五年级育苗杯数学竞赛辅导题

1. 五年级育苗杯数学竞赛辅导题

对换后，甲有4糖1糕，乙有1糖3糕。
我们把糖抵消，那么3糖1糕=3糕
推论出3糖=2糕 1糕=1.5糖
44÷（4X1.5.+5）=4（元）
糖4X1=4（元）糕4X1.5=6（元）
不会追问。

2. 五年级育苗杯数学竞赛辅导题

解：2枝蓝色笔+3枝黄色笔+1枝红色笔=17      （1）
    3枝蓝色笔+4枝黄色笔=26                        （2）
    1枝蓝色笔+2枝黄色笔+3枝红色笔=20      （3）
把（1）+（3）-（2）得
    1枝黄色笔+4枝红色笔=11                         （4）
     （3）X2-1得
    黄色笔+5枝红色笔=23                         （5）
   （5）-(4)  得
     1枝红色笔=12

3. 2009年五年级育苗杯复赛试题和答案？

答案:
1.3333
2.1
3.1111100
4.72
5.51
28
21
6.380
7.11
8.
84
9.
76
10.
15
11.
1
12.
470
13.
54
14.
13
15.
46
54
2009年育苗杯复赛试题（用90分钟答卷）
[复赛考试日期：2009年5月27日（星期三下午第一、二节）]
说明：第1~10题，每题7分；第11~15题，每题10分，共120分。
1、2009＋200.9＋20.09＋2.009＋991＋99.1＋9.91＋0.991＝（
）。
2、2009×2009×2009×2009×2009×2009×2009×2009的积的个位数是（
）。
3、99999×7＋11111×37＝（
）。
4、观察前三个算式，找出规律，在最后的式子中的括号内填入合适的数。
123456789×9＝1111111101；123456789×18＝2222222202；
123456789×27＝3333333303；123456789×（
）＝8888888808
5、在2008年北京奥运会上，中国运动健儿勇夺金、银、铜牌100枚。其中，金牌数比银牌数的2倍多9枚，铜牌数比银牌数多7枚。请算一算：中国运动健儿获得金牌（
）枚，银牌（
）枚，铜牌（
）枚。
6、列车通过420米长的海底隧道用16秒；通过一座120米长的桥梁用10秒。列车的车身长（
）米。
7、4条直线最多能把一个长方形割成（
）块。
8、有5位同学参加数学比赛，比赛分数都为整数。5人中最高分数100分，最低分数是60分，且每人所得分数不相同，5人的平均分数是85分。请估算一下，排在第三的那位同学最少得（
）分。
9、箱子里有红球30个，白球20个，黄球15个，蓝球25个。那么最少要从箱子里摸出（
）个球，才能保证摸出的球有红球，白球，黄球，和蓝球。
10、开学前打扫教室，小明30分钟能打扫完毕；小芬却要50分钟才能打扫完毕。现在小明先打扫6分钟，然后小芬也来参加一起打扫，那么，还要（
）分钟就可以打扫完毕。
11、科学家进行一项科学实验，每隔2小时做一次记录，做第六次记录时，挂钟时针指向“11”，做第一次记录时，时针指向（
）。
12、一辆客车和一辆货车从A，B两地同时相向开出。出发后2小时，两车相距282千米；出发后5小时，两车相遇。请回答：A，B两地相距（
）千米。
13、把19个棱长为1厘米的正方体重叠起来，如右图，拼成
一个立体图形，求这个立体图形的表面积是（
）平
方厘米。
14、用一些棱长是1厘米的小正方体模块堆放成一个立体形。从正面看这个立体形，如图1所示；从上向下看这个立体形，如图2所示，请回答：这个立体形最多由（
）个小立方体组成。
15、100名学生当上全区儿童运动会的“志愿者”，男同学2人一组，女同学3人一组，刚好41组。男志愿者有（
）名，女志愿者有（
）名。
附件：2009年育苗杯复赛试题.doc

4. 求2010年育苗杯数学竞赛小学五年级初赛试题

2010年育苗杯初赛试题
1.计算2.5×7.5+1.3×7.5+45×0.75=(        ).
2.352.46-35.58-65.93-76.07-24.42=(        ).
4.春花同学用4元钱买贺年卡和生日卡共14张，贺年卡每张0.35元，生日卡每张0.25元.她应是买贺年卡（   ）张，生日卡(    )张.

