我是一名技校生作文

1. 我是一名技校生作文

进入职校已经一年了，在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了，长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练，已经变得成熟了，不会再有小孩子的脾气了。
　　刚进校门，对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“，在住校期间有许多的烦恼，刚进学校许多人都不认识，甚至哪是哪都不清楚，从小在温室里长大的我，要是真正离开家，真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生，看着他们走出校门，我心里都有一种说不出地滋味。
　　我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活，知道了一些事情，在上课期间应该怎么做，在课余时间又该怎么做。
　　俗话说：坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多，也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做，什么不该做。在职校的生活我过的很好，很多事情本来做不下去，我就会想到一些给自己鼓励。
　　在职校里，教育是很重要的，我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时，我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得，时间还很短，可是却已经毕业了。有时候想想，时间如果能停留，那该有多好。可是，那也是自己心中所想的，却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。
　　所以，不管在何时何地都要记住一句话：“职业教育伴我成长”。

2. 我是一名技校生作文

跨进这宽阔的校园，我成了一名技校生。
黑板上，我看到了广阔天地；
工作台，我锻炼了劳动技能；
绘图板，描画出绚丽的图景；
显示屏，展现出神奇美妙的明天；
操场上，奔跑着一个个矫健的身影；
红旗下，挺立着一排热血青年；
“爱、严、勤、实”
优良的校风陶治我的情操；
一专多能，知识的甘露滋润我的心田。
坐在电脑前，我第一次敲击键盘，
打出一行字：“ 我是一名技校生！”
倾注了敬爱的老师呕心沥血的辛苦；
我们心中，
承托着祖国的期盼，父母的思念。
尽管
我有失望、彷徨。
但是
更得了珍贵的友谊。
求知的乐趣和成长进步的甘甜，
我有一个信念：认真学，刻苦练；
珍惜宝贵的每一天。
思想学习同进步，老师教导记心间。
满载智慧和勤奋，走向多彩的世界。
改革开放的大潮中，祖国建设的大军里，
我一定能昂首挺胸，大步向前！
到那时候，我还要大声说：
“我是一名技我们身上， 不要因为你是一名技校生而感到自卑，努力学习专业知识，充实你的人生阅历。北宋文学家张载曾说过：“艰难困苦，玉汝于成。”这句至理名言深刻揭示了“宝剑锋从磨础出，梅花香自苦寒来的道理。有可能你要比别人多付出几倍的努力，多年以后，你会深深地感激这段经历。“平坦的滑雪场上不会有优秀的滑手，安逸的环境不会造就时代的为人。此时不被社会理解和看重，那就让我们通过自己的努力来改变这种现象。待到成功之时，才会真正享受到收获的喜悦。
校生！

3. 我是一名技校生作文

　　我是一名技校生
　　-风筝
　　跨进这宽阔的校园，我成了一名技校生。
　　黑板上，我看到了广阔天地；
　　工作台，我锻炼了劳动技能；
　　绘图板，描画出绚丽的图景；
　　显示屏，展现出神奇美妙的明天；
　　操场上，奔跑着一个个矫健的身影；
　　红旗下，挺立着一排热血青年；
　　“爱、严、勤、实”
　　优良的校风陶治我的情操；
　　一专多能，知识的甘露滋润我的心田。
　　坐在电脑前，我第一次敲击键盘，
　　打出一行字：“ 我是一名技校生！”
　　倾注了敬爱的老师呕心沥血的辛苦；
　　我们心中，
　　承托着祖国的期盼，父母的思念。
　　尽管
　　我有失望、彷徨。
　　但是
　　更得了珍贵的友谊。
　　求知的乐趣和成长进步的甘甜，
　　我有一个信念：认真学，刻苦练；
　　珍惜宝贵的每一天。
　　思想学习同进步，老师教导记心间。
　　满载智慧和勤奋，走向多彩的世界。
　　改革开放的大潮中，祖国建设的大军里，
　　我一定能昂首挺胸，大步向前！
　　到那时候，我还要大声说：
　　“我是一名技我们身上，不要因为你是一名技校生而感到自卑，努力学习专业知识，充实你的人生阅历。北宋文学家张载曾说过：“艰难困苦，玉汝于成。”这句至理名言深刻揭示了“宝剑锋从磨础出，梅花香自苦寒来的道理。有可能你要比别人多付出几倍的努力，多年以后，你会深深地感激这段经历。“平坦的滑雪场上不会有优秀的滑手，安逸的环境不会造就时代的为人。此时不被社会理解和看重，那就让我们通过自己的努力来改变这种现象。待到成功之时，才会真正享受到收获的喜悦。
　　校生！”

