以色列获诺贝尔奖人数有多少,诺贝尔奖是怎么产生的

2024-05-04 00:24

1. 以色列获诺贝尔奖人数有多少,诺贝尔奖是怎么产生的

一共是8位获奖者(严格说是7.5个获奖者),共获得6次诺贝尔奖(有2次是两位以色列人分享的)。而且主要是不算数的和平奖,经济奖、文学奖,真正的诺贝尔奖只有获得化学奖的那一次。
诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1895年创立的。
诺贝尔奖最初分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平等五个奖项,于1901年首次颁发。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”。
阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(Alfred Bernhard Nobel)生于瑞典首都斯德哥尔摩,是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。

以色列获诺贝尔奖人数有多少,诺贝尔奖是怎么产生的

2. 以色列获得诺贝尔奖的仅有8人,为什么有人说以色列有150多人获诺奖?

以色列这个犹太人国家,目前为止已经获得了8各诺贝尔奖,而以色列人这个在世界总人口中占比不超过0.2%的民族总共产生了162位诺贝尔奖获得者。让人惊叹至极。
1948年获得联合国允许的以色列宣布成立。依据以色列人口统计处资料,直至2017年5月,以色列有868万人口,其中74.8%犹太人,是世界上唯一以犹太人为主体民族的国家。

但是以色列因为自然资源的匮乏以及周边一众阿拉伯国家的敌对态度,以及伊朗的核威胁,选择了一条科技兴国的道路,并在重要的高科技领域(如军用设备、通信和信息系统、生物科技、环境科学等)占据了全球市场的领先地位。以色列在20世纪90年代定下的发展方向便是:智力是以色列最坚厚的资本。而在以吸引科技企业而著称的纳斯达克交易所中,仅有800万人口的以色列贡献了147 个上市公司,仅次于美国、加拿大和中国。这样一个小国家有这样的成就确实让人惊叹,其中就包含有很多值得我们学习的地方。

首先理性思维。以色列为什么这么强,以色列强大的原因之一是他们理性思维与感性思维并重,而且平衡。数据表示全球的犹太人只有1200多万,但是占诺贝尔奖物理学奖的27%、医学奖的31%,和以色列人口在世界人口的比例相比绝对是不对称的,想想诺大的中国,仅仅产生了两名诺贝尔奖获得者。而另一方面,当今世界上最有名的古典音乐家相当部分是犹太人。
其次勇于打破常规。打破约定俗成的框架是迈向创新的第一步。饱读《圣经》的以色列人, 他们的的文化中充满了自信、勇敢、不断挑战的精神元素,没有“不可能”的默认与宿命说。以色列人善于“不拘一格”打破各个领域的常识,并将其融合创造出新型的科技。
最后预估将来。作为凡人人类基本上没有太多预知未来的能力,但是拥有一个广阔的世界观却可以。一个人的世界观由四部分组成:一是历史,历史不一定是事实,但是这其中却有着人类文明发展的一切,哪怕是是虚假的;二是现状,对如今的局势有一个全面的认识,才可以无惧将来;三是意识,万事都分为两个方面,一黑一白,相存共生,如此才能摆脱思维的枷锁;四是人性,完整的人性感性与理性并存,处在以人为基点的人文世界中,理解了人性,才能更好的前进。

如今,以色列成为了世界上的第二个硅谷,很多高新能源科技、农业科技、水科学、生命科学等都处于世界领先水平。我们还需要不断地去学习,摸索自己的教育之道。

3. 以色列有多少人得过诺贝尔奖?

