新闻稿怎么写?举个例子。

2024-05-05 13:58

1. 新闻稿怎么写?举个例子。

一篇新闻稿通常包含“五个W”:Who(何人)、What(何事) When(何时)、Where(何地) Why(何故)   “一个H”:How(如何)        
新闻的分类:消息、通讯、评论等   新闻的结构: 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。       
标题:高度概括,抓人眼球       
导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然        
主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在        
结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无       
背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。
 
例如:艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归
2009-03-18       
学通社记者张才溢报道:
日前,我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和华师、武大等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。   3月5日,周曦跟随湖北省武术协会,踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。8日下午,周曦在男子双节棍M8,M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中,很有新意。”周曦表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。
 
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

新闻稿怎么写?举个例子。

2. 写一篇新闻稿怎么写?例子?

初三下学期的植树节,班里的同学从家里带来各种各样小巧精致的植物。从那以后,教室里到处都充满着绿色。
在距中考70天左右的紧张气氛中,同学们都没有忘记关心这些小花小草,每天都为它们浇上一些水。
如今,教室里依然生机勃勃。这几株植物象征我们最后70天的冲刺。我们一天天进步,它们一天天生长。
我庆幸着,也许这也算是一种幸福,有这么多同学和我一起接受挑战,一起用心灌溉这些见证我们成长的植物。
看,夹竹桃依旧婀娜多姿,吊兰依旧碧绿鲜嫩,花儿正在争奇斗艳。
幸福就在身边,只需用心体会。

3. 如何撰写新闻稿


如何撰写新闻稿

4. 如何写新闻稿?

新闻稿的组成——
分类:消息、通讯、评论等
结构:包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
标题:高度概括,抓人眼球
导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然
主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇的关键所在
结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无
背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。
写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。
总而言之,新闻稿的写作需要日积月累的知识,还需要熟悉新闻稿的构成,这样才能够事半功倍。



扩展资料:
新闻稿的来源——
1、稿长期以来被视为官方声明, 是企业永久、公开的记录的一部分,是品牌内容的重要资产。每一篇新闻稿都应该具有明确正式的消息来源,每个企业都应该只发布自身为主体或者跟自身直接相关的新闻资讯。
2、片化传播环境下,明确的消息来源有助于建立企业的透明度与可信度,使品牌和企业成为行业内相关话题专业、权威、可信任、可追溯的消息来源。
3、企业官方或新闻专线发布的新闻稿,具备正式官方的消息来源,对媒体是内容可靠性的保证,也是企业保护自身品牌免受干扰侵犯的有效手段。
参考资料来源:百度百科-新闻稿

