捐资助学先进事迹材料

2024-05-05 17:18

1. 捐资助学先进事迹材料

 捐资助学先进事迹材料(通用5篇)
                      在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的捐资助学先进事迹材料(通用5篇),希望能够帮助到大家。
    
    捐资助学先进事迹材料1    汝阳县瑞云小学三一中队有一名小巧玲珑,精明能干的女生,她性格活泼开朗,乐于帮助朋友,常常给同学们带来欢声笑语,她就是杜梦航。
    杜梦航是个学习认真的好学生,她上课专心听讲,积极发言,作业一丝不苟,成绩优秀,当然她从不骄傲自大,因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习,因为只有虚心学习才能有更大的进步。
    她关心班级集体,一直都尽心尽力做工作,经常为班级出黑板报和布置教室,每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅,她都会有一种自豪感!她喜欢帮助同学,有同学忘了带课本,她会主动帮他借书;有同学在体育课上被球打到了,她便一边扶他坐下,一边安慰他;她也经常帮老师发本子,查作业;每当大队部要举行什么比赛,她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作,作为大队部宣传部部长,她要检查全校黑板报与图书角,为了做到公平公正,她要求委员们在检查到自己的班级时回避(包括她自己)。她还给低年级的小朋友上团课和队课,学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来,她都是同学们的好朋友,老师的好帮手。
    小学几年中她也获得了不少奖项,当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助,在小学生活的最后半年内,她将尽力做得更好,因为她相信只要是尽了最大的努力,就充分体现了自己,就是最棒的!希望大家能对她的努力给予肯定。
    捐资助学先进事迹材料2    路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。
     一、以德为首 做讲道德的中学生 
    儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
     二、努力学习 做一个爱学习的中学生 
    小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!” 正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。
     三、认真工作 做负责任的中学生 
    从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初三后,又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部”。
     四、兴趣广泛 做有特长的中学生 
    从小学一直到现在,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考,因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
    由于在学习、活动、工作方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。
    捐资助学先进事迹材料3    高xx是xx综合实验区实验小学六年(2)班的学生,担任学校少先队大队委及纪检部部长。她的全面发展,体现在她优异的学习成绩与丰富广泛的爱好之中。
    高xx爱好广泛,是一名全面发展的学生。她通过了上海音乐学院钢琴10级考试;她的书画作品多次在全省、全国书画比赛中获奖;她擅长演讲,在福建省中小学生“美丽福建我的梦”感恩教育演讲比赛中荣获三等奖;她的英语口语流利,在第十一届“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛中,荣获福州市冠军、全国总决赛三等奖;她的写作水平突出,在福建省“美丽福建我的梦”“感恩祖国从小做起”等征文比赛中陆续获奖。取得的荣誉并未使高xx骄傲,她始终保持着温和的性格,有团队意识,善于与人合作。
    在参加xx综合实验区首届信息科技创新大赛时,高xx选择与同学合作参赛。没想到,在刚开始制订方案时,两个人的创意思路就出现分歧。高xx不急不躁,她一边认真听取搭档的想法,一边仔细地反思自己的构思,当对两套方案有足够的了解后,她心平气和地找搭档共同商讨出最优的制作方案。接着,她依据两个人的特长对项目任务进行分工。在制作FLASH的过程中,两人常在细节处理上产生不同的想法,而高xx总能保持理智,不花时间去做无谓的争吵,而是与搭档通过反复检验,再加以改进。最终,她们制作出的FLASH动画作品在比赛中获得三等奖。
    在学校文艺会演中,通过钢琴10级考试的高xx与同学合作表演四手联弹。高xx擅长弹奏抒情优雅的曲子,而合作的同学更喜欢激情高昂的曲风。这时,高xx懂得让步,让搭档弹奏主旋律,她弹奏伴奏部分。磨合阶段,两人默契度不足,高xx便与搭档一起对曲子进行更深层次的分析,二人在讨论中增强了默契,极大提升了节目质量。
    高xx能力突出,从一年级开始担任班干部。对于班级的各项任务,她总是积极认真地去完成。她协助老师组织同学参加学校活动,丰富了班级的文化生活,提高了班级的凝聚力。身为学校少先队大队委及纪检部部长,她在辅导员老师的指导下,开展少先队的各项评比活动,配合学校做好文明礼仪及校六项评比工作。同时,她担任校“雏鹰之声”广播站播音员及升旗仪式主持人,在工作中尽职尽责,表现出色,年年被评为校“三好生”“优秀学生干部”“优秀队干”“希望之星”等。
    高xx的认真、勤勉使大家坚信这个勤奋好学、追求美好、胸怀宽广的女孩的未来会更美。
    捐资助学先进事迹材料4    “久有凌云志,此志可问天。心慕象牙塔,魂系梦亦牵。百万学子竞渡,扁扁小舟无几叶,……少年无所惧,只为心中愿。”这首由班级同学改写的诗真实地描述了张xx现在的状态:脚踏实地、勇往直前。
    “自觉是我们的品牌,卓越是我们的追求。”张xx时时都以这句班训严格要求自己,在学习上坚持不懈、孜孜以求。她可以为了一道化学题钻研一个晚上,也可以为了解开复杂的函数问题而反复地计算。她在以身作则的同时,全心全意地为同学服务。当同学向她请教问题时,她都会耐心地解答,还会愉快地分享自己的学习方法和技巧。
    担任团支书以及校学生会副主席的张xx,拥有强烈的责任心和出色的管理能力。她总把集体荣誉看得高于一切。在劳动时,无论是班级的大扫除,还是周末的护校活动,她都会一丝不苟地完成自己的工作,别人不愿意做的脏活、累活她来做。校运动会期间,她会忙碌地奔走在运动场上,及时调配后勤组的各项工作等。即使跑得汗流浃背、腿脚发软,她也毫无怨言,还时不时鼓励一下执勤的同学,在运动场上传递正能量。她总是这样保持着高昂的热情,以此感染身边的每一个人,逐渐在集体中树立起较高的威信。
    张xx不但在校表现优异,而且兴趣爱好广泛,坚持全面发展。她对钢琴、书法、摄影都有着浓厚的兴趣。
    她从6岁开始学习书法,先后学习了楷书、隶书等,并将自己对书法的理解融入其中,写出了自己的风格。她曾多次在省、市、县的各级书法比赛取得成绩,比如在福建省青少年“描绘中国梦”书法比赛中获省级赛一等奖等。
    在父亲的影响下,她从小就接触摄影,向父亲学习如何取景构图,如何用微距来表现微观世界……功夫不负有心人。她所拍摄的作品参加了漳州市“发现身边的美”拍图写话大赛,获得二等奖。
    她十分喜欢弹奏钢琴。在学校一年一度的艺术节活动中,她出色地奏响了青春的`乐章,获得了老师和同学的好评。即使学业繁重,她也没有停止练习钢琴,每周都会挤出一定的时间用于练琴,让自己在舒缓的音乐中放松身心。
    张xx一直谨记着父母的教诲,对身边的人保持着感恩之心。凭借自己的书法特长,她从小学五年级起就参与各种义务写春联活动。在“五一”劳动节时,她会和父母一起为社区的干净整洁奉献自己的绵薄之力。她一直坚信,给予比收获更能让人快乐。
    张xx正用她的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的奋发向上的青春乐章。
    捐资助学先进事迹材料5    xx,女,xx年xx月出生,是英语教育学生xx班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!她的大学生先进事迹材料如下:
     —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 
    在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
     二、认真学习,善于规划 
    在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员、大学生个人先进事迹,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用。而且她有自己独特的学习方法和规划:
    1、选择开放教育作为提高自身素质的方式。
    开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习,该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识,最重要的是学会了一种新的学习方法,为以后的继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高她的的学习能力。她学会进行自主学习、小学生先进事迹,对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。
    2、合理地安排学习时间,提高学习效率。
    在制订好的相应应的学习计划后,就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素,她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率,每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系,作业完成后她还通过实践达到巩固、小学生先进事迹材料、复习的目的。
    3、克服一切困难,将所学知识应用用到工作中,取得好成绩
    在一年的学习生活中,她遇到了很多困难,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,她从来不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。
     三、生活朴素,乐于助人 
    在班级里,是一名优秀大学生先进事迹,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。平时,养成了批评与自她批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。
     四、个人实践方面 
    在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。
    于xx年xx月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!
    在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。
    以上是她在各方面表现的事迹材料综述。在她即将从这个学校毕业的这段时间里,她愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在她大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,她会更加努力!
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捐资助学先进事迹材料

