网络安全教育黑板报设计内容及精美图片

1. 网络安全教育黑板报设计内容及精美图片

           网络安全教育黑板报设计内容及精美图片01            网络安全教育黑板报设计内容及精美图片02            网络安全教育黑板报设计内容及精美图片03       网络安全基本知识 
      1、上网前可以做那些事情来确保上网安全?
      首先，你需要安装个人防火墙，利用隐私控制特性，你可以选择哪些信息需要保密，而不会不慎把这些信息发送到不安全的网站。这样，还可以防止网站服务器在你不察觉的情况下跟踪你的电子邮件地址和其他个人信息。其次,请及时安装系统和其它软件的补丁和更新。基本上越早更新,风险越小。防火墙的数据也要记得及时更新。
      2、如何防止黑客攻击?
      首先，使用个人防火墙防病毒程序以防黑客攻击和检查黑客程序(一个连接外部服务器并将你的信息传递出去的软件)。个人防火墙能够保护你的计算机和个人数据免受黑客入侵，防止应用程序自动连接到网站并向网站发送信息。其次，在不需要文件和打印共享时，关闭这些功能。文件和打印共享有时是非常有用的功能，但是这个特性也会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。一旦进入你的计算机，黑客就能够窃取你的个人信息。
      3、如何防止电脑中毒?
      首先，不要打开来自陌生人的电子邮件附件或打开及时通讯软件传来的文件。这些文件可能包含一个特洛伊木马程序，该程序使得黑客能够访问你的文档，甚至控制你的外设，你还应当安装一个防病毒程序保护你免受病毒、特洛伊木马程序和蠕虫侵害。
      4、浏览网页时时如何确保信息安全?
      采用匿名方式浏览，你在登录网站时会产生一种叫cookie(即临时文件，可以保存你浏览网页的痕迹)的信息存储器，许多网站会利用cookie跟踪你在互联网上的活动。你可以在使用浏览器的时候在参数选项中选择关闭计算机接收cookie的选项。(打开 IE浏览器，点击 “工具”—“Internet选项”， 在打开的选项中，选择“隐私”，保持“Cookies”该复选框为未选中状态，点击按钮"确定")
      5、网上购物时如何确保你的信息安全?
      网上购物时，确定你采用的是安全的连接方式。你可以通过查看浏览器窗口角上的'闭锁图标是否关闭来确定一个连接是否安全。在进行任何的交易或发送信息之前阅读网站的隐私保护政策。因为有些网站会将你的个人信息出售给第三方。在线时不要向任何人透露个人信息和密码。
      6、如何防止密码被盗?
      经常更改你的密码，使用包含字母和数字的七位数的密码，从而干扰黑客利用软件程序来搜寻最常用的密码。
      上网安全小贴士：
      1)在线时不要向任何人透露个人信息和密码。黑客有时会假装成ISP服务代表并询问你的密码。请谨记：真正的ISP服务代表是不会问你的密码的。2)在不需要文件和打印共享时，关闭这些功能。文件和打印共享有时是非常有用的功能，但是这个特性也会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。一旦进入你的计算机，黑客就能够窃取你的个人信息。

2. 上网安全教育黑板报

 上网安全教育黑板报
   青少年安全上网 
    
   1、不能泄漏个人信息： 在使用电子邮件、QQ、bbs、填写注册表单或参加网上竞赛时，不要透露个人信息（比如家庭电话号码，你的手机号等），不要让对方可以直接联系到你，以免发生危险。
  2、  记住冲浪有危险： 可能进入不该去的网站，所以要使用儿童搜索引擎，或者爸爸妈妈要在旁边帮助冲浪。
  