4. 谁帮我写一篇(我是一名技校生) 演讲稿

两年前，如果让我说：我骄傲，我是一名技校生。那是虚伪的。和大多同学一样，那时，我们的心是迷茫的。但是，今天的我，今天的你，有理由自豪地宣言：‘‘我骄傲，我是一名技校生！”
作为一名技校生，我感到荣幸。因为省冶金技校，又给了我一次上学的机会。使我在人生的十字路口找回了自信，找到了前进的方向。
放眼世界，在经济全球化的今天，凡是经济上独领风骚，称雄于世的国家无不与他们的职业技术教育发展情况息息相关，战后的德国百废待兴，正是因为他们的职业教育走在了世界的前列，才使德国经济异军突起；美国的经济有目共睹，国民收入名列世界前矛，几十年来他们左右着世界的经济潮流，这种可持续发展的势头靠什么?归根结底，靠的是它们高素质的劳动者；澳大利亚的国民平均每人一年至少要接受三次以上不同工种的职业培训，一专多能的劳动者，无疑是他们经济腾飞的翅膀。世界发达国家的经济证明，经济的发展与职业教育的发展成绝对的正比。我国山东、浙江、深圳近二十年来的发展也充分证明了这一点。
当今世界充满竞争，没有知识，便无权参与竞争。我国正处在产业结构调整转型期，落后的生产力迅速被淘汰，社会生产中科技含量日益提高，这就需要全面提高劳动者的整体素质。普通教育为青少年将来成才提供了一种可能，职业教育让我们的成功变为现实。职业技术教育充当了培养高素质技术人才，促进国民经济发展的排头兵。作为排头兵的一员，我怎能不感到骄傲呢?
回顾职校这几年经历的风风雨雨，广大师生团结一致，同甘共苦，才有了职校今天的规模。这儿不仅有全区一流的教学环境，有爱岗敬业，无私奉献的园丁，更有一批批朝气蓬勃，勤奋好学的莘莘学子。多年来职教中心为家乡建设输送了一批又一批合格的创业者。他们当中有为国理财的能手，有挥汗如雨的施工员，有辛勤耕耘的园丁，有振救生命于危难之际的白衣天使，还有许许多多默默无闻，生命不息，奋斗不止的建设者。他们虽无当代大学生的荣耀与光环，但是万丈高楼从他们手中崛起，祖国的栋梁之才由他们的启蒙培育。他们重责任，有一种乐观向上，锐意进取的精神。他们才是家乡建设真正的脊梁!前赴后继，继往开来，我们正年轻，职教正年轻，我们将以饱满的热情，自强不息，用满腔的热血谱写一曲青春之歌。
世纪之交，西部大开发的号角吹响时，我有充分的理由郑重地宣布：“今天，我为技校自豪，明天。技校因我而骄傲!”

5. 我是一年级的技校生，老师让我们写一篇如何做一名优秀的技校生的作文，八百字的，我该怎么写，

学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。 

从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。 

从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。 

下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。 

以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。 
初二学习计划 
1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。 
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 
5． 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

6. 我是技校学生 今天写作文 老师说要我们写写自己的校园。求作文

细雨无声地飘洒着，雨丝扑在脸上，凉丝丝的，十分惬意。我漫步在校园的小路上，路上湿漉漉的石子亮晶晶的。 

我走过很多路，印象最深的要算是苏州的小石子路，它们像苏州人一样秀气，朴实。我觉得，校园的小路也有这样的一番深意。 

校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。虽然宽不过两丈，长不过百米，但是每天有多少人走过？清凉的早晨，晨练者的脚步从这里经过；喧闹的中午，提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过；幽静的夜晚，抱着书本的学子们从这里踩过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬，无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下，它总是默默地坚守着自己的岗位，无私地奉献着自己的一切。日复一日，年复一年，路边的小树绿了又黄，黄了又绿，渐渐地，原先那见棱见角的石块磨圆了，但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。 

几年来，从这条小路上走过同学们，有的就学于网络专业，毕业后创建了自己的网站，成了新一代的网络高手；有的就学于航空服务专业，毕业后飞向她们向往的蓝天；电信服务专业的学生们，用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹；商管专业的学子们，有的已成为企业的高层管理人才，为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚，建设四化的栋梁！ 

我曾经看过用五彩卵石铺成的路，美丽、精巧；我曾经到过上海的南京路，繁华、热闹；我也曾见过高速公路，平直、宽敞。但是，它们都不如校园的小路，使人感到亲切、温馨。 

每当我从这条小路上走过，不知怎的，就会不由自主地想起我们的老师。他们几十年如一日在职教讲台上传授知识，循循善诱；在办公室里备课，批改作业，一丝不苟；又有多少次，他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰；又有多少次，对打着红杠杠的作业本低声叹息。他们的双鬓染上了斑白的颜色，额头刻上了岁月的皱纹。然而，他们仍是悉心地日夜操劳，默默地坚守着自己平凡的岗位。 

记得，也是一个春雨飘洒的日子，我徘徊在校园的小路上，一张餐饮技能没达标的通知单，使我悔恨和懊丧，扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼。忽然，一把雨伞擎在我头上，耳边响起了一个亲切的声音：“怎么啦，你？”我一回头，看见餐饮老师正站在我背后。望着她那慈祥的目光，我惭愧地低下了头。 

“别难过，这次没达标，还有下次，垂头丧气有什么用？振作起来，要走的路还长着呢！” 

是啊，要走的路还很长。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。从那以后，每当我踏上这条小路，心头就感到温暖，全身就充满了力量！