2. 资助贫困学生典型事迹材料

 资助贫困学生典型事迹材料
                      在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。我们该怎么拟定事迹呢?以下是我收集整理的资助贫困学生典型事迹材料,希望对大家有所帮助。
    
    资助贫困学生典型事迹材料1    在繁峙县城有条马路叫“万里路”,全县有9所小学叫“万里希望小学”。在繁峙县,有个妇孺皆知的人,他就是——沙万里,一个致富不忘乡亲,“自从姓了党,就停不下全心全意为人民服务的脚步”的好党员。
     捐资助学回报社会 
    沙万里出生于一个贫困的农民家庭,16岁那年因交不起5元钱的学杂费被迫辍学,这成为他内心深处最大的伤痛,也成为致富后资助教育、回报社会的最大动力。
    1974年,他走出农村,在外打拼了9年,开阔了视野,增长了才干,积累了财富,也萌生了回去发展家乡的念头。1983年,他返乡成立了繁峙县第三建筑安装工程公司,并担任经理至今。
    1984年,沙万里将自己承揽县烟草公司基建项目所赚下的1000元捐给村里用于修建学校,开始了捐资助学之路。30多年来,他捐资助教、扶贫扶智,在全县建起9所“万里希望小学”;累计为兴学助教、扶助贫困学生捐款1200万元,为光彩事业先后垫资8000多万元,为社会公益事业捐款683万元。
    特别是近5年来,作为繁峙县民间捐资助学的第一人,沙万里在兴学助教的道路上大踏步向前。从2011年到2014年,他每年资助10名中考成绩优异的贫困生每人每学年2000元;2013年,捐资40余万元为繁中教职工宿舍硬化路面;2014年,无利息垫资2400余万元为实验小学新建一幢教学楼,一次性为繁峙中学和繁峙二中520名贫困学生每人发放助学金200元;2015年,资助繁城中学100名贫困生每人300元助学金。在当前脱贫攻坚的关键时刻,沙万里再次主动向县委请缨,承诺结对帮扶一个500-1000人的贫困村,确保其2020年前整体脱贫。
     诚实守信带动致富 
    靠着艰苦奋斗、拼搏奋进,沙万里成了远近闻名的优秀民营企业家。一直以来,他崇尚“讲信誉、重承诺”的实干作风,坚持“先做人、后做事”的价值标准,凭着“宁舍利、不舍质”的经营思想。
    2012年,他承接了经济适用房建设任务,由于县财政资金紧张,需要施工方全额垫资。他用自己的全部资产抵押贷款,筹集资金,按时保质完成了建设任务。
    2014年6月初,他承接了县实验小学、第一职工幼儿园两所学校教学楼的改扩建任务,时间紧、任务重,要赶在9月份开学前完成。从工程机械进场的那一刻起,整整3个月,他吃住在工地,按时保质完成了按常规需要8个月才能完成的施工任务。
    在沙万里的心里总装着“三不欠”:不欠党和人民的帮扶钱,不欠亲朋好友的感情钱,不欠受苦人的血汗钱。30多年来,不仅自己率先致了富,累计上交国家税金1600万元;而且帮助上万名农民工解决了就业问题,扶持上百名商户入驻自己的万里装饰城,带领60多名本村、本县乃至于外省农民工共同走上了富裕道路。
     俭以养德成就大美 
    “我不做守财奴,有钱还要有德,做好一个共产党员的本分,我愿意做,更乐意做。”30多年来,沙万里从一名普通群众成长为一名优秀共产党员,风华正茂时跻身优秀群体,年届花甲了仍然奋进不已。
    作为一名来自基层农村的“草根”劳模,沙万里始终秉持勤俭节约的传统美德,不贪图个人享受,不愿意过奢侈生活,挣下的钱不是拿来捐给学校,就是用来扶贫济困。
    在沙万里看来,勤俭节约是一种美德,无关贵富贫贱,已经成为一种习惯,融入生活的点滴之中。他的自行车骑烂了一辆又一辆,廉价西服穿烂了一身又一身;为了方便跑工地,几年前咬牙花8万元买的一辆小轿车成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后,是不平凡的坚持和“虽富巨万,服食粗弊”的平常心。他以一己之力、节衣缩食,为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动,也感染、带动更多的共产党员去服务群众、奉献社会。
    是党和人民的培养造就了我厚善博爱的人格,教我懂得了创富的真正意义。我将继续勇担社会责任,守护世道人心,永葆共产党人本色。
    资助贫困学生典型事迹材料2    陈永军,这个名字在额尔格图学校已成为学生资助工作的代名词,同学们谈到他的时候总会用“热心”这个词来形容,同事们谈到他的时候总会用“敬业”这个词来形容,相关领导谈到他时总会用“放心”这个词汇来形容。
                  自额尔格图学校精准扶贫工作小组成立以来,陈永军老师一直负责学生资助工作和精准扶贫工作。他始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与家长的好评,在平凡的岗位上,取得了显著的成绩。
             热爱资助工作,深受学生和家长的赞扬 
          学生资助工作涉及范围广,工作十分繁重。每年上级下达学生资助任务后,他总是认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数。同时,起草和印制宣传资料发送到学生以及家长手中,广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序,使党和国家的惠民政策深入人心。
                  在日常工作中,陈永军老师经常深入班级,了解困难学生的实际情况,帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心,积极为学生的成才创造条件,同时对受助学生的情况进行调整、办理。通过广泛的宣传,使学生了解了国家的资助政策;深入的调研,掌握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。许多学生家长感激地说:“感谢党的好政策,让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学,获得了公平的受教育机会。”有的家长对陈永军老师说:“是你们用辛勤的劳动播撒了阳光和雨露,让我们感受到了党和国家政策的温暖和滋润,你们做的是善事,是好事!”
          克难奋进,怀着“三心”搞资助,深受同事的尊敬 
           学生资助工作说到底,就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中,陈永军老师总是要求自己要饱含三种心情来工作:一是要怀着对党和国家惠民政策的感激之心;二是要怀着对学生和家长经济困难的同情之心;三是要怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。因此,在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长,也让同事深受鼓励。每年在办理学生资助时,他总是克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,办理学生资助。每天他都来得最早,走得最晚。同事们看到他不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询,就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。正是他用这种高度的事业心、责任感,不怕吃苦的精神,学校的每月的资助报表按时上报,使学生每月按时领到资助金,而且还用自己微博的收入给品学兼优的孩子购买书籍。
                         档案管理规范化,信息管理数据化 
          这两项工作制度的实行,加强了资助工作的后期管理,使得数据的使用更加的快捷,档案的保存更加的完整。陈永军老师就是这样,在工作中不断总结经验,创新工作,以上这些成果的'取得很大程度上是陈老师一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套国家资助工作体系并高效运作着。
                额尔格图学校资助工作开展到今天,应该说已经取得了不错的成绩,从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与陈老师在工作中不断奋斗、进取是分不开的。今后,陈永军老师将一如继往地继续投入到他所热爱的教育扶贫事业中,为造福额尔格图镇一方百姓做出自己应有的贡献。