5.有多列数按下表方式排列： 此数中第100行上各数之和是（    ）.

6.五个数的平均数是30，如果把其中一个数改为50，则五个数的平均数的平均数变成25.所改动的数原来是（   ）.
7.甲、乙两个数，甲数减乙数的差是6，甲数除以乙数的商也是6.则甲数是（  ），乙数是（  ）.
8.四个数字：1、2、3、4，取其中的两个组成一个两位数.所组成的两位数中，是2的倍数的有（  ）个.
9.由27个小正方体拼成的一个大正方体，把它的表面全涂成红色，那么两面涂有红色的小正方体有（  ）个.
10.用同样的方砖铺地，24平方米需要96块.如果再铺40平方米，一共需要方砖（  ）块.
11.幼儿园中班的小朋友分饼干，如果没人分5块，还剩22块；如果每人分7块，还差18块.中班小朋友有（  ）人，饼干有（  ）块.
12.两组学生参加“科技”活动，甲组人数是乙组的3倍，而乙组人数比甲组少40人，参加“科技”活动的学生有（  ）
15.有一个长方体把它的长和宽都增加5厘米，则它的面积比原来面积增加125平方厘米，这个长方形原来的周长是（   ）厘米.

5. 2003年小学五年级《育苗杯》复赛试题 答案

一,(每题6分,共42分.)
1,3.45×6.8+65.5×0.68=( )
2,有两个数a=0.00……025,b=0.00……04.
2002个0 2003个0
(1)a+b=( ) (2)a×b=( )
3,201-201=( ).
4,对于一列数( ),11,17,23,( ),在下列四组数中,把前一个数填在倩一个括号里,后一个数填在后一个括号里,能使这列数成为有规律的一列数是第______和______组.
A,5和25 B,5和27 C,5和29 D,5和31
5,小明设计的一台计算器,只有一个功能键.按第一次是减19,按第二次是加17,按第三次又减19,第四次又加17,…….现在,先输入一个数是2003,请你连续地按功能键,至少按到第( )次后,计算器显示得数为0.
6,紧急救援中心要运一批生活用品到地震灾区,如果每辆车装3吨,这批货物就有2吨运不完;如果每辆车再装1吨,装完这批货物后还可以装其它物品1吨.请回答:这批货物有( )吨.
7,五(1)班参加数学竞赛,初赛成绩是:全班平均90分,男生平均88分,女生平均93分.这个班女生有18人,那么,男生有( )人.
二,(每题8分,共48分)
1,甲乙两车同时从相距589千米的两地相向而行.甲车每小时行60千米,乙车每小时行64千米,两车行了( )小时,还相距93千米;再继续行( )小时,又相距93千米.
2,五年级有97人参加学校集邮协会,共收集了2367张邮票,学校集邮协会按五年级各班平均每人收集邮票张数制成下面的条形统计图,已知五(1)班有34人,平均每人集邮票28张,那么五(2)班有________人,五(3)班有________人.
3,有一个长方形花圃,中间有一条宽2米的人行路(形如下图).花圃长50米,宽30米.那么,种花的面积是( )平方米.
4,为庆祝全国人大,政协胜利召开,世纪广场上按一定规律悬挂了2003只彩色灯笼.按顺序先挂3只紫色的,再挂5只黄色的,然后挂9只红色的,接着依次重复以上排列,最后红色的不够数.那么,这2003只彩色灯笼中红色的有_________只.
5,下面四个图形,按方格线作折痕,能折成一个正方体的是( ).

6,五(1)班学生不超过50人,小组合作学习时,根据教学内容不同可以分成3人,4人,6人或8人一组,各种分法都刚好分完.这个班可能有学生______人或______人.
三,(每题15分,共30分)
1,A,B两人骑骆驼到沙漠探险,他们每天向沙漠深处走40千米,已知每人最多可以带备一个人48天的食物和水,途中A有事提前返回,如果可以将部分食物和水存放于途中,以备B返回时取用,问:B最多可以深入沙漠( )千米.
2,下图是紧固印刷品邮件的示意图.小珍用60分米,50分米,34分米的三节绳子进行包扎.(每条绳子的接头是2分米)那么,这件印刷品邮件的长是( )分米,宽是( )分米,高是( )分米.

