高一语文上册期中模拟试题含答案

1. 高一语文上册期中模拟试题含答案

  　　一、 现代文阅读(9分，每小题3分) 
   　　阅读下面的文字，完成1-3题。
   　　美丽《诗经》
   　　《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。
   　　《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”大多数是出于推断与 猜测。对很多问题我们都各持见解而互不相让。即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。我举几个例子。
   　　正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法，《左传》中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推 断。更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。
   　　与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。
   　　《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人?最后毕其功的人是谁?司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。
   　　就《诗经》本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。抗战前，朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。1981年朱先生又出版《诗三百篇探故》，仍没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理解：大家都不愿再惹事，得过且过。
   　　上述种种学术疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。正如一位绝世佳人，她吸引我们的是她的美丽和风韵，而不是她的身份和背景。
   　　据《世说新语》载，东晋谢安曾问子弟《诗经》中何句最佳。他的侄子谢玄答：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”这是《小雅采薇》末章的几句，确实很美，但如果谢太傅问我，我一定回答《陈风月出》：
   　　月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。
   　　月出皓兮，佼人懰兮。舒忧受兮，劳心慅兮。
   　　月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。
   　　(月亮出来明晃晃啊，那个美人真漂亮啊。步履款款身苗条啊，我的心儿扑扑跳啊。)
   　　我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度， 她不压迫我们，但仍让我们仰望;她不刺戮我们，但我们仍然受伤。她如此接近我们，却又如此远离我们;如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来的美，还是灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之的，也只是这颗怦然而动的心……明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。要知道，自然、美人和我们：天堂只要这三个元素就够了。
   　　《诗经》305首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。
   　　1.作者认为，“有关《诗经》的现有‘学术成果’大多数是出于推断与猜测”。不属于其依据的一项是(　　)
   　　A.司马迁和《左传》都没有提到“采诗”说，大、小雅中的讽刺之作应该不是“献诗”。
   　　B.司马迁虽然说到孔子是《诗经》的主编者，但没有提供证据。
   　　C.《诗经》的作者是个大问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。
   　　D.朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑，并且理据充分。
   　　2.文中用了比较多的笔墨写《陈风月出》，对其作用的表述最正确的一项是(　　)
   　　A.是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素”。
   　　B.是为了说明《小雅采薇》末章的几句不是《诗经》中最美的，《诗经》最美的诗篇应该是《陈风月出》。
   　　C.是为了说明对《诗经》的学术研究无关紧要，不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。
   　　D.是为了说明《诗经》的美丽，《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。
   　　3.根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是(　　)
   　　A.学术界对《诗经》很多问题的研究仍然莫衷一是，主要是年代久远，史料鲜有记载造成的。
   　　B.《诗经》毕竟是“诗”，只有抛开充满疑问的学术研究，才能真正走进《诗经》美丽的境界。
   　　C.自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解《诗经》的“谜”，这种不把《诗经》当“诗”来读的现象现在依然十分严重。
   　　D.不仅仅是《诗经》，古代诗歌由于史料很少，普遍被学者们弄得面目可憎了。
    　　二、古代诗文阅读(38分) 
   　　(一)文言文阅读
   　　阅读下面的文言文，完成4～6题。(共9分)
   　　荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
   　　轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 新$课$标$第$一$网
   　　荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中 执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
   　　是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
   　　轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
   　　左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
   　　(选自《史记》)
   　　4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
   　　A.而秦武阳奉地图匣，以次进 次：次序
   　　B.荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道谢
   　　C.而卒惶急无以击轲 卒：通“猝”，仓促
   　　D.乃引其匕首提秦王 引：举起
   　　5.以下六句话分别编为四组，全都能表现荆轲性格特点中的耿直刚烈的一组是( )(3分)
   　　①今太子迟之，请辞决矣
   　　②风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!
   　　③于是荆轲遂就车而去，终已不顾
   　　④持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
   　　⑤愿大王少假借之，使毕使于前
   　　⑥事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约 契以报太子也
   　　A.①③⑤ B.①②③ C.①②⑥ D.③④⑤
   　　6.下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是( )(3分)
   　　A.荆轲原打算等待自己的一位朋友到来和他一起去刺杀秦王，可燕太子丹认为等他朋友来到就太晚了，所以想让他马上就出发。
   　　B.荆轲前往刺秦，太子等人都到易水来为他送行，荆轲的歌声感染了前来送别的人，然后荆轲登上车离开，始终没有回头。
   　　C.荆轲到达秦国之后，拿着一千斤金子贿赂了秦王的宠臣中庶子蒙嘉，经他引荐秦王非常隆重地在咸阳宫接见了燕国使者。
   　　D.荆轲追逐秦王时，殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好，只好扔给秦王一把剑，秦王才得以拔剑击伤了荆轲。
   　　(二)文言文阅读
   　　阅读下面文段，完成7—11题。(共15分)
   　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为 晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
   　　7. 下列句中词语的解释，错误的一项是( )
   　　A. 夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出 B. 越国以鄙(边邑)远
   　　C. 行李(出使的人)之往来，共其乏困 D.阙(使……缺，损害)秦以利晋，唯君图之
   　　8. “以为”的用法不同于其他三句的一项是( )
   　　A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害 B. 或 以为死，或以为亡
   　　C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D. 以为得之矣
   　　9. 翻译正确的一组句子是( )
   　　① 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
   　　② 既东封郑，又欲肆其西封。
   　　A.① 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。
   　　② 等到他在东边疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
   　　B.① 您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
   　　② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
   　　C.① 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
   　　② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
   　　D.① 您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
   　　② 等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
   　　10. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是( )
   　　A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难
   　　B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的
   　　C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难
   　　D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的
   　　11. 下列叙述不符合文意的一句是( )
   　　A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
   　　B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。
   　　C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。
   　　D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
   　　(三)古代诗歌阅读(共9分)
   　　谢亭送别
   　　许浑
   　　劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
   　　日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
   　　注：劳歌：送别歌的代称。谢亭、西楼：送别之地。
   　　12.下面关于“红叶青山水急流”一句分析错误的一项是( )。(3分)
   　　A.“急”是诗眼，突出了舟行的`迅疾，透出送行者“流水何太急”的心态。
   　　B.用红对青，色彩鲜艳,红叶和青山相映成趣。
   　　C. 突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。
   　　D.红叶青山是以哀景正面衬托离情
   　　13.这首诗前后两联分别由两个不同色调的场景组成，情感氛围似不协调，你如何看待这个问题?(6分)
   　　(四)名篇名句默写(每空1分，共5分)
   　　14.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
   　　(1)书生意气，__________________。
   　　(2)但我不能放歌，________________;
   　　(3)高渐离击筑，荆轲和而歌，________________，士皆垂泪涕泣。
   　　(4)《雁门太守行》中表现将士爱国热情、誓死尽忠的诗句________________，________________。
    　　三、文学类文本阅读(共24分) 
   　　15.阅读下面文章完成(1)～(4)题。
   　　玩 笑
   　　法国 莫泊桑
   　　世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里，我开过玩笑;人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑!对了，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。
   　　秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好象等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。”
   　　吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想，“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的，小心。”
   　　整个晚上人们都在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。
   　　时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊“晚安”。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”
   　　于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后，我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，我并且在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的 正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。
   　　一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸 上打了一拳。但我立即挨了一阵耳光，我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶!天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人倒在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在了我的脸上。
   　　我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是这些预防措施。那一天，人们笑够了!(有删改)
   　　(1)小说中的“我”是一个什么样的人物形象?请简要概括。(4分)
   　　(2)小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象?请分别举例分析这样描写的好处。(6分)
   　　(3)简要赏析文中画线的句子。(6分)
   　　(4)小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是这些预防措施”。对此你是怎样认识的?请结合小说内容，具体谈谈你的看法。(8分)
    　　四、语言文字运用(19分) 
   　　16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
   　　A.昨天上午9时，温州市消防部队的600余名消防官兵在同一时间内召开追悼会，深切缅怀衡阳“113”灭火抢险救援中临危授命的张晓成等20名烈士。
   　　B.《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小 电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
   　　C.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
   　　D.近来交通事故和矿难不断出现，仅2月14日孙家湾矿难中就有200多人失去生命。交通事故和矿难此起彼伏，接连发生，引起国务院的高度重视。
   　　17.下列句子中，没有语病的一句是(　　)
   　　A.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
   　　B.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
   　　C.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
   　　D.这种名贵的木材纹理匀称，木质坚硬，又不怕虫蛀，是造船、雕刻、制作各类家具的上等材料。
   　　18.依次填入下面两句横线处的语句， 与上下文衔接最恰当的一项是(　　)
   　　建筑是凝固的诗：________;________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
   　　在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，________，________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
   　　①或神采飞扬，透着现代的气息
   　　②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
   　　③压迫着人们的心灵
   　　④改变着人生的轨迹
   　　A.①②③④ B.①②④③
   　　C.②①③④ D.②①④③
   　　19.将下面四句诗，按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(4分)
   　　一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“________。”吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“________。”随即，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“________。”下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“________。”另三位诗人大笑不已。
   　　①金樽斟酒月满轮
   　　②手举金樽带月吞
   　　③圆月跌入金樽内
   　　④一轮圆月照金樽
   　　20.借代是指,作文章时不直接写出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。即同样一个意思，可以用不同的语言形式去表述。这不仅体现了一种语言转换能力，也显示出一种思维张力。请用借代的修辞手法，仿照例句，表达下面一句话的意思。(6分)
   　　我们既要发扬民族传统，又要吸收外国的优秀文化。
   　　示例：我们既要吃烤鸭品龙井，也要尝牛排饮咖啡。
   　　答： _________________________________________________________
    　　五、作文(60分) 
   　　21.阅读下面的文字，根据要求作文。
   　　自美国运动员欧文斯于1936年5月25日在柏林奥运会上创下10.3秒的百米赛世界纪录之后，以詹姆斯格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。的确，这一纪录保持了32年。32年来，这一说法在田径场上非常流行。但是1968年在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉海因斯撞线后，转身看运动场上的记分牌。当时指示灯打出9.95秒的字样后，他摊开双手自言自语的说了一句话：“上帝啊，那扇成功的门原来是虚掩着!”
   　　后来，戴维帕尔根据采访写了一篇报道，填补了墨西哥奥运会留下的一个 空白。不过，人们认为意义不仅限于此，大家都觉得，海因斯的那句话给世人留下了启迪才是最重要的。
   　　在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的，尤其是成功之门。
   　　请选择一个角度构思，写一篇不少于700字的文章，立意自定，文体自选，诗歌、剧本除外。
    　　参考答案见下页 

