阅读下列材料，回答问题。(10分)该图是全球气候变暖成因与危害之间的关系图。 (1)你认为造成全球气候变

1. 阅读下列材料，回答问题。(10分)该图是全球气候变暖成因与危害之间的关系图。 (1)你认为造成全球气候变

     (1)一方面是由于大量燃烧矿物燃料使大气中温室气体增多，导致全球变暖；另一方面是因为森林(特别是热带雨林)被破坏。（2分）(2)a—①　b—④　c—②　d—③（4分）(3)高纬度地区热量提高，会变得适宜温带作物分布。（2分）(4)调整能源消费结构，推广使用清洁、可再生能源；发展节能技术，提高能源利用效率。（2分）         （1）全球气候变暖的人为原因就是二氧化碳浓度增加导致的。二氧化碳浓度增加的原因：一方面是排放二氧化碳量增加；一方面是吸收二氧化碳能力减小。（2）本题考查全球变暖的过程、影响。从植被破坏和排放二氧化碳量增加导致全球变暖；全球变暖后形成的影响。（3）全球变暖影响有利也有弊。有利就是高纬度地区热量增加。（4）控制二氧化碳的排放从能源结构调整、节约能源、提高利用率分析。    

2. （10分）【地理——环境保护】阅读材料，回答问题。材料一：《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议

     泥沙淤塞，导致湖面缩小；气候变暖变干，降水少，蒸发旺盛；沿河地区用水量增加。（6分）全球气候变暖；改变能源结构，采用清洁能源，提高能源利用率；保护植被，植树造林；加强国际间合作。（4分）         主要考查了湖泊面积缩小的原因及引起乞力马扎罗山冰川消失的主要原因及其解决对策。根据经纬度可知该湖泊在非洲且该地区为热带草原气候，该湖泊为内流湖，河流水是该湖泊的主要补给来源。导致湖泊面积缩小的原因主要有泥沙淤塞，导致湖面缩小；气候变暖变干，降水少，蒸发旺盛；沿河地区用水量增加。乞力马扎罗山冰川消失的主要原因是全球变暖，解决全球变暖的对策主要是改变能源结构，采用清洁能源，提高能源利用率；保护植被，植树造林；加强国际间合作。    

3. 阅读下列材料，回答有关问题。（13分） 材料一：2009年联合国气候变化大会在丹麦首都哥 本哈根召开，

     小题1:  小题2:整体性小题3:共同性小题4:开发新能源，调整能源结构，减少化石能源的使用；革新技术，提高能源使用效率；加强法规建设，倡导节约用能意识，推选低碳生活方式。         略    

4. 读下列材料，回答有关问题。 材料一：哥本哈根世界气候大会全称《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次

    （1）氟利昂；臭氧；CH4（甲烷）；N2O （一氧化二氮）等（任写两种）（2）公平性；共同性（3）a-- ④；b-- ③；C-- ①；d-- ②。（4）人口总量大，经济高速增长，能源消费总量大；矿物能（煤、石油和天然气）占能源消费构成的比重极高。（5）调整产业结构，大力发展低能耗，低排放，高附加值的新兴产业，淘汰高能耗，高污染，低附加值的产业；优化能源消费结构，开发可再生能源和新能源如太阳能、风能、核能等；发展节能技术，提高能源利用效率；进行温室气体的回收；加强管理和宣传，提高节能意识。（答对其中4 个要点即可）   

5. 阅读下列图文材料，回答问题．材料1：2011年11月28日至12月9日，联合国“气候变化框架公约”第17次缔约方

（1）南非从南北半球来看，位于南半球；从东西半球来看，位于东半球；（2）地中海气候夏季高温少雨，冬季温和多雨；从表中数据可以判断出开普敦为地中海气候；11月28日至12月9日是开普敦的春季或夏季，此时昼长夜短；（3）11月28日至12月9日，太阳直射点位于南回归线和赤道之间，故为B、C之间．故答案为：（1）南；东；（2）地中海；春季或夏季；高温（炎热）、少雨（或干旱、干燥）；昼长夜短；（3）B．

6. 阅读材料回答下列问题。材料一：下图为近50年来由于全球气候变暖引起的我国部分地区降水变率图。 材料二

     (1）我国年平均降水量的空间分布规律是：由东南沿海向西北内陆递减。（2分）我国西北地区降水量变化的特点是：降水量增大；（2分）且降水变率大（或降水量不稳定）。（2分）(2）防洪的重点是：东部季风区河流中下游地区。（2分）原因：我国东部季风区降水量大，且降水变率大（或不稳定）；（2分）河流中下游地区河道弯曲，泄洪能力差；（2分）河床抬高，有些河段甚至形成地上河。（2分）(3）原因：华北地区年降水量小，降水变率大，且降水量减少；（2分）城市、人口密集，工农业生产发达，生活和生产用水量大；（2分）水资源利用率低，浪费污染严重。（2分）措施：节约用水；提高水资源的利用率；发展节水型产业（或第三产业、技术密集型产业和节水农业）；防治水污染；植树造林；兴修水库等水利设施；南水北调；加强水资源的立法和管理。（每点2分，答中其中任意4点以上即可得满分）         略                           

7. 阅读下面材料，回答问题。（7分）材料一 11月28日，2011年联合国气候变化框架公约第17次全体缔约方会议

     小题1:2011年联合国（世界）气候大会在德班召开。小题1:删去“防止”，或者“不”。（2分）小题1:示例一：世界各国应该共同应对全球气候变化，大幅度降低碳排放，尽最大努力，做出积极贡献。示例二：各国制定应对气候变化的具体方案，不断增加科研投入和经济投入，努力减缓碳排放。（3分）（共7分）         本题考查语言的实际运用，包括拟写标语、修改病句、口语交际。第一小题给材料拟标题、概括新闻的主要内容都属于概括能力的考查。这类题主要看材料的导语部分，也就是第一段或第一段的第一句，偶尔可以参考其余内容。要抓住导语中的主要信息，时间、地点、人物、事件来概括。第二小题“防止”“不再上升”意思就是让上升，与文意矛盾。第三小题考查口语交际，其基本要求是简明、连贯、得体，注意不要跑题。    

8. （共12分）.阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：IPCC（全球政府间气候变化委员会）在全球气候变化第四

     （共12分）（1）毁林  燃烧矿物燃料   极冰融化   沿海低地被淹（2）原因：人口和经济总量大，能源消费总量大；矿物能（煤、石油和天然气）占能源消费构成的比重极高。措施：开发可再生能源和新能源；提高能源利用效率，进行温室气体的回收；加强管理与宣传，提高节能意识（3）研究海平面上升的影响，加强城市规划；提高防洪排涝能力、加高加固堤防、整理疏浚河流增加泄洪能力、消除内涝威胁等相应的防御措旆和对策；加强监测和预报；减少矿物燃料的使用，控制温室气体的排放         略