各国获奖者人数(1901—1982) 

美 国171人 英 国 78入 

法 国 44人 荷 兰10人 

苏 联16人 奥地利 7人 

意大利 11人 丹 麦11人 

美籍华人 3人 澳大利亚 2人 

加章大 3人 阿根廷 5人 

芬 兰 2人 挪 威 7人 

捷 克 2人 葡萄牙 1人 

苏格兰 1人 爱尔兰 3人 

冰 岛 1人 波 兰 2人 

埃 及 1人 巴基斯坦 1入哥伦比亚 1人 南斯拉夫 1人 危地马拉 1人 

希 腊 2人 墨西哥 1人 

德 国 58人 

瑞 典 29人 

瑞 士 14人 

日 本 6人 

比利时 8人 

匈牙利 2人 

西班牙 5人南 非 2人 

印 度 3人 

智 利 2人 

越 南 1人

历届诺贝尔奖获得者 太多 ,82年以前和以后的请看

http://www.gaonaojin.com/gnj/dispArticle.Asp?ID=426 




以色列 2人 



希望有帮助

以色列有多少人得过诺贝尔奖?

4. 以色列获得诺贝尔奖的仅有8人,为什么有人说以色列有150多人获诺奖?

按照官方的说法以色列诺贝尔得奖主只有8位,但是后来却有人认为是150多位,其实这是因为以色列这个国家都是犹太人组成了,所以这么来说应该是有这么多位的诺贝尔奖获奖主的。
以色列这个犹太人国家,目前为止已经获得了8个诺贝尔奖,而以色列人这个在世界总人口中占比不超过0.2%的民族总共产生了162位诺贝尔奖获得者。让人惊叹至极。
1948年获得联合国允许的以色列宣布成立。依据以色列人口统计处资料,直至2017年5月,以色列有868万人口,其中74.8%犹太人,是世界上唯一以犹太人为主体民族的国家。
而在以吸引科技企业而著称的纳斯达克交易所中,仅有800万人口的以色列贡献了147个上市公司,仅次于美国、加拿大和中国。

5. (看国外教育2)以色列-只占世界人口0.2%的犹太人,获得了23%的诺贝尔奖

文/清乔逍遥 
  
 我通过同事带孩子留学的事,对外国的教育充满了好奇,机缘巧合之下读到了《怎样才是最好的学习》这本书,了解到了国外的教育情况。
  
 前文介绍了韩国、日本及印度的教育方法,这里再介绍下犹太人的教育理念。
  
  01,   犹太人的影响 
  
 在以色列有一条“诺贝尔之街”,这条街是为获得诺贝尔奖的犹太人所建立,共计雕刻了179座曾经获得诺贝尔奖的犹太人像,并且上面都刻有名字。
  
 犹太人被称为最聪明的民族,这里可以看一组数据:
  
 在哈佛大学的学生群体中,全校共有1/3是犹太人;在耶鲁大学中有25%是犹太人,在常春藤盟校中的教授里有30%是犹太人。
  
 犹太人在世界经济上也占有主导地位,美国《财富》杂志评选的前100前强企业的拥有者有30%-40%是犹太人。美国所有的投资银行都是犹太人所投资的,美国人所用的钱来自联邦储备局,而这个机构是犹太人建立的。
  
 美国新闻界和好莱坞也是犹太人所掌控,世界著名的影视导演中有大部分人是犹太人。
  
 美国有一个委员会-美以委员会,是协调美国和以色列关系的委员会。每次这个委员会开年会时,美国的国会都要休会,因为国会的大量成员都是这个委员会的。
  
 从这些资料可以看到以色列和美国几乎绑到了一起,犹太人花重金经营美国,与在历史上犹太人遭受了很大的压迫有着密切的关系。他们认为要想安全就必须和强大的国家捆绑在一起。
  
