 依,按,凭 [in accordance with;by]——表示动作行为的凭借或前提。犹言凭、根据 何以谓之文。——《论语》 以残年余力。——《列子·汤问》 以我酌油知之。——宋· 欧阳修《归田录》 以大中丞抚 吴者。——明· 张溥《五人墓碑记》 以乡人子谒余。——明· 宋濂《送东阳马生序》 以其智力为也。——清· 龚自珍《病梅馆记》 4. 又如:以膺大统(继承帝位);以天自诿(听天由命);以时(按时;依时) 5. 在,于 [in]——表示行动的时间、处所或范围 赏以春夏而刑以秋冬。——柳宗元《断刑论》 以八月十三日斩于市。——清· 梁启超《谭嗣同传》 余以乾隆。——清· 姚鼐《登泰山记》 6. 从,自,由 [from]——表示行动或变化的起点 自古于今,上以天子,下至庶人,蔑有好利而不仁者。——《潜夫论》 今以长沙, 豫章往,水道多,绝难行。——《史记》 7. 又如:以下(下等;下层);以下之人(下等人;奴婢);以繁调简(清代府、州、县缺,有繁有简,分为最要、要、中、简四等。如山东是繁缺,安徽是简缺,从山东到安徽,是以繁调简);以郄视文(从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘)  1. 为 [in order to;so as to;for]。如:以身殉职(为忠于本职工作而贡献出生命);以为后圆(为以后作打算) 2. 因为,由于 [because of]——表示行为产生的原因 以贪勤民。——《左传·僖公三十三年》 吾以捕蛇独存。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》 以其求思之深而无不在也。——宋· 王安石《游褒禅山记》 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。——明· 宋濂《送东阳马生序》 成以其小,劣之。——《聊斋志异·促织》 汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。——清· 袁枚《祭妹文》 以数谏故。——《史记·陈涉世家》 不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》 3. 又如:以致(表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果);以人废言(由于人不好,对其言论也加以否定);以利累形(因追求利禄而危害身体);以私害公(谓因私情而损害公道或公德);以理去官(旧指官员因正常原因卸任);以噎废食(由于吃饭打噎,便不敢再进食。比喻因偶然受到挫折。就停止应做的事情);以辞害意(因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意) 4. 和,而 [and;as well as ]——表示并列关系 夷以近。——宋· 王安石《游褒禅山记》 载以来。——清· 周容《芋老人传》 一鸡瞥来,径进以啄。——《聊斋志异·促织》 5. 则,那么 [then]——表示条件关系 战而不胜,以亡随其后。——《战国策》 6. 才 [only] 思厥先祖父,暴霜露、斩荆棘,以有尺寸之地。——宋· 苏洵《六国论》 以至于寸。(才达到一寸。)——《后汉书·列女传》 7. 表目的或结果等 [aim;target] 智叟无以应。——《列子·汤问》 〈助〉 1. 用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限 日观以西峰。——清· 姚鼐《登泰山记》 2. 加在句中,表示语气的舒缓或调整节奏 微我无酒,以敖以游。——《诗·邶风》 3. 加在句尾,表示肯定语气 夫晴蛉其小者也,黄雀因是以。——《战国策》 4. 加在能愿动词后,类似词的后缀。如:可以;得以; 能以

6. 文言文中以的用法 各类用法和意思各举一个例子

1、介词。因为（柳宗元《小石潭记》中“以其境过清”）
  2、介词。表示目的，相当于“以便”“来”（范仲淹《岳阳楼记》中“属予作文以记之”）
  3、介词。用（孟子《天时不如地利》中“域民不以封疆之界”）
  4、介词。把，拿（彭端淑《为学》中“以告富者”）
  5、介词。凭借、按照（柳宗元《捕蛇者说》中“太医以王命聚之”）
  6、介词。在……的时候（姚鼐《登泰山记》中“余以乾隆三十九年十二月”）
  7、和“上”、“下”、“东”、“西”等连用，表示时间、方位、数量的界线（姚鼐《登泰山记》中“回视日观以西峰”）
  8、通“已”，已经（司马迁《陈涉世家》中“固以怪之矣”）
  9、动词。认为（柳宗元《黔之驴》中“以为且噬己也”）

7. 以在文言文中所有的意思词性，解释，而在文言文中的用法

以 
释义 yǐ
①用；使用。《涉江》：“忠不必用兮，贤不必～。”
②做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何～哉？”
③认为。《邹忌讽齐王纳谏》：“皆～美于徐公。”
④表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。《廉颇蔺相如列传》：“愿～十五城请易璧。”
⑤起提宾作用，可译为“把”。《廉颇蔺相如列传》：“秦亦不～城予赵，赵亦终不予秦璧。”
⑥表示动作行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”等。《捕蛇者说》：“而吾～捕蛇独存。”《廉颇蔺相如列传》：“且～强秦之故逆强秦之欢，不可。”
