中国金融界巨牛都从事什么行业

1. 中国金融界巨牛都从事什么行业

博览群书 读书百遍，其义自见 罄竹难书 读书破万卷 奋笔疾书 尽信书不如无书 临池学书 琴棋书画 黄耳传书 书声朗朗 书香门第 映雪读书 焚书坑儒 知书明理 书声琅琅 磬竹难书 读书三到 无巧不成书 四书五经 书通二酉 书同文，车同轨 书读五车 书香世家 郢书燕说 知书达礼 殷浩书空 书不释手 白面书生 掉书袋 罄笔难书 然荻读书 世代书香 骑牛读汉书 书不尽意 书空咄咄 书香人家 一介书生 枕经籍书 知书知礼 书香门户 书囊无底 书画卯酉 弃书捐剑 飘零书剑 寄雁传书 寄雁传书 两脚书橱 书不尽言 胜读十年书 虫书鸟迹 虫书鸟篆 丹书白马 成语(点击查看详解) 解释 
老虎借猪，相公借书 相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。 
书香铜臭 
黄耳寄书 
文弱书生 〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。 
摊书拥百城 〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。 
摊书傲百城 〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。 
书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。 
胜读十年书 〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 
骑牛读汉书 〖解释〗形容刻苦攻读。 
尽信书不如无书 〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 
奋笔直书 〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。 
奋笔疾书 〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。 
燔书阬儒 〖解释〗焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。 
著书立说 清·吴敬梓《儒林外史》第35回：“将南京元（玄）武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。” 著：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说冯友兰《<中国哲学史>自序》：“乃吾一切先哲～之宗旨。”  
白面书郎 〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 
坐拥书城 见“坐拥百城”。 
左图右书 见“左图右史”。 
左书右息 喻倒行逆施。 
着书立说 着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。 
咫尺之书 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。 
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 
凿柱取书 谓秉承先人的遗训。 
凿楹纳书 谓藏守书籍以传久远。 
鱼书雁信 见“鱼书雁帖”。 
鱼书雁帖 泛指书信。 
鱼书雁帛 见“鱼书雁帖”。 
鱼笺雁书 泛指书信。 
有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。 
拥书南面 见“拥书百城”。 
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 
郢书燕说 比喻牵强附会，曲解原意，以讹传讹。 
殷浩书空 晋中军将军殷浩被废，除名为民，在信安，常终日书空作“咄咄怪事”四字。见南朝宋刘义庆《世说新语·黜免》。后以“殷浩书空”借指事情令人惊奇诧异。 
以书为御 按照书本上学来的知识去驾驭马匹。比喻死守教条，难以成事。 
仰屋着书 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。 
燕颔书生 见“燕颔儒生”。 
学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。” 
乡书难寄 乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。 
通书达礼 谓通诗书，懂礼仪。 
四书五经 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。 
书香世家 同“书香门第”。 
书香人家 同“书香门第”。 
书香门户 见“书香门第”。 
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 
书生之见 指书呆子的见解 
书声琅琅 形容读书声音响亮。 
书囊无底 谓古今书籍不可胜数。 
书空咄咄 语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”后因以“书空咄咄”为叹息、愤慨、惊诧的的典实。 
书画卯酉 犹言上下班。卯时签到，酉时签退。 
书读五车 形容读书多、知识丰富。 
书不释手 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。 
书不尽意 犹书不尽言。 
手不释书 犹手不释卷。 
识字知书 谓有文化知识。 
十年读书 谓长期努力于学业。 
识礼知书 懂得礼仪，熟知诗书。 
世代书香 世世代代都是读书的人家。 
史不绝书 史书上不断有记载。形容历史上经常发生同类的事情。 
磬笔难书 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。《吕氏春秋·明理》：“此皆乱国之所生也，不能胜数，尽荆越之竹，犹不能书。”《旧唐书·李密传》：“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。” 
琴棋书画 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。 
曝书见竹 谓睹物思人。 
飘零书剑 古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。 
目不知书 见“目不识书”。 
目不识书 谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。 
寄雁传书 谓传递书信。 
黄麻紫书 见“黄麻紫泥”。 
狐鸣鱼书 《史记·陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王’。”后因以“狐鸣鱼书”指起事者动员群众的措施。 
衡石量书 《史记·秦始皇本纪》：“天下之事，无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。亦作“衡石程书”。 
衡石程书 见“衡石量书”。 
飞书走檄 迅速地书写文件。 
燔书坑儒 同“焚书坑儒”。 
咄咄书空 《晋书·殷浩传》载殷浩虽被黜放，口无怨言，但终日书空作“咄咄怪事”四字。后以“咄咄书空”形容失志、懊恨之态。 
读书君子 旧时称有志操有学问的人。 
读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。 
丹书铁券 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。 
丹书白马 古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。 
不刊之书 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。 
伴食中书 指执政大臣庸懦而不堪任事。 
罄竹难书 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 
知书达礼 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。 
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 
有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 
拥书百城 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。 
一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 
仰屋著书 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。 
学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 
悬石程书 形容勤于政事。 
无巧不成书 比喻事情十分凑巧。 
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 
书不尽言 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。 
书同文，车同轨 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。 
诗书发冢 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。 
书缺有间 泛指古书残缺已有多年。 
三余读书 充分利用一切空余时间读书。 
磬竹难书 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。 
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 
弃书捐剑 比喻胸怀大大志的人不屑于小事。 
牛角挂书 比喻读书勤奋。 
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 
临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 
立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 
借书留真 指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。 
黄耳传书 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。 
家书抵万金 比喻家信的珍贵。 
焚书坑儒 焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。 
废书而叹 因有所感而停止读书。 
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。 
读书三到 形容读书十分认真。 
掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 
丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。 
大书特书 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 
刺股读书 比喻刻苦攻读。 
裁书叙心 写了这封信表述心意。 
博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 
牛角书生 比喻勤奋读书的人 
立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 
洪乔捎书 指言而无信的人 
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 
秉笔直书 秉：握。书写史实不隐讳 
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

