围棋业余几段算高手？

1. 围棋业余几段算高手？

中国业余围棋最高段位为“荣誉8段”和7段。原来的8段这一等级，是指个人代表中国参加世界业余围棋锦标赛夺冠，而由日本棋院授予的。目前全国业余8段3人；业余7段10人；业余6段为257人。而真正业余出身的8段只有2人，7段8人，6段为236人。
世界冠军唐韦星在当年还是业余棋手的时候，以业余5段的身份一路过关斩将，夺得最重量级的业余赛事—晚报杯冠军。决赛中，他击败的是业余天王胡煜清7段！拥有击败业余7段的实力，唐韦星也一直在5段徘徊，在拿到晚报杯冠军之前从未升上过业余6段。
在前两届中国围棋大会正赛中，业余天王马天放取得两连冠，共诞生了4位新科业余7段和14位新科业余6段。

作为中国围棋大会各项嘉年华赛事中的重头戏，中国围棋大会大奖赛将进行11轮的争夺，赛程将贯穿整个围棋大会。
比赛采用麦克马洪积分制，麦克马洪积分制特点是多胜或多败会相应碰到段位更高或更低的棋手，尽量使每盘棋双方实力更为均衡，让每位参赛选手都体验到“棋逢对手”的乐趣与激情。
大奖赛冠军奖金高达人民币5万元，前32名总奖金15万元，8胜及以上选手都有奖品，总奖品6万元。冠亚军可授予业余7段，顺延到第6名；第3-10名授予业余6段，顺延到第20名。

2. 围棋业余最高几段？

榜眼

业余1～8段，专业一～九段，通过比赛获得段位 
回答者：35444684 - 魔法学徒 一级 11-27 21:18

段位和级位都是衡量棋手水平的一种等级名称.其中,级位为业余棋手所专有.段位则分为业余段位和专业段位两种 
级 位 
级位共分为25个档次,即从一级开始,一直可以排到二十五级. 
级位以一级为最高,二十五级为最低 
级与级之间的水平差距是一子.例如一级棋手与三级棋手对弈,一级棋手可让三级棋两子.五级棋手如与业余初段棋手对弈,业余初段棋手要让五级棋手五子.其他可以类推. 
业余段位 
业余段位是判定业余棋手水平的等级名称. 
一般来说,被专业棋手让九子能做到互有胜负有棋手,可被认为具备了业余初段的实力. 
业余段位中,初段最低,七段最高.业余段位的段与段之间相差也是一子. 
目前我国最高是业余七段. 
专业段位 
专业段位是衡量专业棋手水平的等级称号. 
专业段位共有九个等级,即从初段到九段.专业初段最低,专业九段最高. 
专业段位的段与段之间相差甚微.过去,日本棋院曾把从初段到九段的实力差距定为三子.也就是说,每相差三个段位,实力就相差一子.如九段对五段要让二子,对初段要让三子. 
但随着专业棋手水平的普遍提高,这条旧规定已名存实亡.近20年来,初段与九段之间的实力差距大大缩小,九段让初段二子都让不动. 
名誉段位 
名誉段位是一种荣誉称号,并不代表棋手的真正水平. 
世界上只有日本有名誉段位.日本棋院不定棋地把名誉段位赠给国内外对围棋事业作出过卓越贡献的人. 
例如,日本棋院曾把名誉九段的称号赠给大仓喜七郎和濑越宪作.前者是财界首脑,对日本棋院的建立作出过巨大的贡献.后者是棋坛巨星吴清源九段和桥本宇太郎九段的老师. 
日本棋院还先后两次将名誉段位赠给我国的围棋协会名誉主席陈毅副总理.第一次是在1963年,日本棋院向陈毅副总理赠送了名誉七段的称号.陈毅副总理去世后,1973年,日本棋院为了纪念日中邦交正常化,又向陈毅副总理追赠了名誉八段的证书.

