厚积薄发的例子有哪些?

2024-05-22 07:08

1. 厚积薄发的例子有哪些?

厚积薄发的例子:
一、米勒
米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
二、巴赫
德国音乐大师巴赫,他9岁时就失去了母亲,第二年又失去了父亲,成了一个孤儿。为了学习音乐,十几岁的孩子,没有旅费,一个人步行四百多公里到汉堡去拜师求艺,为了学习名家名曲,想借他哥哥的曲谱。
可他哥哥执意不同意,他偷偷抄曲谱,一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐,可他对音乐情有独钟,矢志不渝,含辛茹苦,勤奋追求,终于获得成功。所以,巴赫是在逆境中成长起来的。

三、吴承恩
他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。
晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。30岁后,他搜求的奇闻已“贮满胸中”了,并且有了创作的打算。
50岁左右,他整理了《西游记》的十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以正式《西游记》的创作。一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(82岁)离开了人世。
四、苏洵
苏洵年轻时,读书不努力,常和一帮“狐朋狗友”赛马、游山玩水,糊里糊涂混日子。二十七岁的时候,苏洵才发现,混日子没意思。于是发愤学习,学习一年自以为差不多了,就去考进士,结果没有考中。
他这才认识到,学习并不容易。从此,他谢绝宾客,闭门攻读,夜以继日,手不释卷。如此发愤攻读了五、六年,终于文才大进,下笔如有神,顷刻数千言。
五、海尔格布雷西拉西耶
在埃塞俄比亚阿鲁西高原上的一个小村里,有一个小男孩每天腋下夹着课本,赤脚跑步上学和回家。他家离学校足足有10公里远的路程。贫穷的家境使他不可能有坐车上学的奢望。于是,为了上课不迟到,他只能选择跑步上学。
每天他都一路奔跑,与他相伴的除了清晨凉凉的朝露和高原绚丽的晚霞,还有耳旁唿啸而过的风声。如今,这个曾经夹着课本跑步上学的小男孩在世界长跑比赛中,先后15次打破世界纪录,成为当今世界上最优秀的长跑运动员。
他,就是海尔格布雷西拉西耶。由于当年经常夹着书本跑步,以至他在后来的比赛时,一只胳膊总要比另一只抬得要稍高一些,而且更贴近于身体——依然保留着少时夹着课本跑步的姿势。

厚积薄发的例子有哪些?

2. 厚积薄发的事例

北方的初春,乍暖还寒,但丝丝寒气仍难掩明媚的春光。2009年求职招聘在这个万物复苏的季节早早地拉开了序幕。我是兰州某高校2009级应届硕士研究生,经过几个月的艰难求职,手里拿到某国企的offer还是让自己备感欣慰。苦尽甘来的我,回想自己求职走过的历程,更多的是感慨和感激……
  
   回想起自己开始求职时,总认为作为“985”名牌高校的学生,找个工作应该不难。结果却是处处碰壁,投出的简历如石沉大海,杳无音讯。屡次求职无果后,心生挫败感。
  
  失败让我备感疲惫,当初的凌云壮志,激情澎湃,早已经化为乌有,而自己也在一次又一次的拒绝面前被打击得体无完肤。如果要问为什么能走到今天,唯一的理由就是我还在坚持……
  
  在那段岁月中,坚持让我找到了一家私营企业,虽然过程十分坎坷,遭遇各种形式的打击,甚至差点让皮包公司给欺骗,我仍每天拖着疲惫的身躯、迈着沉重的步伐在前进。坚持让我咬着牙走完求职的路,坚持让我从其他几个竞争者中脱颖而出。到最后,坚持又让我走上考研的道路,可以说大学期间有意识地为求职所做的各种准备让自己的简历变得“厚重”。
  
  三年磨一剑,只为破茧而出的那一刻。我在研究生学习期间,针对以前自己的不足,不断弥补自己,提升自我,参与导师的各项课题,尽可能与社会接触,去单位应聘兼职,与同学一起合伙创业。三年的时间很短,碌碌无为也就过了;三年的时间很长,总会找到很多的机会锻炼自己。同时,每年学校组织的“毕业双选会”我都参加,给自己来个提前求职预演。我在研一、研二阶段的求职体验目的就是为了增加求职的经历,尤其是一些面试的经验,而并不在于能找到一个工作。同时还能有针对性地对自己的知识进行弥补,闭门造车总是会落伍的。
  
  于是,在今年真正要面临毕业求职时,我提前查阅招聘单位的有关情况,做到心中有数,另外对自己简历这个求职的“敲门砖”也十分重视,尽量在简历中突出“亮点”。面试的时候,考官问我读研期间有何实践经历,我信心十足地把自己在大学里面和老师一起做过的项目、参加的课题、包括自己的创业经历对考官一一做了介绍。考官等我说完之后,问了我之前所做项目的情况,因为我是着实参与,所以回答起来也就游刃有余。接着他问我关于创业的看法,“大学生创业一直是比较热门的话题,你也和同学创业过,那么你觉得什么最重要?或者说你感觉创业给你带来的最好收益是什么?”我毫不犹豫地回答到:“‘团队精神’,因为在这过程中我们团队更换过,进来的又退出,退出后又有新的进来,如此反复到最后才正式定下来,一个好的团队需要有一种凝聚力,有共同的目标和方向,劲要往一处使,只有这样才能发挥团队里面每个成员最大的优势,这也是企业特别关注团队文化的塑造的原因所在。”考官听后默许地点了点头。
  