2. 美国投行向一个国家投资一般要看什么指标？

美国，还有欧洲的经济危机由争议最终还是变得无可争议。

  此次金融危机从2007年美国次贷危机开始，到两房事件、7000亿美元的美国金融救援计划，再到澳大利亚、欧、亚、拉美，及众多亚洲国家纷纷向金融机构注资，最后到欲召开全球金融峰会寻找对策，充分显现了危机的全球性。今天，我们有充分的理由预期，它将成为美国经济史和世界经济史的一个划时代事件。

  此次危机破产、倒闭或出现巨额亏损的许多金融机构，直到昨天还被我们视作“基业长青”的楷模。

  全球如此大面积、大规模、深度陷入金融危机和经济危机，不是几个人云亦云的原因就能解释通的，我们必须从社会发展角度，以批判的眼光，审视、剖析、检讨自身的思想观念和行为。 

  此次金融经济危机的导火索是次级按揭，但成因是多方面的。金融业本来是实体经济的中介，今天却成为了虚拟经济的中介。银行、证券公司、保险公司、信托公司、投行等互为中介，互相放大风险，利用金融工具和产品的高杠杆比率，成倍制造货币、资产、资本泡沫。这些问题的产生原因，近则是金融业产品设计问题，中则是混业经营问题，远则是金融发展观和价值观念问题，甚至是人类的生存哲学问题。

  当代主流金融观和经济发展观导致了金融危机的发生。以金钱为目标的经济和金融发展观不矫正，全球性的金融、经济危机还会出现，其破坏力将会更大。

混业经营、做大做强是问题的开始

  混业经营(又称“综合化经营”)，是导致金融业无限扩张和垄断性金融集团产生的一个重要条件。

  金融机构一开始都为分业经营，日本和美国分别在20世纪80年代、90年代开始混业经营。混业经营的初始理论和动机是增加盈利渠道，分散单一业务产生的经营风险。然而，结果并未导致金融机构整体效益的增加，更未导致社会财富的增加。混业经营下，金融机构的投资冲动更加强烈，机构内部的股权关系变得非常复杂，一个集团旗下的母公司和子公司，子公司和子公司之间单向持股或互相持股，各项业务的风险不仅不能实现对冲，反而会使风险互相转移，产生叠加和放大。专业分工的消失，金融风险不论对金融公司，还是对于监管当局，或是对于整个经济领域和社会领域，都变得更加不可控。

  中国在经济上一直都向美国看齐，美国金融业混业经营后，中国相关理论和依据开始出现，一进入21世纪，即打开了混业经营的大门。美国次贷危机发生后，中国的金融机构不仅没有丝毫的警惕和犹豫，反而将危机形势视作扩张的良机，许多机构已经实施，或正在实施，或计划实施雄伟的混业收购和兼并计划。

  另一方面，“做大、做强”的发展目标，是导致金融乃至社会经济问题产生的直接原因。

  为什么呢，根本的一点是金融企业，尤其银行是负债经营，要无限扩张，就要不断增加负债规模，此后又要无限增加资产规模，资产规模到一定程度，受资本金比例的限制，又要用各种行外或社会融资方式补充资本(由于急于扩张、快速扩张，银行几乎从来不采用自我补充资本金这一稳健的形式)，如此循环无尽，这对社会贷款增量、证券市场的态势、社会经济的走势产生了一波波影响。由于银行上述行为的动机是使自己做大做强，所以社会效益如何并不是他们所关心的。

  在资本金比例上，中国的银行奉行的是最低标准，即以8%的底线运作，欧美和亚洲的一些银行，底线则在12%左右。仅此一点，风险就大了很多。

  银行的扩张在市场争夺方面表现突出。如近年国内银行在个贷，尤其是个人住房按揭的市场竞争，已达到血染江河的惨境。对于推销个人住房按揭产品，银行的指标经过层层分解后是逐级放大的，有的分支机构甚至提出了“要不惜一切手段”搞定房地产中介和开发商；一些银行把对客户经理的培训计划用猛兽来命名；在住房按揭的政策执行上，部分银行变通规避监管机构的相关政策，如零首付、转按揭等。

  做大做强方面，在中国，几乎没有一家商业银行愿意做地区性的银行，一个诞生在省辖市的商业银行，都提出要跨省设立分支机构，都有成为全国性商业银行的宏伟目标。而在美国，区域或地区性的商业银行有近8000多家，它们乐于为本乡本土服务。
 银行的做大做强也导致了经济泡沫、通货膨胀，以及随后的经济衰退，导致了经济的非自然、非需求波动。

  以房地产泡沫为例，老百姓的存款通过银行，化作地产商的开发资金，然后，很多老百姓却透支几乎一代人光景的未来收入买一所房子，银行支付给存款人的价格又是负利率，这个金融运作的残酷游戏，大部分存款人是不知真相的。按《理财周报》2008年4月的一文统计，沪深两市105家上市地产公司的平均资本负债率55.7%，其中最高的达89.1%，也就是100块钱资产中有89块钱是从银行借来的。

  商业银行的房地产开发贷款和个人按揭贷款在自营贷款总额的占比，即使在风险意识比较强的银行，也接近30%，如果算上以房产作为抵押物的其他贷款，其涉及房地产的贷款要接近50%。