3. 围棋业余最高几段？

业余段位下设级位，级位可分为1级、2级至25级，1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级共七个等级。
上海的级位从低至高依次为：无级组、10级组、9级组、8级组、7级组、6级组、5级组、4级组、3级组、2级组、1级组共11个级别。在升级分级比赛时，则分为无级组、10级到8级组、7级到3级组、2级组、1级组，根据所胜盘数决定是否升级或者跳级。1级以上则是段位。
北京同样分为11个级别，在升级分级比赛时，分为10级、5级、2级、1级组，根据所胜盘数决定是否升级。1级以上则是段位。

业余段位设置：
业余从1段开始，参加业余定段赛最高可以打到业余5段；业余6段的获得者必须是取得省级乃至全国性业余围棋比赛前几名的棋手或是围棋界的元老水平差异很大，这些棋手的水平不一定强于一般的业余5段；
已推出可以升业余6段的定段赛，但人数限制在参赛的业余5段总数的百分之五，具体时间和赛制请留意中国棋院的对外公布；
业余7段的获得者必须是参加全国性围棋比赛并获得冠军；中国没有设置业余8段，日本棋院颁发给每届世界业余围棋比赛冠军业余8段；业余段位没有9段。

4. 我国职业围棋手最高级别是几段

　　我国职业围棋手最高级别是九段！
　　2005年7月1日生效的《中国围棋业余段位级位制》中第四条有：业余段位下设级位，级位可分为1级、2级至25级，1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级等共七个等级。
　　上海的级位从低至高依次为：无级组、10级组、9级组、8级组、7级组、6级组、5级组、4级组、3级组、2级组、1级组共11个级别。在升级分级比赛时，则分为无级组、10级到8级组、7级到3级组、2级组、1级组，根据所胜盘数决定是否升级或者跳级。1级以上则是段位。
　　北京同样分为11个级别，在升级分级比赛时，分为10级、5级、2级、1级组，根据所胜盘数决定是否升级。1级以上则是段位。
　　业余段位设置：
　　业余从1段开始，参加业余定段赛最高可以打到业余5段；业余6段的获得者必须是取得省级乃至全国性业余围棋比赛前几名的棋手或是围棋界的元老水平差异很大，这些棋手的水平不一定强于一般的业余5段；业余7段的获得者必须是参加全国性围棋比赛并获得冠军；业余8段颁发给每届世界业余围棋比赛冠军；业余段位没有9段。
　　职业段位按低到高是：初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段

5. 围棋业余五段相当于什么水平？

围棋业余5段相当于国家二级运动员。围棋的段位等级分为业余段位和国家专业段位两种，业余段位也包括级位和段位，段位是由级位晋升过来的，围棋技术能够达到业余5段就相当于一名国家二级运动员。

围棋入门学习的要点

围棋强调自学，过于依赖别人和老师，进步就会迟缓，家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍，另外就是多鼓励和支持。
学围棋的人中，男生占的比例偏大，特别是随着级别的升高，女生只占班里的1/4或1/5，女生学围棋有独特的优势，心比较静，能沉得住气，但弱势是抽象思维方面差一些，需要花更多时间和精力去琢磨。
儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感，学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小，接受、理解能力不足，真正学到的东西很少，容易导致家长放弃。

6. 围棋业余4段是什么水平？

业余4段的水平已经有很好的基础，围棋业余五段可成为国家二级运动员。
凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号：
（一）业余围棋五段；
（二）全国少年赛第四至十二名；
（三）省、自治区、直辖市体育局主办的锦标赛前六名；
（四）省、自治区、直辖市体育局主办的少年锦标赛前三名。

可获得围棋国家二级运动员称号的其他条件：
凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号：
1、全国围棋锦标赛：
（1）职业甲级组：个人第三十三至六十四名；
（2）乙级组：团体前 8名；
（3）业余组：个人第十七至六十四名，团体第九至十六名；
（4）少年组(U16)组：个人第七至二十四名；
（5）儿童组(U12)组：个人第四至八名；
2、全国业余围棋公开赛个人第十七至一百二十八名，团体第九至十六名。