2. 江苏高一语文期末试题

 　　语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是江苏高一语文期末试题，请参考！
   　　江苏高一语文期末试题   　　 一、基础知识题(每小题3分，共15分) 
   　　1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )
   　　A.提防(dī) 亲眷(juàn) 珠玑(jī) 鳏寡孤独(ɡuān)
   　　B.伺候(shì) 缜密(zhěn) 谂知(shěn) 阿谀逢迎(yū )
   　　C.埋怨(mán ) 栖迟(qī) 樯橹(qiáng) 繁文缛节(rù)
   　　D.自诩(xǔ) 吝啬(lìn sè ) 纶巾(ɡuān) 刎颈之交(wěn)
   　　2.下列各组中有错别字的一项是( )
   　　A.谛听 淋漓 报应 残羹冷炙 无可置疑 B.干燥 鲁莽 国粹 晓风残月 礼尚往来
   　　C.教诲 斟酒 暮蔼 灰飞烟灭 舞榭歌台 D.料峭 骸骨 玉簪 咄咄逼人 良辰好景
   　　3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
   　　①写文章要_______搜集和引用第一手材料，决不贪图方便，随便录用第二手、第三手材料。②老人没有喝茶，点起一支香烟，很有_______地吐了一口烟雾。③中国人的________、韧性、吃苦耐劳真是举世无双。
   　　A.尽力 气派 耐心 B.尽量 气度 耐心
   　　C.尽量 气派 耐性 D.尽力 气度 耐性
   　　4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
   　　A.这次班长竞选，他作了充分准备，竞选演说那天，他粉墨登场，受到了同学们的欢迎。
   　　B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
   　　C.在2010年南非世界杯6月25日晚22点的“意大利—斯洛伐克”小组对抗赛中，新军斯洛伐克队以3比2战胜了意大利队;意大利队追2球难救卫冕冠军 ，意大利队2-3负垫底出局，意大利队在观众的眼中真是差强人意。
   　　D.上海世博会开幕式那天晚上，上海城万人空巷，人们兴高采烈走上街头，庆祝上海世博会开幕成功。
   　　5.下列句子中，没有语病的一项是( )
   　　A.以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
   　　B.“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
   　　C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
   　　D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
   　　 二、阅读下面文言文，完成6-9题。(每小题3分，共12分) 
   　　李白传
   　　白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
   　　天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
   　　白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼?”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马;华阴县里，不得骑驴?”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
   　　白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
   　　(节选自人教版普通高中新课程语文读本④)
   　　6.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
   　　A. 十岁通五经 通：通晓 B. 自蜀至长安，道未振 振：振作
   　　C.白益傲放 益：更加 D. 白时卧庐山，辟为僚佐 辟：征召，被…聘用
   　　7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
   　　A.因以命之 衡因上疏陈事 B.以所业投贺知章 何面目以归汉
   　　C.遂荐于玄宗 而君幸于赵王 D.白长笑而去 天苍苍而高也
   　　8.能体现李白“傲放”个性的一组是( )
   　　①自梦笔头生花，后天才赡逸。②以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”③尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。④白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县。⑤著宫锦袍坐，旁若无人。
   　　A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤
   　　9.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是( )
   　　A.李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。
   　　B.贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
   　　C.在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
   　　D.郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。三、翻译、古诗鉴赏及默写：
   　　10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
   　　(1)帝每欲与官，妃辄阻之。(3分)译文：
   　　(2)宰不知，怒，引至庭下曰。(3分)译文：
   　　11.阅读下面诗歌，完成下列题目。(6分)
   　　卜算子
   　　黄州定慧院寓居作
   　　苏 轼
   　　缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
   　　惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
   　　【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
   　　(1).上片开头两句写出了寓居环境的 。(2分)
   　　(2).下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的'思想感情?请简要分析。(4分)
   　　答：
   　　12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)
   　　(1)羽扇纶巾，谈笑间，       。(苏轼《赤壁怀古》)
   　　(2)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?        。(苏轼《定风波》)
   　　(3)楚天千里清秋，         。(辛弃疾《登建康赏心亭》)
   　　(4)四十三年，望中犹记，        。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)
   　　(5)        ，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
   　　(6)吾所以为此者，          也。(《廉颇蔺相如列传》)
   　　 四、阅读下面文字，完成13-17题。(14分) 
   　　文学的趣味
   　　朱光潜
   　　①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层;其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
   　　②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
   　　③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。
   　　④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。
   　　⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
   　　⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反
   　　感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。
   　　(节选自《谈美?谈文学》)
   　　13.阅读全文，提取整合文段信息，完成下列填空。(2分)
   　　本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举
   　　，第⑤段提出 ，从第⑥段起，作者就文艺欣赏问题，提出一系列重要的论断。14.“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。(3分)
   　　(1)精神上的残废：
   　　(2)精神上的中毒：
   　　(3)精神上的短视：
   　　15.第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢?(3分)
   　　答：
   　　16.文中多处引用名言名句，请举一个例子说说它的具体作用。(3分)
   　　答：
   　　17.下列对原文的理解和分析，符合原文意思的一项是( )(3分)
   　　A.知的欠缺，大半会导致文学趣味的欠缺。
   　　B.要提高文学的鉴赏力，应读尽古今中外作品。
   　　C.文学的趣味，必须靠作者自己去创造。
   　　D.培养文学趣味好比开疆辟土，必须快速征服。
   　　 五、语言运用与表达： 
   　　18.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。(6分)
   　　①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
   　　②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
   　　③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
   　　①以《红楼梦》为主语：
   　　②以曹雪芹为主语：
   　　 六、作文：(共35分) 
   　　19.阅读下面这段文字，按要求完成作文。
   　　世界著名企业家希尔顿说过，许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条，其价值就是25万之多了。
   　　请联系实际，以“潜力”为话题作文，题目自拟，不少于700字。除诗歌外，文体不限。
   　　高一语文必修四模块学习终结性检测考试试卷答案   　　1、B伺候cì阿谀奉迎yú 2、C“暮蔼”应为“暮霭” 3、C 4、C
   　　粉墨登场用粉末化妆，登台演戏。多指登上政治舞台。贬义
   　　酣畅淋漓：形容非常畅快。差强人意：现在表示大体上能让人满意
   　　万人空巷：本指家家户户的人都奔向一个地方，以致住宅空荡荡的。现多指很多的人聚在一起，致使街巷都空了。形容轰动一时的盛况。
   　　13、(2分)文艺欣赏的三种毛病 诊治的办法(每个空格1分)
   　　14、(3分)(1)根本不知，感受不到趣味。(2)趣味低劣，缺乏鉴赏力。(3)知得不全，趣味狭窄。(每个小题1分)
   　　15、(3分)因为这些旧文学家都有几分惰性，常先入为主，不能战胜一种很顽强的抵抗力，所以不能欣赏。(意思对即可)
   　　16、(3分)答案示例1：第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了文艺欣赏的不同见解。答案示例2：第5段引用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的话，说明研究文学也像估计山的大小一样，比较资料愈丰富，透视愈正确，鉴别力也就愈可靠的道理。答案示例3：第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味”的话，引出不光是作者，包括读者也须时常创造文学趣味，使趣味广泛而鲜活。(3分，答出名言得1分，说出具体作用得2分，言之成理即可。)
   　　17.(3分)A(B.“读尽”有误;C.还应包括读者;D.“快速征服”没有依据。)
   　　18、(6分)示例：①曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》，揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(3分)②曹雪芹在他创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》中，揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(3分)