  在社会学领域，对大多数事物来说，真理原本很清楚。而许多事物的真理之所以变得扑朔迷离，是因为真理变成了各方利益集团的政治诉求或经济诉求。大量的真理一旦失去了本质，即演变为政治力量和经济力量的代名词，社会危机就会出现。

  高管巨额薪酬是问题的动力

  目前，对于金融机构高管的巨额薪酬制度，人们多是从社会财富分配的巨大差距角度来进行抨击。在美国，金融机构如证券交易所、投行和综合性银行，年薪过亿美元的高管并非凤毛麟角，几千万美元的也比比皆是。21世纪以来，全球化目标在中国金融机构高管的薪酬领域进展迅速，许多金融机构高管的薪酬近几年达到了一年一倍增或双倍增。

  金融机构高管自己给自己定薪酬的理由有很多，其中之一就是全球化，拿自己和美国的某家机构类比；另一个办法是通过引进境外高管拉升自己的工资。金融机构内部的薪酬差距一般达200倍左右，如果计算获得的补贴(可报销费用)更高。从上市公司年报和其它方面披露的数据看，整个金融行业，以最高的6000多万和最低的5万相比，就是超过1000倍的差别。

  讨论金融界高管的薪酬，并非为了讨论社会财富的分配，或者不是简单地讨论这个问题。这里要说的是，金融业高管的巨额薪酬导致了金融机构的无限扩张，导致了金融危机的出现，经济秩序紊乱，以致社会动荡。因为，金融机构高管的薪酬一般与所在机构的规模、总资产和利润总额挂钩，这是一个基础因素。要高薪吗？必须扩大规模，增加利润。薪酬还要再高吗？必须再扩大规模，增加利润，如此往复，没有止境。怎样扩大规模呢？增加网点，扩大客户群，增加存款；怎样增加利润呢？多放贷款，多做中间业务。以上是银行的情况。保险业是增加险种，多卖保单；证券公司则是扩大客户群，提高客户的证券成交量，多保荐企业上市等等。

  金融机构互相拼规模，拼产品(即“创新”)、拼利润，年度利润可增长200%以上，而实体经济的增长仅仅几个百分点，这种情况正常吗？由于当代金融机构掌握着国家、社会法人和自然人的货币财富，即控制着社会上大部分流动性，如此疯狂追逐利润，无疑会造成经济的强力膨胀和随后的泡沫崩溃。

  然而，发生金融风险对已有巨额资本的金融界高管来讲，几乎没有损失，当年的薪酬甚至都不会减。从更高的政治层面分析，超大型金融集团或企业集团，尤其是垄断型、主导型的巨型跨国集团是可以影响并左右一个国家的政治甚至全球政治的。 

曾任世界银行副行长兼首席经济学家，获2001年度诺贝尔经济学奖的斯蒂格利茨说：全球性金融危机与金融业高管的巨额奖金有一定关联，因为奖金刺激了高风险行为。这就像出钱让他们赌博，如果一切顺利，他们携巨额红利走人；而当事情变糟，就像现在那样，他们不用共同承担损失。即便他们失去了饭碗，他们仍能带着一大笔钱走人。给奖金封顶的做法无助于解决这一问题，关键是要建立奖金与长期业绩挂钩的机制。

  他开出的药方是：金融高管们的奖金应先由第三方托管10年，如果第二年、第三年，或第四年出现业绩亏损，奖金也将相应削减。

  金融衍生品是问题产生的工具

  金融扩张和财富敛取需要渠道和工具，各色衍生工具和产品由此产生。20世纪80年代中期，从发展期权和期货开始，到90年代初期摩根大通设计出CDS(信用违约掉期)，华尔街产出了层出不穷的复杂金融衍生品。其结果是，大部分产品开始和金融的初衷背道而驰，一是想方设法从投资者兜里掏钱，二是金融各行业互为利用，互相交易，互相攫取佣金和利息，使金融业狼烟四起，社会经济随之动荡。金融衍生品已成为金融机构掠夺社会财富的有效工具和手段，次贷危机仅仅是其中的一个典型案例。

  比如，被我国金融专家视为重要创新的银行信贷资产证券化(ABS)，设计者称其是为了分散银行风险。银行的意图是将信贷资产的收益和风险一并转移到社会。我们把银行的动机和对社会经济实体产生的影响放在一边不论，先看银行实现转移风险的成功一跳后干什么？银行卖出信贷资产后所得获得的资金肯定大于自身所付成本(既然是有利于银行自身的产品创新，亏本肯定是不干的)，这笔钱还是继续放贷。此时，银行等于将一件物品卖了3次：第一次发放贷款给企业是首卖，贷款利息就是价格；第二次是卖给社会；第三次，在获得资金后还是卖给企业。至此，社会的信贷总量已增加一倍多，商品价格由此推高，资产泡沫、资本泡沫随之产生。

  历史告诉我们，与科学、医学、工业、艺术产品的创新根本不同，金融产品的创新一开始就是为了自身赢得更多的利润而设计，衍生产品的设计尤其突出。这一差别不是道德问题，而是职业属性或职业本质使然。现在，连推崇并以金融衍生产品为生的金融家，都开始认识其罪恶的本质，对冲基金Seabreeze Partners Management主席Doug Kass称美国金融市场过分杠杆化是这场金融灾难的原因。他说，每1美元股本杠杆比率高过30美元，只要资产值回落4%，便可令股本消失。