    资助贫困学生典型事迹材料3    近年来,应县学生资助服务中心主任贺君义认真贯彻落实国家资助政策,建立并形成国家、社会和学校共同资助、帮扶贫困学生接受教育的爱心助力团队,扎实开展“为你点灯,照亮前行”的爱心解困助学活动,让党和政府的关心关爱像一束束阳光照进每一个贫困家庭,点燃他们的希望之光,鼓起他们前行的勇气,重塑他们改变贫困命运的信心,使一大批濒临失学的困难家庭学生得到应助尽助,使他们顺利完成学业,实现人生理想,有效阻断贫困代际传递,受到了上级部门和社会各界的赞誉。
     托起全家的希望 
    这是一个来自老少贫弱组合的特别困难家庭的孩子。
    唐凯凯,应县三中初二(301)班学生,今年15岁。三岁时丧父,无助的母亲带着伤痛带着儿子回到年迈无子的娘家。仅靠种着自家有数的几亩地的收入维持生活,但好在两位老人节衣缩食的呵护下,唐凯凯渐渐长大,而且从小失去父爱的唐凯凯很懂事也很争气,顺利地读完小学。
    2020年秋季,唐凯凯就要进城读初中了。这时姥爷唐醒文老人年已81岁丧失劳动能力,姥姥患有高血压、轻度脑梗常年吃药,母亲自从父亲去世一直体弱多病,仅靠打零散工挣钱聊补家用,全家四口人只能勉为其难维持日常生活,进城上初中需要一定的经济支撑,对于这样的家庭显然无法继续,一家人一时陷入了束手无策的无助之中。
    阳光总会在人生艰难跋涉的黑暗中升起。时值新学年开学之际,县教育局资助服务中心贺君义主任正带领中心人员下乡宣传国家资助政策,听到情况后,及时深入家中走访了解。当走进大黄巍乡北湛村唐家的两间破旧房院,见到情绪低落的一家人时,贺主任当即从自己身上掏出1500元交给唐凯凯母亲,让其为孩子置办上学用品,表示全力为其争取享受国家助学金政策,勉励孩子振作起来努力学习,为全家争光。
    不久贺主任通过与应县三中学校领导及班主任的沟通、向上级申请为其办理了助学金,解决了唐凯凯迫在眉睫的上学难问题。之后,心系家庭困难学生的贺主任每在工作闲暇便到唐家家访,与唐醒文老人成了忘年交。
    党和国家的好政策就像阳光照耀大地一样,使唐醒文一家充满了希望和生机。如今已年届83岁、身体还挺硬朗的唐醒文老人信心满满地说:“我一定要再活十年,看到唐凯凯念大学,找上好工作,有个好前途,改变孤儿寡母的不幸命运,我们老两口也就安心啦!”
     助学圆梦颂党恩 
    “像我这样的孤儿,能一步不落地念书,还顺利地走进大学门,实现人生梦想,这离不开党的扶贫助困好政策,离不开贺主任的热心帮助。在这里我衷心感谢党和政府!衷心感谢贺主任!”这是笔者了解资助情况时,正在天津中国民航大学读大二的乔慧琳发自肺腑的感言。
    乔慧琳是应县下社镇新堡村一个普通农家的女儿。她本有一个幸福的家庭和充满梦想的童年。但天有不测风云,在镇一小读三年级时,父亲不幸意外离世,母亲遭受打击不堪重负出走他乡杳无音讯,一个美满的家庭突然支离破碎。之后,成为孤儿的乔慧琳与年过花甲成为五保户的爷爷乔振天相依为命,生活一时陷入困顿,念书也成为奢谈。
    乔慧琳回忆说,幼小心灵遭受重创的她整天以泪洗面。之所以能回归校园成就梦想,是贺主任亲自上门做心理安抚和思想疏导工作,主动送资助上门,特别是热心的贺主任领来了爱心人士、应县联想电脑公司经理刘汉栋叔叔,解决了我们爷孙两人的生活问题和念书困难,使我扬起理想的风帆,重返校园。从小学、初中、高中直到大学,刘汉栋经理经济帮扶共计4万多元,持续无私的帮助和支持,圆了我的大学梦,改写了我的人生。
    听着这个神采飞扬的新时代大学生回顾不幸而又幸运的成长历程。我们相信常怀感恩之心、胸有家国情怀的乔慧琳一定会成长为一个对社会、对国家有用的栋梁之才!
     爱心踏平坎坷路 
    这是发生在一个身残志坚男孩子身上,在应县职中校园里广为传颂的国家资助、学校帮扶、老师关爱、同学互助、学有所成的真实故事。
    程佳威,应县臧寨乡帖庄村人,应县职中(118)班计算机专业学生。是一个患有先天性小儿麻痹症的残疾孩子,被专业医疗机构鉴定为一级残疾。父母务农,上有一个哥哥、一个姐姐。由于自身身体缺陷和家庭贫困,程佳威在村里上完小学就很少离开过家。眼看着孩子一天天长大,逐渐年老的父母心里非常着急。长期待在家里的程佳威常常沉默不语,闷闷不乐。
    路在何方?程佳威的前途命运成为父母兄妹的焦虑。
    机遇总是在渴望中出现。2018年暑期,贺主任亲自带队来到帖庄村程佳威家里,经过耐心的说服动员,程佳威终于走进了应县职业中学,并为他量身定制了学习计算机专业。
    三年爱心接力帮扶书写了一曲动人的奉献之歌。为了帮助程佳威顺利走完三年的校园生活、学习之路,贺主任带领工作人员给他送来了崭新的联想台式电脑,上门为他办理了贫困资助;为了方便起居,贺主任又亲自联系学校为其“开绿灯”,在公寓一楼专门为他腾出一间宿舍,安排一位同学陪住照顾。一有空,他就深入学校与他谈话,鼓励他努力学习,立志成才。
    三年来,在贺主任的积极帮助激励下,程佳威自强不息,在学习上异常刻苦,克服了各种困难,付出了常人难以想象的艰辛努力。专业技能不断提升取得了骄人的成绩,在2020年全市技能大赛上荣获计算机类优秀奖。同时,他坚持磨砺自己,每天早晚在操场上锻炼走路,利用课余时间练习口语。功夫不负苦心人。如今的程佳威走路越来越平稳了,说话越来越清晰了。
    2021年7月,程佳威如期毕业,顺利考入了朔州陶瓷学院。
    资助贫困学生典型事迹材料4    王静,女,我校2016级计算机专业学生,2017年参加太原市职业院校技能大赛获得图文混排与电子图表一等奖,2019年考入吕梁学院。她在学习的道路上,面对一道道难题,流下一滴滴汗水;在成长的道路上,她不断地挑战自我!
    在学校领导、老师的关怀和帮助下,她迈着坚实的步伐,奋发进取,努力学习,树立了坚定的政治观、科学的世界观和人生观,具备了良好的道德观、牢固的群众观和劳动观。学会了用理智控制自己的情感和行为,遵守学校的校规校纪,响应学校的各项号召,战胜前进道路上的困难和挫折,积极主动地锤炼和提高自己“自知、自立、自制”的能力,使自己不断地取得成功,真正的成为生活的强者。
     一、看清形势、加强学习,树立坚定的、正确的人生观 
    从进入校门的那一刻起,她便认识到:一个想成就一番事业的人必须具有与时俱进的崇高理想,一个人的理想决定自身的成长方向。因此,只有具备良好的思想道德素质,才能正确地审视一切,使自己不断走向成功。在刚刚入学的时候她就给自己定目标,并以实际行动严格要求自己。作为一名共青团员,她乐观上进,在日常学习、工作生活中严格要求自己,生活中艰苦朴素,在同学中起着表率作用。
     二、牢记使命、努力学习,做适应社会的复合型人才 
    作为一名中职学生,学好专业是第一要务。她积极进取,主动思考,认真学习,从未放松过对知识的渴求,她喜欢和老师、同学广泛交往,相互交流学习。在校期间,曾多次荣获优秀学生称号,看着自己用汗水换来的成绩,收获的硕果,甚是欣喜。同时,在专业知识方面,积极参加各项实践训练和比赛活动,为了继续深造学业,她选择参加学校对口升学班,为知识能力、技能水平的提升再度努力。
     三、适应环境、努力工作,全面提高自己的综合能力 
    在学校,她一直积极进取,从班干部到学生会干部再到团委,她积极协助学校老师工作,热心为同学服务,责任心强,踏实主动,圆满完成各项工作任务,所获得的成绩在学校有目共睹,受到师生一致好评。
     四、注重细节、积累点滴,培养自己良好的生活习惯 
    学校生活给予了她获得“自知、自立、自制”能力的机会,这种能力,不仅是她今天学习的需要,也是明天走向社会,适应快节奏生活,成为开拓创新人才必备的意志品质。为了加强自立能力的培养,她积极投入到社会实践和校园文化活动中。通过这些活动,使她懂得了生活的艰辛,明白了生活的意义,拓宽了她的知识面,增强了她适应社会的能力,提高了自身综合素质。
    在生活中,她积极乐观、诚实守信、乐于助人,在她的心里,有着强烈的集体荣誉感。助学政策传递着国家的责任感和社会的公德心,更催生出她感恩的心。在学校爱心社的组织下,她参加了走进养老院送温暖活动,用实际行动带给老人阳光温暖。
    王静同学说她今天取得的成绩要感谢国家的资助和学校的培养,在今后的学习生活中一定严格要求自己,以实际行动回报母校和社会,绝不辜负学校和社会对她的殷切希望。
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3. 资助工作先进个人事迹

