2020年专业技术人员继续教育考试题及答案(最新)

2024-05-10 21:00

1. 2020年专业技术人员继续教育考试题及答案(最新)

2020年专业技术人员继续教育考试题及答案(最新)
一、判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、健康的调适包括了解自己的需要。
参考答案:正确
2、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。
参考答案:正确
3、过去20年不断增加的研究已经表明,压力与近80%的主要身体疾病有关。
参考答案:正确
4、人际关系的构成要素-认知、行为。
参考答案:错误
5、专业技术人员的界定专业技术人员和专业技术管理人员。
参考答案:正确
6、人格源于拉丁文,指面纱的意思。
参考答案:错误
7、沟通是指为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。参考答案:正确8、口语在协调的具体过程中用得较多,协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。参考答案:错误
9、新闻是新近发生的事实报道。
参考答案:正确
10、冲突是由于某种(认识的,利益的)差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。
参考答案:正确

二、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1、心理层面的减压能帮助自己0
A、明确自己的生活目标
B.健康饮食要注意
c、每日作息要定时
参考答案:A、明确自己的生活目标
2、心理问题的等级划分0
A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病
B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍
C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态
D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
参考答案:A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病
3、怎样克服自我中心?0
A.要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我,重塑思维
C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看参考答案:C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看
4、网络依赖症发展过程0
A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪
B.上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络
成瘾
c、躯体问题、心理情绪、心理依赖
参考答案:B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯
体问题、网络成瘾
5、人格障碍指的是什么0
A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良
的情绪和行为反应方式.
B、良好的人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、
独立、主动、积极、充满希望.
C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式.
参考答案:A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢
固的适应不良的情绪和行为反应方式.
6、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则0
A主动原则
B、被动原则
c、宽容原则
D.itR参考答案:B、被动原则
7、如何掌握与同级讲话分寸的技巧0
A办公室互诉心事B.随意使用语言
c、相互传播"耳语"
D、办公室不辩论
参考答案:D、办公室不辩论
8、0的概念是指协调者为了达到解决问题的目的,在协调过程中,利用或者依靠一切外在条件。
A、刚性协调
B、借权用力
C、权势力
D、舆论力
参考答案:B、借权用力
9、下列哪一项不属于与下级沟通建立良好工作关系的内容A、相互默契
B、不用明确认识上下级
C.职责明确
D、树立结果导向文化
参考答案:B、不用明确认识上下级
10、按照现代冲突观来看,冲突的作用有积极性的,建设性作用和0的破坏作用。
A、目的性
B.明确性
c、结果
D、消极性
参考答案:D、消极性
三、多选题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1、精英标准评价体系代表人物0
A、马斯洛B、费洛姆
C、奥尔波特
D、罗杰斯
参考答案:A、马斯洛,B费洛姆,C奥尔波特,D.罗杰斯2、压力的定义0
A、指刺激与反应的交互关系
B、指那些使人感到紧张的事件或环境刺激,如失业、天灾、贫困等
C、指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应
参考答案:A、指刺激与反应的交互关系,B指那些使人感到紧张的事件或环境刺激,如失业、天灾、贫困等,C指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应
3、自我认识的表现0
A.社会自我B、生理自我C.心理自我
参考答案:A、社会自,B生理自我,C心理自我4、良好的人际关系对人发展的影响0
A.可以满足情感的需要
B、有助于提高工作学习效率
c、可以深化自我认识D、可以曾近身心健康
参考答案:A、可以满足情感的需要,B有助于提高工作学习效率,C可以深化自我认识,D.可以曾近身心健康5、网络依赖症的危害0
A、情绪反应机能失调,心理空虚感加剧3、心理封闭,显示人际交往淡
c、价值判断模糊,"零度情感"泛化参考答案:A、情绪反应机能失调,心理空虚感加剧,B心理封闭,显示人际交往淡漠,C价值判断模糊,"零度情感"泛化
6、办公室的身体语言通常有着一定的0,察言观色成为处理人际关系的必学技巧。
A、目的B、内涵C、心态D、思考
参考答案:A、目的,B内涵7、同级沟通的重要性0A.减少部门之间的冲突B、促进部门间达成共识C、节省时间,方便协调,D消除上下沟通的障碍
8、人际协调障碍的表现有哪些0
A、文化因素障碍
B、集体因素障碍C、个体因素障碍D、社会因素障碍
参考答案:A、文化因素障碍,C个体因素障碍,D社会因素障碍
9、与媒体沟通的原则包括0
A.遵循新闻传播规律,尊重记者工作责任和职业特性B、建立长期的友谊与合作
c、真实坦诚
D、用引导代替对媒体的支控
参考答案:A、遵循新闻传播规律,尊重记者工作责任和职业特性,B建立长期的友谊与合作,C真实坦诚,D用引导代替对媒体的支控10、自我认知偏差类型0
A、自我中心
B、缺乏目标和意义c、过度自卑与自负
D、盲目从众与虚荣
参考答案:A、自我中心,B缺乏目标和意义,C过度自卑与自负,D盲目从众与虚荣