  复杂的金融衍生产品，加上复杂的交易程序，形成复杂的虚拟资产，贝尔斯登在被摩根大通收购时，甚至算不清值多少钱，因为它的资产负债表极其复杂，该用哪些尺度去给它估值？当事双方谁也说不清。由此可见，金融机构的资本会计核算本身就存在风险，金融产品和金融交易的游戏性显现得非常清楚。

  这次金融危机中，为什么这么多老牌银行在有资本充足率约束和存款保险制度的情况下仍会顷刻轰然崩塌？原因就是在资产证券化及金融产品高杠杆化的情况下，金融最基础的支撑——诚信和信誉——遭到无端践踏；资本充足率等各种约束均名存实亡，会计核算失灵、失真；已经国际化的金融机构由于混业经营，市场风险、信用风险在国际金融市场高速传导、扩散，流动性变得高度脆弱。整个金融体系变得不堪一击，因为它不像传统存贷业务，有实体经济需求和支撑。

有关金融衍生工具和衍生产品的交易量，以及名义本金的统计，由于大都是表外业务，相互之间具有复杂的关联关系和不透明性，统计非常复杂和困难，国际上并没有一个权威的机构可以进行完整、准确的统计。

  有不完全统计显示，全球衍生金融工具市场交易总额，1999年为100万亿美元，2007年近677万亿美元，其中场内交易量80万亿美元，场外交易量596万亿美元。Fitch统计，2006年仅信用类衍生市场就达到了50万亿美元的规模，其中2003年至2006年增长了15倍。CDS市值为62万亿美元，在2008年前的7年中，增加了100倍。

  有资料统计，仅贝尔斯登经手的衍生产品场外交易就有100万亿美元，在被JP摩根大通接管前自身还有90000亿美元。AIG涉及的CDS金额也高达4460亿美元。 

  2007年10月至2008年9月18日，全球被蒸发的财富约4.6万亿美元。也就是说，金融衍生产品，全球经济在4.6万亿美元的区间玩了个蹦极，其对自然人、企业和社会的破坏作用无论怎么计算都不过分。

  今天，金融创新产品大部分都是衍生产品，并且大部分是N次衍生产品，它们能够不断变换组合。如，CDS不仅包装信贷资产，还包装五花八门的各种金融产品。只有很少的金融工具、金融产品的设计人和使用人(不是利用这些产品和工具的投资人)才知道它们的风险所在，众多的金融从业人员，也是不明就里。原因就是其“技术”含量高，“程序”复杂，被认为是少数精英的行为。

  2008年5月，沃伦·巴菲特在伯克希尔(Berkshire Hathaway)公司股东大会上这样评价CDO：弄懂CDO的一个证券，需要读75万字的报告。银行发明的这种以按揭贷款为基础的证券组合的金融衍生产品简直是疯狂的。

  日本《经济学人》称，“这是一个尾巴指挥脑袋的年代，尾巴指的是金融经济，脑袋指的是实体经济。全球存款加上包括股票和债券等虚拟资产已经达到实物资产(名义GDP)的3.2倍，而在经济全球化之前，前者只有后者的1.7倍。” 

  层出不穷、花样繁多的金融衍生产品告诉我们，现在是一个思想过剩的年代，思想过剩对金融业尤其可怕。

  以一家中等规模的商业银行为例，其公司业务的产品多达150种。在零售业务和私人银行业务方面，产品更是不计其数，有一家银行仅其中的受托理财业务，就有800多个产品。这都是思想过剩，精力过剩的表现。在金融领域，一定要警惕思想过剩产生的危机。

金融业食利特征导致的金融产业的无限扩大，近年连美国金融界的高层人士也忧心忡忡，尤其对投资银行过度发展，经济和金融专业的高才生纷纷投身投行业感到担忧。一个社会，那么多的人不从事实体经济，不进行科学、文化和艺术创造，而蜂拥在所谓的投行、基金等投资领域，又不是实业投资，而是虚拟投资，玩“资本运作”游戏，天天想着用虚拟的产品在虚拟市场攫取社会财富，金融灾难和经济灾难的怎么不会将临？

  金融业的过度“发展”，金融观念不矫正，金融扩张不停止，多次衍生工具不废除，终将牵引社会经济进入死胡同。如果不加干预，未来的世界很可能将按照跨国金融垄断资本的目标发展，这结果十分可怕。对此，政治家、社会学家甚至经济学家都还没有足够的认识。

  对于此次金融危机的原因，格林斯潘、保尔森、伯南克、中国金融界的高级官员，及许多经济学家都发表过类似言论——说得最多的是监管不力、金融创新过度。

  我们必须从社会发展角度审视当代的金融业。虽然金融业近十年来引入了风险控制和内部控制的观念、手段和方法，但远不足以抵消其发展观念和发展方向错误所带来的灾难，同时对于其树立正确的发展观，确立正确的发展方向也丝毫没有帮助。因此，目前的全球金融危机、经济危机并不是像有些学者所讲的，是一场周期性危机，是一次小概率事件，而是当代金融业发展的必然。

  端正金融业的发展思想和观念，规范金融业的行为，像经济全球化、金融全球化一样，金融风险的控制也需要全球化。为此，我们必须首先从思想观念和宏观方面寻求出路，即要树立正确的人类发展观和经济社会发展观。经济发展速度、国民经济总量、人均国民收入等，并不是准确评价人类发展状态、方向的正确概念和指标。发展不是扩张、垄断和控制的代名词。发展和存在的关系要有机统一，科学和谐型发展、环境友好型发展、社会友好型发展、和平共处型发展、互利互惠型发展、幸福存在型发展，才是人类正确的社会观。发展不是人类生存哲学的首要命题和根本命题，和谐的存在才是人类生存哲学的根本命题。