3. 高一语文模拟试卷

 　　 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分〉 
   　　1.下列加点字读音全正确的一项是 ( )
   　　A.瞋视(chēn) 诧异(chà) 一蹶不振(jué)
   　　B.隽永(jùn) 船棹(zhào) 鱼翔浅底(xiáng)
   　　C.匀调(diào) 步履(lǚ) 即景生情(jí)
   　　D.乍看(zhà) 韶光(shào) 应运而生(yìng)
   　　1.解析：选A。B项，隽juàn永;C项，匀调tiáo;D项，韶sháo光。
   　　2.下列各组词语没有错别字的一项是 ( )
   　　A.雾霾治理 绿水清山 B.风驰电掣 眼花瞭乱
   　　C.辐射效应 经济转型 D.风度翩翩 实至明归
   　　2.解析：选C。A项，青山;B项，缭乱;D想，实至名归。
   　　3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
   　　A.既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。
   　　B.有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。
   　　C.从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远，不可能一蹴而就。
   　　D.城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。
   　　3.解析：选C。A项，“推波助澜”为贬义词，此处不合语境。B项，“文不加点”形容文章写得好，不用修改，此处望文生义。D项，“谨小慎微”形容为人处世谨慎，形容城市改造，对象不恰当。
   　　4.下列句子没有语病的一项是 ( )
   　　A.由于互联网时代的到来，彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。
   　　B.对网络语言的规范与立法,并不是禁用网格语言，而是要促其健康、合理的发展。
   　　C.解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式，增强长期期发展思路。
   　　D.人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策出台。
   　　4.解析：选B。A项，缺主语，去掉句首“由于”;C项，“增长思路”搭配不当;D项，句式杂糅。
   　　5.依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是( )。
   　　本来是一个很丑的葫芦，经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵，但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥?从前艺术家大半都怕用丑材料，近来艺术家才知道 ，可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗次喜欢画老朽人物，法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题，雕塑家罗丹和爱朴斯丹也常用自然界中为丑的人物，都是最显著的例子。
   　　A.艺术美与自然丑关系密切 融自然丑于艺术美
   　　B.自然丑也可以化为艺术美 融艺术美于自然丑
   　　C.艺术美与自然丑关系密切 融艺术美于自然丑
   　　D.自然丑也可以化为艺术美 融自然丑于艺术美
   　　5.解析：选D。根据前后语境判断。“丑葫芦”变成“杰作”，体现的是“自然丑”可以化为“艺术美”;“丑人”“丑物”可以入诗入画，是将“自然丑”融于“艺术美”的体现。
   　　6.下列公益广告，修辞方法与示例相同的一项是 ( )
   　　(示例)：送人玫瑰，手有余香。(关爱他人)
   　　A.如果不从现在开始节约水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。(节约用水)
   　　B.生命就像一面镜子,你微笑所以她微笑，你皱眉所以她皱眉。(热爱生命)
   　　C.同样的年龄，不一样的生活。(关爱留守儿童)
   　　D.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。(保护动物)
   　　6.解析：选B。难度较大。例句运用比喻修辞，但没有出现本体和喻词，直接出现喻体，“玫瑰”比喻“善待他人”，“余香”比喻“自我良好的精神”。A项，夸张;C项，对比;D项，拟人、比喻。
   　　7.下列诗句描写的季节，不是春天的一项是 ( )
   　　A.莫言春度芳菲尽，别有中流菜芰荷。(贺知章)
   　　B.何事春风容不得?和莺吹折数枝花。(王禹偁)
   　　C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(释志南)
   　　D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(帏栩)
   　　7.解析：选A。由后半句“菜芰荷”可知是夏季。
   　　8.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ( )
   　　A.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B.养生丧死无憾
   　　C.吾社之行为士先者 D.攀援而登，箕踞而遨
   　　8.解析：选D。ABC三项的加点词都是古今异义词。
   　　9.下列句子翻译正确的一项是 ( )
   　　A.夫庸之其年之先后生于吾乎——哪里用得着知道他的年龄比我大还是比我小呢
   　　B.且举世誉之而不加劝——况且世上的人都称赞他，却不加以劝诫。
   　　C.郡之贤士大夫请于当道——吴郡的贤士大夫们跪在路边请求。
   　　D.后秦击赵者再，李牧连却之——后来秦国再次攻打赵国，李牧连连退却。
   　　9.解析：选A。B项，“却不加以劝诫”错;C项，“在路边”错;D项，“李牧连连退却”错。
   　　10.下列对《蜀道难》(节选)的理解与分析，不正确的一项是( )
   　　上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
   　　黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
   　　青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
   　　扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
   　　问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
   　　但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
   　　又闻子规啼夜月，愁空山。
   　　蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜。
   　　A.深化与夸张融合，“黄鹤不得过”“猿猱愁”做衬，极写山势高危险峻。
   　　B.仰胁息、抚膺长叹等细节，绘声绘色地刻画出诗人攀登蜀道的豪情。
   　　C.借“问君”引出描述，情境真切，把读者带入令人惊悚的蜀道深处。
   　　D. “悲鸟号古木”“子规愁空山”等句渲染了蜀道荒凉、悲凄的氛围。
   　　10.解析：选B。“诗人攀登蜀道”说法不对。
   　　阅读下面文言文，完成11-13题。
   　　然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣;娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
   　　11.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )
   　　A.迨诸父异爨 迨:等到
   　　B.客逾庖而宴 逾：越过
   　　C.乳二世 乳：喂养
   　　D.吾家读书久不效 效：仿效
   　　11.解析：选D。“效”这里指“中功名”。
   　　12.下列句中，“于”的意义 和用法与其他三项不同的一项是( )
   　　A.然余居于此 B.鸡栖于厅
   　　C.室西连于中闺 D.而母立于兹
   　　12.解析：选C。此句中“于”为介词“和”，其余几个为介词“在”。
   　　13.下列对选文的赏析，不正确的一项是 ( )
   　　A.所选取的材料多出自作者身边的琐事碎语，却无不浸润着他历久不忘的至情。
   　　B.从“先是”到“凡再变矣”的描述，却蕴含着作者家道中罗的浓浓悲伤。
   　　C.老妪语“至琐细，至无关紧要”，却句句动情;作者自小失母，闻之更心痛，热泪难忍。
   　　D.作者忆及母亲往日对自己的关爱、期待和叮嘱，这一切直接引发他“长号不自禁”。
   　　13.解析：选D。“母亲往对自己的期待和叮嘱”说法不对。
   　　14.下列对戏剧《雷雨》选段的理解与分析，不恰当的一项是 ( )
   　　周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么?
   　　鲁侍萍 不敢说。
   　　周朴园 哦。
   　　鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
   　　周朴园 哦?你说说看。
   　　鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。
   　　周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。
   　　鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。
   　　周朴园 (苦痛)哦!
   　　鲁侍萍 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
   　　周朴园 (汗涔涔地)哦。
   　　A.鲁侍萍否定梅姑娘“很贤惠，也很规矩”，暗讽了周朴园的虚伪。
   　　B.鲁侍萍以局外人身份叙说梅姑娘的故亊，揭开了二人过往情怨。
   　　C.“汗涔涔地”,说明周朴园痛苦、羞愧,无颜面对眼前这个女人。
   　　D.随着周朴园四次“哦”，鲁侍萍一层层揭开真相，节奏外松内紧。
   　　14.解析：选C。“说明周朴园痛苦、羞愧,无颜面对眼前这个女人”说法不对，这里“汗涔涔”是周朴园听了鲁侍萍的叙说后，很“惊讶、恐惧”的表现。
   　　阅读下面选文，完成15—16 题。
   　　在上古时代，人类文明是在不同的地区独立地产生出来的。这种文明，可称为最初的闻名或第一代文明。在这些第一代文明的基础上，通过各民族之间的继承、交往、借鉴，，形成大小不同的文化圈和层层叠压的“文明世代”。据英国考古学家丹尼尔的研究，属于“独立起源的文明"或第一代文明的，全世界共九个，它们分别是：古埃及、两河流域、中国、印度、爱琴.米诺斯、南俄、奥尔梅克、玛雅、查文。这九个文明的历史命运是很不相的。古埃及的文化现已后继无人，美洲的奥尔梅克、玛雅、查文没有禁受住欧洲殖民主义浪潮的冲去，已经濒于灭绝。两河流域、爱琴一米诺斯、印度文明经过多次的民族入侵，深深爹呀在后起文明世代的底层。基本上成了考古学研究的对象。唯有中国文明得到了最连贯的继承和发展。这方面最雄辨的证据是文字。汉字的历史可以追溯到公元前2500年至前2000年的大汶口文化晚期。按一般规律，语系不同的民族继承或输入了前代文明文字系统的直接结果，即为拼音文字或准拼音文字的出现。而汉字系统却没有轻历这样的`变迁。中国文明是世界文明的重要源头之一，并且是其中得到最为连贯的继承和发展的文明。
   　　中国文化的发展并不限于中本土，它还扩散到东亚各国，如日本、朝鲜、越南等，形成中国文化圈货东亚文化圈。从公元前4世纪到19世纪中叶，中国一直是这个文化圈的中心。汉字自公元前4世纪后，相继传入朝鲜、越南、日本等国，成为通行于这些国度的唯一公用文字，以及国际交往的通用文字。尽管东亚各国在其后的发展中参照汉字创智出本国文字，但汉字在东亚地区仍是具有权成性的文字。随着汉字的洗传，中国的典章制度及哲学、宗教、科技、文学艺术亦传播于各国，形成具有共同文化要素的中国文化。这个文化圈，与西方基督教文化圈、东正教文化圈、伊斯兰教文化圈、印度文化圈并称为世界五大文化圈。
   　　15.对选文主旨的概括，最恰当的一项是 ( )
   　　A.中国文明在上古时代独立产生出来，是世界九个第一代文明之一。
   　　B.中国文明是世界文明重要源头之一，并得到最为连贯的继承和发展。
   　　C.中国文化的重要组成部分是汉字，向外传播的重要媒介也是汉字。
   　　D.中国文化依托汉字的流传，还扩散到东亚各国，形成中国文化圈。
   　　15.解析：选B。
   　　16.作者说“这方面最雄辩的证据是文字”，下列理由最有说服力的一项是( )
   　　A.汉字的历史可以追溯到公元前2500年至前2000年大汶口文化晚期。
   　　B.汉字系统没有经历拼音文字或准拼音文字的出现这样的变迁。
   　　C.汉字相继传入朝鲜、日本等国，至今在东亚地区仍具有权成性。
   　　D.汉字的流传，对形成具有共同文化要素的中国文化圈起到重要作用。
   　　16.解析：选B。见原文“按一般规律，语系不同的民族继承或输入了前代文明文字系统的直接结果，即为拼音文字或准拼音文字的出现。而汉字系统却没有轻历这样的变迁。”
   　　 二、填空题(本大题3分) 
   　　17.根据语境，填写名句。(3分)(任选3题，如全选，则取前3题评分)
   　　(1)韩愈《师说》“_____________ ”一句，出自《论语》“夫子焉不学，而亦何常师之有?”
   　　(2)《琵琶行》多处写秋月，各有情味，其中“ _____________”一句描写一曲终了寂静无声的情景，令人回味。
   　　(3)《念奴娇》词牌因苏轼《赤壁怀古》词中名句“ _____________”，故又称《酹江月》。
   　　(4)愁是有重量的，李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，《长亭送别》中崔莺莺的愁，“ _____________”。
   　　17.解析：(1)圣人无常师 (2)唯见江心秋月白 (3)一尊(樽)还酹江月。本次默写的考察，难度明显增加，将文学常识、文意理解一起纳入考查，能检测学生对课文的熟悉情况、对文意的理解情况。
   　　 三、简答题(本大题共2小题，第18题4分，第19题5分，共9分) 
   　　阅读下面选文，完成18-19题。
   　　我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。
   　　因为我最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。
   　　(节选自老舍《想北平》)
   　　向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪?再一思索，实在很浅显：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，就萦系着不能割舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡么?不是的，不过在故乡的几个人把我们牵系着罢了。若无所牵系，更何所恋念?像我现在，偶然被藕与莼菜所牵系，所以就怀念起故乡来了。
   　　(节选自叶圣陶《藕与莼菜》)
   　　18.选文中，两位作者思念故乡的原因各不同，试作简要说明。(4分)
   　　(1)老舍：_______________________________________ 。(2分)
   　　(2)叶圣陶： _______________________________________。(2分)
   　　18.解析：(1)是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，它融在我血里，赐予我脾气和性格。
   　　(2)因为故乡有我牵挂的亲人、朋友，藕和莼菜。
   　　考查理解文本、筛选信息、整合信息的能力。
   　　19.简析两篇选文的语言表达技巧。(5分)
   　　(1)《想北平》
   　　 _______________________________________ 。(3分)
   　　(2)《藕与莼菜》
   　　_______________________________________。(2分)
   　　19.解析：(1)①用“不是……而是”句式，否定肯定的对比，突出故乡与心灵的黏合。②用长句细致描写“我”所爱的北平与“我”内心相黏合的状态。③“从……直到……”以句，选取两个代表性意象(细节)，把北平在记忆中的存留连城一块，抒发故乡与心灵融为一体的感受。④用因果句表明我对北平情有独钟。
   　　(2)①运用设问和反问，吸引读者注意，增强效果;②多用短句，将怀念故乡的原因明白晓畅地表达出来，一起共鸣。
   　　 四、作文(40分) 
   　　20.阅读下面文字，根据要求作文。
   　　有一个家庭农场，叔侄养牛、挤奶，收入高于一般人，日子过得充实惬意。但也有苦恼，他们不能出远门，不能旅行，因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养，其实人也被牛束缚了。
   　　生活中这种现象很普遍，有了汽车、手机、互联网，以为生活空间大了，其实也可能被它们掌控了;掌握了一种语言表达方式，以为有助于交流，也可能又陷入一种思维定势。
   　　对这类现象，你有什么体验或看法?写一篇文章。
   　　要求：自选角度，自拟题目;明确文体，但不得写成诗歌;不少于600字。