2020年专业技术人员继续教育考试题及答案(最新)

2. 谁有专业技术人员公需科目培训试卷A答案??

专业技术人员公需科目培训试卷答案
一、单选题
1、A 2、D 3、C 4、B 5、B 6、A 7、D 8、A 9、A 10、B
二、多选题
1、ABDE 2、BE 3、AD 4、ABCDE 5、BCE 6、ADE 7、BCE 8、BCDE 9、ABC 10、ACE
三、判断题
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、×10、√
四、简答题
1、答:专业技术人员的职业权益主要包括专业技术的执业权、职业能力认证或评价权、知识产权、学术交流权等。(P26页)
2、答:国有事业单位的招聘应有以下程序:①公布空缺岗位及其职责、聘用条件、工资待遇等事项;②应聘人员申请应聘;③聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;④聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核,根据结果择优提出拟聘人员名单;⑤聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员;⑥公开招聘结果在招聘信息发布的范围内进行公示;⑦聘用单位法定代表人或者其委托的人与受聘人员签订聘用合同。(P92页)
3、答:国际会计准则关于薪酬的定义包括:①短期雇员福利②离职后福利③其他长期雇员福利④辞退福利⑤权益计酬福利。(P121~122页)4、答:应符合以下原则定位:①明确限定于国有单位,国家无权干预非公组织的职称管理;②保持制度的相对统一,使不同国有单位在岗位编制标准、等级设置、晋升条件和办法、工资待遇等方面能够相互平衡,同工同酬,并有利于人员的交流及管理监督;③分层分类授权,如对国家机关、国有企业和事业单位实行不同的管理办法或授权,以提高公共管理和公共服务的效率;④强化政府人事主管部门,社会公众、职工及其代表的监督,以保证单位管理的公正性。(P204页)

3. 云南省专业技术人员公需科目考试A卷答案

专业技术人员公需科目培训试卷答案
一、单选题
1、A 2、D 3、C 4、B 5、B 6、A 7、D 8、A 9、A 10、B
二、多选题
1、ABDE 2、BE 3、AD 4、ABCDE 5、BCE 6、ADE 7、BCE 8、BCDE 9、ABC 10、ACE
三、判断题
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、×10、√
四、简答题
1、答:专业技术人员的职业权益主要包括专业技术的执业权、职业能力认证或评价权、知识产权、学术交流权等。(P26页)
2、答:国有事业单位的招聘应有以下程序:①公布空缺岗位及其职责、聘用条件、工资待遇等事项;②应聘人员申请应聘;③聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;④聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核,根据结果择优提出拟聘人员名单;⑤聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员;⑥公开招聘结果在招聘信息发布的范围内进行公示;⑦聘用单位法定代表人或者其委托的人与受聘人员签订聘用合同。(P92页)
3、答:国际会计准则关于薪酬的定义包括:①短期雇员福利②离职后福利③其他长期雇员福利④辞退福利⑤权益计酬福利。(P121~122页)4、答:应符合以下原则定位:①明确限定于国有单位,国家无权干预非公组织的职称管理;②保持制度的相对统一,使不同国有单位在岗位编制标准、等级设置、晋升条件和办法、工资待遇等方面能够相互平衡,同工同酬,并有利于人员的交流及管理监督;③分层分类授权,如对国家机关、国有企业和事业单位实行不同的管理办法或授权,以提高公共管理和公共服务的效率;④强化政府人事主管部门,社会公众、职工及其代表的监督,以保证单位管理的公正性。(P204页)