  在行动上，要逐步做到以下几点：

  一是各国可根据国情对超级垄断型金融机构概念和尺度进行界定，要制定法律，限制其无限扩张，遏制垄断型、主导型的超级金融集团出现。由于金融业的特殊性和重要性，可以就限制金融垄断专门立法。

  二是联合国在防范全球金融风险方面应担负最高的国际责任，发挥无可替代的作用。要对防范全球金融风险进行国际立法，不允许有跨国型垄断金融集团出现。制定在全球化背景下各国共同遵守的金融规则。各国，首先是发达国家和发展中大国的金融业及金融机构要端正金融观，矫正畸形发展思想，不输出金融风险。

  三是IMF的职能要重新定位，要担负对各国金融行为的监管和全球金融风险的防范职能和金融争端的裁决职能，有对成员国违法金融行为的控制手段和有效的惩罚手段。

(作者为国内某商业银行总行高级经济师，原文22000字，有删减)


个人观点是：投资银行过分忽略了系统性风险（几乎每个投行的数理模型都是以不考虑系统性风险为假设前提），从而过度地去金融创新，放大了风险，并在一个房市契机下不约而同地暴露了风险。说道发展路径，也许上面的文章有点引导性的启示，但是现在的情况下，谁能预料它会怎么发展下去，个人还是相信投行还会慢慢发展的，毕竟它的初衷是服务于实业的，只是后来变得脱离了。现在的状况应该知道吧，美国基本上已经不存在什么投行业务了，第3，4，5的投行该倒的倒，该被商业银行收购的收购，第1，2的投行向商业银行业务转型~~~

3. 有关证券市场基础知识大纲

第一部分 证券市场基础知识
  目的与要求
  本部分内容包括股票、债券、证券投资基金等资本市场基础工具的定义、性质、特征、分类；金融期权、金融期货和可转换证券等金融衍生工具的定义、特征、组成要素、分类；证券市场的产生、发展、结构、运行；证券经营机构的设立、主要业务、内部控制和风险控制指标管理；中国证券市场的法规体系、监管构架以及从业人员的道德规范和资格管理等基础知识。
  通过本部分的学习，要求熟练掌握证券和证券市场的基础知识、基本理论、主要法规和职业道德规范；掌握证券中介机构的主要业务和风险监管。

  第一章证券市场概述
  掌握证券与有价证券定义、分类和特征；掌握证券市场的定义、特征、结构和基本功能；了解商品证券、货币证券、资本证券、货币市场及资本市场的含义和构成。
  掌握证券市场参与者的构成，包括证券发行人、证券投资人、证券市场中介机构、自律性组织及证券监管机构；掌握证券发行主体及其发行目的；掌握机构投资者的主要类型及投资管理；掌握证券市场中介的含义和种类、证券市场自律性组织的构成；熟悉投资者的风险特征与投资适当性；熟悉证券交易所、证券业协会、证券登记结算机构、证券监管机构的主要职责；了解个人投资者的含义。
  熟悉证券市场产生的背景、历史、现状和未来发展趋势；了解美国次贷危机爆发后全球证券市场出现的新趋势；掌握新中国证券市场历史发展阶段和对外开放的内容；熟悉新《证券法》《公司法》实施后中国资本市场发生的变化；熟悉面对全球金融危机所采取的措施；熟悉《关于推进资本市场改革开放和稳定发展的若干意见》（“国九条”）的主要内容；了解资本主义发展初期和中国解放前的证券市场；了解我国证券业在加入WTO后对外开放的内容。

  第二章股票
  掌握股票的定义、性质、特征和分类方法；熟悉普通股票与优先股票、记名股票与不记名股票、有面额股票与无面额股票的区别和特征；掌握与股票相关的部分资本管理概念；
  熟悉股票票面价值、账面价值、清算价值、内在价值的不同含义与联系；掌握股票的理论价格与市场价格的联系与区别；掌握影响股票价格变动的基本因素和其他因素。
  掌握普通股票股东的权利和义务；掌握公司利润分配顺序、股利分配原则和剩余资产分配顺序；熟悉股东重大决策参与权、资产收益权、剩余资产分配权、优先认股权等概念。
  熟悉优先股的定义、特征；了解发行或投资优先股的意义；了解优先股票的分类及各种优先股票的含义。
  掌握我国按投资主体性质分类的各种股份的概念；掌握国家股、法人股、社会公众股、外资股的含义；掌握我国股票按流通受限与否的分类及含义；熟悉A股、B股、H股、N股、S股、L股、红筹股等概念。
  熟悉我国股权分置改革的情况。

  第三章债券
  掌握债券的定义、票面要素、特征、分类；熟悉债券与股票的异同点；熟悉债券的基本性质与影响债券期限和利率的主要因素；熟悉各类债券的概念与特点。
  掌握政府债券的定义、性质和特征；掌握中央政府债券的分类；熟悉我国国债的发行概况、我国国债的品种、特点和区别；了解地方债券的发行主体、分类方法以及我国地方政府债券的发行情况；熟悉国库券、赤字国债、建设国债、特种国债、实物国债、货币国债、记账式国债、凭证式国债、储蓄国债的概念；熟悉我国特别国债的发行目的和发行情况。
  掌握金融债券、公司债券和企业债券的定义和分类；掌握我国公司债的管理规定；熟悉我国金融债券的品种和发行概况；熟悉中央银行票据的作用和发行情况；熟悉各种公司债券的含义；熟悉我国企业债的管理规定；熟悉我国公司债券和企业债券的区别；熟悉可交换债券与可转换债券的不同；熟悉我国可转换公司债券、可分离交易的可转换公司债券和可交换公司债券的管理规定。
  掌握国际债券的定义和特征；掌握外国债券和欧洲债券的概念、特点；了解我国国际债券的发行概况；了解扬基债券、武士债券、熊猫债券等外国债券；了解龙债券和龙债券市场；了解亚洲债券市场。