  3、 只能去公共聊天室： 只可以使用知名儿童网站上受监控的公共聊天室，以免受到不良用心者打扰和伤害。
  4、 你还是不可以下载： 没有经过爸爸妈妈的允许，不要下载程序——有可能是间谍软件或计算机病毒，如果是这样，你的文件就被别人盗用了，电脑可能会彻底死掉。。
  5、 是了解版权的.时候啦： 如果共享文件或从 Web   获取文本、图像或艺术作品，则可能违反版权法，简单地说就是没有经过别人允许，偷用了属于人家的东西。
  6、 认识网络侵犯者： 如果你感觉网上某事或某人令你害怕，告诉父母，远离付网上侵犯者和网上流氓。当然，自己也不要使用Internet   传播闲话、威吓或威胁其他人，成为不受欢迎的网络社会公民。
  7、    我可以见网友吗： 绝对不能同意亲自与陌生的网友见面，万一出现被拐卖绑架的危险，就见不到爸爸妈妈、老师和好朋友们了。
   上网的利与弊作文 
  忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”网络仿佛一夜进入了我们的生活，而我们这些充满好奇心的孩子们也成了一个个名副其实的小网虫。面对网络，是利多？还是弊多呢？我要说：网络，弊大于利！
  首先，网络是学生视力的杀手。现在，走进学校园，几乎每个教室里都能看到“眼镜一族”。据调查，在近视眼学生中，有60%都是因为上网玩网络游戏导致的。电脑的辐射力是十分强烈的，固然对青少年的眼睛造成了严重的危害。
  其次，网络还是学生心理健康的毒瘤。据很多电视节目报刊杂志报到：有许多中学生品学兼优，但是由于偶然的机会迷恋上了网络，于是开始泡网吧。没钱以后，便开始逃学、偷盗、抢劫，最终走上犯罪道路，更为严重的甚至发生血案！类似这样触目惊心的事情多的数不胜数，而背后的祸首正是网络！
  网络还是同学们身体健康的危害者，据一则新闻报道，有一位十几岁的花季少年因为成天迷恋网络，在电脑面前一坐就是几天，竟然导致了腰椎间盘突出！多么令人痛心呀！
  同学们，当我们与网络接触的时候，还是三思而后行吧！网络是一把双刃剑，只有我们学会自控与自制，才能避免网络悲剧的发生！

3. 网络安全黑板报图片

         网络安全黑板报图片精选01          网络安全黑板报图片精选02          网络安全黑板报图片精选03       　　网络安全的主要问题 
      　　安全隐患
      　　1、 Internet是一个开放的、无控制机构的网络，黑客(Hacker)经常会侵入网络中的计算机系统，或窃取机密数据和盗用特权，或破坏重要数据，或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。
      　　2、 Internet的数据传输是基于TCP/IP通信协议进行的，这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。
      　　3、 Internet上的通信业务多数使用Unix操作系统来支持，Unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。
      　　4、在计算机上存储、传输和处理的电子信息，还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实，内容是否被改动，以及是否泄露等，在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。
      　　5、电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。
      　　6、计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害，病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播。
      　　攻击形式
      　　主要有四种方式中断、截获、修改和伪造。
      　　中断是以可用性作为攻击目标，它毁坏系统资源，使网络不可用。
      　　截获是以保密性作为攻击目标，非授权用户通过某种手段获得对系统资源的访问。
      　　修改是以完整性作为攻击目标，非授权用户不仅获得访问而且对数据进行修改。
      　　伪造是以完整性作为攻击目标，非授权用户将伪造的数据插入到正常传输的数据中。
      　　网络安全的解决方案
      　　1.入侵检测系统部署
      　　入侵检测能力是衡量一个防御体系是否完整有效的重要因素，强大完整的入侵检测体系可以弥补防火墙相对静态防御的不足。对来自外部网和校园网内部的各种行为进行实时检测，及时发现各种可能的攻击企图，并采取相应的措施。具体来讲，就是将入侵检测引擎接入中心交换机上。入侵检测系统集入侵检测、网络管理和网络监视功能于一身，能实时捕获内外网之间传输的所有数据，利用内置的攻击特征库，使用模式匹配和智能分析的'方法，检测网络上发生的入侵行为和异常现象，并在数据库中记录有关事件，作为网络管理员事后分析的依据;如果情况严重，系统可以发出实时报警，使得学校管理员能够及时采取应对措施。
      　　2.漏洞扫描系统
      　　采用最先进的漏洞扫描系统定期对工作站、服务器、交换机等进行安全检查，并根据检查结果向系统管理员提供详细可靠的安全性分析报告，为提高网络安全整体水平产生重要依据。
      　　3.网络版杀毒产品部署
      　　在该网络防病毒方案中，我们最终要达到一个目的就是：要在整个局域网内杜绝病毒的感染、传播和发作，为了实现这一点，我们应该在整个网络内可能感染和传播病毒的地方采取相应的防病毒手段。同时为了有效、快捷地实施和管理整个网络的防病毒体系，应能实现远程安装、智能升级、远程报警、集中管理、分布查杀等多种功能。