云南省专业技术人员公需科目考试A卷答案

4. 贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试答案

贵州省专业技术人员创能能力考试答案(息烽二中专用)
一、填空题:
1、推进器;
2、先天  后天的教育和培养;
3、“合作创新”   高水平创新主体的合作;
4、“创新持续化者生存”;
5、原始创新 集成创新  引进吸收再创新;
6、空间可叠加性 能量非耗散性  流动便捷性;
7、专业特长;
8、人力资本    市场化
9、思维惯性  思维定势  创新能力
10、精神产品  物质产品
二、单项
3 1 4 1 4 2 1 4 1 4 
三、多项
1234      12345       12345   123   1245   245   
1234   123   345    23 
四、判断
错对错错错错对对错对
五、名词解释:
1、企业创新是企业在一定的内外部空间条件下,对企业内外生产要素进行整合配置,实现资源配置最大化的一系列突破。
2集成创新是利用各种信息技术、管理技术与工具等,对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化,形成优势互补的有机整体的动态创新过程。集成创新强调灵活性,重视质量和产品多样化。其方法有:头脑风暴法、组织法、列举法、综摄法。
3质疑思维就是积极地保持和强化自己的好奇心和想象力,不迷信权威,不轻信直观,不放过任何一个疑点,敢于提出异议与不同看法,尽可能多地向自己提出与研究对象有关的各种问题。提倡多思独思,反对人云亦云,书云亦云。
4组合分析法实际上包含了两个方面的内容,即:收集数据的方法和分析数据的方法
政府形式主义浪费技术人员的时间啊,书都没有到手就让考试。创新型天才,超能力!
六、简答:
1答:企业创新的内部障碍:
(1)我国企业的自主创新要是普遍发育不良。
(2)企业的自主创新能力薄弱
(3)企业自主创新的动力不足
(4)企业自主创新观念不强。 
2.简述中国特色的自主创新.
    自主创新对我们建设新型国家有引领作用,但自主创新并不是指任何事情都不要“自主”完全由自己来创新,不需要学习。需引进他国的创新成果。关键的、核心的技术必须依靠我们自己创造,这才是自主创新的关键。我们说自主创新的意义远不止如此,它是原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的有机统一,这才是中国特色的自主创新。

5. 贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案

贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案

一、填空题:

1、推进器;

2、先天 后天的教育和培养;

3、“合作创新”   高水平创新主体的合作;

4、“创新持续化者生存”;

5、原始创新 集成创新 引进吸收再创新;

6、空间可叠加性 能量非耗散性 流动便捷性;

7、专业特长;

8、人力资本    市场化

9、思维惯性 思维定势 创新能力

10、精神产品 物质产品

二、单项

3 1 4 1 4 2 1 4 1 4 

三、多项

1234      12345       12345   123   1245   

245   1234   123   345    23 

四、判断

错 对 错 错 错 错 对 对 错 对

五、名称解释

1、企业创新 :是企业在一定的内外部空间条件下,对企业内外生产要素进行整合配置,实现资源配置最大化的一系列突破。

2、集成创新:以提高核心竞争力为导向,以市场价值的最终实现为目标,在内外环境的作用下,从战略决策层面实施集成,通过对内部和外部组织的集成,实现技术创新资源要素层面的集成,将技术创新活动有关的各个环节和相关的要素以适宜的形式集成起来,形成一个创新系统,快速实现产品的开发和商业化的自主技术创新过程。

3、是指人们对原有事物怀疑,不迷信书本和权威,不受传统观念的束缚,勇于提出问题和大胆质疑,并在此基础上,运用多种思维推翻旧理论,创立新学说,做出新发明或者通过改变原有状况,产生新事物的方式。

4、组合分析法就是按照一定的科学原理或功能、目的,将现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新排列,从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造方法。

六、

1答:企业创新的内部障碍:

(1)我国企业的自主创新要素普遍发育不良。

(2)企业的自主创新能力薄弱

(3)企业自主创新的动力不足

(4)企业自主创新观念不强。

2.简述中国特色的自主创新.