  02  ,犹太人信奉的宗教-犹太教 
  
 犹太人如此优秀的原因,与犹太人信奉的宗教-犹太教是分不开的。最好的展现犹太教的地方是“哭墙”,在犹太人心目中,哭墙是神圣的地方。
  
 节目组到达了哭墙,发现很多犹太人会带着桌子到达哭墙,在哭墙哭过之后几个人围着桌子辩论宗教的议题。
  
 关于哭墙,这里也记录了犹太人一段非常悲惨的过往。
  
 造成犹太人悲惨历史的首要人物是希律王,他得知耶稣降生会影响到自己的王位,所以下令将城中的孩子全部杀掉。
  
 这时耶路撒冷被罗马军队包围,有110万犹太人被杀。看到惨状的圣殿墙壁晚上会流下泪水,所以这座墙被称为“哭墙”。
  
 在犹太人被杀时,有960多犹太人逃到了马萨达要塞(这里原本是希律王为自己所建立)。在这里与罗马军队的15000人展开战斗,战斗维持了两年时间。
  
 这个时候罗马军队开始建设堡垒准备攻下马萨达要塞,建造堡垒的奴隶是犹太人,他们不想伤害自己的同胞,想到了自杀。
  
 但是犹太教的教义又不允许自杀,他们想了个办法。通过抽签抽出10个人,由这10个人将900多人杀掉,由一个人将剩下的人杀掉,最后自杀,其他人都可以上天堂。最后从马萨达要塞走出来的是之前躲起来的5个孩子和两个女人。
  
 罗马军队攻进来时,发现的就是960多具尸体。
  
 这件事情之后犹太人在历史上不断的遭到洗劫,尤其是二战时候,有大量的犹太人牺牲。
  
 经过不断被伤害,犹太人知道了学问的重要性,他们走到哪里都会带上书籍,认为知识和智慧是没有办法从脑子里面拿走的。同时也会将更多的金钱投资在孩子的教育上。
  
  03  ,犹太人学习的特征 
  
 安息日是犹太人一个重要的节日,这一天不允许工作。家里的男性长辈会和孩子进行一对一的谈话,了解孩子最近的学习状况。
  
 犹太人不会逼迫孩子学习,他们认为孩子的学习状况和睡眠有关系,所以非常注意孩子的睡眠。
  
 以色列的孩子在高中之后不会进行高考,以色列位于中东地区,经常发生战乱,所以以色列要求全民服兵役,很多人会选择在高中结束后服兵役。男性最少三年,女性最少两年。
  
 在服兵役结束之后,军队会发大量补贴,让他们自己做决定这笔钱的去向。有人会拿着这笔钱环游世界,在几年内思索自己要走的路,基本会在23岁-25岁选择自己心仪的大学。
  
 经过军队的历练和环游世界对自己人生的思考,会更加知道自己想要什么。
  
 犹太人是世界上学习时最吵闹的民族,犹太人非常忌讳别人说自己的孩子很安静。家长会鼓励孩子们不懂就要立刻问。他们的课堂是非常吵闹的,老师可以讲授自己想讲授的东西,学生也可以选择自己想要学习的东西。
  
 犹太人的教育方法非常值得借鉴,不逼迫孩子进行学习,会让孩子自己对学习和知识产生兴趣。
  
 他们在孩子高中结束后给了大量的时间去思考自己的人生,想上什么样的大学、成为什么样的人。
  
 观过世界之后,会有自己的世界观,我们不妨也带着孩子去了解下这个世界,再让孩子决定自己以后的人生。

(看国外教育2)以色列-只占世界人口0.2%的犹太人,获得了23%的诺贝尔奖

6. 以色列有多少人得过诺贝尔奖

  犹太名人

  现代物理学之父——爱因斯坦
  著名空气动力学,物理学家——冯.卡门(钱学森的老师)
  学者风范,女性楷模——诺德
  非凡的,卓越的数学家——柯朗特
  控制论之父——维纳
  二十世纪的数学巨人(计算机之父)——冯·诺伊曼
  核科学女杰——梅特娜
  诺贝尔生理学及医学奖得主——巴拉尼
  确立量子化原子的大物理学家——弗朗克
  奠定新自然观基础的物理学家——玻恩
  原子物理学及量子力学创始人——尼尔斯.玻尔
  核和平之路的开路先锋——西拉德
  原子弹之父——奥本海默
  氢弹之父、原子弹装配者——特勒
  理论物理学奇才——费曼
  免疫学奠基人——埃尔利西
  现代分子生物学的奠基者——卢里亚
  生命之神——莱西斯坦
  诺贝尔医学奖得主——勒苇
  有机化学创始人——冯.拜尔