⑦表示动作行为发生的时间、地点，可译为“在”、“从”。《苏武传》：“武～始元六年春至京师。”
⑧表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时可译为“率领、带领”。《战国策?周策》：“天下有变，王割汉中～楚和。”《信陵君窃符救赵》：“（公子）欲～客往赴秦军，与赵俱死。”
⑨表示并列或递进关系，可译为“而”、“又”、“并且”等，也可省去。《游褒禅山记》：“夫夷～近，则游者众；险～远,则至者少。”
⑩表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段和方式，可译为“而”，也可省去。《游褒禅山记》：“予与四人拥火～入。”
⑾表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”、“由于”。《廉颇蔺相如列传》：“吾所以为此者，～先国家之急而后私仇也。”
⑿表修饰和被修饰关系。《归去来辞》：“木欣欣～向荣，泉涓涓而始流。”
⒀表目的关系，可译为“而”“来”“用来”等。《师说》：“作《师说》～贻之。”
⒁表示时间、方位、数量的界限或范围，用法同现代汉语。《张衡传》：“自王侯～下，莫不逾侈。”
⒂表示在叙述某件事时又转到另一件事上，可译为“至于”。《柳毅传》：“然自约其心者，达君之冤，余无及也。～言慎勿相避者，偶然耳，岂有意哉！”
⒃通“已”。已经。《陈涉世家》：“座买鱼烹食，得鱼腹中书，固～怪之矣。”

8. 文言文中“以”字的所有用法，每种意思加上例子

 文言文中“以”字的所有用法，每种意思加上例子  〈动〉 1. (象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用) 2. 同本义。有一部分现已弱化成了介词 [use] 以,用也。——《说文》 以,用也。——《小尔雅》 凡师能左右之曰以。——《左传·僖公二十六年》 封疆社稷是以。——《左传·定公十年》 纯以形式。——蔡元培《图画》 如或知尔,则何以哉?——《论语》 3. 又如:以手代足(爬行。表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。比喻达不到目的) 4. 使,令 [take] 向欲以齐事王攻 宋也。——《战国策》 5. 又如:以彰其慢(公开过失);以介眉寿(祝寿之词);以夷攻夷(使夷人自相攻伐) 6. 凭借;仗恃 [depend on] 富国以农,距敌恃卒。——《韩非子》 7. 认为,以为 [consider as ] 我以日始出。——《列子·汤问》 8. 又如:以众暴寡(以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方) 9. 做,从事 [do] 教育事业最有意义,情愿终身以之的。——叶绍钧《倪焕之》 〈名〉 1. 原因,缘故 [reason] 何其久也?必有以也。——《诗·邶风》 2. 无固定职业的人 [unoupied person] 以闲民。——《拾雅》 候疆候以。——《诗·周颂》 3. 以色列的简称 [Israel]。如:阿以战争 〈介〉 1. 把,拿 [using;taking;by means of ]——表示对事物的处置 俱以情告。——《世说新语·自新》 以刀劈狼。——《聊斋志异·狼三则》 2. 又如:以力服人(用强制的手段使人服从) 3. 依,按,凭 [in aordance with;by]——表示动作行为的凭借或前提。犹言凭、根据 何以谓之文。——《论语》 以残年余力。——《列子·汤问》 以我酌油知之。——宋· 欧阳修《归田录》 以大中丞抚 吴者。——明· 张溥《五人墓碑记》 以乡人子谒余。——明· 宋濂《送东阳马生序》 以其智力为也。——清· 龚自珍《病梅馆记》 4. 又如:以膺大统(继承帝位);以天自诿(听天由命);以时(按时;依时) 5. 在,于 [in]——表示行动的时间、处所或范围 赏以春夏而刑以秋冬。——柳宗元《断刑论》 以八月十三日斩于市。——清· 梁启超《谭嗣同传》 余以乾隆。——清· 姚鼐《登泰山记》 6. 从,自,由 [from]——表示行动或变化的起点 自古于今,上以天子,下至庶人,蔑有好利而不仁者。——《潜夫论》 今以长沙, 豫章往,水道多,绝难行。——《史记》 7. 又如:以下(下等;下层);以下之人(下等人;奴婢);以繁调简(清代府、州、县缺,有繁有简,分为最要、要、中、简四等。如山东是繁缺,安徽是简缺,从山东到安徽,是以繁调简);以郄视文(从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘)  1. 为 [in order to;so as to;for]。如:以身殉职(为忠于本职工作而贡献出生命);以为后圆(为以后作打算) 2. 因为,由于 [because of]——表示行为产生的原因 以贪勤民。——《左传·僖公三十三年》 吾以捕蛇独存。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》 以其求思之深而无不在也。——宋· 王安石《游褒禅山记》 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。——明· 宋濂《送东阳马生序》 成以其小,劣之。——《聊斋志异·促织》 汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。——清· 袁枚《祭妹文》 以数谏故。——《史记·陈涉世家》 不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》 3. 