写先进个人的简要事迹怎么写

资助工作先进个人事迹

4. 捐款教育基金先进事迹怎么写

亲,你好哦,捐款教育基金先进事迹怎么写哦,这是例子,你可以稍微修改名字和地点哦1.情系教育,大爱无痕——记黄石市优秀民营企业家ⅩⅩⅩⅩ先生,高中文化,黄梅县人,黄石市雅居装饰公司董事长。借着国家发展的大好时机,他紧跟形势,发展经济,从开始的做木工到创办家具厂,再到创办黄石优秀的装饰公司,出任董事长。ⅩⅩ先生紧紧抓住了新时期的大好机遇,成为了时代的弄潮儿,成为了黄石市装饰行业的标杆,但他致富不忘助学、助老,情系贫困学生,心牵孤寡老人,时刻关心家乡的发展。几年来,他资助贫困学生20余人,帮助孤寡老人几十人人,累计捐资近30万元。【摘要】
捐款教育基金先进事迹怎么写【提问】
亲,你好哦,捐款教育基金先进事迹怎么写哦,这是例子,你可以稍微修改名字和地点哦1.情系教育,大爱无痕——记黄石市优秀民营企业家ⅩⅩⅩⅩ先生,高中文化,黄梅县人,黄石市雅居装饰公司董事长。借着国家发展的大好时机,他紧跟形势,发展经济,从开始的做木工到创办家具厂,再到创办黄石优秀的装饰公司,出任董事长。ⅩⅩ先生紧紧抓住了新时期的大好机遇,成为了时代的弄潮儿,成为了黄石市装饰行业的标杆,但他致富不忘助学、助老,情系贫困学生,心牵孤寡老人,时刻关心家乡的发展。几年来,他资助贫困学生20余人,帮助孤寡老人几十人人,累计捐资近30万元。【回答】
2.太子镇向前小学是一所规模较大的片小,由于国家实行农村免费义务教育,学校资金就非常紧缺,学校办学条件非常简陋。2012年春,听在ⅩⅩ公司做事的家乡人说,ⅩⅩ计划在黄石市资助一所农村学校和一些贫困的学生。得知这一消息,我们马上就和他取得了联系,向他介绍了我校的基本情况,希望得到他的资助。听了我们的介绍后,ⅩⅩ第二天就来到了我校进行实地查看,了解学校的情况和学生的家庭情况,临走时他对我说:你们学校的条件实在是太差了,我一定尽我的能力来资助你们和学生。【回答】
捐给镇教育基金会【提问】
亲,你好,可以这样写哦,一样是把里面时间和地点还有人物稍微改一下9月9日上午,邵东市魏家桥镇召开2022年度“吴仲明”教育基金会奖优助困暨教师节表彰大会,对一批优秀学子和优秀教师进行表彰。“吴仲明”教育基金会是由邵东市魏家桥镇长冲口村乡贤、退休教师吴仲明捐资一百万元设立的,旨在奖优助困,支持魏家桥镇教育事业发展。表彰会上,20名考入“985”“211”双一流大学的大学生,10名优秀中小学生和15名优秀教师受到邵东市魏家桥镇党委政府的表彰,“吴仲明”教育基金会为他们共计发放奖教奖学金12万元。此次表彰大会旨在树立优秀学生榜样,鼓励魏家桥镇广大学子在学业上再创佳绩。同时,进一步激励魏桥镇教职员工忠诚于党的教育事业,提高教职员工的凝聚力与向心力,增强教育育人、教育振乡村的使命感、责任感、荣誉感。【回答】
近年来,在社会各界的关心支持下,魏家桥镇教育教育水平稳步提升,在2021年邵东市教育教学考核中位列第7。“我们将以‘吴仲明’教育教学基金为着力点,发动全体乡贤重视教育、关心教育、支持教育,为魏家桥镇教育事业高质量发展建言献策、出资出力。”邵东市魏家桥镇镇党委书记张艳武介绍,下一步,魏家桥镇党委政府将在“吴仲明”教育基金会奖优助困的基础上,加大对教育的投入,为广大教职员工创造更好的教学条件,为全镇的莘莘学子营造更优的学习环境【回答】