  文学界
  海涅/普鲁斯/斯坦因 茨威格 /卡夫卡/弗希特万格


  文艺界:
  世界电影艺术大师——爱森斯坦
  美国当代喜剧电影大师——伍迪艾伦
  现代绘画的先驱者——毕沙罗
  抒情风景画巨匠——列维坦
  立体主义绘画大师——毕加索
  英年早逝的画坛才子——莫迪里阿尼
  誉满全球的艺术寿星——夏加尔
  世界上六七位头号诗人之一——耶胡达阿米哈伊
  好莱坞老板——高德温

  华纳兄弟
  好莱坞米高梅公司创始人之——洛伊/朱克尔
  派拉蒙公司掌门人——米克尔
  福克斯FOX公司创始人
  伟大的音乐诗人——门德尔松
  杰出的指挥和作曲大师——马勒
  自学成才的音乐巨人——勋伯格
  世界钢琴泰斗——鲁宾斯坦
  旋律天才——格什文
  美国一代音乐宗师——科普兰
  神弓——海菲茨
  小提琴大师——梅纽因
  小提琴名家——珀尔曼
  斯皮尔伯格
  拉斐尔
  布洛赫
  爱波斯坦
  卡拉扬
  奈丽.萨克斯

  思想界
  耶稣
  弗洛伊德
  斯宾诺莎
  胡塞尔
  马克思.韦伯
  卡西尔
  韦特根斯坦,马尔库塞,弗洛姆,卢卡契,波普尔.

  商界,经济大师
  诺贝尔经济学奖得主K.J可罗,P.A萨缪尔森,西蒙.
  大卫.李嘉图
  罗斯柴尔德家族
  洛克菲勒
  摩根
  高盛、大摩、雷曼兄弟也都是犹太人创立的!

  还有卡内基、巴菲特、索罗斯、米兰 昆得拉、等等

7. 以色列诺贝尔奖获得者多吗?

挺多的,有十位获得诺贝尔奖。
以色列作家萨缪尔·约瑟夫·阿格农在1966年赢得了诺贝尔文学奖。
以色列政治家梅纳赫姆·贝京获得1978年的诺贝尔和平奖。
以色列政治家伊扎克·拉宾和希蒙·佩雷斯获得1994年的诺贝尔和平奖。
以色列丹尼尔·卡尼曼,普林斯顿大学教授,2002年诺贝尔经济学奖获得者。
以色列生物学家阿龙·切哈诺沃和阿夫拉姆·赫什科获得2004年诺贝尔化学奖。
以色列晶体学家阿达·约纳特获得2009年的诺贝尔化学奖。
以色列材料学家丹·舍特曼获得2011年的诺贝尔化学奖。
以色列裔美国心理学家丹尼尔·卡内曼获得2002年的诺贝尔经济学奖。
以美双重国籍经济学家罗伯特·约翰·奥曼获得2005年的诺贝尔经济学奖。

诺贝尔奖的背景:
     诺贝尔奖,是瑞典著名的化学家炸药发明家阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(Alfred Bernhard Nobel)捐出的遗产作为基金在1895年创立的。  在全球内,诺贝尔奖被认为是所颁奖的领域内最重要的奖项。
诺贝尔奖设有诺贝尔化学奖、诺贝尔物理学奖、诺贝尔生理学或医学奖、诺贝尔文学奖、诺贝尔和平奖、诺贝尔经济学奖。其中诺贝尔经济学奖是1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”, 该奖于1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。

以色列诺贝尔奖获得者多吗?

