什么样的积木好

1. 什么样的积木好

问题一：什么牌子的积木好  乐高最好，其次启蒙，小鲁班，星钻都不错，特别是万格 
  
   问题二：什么样的积木好  宝宝小建议买费雪的，基本积木或者学习积木，农场积木，建筑积木等。 
  再大点可以买乐高的，要买大颗粒的那种，就是标准颗粒。 
  
   问题三：儿童积木买什么样的好  3岁以内的小孩子最好买木头积木，注意闻闻味道，有的劣质漆会造成铅中毒，如果孩子小不懂事把积木往嘴里塞最好买无色的木头积木，推荐木马玩具。3岁以上的孩子推荐乐高拼插积木，根据不同年龄段有不同套系，小贵，不过品质绝对有保障。 
  
   问题四：什么牌子的积木比较好  我给我女儿买过铭塔的，还不错，没什么味道，有时候孩子把积木咬在嘴里也不掉漆掉色，两年多了颜色都还很鲜亮，是从网上买的，去超市看过，比超市的便宜，亲身体验，推荐一下 
  
   问题五：拼装积木什么牌子好  建积木还培养了孩子的平衡能力、手眼协调能力。 
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  培养动手能力：不同的积木形状、非常是个学龄儿童，经过简单有趣的拼装，拼出各种图形，在游戏中培养孩子的动手能力，颜色的识别能力。在搭建积木的过程中，小孩通过学习各种颜色及形状的积木，探索与发现美的原理，激发艺术灵感!每一位儿童根据他的能力来搭建积木，从中激发他的想象力，发掘他的创造力，帮助大脑发育!有助于开发宝宝对生活的创造设计能力，及有利于培养宝宝的空间想象力等等。 
  
   问题六：积木什么牌子好  宝宝小建议买费雪的，基本积木或者学习积木，农场积木，建筑积木等。 
  再大点可以买乐高的，要买大颗粒的那种，就是标准颗粒。 
  
   问题七：什么牌子积木好  乐高，大牌子，值得信赖，丹麦的 
  
   问题八：玩具积木有哪些牌子,哪种牌子比较好呢？  有名的就是乐高和孩之宝的，推荐孩之宝的KRE-O酷垒积木，因为有变形金刚积木，如果LZ也喜欢变形金刚，比入！ 
  
   问题九：儿童积木买什么样的好？  可以从不同的角度来考虑，年龄上讲，3岁左右的孩子，你可以买像优彼积木这样的大颗粒产品，孩子易抓取且不易吞食，而且能够锻炼他们的动手动脑能力，年龄再大些大概八九岁的样子可以买小颗粒；从材质的角度来考虑，目前有木质带磁力的，塑胶的等多种 
  
   问题十：孩子玩的积木什么牌子的好  积木有平面和立体两种。积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般积木的表面上装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可拼成房子，各种动物等。

2. 有什么好的积木？

3. 好玩的积木

一、背景与来源
  
    简单的自然材料是天然玩具，积木等搭建玩具是幼儿最受欢迎的游戏材料，他们会创造出更多的游戏玩法。
  
 1.依据《指南》
  
 指南中指出：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要，幼儿对益智区已投放的自然材料拼摆出各种各样的造型，即能发展他们的创造性，提高游戏水平又能发展他们多方面发展的需要。
  
 2.发现幼儿感兴趣的一个点
  
   游戏是幼儿自主的活动，他们会在游戏中自主选择材料，自由选择玩伴，小班幼儿已经学会了基础的搭建方法。
  
 二、活动内容与过程实
  
 1.幼儿游戏的关键环节和典型行为
  
 
                                          
   这一天早晨，我们益智区投放的各种积木玩具，想看看孩子们能否组合搭建，早晨来园最早的两位小朋友拿出了积木玩具，玩出了自己喜欢的小汽车，一言我一语在介绍自己的小汽车。一开始是隋俊博和李青俊小朋友有想法的在搭建小汽车，后来侯俊良和周宸宇小朋友看到他们两个搭建的非常好看也想一起玩，但是玩具不太够，我说你可以选择别的玩具。
                                                                                  
 不一会儿，周宸宇小朋友过来叫我对我说：“老师，你快过来看，这是我做的城堡，请你进来住吧！”说完，侯俊良小朋友把我叫到跟前说：“老师，你看我的房子，我可以把这个钉子给拆掉，而且它还不会倒，厉不厉害。”这个孩子说他的房子好，那个孩子说他的房子好，他们一直在议论着。每个孩子的想法不一样，他们搭建出来的东西也是不一样的，玩出的方式也是不一样。
  