4. 高一语文上册试卷

 　　考试在即，为了帮助大家更好的学习语文，并在考试中取得优异的成绩。我为大家整理了高一语文上册试卷，希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目！
   　　 一、基础知识及运用(12分，每题3分) 
   　　1.下列词语中，没有错别字的一项是
   　　A.寥廓 斑斓 波澜状阔 迥然不同
   　　B.羞涩 眩耀 玉砌雕栏 微不足道
   　　C 翩然 寂寞 义愤填膺 殚精竭虑
   　　D.婉然 惆怅 豁然开朗 蜚声中外
   　　2.依次填入下列各句子横线处的词语，最恰当的一组是
   　　①月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。
   　　②胡同原是蒙古语，据说 是水井，未知确否。
   　　③谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的 。
   　　A.泻 原来 冷落 B.泻 原意 冷落
   　　C.洒 原来 冷漠 D.洒 原意 冷漠
   　　3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是
   　　A.我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。
   　　B.置身于争奇斗艳的百花丛中，自然使人赏心悦目。
   　　C.一个世纪以来，北京大学随着时代的步伐前进，成为享誉中外的著名学府。
   　　D.三峡库区移民都安土重迁，高高兴兴地搬进了政府安置的新家。
   　　4.下列各句中，没有语病的一项是
   　　A.最近，不是出于感伤，而且基于现代的冷漠，把亲近自然当做一种体育，一种休闲。
   　　B. 如何防止上海世博会参展的贵重物品免遭盗窃，是上海保安部门深感责任重大的事情。
   　　C.上海外经贸教育培训中心即将在广州开班，抢占珠江三角洲地区外贸行业的认证培训。
   　　D.中央农村工作领导小组办公室表示，要建立以工促农、以城带乡的长效机制，最终形成城乡经济社会发展一体化的新格局。
   　　 二、阅读下文段，完成5—7题。(9分，每题3分) 
   　　我们谈圆明园的保护与建设，首先要搞清楚一个问题，我们争论中的圆明园到底指的是什么?是历史上的圆明园，还是现在的圆明园遗址公园?从这个问题出发，我认为，圆明园有两种价值，一是它历史上的价值，这个不消细说，保护文物的目的在于保护文物的价值，圆明园的价值如果说像当初乾隆时候的价值，那时候的辉煌已经成为过去，这些价值已被帝国主义破坏了。现在的圆明园的价值是它作为废墟的价值，是被帝国主义侵略军烧毁的文物价值，这个是我们国耻的见证，这就是我们文物价值的所在，最重要是保护这个价值。
   　　废墟是历史重要的组成部分，圆明园的国耻价值，它作为废墟的存在提醒我们永远不要忘记过去。我认为，对圆明园的任何重建都应该慎重，因为圆明园永远不可能再现辉煌，历史不可以篡改，那种以为复建圆明园就可以不忘记国耻的做法是违背科学精神的。我们现在的当务之急就是要弄清楚圆明园遗存的具体情况，清理史料，勘测现场，真正做到对圆明园了如指掌。
   　　这个无数能工巧匠用百年时间建设起来的圆明园，代表着中国的建筑、园林艺术的高峰，旧的盛景我们已经无法想象，所谓复建完全是一纸空文，“照虎画猫”尚且不能，何况“照虎画虎”?我们现在要做的，就是让遗址静静躺在那里，并在此基础上进一步研究圆明园的真实面貌。
   　　我认为，浙江横店圆明新园的建设是一件荒唐、劳民伤财的事情。圆明园是中国的圆明园，是中国人的圆明园，它的署名权也好，冠名权也好，都是属于国家的。近日埃及政府宣布了一项法规，禁止以任何名义对埃及的国家文物进行复制，这是对国家文化遗产进行维护的积极姿态。由此我们想到，圆明园的利益是国家的，对它的任何目的的自制和复建，都是对国家利益的损害。
   　　我们应该记住，们保护文化遗产的目的在于为社会发展提供精神力量和智慧支持，如果其中掺杂某种物质的企图，我们的文化遗产就必定受到伤害。在我们具有一定的技术实
   　　力、考古成就的基础上，我不反对《规划》中的复建，但有一个数字我们必须明确，1/10的规模是我们的复建底线，不是必须完成的复建规模。以保护文物为目的，在原址基础上的复建比例一定尽可能小，要遵循四个科学原则，即原来的结构、原来的材料、原来的工艺、原来的水平，缺一不可。急功近利的复建是对历史和科学的背叛。
   　　5.下列不属于作者观点的一项是
   　　A圆明园有两种价值：一是它历史上的价值，另一个是它作为废墟的价值。
   　　B让圆明园静静地躺在郡里，并在此基础上进一步研究圆明园的真实面貌。
   　　C.圆明园是中国的圆明园，是中国人的圆明图，它的署名权也好，冠名权也好，都是属于国家的。
   　　D.圆明园永远不可能再现辉煌，历史不可以篡改，那种认为复建圆明园就可以不忘记国
   　　耻的做法是违背科学精神的。
   　　6.下列对原文理解有误的一项是
   　　A.作者反对浙江横店圆明新园的建没，认为它是一件荒唐、劳民伤财的事情。
   　　B.作者认为：我们保护文化遗产的目的在于为社会发展提供精神力量和智慧支持，如果
   　　其中掺杂物质的企图，我们的文化遗产就必定受到伤害。
   　　C.埃及政府宣布禁止以任何名义对埃及的国家文物进行复制的法规，也表达了我国对
   　　国家文化遗产进行维护的积极心态。
   　　D.作者不反对在我们具有一定的技术实力、考占成就的基础上在《规划》中的复建，但反对盲目的复建。
   　　7.根据原文的信息，下列推断无误的一项是
   　　A.作者认为圆明园永远不可能再现辉煌，这照的辉煌是指昔日历史的辉煌。
   　　B.文中“照虎画猫”尚且不能，何况“照虎画虎”?这里针对的'是原址复建。
   　　C.浙江横店圆明新园建没中掺杂了某种物质企图。
   　　D.作者主张在原址复建比例一定要掌握在1/10的规模上。
   　　 三、阅读下面文言文段，完成8—10题。(9分，每题3分) 
   　　邹忌修八尺有余，而形貌映丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美?”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，目：“吾妻之美我者，私我也;妾之麦我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
   　　于是入朝见威王，日：‘‘臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!”
   　　王日：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。
   　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝庭。
   　　8.下列加点词解释不正确的一项是
   　　A邹忌修八尺有余。 修：身高。 B.吾妻之美我者，私我也。私：偏爱。
   　　C.王之蔽甚矣。 蔽：毛病。 D.臣诚知不如徐公美。 诚：确实，的确
   　　9.与“皆以美于徐公”，串的“于”用法相同的一项是
   　　A.佚之狐言于郑伯日 B.冰，水为之，而寒于水
   　　C.越王勾践栖于会稽之上 D.吾长见笑于大方之家
   　　10.对文意理解不正确的一项是
   　　A.邹忌身材魁梧，仪表堂堂，因此他才敢与齐国美男子比美。妻、妾、客人也都认为他比徐公漂亮。
   　　B.邹忌由自己的切身体会想到国君不易听到直言的道理，于是进见威王，以事设喻启
   　　发诱导，使威王决心纳谏。
   　　C.齐威王接受邹忌劝告，悬赏纳谏，广开言路。后来终于使齐国政治清明，国势强盛，赢得了诸侯的尊敬。
   　　D.邹忌在一片赞美声中昏昏然，甚至沽沾自喜，直到亲眼见到徐公才逐渐清醒过来。
   　　第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
   　　 四、 翻译 (共23分) 
   　　11.翻译(共l0分)
   　　①今齐地方千里，百二十城，宫妇左右奠不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求
   　　于王。(5分)
   　　译：
   　　②令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。(5分)
   　　译：
   　　12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
   　　暮江吟
   　　白居易
   　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
   　　可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
   　　(1)第三句诗中“可怜”一词的意思是什么?采用了什么抒情方式?(4分)
   　　(2)“一切景语皆清语”，透过景物你看到了诗人在这首诗中怎样的心情?(4分)
   　　13.默写填空。(共5分，每空1分，错、漏、多字，该空不得分。)
   　　①漫江碧透，
   　　② 不能十步;驽马十驾， 锲而舍之， ， ，金石可镂。
   　　 五、现代文阅读(共22分) 
   　　(一)
   　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层
   　　的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
   　　14.这一段文字分别写r哪叫个方面的内容?(分别用两字词语概括)(4分)
   　　答：
   　　15.这段文字是按怎样的顺序描写景物的?用了哪些修辞方法? (4分)
   　　答：
   　　16.画线句子在文中的作用是什么? (4分)
   　　答：
   　　(二)
   　　①“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要死
   　　了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大声嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?”
   　　②“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
   　　③是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来
   　　决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是
   　　最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
   　　④在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘
   　　怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛
   　　士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的
   　　但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竞没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。(10分)
   　　17.第①段中的“铁屋子”与“熟睡的人们”各比喻什么?(4分)
   　　答：
   　　18第③段中的“确信”、“必无”、“可有”的含义各是什么?(3分)
   　　答：
   　　19.第④段活的主要意思是什么?请简要加以概括。 (3分)
   　　答：
   　　 六、语言表达和运用(15分) 
   　　20.华南虎即“中国虎”，长期以来专家一直认为华南虎已经灭绝了，因为自1990年以来连一张华南虎的野外个体照片也提供不出来。2007年10月12日，陕西林业厅公布了猎人周正龙拍摄的华南虎照片。随后，照片真实性受到来自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面质疑，并引发全国性关注。15日，网友称虎照原型系年画，并将年画传到网上。18日，年画生产商展示了2002年制作的存档底版图。受年画影响，原先的“挺虎派”态度也开始动摇，并暗示照片有假。
   　　(1)请你为上面的材料拟写一个标题。(3分)
   　　(2)请你拟写一条呼吁人类关爱、保护野生动物的标语。(3分)
   　　21.日常交际中，注霞礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场
   　　合中使用的两个字的敬辞谦语。(4分)
   　　求人帮忙说：
   　　请人勿送说：
   　　未及迎接说：
   　　归还物品说：
   　　22.把下列5个短句改写成一个语意连贯的长句，不要改变原意。(5分)
   　　2008年2月23日，首都机场3譬航站楼进行转场前的最后一次演练。这也是规模
   　　最大的一次。共有8000余名“旅客”参加。托运行李7000余件。模拟进出港的国内、国
   　　际航班146架次。
   　　答：
   　　 七、作文。(60分) 
   　　23阅读下面材料，按要求作文。
   　　有一位年轻人，听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术，于是前往求教。高僧就带年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山来到山下以后，高僧说：“年轻人，这座山刚才在我们的左侧，现在移到了我们的右侧，这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解，高僧进一步说道：“客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。，，
   　　以上是一个寓言故事，我们可以在现实生活中听到类似的故事，或许也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们往往要求改变别人的情况较多，而改变自己的情况较少，这是为什么呢?
   　　请就“改变别人与改变自己”这个话题写一篇文章。
   　　要求：①立意自定;②文体自选，标题自拟;③书写规范，不少于700字。