自主创新对我们建设新型国家有引领作用,但自主创新并不是指任何事情都不要“自主”完全由自己来创新,不需要学习。需引进他国的创新成果。关键的、核心的技术必须依靠我们自己创造,这才是自主创新的关键。我们说自主创新的意义远不止如此,它是原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的有机统一,这才是中国特色的自主创新。 

七、论述。

创新者的基本素质是创新者在创新实践过程中所必需的基本条件。创新者素质决定了他成就的高度。

在学校,要培养和提高创新者的基本素质,要做好以下几个方面:

1、养成良好的心理素质。良好的心理素质是创新成功的心理保证。老师在长时间的教学过程中,可能会出现情绪波动,因此,我们在工作中要学会战胜自我,要有远大的理想和抱负,实现自我人生价值。

2、树立坚定的信念

坚定的信念是创新成功的第一要素和力量源泉,坚定的信念,有利于给创新活动增添力量,而力量的投入更加需要正确的思维方法。

3、形成合理的知识结构。合理的知识结构有利于同化原有观点、概念而形成新观点、新概念,从而有利于创新。

4、增强合作创新意识。合作是指创新者在创新过程中与他人团结协作的行为。创新团队的团结协作,是创新团队取得成功的关键,而合作精神是团队创新的实践基础,但又只能通过实践来获得。因此,培养创新型人才的合作创新精神,是创新团队建设最为重要的内容之一。

5、加强创新实践锻炼。创新实践是获取创新成果的唯一途径,现实的创新实践活动,需要理论知识与经验的结合。加强创新实践锻炼,提升创新的能力,坚定创新的意志,才有可能把自己培养成为一个优秀的创新人才。

贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案

6. 贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案

贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案

一、填空题:

1、推进器;

2、先天 后天的教育和培养;

3、“合作创新”   高水平创新主体的合作;

4、“创新持续化者生存”;

5、原始创新 集成创新 引进吸收再创新;

6、空间可叠加性 能量非耗散性 流动便捷性;

7、专业特长;

8、人力资本    市场化

9、思维惯性 思维定势 创新能力

10、精神产品 物质产品

二、单项

3 1 4 1 4 2 1 4 1 4 

三、多项

1234      12345       12345   123   1245   

245   1234   123   345    23 

四、判断

错 对 错 错 错 错 对 对 错 对

五、名称解释

1、企业创新 :是企业在一定的内外部空间条件下,对企业内外生产要素进行整合配置,实现资源配置最大化的一系列突破。

2、集成创新:以提高核心竞争力为导向,以市场价值的最终实现为目标,在内外环境的作用下,从战略决策层面实施集成,通过对内部和外部组织的集成,实现技术创新资源要素层面的集成,将技术创新活动有关的各个环节和相关的要素以适宜的形式集成起来,形成一个创新系统,快速实现产品的开发和商业化的自主技术创新过程。

3、是指人们对原有事物怀疑,不迷信书本和权威,不受传统观念的束缚,勇于提出问题和大胆质疑,并在此基础上,运用多种思维推翻旧理论,创立新学说,做出新发明或者通过改变原有状况,产生新事物的方式。

4、组合分析法就是按照一定的科学原理或功能、目的,将现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新排列,从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造方法。

六、

1答:企业创新的内部障碍:

(1)我国企业的自主创新要素普遍发育不良。

(2)企业的自主创新能力薄弱

(3)企业自主创新的动力不足

(4)企业自主创新观念不强。

2.简述中国特色的自主创新.