7. 围棋业余2段是什么水平？

2段的棋在围棋技法上有明显的提高,运用到实战中的手段也比1段明显合理,算路进一步加强,2段已经熟知更多的基本定式和布局。但2段所掌握的定式和布局更多的是通过打谱和对局等对高手的模仿，对如何选择合适的定式和定式以后变化还不能熟练掌握。
2段对棋子的死活掌握得比1段好了很多,一般不会像1段那样无缘无故地被捕杀大块,但常常会单方面追逐眼前的利益而忽视自身的缺陷,造成不可收拾的局面。2段的大龙之死往往因为顾此失彼造成。2段的棋里面明显有了大小、厚薄的概念，在行棋时有了胜负观，初步知道什么情况下该采取什么手段。

2段已经有了攻击的意识，只是把握不了棋局的流向，也还不知道怎么更顺利地赢下一盘棋，对局部和全局的关系也还没有准确的认识。业余2段棋手，应该达到了“小学毕业”的程度，他们的技法和知识更为全面，但欠缺的是与之相当的判断能力。

8. 请问围棋业余最高几段？

在中国，业余围棋的官方授予最高段位为7段。
业余从1段开始，参加业余定段赛最高可以打到业余5段；业余6段的获得者必须是取得省级乃至全国性业余围棋比赛前几名的棋手或是围棋界的元老水平差异很大，这些棋手的水平不一定强于一般的业余5段。
业余7段的获得者必须是参加全国性围棋比赛并获得冠军；中国没有设置业余8段，日本棋院颁发给每届世界业余围棋比赛冠军业余8段；业余段位没有9段。

学习围棋注意事项：
一、兴趣和快乐第一
在有围棋的每一天都是愉快的健康的，孩子每天都在进步，即使隔壁邻居的那个我们同一天开始学棋的孩子已经拿了冠军已经升了五段，但仍然以自己的孩子为荣，因为他很快乐，因为他爱围棋，也因为他也一直在努力！
二、老师的选择
什么是好老师的问题值得思考。因为在一般人看来良师的主要标志是出高徒，反过来出了高徒的老师就是良师。授人以鱼不如授人以渔。作为将围棋作为爱好的孩子，我们选择的目的主要是让孩子能够得到逐渐的提高，而不是拔苗助长。
三、练棋更重要
不论学哪种棋，老师在课堂讲课的时间一般每周一次也就几个小时。而花大量的时间，是在练棋上。所以在学棋整个过程中练棋是非常重要的不可或缺的内容。问题非常明显，老师教的再好，学生不练，等于零。手筋，死活，官子这些技巧不练不行。
有的学生光上课，不练或练的太少是不会有什么进步的。
围棋是一门古老的中国文化，非常深奥，对孩子来说，领悟难，掌握更难。那么让家长辅导好不好呢，也不容易。对于一部分负责的家长，孩子学棋等于大人学棋，因为多数家长都不懂围棋。给学生一杯水，老师要有一桶水。
如果一滴都没有，怎么辅导孩子呢！绝大多数的孩子在期间能感受到围棋带给他们的乐趣 ，收获一些玩伴。学会一些思考问题的方法。学会一些做人的礼仪等等。已经是收获了。
四、棋风的培养
孩子在学围棋时，不应该一味的单方面提高棋力，还应该注意培养良好的棋风，只有棋力和良好的棋风的结合才能成为真正的围棋高手。
在培养良好的棋风的同时，自然而然就对孩子的道德情操的培养有着潜移默化的作用，对绝大部分的普通孩子来说，棋风和修养等等比“棋力”更重要！因为“做人”是一辈子的事！
以上内容参考    百度百科-围棋