4. 网络安全教育的黑板报资料

         网络安全教育的黑板报模板资料图片01          网络安全教育的黑板报模板资料图片02     网络安全教育的黑板报模板资料图片03       　　计算机网络安全知识资料 
      　　计算机信息系统的安全保密
      　　计算机信息系统安全保密，是指为防止泄密、窃密和破坏，对计算机信息系统及其所存储的信息和数据、相关的环境与场所、安全保密产品进行安全保护，确保以电磁信号为主要形式的信息在产生、存储、传递和处理等过程中的保密性、完整性、可用性和抗抵赖性。
      　　一个安全保密的计算机信息系统，应能达到“五不”：“进不来、拿不走、看不懂、走不脱、赖不掉”，即非合法用户进入不了系统;非授权用户拿不走信息;重要的信息进行了加密，即使看到了也看不懂;进入系统或在涉密系统内进行违规操作，就会留下痕迹，走不脱;拿走或篡改了信息，就有相关记录，想赖也赖不掉。
      　　计算机信息系统保密管理面临的突出问题
      　　面对计算机信息系统的迅猛发展和存在的安全保密隐患，保密管理工作还很不适应，主要表现在：
      　　(一)观念不适应。一是强调网络建设应用第一，把安全保密放在从属、次要的地位，对保密防范设施的投入不足;二是盲目自信，对网络安全保密建设只采取简单或初级的保密防范措施，缺乏整体考虑和长远规划等;三是思想麻痹，有章不循。
      　　(二)定密、定级工作不适应。许多低密级的信息网络，按照高密级的信息网络进行保密建设，造成投入浪费。
      　　(三)网络建设不适应。一些涉密网络没有按照“涉密网络建设必须与保密设施建设同步进行”要求，进行同步规划和实施，有的采取了较低级的防范措施，形同虚设;有的在非涉密网上处理涉密信息;有的单位中心机房服务器中存有大量国家秘密信息，供领导机关使用，但基层任何单位通过拨号上网，只输入简单的密码口令，就能进入该服务器，获取秘密信息，等等。
      　　(四)安全保密防范技术不适应。安全保密防范技术研发落后于信息技术的'发展和应用，相当一部分硬件技术和应用系统达不到安全保密的要求。
      　　五)保密管理措施不适应。有些单位保密制度和措施内容陈旧，缺乏新技术产品使用保密管理的条款，不适应保密工作的要求。如有的单位对涉密磁介质和光介质的管理处于放任状态，不统一标识密级、不登记编号备案，不定期检查;有的单位将涉密介质随意降低密级使用，甚至用其在外网上拷贝文件;有的私自携带涉密笔记本电脑外出或回家使用;有的单位更新维修报废涉密计算机，对其硬盘不进行消磁处理，等等。