自主创新对我们建设新型国家有引领作用,但自主创新并不是指任何事情都不要“自主”完全由自己来创新,不需要学习。需引进他国的创新成果。关键的、核心的技术必须依靠我们自己创造,这才是自主创新的关键。我们说自主创新的意义远不止如此,它是原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的有机统一,这才是中国特色的自主创新。 

七、论述。

创新者的基本素质是创新者在创新实践过程中所必需的基本条件。创新者素质决定了他成就的高度。

在学校,要培养和提高创新者的基本素质,要做好以下几个方面:

1、养成良好的心理素质。良好的心理素质是创新成功的心理保证。
2、树立坚定的信念

坚定的信念是创新成功的第一要素和力量源泉,坚定的信念,有利于给创新活动增添力量,而力量的投入更加需要正确的思维方法。

3、形成合理的知识结构。合理的知识结构有利于同化原有观点、概念而形成新观点、新概念,从而有利于创新。

4、增强合作创新意识。合作是指创新者在创新过程中与他人团结协作的行为。创新团队的团结协作,是创新团队取得成功的关键,而合作精神是团队创新的实践基础,但又只能通过实践来获得。因此,培养创新型人才的合作创新精神,是创新团队建设最为重要的内容之一。

5、加强创新实践锻炼。创新实践是获取创新成果的唯一途径,现实的创新实践活动,需要理论知识与经验的结合。加强创新实践锻炼,提升创新的能力,坚定创新的意志,才有可能把自己培养成为一个优秀的创新人才。

7. 2015专业技术人员职业发展测试题求答案!

职业规划师预测:09年10大最热门职业 

    由于受到金融危机影响,人们对2009年就业情况感到不容乐观。经过调研, 2009年十大热门职业,为在职场中徘徊的人们提供一些参考。 

     第一大热门就是公务员。 

    受到金融危机和就业难等因素的影响,由于公务员工作具有很强的稳定系数,因此2009年公务员必将成为最热门的职业之一。 

     第二是飞行员。 

    随着我国对航空航天科学知识的普及和民航的安全形势出现了明显好转,再次赢得了年轻人的信任,加上国内正在建设的亚太航空枢纽港,将带动民航事业发展迅速,前景甚是看好,飞行员作为一项高技术、高回报的职业,让不少大学生觉得学一门实实在在的专业技术是人生理想的选择。 

     第三是动漫设计师。 

    动漫产业是未来80年的黄金产业,国家多项政策大力扶持。目前,动漫人才缺口80万,人才紧缺成为制约动漫产业发展的瓶颈。高级动画师年薪10万以上,中级年薪5-6万元,一般的员工年薪通常为2-3万元。很多公司起薪6000元,也很难招到合适的人才。 

    第四是医生。 

    医学院校毕业的学生进入医院,急救医生、产科医生、妇科医生、眼科医生、儿科医生及牙医和理疗医师都将十分吃香。 

     第五是园艺师。 

    园艺师作为有“美化城市的绿色使者”之称的职业,随着奥运会的成功举办和2010年上海世博会的临近,经过预热后的园艺师无疑将成为2009年极具热门的职业。 

    第六是理财规划师。 

    理财规划师进入中国才10年时间,却已成为职场的一大热门。目前银行专业理财人员严重缺失,相关第三方投资理财公司更缺人,市场的迫切需求和巨大的人才缺口使专业理财规划师成为国内最具吸引力的职业之一。目前中国理财规划师职业有20万人的缺口。 

    第七是公共营养师。 

    目前聘请营养顾问已成为现代人的消费时尚,公共营养师成为国家新职业,为从业者提高了职业身份和社会认知度。目前,家庭营养顾问年费8千元左右,企业营养顾问年费5万元左右,营养顾问是一个高职自由职业群体,一个中等水平的公共营养师年收入在10万元左右。 

    第八是销售。 

    在金融危机影响下,各大企业都急需有能力的销售人员,因此销售人员也会成为当前的热门职业之一。 

   第九是职业规划师。 

    社会竞争的加剧,职业规划师的社会认同度也越来越高,伴随着2008年的金融危机和2009年就业市场严峻的现状,国家已将职业规划课纳入中职教育的必修课程,越来越多的人已经认识到职业规划是解决就业问题的最根本最有效的办法,所以职业规划师必将成为2009年最热门的职业之一。 

     第十是广告创意与策划。 

    在21世纪品牌战略发展的今天,一条好的广告创意和策划往往能创造出意想不到的奇迹,因而优秀的广告创意与策划专员成为了许多企业争抢的人才,更成为众多年轻人所追捧的热门职业。 

专家指出,“热门”只是相对客观的一种社会的总体职业取向,是否适合自己还要根据自己的职业定位与生涯规划来最终确定。找工作前有必要先搞清楚自己适合做什么,看重的又是什么,提前做好职业定位避免走过多的弯路,这样才能快速获得职业生涯的成功。

2015专业技术人员职业发展测试题求答案!