5. 帮助贫困学生事迹

     做好帮助贫困学生的工作,不仅要从物质方面给贫困生以帮助,更需要教师精神上的细心呵护与关怀。那么帮助贫困生的  事迹  有哪些呢?下面就由我为大家推荐帮助贫困学生事迹的  范文  ,欢迎阅读。
   帮助贫困学生事迹篇1     卢____,江苏如皋人,中共预备党员,于20____年,以优异的成绩考入盐城工学院经济与管理学院B电商121班,现任盐城工学院经济学院B电商121班学习委员。在班级中,由于他的勤勤恳恳工作与孜孜不倦的学习模范作用,电商121班在经济学院的班级中,计算机二级以及英语四级、六级通过率远远高于其他班级,并在2013年,获得了盐城工学院的“优秀先进班集体”称号,并参与了2015年“江苏省先进班集体”的评选,惜败,却虽败犹荣。卢____同学,在大学期间,认真学习,每学期都获得学校的奖学金,并连续两年获得国家励志奖学金。
    家境贫寒,却从来不失斗志
    卢____同学,来自江苏如皋市的一个普通的农村家庭。父母亲在他出生时就离婚了,卢____和哥哥两个人跟着身为农民的爸爸生活。从上幼儿园开始,他每年都愁的一件事就是——学费。在卢____的记忆中,似乎从小到大,从来没有一次准时交过学费。在他十岁的时候,在村里小学上三年级,学习成绩优异的他获得了班上第一名的好成绩,但是老师却拒绝把奖状发给他,老师让他回家让家长把学费交了才可以拿到奖状。他回家跟家长说了这件事后,爸爸又去学校打招呼,向老师保证家里的蚕茧卖掉了一定把学费还上 。这件事深深烙印在了卢____的心中,年幼的他,在心里暗暗下定决心,一定要加倍的学习,做一个优秀的人,长大了才能帮助家里改善这种贫困的现状。
    就是在这种贫困的家庭背景下,卢____和他哥哥两个人都在很小的年龄懂得了其他同龄人不懂得的事情,两个人都很努力,很懂事,从来都很努力的去奋斗。他知道帮助爸爸减轻负担的唯一  方法  就是——好好学习!平时在生活着,兄弟俩从来不会羡慕其他孩子的玩具或者食物,在家尽可能地帮助爸爸干  家务活  ,从来不会乱花一分钱,有钱都省着。生活的重担已经让爸爸不堪重负,在农忙时。两
    个人从来都不怕脏,下田去帮家里拔稻草,堆麦子。无论生活有多困难,卢____从来没有失去斗志,反而意志却愈加的坚定。天道酬勤,两个人都很争气地考上了省重点高中,并两个人都顺利地进入了大学学习。
    学校的助学政策让他成长!
    20____年的夏天,卢____的心情是复杂的。一方面,家里出了第二个大学生,让这个贫困不堪的家庭又得到了些许的欣慰,由看到了一角美好的未来。但另一方面,由于哥哥上大学,为了支付哥哥的学费,家中早已债台高筑,已经不能再负担任何的债务了。也许是早就知晓了这种情况,卢____在高考结束后的第一个星期就背上行囊,去了江苏常州的一家火锅店做服务员了。在火锅店打工时,卢____的兢兢业业得到了店长的赏识,本来临时工一个月只能拿1800元的工资,但是店长破格将他提拔为临时店长助理,帮忙打理火锅店的事务,工资也由1800涨到了2100。但是即便如此,在打工40天过后,他带回去了3000元,离开学的7500元还有很大的缺口。在经过了一番努力后,家人总算给他凑齐了学费,卢____怀揣着这沉甸甸的学费,踏进了盐城工学院的大门。
    大学里一切的东西都是新鲜的,新的朋友,新的同学,新的老师,新的食堂,唯一不变的是奋斗!进入大学后,卢____从辅导员的介绍中,知道了我们国家对家境贫困的学生有相应的资助项目。于是,他毫不犹豫的递交了贫困申请。国家对贫困大学生实施各方面的帮助,正是在这样政策的资助下才使他能够顺利的去进行他的大学学业生涯,能够去追逐他的梦想。当他第一次拿到国家2000元助学金的时候,心中满是充满了感激。这不仅减轻了经济上的困难,更是对卢____莫大的鼓励,他深知,拿到助学金之后,需要更加的努力,才对得起国家和学校的支持。
    进入大学后,卢____就很明确的知道他的目标是什么——考上重点大学的研究生!只有不断地充实和加强自己,才能为自己的未来和家中的亲人博得更好地一片蓝天。为了这个目标,在大学的第一第二个学年,卢____坚持每天上课第一个到教室,下课后有时间就去图书馆,认真学习。在这两年的时间里,除了参加一些学科性的竞赛项目,他基本上都在图书馆,食堂,教室三个地方活动,
    过着典型的“三点一线”活动,一门心思的扑在学习上,为了考上研究生打下坚实的基础。皇天不负有心人,卢____的努力也得到了一定的成效,在这两个学年中,他获得了两次国家励志奖学金,三次校级二等奖学金,一次校级三等奖学金,三次校级学科性竞赛二等奖项。并且以高分通过了国家英语四六级。于2014年12月8号,被中国共产党吸收成为一名中共预备党员!
    回报社会,热心社会公益!
    大学是半个社会,人们常常这样说。人们在这里会遇到各种各样的人和事,看到形形色色的社会。那是2013年4月3号,春天的脚步刚刚踏进盐城的大地,空气中还是散发着余冬的寒意。卢____和舍友去市中心置办生活用品,在中茵海华广场看到了静静停在那里的献血车。那时候,盐城市献血中心正闹血荒,喇叭中在呼吁人们积极无偿献血。他的心中有一股热血在翻滚,似乎有一种声音呼唤着他,告诉他他应该做些什么而不是就这样看着。于是,在他的鼓励下,卢____和舍友第一次走上了献血车,献出了人生的第一代血液,用来帮助那些需要血液的人。两年来,他已经累计献血达900cc,动员了至少10人进行了无偿献血。也正是因为他的模范和公益行为,卢____被盐城市献血中心授予“2015盐城市爱心奖学金”。另外,他还借助学院学生活动平台,积极参加学院组织安排的各种公益活动,比如“盐城市创卫”,“盐工学子三下乡”活动等,因为他一直相信一句话——“帮助别人就是在帮助自己,人要活得有价值!”作为当代大学生,国家帮助我们学习与成长,给我们提供帮助,我们也一定要为这个社会,做出我们当下能做的一些帮助!
    利用国家的助学金,带领其他贫困同学一起进行创业!资助贫困学生的感人事迹
    因为家庭经济困难,卢____在努力学习知识与  文化  的同时,也在积极探索如何最大可能的帮助家里减轻负担。从高中  毕业  的暑假开始,卢____每个暑假寒假都会背上行囊,远赴他乡,打工补贴家用,三年来,他在电子厂打过工,每天高强度工作13个小时,每顿饭支持两个馒头;也在超市做过理货员,每天从早上
    6点忙到晚上8点,站到小腿抽筋;当然,也在饭店做过服务员,工地做过搬运工。正是经历过这么多的社会经历,卢____比同学们更懂得钱的来之不易,想自主创业的想法也愈加的强烈。
    大三上学期的时候,卢____由于上一年度的优秀表现,第二次获得了国家励志奖学金的5000元奖金。正好他当时,由于反复思考与考察,手上正好发现了一个可以操作,风险不大有把握的  创业项目  。于是,卢____就联系了班级里的另一个家境贫苦的同学,把这5000元作为项目的启动资金,两个人一起进行创业——开网店。虽然他已经有了明确的  实施方案  ,但是事实上,具体实施起来却不像想象中的简单。虽然身为电子商务的专业,但是在网店的操作过程中,依旧有很多的盲区。因此,利用课余时间,他又泡在图书馆,自学了Photoshop以及Dreamweaver,以及C#的相关知识,用来武装自己,为网店经营的技术打下坚实的基础。由于操作得当以及想法的新颖性,他们的创业项目——QIQI诚品店进行的相当顺利,前期投入的5000元载第一个月就全数收了回来,并从第二个月开始就有了可观的收入。现在网店经过近一年的发展,已经达到了两颗钻的信誉,在销售旺季时,每个月可实现净盈利5000元,分摊到两个人手上,也足够支付两个月的生活费了,这在很大的程度上,减轻了两个经济困难家庭的开支。
    除此之外,他还准备尽快再另开手头上的另外有把握的两个项目,用来帮助其他的贫困生进行自主创业,减轻家中的负担。因为卢____深知贫困家庭的困难,一时半会还解决不了,不能光靠家里的来源来进行生活,我们越是贫困的学生越一定要学会自立,懂事,不能再给家里添更大的重担了!资助贫困学生的感人事迹
      考研  必胜,回报社会!
    卢____说:“我上大学的唯一和最终的目标是——考上研究生”现在他是盐城工学院经济学院的一名大三的学生,此时此刻也正在奋斗在考研的第一线。曾经有一位老师问他:“你问什么要考研?”他作出了如下的回答:“因为只有考上研究生,我才能再一次的借助一个跳板,进入更高的平台,谋得更好的发展,能力越大,责任越大。我想让自己更有能力去回报这个帮助了我太多太多的社会!”很感人的一句话,滴水之恩,当涌泉相报!让我们一起来祝福这个有着坚强斗志,
    不畏艰难困苦的年轻人吧,我们相信他一定会成功的!
    “永远不要去埋怨,因为那是对自己无能的愤怒!”这是卢____的座右铭,也是激励他不断奋斗的一句话。人生还有很多路要走,我们要面对的还有很多,坎坷与挫折一定会不断伴随着我们前行。人永远不要学会懒惰与埋怨,人的命运线是掌握在自己的手心的,能不能把握住,就看你能不能为之不断努力奋斗了!因为,天道酬勤,唯有不断奋斗,方能精彩!
   帮助贫困学生事迹篇2     20____年,因为工作的需要,【人名】同志被组织安排到北镇市动物检疫站负责动物产地检疫工作,面对繁重的检疫工作他认真履行检疫员的工作职责,不辱一名检疫员的神圣使命,在平凡的工作岗位上默默耕耘、无私奉献,为广大人民群众能够吃上放心肉做出了积极的贡献,赢得了各级领导和群众的广泛赞誉。先后多次被评为单位的先进个人。从20____年工作至今在工作中没有出过一次差错,由于李____的工作表现突出,被单位领导班子任命为,办公室副主任。
    在工作中他具有男人的刚强,但生活中他却更具有、善良、博爱的一面。一次偶然我听到了李____在电话说往孩子卡里打钱,他孩子还小在家怎么还给孩子打钱啊 ?我问他怎么回事,李____不好意思的说 我在资助一个贫困学生,听到李____说的话我感到很惊讶,李____平时是个不抽烟、不喝酒穿着也很朴素,一直以来在我心里他是个非常节俭的人,没有想到他竟然在资助一个学生,这时我才明白他其实是对自己很节俭,从资助贫困学生来看,是一个善良大气的人。通过了解才知道,李____是在20____年一次同学聚会上,从同学那里得知有个学生家里非常贫寒。于是李____和他的同学们来到这个同学的家里时候,看到学生家里家徒四壁,甚至凄凉到极点,孩子从小失去了父亲,母亲抛弃了孩子改嫁他人,不知道去向,现在只有一位将近七旬的奶奶和他生活,奶奶身材矮小仅靠种地和平时打点零工来维持生活可想而知是多么的不容易啊 。看到这样的情况李____他们心里很酸,暗下决心帮助这个同学,以免孩子有后顾之忧,助孩子完成学业。他和同学们直接到北镇市高中与有关校领导联系,了解该名学生也就是于宏志同学的学习和经济状况。经校方证实于宏志同学确实是品学兼优的学生,因家庭经济困难面临缀学的可能。“绝不能让这个孩子断送前程!”听了校方的介绍后,他们在心里默默许诺。同时与家人简单联系,征得妻子同意后,李____和他的同学们与于宏志同学本人进行了交流,得知他渴望读书的心情,他们坚定地表示愿意资助其完成所有学业,免其后顾之忧。这一举动让校方领导和于宏志同学家人很是感动。“穷人的孩子早当家。” 于宏志同学虽然家庭贫困,但却十分懂事、好学。家里在困难,也阻断不了他前行的求学之路。就这样,在李____和同学们的资助和关怀下,这个品学兼优的孩子不负众望,在北镇一高中学习成绩一直是佼佼者,现在于宏志同学高考已经结束了,李____他们相信,我们也都相信这名学生会不负众望,会以优异的成绩考入他理想的大学。
    李____的资助事迹看似平淡,但实际上却是多么的不简单!资助孩子读高中,孩子考上大学那?他们还要资助的,于宏志同学的求学路中将牵扯工作繁忙的李____多少精力和心血!于宏志同学每学期的学杂费、补课费和每月的生活费不是一笔小的数额,何况李____家中上有老下有小,且夫妻双方父母年纪都大了,自己的女儿还在读书,这些开支都需要李____夫妻俩精心计划着来实现。尽管如此,李____从未有过放弃资助这名学生的念头。
    李____是个平凡的人,他的事迹也是平凡的,但平凡的事里充满了爱,他是善举更是为我们动检站所有检疫员作出爱的榜样。我们动检站全体职工和李____一道呼吁身边的朋友:“我们稍微省点都能帮助这些孩子们,我一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高,希望大家也伸出援助之手,帮助莘莘学子圆大学梦,!”
    他的爱,一直在播撒、延续……
   帮助贫困学生事迹篇3     爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。
    20____年9月,就有一簇幸福之花盛开在了____镇____村的上空。罗____,____镇____村____组村民罗____的大儿子,今年高中毕业,被广  __  洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗____同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗____每月的血液透析费就要2000元以上,真是入不敷出。因为生病,罗____既不能外出务工,也不能干活,罗____与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取  通知书  只带来孩子稍许的兴奋,学费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。
    这样的困难不仅让罗____一家夜不能寐,也时时牵动着咱们____镇党委领导的心,"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮____镇____村,考虑到罗____家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗____一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗____考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。
    当____镇____村贫困学子罗____在  __  县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗____同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗____同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗____发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:"四帮四促"见成效,扶贫助学显真情。
    "四帮四促"活动中,林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷,____镇党委全体也向党和人民充分展示了"情为民所系,利为民所谋"的真实写照。希望我们的爱心像常青藤,越牵越远,牵动着共同心愿;四季常青,见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁,还是面对骤风暴雨,仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊,共建和谐美好家园。
   