5. 网络安全教育黑板报参考设计图

         网络安全教育黑板报参考设计图片01          网络安全教育黑板报参考设计图片02          网络安全教育黑板报参考设计图片03       　　计算机网络安全知识资料 
      　　计算机网络的主要功能
      　　1、收发电子邮件。
      　　2、信息管理。
      　　3、远程登录。允许用户的计算机通过网络成为远程主机的终端。
      　　4 、文件传输。
      　　5 、电子公告版。即允许一个用户加入到多个讨论小组讨论某一课题。可以定期检查每个讨论课题中是否有新的内容。
      　　计算机网络的不安全因素
      　　计算机网络本身不能向用户提供安全保密功能，在网络上传输的信息、入网的计算机及其所存储的信息会被窃取、篡改和破坏，网络也会遭到攻击，其硬件、软件、线路、文件系统和信息发送或接收的确认等会被破坏，无法正常工作，甚至瘫痪;其不安全因素主要表现在 5 个方面：
      　　(二)计算机病毒。计算机病毒会给计算机系统造成危害：网上传输或存在计算机系统中的信息被篡改、假信息被传播、信息完整性、可*性和可用性遭到破坏。目前看，病毒传播的主要途径有：一是利用软盘和光盘传播;二是通过软件传播;三是通过因特网，如电子邮件传播;四是*计算机硬件(带病毒的芯片)或通过镶嵌在计算机硬件上的无线接收器件等途径传播。
      　　(一)网络通信隐患。网络通信的核心是网络协议。创建这些协议的主要目的是为了实现网络互联和用户之间的可*的通信。但在实际网络通信中存在三大安全隐患：一是结构上的缺陷。协议创建初期，对网络通信安全保密问题考虑不足，这些协议结构上或多或少地存在信息安全保密的隐患。二是漏洞。包括无意漏洞和故意留下的“后门”。前者通常是程序员编程过程中的失误造成的。后者是指协议开发者为了调试方便，在协议中留下的“后门”。协议“后门”是一种非常严重的安全隐患，通过“后门”，可绕开正常的监控防护，直接进入系统。三是配置上的隐患。主要是不当的网络结构和配置造成信息传输故障等。
      　　(三)黑客入侵。“黑客”的主要含义是非法入侵者。黑客攻击网络的方法主要有： IP 地址欺骗、发送邮件攻击、网络文件系统攻击、网络信息服务攻击、扫描器攻击、口令攻击、嗅探攻击、病毒和破坏性攻击等。黑客通过寻找并利用网络系统的脆弱性和软件的漏洞，刺探窃取计算机口令、身份标识码或绕过计算机安全控制机制，非法进入计算机网络或数据库系统，窃取信息。现在全球每 20 秒钟就有一起黑客事件发生。按黑客的动机和造成的危害，目前黑客分为恶作剧、盗窃诈骗、蓄意破坏、控制占有、窃取情报等类型。其中，西方一些国家的情报部门秘密招聘黑客“高手”，编制专门的黑客程序，用于窃取别国(集团)因特网或内部网上的涉密信息和敏感信息。对此，尤须引起我们高度注意。
      　　(四)软件隐患。许多软件在设计时，为了方便用户的使用、开发和资源共享，总是留有许多“窗口”，加上在设计时不可避免地存在许多不完善或未发现的漏洞，用户在使用过程中，如果缺乏必要的安全鉴别和防护措施，就会使攻击者利用上述漏洞侵入信息系统破坏和窃取信息。目前，不少单位使用的软件是国外产品，这给信息安全保密带来很大困难。
      　　(五)设备隐患。主要指计算机信息系统中的硬件设备中存在的漏洞和缺陷：
      　　1 、电磁泄漏发射。电磁泄漏发射是指信息系统的设备在工作时向外辐射电磁波的现象。计算机的电磁辐射主要有两种途径：一是被处理的信息会通过计算机内部产生的电磁波向空中发射，称为辐射发射。二是这种含有信息的电磁波也可以经电源线、信号线、地线等异体传送和辐射出去，称为传导发射。这些电磁辐射包含数据信息和视频信息等内容。这些辐射出去的电磁波，任何人都可借助仪器设备在一定范围内收到它，尤其是利用高灵敏度的仪器可稳定清晰地获取计算机正在处理的信息。日本的.一项试验结果表明：未加屏蔽的计算机启动后，用普通电脑可以在 80 米内接收其显示器上的内容。据报道，国际高灵敏度专用接收设备可在 1 公里外接收并还原计算机的辐射信息。早在 20 世纪 80 年代，国外情报部门就把通过接收计算机电磁辐射信息作为窃密的重要手段之一。
      　　2 、磁介质的剩磁效应。存储介质中的信息被删除后，有时仍会留下可读痕迹;即使已多次格式化的磁介质(盘、带)仍会有剩磁，这些残留信息可通过“超导量子干涉器件”还原出来。在大多数的操作系统中，删除文件只是删除文件名，而原文件还原封不动地保留在存储介质中，从而留下泄密隐患。
      　　3 、预置陷阱。即人为地在计算机信息系统中预设一些陷阱，干扰和破坏计算机信息系统的正常运行。预置的陷阱一般分为硬件陷阱和软件陷阱两种。其中，硬件陷阱主要是“芯片捣鬼”，即蓄意更改集成电路芯片的内容设计和使用规程，以达到破坏计算机信息系统的目的。计算机信息系统中一个关键芯片的小小故障，就足以导致计算机以至整个信息网络停止运行。
      　　我国不少计算机硬件、软件，以及路由器、交换机等网络设备都依赖进口，给网络的安全保密留下了隐患。发达国家利用对计算机核心技术的垄断，迫使别国依赖其现成技术，以达到控制别国计算机信息系统的目的。美国基本上掌握了网络地址资源的控制权。美国国内网事实上已成为全球因特网的骨干网。

