广州大学介绍 广州大学简介

1. 广州大学介绍 广州大学简介

1、广州大学（Guangzhou University）是经教育部批准成立的综合性大学，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。
 
 2、学校是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成。原广州大学办学历史可以追溯到私立广州大学创办的1927年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。
 
 3、截至2020年11月，学校有大学城、桂花岗两个校区，校园总面积1880亩，总建筑面积88.5万平方米；在校全日制本科生29788人，硕士和博士研究生6083人；有在岗教职工3221人，其中专职教学科研人员2036人；设有27个学院，2020年本科招生专业69个；有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士位授权点和1个专业博士学位授权类别、32个一级学科硕士位授权点、4个二级学科硕士点、19个硕士专业学位授权点。

2. 广州大学

广州大学城里的学校包括：中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广东工业大学、广东药学院、广州大学、星海音乐学院、广州美术学院。除开最后两间大学是艺术类之外，其他8间都是普通大学，10所大学全都是本科的、广州大学城里没有专科，他们的综合水平排名依次是： 

1.中大（综合性、研究型大学；有四个校区，三个在广州、一个在珠海） 
2.华工（理工类、教学研究型大学，向综合性大学发展，有两个校区，都在广州；男生较多） 
3.华师（师范类、教学研究型大学，向综合性大学发展，三个校区，两个在广州，一个在南海，南海校区独立招生；女生较多） 
4.广外（外国语言教学为其强项，有两个校区，都在广州；女生较多） 
【以上四所大学为211工程重点建设大学,除中大、华工归属教育部外，其他两所归属于广东省教育厅，是地方性大学】 
5.广中医 
【以上5所四属于广东省第一批招生的重点大学】 
6.广工(理工类大学、男生远远多于女生） 
7.广药 
【顾名思义啦，以上5.6两所是医药类大学，其中广中医的中医药等专业是全国数一数二的】 
8.广大（隶属于广州市的大学） 

以上的大学除中大可以说是全面发展外，其他大学各有特色（这一点从校名中可以看出），但他们的专业设置确实像综合性大学一样，有各种各样的专业，不是纯粹的专业性大学，他们的强项还是其自身的专业性的特色专业，如华师的强项是师范类专业。各个学校的具体情况可以到他们的网站里去了解。以下是他们的网址：

3. 广州大学

那么多问题，一个一个来。
1成绩烂会被成绩好的鄙视，人都有攀比心理和优越心态，表面不露声色内心也会瞧不起你。当然，成绩好也会被成绩烂的鄙视，太有钱会被鄙视太穷也会被鄙视太帅会被鄙视太丑也会被鄙视。中国现状就是总有两伙不同阶层的人鄙视来鄙视去的。
2生活用品不用带，大学城虽然荒凉，也不至于连个超市都没，带钱带卡带身份证就行。缺什么买什么。
3电脑是肯定要的，打游戏看生理教育片最好用台式，手提屏幕太可怜了，但是携带方便，两个都买是最好的，当然少不了平板，现在很多男生都是台式搭平板，女生手提平板的比较多。
4跷课不到一定程度不会被开除，跷课次数看老师看学校，老师发飙你那门课就悲剧了，学校发飙你就惨剧了，学生会也会找考勤的，学生会发飙一般不用管。
5早上没课一般12点，有课一般8点，晚上0点到3点不等
6可以开车，开自己车的不多，上别人车的很多。未成年不准考驾照。等明年吧。
7注意身体，健康最重要；适当练习一下作弊技术，不要挂太多科，不然就不止四年了。

4. 广州大学

学校概况
　　广州大学是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）等校合并组建的普通高等院校。学校历史可追溯到解放前的私立广州大学。私立广州大学创办于1927年，原广州师范学院最早于1958年开始招收普通本科生并于1983年获硕士学位授予权。新广州大学于2006年获得博士授予权。

5. 广州大学

广州大学是双一流大学，也可以算是名牌大学。
广州大学（Guangzhou University）是经教育部批准成立的综合性大学，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。
学校是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成。