 2.教师的支持与回应
  
 （1）.教师现场的介入与引导
  
   在活动中，教师给予游戏充分的保障，做一个游戏的支持者，提供场地，时间，材料等，在游戏中，教师不轻易干预幼儿的活动，用侧面引导，直接指导的方式鼓励幼儿进行游戏。
  
 （2）.游戏活动后的生成教学
  
   游戏活动结束后，我们看到了孩子们关于玩具的多种玩法的可能性，于是我们为孩子们提供更多种类的材料，希望孩子们的游戏更加丰富，拥有更多可能性。
  
 三，、特点与价值
  
 1.游戏活动的特点
  
   在游戏中，教师给幼儿提供充足多样的材料，让幼儿搭建或生成游戏，促进了幼儿空间能力动手能力想象力，从而让孩子们的游戏体验更加丰富
  
 2.幼儿获得的学习一一发展价值
  
   自主游戏是幼儿发展早期社会性重要的有效途径。
  
 3.教师支持行为的效益
  
   幼儿游戏的核心是自主，但游戏活动的开展离不开教师的支持，教师及时的支持会给予幼儿更好的发展机会。

4. 宝宝积木什么牌子好

问题一：玩具积木有哪些牌子？  有名的就是乐高和孩之宝的，推荐孩之宝的KRE-O酷垒积木，因为有变形金刚积木，如果LZ也喜欢变形金刚，比入！ 
  
   问题二：想给孩子买积木，不知道哪种好，可以给推荐几款参考吗  积木是维系时间最久的玩具，而且适用的年龄范围很广，从1岁半可以玩到10岁，有些基本款的积木，甚至可以玩到更大。 
  我个人不是很推荐乐高，因为乐高颗粒很小，不适合一岁半的宝宝手去握抓，当然绝不能否认，乐高是全世界积木的代言词哈。但是一般的乐高都要适合中班以上的小朋友，大部分乐高玩具更适合成年人，一岁半，真的太小了。 
  乐高有一款超大颗粒的积木，比较适合更小的宝宝，但是那款目前国内还没有。 
  如果是一般大颗粒的话，那你可以考虑下5560。 
  另外，我向你推荐两款积木，一个是mega bloks，这是加拿大最大的积木品牌，全国一直只有香港有卖，好像也就是这两三年刚刚进入国内。它家的超大颗粒堆砌类很有名，适合1岁---10岁的宝宝玩。因为个儿够大，容易吸引小朋友，它家只要是超大颗粒的积木，我全部都推荐。而且性价比应该说是高于乐高5560的。 
  另外，还有一款叫木玩世家，这个是国产品牌，这个是我们小时候玩的那种木头积木，但是品质什么都有保证，对宝宝无污染，而且对于1半岁的宝宝，让她学会练习平衡、想象力等等都非常好。 
  
   问题三：孩子玩的积木什么牌子的好  积木有平面和立体两种。积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般积木的表面上装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可拼成房子，各种动物等。 
  
   问题四：儿童积木选什么牌子好  宝宝小建议买topbright的串珠积木或者学习积木，比如毛毛虫串珠积木，Tauno城市积木等。 
  再大点可以买乐高的，要买难度大一点的积木。 
  像积木这种东西，安全最重要，要选择无毒无害的积木。 
  
   问题五：儿童拼插积木什么牌子好？推荐！拜托了各位 谢谢  你好，为你推荐邦宝积木，性能和乐高是一样的，全部都是新款产品。，希望你能喜欢、 推荐1 邦宝益智拼插积木警察系列 高速勘察车 推荐2 邦宝玩具 大颗粒城市工程大圆桶8967热闹工地 拼插积木 益智玩具 推荐3 邦宝益智拼插积木 环保万年历 幼儿拼插装玩具 创意儿童玩具

5. 积木有那么好玩吗？

6. 积木的好处

玩积木有什么好处如下：1、培养团队协作意识。乐高的课程会涉及到一些比赛，基本都是几人一组的团队赛，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过这些比赛可以提高他们的语言表达的能力。2、增加阅历。孩子们不仅学到了书本上的各种知识，也学到了书本以外的各种知识，也学会了理论与实际的相结合，创造能力得到了很大的培养。3、激发孩子兴趣和学习能力。兴趣是孩子最好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。4、培养思考能力。孩子慢慢的就会不断的提出问题，解决问题，主动思考问题，头脑更灵活，思维更敏捷。培养逻辑能力与动手能力。所谓逻辑就是指思维的规律，逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外，经验与方法也至关重要。

