特岗教师转正手续怎么办

1. 特岗教师转正手续怎么办

1、特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，经县级政府教育行政部门审核，县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇。
2、省教育厅师范处表示特岗教师服务期满后至少有三条出路：
一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。
二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。
拓展资料：

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
实施原则
1.坚持范围，严格条件。纳入“特岗计划”的县（市、区），必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县（市、区），“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。
各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。
2.中央统筹，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。

教育部“特岗教师”计划新闻发布会
其职责分别是：
省教育厅：牵头起草我省2008年“特岗计划”的实施方案、招聘办法、招聘简章等，提交相关部门共同研究确定；负责收集各地对特设岗位教师的需求计划、提出各设岗县岗位设置计划方案，提交相关部门共同研究确定；负责特设岗位教师公开招聘的统筹管理和具体实施的相关协调工作;负责指导相关市（州）教育局对拟招聘特设岗位教师岗前培训；负责对特设岗位教师的跟踪了解和评估等宏观管理工作。
省财政厅：负责统筹落实“特岗计划”应由地方负担的经费；对省级部门实施“特岗计划”安排专项资金；加强专项资金管理。
省人事厅：深化中小学人事制度改革，按照事业单位人员公开招聘的规定，会同教育厅共同做好特设岗位教师的招聘工作。
特岗教师招聘现场确认
省编办：加强对全省中小学教职工编制使用及结构管理工作的监督、检查，指导全省中小学教职工的编制规范管理。
相关市（州）教育、财政、人事、编制等部门按省上统一要求，协调组织本辖区各设岗县岗位设置及申报、特设岗位教师的招聘和管理工作，各设岗县教育、财政、人事、编制等相关部门具体负责本县（市、区）的岗位设置与申报、特设岗位教师的招聘及日常管理与考核等相关工作。
3.相对集中，成组配置。特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求，按照学科结构，科学搭配。为了便于管理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散，原则上1所学校安排3—5人。
4.侧重初中，兼顾小学。特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。

百度百科    特岗教师

2. 宜宾教师转正流程

1、提出申请，2、转正定级。一、提出申请（时间：见习期第11个月10号前）1、申请人填写《高等学校毕业生见习期考核鉴定表》（附件1，一式一份）。2、申请人所在二级学院（部门）在《鉴定表》中“所在单位考核鉴定意见：”栏中签署意见，负责人签字，并加盖单位公章。3、申请人将《鉴定表》送至人事处。二、转正定级1、人事处履行审批手续。2、人事处对同意转正人员办理调资手续。

3. 要转正了，需要办什么手续啊

没有那么麻烦，员工转正通常需要按如下流程办理：
1、填写《转正申请单》，行政人事会根据与劳动者签定的合同中约定的试用期，提前通知到使用部门，要求填写《转正申请单》；
2、转正员工总结和自我评价，员工根据《转正申请单》的要求填写试用期总结和自我评价；
3、直属领导或部门主管评价，根据员工的试用期总结和平时工作表现，对员工进行评价。

扩展资料
转正定级流程
单位委托人事代理或个人委托代理的大中专毕业生，一年见习期满后，填写《大中专毕业生转正定级表》，提交毕业生本人800字以上的见习期工作总结，用人单位签发考核（盖章）意见后报送所属政府人事部门人才交流服务中心办理转正定级手续；
确定工资级别，初次认定技术职称，审核后装入本人档案，作为干部身份的依据。《应届毕业生转正定级审批表》是新参加工作人员档案材料的重要组成部分，涉及到个人职称晋升、工资调整、档案验收等诸多方面。请予以充分重视。
一、新进校人员填写事项
1、请认真填写姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、参加工作时间等项。
2、学历一栏请选择填写：本科/研究生；学位一栏请选择填写：×学学士/双学士/硕士/博士，未获得学位者不填写。
3、录用时间请填写报到时间
4、任职务一栏，教师请填写：××系（部、院）教师；管理人员请填写：××处（部、馆、室）干部
5、自我鉴定一栏，由本人根据试用期内包括政治思想、工作能力、工作业绩等方面情况填写，结尾部分应写明“试用期满，现申请转正定级，望组织研究批准。”，签署姓名后，交用人部门评定。
二、用人部门填写事项所在部门考核意见一栏，请用人部门结合新进校人员实际表现情况，经部门领导班子审议通过后，签署评语及考核意见。如同意转正，由部门负责人签署考核鉴定评语，结尾部分写明“同意该同志按期转正定级”，注明申报时间并加盖部门公章。
参考资料来源：百度百科—转正定级

4. 特岗教师转正手续怎么办？

教育部师范司负责人：特岗教师就是正式教师特岗教师就是正式教师——教育部师范司负责人就聘期满特岗教师工作留任的政策答记者问
问：特岗教师聘期满后是否存在转正问题？
答：特岗教师在核定的编制总额内招聘。特岗教师录用后就是正式教师，不同的是在3年聘期内由中央财政设立专项资金，用于其聘期内的工资性支出，特岗教师在聘任期间执行国家统一的工资制度和标准。聘期结束后，自愿留下并经考核合格在当地继续从教的，只是工作留任，不存在“转正”问题。

5. 教师入编手续流程？

教师入编的3个途径，不要只是傻等考试了，快了解一下吧

6. 本人正式在编的一名新教师，处于试用期，如试用期满了，是否就可以转正？程序和手续如何？

不会，好好正常干就可以。
新教师试用期自我评价范文 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作情况总结如下： 一、思想政治方面： 我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。 二、工作态度方面： 严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、教育教学方面： 我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的"青蓝工程""班主任交流座谈会"等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。 在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思
拓展资料：
试用期与实习期的区别：
一.当事人的身份不同。处于试用期中的自然人一方只能是劳动者；而处于实习期间的自然人一方是在校学生。
二.权利义务关系不同。试用期的当事人双方存在着劳动关系，用人单位对劳动者承担无过错责任，与劳动者共同履行缴纳社会保险费用的义务，向劳动者支付的工资报酬不得低于当地最低工资标准。而学生实习所在的单位对于实习学生，不承担无过错责任，不须执行最低工资标准。
三.主体间的关系依据不同。用人单位与劳动者，包括在试用期的权利义务关系由劳动合同法及其相关规定进行规范，如劳动合同期限在3个月以内的;不得约定试用期；劳动合同期限满三个月不满一年的，试用期不得超过一个月。劳动合同期限满一年不满两年的，试用期不得超过两个月；劳动者合同期限满两年不满三年的，试用期不得超过三个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
四.当事人的目的不同。在试用期间，主要体现用人单位目的，即为了得到满足需要的人力资源；在实习期间，对于实习学生所在的单位来讲，学生的实习活动，和劳动者的生产经营活动有相同或相似之处，但在目的上有本质的不同，学生实习活动主要体现的是学校与学生的共同目的，为了提高实习学生的自身素质。
参考资料：百度百科—试用期

7. 教师转正后什么时候可以入编

特岗教师转正之后就可以入编啊！你转为正式教师之后，那么紧接着就会为你办理入编手续，如果你还在试用期内没有转正，在这个情况下是没办法入编的，因为只有通过试用期才能正式转正，转正之后单位紧就会紧锣密鼓的为你办理入编手续。

8. 教师借调后,转正时怎么办由谁签订意见

事业单位的人员管理以编制确定为准。若是在编教师，转正定级由人事关系所在学校办理审批手续，借调学校提供考核情况作为参考。若是签订毕业生就业协议书但未正式入编的、人事关系在人事部门代管的人员，转正定级由代管部门（即人才交流中心）办理，签订协议的学校（甲方）提供考核意见。