5. 如何撰写新闻稿

高一、一班 
走来了,走来了,迎着朝霞,披着露滋,带着希望,走来了高一、一班。高一、一班,多么响亮的名字啊!班内的师生不忘家庭、学校、社会的使命,团结向上,拼搏进取,刻苦钻研,紧跟时代的步伐,他们作为一名优秀班集体的一员,在这次的运动会中,像雄鹰一般搏击天空,在运动会中脱影而出为班争光。 
高一、二班 
金秋十月,秋高气爽。现在向主席台走来的是高一(2)班,由67名朝气蓬勃的同学组成的方队,他们服装整齐,迈着矫健的步伐,迎着朝阳向我们走来。在这个班级体中,他们团结友爱,互帮互助。让我们预祝他们在这次运动会中取得优异的成绩。 
高一、三班 
在这金秋送爽的九月,这个丰收的季节,高一、三班,一个团结奋进的集体,迈着铿锵有力的步伐,向我们走来,高一、三班严守“修德强体,笃学敬业”的校训,努力学习,争创新高! 
高一、四班 
现在向我们走来的是高一、四班的方队,看他们整齐的队伍,矫健的步伐,似乎每一步都是一个新的起点,每一步都充满胜利的希望。高一四班同学精神抖擞、斗志昂扬,听他们洪亮的口号,展示他们是团结的班级,向上的班级,文明的班级。预祝高一四班赛出风格,赛出水平。 
高一、五班 
伴随着雄壮的乐曲,高一五班走来了,看!一张张可爱的脸,洋溢必胜的信念,坚定矫健的步伐,是对胜利的渴望,他们决定在运动会上赛出风格,赛出水平,努力吧!胜利等待你们,拼搏吧!成功属于你们。 
高一、六班 
迎着初秋的脚步,踏着矫健的步伐,高一六班向我们走来了,他们拼搏进取,团结奋进,他们个个精神饱满,意气风发,朝气蓬勃,相信经过军训的洗礼后,一棵幼苗一定会长成参天大树,听!他们嘹亮的口号,相信他们今天一定会有好的表现,让我们预祝他们成功! 
高一、七班 
伴着金秋的时节丰收的喜悦,和着沁人心脾的秋风,高一、七班踏着铿锵有力的步伐向我们走来,他们充满朝气,他们拥有活力,他们气志昂扬,他们身上散发的不是气馁和妥协,在他们身上蕴藏着一种力量,一种不可摧毁的凝聚力,今天拼搏进取团结向上的他们一定会成为明天的佼佼者。 
高一、八班 
迎面走来的是朝气蓬勃的高一八班的全体同学们,他们英姿飒爽,他们将在这一方土地上尽情展示体育的风彩,诠释青春的活力,这次运动会是力与力的较量,但更是心与心的交流,八班的健儿们会本着友谊第一,比赛第二的风格,向更高,更远的目标拼搏,坚毅奋进。 
高一、九班 
下面走过主席台的是高一九班,看九班同学们朝气蓬勃的身影,他们迈着铿锵有力的步代,本着团结进取,求真自强的精神迎接着每一次挑战,这是一支由奋发上进的高中生组成的整齐队伍,他们相信没有最好,只有更好。 
高一、十班 
迎面走来的是高一十班的代表队,他们迈着青春的步伐伴着金秋收获的喜悦,走进一年一度的校运动会,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”在运动会的竞技场上,他们会挑战自我,超越自我,发挥他们的最高水平,他们朝气蓬勃,他们一定会努力拼搏,创造佳迹。 
高一、十一班 
伴着凉爽的秋风,迈着矫健的步伐,昂首挺胸走上台前的是高一(11)班方队,他们是团结的化身,有着铁一般的意志。我们曾取得过可人的成绩,他们坚信,以他们超凡的凝聚力,凭着坚韧的毅力,一定会在运动会上再创佳绩。 
高一、十二班 
迎面走来的是高一十二班,这是一个优秀的班级体,他们有着文明的班风,积极进取的态度,在学习上互相帮助,在生活上互相照顾,他们在十二班这个大家庭里肩并着肩,手牵着手,共创十二班的美好明天,共同为二中创造辉煌的成绩。 
高一、十三班 
现在朝我们走来的是高一十三班方队,你看他们朝气蓬勃,生龙活虎,像一群要搏击天空的雄鹰,他们情绪激昂,满怀胜利的信念,他们体魄强健,充满智慧,不畏困难,永夺贵冠的决心,再看他们稳健的步伐,整齐的口号,良好的精神面貌,这就是团结向上的高一、十三班 。 
高一、十四班 
现在正向我们走来的一支朝气蓬勃的队伍是高一(14)班的同学们,他们向黎明中的第一抹朝霞,是冰雪中新生的嫩绿,是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰,是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马。让我们来为他们加油喝采,并预祝他们取得骄人的成绩! 
高一、十五班 
迎面走来的是高一、十五班。在这矫健的步伐中我们看到了团结向上的班级风范。在短暂的军训大演习中,他们凭借着坚强的毅力取得了骄人的成绩,他们是否能一如继往呢?让我们等待吧!等待高一十五班的风采! 
高一、十六班 
友谊第一,比赛第二,高一十六班意气风发,用微笑和坦然面对成绩,永争先风,一分耕耘,一分收获,高一十六班会团结奋进,用汗水和努力换取成绩,争做先锋! 
高二(一)班 
看,高二(一)班的同学们正迈着整齐的步伐向您走来,团结友爱是他们的品质,积极进取是他们的态度,做到最好是他们的目标,看着他们一张张充满青春与活力的面孔,我们坚信,他们永远是最棒的。 
高二(二)班 
迎面走来的这支整齐的队伍是普高高二(2)班的同学们,这是由72名同学组成的团结的班集体。踏着秋天的气息,迈着坚定的步伐,喊着嘹亮的口号,向蔚蓝的天空,放飞我们的理想。在这收获的金秋之时,让我们收获自己的成功与快乐吧