  第四章证券投资基金
  掌握证券投资基金的定义和特征；掌握基金与股票、债券的区别；熟悉基金的作用；熟悉我国证券投资基金业的发展概况；熟悉证券投资基金的分类方法；掌握契约型基金与公司型基金、封闭式基金与开放式基金的定义与区别；掌握货币市场基金管理内容；熟悉各类基金的含义；掌握交易所交易的开放式基金的概念、特点；了解ETF和LOF的异同。
  熟悉基金份额持有人的权利与义务；掌握基金管理人的概念、资格、职责、更换条件、业务范围；掌握基金托管人的概念、条件、职责、更换条件；熟悉基金当事人之间的关系。
  熟悉基金的管理费、托管费、交易费、运作费、销售服务费的含义和提取规定。
  掌握基金资产净值的含义；熟悉基金资产估值的概念及估值的基本原则。
  熟悉基金收入的来源、利润分配方式与分配原则；掌握基金的投资风险；了解基金的信息披露要求。
  掌握基金的投资范围与投资限制。

  第五章金融衍生工具
  掌握金融衍生工具的概念、基本特征和按照基础工具的种类、产品形态、交易场所及交易方法等不同的分类方法；了解金融衍生工具产生和发展的原因、金融衍生工具最新的发展趋势。
  掌握现货、远期、期货交易的定义、基本特征和主要区别；掌握金融远期合约和远期合约市场的概念、远期合约的类型；了解现阶段我国银行间债券市场远期交易、外汇远期交易、远期利率协议以及境外人民币NDF的基本情况。
  掌握金融期货、金融期货合约的定义；熟悉金融期货交易与金融现货交易及远期交易的区别；掌握金融期货的集中交易制度、标准化期货合约和对冲机制、保证金制度、无负债结算制度、限仓制度、大户报告制度、每日价格波动限制及断路器规则等主要交易制度；掌握金融期货合约的主要类别；了解境外金融期货合约的主流品种和交易规则。掌握沪深300股指期货合约的内容及交易规则；掌握金融期货的套期保值功能、价格发现功能、投机功能、套利功能。了解互换交易的主要类别和交易特征；了解人民币利率互换的业务内容；了解信用违约互换（CDS）的含义和主要风险。
  掌握金融期权的定义和特征；掌握金融期货与金融期权在基础资产、权利与义务的对称性、履约保证、现金流转、盈亏特点、套期保值的作用与效果等方面的区别；熟悉金融期权按选择权性质、合约履行时间、期权基础资产性质划分的主要种类；了解金融期权的主要功能。
掌握权证的定义、分类、要素；熟悉权证的发行、上市与交易。
  掌握可转换债券的定义和特征；掌握可转换债券的主要要素。掌握附权证的可分离公司债券的概念与一般可转换债券的区别。
  掌握存托凭证的定义；了解美国存托凭证种类以及与美国存托凭证的发行和交易相关的机构；了解存托凭证的优点；了解我国发行的存托凭证。
  掌握资产证券化的含义、证券化资产的主要种类；掌握资产证券化的有关当事人；了解资产证券化的结构和流程；了解目前中国银行业信贷资产证券化和房地产信托投资单位的现状、特点与发展趋势；了解美国次级贷款和相关证券化产品危机。
  掌握结构化衍生产品的定义、类别、结构化金融衍生品的收益与风险。

  第六章证券市场运行
  熟悉证券发行市场和交易市场的概念及两者关系；掌握发行市场的含义、作用、构成；熟悉证券发行分类；掌握证券发行制度及我国的证券发行制度；熟悉证券承销制度。掌握我国的股票发行类型和股票发行条件；掌握我国股票的发行方式和发行定价方式。掌握我国公司债的发行管理、发行条件；熟悉债券发行方式和发行定价方式。
  掌握证券交易所的定义、特征、职能；熟悉证券交易所的组织形式；掌握我国证券交易所市场的层次结构；熟悉我国证券市场的上市制度；熟悉证券交易所的运作系统；掌握证券交易原则和交易规则。熟悉场外交易市场的定义、特征和功能；熟悉银行间债券市场的主要职能和交易制度；熟悉我国的代办股份转让系统的概念、挂牌公司的类型和管理规定。
  掌握股票价格平均数和股票价格指数的概念和功能，了解编制步骤和方法；掌握我国主要的股票价格指数、债券指数和基金指数；了解主要国际证券市场及其股价平均数、股价指数。
  掌握证券投资收益和风险的概念；熟悉股票和债券投资收益的来源和形式；掌握证券投资系统风险、非系统风险的含义，熟悉风险来源、作用机制、影响因素和收益与风险的关系。

  第七章证券中介机构
  掌握证券公司的定义；了解我国证券公司的发展历程；掌握我国证券公司设立条件以及对注册资本的要求；掌握证券公司设立分支机构的形式、条件和监管要求；熟悉证券公司监管制度的演变。
  掌握证券公司主要业务的种类、业务内容及相关管理规定。
  掌握证券公司治理结构的主要内容；掌握证券公司内部控制的目标、原则，熟悉证券公司各项业务内部控制的主要内容；熟悉证券公司合规管理的概念、基本制度及合规总监的任职条件、职责、履职保障。掌握证券公司风险控制指标管理、有关净资本及其计算、风险控制指标标准和监管措施的规定。
  熟悉证券服务机构的类别；熟悉对律师事务所从事证券法律业务的管理；熟悉对注册会计师执业证券、期货相关业务的管理；熟悉对证券、期货投资咨询机构的管理；熟悉对资信评级机构从事证券业务的管理；熟悉对资产评估机构从事证券、期货业务的管理；熟悉证券服务机构的法律责任和市场准入。