又如:以致(表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果);以人废言(由于人不好,对其言论也加以否定);以利累形(因追求利禄而危害身体);以私害公(谓因私情而损害公道或公德);以理去官(旧指官员因正常原因卸任);以噎废食(由于吃饭打噎,便不敢再进食。比喻因偶然受到挫折。就停止应做的事情);以辞害意(因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意) 4. 和,而 [and;as well as ]——表示并列关系 夷以近。——宋· 王安石《游褒禅山记》 载以来。——清· 周容《芋老人传》 一鸡瞥来,径进以啄。——《聊斋志异·促织》 5. 则,那么 [then]——表示条件关系 战而不胜,以亡随其后。——《战国策》 6. 才 [only] 思厥先祖父,暴霜露、斩荆棘,以有尺寸之地。——宋· 苏洵《六国论》 以至于寸。(才达到一寸。)——《后汉书·列女传》 7. 表目的或结果等 [aim;target] 智叟无以应。——《列子·汤问》 〈助〉 1. 用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限 日观以西峰。——清· 姚鼐《登泰山记》 2. 加在句中,表示语气的舒缓或调整节奏 微我无酒,以敖以游。——《诗·邶风》 3. 加在句尾,表示肯定语气 夫晴蛉其小者也,黄雀因是以。——《战国策》 4. 加在能愿动词后,类似词的字尾。如:可以;得以; 能以
  文言文中“以”的所有意思和用法  以 ==========有3种用法......  1.用作介词。  主要有以下几种情况： （一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用（凭）什么身份"等。例如： 以故法为其国与此同。（《察今》） 愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》） 乃入见。问："何以战？"（《曹刿论战》） 余船以次俱进。（《赤壁之战》） 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》） （二）起提宾作用，可译为"把"。例如： 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》） （三）表示动作、行为产生的原因，可译为"因""由于"。例如： 且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》） 时操军兼以饥疫，死者太半。（《赤壁之战》） （四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同"于"，可译为"在""从"。例如： 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》） 今以长沙豫章往，水道多绝，难行。（《汉书·西南夷传》） （五）表示动作、行为的物件，用法同"与"，可译为"和""跟"；有时可译为"率领""带领"。例如： 天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策·周策》） （公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）  2.用作连词。  用法和"而"有较多的相同点，只是不能用于转折关系。 （一）表示并列或递进关系，常用来连线动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为"而""又""而且""并且"等，或者省去。例如： 夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》） （二）表示承接关系，"以"前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。例如： 余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》） （三）表示目的关系，"以"后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译"而""来""用来""以致"等。例如： 作《师说》以贻之。（《师说》） 剑赀财以送其行。（《五人墓碑记》） 不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。（《出师表》） （四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为"因为"。例如： 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》） 古人……以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》） （五）表示修饰关系，连线状语和中心语，可译为"而"，或省去。例如： 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）  3.复音虚词"以是""是以"，相当"因此"，引出事理发展或推断的结果。  例如： 以是人多以书假余……（《送东阳马生序》） 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》） 是以十九年而刀刃若新发于硎。（《庖丁解牛》）