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帮助贫困学生事迹

6. 求爱心捐款的感人事迹

爱心捐款的感人事迹举例介绍如下:
  
 1、白芳礼同志生于1913年5月,故于2005年9月,享年93岁,白芳礼同志祖籍河北沧县,1944年逃难到天津,解放后靠蹬三轮车成了人民服务的劳动模范,也靠两条腿养大了自己的4个孩子1987年,已经74岁的他决定靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,可这一蹬就是十多年,直到他将近90岁,白芳礼同志蹬车56年,支教18年,将挣来的钱全部用来资助贫困学生和公益事业,共计金额达35万元。
  
 2、潘石屹做过很多与慈善有关的事情,印象最深刻的还是十年前与一位白血病患者的接触。那时候,他的事业才刚刚起步,突然收到一封白血病患者的求助信,信中提到由于没有治病的钱而打算放弃治疗了。潘石屹被这份字体俊秀、内容真诚的信打动了,立即把自己一个月的工资捐给了那个叫朱晶平的病人,令潘石屹意想不到的是,朱晶平竟然因此而完全康复,还上了北京电视台当众感谢潘石屹。

7. 帮扶困难学生的事迹材料

  良好的  教育  可以改变热,但有些孩子会因为家庭贫困无法支付学费而辍学,而帮扶困难学生可以改变他们的困境和未来,下面是我跟大家分享的帮扶  事迹  ,欢迎大家来阅读学习!
      帮扶困难学生的事迹材料1 
     --**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦
 
     爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。
 
     2012年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中  毕业  ,被广**洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗永龙同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要2000元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗永龙与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取  通知书  只带来孩子稍许的兴奋,学费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。
 
     这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。
 
     当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:"四帮四促"见成效,扶贫助学显真情。
 
     "四帮四促"活动中,林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷,复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了"情为民所系,利为民所谋"的真实写照。希望我们的爱心像常青藤,越牵越远,牵动着共同心愿;四季常青,见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁,还是面对骤风暴雨,仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊,共建和谐美好家园。
      帮扶困难学生的事迹材料2 
     “不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队。” 这是全校领导和教师恪守的关爱目标和原则。俞彬老师作为一名英语教师一名中共党员能深刻得体会到关爱学困生的重要性。
 
     这学期,俞老师任初一英语教学工作。刚开学就发现王涛这名同学,有着严重的厌学情绪,他上课总是好动,破坏课堂纪律,英语的朗诵、背诵、默写等任务总是拖拖拉拉。这到底是什么原因呢?经过观察发现他学习习惯特别差,作业马虎,字迹潦草,上课不认真听讲,总是与同桌讲悄悄话。在家里,父母只顾着经商,从不过问孩子的学习成绩。久而久之造成了他英语学困生的状态。
 
     了解到这种情况后,俞老师先为他找了一个好“  对子  ”,让同学带着他学习,逐渐形成自己的学习模式。在课上俞老师找时机请他回答问题,而且问题会逐渐加难,并及时表扬他的进步,让他感受到自己实实在在的进步,从而更有信心。此后,王涛课堂发言更积极了,思维更集中了,而且,经常过来问问题… 种种迹象表明他已转入主动积极的学习。
 
     其实每个学生都有可塑性,身为教师,如果能对所有学生都多一点关爱,尤其是对学困生再多一点爱的话,相信我们的努力会造就更多的有用之才。
      帮扶困难学生的事迹材料3 
     王央,男,1965年7月生,研究生学历。身体健康。曾任乡党委副书记、副乡长,现任局党委副书记。
 
     帮扶活动中,王央作为一名基层部门的领导干部,一名共产党员,时刻以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本理念,密切配合总工会和劳动和社会保障局等有关部门,积极与下岗失业人员开展手拉手、结对子、送真情、献爱心援助行动,帮扶困难职工实现再就业,千方百计帮助下岗职工和困难职工解决生产生活问题,逐步脱贫解困,密切党和人民群众的血肉联系,推动了帮扶工作的不断深入,为共创稳定和谐社会做出了应有的贡献。
 