7. 积木的好处

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 提取码: hhpy
积本，是开发宝宝智力的好玩具。这里所说的积木不但指可以搭高的木块，还包括了各种可以组装排列的玩具。积木可以增加孩子的空间智能，丰富孩 子的想象力，促进宝宝的创造性思维的发展……玩积木的好处是家长们都知道的。但不是所有的孩子都能玩好积木的。该怎么样引导孩子，保时给孩 子以适当的帮助。这是家长们最感 兴趣的

8. 一岁的孩子玩什么积木好

1)1~1.5岁宝宝的发育状况 ★宝宝开始试着把相同形状的物体做配对，最基本的图形配对就是三角形、圆形和正方形。 ★宝宝的手部动作发育得更好，开始具有使用工具做事的概念，包括想抢汤匙自己吃、转开瓶盖、搭小积木、推购物车等。 ★宝宝不仅认得玩偶，还会与玩偶互动、玩耍。 ★宝宝开始有立体的空间概念。 ★宝宝发展出进一步的物体恒存概念。在这个阶段，宝宝如果看到你把某个东西藏起来，或是球滚到地上，他就会明白球并没有消失。但前提是他必须先看到球滚下去或东西被藏起来。等到再大一点，他还会自行去找消失的物体呢! （2}适合的玩具 ★简单的图形配对玩具：可让宝宝从基本的三角形、圆形和正方形图形配对开始玩。 ★具有使用工具概念的玩具：例如用小锤子打球或洗澡时使用小水瓢等。用小锤子打球，而球会滚进管道中，而后又出现，能帮助宝宝了解物体恒存概念：而用锤子打某个地方，会有动物跳出来则具有因果关系。选择含有2～3种玩法的玩具能让宝宝觉得乐趣横生。 ★简单的搭积木：宝宝在较小时玩积木，他只会把每块积木排成一列，但现在他会懂得把积木搭起来。一般的木质积木或大尺寸的积木都可以让他玩得开心。 ★渐进的躲猫猫游戏：爸妈可躲在某处，然后跳出来让宝宝看到，再躲回去。等到宝宝走路走得很好时，他还会主动去找出你在哪里呢！ 宝宝1,5~己岁玩具的选择 (1)1.5~2岁宝宝的发育状况 ★宝宝能够进一步为较复杂的图形配对，例如三角形、圆形、正方形之外的图形，以及阿拉伯数字、英文字母等。 ★宝宝开始能玩有模仿或需要假扮和想象的玩具或游戏，他想象的事情通常都是他在日常生活中经常接触的事情，常见的有扮过家家、切各种食物、煮东西、洗衣服等。 ★约满1岁的宝宝对空间或物体的完整概念发展得更好，可尝试将切割的物体回复为完整的模样。 ★宝宝已经知道镜中的人像是自己了。 （2）适合的玩具 ★较复杂的图形配对玩具。 ★角色扮演或模仿日常生活的活动，例如学医生问诊、打电话与人聊天、切水果、煮东西、洗衣服等。 ★可让宝宝试着拼只有两块的拼图。 ★给宝宝镜子玩，照镜子会让宝宝感到很有乐趣。 专家提示 积木对3岁以下幼儿的功用 积木是小朋友最好的玩伴，不但可以引发其兴趣，还能促进其身心发展。 积木可分为木质积木、塑料积木，还有利用废物做成的积木，这些都可以让孩子从游戏中学习和发展。 孩子从积木游戏中可得到以下几种益处： ★训练粗动作或大肌肉，有助于身体健康。 ★通过抓、握、排列小积木，达到训练精细动作、小肌肉的目的。 ★幼儿靠视觉、听觉、触觉来了解世界，积木可帮助其扩大认知范围。 ★积木是可以提高孩子创造力的重要玩具之一。 ★积木对于幼儿智能的提升有重要作用，可帮助幼儿思考和创作。 ★积木游戏可以让孩子心情愉悦，因此有助于培养宝宝优美的情操。 ★玩积木并无年龄上的限制，父母可以常常参与幼儿的游戏，自然有助于 培养亲予关系。 家长可根据孩子的年龄来选择不同质感的积木，配合幼儿的发展教给他各种玩法，并从旁边辅导，让积木成为幼儿百玩不厌的益智玩具。