合并发展：
2000年4月24日，教育部同意广州师范学院、广州大学、广州高等师范专科学校、广州教育学院、华南建设学院（西院）等广州市属高校及教育资源，合并组建新的广州大学。7月11日，举行新广州大学组建成立大会。新广大取原广州大学和广州师范学院之校训，定新校训为“博学笃行、与时俱进”。
2003-2005年，广州市政府投资20.6亿元，建成广州大学大学城校区。
2004年9月，广州大学首批进驻大学城校区，次年整体搬迁大学城。学校将广园、起义路、麓湖、龙洞等4个校区归还市政府，保留桂花岗校区。
以上内容参考：百度百科——广州大学

6. 广州大学

广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。
学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”，在校全日制本科生30250人，硕士和博士研究生6951人。学校学科门类齐全、综合性强，设有24个专业学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。

学校现有在岗教职工3253人，其中专业技术人员2444人、专职教学科研人员2016人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1252人，具有博士学位人员1430人。现有全职两院院士4人、全职外国院士1人、特聘院士5人、双聘院士4人、国际宇航科学院院士1人、欧亚科学院院士1人、俄罗斯自然科学院外籍院士1人、俄罗斯工程院外籍院士1人。
以上内容参考 广州大学——学校简介
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7. 广州大学

广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。
学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”，在校全日制本科生30250人，硕士和博士研究生6951人。学校学科门类齐全、综合性强，设有24个专业学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。

学校现有在岗教职工3253人，其中专业技术人员2444人、专职教学科研人员2016人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1252人，具有博士学位人员1430人。现有全职两院院士4人、全职外国院士1人、特聘院士5人、双聘院士4人、国际宇航科学院院士1人、欧亚科学院院士1人、俄罗斯自然科学院外籍院士1人、俄罗斯工程院外籍院士1人。
以上内容参考 广州大学——学校简介

8. 广州大学简单介绍

　　广州大学是广东省和广州市重点建设的综合性大学，关于这个学校的简单介绍是怎样的呢?下面就是我给大家整理的广州大学简单介绍，希望对大家有用。
       　　广州大学简介   
    　　广州大学坐落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿的中国第三大城市—广州市，是由广东省和广州市参照211工程标准建设的重点综合性大学。学校由大学城和桂花岗2个主体校区组成：大学城校区位于国内一流大学园区--广州大学城的西南端，濒临珠江，三面环水，绿草如茵，环境优美，是陶冶情操、读书治学的好地方;桂花岗校区处于市中心，交通便利，除入驻部分院系之外，也承担着学校部分的社会培训功能，是大学城校本部的延伸。
   
    　　广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学。学校历史可追溯到民国的私立广州大学(创办于1927年)。其中，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院(西院)创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。广州大学实行省市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权，2010年8月，广州大学被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。
   
    　　学校办学规模较大，学科门类较全。全校现有普通全日制本科生25516人，各类博、硕士研究生2613人。学校现有70个本科专业，涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类,设有26个学院。学校现有一级学科博士点3个，有近20个可设置的二级学科博士点，博士后科研流动站2个，一级学科硕士点27个，有150多个可设置的二级学科硕士点;另有教育硕士、工程硕士、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育5个专业硕士学位点共27个领域(方向)。[1]
   
    　　学校大力推进“服务荣校”战略，专门设立服务经济社会工作处，致力于为政府提供高层次服务，承担了许多地方决策咨询，科技开发与服务、教育培训、信息服务、文化普及、城市建设、文物修复等方面的工作，为地方经济社会的发展做出了积极贡献。学校充分发挥周福霖院士的团队优势，积极参与汶川地震灾后重建工作，抗震技术研发成果在汶川得到推广应用，受到汪洋、黄华华等省市领导的高度评价。21世纪初，学校共承担服务社会项目4500多项，到校经费达65000万元，项目涵盖全国23个省(自治区、直辖市)和省内21个地级以上市。在第十六届亚运会筹备及举办期间，学校师生发扬主人翁精神和发挥自身优势，积极参与服务广州、服务亚运的有关工作，取得突出成绩并受到广州市政府表彰。
   