  这轮面试结束之后,我调整了心态,继续准备其他单位的面试,给自己多个选择的机会。如此面试了几次,都还算比较顺利。过后一个星期,两家单位的人力资源部打来电话通知我已经被录取了,我兴奋不已,斟酌后选择了现在这家单位。
  
  金融危机下就业难的这道坎已经横在我们面前,但并非无法逾越。沧海横流,方显英雄本色。尽管很多毕业生抱怨时运不济、命途多舛,但困难既然不能逃避,那我们就只有从容面对,在日常生活中不断积累,提升自我,厚积薄发,遇事方能游刃有余

3. 厚积薄发的事例

  北方的初春,乍暖还寒,但丝丝寒气仍难掩明媚的春光。2009年求职招聘在这个万物复苏的季节早早地拉开了序幕。我是兰州某高校2009级应届硕士研究生,经过几个月的艰难求职,手里拿到某国企的offer还是让自己备感欣慰。苦尽甘来的我,回想自己求职走过的历程,更多的是感慨和感激……

  回想起自己开始求职时,总认为作为“985”名牌高校的学生,找个工作应该不难。结果却是处处碰壁,投出的简历如石沉大海,杳无音讯。屡次求职无果后,心生挫败感。

  失败让我备感疲惫,当初的凌云壮志,激情澎湃,早已经化为乌有,而自己也在一次又一次的拒绝面前被打击得体无完肤。如果要问为什么能走到今天,唯一的理由就是我还在坚持……

  在那段岁月中,坚持让我找到了一家私营企业,虽然过程十分坎坷,遭遇各种形式的打击,甚至差点让皮包公司给欺骗,我仍每天拖着疲惫的身躯、迈着沉重的步伐在前进。坚持让我咬着牙走完求职的路,坚持让我从其他几个竞争者中脱颖而出。到最后,坚持又让我走上考研的道路,可以说大学期间有意识地为求职所做的各种准备让自己的简历变得“厚重”。

  三年磨一剑,只为破茧而出的那一刻。我在研究生学习期间,针对以前自己的不足,不断弥补自己,提升自我,参与导师的各项课题,尽可能与社会接触,去单位应聘兼职,与同学一起合伙创业。三年的时间很短,碌碌无为也就过了;三年的时间很长,总会找到很多的机会锻炼自己。同时,每年学校组织的“毕业双选会”我都参加,给自己来个提前求职预演。我在研一、研二阶段的求职体验目的就是为了增加求职的经历,尤其是一些面试的经验,而并不在于能找到一个工作。同时还能有针对性地对自己的知识进行弥补,闭门造车总是会落伍的。

  于是,在今年真正要面临毕业求职时,我提前查阅招聘单位的有关情况,做到心中有数,另外对自己简历这个求职的“敲门砖”也十分重视,尽量在简历中突出“亮点”。面试的时候,考官问我读研期间有何实践经历,我信心十足地把自己在大学里面和老师一起做过的项目、参加的课题、包括自己的创业经历对考官一一做了介绍。考官等我说完之后,问了我之前所做项目的情况,因为我是着实参与,所以回答起来也就游刃有余。接着他问我关于创业的看法,“大学生创业一直是比较热门的话题,你也和同学创业过,那么你觉得什么最重要?或者说你感觉创业给你带来的最好收益是什么?”我毫不犹豫地回答到:“‘团队精神’,因为在这过程中我们团队更换过,进来的又退出,退出后又有新的进来,如此反复到最后才正式定下来,一个好的团队需要有一种凝聚力,有共同的目标和方向,劲要往一处使,只有这样才能发挥团队里面每个成员最大的优势,这也是企业特别关注团队文化的塑造的原因所在。”考官听后默许地点了点头。

  这轮面试结束之后,我调整了心态,继续准备其他单位的面试,给自己多个选择的机会。如此面试了几次,都还算比较顺利。过后一个星期,两家单位的人力资源部打来电话通知我已经被录取了,我兴奋不已,斟酌后选择了现在这家单位。

  金融危机下就业难的这道坎已经横在我们面前,但并非无法逾越。沧海横流,方显英雄本色。尽管很多毕业生抱怨时运不济、命途多舛,但困难既然不能逃避,那我们就只有从容面对,在日常生活中不断积累,提升自我,厚积薄发,遇事方能游刃有余

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厚积薄发的事例

4. 厚积薄发的例子

释义 厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。 
他对待研究工作厚积薄发,从不哗众取宠,数十年如一日,扎扎实实做学问.
如果人物举例,可以找一些扎实工作的,像陈景润什么的。

5. 厚积薄发例子

厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。
形容只有准备充分才能办好事情。
例子比比皆是,除暴发户外,那一个成功者少得了厚积....眼高手低主要是由于见识太少,声名显赫主要是由于厚积薄发。

厚积薄发例子

6. 厚积薄发的例子有哪些?