  文言文中“以”的所有意思和用法 谢谢  你好，用，认为，把，动词。
  揠苗助长文言文中所有“之”字的意思或用法  苗之不长——取消句子独立性，无实义，可不译  揠之者——代词，它（指苗）  而往视之——代词，它（指苗）  天下之不助苗长者寡矣——取消句子独立性，无实义，可不译  以为无益而舍之者——代词，它（指苗）  助之长者——代词，它（指苗）  而又害之——代词，它（指苗）
  承宫樵薪苦学文言文中所有“之”字的意思或用法  好像就两个“之'吧  好之:代词，代指《春秋》这本书。  见而欲笞之:代词，代指承宫  原文：  承宫,琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。  译文：  承宫,是琅邪姑幕人，小的时候就死了父亲，他八岁的时候，帮别人放猪。乡里徐子盛精通《春秋》这本经书，给许多学生讲解《春秋》。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，很好奇，于是忘记了他的猪就听徐子盛讲经书。猪的主人很奇怪他怎么还不回来，就去找他。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。众位学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫上山打柴，吃苦受累，几十年里，就精通了这本经书。
   
  文言文中虚词：立 的所有用法 举几个例句  立 lì  〈副〉  立时;立刻 [immediately]  上大怒,立命斥出。——宋· 王谠《唐语林·雅量》  指物作作诗立就。——宋· 王安石《伤仲永》  赵立奉璧来。——《史记·廉颇蔺相如列传》
  文言文中有任官意思的字及例子  1.除 chú  例：唐韩愈《举张正甫自代状》：「右臣蒙恩除尚书兵部侍郎。」  2.辟 bì  例：清冯桂芬《庄年丈七十寿序》：「唐时方镇得自辟幕职。」  3.迁 qiān  例：《史记•张丞相列传》：「﹝申屠嘉﹞以材官蹶张从高帝击项籍，迁为队率。」  4.拜 bài  例：《汉书•爰盎传》：「上拜盎为泰常，窦婴为大将军。」  5.授 shòu  例：《红楼梦》第四回：「如今且说贾雨村授了应天府，一到任就有件人命官司详至案下。」
  文言文中“是”的意思以及用法  ◎ 【是】 【shì】〈形〉  (1) (会意。小篆字形,从日正。本义:正,不偏斜)  (2) 同本义 [right]  是,直也。——《说文》。按,十目烛隐曰直,以日为正曰是。  而疑是精粗之体。——《礼记·玉藻》。疏:“谓正也。”  上九,濡其首,有孚失是。——《易·未济》  (3) 对的,正确的 [correct]  王弗是。——《国语·楚语》。注;“理也。”  使目非是,无欲见也。——《荀子·劝学》。注:“谓正道也。”  立是废非。——《淮南子·脩务》。注:“善也。”  彼人是哉。——《诗·魏风·园有桃》  虽不谓吾言为是,而亦无词相答。——清· 林觉民《与妻书》  实迷途其未远,觉今是而昨非。——晋· 陶渊明《归去来兮辞》  (4) 又如:是非堆(招惹是非的人);是非垓(是非窝);是非涡(矛盾纠纷的中心);是非场(矛盾纠纷场所)  (5) 概括之词。凡是,任何 [every;any]。如:是人(犹人人,任何人);是事(事事;凡事);是件(件件);是处(到处;处处)  ◎ 【是】 【shì】〈代〉  (1) 此,这 [this;that]  是谓伐德。——《诗·小雅·宾之初筵》  天将降大任于是人也,必先苦其心志。——《孟子·告子下》  安有为天下阽危者若是而上不惊者。——汉· 贾谊《论积贮疏》  (2) 又如:是日(此日,这一天);是夕(这天晚上);是处(这里;此处);是长是短(这样长这样短;如此这般);是月(这个月);是年(今年);是可忍,孰不可忍  ◎ 【是】 【shì】〈动〉  (1) 赞同;认为正确;肯定 [praise;justify]  盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。——宋· 王安石《答司马谏议书》  是己而非人,俗之同病。——清· 刘开《问说》  (2) 又如:是古非今(崇尚古代的,贬低现代的);是是非非(肯定正确的,否定错误的。指评定是非);各是其是;深是其言  (3) 订正 [correct]。如:是正(订正;校正)  (4) 遵从,以为法则 [follow]  不法先王,不是礼义。——《荀子》。杨柳桥诂:“《尔雅》:‘是,则也。’”  (5) 关系词。表示肯定判断之词 [be]  正是四国。——《诗·曹风·鸤鸠》  吾作此书时,尚是世中一人。——清· 林觉民《与妻书》  汝是大家子,仕宦于台阁。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》  (6) 又如:今天是端午节;只能是他来电话  (7) 表示两种事情同一,或后者说明前者  原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳。——宋· 沈括《梦溪笔谈》  (8) 又如:他不是学生  (9) 表示陈述的物件属于“是”后面所说的情况。如:院子里是冬天,屋子外是夏天  (10) 表示所说的几桩事物互不相干。如:对是对,错是错,不能混为一团  (11) 表示存在 [be;exist]。如:房子前面是禾场  (12) 表示让步 [be…,but]  此去经年,应是良辰美景虚设。——宋· 柳永《雨霖铃》  (13) 又如:料子是好料子,就是贵了点  (14) 表示适合 [be suit]。