银行实训个人存款业务实训目的和意义

1. 银行实训个人存款业务实训目的和意义

银行实习目的和意义1

 实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果没有我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能把课堂上学的理论知识灵活运用到实际生活中？怎样才能更好的了解我们的专业呢？

 怀着很多的疑问，很多的新奇感，我们走进了普洱市的几家公司。

 在这些天里，我们看了这几家公司的记账凭证，总账，明细账，报表等账簿。从中我学到了很多课本上没有明细指出的方法，让我对这个行业有了更进一不的认识。在此，我要感谢学校领导和以上这几个单位负责人给了我们这此认识自己专业的机会。

 银行实习目的和意义2

 通过在*银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉*银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。

2. 个人储蓄业务实验报告

亲，您好，XᴠᴇᴍɪL₉:一、实验目的(一)熟悉个人储蓄业务的相关业务种类和基本知识:(二)熟练个人储蓄业务相关柜面操作流程、基本程序:(三)了解个人储蓄业务相关重要凭证与单证的种类及用途。二、实验环境(一)系统模块环境:柜面业务系统(二)情景数据库环境:日常练习授权库情景包，机构共有36个(包括北京、广州两家分行)，操作柜员300名，每个机构网点开设9名柜员，分别属于C、D、E、F权限操作级别。(三)建议添加进柜面业务系统“常用交易’的快捷菜单(可将下面内容直接复制进对话框);XᴠᴇᴍɪL₉:5221,客户号查询5222,账户查询5345,卡号查询5361,大额现金入账53562,企业支票查询5232,表内账务查询5235,表外账务查询三、教学组织(一)学生分组方式:学生的按每组68人分组。(二)银行机构分配:每个小组分属于实验银行的一个机构网点，可以是分行营业部或二级支行。(三)柜员号申请方式:自行申请。(四)不同权限柜员配置:每个小组的全部成员中确保至少C D E F操作权限的柜员都有人担任。XᴠᴇᴍɪL₉:(五)柜员分工与协作方式及流程;小组成员根据小组协商结果分配各自柜员权限，并自行申请指定网点的柜员号、柜员尾箱。登录柜面业务系统后，根据实训课程要求，开展相应的业务练习，遇到属于银行内控要求需要授权、复核时，高级权限柜员为经办柜员进行业务授权。(六)教学演示预计时间:30分钟。1【摘要】
个人储蓄业务实验报告【提问】
亲，您好，XᴠᴇᴍɪL₉:一、实验目的(一)熟悉个人储蓄业务的相关业务种类和基本知识:(二)熟练个人储蓄业务相关柜面操作流程、基本程序:(三)了解个人储蓄业务相关重要凭证与单证的种类及用途。二、实验环境(一)系统模块环境:柜面业务系统(二)情景数据库环境:日常练习授权库情景包，机构共有36个(包括北京、广州两家分行)，操作柜员300名，每个机构网点开设9名柜员，分别属于C、D、E、F权限操作级别。(三)建议添加进柜面业务系统“常用交易’的快捷菜单(可将下面内容直接复制进对话框);XᴠᴇᴍɪL₉:5221,客户号查询5222,账户查询5345,卡号查询5361,大额现金入账53562,企业支票查询5232,表内账务查询5235,表外账务查询三、教学组织(一)学生分组方式:学生的按每组68人分组。(二)银行机构分配:每个小组分属于实验银行的一个机构网点，可以是分行营业部或二级支行。(三)柜员号申请方式:自行申请。(四)不同权限柜员配置:每个小组的全部成员中确保至少C D E F操作权限的柜员都有人担任。XᴠᴇᴍɪL₉:(五)柜员分工与协作方式及流程;小组成员根据小组协商结果分配各自柜员权限，并自行申请指定网点的柜员号、柜员尾箱。登录柜面业务系统后，根据实训课程要求，开展相应的业务练习，遇到属于银行内控要求需要授权、复核时，高级权限柜员为经办柜员进行业务授权。(六)教学演示预计时间:30分钟。1【回答】

3. 个人储蓄业务实验报告

个人储蓄业务包括：活期储蓄、整存整取定期储蓄、零存整取定期储蓄、存本取息定期储蓄、定活两便储蓄、个人通知存款、教育储蓄等类别。1、人民币活期储蓄是指不规定存期，客户可随时存取、存取金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄存款起存金额为1元。2、人民币整存整取定期储蓄是指在存款时约定存款期限，一次存入本金，整笔支取存款本金和利息的储蓄方式。50元起存，多存不限， 存款期限分为三个月、半年、一年、两年、三年和五年六个档次。3、人民币零存整取定期储蓄是指在存款时约定存期，每月存入固定金额，到期支取本息的一种定期储蓄方式。存款起存金额为5元，每月存入一次，中途漏存，次月补齐。零存整取存款期限分为一年、三年和五年三个档次。4、存本取息定期储蓄是指一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金的一种储蓄存款。起存金额为5000元，存款期限分为一年、三年和五年三个档次，客户凭存款凭证按约定的时间到银行【摘要】
个人储蓄业务实验报告【提问】
个人储蓄业务包括：活期储蓄、整存整取定期储蓄、零存整取定期储蓄、存本取息定期储蓄、定活两便储蓄、个人通知存款、教育储蓄等类别。

1、人民币活期储蓄是指不规定存期，客户可随时存取、存取金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄存款起存金额为1元。

2、人民币整存整取定期储蓄是指在存款时约定存款期限，一次存入本金，整笔支取存款本金和利息的储蓄方式。50元起存，多存不限， 存款期限分为三个月、半年、一年、两年、三年和五年六个档次。

3、人民币零存整取定期储蓄是指在存款时约定存期，每月存入固定金额，到期支取本息的一种定期储蓄方式。存款起存金额为5元，每月存入一次，中途漏存，次月补齐。零存整取存款期限分为一年、三年和五年三个档次。

4、存本取息定期储蓄是指一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金的一种储蓄存款。起存金额为5000元，存款期限分为一年、三年和五年三个档次，客户凭存款凭证按约定的时间到银行【回答】
【提问】
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。【回答】
我知道的亲【回答】
你可以参考下【回答】
结合你的书籍【回答】
实际情况【回答】