名人厚积薄发的例子:
一、米勒 
米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
二、巴赫 
德国音乐大师巴赫,他9岁时就失去了母亲,第二年又失去了父亲,成了一个孤儿。为了学习音乐,十几岁的孩子,没有旅费,一个人步行四百多公里到汉堡去拜师求艺,为了学习名家名曲,想借他哥哥的曲谱。
可他哥哥执意不同意,他偷偷抄曲谱,一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐,可他对音乐情有独钟,矢志不渝,含辛茹苦,勤奋追求,终于获得成功。所以,巴赫是在逆境中成长起来的。

三、吴承恩 
他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。
晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。30岁后,他搜求的奇闻已“贮满胸中”了,并且有了创作的打算。
50岁左右,他整理了《西游记》的十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以正式《西游记》的创作。一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(82岁)离开了人世。
四、苏洵 
苏洵年轻时,读书不努力,常和一帮“狐朋狗友”赛马、游山玩水,糊里糊涂混日子。二十七岁的时候,苏洵才发现,混日子没意思。于是发愤学习,学习一年自以为差不多了,就去考进士,结果没有考中。
他这才认识到,学习并不容易。从此,他谢绝宾客,闭门攻读,夜以继日,手不释卷。如此发愤攻读了五、六年,终于文才大进,下笔如有神,顷刻数千言。
五、海尔格布雷西拉西耶
在埃塞俄比亚阿鲁西高原上的一个小村里,有一个小男孩每天腋下夹着课本,赤脚跑步上学和回家。他家离学校足足有10公里远的路程。贫穷的家境使他不可能有坐车上学的奢望。于是,为了上课不迟到,他只能选择跑步上学。
每天他都一路奔跑,与他相伴的除了清晨凉凉的朝露和高原绚丽的晚霞,还有耳旁唿啸而过的风声。如今,这个曾经夹着课本跑步上学的小男孩在世界长跑比赛中,先后15次打破世界纪录,成为当今世界上最优秀的长跑运动员。
他,就是海尔格布雷西拉西耶。由于当年经常夹着书本跑步,以至他在后来的比赛时,一只胳膊总要比另一只抬得要稍高一些,而且更贴近于身体——依然保留着少时夹着课本跑步的姿势。

7. 厚积薄发的例子

厚积薄发的反面例子
厚积薄发的反面例子就是拔苗助长。
厚积指大量地、充分地积蓄;薄发指喷薄而出。厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情 。
厚积薄发的出处

"博观而约取,厚积而薄发"--苏轼

此题,出自苏轼关于读书作文的名言:"博观而约取,厚积而薄发。"以笔者的理解,这里的"约取",不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。

历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。越是博览,越须慎取精取。否则,不加分析,盲目滥取,那就变成了"尽信书,不如无书",轻则无益,重则有害了。

真正有学识的人,是积累了知识精粹的人。古今学界有识之士,治学都很注重"博观而约取"。观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。

〝拔苗助长〞意为把禾苗拔起一点,来帮助它成长,借以比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

出处:《孟子·公孙丑上》:"宋人有闵其苗之不长而揠之者。"中国古代著名思想家、有「亚圣」之称的孟子所著作品《孟子》中的一篇。

厚积薄发的例子

8. 厚积薄发的例子有哪些?

五十年的坚守——史努比。
史努比的创作者查尔斯舒尔茨是美国伟大的漫画家。史努比是舒尔茨漫画中主要人物查理布朗的小狗,其形象被制作成多种玩具,是最受欢迎的卡通形象之一。有一个小男孩,几乎所有认识他的人,都认为他是一个智力低下的学生,即使到了中学八年级,他的各门主课仍然没有起色:代数、英文全不及格,物理竟然考了零分!
小男孩设法进了学校的高尔夫球队,但在本学年最重要的一次高尔夫比赛中却输掉了,小男孩倍感凄惨。同学们不只是不喜欢他,并且似乎从来就没有注意到他,就是在大厅里遇到他,对他说声哈喽都极为罕见。幸运的是,在这些挫败之外,小男孩还有一样聊以自慰的东西:他酷爱的绘画。


尽管在中学期间,他供给给年鉴的漫画全被拒用了,但小男孩依然坚信自我的艺术天赋。等他告别学校,便大胆来到迪斯尼工作室,向他们递交了自我的绘画作品。我很期望我能在那里说,迪斯尼工作室有关人员十分欣赏他的作品,当场就决定聘用他。
但之后,他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败,小男孩并没有放弃,他决定用卡通的方式来记述自我的遭遇一个在所有人眼中的失败者和一无所成者。
这个小男孩名叫查尔斯舒尔茨,之后他画的史努比风行世界,从而成为史努比永远的父亲。绝大多数的人通常都和查尔斯一样,没有机会也没有舞台去展现天赋。
这时候绝大多数人便默认了自我的普普通通。其实,查尔斯也是这样,他与大多数人唯一的不一样在于,他用50年的时间坚守了自我的那份天赋。