8. 专业技术人员创新能力的提升试题答案(3)

 
         22 、在工程创新活动中,根据创新的“性能”和“程度”可以分为 (BCD )等类型
         A.开放式 B.突破式C.渐进式D.累积式
         23 创新能力培养原则:( 战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、 注重投入) 。
         24 创新能力培养模式:( 激励、配置、培养、综合作用) 。
         25创新能力培养方法:( 在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。
         26 创新能力的构成:( 技术创新、技术吸收、技术引进 )
         27 专业技术人员创新战略系统观的构建:专业技术人员应根据( ) 系统的特征来选择组织创新战略.
         国家的自然资源、国家的研究资源
         国家的生产资源、国家的人才资源
         国家的社会资本、国家的政策能力
         28 创新战略的模式:【 领先型(自主创新)、跟随型(合作)、模仿型 】
         29 发展低碳经济是一场涉及 ( ABCD生产模式、生活方式、价值观念和国家权益 ) 的全球性革命。
         30 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的 ( 创新思维能力 、 创新智力化能力 、 创新人格化能力 ) 的内在整合体,其中,创新思维能力是核心和关键,创新智力化能力是基础和手段,创新人格化能力是动力和方向。 ( 创新能力 培养)
         3 1、勇于创新一要有( ABC )
         A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质 D、健康的身体条件
         32 、企业创新的最主要特点是(AD) A、新颖性 B、领先性C、实用性 D、具有价值
         33 、企业创新的主要内容有(ABCD) A、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新
         34 、企业创新的途径(ABCD) [技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新 ]
         35 、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分(ABCD) A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感
         36、下面哪些是战略的5P中包括的内容:(ABDE)
         A.远景(Perspective) B.策略(Ploy) C.人力资源(People) D.模式(Pattern) E.计划(Plan)
         37、 由 ( ABCD 科研机构、大学、企业及政府 ) 等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融合为一体,协调发展。
         38、以下内容属于创新主体是创新人员的有哪些?( )
         A 新的创新性思想 B 提高经济效益 C 垄断市场优势 D 技术引进能力
         39 以未来领导现在,就是()
         A 任何事物都以未来为衡量标准 B 进行变革和创新
         C 打破习惯性的思维模式 D 两面神思维就是面面俱到,照顾全面
         E 追求未来的“应有状态”
          三 判定 
         1 、实践能力是创新能力的核心。 (错误)
         2 、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。 (错误)
         3、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。 (正确)
         4 、教育创新之包括教育观念和理念的创新。(错误 )
         5 、方法创新为实践创新提供了理论指导,指明了方向。(错误 )
         6、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。 (正确)
         7 、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。( 错误 )
         8 、知道是谁的知识称为沉默知识。 (正确)
         9、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。 (正确)
         10 、知道是什么的知识称为归类知识。 (正确)
         11、创新开发提倡发挥个体能动性,不必按照企业的整体战略来作为指导。 (错误)
         12 、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。(错误 )
         13、网络教育主要是指计算技术设备,通过广泛的互联网来进行教与学的活动。( 正确 )
         14 辩证思维是指以变化发展视角认识 事物 的思维方式,通常被认为是与 逻辑思维 相对立的一种思维方式。 (正确)
         15 、辩证思维执行的是一套静态思维法则。( 错误 )
         16 、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。( 错误 ) 17、习以为常,耳熟能详,理所当然的食物都常常有发生,经验是我们判断事物的唯一标准,存在即合理。 (错误)
         18、创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是工作的内动力,是做好多项工作的前提条件。(错误 )
         19、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始,但是,技术的获得要取决于外国技术的来源,就是取决于对方是否愿意分享技术。(错误 )
         20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采用。(错误 )
         21、创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的保护和激励。(正确)
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