5. 高一语文试卷以及答案

 　 　第I卷 
   　　注：将第I卷、第Ⅱ卷答案写在后面的答题卷上。
   　　一、（16分，每小题2分）
   　　1．下列各组加点字，读音正确的一项是 （ ）
   　　A、召（zhào）唤 似（shì）的 长篙（gāo） 跫音不响（qióng）
   　　B、漫溯（shuò） 佝偻（lóu） 做窠（cháo） 浪遏（è）飞舟
   　　C、慰藉（jiè） 踟（zhí）蹰 青荇（xìnɡ） 百舸（gě）争流
   　　D、漪（yī）沦 倾圮（pǐ） 发酵（xiào） 刚劲（jìn）有力
   　　2．下列各项没有错别字的一项是 （ ）
   　　A、雾霭 寥阔 凌霄花 如愿以偿 星辉斑斓
   　　B、峥嵘 沉淀 长春藤 白浪涛天 绿树成荫
   　　C、笙萧 罗绮 万户侯 骄阳高悬 剩菜残羹
   　　D、彷徨 狼藉 攀缘茎 铜枝铁干 猝然去世
   　　3．填入下列句子空缺处的词语，恰当的一项是 （ ）
   　　有人说《断章》是在“装饰”两个字上做文章，暗示人生不过是互相装饰，蕴含着无奈的悲哀。卞之琳却＿＿＿＿，他说：“这虽是抒情诗……是以超然而珍惜的感情，写一＿＿的意境。我当时爱想世间人物、事物的＿＿＿＿，相互依存、相互作用。人可以看风景，也可能自觉、不自觉＿＿＿了风景。”
   　　A．不以为然 刹那 息息相关 点缀
   　　B．不以为然 霎时 休戚相关 衬托
   　　C．不以为意 刹那 休戚相关 点缀
   　　D．不以为意 霎时 息息相关 衬托
   　　4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 （ ）
   　　A．被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
   　　B．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
   　　C．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用积极的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”
   　　D．在批评与自我批评中，我们当面鼓对面锣，不拐弯抹角，不绕圈子，敢讲问题，触及灵魂，有效地保证了党组织的纯洁性。
   　　5.下列句子中没有语病的一句是 （ ）
   　　A.在《面朝大海，春暖花开》中，作者通过对一些细节的描写，表现出了对尘世幸福生活的向往。
   　　B.张教授热衷于研究徐志摩，是因为挚爱徐志摩的诗所造成的。
   　　C.普希金的《致大海》把大海作为一种精神的象征，倾诉了自己被流放后对自由的向往和对光明的渴望之情。
   　　D.郑愁予、余光中的很多诗作都告诉我们，海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的热忱愿望和澎湃的心。
   　　6．下面是某投资咨询公司的一则广告，最适合填在横线上的一项是 （ ）
   　　本公司欢迎各界朋友前来咨询，____________ ，____________ ，并赠送《适用投资指南》一册。
   　　A．我们将不吝赐教 在提供投资策略方面竭尽全力
   　　B．我们将诲人不倦 在提供投资策略方面鼎力相助
   　　C．我们将周到服务 在提供投资策略方面竭尽全力
   　　D．我们将献计献策 在提供投资策略方面鼎力相助
   　　7. 对下列课文中的诗句理解不恰当的一项是 （ ）
   　　A. “鹰击长空，鱼翔浅底”一句中“击”是形容鹰飞得矫健有力。“翔”这里是形容鱼在很浅的水中活动。
   　　B. “夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”一句用了顶真的修辞。
   　　C. “如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”是用了反衬的手法，以动衬静，更衬托了死水的死寂。
   　　D. “我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬”象征了女性健康活泼、美丽动人、深沉博大、坚韧不屈，具有柔韧美。
   　　8．下列文学常识或文化常识表述有误的一项 （ ）
   　　A．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，《国语》是我国最早的一部国别体史书。
   　　B．“山陵崩”古代用来比喻国王或王后的死，是一种委婉的说法。
   　　C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
   　　D．“为长安君约车百乘”中的“乘”是车的意思，包括一车四马。
   　　二. 文言文阅读（10分，每小题2分）
   　　夜缒而出，见秦伯，曰：“① 秦、晋围郑，郑既知亡矣。② 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。③ 越国以鄙远，君知其难也。④ 焉用亡郑以陪邻？⑤ 邻之厚，君之薄也。⑥ 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。⑦ 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。⑧ 夫晋，何厌之有？⑨ 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？⑩ 阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
   　　9. 选出解释加点词不正确的一项 （ ）
   　　A. 越国以鄙远 鄙：把……作边邑
   　　B. 朝济而夕设版焉 济：救助
   　　C. 又欲肆其西封 肆：扩张
   　　D. 将焉取之 焉：哪里
   　　10. 分别比较下列两组句子中加点词的用法，选出判断正确的一项 （ ）
   　　① 敢以烦执事 ② 行李之往来
   　　焉用亡郑以陪邻 唯君图之
   　　A. 两“以”相同，两“之”相同 B. 两“以”相同，两“之”不同
   　　C. 两“以”不同，两“之”相同 D. 两“以”不同，两“之”不同
   　　11.对下列各句中加点字的用法，归类正确的一组是 （ ）
   　　①朝服衣冠②若不阙秦③闻寡人之耳者 ④朝济而夕设版焉
   　　⑤越国以鄙远⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者
   　　⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位
   　　A．①⑧／②③⑨⑩／④⑦/⑤⑥ B．①②⑧／③⑤⑨⑩／④⑥⑦
   　　C．①⑧／②③⑨⑩／⑥／④⑤／⑦ D．①⑧⑨／②③⑩／④⑦／⑤⑥
   　　12.与“夫晋，何厌之有”句式不相同的一项是 （ ）
   　　A．秦，唯利是图 B．长安君何以自托于赵
   　　C．忌不自信。 D．城北徐公，齐国之美丽者也
   　　13. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是 （ ）
   　　A. 郑是小国，对秦无多大用处。 B. 亡郑对秦国有害而无益。
   　　C. 放过郑国对秦有益而无害。 D. 晋忘恩负义，贪得无厌，必将犯秦。
    　　第Ⅱ卷 （共124分） 
   　　三、（25分）
   　　14．把下面所选课文中的句子翻译成现代汉语。（10分）
   　　（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （2）夫晋，何厌之有？
   　　（3）长安君何以自托于赵 （4）吾妻之美我者，私我也
   　　（5）赵王之子孙侯者，其继有在者乎
   　　15．把下面文言阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(9分)
   　　士不以利移，不为患改；孝敬忠信之事立，虽死而不悔。智而用私，不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。所以贵虚无者，得以应变而合时也。（《说苑》）
   　　[注]虚无：虚心、谦虚。
   　　(1)士不以利移，不为患改；(3分)
   　　(2)学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。(3分)
   　　(3)所以贵虚无者，得以应变而合时也。(3分)
   　　16．阅读下面诗歌，完成后面问题。（6分）
   　　代 赠
   　　李商隐
   　　楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
   　　芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
   　　（1）这首诗的表现手法是什么？请简析。
   　　（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？
   　　四、根据课文，在横线上填写原句。（10分 每空0.5分）
   　　17.（1）《沁园春·长沙》上片描绘了一幅湘江秋景图，它们均通过一个“看”字来领取,其中属于静态景物描写的的词句是“ ， ， ”三句。
   　　携来百侣曾游。 。 ， ；书生意气，挥斥方遒。
   　　一年一度秋风劲， ， ， 。
   　　（2） ， 你的心是小小的窗扉紧掩。（《错误》）
   　　（3）她静默地走近/走近，又投出/ ，（《雨巷》）
   　　（4）寻梦？ ， ，满载一船星辉，
   　　。（《再别康桥》）
   　　(5)威王采取纳谏措施后收到效果的句子：令初下,群臣进谏 ， ；数月之后， ；期年之后， 。
   　　(6)月光如流水一般，_______________________。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，________________________。
   　　五、现代文阅读（20分）
   　　阅读下面的文字，完成18－21题。
   　　村 庄 的 梦
   　　舒 野
   　　有一个梦真实得让人流泪。
   　　我的村庄，当我又一次面对你的时候，你向我诉说的，不再是遥远的梦。
   　　这里是我曾经熟悉的村庄吗？
   　　霓虹灯的光影照着清脆的蛙鸣，时尚的音乐簇拥着青草般的蝉声，因特网传送着致富的信息，数码影片定格在夏夜的背景里。
   　　我不知道从什么时候起，这生我养我的村庄已渐渐地成为城市的一部分，并融入城市的血液，成为城市的一个朴素的细胞。
   　　我已认不出了你啊——我的村庄。
   　　我的眼前不时浮现着你过去的情景：成片的稻田，青青的麦苗，金黄的油菜花，还有那耕牛的哞声，落日的波光碧影，以及那屋顶上飘散的袅袅炊烟和那来自古朴村落的声声犬吠。
   　　河里洗澡，游泳，打水仗，抓鱼。水里疯够了，才把裤衩往湿漉漉的身上一套，挥动手中的镰刀割起那透着清香的碧草。然后，悠闲地躺在牛背上，沐着夕阳的余辉凯旋。
   　　村边还有一个小小的渡口，那时候到镇里去赶集，乘小火轮从这里出发，需要一小时的路程。如果徒步行走，则需要二三个小时。而现在，小火轮的汽笛声已经听不到了，因为宽阔而平坦的马路早已将村庄与城市中心连接在一起。双层公交车像一座移动的铁屋，过一会儿就有一个班次，只需十多分钟的路程，就将你带到城市的地带。
   　　怀念那个渡口，永远在记忆里漾动晶莹的浪花，还有那个五彩斑斓的童年。
   　　我已认不出了你啊——我的村庄。
   　　除了那棵大樟树，还在撑起如伞的岁月，村庄的一切都在悄悄地改变。
   　　这里是法式别墅群，欧洲风情，现代气派，富丽堂皇，美轮美奂。而以前则是一间一间破旧的房子，木料结构，低矮潮湿，一有台风造访，便摇摇欲坠，四面透风雨，上下都是水，长夜难眠，担惊受怕。而今，这样的日子早已一去不复返了。
   　　这里是村里的公园，花团锦簇，鸟语花香，树木扶疏，绿叶素荣。太阳初升的时候，人们络绎来到这里，有打太极拳的，有打羽毛球的，有练扇舞的，有练气功的，活动活动筋骨，舒活舒活精神，好不自在。夕阳西下的时候，人们三三两两聚在这里，或躺在长椅上仰望星空，或悄悄儿说着情话……可有谁知道，这里曾经是村庄最肮脏的角落，杂草丛生，垃圾遍地，数十只粪坑散发着浓浓的臭气，令人恶心和厌倦。而现在，这一切都已渐渐地远去了。
   　　这里是村庄的游泳池。这里不就是放养水牛的荷塘吗？小时候，我牵着生产队里的两头水牛曾在这里戏嬉、游玩，那水牛溅起的泥浆成为我记忆中最美好的图案。而今，这个荷塘经过了改造，河水清澈，碧波荡漾，蓝天白云，倒映其中，村中的孩子们像鱼儿一样在这里游来游去，好不快乐、幸福。
   　　这里是村庄的学校和图书馆。这里曾经香火缭绕的破庙，破庙里经常聚集掩上人群赌博，他们兴奋或沮丧的情态，勾勒着上一个时代的悲哀。而今，这里矗立起一座现代化的校园，环境优雅，书声琅琅。校舍旁边那宽敞明亮的图书馆又吸引着许多村民来这里阅读，他们贪婪地汲取着知识的营养，或跟随鼠标走向那遥远而陌生的地方。
   　　当我的.青春在不经意间与我挥手告别的时候，我猛然发现，我的村庄，却随着岁月的流逝而显得更加年轻。我突然有一种想亲吻她的冲动，像一位虔诚的圣徒，长跪不起，把胸口紧贴着浑厚的大地，让心脏随着这片乡土一起跳动……
   　　今夜无眠。我又一次站在城市的肩头瞩望村庄，我想，村庄是一个符号，她代表着过去、现在和未来；村庄是一种精神，她激励着她的子民离开又回来；村庄是一部完整的历史，她无休止地制造着陌生的事物，又不断地变幻着自己的色彩；村庄是一棵没有年轮的树，她生长并成熟着。天空是连成一片，道路是连成一片，村庄的梦和城市的梦也连成一片。当我深入村庄的内心，我读到的不仅仅是村庄的梦，更有城市的底蕴和城市的色彩。
   　　18、本文从哪些方面写出了村庄的具体变化？请分条列举。（6分）
   　　19、文章第一句写道：“有一个梦真实得让人流泪”，请联系全文，分析梦的具体含义。（4
   　　20、作者在最后一段说“村庄是一种精神”。请你谈谈对这句话的理解。（4分）
   　　21、请你从本文的取材和语言两方面，对本文作简要赏析。（6分）
   　　六、（9分）
   　　22．概括下面诗歌的寓意。（不超过10个字，2分）
   　　泥土
   　　老是把自己当作珍珠
   　　就时时有怕被埋没的痛苦
   　　把自己当作泥土吧
   　　让众人把你踩成一条道路
   　　23、把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3分）
   　　①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
   　　②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？
   　　③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
   　　④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
   　　⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
   　　24. 在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。（4分）
   　　生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了认识，你就会发现崇高就在你的身边；它可能是一座山，让你感受巍峨；
   　　；它可能是一首交响乐，让你领悟激越； 它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
   　　七、（60分）25、阅读下面的文字，根据要求作文。
   　　两个和尚住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有条小溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之，他们便成了朋友。就这样，时间在每天挑水中，不知不觉过了5年。一天，左边山上的和尚没有下山挑水，右边的和尚没在意。哪知第二天、第三天、每四天……整整一个月的时间，左边山上的和尚都没有下山挑水，右边山上的和尚急了，他爬上左边那座山去探望他的老朋友，只见他的老朋友正在打拳，一点也不像一个月没喝水的人。他好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水？”左边山上的和尚带他进到庙的后院，指着一口井说：“这5年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井，即使有时很忙，但能挖多少算多少。如今，终于让我挖出水来了，当然不必再去山下挑水了。”
   　　请你根据对以上材料的理解和体会作文，自选文体，自拟题目，字数不少于800字。
   　　 第Ⅱ卷 
   　　三、（25分）14．（10分）（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
   　　（2）夫晋，何厌之有？
   　　（3）长安君何以自托于赵
   　　（4）吾妻之美我者，私我也
   　　（5）赵王之子孙侯者，其继有在者乎
   　　15．(9分) (1).士不以利移，不为患改；(3分)
   　　(2).学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。(3分)
   　　(3).所以贵虚无者，得以应变而合时也。(3分)
   　　16．（6分）（1）这首诗的表现手法是什么？请简析。
   　　答：
   　　（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？
   　　答：
   　　四、17.（1）《沁园春·长沙》上片描绘了一幅湘江秋景图，它们均通过一个“看”字来领取,其中属于静态景物描写的词句是“ ， ，
   　　”三句。
   　　携来百侣曾游。 。 ， ；书生意气，挥斥方遒。