  第八章证券市场法律制度与监督管理
  掌握《证券法》和《公司法》的调整对象、范围和主要内容；熟悉《证券投资基金法》的调整的对象、范围和主要内容，熟悉《刑法》对证券犯罪的主要规定。
  掌握《证券公司监督管理条例》、《证券公司风险处置条例》的主要内容。掌握《证券发行与承销管理办法》对首次公开发行股票实行的询价制度和对证券发售的规定；掌握《证券公司融资融券业务试点管理办法》和业务指引的有关规定；掌握《首次公开发行股票并在创业板上市管理暂行办法》的有关规定；掌握《证券市场禁入规定》的相关规定。
  熟悉证券市场监管的意义和原则，市场监管的目标和手段。掌握我国的证券市场监管机构；掌握国务院证券监督管理机构及其组成；熟悉新《证券法》赋予证券监督管理机构的职责、权限。掌握对证券发行及上市、证券交易市场、上市公司、证券经营机构的监管内容。掌握证券投资者保护基金的来源、使用、监督管理；熟悉中国证券投资者保护基金公司设立的意义和职责。
  熟悉证券市场的自律性管理机构；掌握证券交易所的主要职能、一线监管权力、对证券交易活动、会员、上市公司的自律管理；掌握证券业协会的职责和对会员单位、从业人员、代办股份转让系统的自律管理；熟悉证券从业人员资格管理的有关规定；熟悉证券从业人员诚信信息管理系统的主要内容；熟悉证券登记结算公司的设立条件、职能、结算制度等自律管理；掌握证券业从业人员执业行为准则规定的适用对象及自律管理机构、基本准则、禁止行为、监督及惩戒。

4. 小学教师这个职业怎么样？

我是一名中学教师,我诚实地告诉你,无论哪行哪业,都需要最优秀的人,竞争都异常激烈的,我们学校有将尽100吃闲饭的人,将来都会下岗的.我在国企学校,国家事业单位性质的学校,如果没有背景,根本分不进去,私立学校会给你一个竞争面试的平台,但私立学校很辛苦,压力很大,家长与学校对老师的要求很高,据说私立学校的老师流动性很大,很多情况下都被炒!但是如果进了公办学校,待遇高,工作也很稳定的.还有三个月假期,日子还是过得不错的.以前男生不喜欢做这行,但现在观念改变了,因为教育是暴利,闲时还可补课赚钱!收入不低!

5. 金融从事的岗位有哪些

金融专业可从事的岗位有
1.银行业：包括国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行和信用合作社以及外资金融机构的柜台、客服、结算、财务、贷审等。
2.证券业：主要由证券交易所、证券公司、证券协会组成，工作有投资顾问、行政工作、证券经纪人等。
3.保险业：寿险经纪人、保险业务员、核保人员、理赔人员、保险代理人等。
4.基金业：基金研究人员、研究助理、基金助理、基金经理
5.信托业：信托经理、客户经理、、销售经理、资金监管、投资经理等。
6.资产管理业：高学历的资产评估人员和资产经营管理人员。

扩展资料金融专业主要用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。所以，金融专业不同于MBA和MSP，它主要是培养金融界的技术工作者，也称作金融专业师。它的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。负责的主要工作根据职位也有很大区别，比较有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management，分别负责衍生品定价模型的建立和应用、模型验证、模型研究、程序开发和风险管理。总体来说工作相对辛苦，收入比其他行业高很多。
金融专业在职研究生培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
参考资料:百度百科-金融专业

6. 紫荆教育和美国索菲亚大学合作办理的中美双学位MBA是否真实有效

紫荆教育和美国索菲亚大学合作办理的中美双学位MBA真实有效。
紫荆教育是专注于金融培训和学位教育的教育品牌，依托于清华大学五道口金融学院的优质师资资源和雄厚研究实力，以"专注金融教育，引领金融实践"为使命，采用线上线下、国内国外相结合的个性化学习方式，精心打造独有的专业培训和学位教育体系。
紫荆课程主要分为三个方向：一是在线学位，与美国专业领域知名的大学合作的MBA学位、金融学硕士学位等项目，为金融行业从业人员深造提升、开拓国际化视野提供机会。
二是高级培训，针对管理层为各个金融机构中高层提供监管层对话、金融业前瞻以及金融领导力提升等量身定制课程。
针对业务条线，提供面向银行的风险管理、资产证券化、公司理财、私人银行、互联网金融，面向证券业的财富管理、资产管理、投资银行，面向保险业的资产配置、高净值客户等核心培训和认证体系。
三是公开课，集合紫荆教育优势资源，汇集监管、学界及业界的权威师资，分享传播最新的金融领域的经验及理念认识、通过细致讲解深度剖析，让学员能快速的把握动态，累积知识，开拓思路。