6. 上网安全教育黑板报

 黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，下面是关于上网安全教育黑板报的内容，欢迎阅读！
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   网络还是同学们身体健康的危害者，据一则新闻报道，有一位十几岁的花季少年因为成天迷恋网络，在电脑面前一坐就是几天，竟然导致了腰椎间盘突出！多么令人痛心呀！
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7. 网络安全主题黑板报图片

         网络安全主题黑板报图片大全1          网络安全主题黑板报图片大全2          网络安全主题黑板报图片大全3       　　什么是网络安全? 
      　　网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。
      　　什么是计算机病毒?
      　　计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
      　　什么是木马?
      　　木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端和服务器端。客户端就是本地使用的各种命令的控制台，服务器端则是要给别人运行，只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。木马不会象病毒那样去感染文件。
      　　什么是防火墙?它是如何确保网络安全的?
      　　使用功能防火墙是一种确保网络安全的方法。防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的`安全策略控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务、实现网络和信息安全的基础设施。
      　　什么是后门?为什么会存在后门?
      　　后门是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。在软件的开发阶段，程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道，或者在发布软件之前没有删除，那么它就成了安全隐患。

8. 高中网络安全黑板报图片

         高中网络安全黑板报图片大全01          高中网络安全黑板报图片大全02          高中网络安全黑板报图片大全03       　　计算机网络安全体系结构 
      　　体系结构应用系统工程的观点、方法来分析网络的安全，根据制定的安全策略，确定合理的网络安全体系结构。
      　　网络划分
      　　1、公用网
      　　2、专用网：
      　　(1)保密网
      　　(2)内部网
      　　建网的原则
      　　从原则上考虑：例如选取国家利益。
      　　从安全级别上：1，最高级为安全不用，无论如何都是不可取的。2，3，4 全部要考虑。
      　　因此按保密网、内部网和公用网或按专用网和公用网来建设，采用在物理上绝对分开，各自独立的体系结构。
      　　学生问答
      　　(1)计算机网络安全是一项独立的专业还是依附在其他专业课程里学习的技术呢?
      　　计算机网络安全在BENET课程有详细的讲解的，整个课程体系循序渐进，由浅入深。只要具备高中及相关学历，对网络感兴趣，遵循我们正确的教学方法，就能完全的学习掌握网络工程师的知识和技能。
      　　(2)学习计算机网络安全毕业后的就业好吗?
      　　学习计算机网络安全技术后，可以做网络系统安全工程师，还可以做信息安防工程师，项目经理，技术主管等
      　　(3)学习你们的课程需要英文基础吗?
      　　学习最好是要掌握一点英文基础，以便能看懂计算机常用的几个单词。但英语不好的同学也不用头大，计算机英语很多都是简写的，而且重复性很高，不是像高中似的要你背很多单词，我们的课程已经把学习的门槛降低了很多，不少内容都是用中文撰写及解释的，所以说你可以放心地学习。