6. 高一语文试卷答案

 　　 第Ⅰ卷（30分） 
   　　一、基础知识（30分）
   　　1、下列加点字的注音，全都正确的一项是
   　　A、粗糙（zào） 笞刑（chī） 针砭（biān） 沉湎（miǎn）
   　　B、肇事（zhào） 恫吓（dòng） 抽搐（xù） 桎梏（gù）
   　　C、惊愕（è） 拙劣（zhuō） 铿锵（kēng） 缴械（xiè）
   　　D、卓越（zhuó） 玉砌（qiè） 伺候（cì） 崔嵬（wéi）
   　　2、下列词语中没有错别字的一组是
   　　A、编篡 磐石 良辰美景 缄口不语
   　　B、贤慧 融合 战死疆场 袖手旁观
   　　C、萦绕 暮蔼 江山社稷 艰苦卓绝
   　　D、今宵 缥缈 测隐之心 义愤填膺
   　　3、下列各句中加点的成语使用正确的一句是
   　　A、田锋回头看了一眼被自己甩在后面的其他选手，微微一笑，并依靠这种五十步笑百步的自豪，向终点线奋力冲刺。
   　　B、据这家慈善机构最后的统计，这次为残疾儿童捐款数量最多的并非那些大方之家，而是生活在底层的许多普通的市民。
   　　C、人家叫伽西莫多跪在那块圆形底座上，他照着做了。人家脱掉了他的上衣和衬衣，直到露出胸膛，他也听之任之。
   　　D、在日本今年举办的世博会上，张宁与小学同学不期而遇，二十年后他乡相遇，一见如故，两位老同学激动万分。
   　　4、下列各句中，没有语病的一句是
   　　A、据最新统计，目前社会上有近20％左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。
   　　B、河里水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，导致生态平衡受到破坏造成的恶果。
   　　C、所有政府机关和工作人员都必须遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。
   　　D、口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。
   　　5、下列句子中标点符号使用正确的一句是
   　　A、对祖国的怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志，祖国的山川风物，幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
   　　B、《伶官传序》是欧阳修为《新五代史》中的《伶官传》写的序言，它阐明了盛衰之理在于人事的道理，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。
   　　C、我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来，又做我从前在你家里做过的事。
   　　D、全能的上帝啊，阻止这一切吧！在这场斗争中，我不知道别人会如何行事？至于我，不自由，毋宁死！
   　　6、下列对课文内容理解不正确的一项是
   　　A、孔子“入世”精神在《季氏将伐颛臾》中得到了很好地体现。孔子一开始就对学生的做法进行激烈的批评：“求，无乃尔是过与？”语言尖锐，观点态度鲜明。
   　　B、《〈黄花岗烈士事略〉序》一文将叙事、抒情、议论融为一体，多用排偶句，整散结合，文采斐然，饱含着“痛逝者”的深情，又体现了“勖国人”的写作目的。
   　　C、词在表达人物的情感世界和情绪变化上有独特之处。比如《声声慢》首句十四个叠字，由动作神态到外在环境再到内心感受，层层递进，把内心的悲哀、孤独表现得淋漓尽致。
   　　D、《秋声赋》中以“无形”的秋声作为描写、议论的对象，采用赋的形式抒写秋感，“形色宛然，变态百出”，极尽铺陈渲染之能事，并融入了宦海浮沉、人生苦短的感慨。
   　　阅读下面课文中的文段，完成8—11题。
   　　在马克思墓前的讲话
   　　恩格斯
   　　正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
   　　不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
   　　一生中能有这样两个发现，该是很够了。甚至只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
   　　①这位科学巨匠就是这样。②但是这在他身上远不是主要的。③在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。④任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心喜悦。但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就完全不同了。例如，他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况，不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。
   　　7、对第一段画线句子理解恰当的一项是
   　　A、这句话用类比法说明马克思的发现具有划时代的意义。
   　　B、这句话用打比方说明马克思的发现具有划时代的意义。
   　　C、这句话用类比法说明马克思同达尔文同样伟大。
   　　D、这句话用打比方说明马克思同达尔文同样伟大。
   　　8、对文中内容解说错误的一项是
   　　A、“这样两个发现”指人类历史发展规律和剩余价值规律。
   　　B、“一个这样的发现”是指人类历史发展规律和剩余价值规律中的任何一个规律。
   　　C、“这样的领域”是指马克思有独到发现的领域。
   　　D、“这样”是指他研究的每一个领域都有独到的发现，对任何一个领域的研究都是深入的。
   　　9、第四段的中心句
   　　A、句① B、句② C、句③ D、句④
   　　10、对这四段文字之间的逻辑关系及内容叙述正确的一项是
   　　A、前三段并列论述马克思在科学理论方面的卓越贡献，第四段总论马克思对科学的观点和态度。
   　　B、这四段文字是并列关系，分别论述了马克思在科学理论方面的卓越贡献以及对其他科学家研究成果的关注。
   　　C、前三段分说马克思在科学理论方面的卓越贡献，第四段作总结，对马克思在科学方面的贡献作综合评价。
   　　D、这四段文字之间的关系是承递的，它们论述了马克思在科学理论方面的卓越贡献和马克思对科学的观点、态度。
   　　阅读下列两段文言文，完成12－15题
   　　甲
   　　勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡，会勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之，怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之，事觉当诛，会赦除名。父福畴坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至，入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去，至炎方，舟入洋海，溺死，时年二十九。
   　　（辛文房《唐才子传》）
   　　乙
   　　王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信，勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故都，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沈吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公矍然而起曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
   　　（王保定《唐摭言》）
   　　11、选出下列各项中加点字解释有错误的一项
   　　A、麟德初，刘祥道表其材 表：表奏
   　　B、慨然思诸葛之功，赋诗见情 见：表现
   　　C、而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣 宿：住宿
   　　D、遂亟请宴所，极欢而罢 请：邀请
   　　12、选出加点词意义和用法相同的一项
   　　A、及以纸笔巡让宾客
   　　王好战，请以战喻
   　　B、而阎公意属子婿孟学士者为之
   　　爽籁发而清风生
   　　C、公曰：“亦是老生常谈！”
   　　是谓天地之义气
   　　D、公矍然而起曰
   　　然郑亡子亦不利焉
   　　13、以下全都表现王勃才华出众的一项是
   　　①麟德初，刘祥道表其材
   　　②勃戏为文檄英王鸡
   　　③顷刻而就，文不加点
   　　④都督阎公不之信
   　　⑤及以纸笔巡让宾客，勃不辞让
   　　⑥公矍然而起曰：“此真天才，当垂不朽矣！”
   　　A、①④⑥    B、②③⑤   C、①③⑥   D、③⑤⑥
   　　14、选出对甲、乙文段理解、评价正确的一项
   　　A、甲文侧重王勃写《滕王阁序》前的坎坷经历，乙文侧重王勃写《滕王阁序》的曲折过程。
   　　B、乙文通过对阎公的直接描写，从阎公的角度正面介绍王勃写《滕王阁序》的杰出才华。
   　　C、王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴这件事败露，就把官奴杀死，因此被免去沛王府修撰之职。
   　　D、两篇短文都说阎公本来想让自己的女婿写文章，而王勃竟然毫不谦让，使得阎公很是不满。
   　　 第Ⅱ卷（70分） 
   　　二、翻译、默写和鉴赏（18分）
   　　15、翻译下列句子（4分）
   　　（1）父福畴坐是左迁交趾令。 （文言文阅读甲文）
   　　（2）故远人不服，则修文德以来之。 （《季氏将伐颛臾》）
   　　16、课内名句默写（10句中任选8句）（8分）
   　　（1）不念________，___________，德不处其厚，情不胜其欲。斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者。（魏徵《谏太宗十四疏》）
   　　（2）狗彘食人食而不知检，___________________。 （孟子《寡人之于国也》）
   　　（3）剑阁峥嵘而崔巍，___________，________________。 （李白《蜀道难》）
   　　（4）无边落木萧萧下，___________________。 （杜甫《登高》）
   　　（5）_________________，犹抱琵琶半遮面。 （白居易《琵琶行》）
   　　（6）同是天涯沦落人，___________________。 （白居易《琵琶行》）
   　　（7）_________________，望帝春心托杜鹃。 （李商隐《锦瑟》）
   　　（8）_________________。独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊《蝶恋花》）
   　　（9）渔舟唱晚，___________________。 （王勃《滕王阁序》）
   　　（10）吾所以为此者，____________________！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
   　　17、阅读下面一首诗，回答问题。（6分）
   　　望洞庭 刘禹锡
   　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
   　　遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
   　　（1）历来写洞庭的的诗文很多，这首诗别开生面，选择了________的角度，描绘了一幅________图。（2分）
   　　（2）运用精警新奇的比喻是本诗的重要特征，请就其中的一个比喻说说它的妙处。（4分）
   　　三、现代文阅读（16分）
   　　巷
   　　柯灵
   　　巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
   　　这种巷，常在江南的小城市中，如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷，湫溢破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。她也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着隔夜的脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。她又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。她又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园，修竹森森，天籁细细；春天还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。
   　　小巷的动人处就是它无比的悠闲，只要你到巷里去踯躅一会，心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
   　　你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的'一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
   　　巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊倘徉。
   　　爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！（选自《柯灵散文选》）
   　　18、第二段中把江南小巷比做“古代的少女”，从外在形态和内在气质两方面分别突出了小巷的什么特点？（4分）（每空填一个字，不得超出字数限制）
   　　答：⑴外在形态：□□□□
   　　⑵内在气质：□□□□
   　　19、第三段中“夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家”，化用了刘禹锡《乌衣巷》的诗句，请分析它在文段中的作用。（4分）
   　　20、第二段说“走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影”，而第四段说“墙门口显现出一个人影”，试对作者这样安排的意图分别加以说明。（4分）
   　　21、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
   　　A、文章开头形象地表现了“巷”在作者心目中的美好形象，作为全文的纲领，展开下文。
   　　B、第二段中“你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯……”，生活崭新的前景使人心境豁然开朗。
   　　C、对小巷的挚爱，实质上表明了作者对宁静淡泊、沉思默想的生活情趣的向往和追求。
   　　D、文章隐含了作者对这不平等社会的不满情绪，为排遣这种怨气，这“小巷”便成了最好的去处。
   　　E、结尾段直抒胸臆，表达了作者赞美“巷”的意义所在，言辞简洁却锋芒犀利。
   　　[ ][ ]
   　　四、写作（36分）
   　　22、（6分）
   　　暑假中，一群香港学生来南昌游学观光，参观滕王阁，在一副前人题写的楹联面前伫足观赏。假如你是带队的导游，你打算怎样向他们介绍这副楹联呢？请写一段不超过150字解说的话。
   　　附：滕王阁联
   　　滕王何在？剩高阁千秋。剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影。
   　　阎公能传，仗书生一序。寄语东南宾主，莫看轻过路才人。
   　　23、作文。（30分）
   　　某城市小学，把一只狼的雕塑摆放在校门口，作为学校标志性景观。学校领导解释说：狼有凶横强悍的性格，不像绵羊那样温顺；我们的教育不能老是培养“羊性”，应该多培养“狼性”。请你试对此发表看法，写一篇议论文。
   　　要求：①立意自定；②题目自拟；③不少于700字。
   　　 参考答案： 
   　　第Ⅰ卷（30分）
   　　一、基础知识（30分）
   　　1、C （A、“粗糙”应读cāo；B、“抽搐”应读chù；D、“玉砌”应读qì）
   　　2、B （A、编篡—编纂C暮蔼—暮霭 D、测隐之心—恻隐之心）
   　　3、C
   　　4、D（A“20％左右”自相矛盾；B句式杂糅，可删去“造成的恶果”；C“遵守”与“政策”不能搭配）
   　　5、C（A、“祖国的同志”后的逗号应改为顿号；“祖国的山川风物”后的逗号应改为分号；B、（《伶官传序》应改为《序》；D、“我不知道别人会如何行事”后问号改为逗号）
   　　6、A（孔子开始时语言还比较委婉，从孔子说话时所用的句式可以看出来）
   　　7、A（以马克思的发现与达尔文的发现作类比）
   　　8、D（“这样”指代具有划时代意义的伟大发现）
   　　9、C（本段说的是马克思重视科学研究的原因）
   　　10、D（第二三四段开头的语句都是表示递进的）
   　　11、C（事先，预先）
   　　12、A（均为介词，意思是“拿”“用”；B前为转折连词，后为顺承连词；C前为动词，表判断，后为代词，这；D前为助词，地、……的样子，后为转折连词，然而）
   　　13、C（①⑥是侧面表现，③是正面表现）
   　　14、A（B不是正面介绍王勃，C因“戏为文檄英王鸡”才被免去沛王府修撰，D甲文王勃是应帅命写文章）
   　　第Ⅱ卷（70分）
   　　二、翻译、默写和鉴赏（18分）
   　　15、（4分）
   　　（1）父亲王福畴因为这事情被贬为（1分）交趾县令（1分）
   　　（2）所以，远方的人不肯归附，就发扬文治教化让他们来（前后句各1分）。
   　　16、（8分）
   　　（1）居安思危，戒奢以俭 （2）涂有饿莩而不知发 （3）一夫当关，万夫莫开（4）不尽长江滚滚来 （5）千呼万唤始出来（6）相逢何必曾相识（7）庄生晓梦迷蝴蝶（8）昨夜西风凋碧树 （9）响穷彭蠡之滨 （10）而智勇多困于所溺
   　　17、（6分）
   　　（1）月夜遥望；（1分）湖光秋月 或 月下山水（1分）（本题必须有一处提到“月”，如无“月”不给分）
   　　（2）一处是把湖面比成未磨之镜，十分贴切地表达出千里洞庭湖风平浪静，月光之下湖面迷迷蒙蒙的景象，别具一种朦胧的美。一处是最后一句，把湖面比作“白银盘”，把山比作“青螺”，银盘与青螺互相映衬，相得益彰，秋月中的洞庭山水成为一件精美绝伦的工艺美术珍品。（应从本体、喻体和美感效果三方面答题，其中本体、喻体2分，效果2分；效果理解允许多样）
   　　三、现代文阅读（16分）
   　　18、（4分）
   　　（1）深长曲折；（2分）（2）优娴贞静。（2分）
   　　19、（4分）
   　　①进一步表现小巷“无比的悠闲”；（2分）②渲染“一片澄明如水的气氛”（2分）
   　　20、（4分）①第二段“无人”是为了表现小巷的“幽静”、“悄悄的、寂寂的”；（2分）②第四段“有人”说明巷里没有“街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑”，姑娘的出现更显示出小巷的安全感、温馨感和人情味。（2分）
   　　21、（4分）B、D（第三段中描写的巷的景象并不是别开生面的另一种。文章中表达作者对社会世俗的不满，没有涉及到社会的不平等。）
   　　四、写作（36分）
   　　22、（6分）这副对联意思是：滕王不在了，可怜画栋珠廉化作了空潭云影，惟有滕王阁还留在这里。阎公能够传名，全靠王勃写的这篇《滕王阁序》。让我捎句话给东南的宾主，千万不要看轻了过路的才人！事业兴衰，用人是关键，作者能从这个高度立意，又说得那么恳切，这是滕王阁诸多对联所不可比拟的。（表达方式可以多样，但必须包括对楹联的解释。解释正确得4分；其余酌情扣分；得体、文采2分）
   　　23、（30分）
   　　评分分四等。一等：27—30分；二等：24—26分；三等：18—23分，四等：18分以下。建议切入分为23分。