如何撰写新闻稿

6. 如何写新闻稿

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。


步骤/方法
基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。 另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。
补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

END
注意事项
除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。

7. 如何写新闻稿


如何写新闻稿

8. 如何写新闻稿

分类和写作
1


通讯一般可分为:人物通讯、事件通讯和工作通讯。




2
主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西,有什么意图。

3
材料要适当。有了主题后,就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中,被访者常常会给你提供许多素材,在这许多素材当中,实际上有许多材料是你所不需要的,所以,你就要从一地鸡毛中,逐一甄别,合理取舍,最后遴选出你所需要的材料。

4
角度要新颖。有了材料,就要选择成文的角度。一件事情发生后,不同的人从不同的角度观察,一定会有不同的看法,这就是所谓的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。大家都知道,老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如,2005年,周家湾居委有一名归侨摔伤了,由于老归侨家庭经济很困难,老婆和女儿全有精神疾病,所以也没人照顾。这种情况下,街道侨联就发动大家捐款,并且把这件事报到区侨办,区侨办又报到市侨办,结果,上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道,本意是想写众人拾柴火焰高,大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后,发现了另外一个细节,就是老归侨的家人都送进了精神科医院,家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下,居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为,从捐款的角度写太普遍,没有新意,于是我就选了居委干部这一角度,再在写的时候,把大家捐款的事一并写进去,结果被新民晚报刊登了,而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。

5
标题要别致。通讯稿写好了,未必有人看。因为现在这个时代,信息量太大了,没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去,都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出,吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题,使你的文字被读者的法眼选中。当然,一个好的标题对文章来说,有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次,有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿,那幅画是一幅风景画,但没有主题。大家知道,没有主题的画,对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后,发现,画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以,在刊登的时候就想给他添一个主题,起初的时候想用“搀扶”为标题,用了以后觉得没有诗情画意,就改为了“天意怜幽草,人间重晚情”,结果,画家看了以后非常高兴,说,这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次,是世博会前夕,妇联搞了一次摄影比赛,一位居民送了一幅摄影作品给我看,照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯,我灵机一动,给照片取了一个主题,“我为世博增光”,增光用引号引起来,实际上就是谐音,结果也起到了意想不到的效果。





新闻标题的制作
1
要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的,就是说标题是标题,文章是文章,两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好,而在设置标题的时候,脱离了文章的主题。比如说,街道曾经有这么一篇通讯,是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章,种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化,打造魅力龙华”。文章通篇读下来,我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题,因为目前从中央到地方都在提“加强文化建设”。显然这个标题是题不对文的。

2
要易读易懂。标题不要太晦涩难懂,因为读者是普通大众,不是专家学者,太晦涩太难懂就偏离了新闻普众性的要求。有些人喜欢表现自己有文化,有学问,故意在标题上拽一拽,用一些难懂的不常见的生僻字或冷僻的诗文。当然,不是说是文不能用做标题,是不能用冷僻的诗文。我记得十年前,我还在当老师的时候,我们一个办公室的十五位老师(包括语文老师),没有人看懂当时上海教育报的一篇新闻的标题(具体的标题我已经忘记了,但这件事记得很清楚),这样的标题是没有生命力的,也不可取。我对这种现象用时髦的话来说,叫装。

3
用富有表现力的事物来当做标题。所谓有表现力,就是只要一看标题就会令人内心产生激动、感动、愤怒、讨厌等心理反应。比如说,韩寒早年写的文章《穿着棉衣洗澡》,这个标题就非常富有表现力,听起来就让人好奇,觉得穿着棉衣洗澡,实在是件不可思议的事,吸引读者去读这篇文章;还有以前的《为了六十一个阶级兄弟》,这样的标题,一听就让人揪心;前几天解放日报的《医疗过度:一次心脏病就装了7个支架》,这样的标题,一听就让人气愤。像这些标题都是属于有表现力的标题。