如:放的是地方  (15) 尝试。用同“试” [try]。如:是猜(试猜)  (16) 像;似 [like;resemble]。如:是言不是语(似说非说;旁敲侧击)  ◎ 【是】 【shì】〈副〉  (1) 表示肯定 [certainly;really]。如:是必(一定要;务必);是须(必须,务须);是致(以致;因此);我[是]昨天买的票;他手艺是高明,做出来的东西就是不一样  (2) “是”不重读时,可省略,只表示一般肯定 [just]。如:我[是]问问,没有别的意思  (3) 用作虚词,在回答问题、命令或要求时表示同意 [yes]。如:是,我很高兴同你一起进午餐  (4) 很,非常 [very]。如:是处(极为紧张处;到处)  ◎ 【是】 【shì】  (1) 表示让步,有虽然的意思 [although]。如:是则(虽然,虽则);是则是(是即是。虽则是)  (2) 第二小句常有“但是、可是、就是”等词。如:他瘦是瘦,可从来不生病  (3) 有虽然的意思。用于转折句。如:他早走了,赶是赶不上了  (4) 表示原因、目的。“是”后可加“因为、由于、为了” [because (of)]。如:他犯错误是[因为]平时太骄傲了  (5) 选择问句的格式是:“还是…还是…?”“是…还是…?”“…还是…?”“是…是…?” [(whether)…or]。如:今天谁值班?还是你还是小王?  (6) 或者 [or]  (7) 回答选择问句,要重复问句的一部分,一般不连“是”字。如:你的表走得快还是慢?——快  (8) 有时也用完整的“是”字句回答  你是上海人还是北京人?——我是北京人  (9) 回答也可能超出问句的范围。如:你的表走得快还是慢?——不快也不慢  ◎ 【是】 【shì】〈名〉  (1) 商业、职业或 *** 的事务、业务或国务 [affairs]  君臣不合,则国是(国家正确的方针大计)无从定矣。——范晔《后汉书》  (2) 又如:是事(事事,凡事);国是  (3) 姓  ◎ 【是】 【shì】〈助〉  帮助宾语提前  孜孜焉唯进修是急,未之多见也。——清· 刘开《问说》  主上屈法申恩,吞舟是漏。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》
  文言文中戚,其两个字的所有意思  戚  ①古代一种像斧头的兵器。陶渊明《读山海经》诗十二首之十：“刑天舞干戚，猛志固常在。”  ②悲伤；忧伤。《柳毅传》：“毅深为之戚。”《捕蛇者说》：“言之，貌若甚戚者。”《祭十二郎文》：“吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱天涯之戚也。”  ③亲戚；亲属。《狱中杂记》：“富者就其戚属。贫则面语之。”  其 qí  ①第三人称代词，相当于“他（她）的”、“它的”、“他们的”。《生于忧患，死于安乐》：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筯骨。”《十则》：“有如周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”《师说》：“郯子之徒，其贤为及孔子。”  ②第三人称代词。相当于“他（她）”、“它”、“他们”。《子鱼论战》：“及其未既济也，请击之。”《卖油翁》：“见其发矢十中八九。”《齐桓晋文之事》：“王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？”  ③第一人称代词，相当于“我”、“我的”。《游褒禅记》：“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”《赤壁之战》：“品其名位，犹不失下曹从事。”  【又】自己的。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“亦各言其志也。”  ④第二人称代词。相当于“你的”、“你们的”。《触龙说赵太后》：“故以为其爱不若燕后。”《资治通鉴》：“坚默然良久，曰：‘诸君各言其志。’”  ⑤指示代词，相当于“那”、“那些”。《孙膑减灶》：“读其书未毕，齐军万弩俱发。”《捕蛇者说》：“有蒋氏者，专其利三世矣。”《游黄山记》：“其松犹有曲挺纵横者。”  【又】那样。《冯婉贞》：“吾村十里皆平原，而与之竞火器，其何能胜？”  ⑥指示代词，相当于“其中”，“当中”。《十则》：“多闻，择其善者而从之。”《为学》：“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。”《石钟山记》：“于乱石间择其一二扣之。”  ⑦恐怕；大概。表示推测、估计。《师说》：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？”《祭十二郎文》：“其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（最后一个“其”为助词，无意义。）”  ⑧难道，岂。表示反诘、反问。《马说》：“其真无马邪？”《游褒禅山记》：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”  ⑨还是。表示委婉地商量。《肴之战》：“攻之不克，围之不继，吾其还也。”《烛之武退秦师》：“吾其还也。”《唐雎不辱使命》：“安陵君其许寡人！”  ⑩可要。表示期望。《伶官传序》：“尔其无忘乃父志！”  ⑾如果；假如。表示假设。《齐桓晋文之事》：“其若是，孰能御之？”《狱中杂记》：“其极刑，曰：‘顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死。’”  ⑿无实义，起调节节奏、舒缓语气等作用。《涉江》：“霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。”《答李翊书》：“俨乎其若思，茫乎其若迷。”  其 jī  ①用于句未。《诗经·小雅·庭燎》：“夜如何其，夜未央。”  ②用于人名。汉代有“郦食（yǐ）其”、“审食（yǐ）其”。