7. 高一语文上学期期末模拟试题

 　　 一、语言文字运用及名著阅读。(21分) 
   　　1、下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是(3分)：( )
   　　A.鹰隼(sǔn) 耸峙(zhì) 烙印(lào) 一蹴而就(cù)
   　　B.干瘪(biē) 缱绻(juǎn) 瞭望(liào) 残羹冷炙(zhì)
   　　C.颓垣(yuán) 愧怍(zuò) 自诩(yǔn) 沁人脾胃(qìn)
   　　D.褶皱(zhě) 伛偻(yǔ) 马厩(jiù) 命途多舛(chuǎi)
   　　2、下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)：( )
   　　A.伶仃 炫丽 赊账 玲珑剔透 重蹈复辙
   　　B.陶冶 垄断 匮乏 上乘佳作 雕虫小技
   　　C.造访 渊源 蹂躏 浮想连翩 别出新裁
   　　D.国粹 坐落 永诀 消声匿迹 礼上往来
   　　3、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是(3分)：( )
   　　A.上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
   　　B.大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”，南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。
   　　C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
   　　D.2013年国庆节，全国各旅游最区游客人数和旅游总收入同比增长至5.2%和4%;但集中出游人满为患，景区不堪重负，引发国人对假期安排的讨论。
   　　4、下面有关《家》的叙述，不正确的一项是(3分)：( )
   　　A.巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。
   　　B.觉新暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家出走等行为，说明他是一个“有两重人格的人”，他虽然自己的事逆来顺受，但也是一个善恶是非有着清楚界限的人。
   　　C.《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅，和父亲指定的姑娘结了婚。
   　　D.巴金《家》的语言清新明丽，它朴实无华、不尚雕琢，如行云流水、酣畅自然，在朴实的叙写中又含有了浓郁的抒情因素。
   　　5、请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。(4分)
   　　夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗?夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息!”
   　　6、请从下面所给的材料中提取信息，给PM2.5下个定义(5分)
   　　PM2.5是悬浮于空气中的固态和液态的微粒。它的直径小于或等于2.5微米，还不到人类头发丝的1/20。它富含大量的有毒、有害物质。在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响很大。阴霾天气形成的主要因素就是PM2.5。
   　　 二、文言文阅读(29分) 
   　　(一)课内文言文阅读(完成7—9题)
   　　7、下列加点字解释不正确的一项(3分)：( )
   　　A.众不能堪，抶而仆之(抶：扑倒)
   　　B.予除右丞相兼枢密使(除：授予官职)
   　　C.不幸吕师孟构恶于前(构恶：挑拨，陷害)
   　　D.以旌其所为(旌：表扬)
   　　8、下列加点字用法与其他三项不同的是(3分)：( )
   　　A.左右欲刃相如
   　　B.怀其璧，从径道亡
   　　C.沛公军霸上
   　　D.常以身翼蔽沛公
   　　9、下列句子的句式特点与例句相同的一项是(3分)：( )
   　　例句：若属皆且为所虏
   　　A.会于西河外渑池 B.君安与项伯有故
   　　C.求人可使报秦者 D.秦城恐不可得，徒见欺
   　　(二)课外文言文
   　　阅读下面的文言文，完成10—13题
   　　(秦)王问于将军李信曰：“吾欲取荆①，于将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万。”王以问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”王曰：“王将军老矣，何怯也!”遂命名李信、蒙恬将二十万人伐楚;王翦因谢病归频阳。
   　　李信攻平舆，蒙恬攻寝，大破楚军。信又攻鄢、郢，破之。于是引兵而西，与蒙恬会城父，楚人因随之，三日三夜不顿舍②，大败李信，入两壁，杀七都尉;李信奔还。
   　　王闻之，大怒，自至频阳谢王翦，曰：“寡人不用将军谋，李信果辱秦军。将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦谢病不能将，王曰：“已矣，勿复言!”王翦曰：“必不得已用臣，非六十万人不可!”王曰：“为听将军计耳。”于是王翦将六十万人伐楚。
   　　王送至灞上，王翦请美田宅甚众。王曰：“将军行矣，何忧贫乎?”王翦曰：“为大王将，有功，终不得封侯，故及大王之向臣，以请田宅为子孙业耳。”王大笑。王翦既行，至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷亦已甚矣!”王翦曰：“不然，王怚中③而不信人，今空国中之甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令王坐而疑我矣。”
   　　王翦取陈以南至平舆。楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之，王翦坚壁不与战。楚人数挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之;亲与士卒同食。久之王翦使人问：“军中戏乎?”对曰：“方投石、超距④。” 王翦曰：“可用矣!”楚既不得战，乃引而东。王翦追之，令壮士击，大破楚师，至蕲南，杀其将军项燕，楚师遂败走。王翦因乘胜略定城邑。
   　　(选自《资治通鉴》)
   　　【注】①荆：即楚国，因有荆山，故又称荆。②顿舍：停驻，休息。③怚(cū)中：粗心。④超距：跳远。
   　　10.下列句中加点字的解释，不正确的一项是(3分)：( )
   　　A.将军之乞货亦已甚矣。 乞货：请求封赏
   　　B.今空国中之甲士而专委于我。 委：托付
   　　C.王闻之，大怒，自至频阳谢王翦。 谢：感谢
   　　D.王翦因乘胜略定城邑。 略：攻占，夺取
   　　11.下列各组句子中，直接表明王翦有为将才干的一组是(3分)：( )
   　　①王翦谢病不能将 ②必不得已用臣，非六十万人不可
   　　③王翦既行，至关，使使还请善田者五辈 ④王翦坚壁不与战
   　　⑤王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之 ⑥楚既不得战，乃引而东
   　　A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②④⑤
   　　12.下列对原文有关内容的叙述与评价，不正确的一项是(3分)：( )
   　　A.李信认为灭楚的兵力“不过用二十万”，虽然其勇可嘉，但毕竟流露出了轻敌的情绪，因而在其后的伐楚之战中，由开始的节节胜利最终导致了惨败而归。
   　　B.王翦与李信相反，他实事求是，做事谨慎，老谋深算，运用以逸待劳、敌疲我打、敌退我进的策略，赢得了全线胜利。
   　　C.李信和王翦在灭楚的不同看法及其所产生的不同结果，印证了《孙子兵法》中“知己知彼，百战不殆”这一科学的真理。
   　　D.王翦虽然为秦国灭楚立下了大功，但是他借秦王重用他为将的机会，多次请求得到良田大宅，这种做法，并不可取。
   　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
   　　(1)我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令王坐而疑我矣。(3分)
   　　(2)楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之，王翦坚壁不与战。(3分)
   　　(3)公之视廉将军孰与秦王?(2分)
   　　(4)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(3分)
   　　 三、诗歌鉴赏。(10分) 
   　　14、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
   　　华清宫 吴融 过华清宫 李约
   　　四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
   　　绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
   　　(1)唐代诗人杜牧在《过华清宫绝句》中也写到了华清宫，即：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 ，无人知是荔枝来。(1分)
   　　(2)两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(5分)
   　　(3)两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?(4分)
   　　 四、名句名篇默写(10分) 
   　　15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
   　　(1)而五人生于编伍之间，_______________________ ， _______________________，蹈死不顾，亦曷故哉?
   　　(2)大阉亦逡巡畏义，_______________________ 。
   　　(3)安能屈豪杰之流，_______________________ ，发其志士之悲哉?
   　　(4)吾所以为此者， _______________________。
   　　(5)汩余若将不及兮，_______________________ 。
   　　(6)朝搴阰之木兰兮， _______________________。
   　　(7)_______________________ ，恐美人之迟暮。
   　　(8)不念居安思危， _______________________。
   　　(9)臣所以去亲戚而事君者，_______________________ 。
   　　 五、文学类文本阅读。(20分) 
   　　阅读下面的作品，完成16—19题。
   　　放生鸟
   　　林清玄
   　　泰国清迈“普哪大庙”前，有许多供游客放生的“放生鸟”。到庙里朝拜的游客，只要花很少的钱，就可以买一对放生鸟，打开鸟笼，两只小鸟咻咻飞向空中，小鸟的飞翔让人感到一种无比的快慰。
   　　可是庙前的小鸟永远不会减少，原因是卖“放生鸟”的人，每天清晨都到树林去捕那些小鸟;我常想，小鸟被放生，又被捕回笼子，笼子和天空的不断来去，对小鸟而言是不是一种轮回呢?
   　　这个景象，使我想起几年前在乡下看到的一幕。一位捕龟人，捕到许多海龟，放在庙前，供应善心人士买海龟放生来“做功德”，善良的人总是觉得，他们将有灵气的龟放进大海，可以添寿。有一次，我看到那位卖龟人所拥有的.两只海龟，龟甲的底部已经刻了许多放生者的名字;很显然，它们不幸地落入卖龟者的网中，成为敛财的工具。
   　　这两件类似的事，时常使我想到“放生”，鼓励别人放生的小贩，为什么自己不肯做功德，一定要由别人来做?我们看到放生的场面是很美的，小鸟在空中自由的飞翔，海龟缓缓的在水里遨游，任何人都可以感受那种快乐，唯一不能感受到的恐怕是那些小贩吧?小鸟、海龟不幸，竟成为顽者的生计。
   　　不论小鸟，或是海龟的放生，都只是生的轮回，我却记得有两种生与死放生的轮回。
   　　马来西亚有一种旧俗，就是清明节的时候，在溪边超度亡魂，要放莲花，称为“放生莲”。人人都相信，溪中的亡魂只要攀住一朵莲花，就可以往西方投胎为人。
   　　中国各地，都有放河灯的习俗，在七月鬼节，家家都糊好一个河灯，趁着夜黑“放生”到河里去，传说那些彷徨的河魂，借着灯的照引，能得路重生。
   　　女作家萧红在《呼兰河传》里，有一段描述放河灯的景况，我觉得是文学作品里描写放河灯最典丽的一段：这灯一下来的时候，金急急的，亮通通的，又加上有千万人的观众，这举动实在是不小的。河灯之多，有数不过来的数目，大概是几千百只。两岸上的孩子们，拍手叫绝，跳脚欢迎。大人则看出了神，一声不响，陶醉在灯光河色之中。灯光照得河水幽幽的发亮。水上跳跃着天空的月亮。
   　　河灯从几里路长的上流，流了很久才流过来。有的流到半路就死了，有的被冲到了岸边，有些孩子拿着竿子去抓它，有些渔船也顺手取了一两只。到后来河灯越来越稀疏了。
   　　可是这河灯，从上流的远处流来，人们是满心欢喜的，唯独到了最后，那河灯流到了极远的下流，人们内心里无由的来了空虚：“那河灯，到底是要漂到哪里去呢?”
   　　被放生的小鸟、海龟、莲花、河灯，到底最后去了什么地方?这恐怕是千古的大疑问。许多古老的习俗，都一再显示着人们对未知世界的好奇，对着天空和大海的辽阔，对着溪河的绵长，对着一切物的有灵，人是显得多么渺小!
   　　可是我们总是希望借着放生的小鸟和海龟，来和天空与海有所联系;借着漂在河上的莲花与灯，能和未知的世界有所沟通。
   　　我小时候喜欢折纸船，把它放到河里，虽然不知它流往的所在，但心情上却寄望着，它能漂向一个开朗快乐的地方，童年的小纸船没有什么特别的意义，有时候，却代表一种远方的、宽大的、自由的希望。
   　　正如我希望那些被放生的小鸟，能飞入林间，轻快的跳跃;希望那些被放生的海龟，能回到大海的故乡，自在的悠游。可惜这希望是渺小的，因为里面有人的功利，有功利的地方就不能有真正的自由。
   　　我也希望，那些漂流在河溪里的亡魂，真能攀住莲花，托着河灯，去找到西方的光明之路，那条路也许是远的，由于人在河里放下无私的爱，就有可能到达。
   　　16、文章开头写“放生鸟”有什么作用?(4分)
   　　17、概括作者对以下几种“放”的行为的评价。(6分)
   　　放生鸟、放生龟：_________________________________
   　　放生莲、放河灯：_________________________________
   　　放小纸船：__________________________________
   　　18、分析文中画线部分的描写在艺术表现上的特色。(4分)
   　　19、请探究作者在描写放生鸟和龟、放生莲、放河灯等事件中所流露出的情感态度。(6分)
   　　 六、作文。(60分) 
   　　20、请以“我的花儿为你开”为题写一篇不少于800字的文章。

8. 苏教版高中语文必修三检测题及答案(2)