4
巧用诗文来当标题。用诗文做标题,既可以深化文章的主题思想,也可以使文章增添文才,还可以使文章有文学欣赏的价值。叫做一举三得,但不能过,过了,就是装。比如:前几年,湖北洪湖莲子产业产值超十亿元,当时湖北日报作了一个长篇报道,标题就是引用诗句“映日荷花别样红——湖北洪湖莲子产业产值超十亿元”(原文是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红);2002年,长江受到污染,《楚天都市报》发了一篇通讯,标题就是“滚滚长江东逝水,浊浪令人心忧”(原文是:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄);2004年,我发在新民晚报上的一篇通讯,是写张家园居委书记一心为民的,用了一个标题“一枝一叶总关情”(原文是郑板桥的‘衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州小吏,一枝一叶总关情’)等。

5
巧用几个并列的词语做标题。这里所谓的并列的词语,实际上在某种程度上又是相关的。比如,某贫困地区的一名小学教师,看到当地缺医少药,心有不忍,就自学医学。学成后,他一边从医,一边教书,教书的时候对学生特别严格也特别慈善,当然,严格是对待学业,慈善是对待生活。后来当地媒体对这个老师进行了报道。报道的标题就是“严师、慈父、名医”,大家看看这个标题,三个毫不相关的词语,却因为一个人而变得相关起来,这三个词实际上是这名老师的三重身份,而这三个词从不同的三个侧面刻画了人物形象。2008年,我写的一篇征文,获上海市委宣传部优秀论文,征文的主要内容是写我对《上海宣传通讯》这本内看的学习和使用情况。我用的标题就是“邂逅、受益、推荐”,就是说,我如何在茫茫书海终遇到了《上海宣传通讯》,我从这本书中如何受益,最后又如何把这本书推荐给身边的人。还比如张爱玲的小说《色、戒》等。

6
用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问,让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用,效果非常好。比如魏巍写的《谁是最可爱的人》,这个标题直接引导读者去寻找答案;前几年,在针对深圳特区是不是要撤销的问题,深圳晚报登了一篇通讯,标题是《深圳特区还能维持下去吗?》可以看出,这两篇是针对社会普遍疑问而写的,用疑问句作标题实际上就是自己出题目,自己解答。针对社会上的一些负面新闻,这种标题更能警醒人们,引起人们的关注。比如,前两天(2月20日),解放日报登了一篇新闻,标题是“准分子激光治疗近视安全吗?看专家怎么说”,一看就知道,肯定不安全,安全还要拿出来讨论吗?所以这样的标题,一下子就能吸引人的眼球。

7
巧用容易引人产生遐想的模糊字眼做标题。这种标题,我把他叫做噱头标题,这种设置标题的形式是当下最流行的。它主要是利用了人们某种不健康的心理,让人忍不住去偷窥一眼。比如,《丈母娘要和我睡一张床》,这样的标题看上去是很吓人的,但看完全文以后,你就会发现,这篇文章其实是一篇很温暖的文章,它主要是讲妻子出差,丈母娘来自己家照顾生病的自己,晚上睡觉的时候,自己要睡到沙发上去,丈母娘怕他受凉会加重病情,就在自己的床上另加了一床被子,让他同床不同被。
8
巧用同音字做标题。比如最近关于苏泊尔厨具重金属超标的报道层出不穷,其中有一篇报道是这样的《苏泊尔厨具:专家再爆“锰”料”》,在这个标题中,作者就巧妙运用了“猛”和“锰”的同音;还比如,前几天,意大利的一个纪录片获得了柏林金熊奖,当天的新闻标题是这样《意大利纪录片,柏林擒金熊》,明眼人一看就知道,此“金熊”非彼“金熊”也。

9
直接用文中主人翁的话语做标题。这是一把万能钥匙,它的好处是既不会文不对题,也能很好地诠释文章的主题。前几天(2月17日),解放日报刊登了一篇长篇通讯,报道了解放军105医院院长高春芳的感人故事。通讯的标题就是高春芳的一句话“没有菩萨心肠,就不配当医生”。这样的标题很切合文章的内容,也很能刻画主人翁的思想境界,就非常好。