6. 有几道2003年小学五年级《育苗杯》复赛试题，求各位帮忙解！！！！！！

1解：由11、17、23可知，相邻两个数的差为6，
将四个选项的数据分别代入可知选项C中的数据代入后符合这一规律：
5，11，17，23，29，由此构成一个公差为6的等差数列．
故答案为：5，29，C．
2解：50×30-2×50-2×30+2×2，
=1500-100-60+4，
=1344（平方米）；
答：种花的面积是1344平方米．
故答案为：1344．
3解：甲乙共同行走的行程的天数为48÷4=12（天），
乙继续前行的天数为48+12=60（天），
乙最多能在沙漠里行走的天数为：48÷4×2+48=72（天），
乙最远能深入沙漠的路程是：40×72÷2=1440（千米），
答：乙最多可以深入沙漠1440千米．
故答案为：1440．
4解：60-2×2=56（分米），
50-2×2=46（分米），
34-2×2=30（分米），
（56+46+30）÷4=33（分米），
长：33-30÷2=18（分米）； 
宽：33-46÷2=10（分米）；
高：33-56÷2=5（分米）；
故答案为：18，10，5．
有帮助楼主采纳不懂追问

7. 小学 五年级 比赛

[比赛]比赛正文：题目：比赛要求：1、先想清楚谁和谁比赛，赛什么，怎样赛，结果怎样，再想清楚作文的中心，比赛。2、围绕确定的中心，把比赛的前后过程有条理地叙述清楚。
作文中的经验与教训：写比赛和写一般的一件事情是有区别的。比赛的特点是双方或多方的，因此，要注意写出比赛各方的表现，甚至激烈争夺的场面。有些比赛还有观众的参与，也应适当描写他们的举动，以烘托比赛的气氛。有些比赛还带有一些专业性，如下棋、篮球、足球、演唱等等，在描写时需要用上一些专门的术语，因此，要选择自己熟悉的项目写，这才能把文章写生动，写具体。
例文（一）我和爸爸赛军棋“嗨，爸爸，”我一手掂量着军棋，一边向爸爸挑战，“上次我被你杀得片甲不留，今天我们再赛一下，看看究竟鹿死谁手。怎么样？”“可以，小菜一碟，开始布阵吧！”爸爸漫不经心地说。于是，我和爸爸的军棋大赛又开始了。我先下手为强，干掉了爸爸的一个连长。正在我得意洋洋时，爸爸乘虚而入，率军直逼右路。他来势凶凶，势如破竹，打得我措手不及，所有的守卫军被杀个精光。右路的形势让我大惊失色，像热锅上的蚂蚁急得团团转。怎么办呢？我突然心生一计：围魏救赵。对，就这么办！我马上调兵遣将，用左路军包抄爸爸的右路军，小学五年级作文《比赛》。爸爸见我偷袭他的右路，马上收回前锋，来增援右路。我的右路终于转危为安，有了喘息的机会。经过一段时间的龙争虎斗，双方的兵力都损耗严重，但是，我的优势地位比较明显。我想一举歼灭爸爸的所有兵力，便全线出击。可是，虽腹背受敌，身处绝境，爸爸仍然从容应战，使我迟迟不能打开胜利之门，爸爸的炸弹成了我继续前进的绊脚石。怎样才能排除爸爸的炸弹呢？我瞟了一眼离炸弹不远处的我的一个团长，心想，让它成为黄继光吧，就把它向前推了一步。这一招出乎爸爸的意外，他进退两难，只得用炸弹炸掉了我的团长。哈！炸弹一除，我军高枕无忧了。我指挥军队单刀直入，一举夺得了爸爸的军旗。“胜利了！”我情不自禁地喊了起来。爸爸站起身来，抚摸着我的头，笑着说：“学习也要像下军棋一样，百折不挠，勇往直前，在取得成绩后要戒骄戒躁，这样，才能使自己更上一层楼。”（例文选自浙江平湖实验小学自编的学生日记选《生活的音符》，原名《军棋大战》，作者：赵臣升。选编时略有改动。）
评语：写比赛，就得写出比赛时的精彩场面。本文的作者把自己和爸爸比赛军棋的场面写得十分生动。先是自己得手，洋洋得意；再是爸爸乘虚而入突破“我”的右路；接着是“我”心生一计，调兵遣将，虎口脱险；最后是“我”牺牲团长，排除障碍，夺取胜利。情节起伏，写出了棋赛的激烈；用词“军事化”，具有军棋的特点；中心明确，倡导百折不挠，谦虚谨慎，勇往直前的精神。
评分：★★★★★

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