 
      　　(一)阅读下文，回答后面的问题。(12分，每小题3分)
      　　白鹤梁
      　　白鹤梁是一段长约1600米、平均宽约15米的石梁，位于重庆市涪陵区北面的长江中，因从前经常有许多白鹤栖息于梁上而得名。白鹤梁多数时候隐没在江水中，只有在枯水期才显露出来。从唐代广德元年(763)以来，先人们以在石梁上刻石鱼的方法记录了长江的枯水位;石梁上还有许多诗文碑刻，也写到了石鱼出水的时间和石鱼距离枯水线的尺度等。这些石鱼和碑刻是非常珍贵的水文资料，为探索过去1200年以来长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其准确的科学依据，白鹤梁因此被誉为“世界第一古代水文站”。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏和保留价值，白鹤梁因此成为三峡库区唯一一处国家级文物保护单位。
      　　白鹤梁的表层由硬质砂岩和软质页岩组成，由于砂岩下的泥质岩容易被水流淘空，悬空的砂岩岩体容易蹦落或翻转，再加上风化、船只撞击等因素，因此尽管白鹤梁的石鱼和题刻保存尚好，但也开始出现一些环境地质灾害。同时，白鹤梁的标高是138米，而三峡工程坝前水位将达到175米，白鹤梁在三峡工程最终竣工以后将永远沉没于水下，如此高的水位也将使它经受不住强大的水压而导致损坏。如何保护白鹤梁成为水利专家们心中的一件大事。
      　　从1994年起，国家开始组织专家为保护白鹤梁出谋划策，先后有天津大学、长江水利委员会、三峡建设委员会和武汉大学等提出了各种方案。天津大学的“水下博物馆”方案认为，可以建一个密封的椭圆形双层壳体内罩在石梁上，人们可以通过隧道进入壳体内进行参观、考察和维护。但是这一方案技术难度大、费用高，而且被放在水下几十米深的壳体要承受很大的水压，一旦破损，就会损坏石梁，因此被否决了。最后提交审议的是三峡建设委员会的方案：将白鹤梁就地淤埋，等将来我们的子孙后代有能力时再去发掘和利用，而在岸边水位变动区仿造一个白鹤梁。
      　　不知什么原因，向来与文物保护工作没有接触的葛修润院士被邀请参加了专家评审会，于是他在出差路过北京时专门去国家文物局查看了有关资料，发现即将接受评审的唯一方案不妥，实际上没有很好地实现保护文物的初衷。葛院士在总结各种方案优缺点的基础上，结合自己丰富的专业知识，提出了新的方案。新方案与天津大学的方案类似，不同的是天津大学采用的是有压容器，即罩住白鹤梁的壳体要承受很大的水压，而新方案是无压容器，即把过滤后的江水注入壳体内，使壳体内外的水压达到平衡。这样技术难度小了，费用低了，最重要的是不再存在毁坏石梁的危险。2003年2月13日，葛院士为白鹤梁专门度身定做的“水下宫殿”正式动工，白鹤梁也可以“永见天日”了。
      　　7.根据文意，下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的原因，错误的一项是(　　)
      　　A.古人在石梁上刻画的石鱼，记录了1200年以来长江的枯水位。
      　　B.石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。
      　　C.为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。
      　　D.石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手，具有艺术欣赏和保留价值。
      　　答案：D
      　　8.根据文意，属于白鹤梁急需保护的理由的一项是(　　)
      　　A.白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。
      　　B.白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水流淘空，悬空的岩体容易蹦落或翻转。
      　　C.由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已出现一些环境地质灾害。
      　　D.白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。
      　　答案：D
      　　9.下列理解符合原文意思的一项是(　　)
      　　A.白鹤梁平时都隐没在水中，每年在长江枯水期才露出水面一次。
      　　B.白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手，而且是珍贵的水文资料。
      　　C.直到三峡工程开工的时候，白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好。
      　　D.“就地淤埋，岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案。
      　　答案：C
      　　10.根据本文提供的信息，以下推断错误的一项是(　　)
      　　A.在三峡工程建成以后，即使在长江枯水期水库的坝前水位也将高于138米。
      　　B.天津大学的方案之所以被否决，最重要的原因是存在有毁坏石梁的危险。
      　　C.在葛院士的方案中，人们可以进入罩在石梁上的壳体进行参观、考察和维护。
      　　D.除了葛院士的方案，其他各单位所提出的方案都不能使白鹤梁“永见天日”。
      　　答案：D
      　　(二)阅读下文，回答后面的问题。(20分)
      　　粗糙也是一种美
      　　海星星
      　　某日，在一朋友家中听古典名曲《化蝶》，是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着，如泣如诉的旋律，宛如一泓清波，一圈一圈地迭漾开来，伴着“哧哧哧哧”的电流声、唱片“咝咝咝咝”的滑动声，显得有些凝滞又有点厚重。虽是小提琴独奏，却有着交响乐的效果，释放出一份古典而又散漫的忧伤。这种用老式唱机、唱片送出来的音质，与高保真CD唱片相比较而言，却独具一种粗糙之美。
      　　是的，粗糙也是一种美。粗糙，有时候能给我们提供更多的营养，比如黑面包，那种用有麸皮的面粉做成的面包，就绝对比那种用抽了筋、扒了皮的麦子做成的白面包有着更多的维他命。因此，小时候，母亲常常告诫我：别挑嘴，多吃点粗粮是好事!
      　　相对于做工精细的高脚杯，我更钟情于粗瓷大碗。前者带来的可能是桨声灯影、酒绿唇红;后者带给我的，却是母亲慈爱的目光、父亲祥和的面庞，甚至是寒夜里冻得通红的脚趾头被一双老茧丛生的大手塞进热乎乎的被窝。
      　　平日读书，对那些装帧精美的豪华本，我有一种天生的排斥感，总觉得这种书不是给人读的，而是用来装潢门面的。心下十分神往这样一个场景：在某个寂静的雨夜，听着豆大的雨点在窗台上跳来跳去，一个人躺在被窝里翻一本毛边的书，哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页，那该是一种多美的享受啊!
      　　作为一个喜欢怀旧的人，每当我回想起自己的童年，便对乡村生活中的许多旧物心存一份感怀。那做工粗糙的木板凳，那豁了口的饭勺，那缺了把的水瓢，那卷了刃的菜刀，那断了一条腿的木床，那脱了发的扫帚，还有那长满苔藓的石阶……隔着一层岁月的毛玻璃，细细打量这些曾经深深打动过我的旧物，叫人禁不住生出诸多感慨。
      　　眼下已是一个追求细腻和精致的时代，一个对蒸馏水、太空水、纯净水情有独钟的时代。而笔者却是一个不合时宜的粗人，常年穿一身粗布衣服，终日吃的是粗茶淡饭，做事毛手毛脚，做人也不拘小节。与人相处，我最讨厌那些八面玲珑者，那种滑溜溜的感觉，总让人心里玄吊吊的，不踏实。我坚信，相互之间有摩擦才会有更深入的了解，有磕碰才会有“历尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的默契。
      　　不敢想象，假如有一天我们的心也变成了一个精美细致的瓷器，处处都需要“小心轻放”，那将是一种多么可怕的情形!那样的人生岂不活得太累?
      　　11.标题说“粗糙也是一种美”，请体会“粗糙之美”在文中的含意，说说“粗糙之美”在与人相处上应是一种什么样的表现?(4分)
      　　答案：对人坦率真诚、宽容大度。
      　　12.作者说：“一个人躺在被窝里翻一本毛边的书，哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页，那该是一种多美的享受啊!”这里所倡导的是一种怎样的学习精神?(4分)
      　　答案：读书学习要重视内容而不要在乎形式。
      　　13.读了文章最后一句：“那样的人生岂不活得太累?”请联系文意，简要分析一下“活得太累”的原因。(不超过50字。)(6分)
      　　答案：如果为人处世处处精明小心，事事斤斤计较，便会给自己增加心理压力和负担，因此人生就会觉得太累。(要求联系文意来回答，意思对即可。)
      　　14.下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是(6分)(　　)
      　　A.能从老式唱机播放的音乐声中感受到“粗糙也是一种美”，反映出作者对生活的感悟能力非常之强。
      　　B.“相对于做工精细的高脚杯，我更钟情于粗瓷大碗”，表明作者所喜爱的“粗糙之美”实际上就是生活中的一种质朴美和自然美。
      　　C.作者天生排斥那些装帧精美的豪华本，是因为不如翻看那些表面粗糙的毛边的书页更有美的享受。
      　　D.“眼下已是一个追求细腻和精致的时代”，“而笔者却是一个不合时宜的粗人”，反映了作者思想观念的守旧。
      　　E.这篇散文以叙述开头，有感而发;以议论结尾，意味深长;语言平实而不乏幽默，行文随意而形散神聚，也体现了一种“粗糙之美”。
      　　答案：CD
      　　(三)阅读下面一段文言文，回答后面的问题。(28分)
      　　沂州山坡险，故多猛虎。邑宰时令猎户扑之，往往反为所噬。有焦奇者，陕人，投亲不值，流寓于沂。素神勇，曾挟千佛寺前石鼎，飞腾大雄殿左脊，故人呼为“焦石鼎”云。
      　　知沂岭多虎，日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归，如是为常。一日入山遇两虎，帅一小虎至，焦性起，连毙两虎，左右肩负之，而以小虎生擒而返。众皆辟易，焦笑语自若。
      　　富家某，钦其勇，设是款之。焦于座上，自述其平生缚虎状，听者俱色变，而焦亦张大其词，口讲指画，意气自豪。倏有一猫，登筵攫食，腥汁淋漓满座上。焦以为主人之猫也，听其大嚼而去。主人曰：“邻家孽畜，可厌乃尔!”亡何，猫又来，焦急起奋拳击之，座上肴核尽倾碎，而猫已跃伏窗隅。焦怒，又逐击之，窗棂尽裂，猫一跃登屋角，目眈眈视焦。焦愈怒，张臂作擒缚状，而猫嗥然一声，曳尾徐步，过邻墙而去。焦计无所施，面墙呆望而已。主人抚掌笑，焦大惭而退。
      　　夫能缚虎，而不能缚猫，岂真大敌勇，小敌怯哉?亦分量不相当耳。函牛之鼎，不可以烹小鲜;千斤之弩，不可以中鼷鼠。怀才者宜知，用才者亦宜知也。
      　　15.写出下列加点词在句中的含义。(10分)
      　　(1)投亲不值(　　　　　　)
      　　答案：相遇
      　　(2)而猫已跃伏窗隅(　　　　　　)
      　　答案：角落
      　　(3)可厌乃尔(　　　　　　)
      　　答案：如此，这样
      　　(4)亡何，猫又来(　　　　　　)
      　　答案：通“无”
      　　(5)曳尾徐步(　　　　　　)
      　　答案：拖
      　　16.把下列句子译成现代汉语。(8分)
      　　(1)邑宰时令猎户扑之，往往反为所噬
      　　答案：县官经常派人捕捉老虎，(猎人却)常常被猛虎吃掉。
      　　(2)日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归
      　　答案：(他)每天步行到山中，遇见老虎就赤手空拳将它杀死，扛着老虎回家。
      　　17.写出与“函牛之鼎，不可以烹小鲜”意思相同的一句成语或俗语。(不能用文中句子。)(4分)
      　　答案：如“杀鸡用牛刀”“高射炮打蚊子”等。
      　　18.为什么焦奇能缚虎却不能缚猫?为什么怀才者、用才者都要知道这个道理?(6分)
      　　答案：他用缚虎的办法去抓猫，分量不相当(或：方法不恰当)。怀才者知道这个道理才能发挥所长，用才者知道这个道理才能量才使用。
      　　(四)阅读下面一首宋词，回答后面的问题。(10分)
      　　蝶恋花
      　　苏　轼
      　　花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
      　　墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
      　　19.“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。(5分)
      　　答案：①“绕”字好。因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。
      　　②“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想象空间。
      　　20.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分)
      　　答案：①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力;二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而“绿水人家绕”也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔;末句虽言“萋萋芳草”，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上阕虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。
      　　②不同意。起句写花之凋零、青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影;二、三句写燕子翻飞、“绿水人家绕”，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情;四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出;“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。
       　　三、语言综合运用(12分) 
      　　21.注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号。)(6分)
      　　①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。
      　　②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。
      　　③读者看了，明白了;住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。
      　　④这类的图，绘画的动机都在实用。
      　　⑤咱们画图，有时候为的实用。
      　　答案：⑤②①④③
      　　22.爱滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范爱滋病的结论性意见。(6分)
      　　随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但是如果输了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。血液制品如VIII因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染HIV的机会更大。美国供血者中的6%带有HIV，故上世纪80年代初，美国生产的VIII因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被HIV污染，导致几千名受血者感染爱滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV后，供血时处于窗口期，则查不出HIV抗体。目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原，因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵。
      　　鉴于此，
      　　答案：输血和使用血液制品要慎重。(或：对供血者的检筛工作要加强和完善。)