8. 以色列靠什么抢占诺贝尔奖 谈谈教育的重要性和学习的重要性

高校科研气氛浓
  迄今为止,以色列所获得的10项诺贝尔奖中,有4人获得了诺贝尔化学奖,2人获得经济学奖,1人获得文学奖,以及3人获得和平奖。显然,在科学领域里,以色列有很大的优势。之所以能在科学领域独占鳌头,与以色列高校的科研氛围是分不开的。
  以今年诺贝尔化学奖得主达尼埃尔·谢赫特曼所在的以色列理工学院为例,以色列获得的4项诺贝尔化学奖中,有3名获奖者来自这个学院。理工学院是以色列有名的理工人才输出院校。在2011年由上海交通大学发布的“世界大学学术排名”中,该学院的计算机技术排名世界500强中的第15名,而化学、生命科学、工程技术、数学研究方面则名列第42位。在过去20年中,七成以上的毕业生都从事高科技行业,约占到以色列从事这一领域的毕业生人数的51%。八成在纳斯达克上市的以色列公司由这里毕业的学生掌管。
  另外一名化学奖的获得者来自魏兹曼科学研究所。这个研究所也赫赫有名——它是以色列一流的研究所,在计算机领域、医学领域都很有建树。这里的研究人员曾两次获有计算机领域诺贝尔奖之称的图灵奖,以及沃尔夫医学奖。据称,在全球顶级的25种药物研发中,有7种是有魏兹曼科研所研发的,而哈佛大学只研发了其中的两种。
  以色列的大学在世界也很有名,在2010年的大学排名中,前150名中有4所是以色列的大学,其中位于耶路撒冷的希伯来大学排名第72位。而几乎所有的技术领域的著名机构都在以色列建有研究中心,并且以每年500个新建项目的速度递增。以色列虽然国土面积不大,但如此高的科研氛围,为培养优秀科学家提供了优良的条件。这是民族智慧的来源,同时也是开发智慧的保障。
  在学术上有股傻劲
  另一个让以色列人成为诺贝尔奖常客的重要原因,在于以色列的教育。以色列的家庭教育举世闻名,不少研究机构都以此为研究对象。有人说,以色列人有股坚韧的傻劲儿,认准了就不容易回头,所以才容易在学术界和企业中取得成功。以色列人的这种品格恐怕与其从小所受的教育分不开。而同样让世人称道的,是以色列对教育的投入。据了解,以色列对教育的投入从建国起就一直保持在GDP的7.5%左右。今年3月,以色列教育部又宣布,为增强大学教学和科研能力,今后6年将大幅增加教育投资30%,总额达21亿美元。这样大规模的投资教育领域,在其他国家都不多见。
  除了投资,在教育当中,教师起到的作用也是不可限量的。达尼埃尔·谢赫特曼在接受《世界新闻报》记者采访时讲了一个有关他年少时物理老师的故事。在他心里,那是个完美的老师。这位老师从伊拉克来,不但有活力,而且非常严谨。“他在黑板上画线,一定是直线”。一次,老师在黑板上画了一幅电路图,让谢赫特曼上前去解答问题。在正确解答之后,老师鼓励他说“你懂物理”。谢赫特曼回忆起这个故事时说,这句话对老师来说并没有什么特别意义,但“17岁的我记住了”。同时,以色列的教育体系提倡鼓励发展人的独创性,用较少的成本完成更多的任务。这就为学者和学生们提供了更为宽松的环境,以及更加自由的思想。在这样的体系下,无论是教师还是学生,都能够一展所长,最大限度的发挥自己的力量。
  以色列教育部长基甸·萨阿在恭喜达尼埃尔·谢赫特曼获得诺贝尔奖的时候曾谈到教育的未来。他说,开发人的潜能和投资教育是未来以色列科研领域发展和取得成果的关键,“最高级别的研究能确保以色列的未来”。如此看来,以色列在世界科研领域的优势可能还会继续保持下去。