     “帮扶工作任务重、难度大,要干好,就得多想办法。”
 
     粮食局是一个大局,6个下属企业,全局困难职工家庭80多户,这其中仅食品公司的特困职工就有48户。食品公司既是局党委的一块“心病”,更是王央最大的“心病”。
 
     食品公司是一个50年代组建的老企业,在市场经济大潮的冲击下,企业经营状况不佳,连年亏损,企业职工日益困维,公司160余名下岗职工中,家庭生活特别困难的就有70多名。帮扶这些困难户,资金不足是个大问题,对于经济并不宽裕的食品公司和粮食局来说,困难可想而知。
 
     面对困难,王央毫不退缩,他想得更多的是困难职工求助的目光,渴盼的眼神,还有一个领导干部、一名共产党员的职责。个人在局党委的大力支持下,王央经过深入的调查研究,大胆创新,提出了社会筹、单位拿、领导带、中层帮、职工助、自身干的“六级帮扶救助网络”,并迅速付诸实施,把方方面面纳入到帮扶救助体系中来。逐渐建立起了局科级领导干部和中层干部帮扶困难职工制度、职工子女升学学费补助制度、困难职工生活救助制度等一系列帮扶制度。全局科级领导干部和中层干部与困难职工结成帮扶对子80多个,负责向这些困难家庭送信息、送岗位、送技术、送项目,直至脱贫,使这些困难户得到了比较稳定的帮助。
 
     “两节”慰问、金秋助学、雨季为困难职工修缮房屋,帮扶活动开展得蓬蓬勃勃,一年所需资金近2万元。除每年积极响应上级组织的献爱心活动外,在局党委的大力支持下,王央又提出建立特困职工帮扶专项资金,局党委向全局职工发出“捐助5元钱,帮人渡难关”的倡议,领导班子成员带头募捐,在全局职工中引起强烈反响。局党委对困难职工的一片真情,不仅带动了职工们踊跃捐款,而且很多企业也慷慨解囊,一次性筹措特困职工帮扶专项资金6万余元,使对困难职工的帮扶救助又多了一个强有力的保障。
 
     “当干部就要心里时刻想着群众、帮助群众,为群众办实事。”
 
     言教不如身教,榜样的力量是无穷的,激励的作用是空前的。在王央书记的办公室挂着他自书的一幅  对联  “吃百姓之饭穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官”王央就是一个心里时刻想者群众疾苦的干部。1995年在王家乡工作时,王央发现了该乡李村困难学生张的家庭特别困难,家庭无力供其上学,仅上了半年多学的张只得辍学回家。从那时起,王央便开始用自己的工资十余年如一日地资助张上学。11年来,王央不仅给了他钱,还教会了他做人的道理,使张从一个7岁的小学生成为了一个大学生。同时,王央还在政府的安排下每年帮扶一个困难家庭、结一门穷亲,从1990年至今的十多年来共帮扶困难家庭12个,结穷亲6家,为此花费工资3万余元。
 
     “只要我在这个位置上,我就要实实在在地为职工办实事,不然就对不起职工,也对不起自己的良心。”
 
     王央在帮扶中发现,一些下岗的困难户,由于种种原因没有被纳入“低保”救助,在看病、子女上学、水电费减免等方面得不到照顾,家庭生活非常困难。王央积极协调民政、教育、水利等部门,在政策允许范围内帮助我局困难职工,一次性为全局46个生活困难家庭办理了“城镇居民最低生活保障”,使他们不仅能够每月领到低保金,还在子女学杂费、就医、水电费等方面得到了减免优惠。
 
     对于大伙对自己“点子多”的评价,王央并不否认,他说:“只要思想不滑坡,办法总比困难多”,这是王央一直保持的信念。
   
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帮扶困难学生的事迹材料

8. 学校热心公益事迹材料

 学校热心公益事迹材料(通用5篇)
                      无论是在学校还是在社会中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是我收集整理的学校热心公益事迹材料(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
    