新闻角度的选取
1
紧跟时代选角度。文章合为时而著,诗歌合为事而作,这是千古真理。紧跟时代的脚步就是说,当下什么最热,就从什么角度去写。
2
以小见大选角度。就是说面对一件发生的事件,写作者不是笼统概述事件的经过,而是选取事件某一个特定的镜头,通过特定的镜头,慢慢散开,就像一个广角镜头,逐渐发散开来,达到窥一斑而见全貌的效果。比如,会议通讯是很难写的。一般的人都是这样写的:某年某月某日,在某地开了一个什么会,会议通过(传达)了什么内容,最后取得了什么好的效果。而某地的一篇劳模表彰大会的通讯就写得非常有特色。它从劳动局局长做报告开始写,抓住局长向老模鞠躬这一细节,以小见大地写了社会对劳模的尊敬和爱戴,我记得当时的新闻标题是《向劳模鞠一躬》。
3
从特殊性中选角度。现在狗咬人不是新闻,人咬狗是新闻;你捐款1000元不是新闻,乞丐捐款10是新闻;王菲歌唱得好不是新闻,王菲唱歌跑调才是新闻;王菲和李亚鹏生一个健康的女儿不是新闻,而生了一个兔唇的女儿就是新闻。所以,面对所发生的一件事情,要从共性中找出特殊性。比如今天你说我在这里和你们交流如何写新闻,绝对成不了新闻,如果你说一个外地民工来街道给机关干部上新闻写作课那绝对是一件新闻。2月17日《环球时报》刊登的一条印度的新闻,角度是选得相当的新颖。讲的是印度的某贫民窟中,不仅贫穷,而且脏乱差,甚至连厕所都没有,男男女女都是就地解决。政府也一直没有认真去解决。有一次,一外来女子和男子结婚,新婚之夜发现当地连厕所都没有,很不习惯,第二天就逃回了娘家。这件事在当地引起了不小的轰动,当地政府被迫无奈,在当地建起了第一座厕所。按照我们的习惯思维,这个新闻一定是写政府如何如何为民争取资金,建起了第一座厕所。但是你想想,不要说印度,就是中国,也还有许多地方没有厕所,建一座厕所能成为新闻吗?结果记者转换了一下镜头,以《印度新娘为厕所出走成楷模》为标题,写了一篇新闻,结果这篇新闻传播到了全世界。

4
从遗忘的角落中选角度。对于一件事情,共性的东西大家都看得到,都会去写,作为一个新闻人,要善于从大家遗忘的角落中选取角度写新闻。




写作中几个应该注意的细节
1
不要空话套话太多。有些人一拿起笔,就是“在xx的指导下,在xx的统领下,在xx的正确领导下”,屁放了许多,全是空屁,没一点作用。新闻就是要短小精悍,要干货,不要湿货。

2
不要大抒特抒个人情感。有些人一写到帮困送温暖,就是感谢这个,感谢那个,不然就没有我的今天。这样写太矫情,一看就知道是假的。就差一句给了我重新做人的机会。否则到是一篇很好的悔改书。

3
不要随便下结论。在人物通讯中,写到结尾的地方,有些人总忘不了写上“他真是一个伟大的人,一个崇高的人,他是我们这个时代的先锋,更是我们学习的楷模。”其实这是错的,新闻只是把主人翁的某一方面,甚至某一个点展示给了人们,结论应该让读者去下。

4
一个事件的多个方面,要按编年体的结构来写。就是说一个事件,它涉及到许许多多的方面,写的时候,要先写重要的方面,再写次要的方面,越是次要的越要放到后面写。这样的话,便于报纸编辑人员的编辑。因为报纸版面有限,不可能把你写的东西全部放上去,另外编辑人员面对许许多多的稿件,也不可能来细细看你一个人的稿件,来帮你挑出重要的,剔除不重要的。一般编辑人员编辑稿件都是从后面往前面删除,这样一来,次要的删除了,也不会影响稿件的质量。

5
投稿时多看几遍,尽量不要有错别字。这是对自己负责,也是对编辑的尊重。