    　　根据美国ESI(Essential Science Indicators，基本科学指标库)2012年11月份公布的最新数据，广州大学的数学、工程学、社会科学总论3个学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
       　　广州大学学术交流   
    　　学校注重开展国际学术交流活动，对外交流成果丰硕。学校先后与22个国家或地区的80余所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系。2002年，中法两国教育部和广州市政府积极扶持，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式。2008年，学校与台湾淡江大学合作成立“工程结构灾害与控制联合研究中心”;与意大利帕多瓦大学合作建立了“广州大学意大利研究中心”，并合作创建了孔子学院。学校在境内外还开办了中澳国际会计硕士研究生项目、机电维修工程与管理本科专业、普通话教师培训等合作项目。近3年来，有140余位外籍专家来我校讲学或授课，学校接待国外专家学者千余人次，选派133名教师或行政管理干部出国学习和深造，近500人次出国进行学术交流与考察，执行各类国际合作项目20余项。学校具有招收外国留学生及港、澳、台学生的资格，培养留学生和港澳台学生800余人。
       　　广州大学教育方针   
    　　白云山清孕天使，珠江水秀育英才。广州大学是一所以历史文化名城“广州”命名的年轻而充满活力的高等学府，背依广东省和广州市两级坚强后盾，是广州市政府重点建设的综合性大学，承托着广州人民的殷切期望。在新的发展征程中，广州大学将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、服务荣校”的办学理念和“立足广州、面向广东、辐射海内外、服务社会”的服务面向定位，以积极探索学校科学发展模式为主线，以提高人才培养质量和科学研究水平为重点，以解放思想、改革创新为动力，着力推进内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展，全面加强党的建设，为开创学校工作新局面，建设高水平有特色地方综合性大学，进而发展成为“国内一流、世界知名高等学府”而努力奋斗。
       　　广州大学科研成果   
    　　21世纪初，学校科研实力大幅提升，获得各类科研项目7000余项，其中承担“973”项目、“863”项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级课题450余项，省部级课题1200余项，合计获得外来研究经费10.3亿元。同时获得各级各类科研成果奖240多项，其中获得国家科技进步奖二等奖4项。“泛函微分方程及其相关问题”研究团队入选2012年度教育部“创新发展团队计划”。
   
    　　科技部公布国家“973计划”2011年度项目申报评审结果，由广州大学作为第一承担单位的重大项目“近海重大交通工程地震破坏机理及全寿命性能设计与控制”获得本年度国家“973计划”立项，资助经费达3400万元。该项目获准2011年正式启动。广州大学从2006年前开始筹划和组织该项目申报工作。在中国工程院院士、广州大学工程抗震研究中心主任周福霖的指导下，联合天津大学、北京工业大学、大连理工大学等院校和中国地震局工程力学研究所等11家科研单位，成立了项目课题组;选取广东省的近海工程项目作为立项背景，并确立广州大学为牵头单位。
   
    　　“近海重大交通工程地震破坏机理及全寿命性能设计与控制”项目将重点解决以下问题：我国陆地地震，近海域板内地震和板缘地震环境下的近海工程场地强地震动工程的破坏性、作用特征及空间分布规律，复杂近海工程场地的地震效应，近海重大交通工程结构的地震破坏机理、抗震性能、失效模式与减震控制等等。希望通过上述课题的研究，在现有陆地桥梁和隧道抗震理论与方法成果的基础上，针对近海域的地震地质、工程地质、海流、 波浪、海蚀和气候环境等特点，凝练出提升近海重大交通工程全寿命抗震安全关键技术的核心科学问题进行系统研究，揭示其中的科学现象与规律，如：近海域板内地震、板缘地震的地震动特性与衰减规律，地震、波浪和海流共同作用下海水-海洋工程地质体-结构的非线性相互作用机理与规律等，为工程的全寿命抗震设计、安全评价和减震控制提供系统和坚实的理论基础。本项目还拟建立一个功能强大，可以完成近海重大交通工程地震破坏过程模拟、地震破坏机理分析、减灾技术可靠性数值检验的数值模拟平台。该平台将集成与近海重大交通工程地震安全相关的基础数据，可以方便和直接被平台的各种数值模拟功能所调用。通过该平台，可以实现理论方法、安全技术等基础研究与近海重大交通工程地震安全实际应用层面的连接。
   
    　　本项研究对发展我国防灾减灾科学和技术尤其是近海重大交通工程的抗震减灾关键科学与技术，保障我国经济和社会的可持续发展，实现《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出的战略目标，具有非常重要的战略意义。”
   
    　　
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