    学校热心公益事迹材料1    我叫张晓涵,今年10岁,是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务,每学期都被评为“三好学生”,我还是一名校园小记者呢!老师的言传身教,父母的细心呵护,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,团结同学,热爱班级。学习上,我有目标,有决心,有汗水,有收获,在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里,我是老师的得力“小助手”,是同学们的好朋友,更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信。德 智 体 美 劳全面发展,是我努力的目标。在社会上,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,做一切力所能及的公益劳动,不怕脏,不怕累,帮助别人,关心公益事业,参加公益劳动,用实际行动来实践对公益事业的热情。
    公益事业有很多,捡拾白色垃圾,栽种花草,上街擦交通护栏,清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次,第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震,青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时,为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物,小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动,我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具,生活用品,我也将自己心爱的书本,玩具,铅笔一起放进了爱心包裹里,送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡,虽然这张感谢贺卡很轻很轻,里面的字迹也十分模糊,但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情,那是一种无法用语言表达出来的情感,正是这份情感牵动着你,我,他,牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火,是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。
    第二次参加的公益活动可有意思啦,“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天,我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动,在观看了大哥哥,大姐姐们比赛的过程后,我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处,和我详细的说起比赛规则,原来比赛不仅仅是比速度,比快,还要比谁扫的干净,不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时,我有点紧张,妈妈悄悄的来到我身边说,“宝贝,加油,妈妈支持你”。一声哨响,我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样,飞快的扫起楼梯来,一层,二层。我仔细的扫,认真的扫,丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候,我的脚步慢下来了,速度也降下来了,想起妈妈说的不能放弃,我重整脚步,坚定信念,努力加快步伐,终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查,在全部检查完毕后,宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边,妈妈对我竖起了大拇指,说“你真棒!”在游戏中,我们清洁了楼梯,保护了环境,使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬,今后这样的公益活动,我一定参加。
    学校热心公益事迹材料2    张慧兰,1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。
     一、投身教学改革,勇于探索实践 
    她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
     二、以身作则,培养学生健全人格 
    她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
    多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
     三、高标准严格要求自己。 
    “命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
    学校热心公益事迹材料3    俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。
     一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。 
    在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。
     二、服从领导的分配,积极参加活动。 
    他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的'体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。
    他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。
    在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
    学校热心公益事迹材料4    “青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、奉献、快乐、幸福……她,在看到学生的妈妈生命受到威胁的时刻,毫不犹豫,毫不胆怯,挺身而出;她,在日常学习生活中,关爱学生,关心同事,尊敬长辈,助人为乐;她,凭着一腔热血,用自己的行动,谱写着让人感动的正气歌。她,是70后的骄傲,她的名字叫刘淑琴,是乌鲁木齐市第六十三中学小学部的一名语文教师。
    2021年11月16日的清晨9点30分,刘老师迎着清晨的第一缕阳光像往常一样走进学校,准备开始一天忙碌的工作,9点35分班级的班长刘诗盟把班上的郝钰坤同学带到办公室,只见郝钰坤满面通红低声啜泣,边哭边喊难受,刘老师看到这孩子反常的举动,她一边心疼的安慰孩子,一边急忙问到底怎么回事。孩子只说自己头疼的要像要炸开了一样,听到这里,刘老师凭着职业的敏感猜测郝钰坤可能是一氧化碳中毒,因为班上49名同学的家庭情况刘老师了如指掌,郝钰坤同学是从河南来的外来务工子女,平时和妈妈住的是租的房子,租住的房子里至今还架着炉子用来做饭取暖。看到郝钰坤同学难受的样子,细心的刘老师突然想起孩子来上学了,而妈妈可能一人在家,如果她中毒了怎么办?刘老师焦急的看着表,此时时针已经指向九点45分,时间就是生命,这时的刘老师虽心急如焚,但理智告诉她,不能慌,这时刘老师想起班上贺灵贻的妈妈是医生,问问她该怎么办。当刘老师把电话打过去把事情述说了一遍后,贺灵贻的妈妈立刻说:“刘老师,你别急,这样吧我让贺灵贻的爸爸来接这个孩子,接到医院来检查检查。”听到这,刘老师被感动了,多好的家长,关键时刻勇敢站出来的家长。当刘老师急急忙忙把孩子带到学校门口的时候,贺灵贻的爸爸已经侯在门口了,这时已经九点55分,上车后刘老师来不及感谢家长,就让贺灵贻的爸爸赶快到郝钰坤的家里去看孩子的妈妈,一路颠簸,五六分钟后来到了郝钰坤的家,那是一间坐落在高高的土堆上的低矮的平房,当刘老师和贺灵贻的爸爸推开门的一霎那,一股浓浓的煤烟味差点把大家打倒,进门后他们边喊郝钰坤的妈妈边走进里间,只见郝钰坤的妈妈把头蒙在被子里,掀开被子呼喊她,她已意识迷糊,陷入昏迷。情急之下刘老师打了120,这时刘老师和贺灵贻的爸爸把郝钰坤的妈妈架起来架到屋外想让她呼吸新鲜空气,但她意识还是迷糊,这时刘老师感到此事时间紧急不能再等了,于是她和贺灵贻的爸爸把孩子妈妈架上车,一路疾驰在10点20分赶到米东矿区医院。刘老师说当他看到早早侯在门口的急诊医生时,心里感到一下有了希望,可怜的孩子已经没有了父亲不能再没有亲爱的妈妈呀!孩子和她妈妈进行紧急的抢救。孩子及时吸了氧,孩子妈妈经过抢救也保住了生命。事后贺灵贻的爸爸谈到这件事说:“只有经历了这样一个过程才能感受到什么是感动,他告诉我们这里面的`任何一个细节都有可能在中间出现差错,如果行为不当的话郝钰坤就会失去她最亲爱的妈妈,听到这儿的时候,我们大家都不由得出了一身冷汗。是啊,刘老师用爱与责任不仅挽救了一个生命更是挽救了一个家庭。
    郝钰坤的妈妈经过三天的治疗出院回家了,当刘老师再次来到郝钰坤家看望时,郝钰坤的妈妈热泪盈眶紧紧拉住刘老师的手激动的说:刘老师多亏了你,是你救了我们一家啊,谢谢你啊!刘老师连说这是自己应该做的。作为一名教师就应该有一颗爱孩子的心。
    刘淑琴老师的义举传出后,很多老师都被她的行为深深感动了。乌鲁木齐晚报社的记者也在第一时间报道了她的先进事迹。大家纷纷表示:平时常在工作中提到要重责任,重细节,细节决定成败。而今天却让我们深深体会到细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是刘老师工作平时注重细节的积累,最终才创造生命的奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平,提升爱的能力。
    刘淑琴老师从教14年来,当了14年的班主任,爱孩子的她总是把学生的事当成她自己的事。哪个孩子要是受到意外伤害,她总是心疼的跑前跑后,还记得有一年冬天她班上的一位学生龙翼飞同学,因为上课进门时的拥挤,一些孩子不小心把他推到了讲台边,一下子撞到了耳朵,顿时鲜血直流,半个耳朵撕裂伤,几乎耷拉下来了,别的孩子都吓坏了,这时刘老师听说后急忙赶来,二话不说,进行简单的包扎后,打了车就带孩子去矿区医院了,到了医院刘老师一边陪着他进行缝针,一边给孩子妈妈打电话。孩子妈妈来后激动的说:这么好的老师我们到哪去找啊!孩子有这么好的老师是孩子的福气!刘老师擦擦额头的汗水只是笑笑,说:“这些孩子都是我的`孩子,缺了谁都不行。
    这样一个受家长爱戴的好老师,却常常受到儿子的“指责”,刘老师因为平时工作忙,常常是回到家也顾不上和上了一天幼儿园的儿子多说几句,孩子常常缠着妈妈问这问那,可她总是忙着手头的工作不是改卷子就是备课,陪儿子的时间太少太少,儿子常常自己玩着玩着就趴在床上睡着了,所以有时儿子会问:妈妈,你怎么有这么多孩子呀?她常常觉得对不起自己的孩子,因为这样工作,他的爱人也常常跟她发生矛盾,刘老师从不多解释,她说总有一天他会体谅自己的。刘老师就是这样一个为了学生愿意付出一切的人。跟同事在一起总是事事想着大家,谁家需要帮助她总是冲到最前,用她的话说就是,每天跟自己的同事呆在一起的时间比自己的家人还长,没有理由不对他们好。十四年来,刘老师与六十三中小学部老师和学生相伴,互为见证。呕心沥血,默默耕耘,哺育新人。
    刘老师在教学工作中也是有着吃苦耐劳的精神,一心扑在教育事业上,注重培养学生的的创新能力,发掘学生的实践动手能力,利用各种有益的学习活动激发学生的学习兴趣。因此她所带的班级学生性格好,在班级中总是涌现出热爱劳动,乐于助人的同学,经常受到学校的表扬。这与刘老师的言传身教是分不开的。她带的学生学习成绩优秀,年末成绩都在区级排名的前几名。
    人们都说“教书育人是太阳底下最光辉的事业”,这是人们对教师职业的崇敬和赞美。刘老师却说“我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉,我用心血呵护守望。”这是刘老师对教师职业的理解和诠释。刘老师十四年如一日,执着而痴情地守望着她心中的那一束阳光,谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。
    “一滴水能反映出太阳的光辉,一件平常事足以体现我们时代最美好的思想、最高尚的风格”每个人的生命只有一次,在生命的危急关头,需要有人挺身而出,刘老师以施手相救他人的实际行动,证明了当代青年人是有理想、有抱负、敢担当、值得信赖的一代。她助人为乐的行为弘扬了中华民族的传统美德;她的勇敢展示了新时代青年的互助友爱、临危不惧,彰显了当代青年正直的高尚情操。教育家说:老师这一职业很多人都会做,但要做好很难,难的不是教书,而是育人。刘淑琴老师用她强烈的的责任心以及她博大的师爱给孩子们树立了良好的道德榜样,同时也告诉了教育工作者,教育不是空洞单调的教条,更是爱的付出和美德的实践。
    学校热心公益事迹材料5    "只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间——"阳光刚刚透过窗户照进一丝温暖的光束,刘朋已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获快乐。
     一、爱洒学生,滋润心灵 
    作为一名班主任老师,刘朋关心每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。刘朋从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交他总是帮晓晓整理,他常说的一句话是:"看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过小学时光。"他不仅这样说,也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的*给晓晓同学买文具,给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的*影下走了出来,学习成绩也提高了。在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用——快乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。
     二、热心服务,微笑待人 
    刘朋热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大家长们的认可。他平时对同事、对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常说:"同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就肯定会*,工作起来也更有劲。"在办公室里,不管谁的电脑出现问题,总会看到他的身影,重装系统、敲击键盘、埋头*线,从无怨言,总会拍拍手说道:好了,没问题了。在学校里总能看到他忙碌的身影,哪个班里的多媒体坏了,他总是积极去维护,谁有困难找到他,他总是笑着说:"交给我吧。"中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,只要找到他,他总会笑着说:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回报,热心服务,这就是石麟小学乐于助人的刘朋。
     三、参与公益,关注社会 
    他常说:"我在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任"。于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。他曾参与腾讯公益,在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然*微薄,但他仍然定期存一定数额的钱款,帮助山区的小朋友,以及一些需要帮助的人。前段时间,电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中,血库用血紧张。听到这个消息,他提前两天做好准备,不吃油腻、注重饮食,既然要献血,也要献健康的血。就是这样一个小小的细节,足以见得他是多么细心,热心了。不仅如此,他还积极主动参与到义工的行列中,利用节假日、寒暑假期间去帮助那些需要帮助的人,用自己的实际行动践行着一个党员的模范先锋作用。
    多年来,刘朋同志始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份爱。乐于助人、热心公益、不辞辛苦,这就是我们大家心中的好榜样——刘朋。
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