  文言文所有虚词及其用法和例子  则  1.用作连词，可表示多种关系。  （一）表示承接关系。一般用来连线两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联络。可译为"就""便"，或译为"原来是""已经是"。例如：  项王曰："壮士！赐之卮酒。"则与斗卮酒。（《鸿门宴》）  故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）  徐而察之，则山下皆石穴罅。（《石钟山记》）  子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。（《大铁椎传》）  （二）表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于"假使""如果"；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于"那么""就"。例如：  入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）  向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）  （三）表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的"则"连用，每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。可译为"就"，或不译。例如：  位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）  入则孝，出则弟。（《论语??学而》）  （四）表示转折、让步关系。表示意思有转折时，"则"字用在后一分句，可译为"可是""却"；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，"则"字用在前一分句，可译为"虽然""倒是"。例如：  于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）  其室则迩，其人甚远。（《诗经??东门之》）  2.用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作"是""就是"。例如：  此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）  非死则徙尔。（《捕蛇者说》）  或  1.用作代词。有时分指它前面已经出现过的人或物中的一部分，有时泛指某人、某物或某种情况，可译为"有人""有的""某人"等。例如：  或师焉，或不焉。（《师说》）  回视日观以西峰，或得日或否。（《登泰山记》）  或曰此鹳鹤也。（《石钟山记》）  2.用作副词。表示不敢或不能肯定，可译为"或许"、"也许"、"可能"等。例如：  予尝求古仁人之心，或异二者之为。（《岳阳楼记》）  3.用作连词。表示两种（或以上）情况可供选择或者动作行为的交替发生，可译为"或者""有时"。例如：  人或益之，人或损之，胡可得而法？（《察今》）  蛟或浮或没。（《周处》） 乃  1.用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为"就""这才"等；也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为"却""竟（然）""反而""才"等；还可表示对事物范围的一种限制，可译为"才""仅"等。例如：  刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。（《曹刿论战》）  夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》）  而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）  臣乃敢上壁。（《谦颇蔺相如列传》）  项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）  2.用作代词。只用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。不能作宾语。例如：  王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）  3.用在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。例如：  若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）  嬴乃夷门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）  "乃"有时还作连词用，释为"若夫"、"至于""如果"等。例略。