7. 如何判定项目建设中存在的各类风险？

由于世界经济一体化进程的不断加速，我国宏观经济受世界经济的影响也越来越大。这种影响不断地通过贸易、金融和国际流动这几个渠道向我国传递。在这个过程中稍有不慎将会对我国的经济带来很大的负面影响。为此，我们急需采取对策，加强对外投资的管理工作，掌握宏观调控的节奏及政策的配合工作，从而促进国民经济向可持续方向发展。　　从2007年4月2日起，以美国新世纪金融公司破产为标志的美国次级抵押贷款危机已沸沸扬扬至今长达9个多月了。其间不仅对美国的金融、房地产市场和美国的经济产生了重大的影响，同时还对周边国家和地区乃至世界经济产生了不小的冲击。我国的一些金融机构也因此受到了一定程度的波及，在此，我们十分有必要对这场危机作一番剖析并由此提出我们的建议和思考。　　美国次贷危机产生的原因及影响　　在美国，抵押贷款市场根据借款人的信用高低分为最优贷款、次级贷款和超A贷款三类。次级贷款因其贷款标准低而得其名：一是借款人无需很良好的信用记录，二是借款人的债务占其收入的比例及其按揭的比例分别可高达55%和85%。在房价持续走高的时期，此类融资方式为借款人提供了源源不断的资金流，而抵押贷款公司则将贷款出售给商业银行或投资银行，银行再将贷款重新打包成抵押贷款证券后出售给个人或机构投资者来转移风险。这种资产证券化方式使很多人分享了房产增值的收益。在房价持续走高的背景下，抵押房产的价格始终高于放贷额，放贷公司因此没有风险。同时次级贷款的借款人是按“先低后高”的方式还款，因此次级贷款市场风平浪静。但从2006年开始，美国的房价上涨速度减缓，有些地区出现了下降，抵押品价值相对下降。同时许多借款者在还款额度加大时收入并没有相应增加，逾期还款甚至放弃房产停止还款的现象就逐渐出现，并越来越多了。上述共享利润的模式因为环环相扣的资金链出现断裂，而出现了动摇。当这种现象蔓延开以后，金融风险乃至危机就出现了。房地产市场、抵押贷款市场、衍生品市场乃至股票市场中的各类投机人均难以幸免于难。美国次级抵押贷款市场，以及各市场投资人能够分享丰厚利润是构建于美国房市持续走强、房价上涨并运行稳定这一关键假设之上。当房地产危机来临，个人借款者不能按期交纳还款，次级抵押贷款公司的不良贷款金额紧随升高。而购入大量抵押贷券的银行在债券价值缩水后，不断要求追加保证金时，链条中的资金提供断裂了，危机也就一触即发了。　　2007年4月2日，美国第二大次级贷款机构新世纪金融公司宣布破产，标志美国次级债危机大爆发。大量的次级债券信用等级下调、大量的企业和基金被迫暂停发债等连锁反应出现。随之，欧洲市场也出现了震荡。我国的少量金融机构也因购买了部分次级抵押贷款而受损失。为了应对这场金融风暴，欧美和其他国家的中央银行以紧急注资的方法来缓解短期流动性不足的困境，美联储不得不一再以降息来刺激经济，而这使得美国的通货有了上升的趋势。　　次贷危机的警示　　由于世界经济一体化进程的不断加速，我国宏观经济受世界经济的影响也越来越大。这种影响不断地通过贸易、金融和国际流动这几个渠道向我国传递。在这个过程中稍有不慎将会对我国的经济带来很大的负面影响。为此，我们急需在以下几个方面采取对策。　　1、要加强对外投资的管理工作　　在进行对外投资时，一定要对可能出现的风险进行充分估计和多方面的论证，并应有包括预警、补救、转移等一系列的应急方案。中投公司在2007年5月投资 30亿美元购买了美国黑石公司股份。由于美国次级贷款危机导致黑石公司也未能幸免。我国一些银行也因投资美国次级贷而亏损。这两起投资亏损案例，虽然涉及金额并不太大，但警示是深刻的。这说明在进行对外投资前，除了要有完善的投资计划、严格的审核程序及科学的论证外，更重要的是在项目进行中，要有切实有效的时势跟踪系统。要对进行中的项目建立预警机制，根据各种信息反馈对项目进行动态管理，不能等到损失很大时才进行贷后管理。这个预警机制就是一定要对项目披露的信息进行专业的甄别，并提前向管理层发出警示信号。一旦风险出现了，既不能听之任之也不能惊慌失措，要有一整套控制和化解风险的预案，譬如利用利率互换、期权掉期等金融衍生工具来转移风险等等。在目前市场利率和汇率多变的情况下，我们建议应尽量减少长期投资。这次中投公司承诺4年内不转让黑石的股份，等于是在4年内丧失了主动权，今后应避免类似现象再次发生。　　2、要加强会计信息披露的管理工作　　①美国次贷危机的成因之一是其会计信息披露存在着不少问题。　　缺乏充分的会计信息披露，使投资者和债权人无法及时可靠地判断其决策的成败。由于信息不对称，借款公司一方面向个人借款者推销超出其承载能力的高风险房贷，另一面向个人和机构投资者推销高风险的衍生金融产品（证券化的资产）。可以说充分披露的缺失必然引起会计在危机中预警功能的缺失。充分的会计披露是资本市场解决信息不对称的一项制度设计，准确、及时、完整、公开是充分的会计披露的具体要求，不能做到这些要求的机构，要有明确的约束和惩戒机制。我国的商业银行在对客户发放贷款时更要加强对客户的信用调查，不能因为追求业务量而下降放贷标准。建议尽快将全国的征信系统联网以杜绝信息不对称的漏洞。　　②美国次贷危机的成因之二是由不负责任的评级所致的。　　当次贷公司将其贷款资产以债券形式卖给机构或个人投资者时，信用评级机构是否履行了公正的评级职责就成了投资者决策成败的关键点了。继美国安然、世通等公司丑闻之后，美国政府把对信用评级公司的监管权力赋予了美国证券交易委员会，后者认为评级过程透明度的提高以及评级活动信息的充分披露是完善金融风险预警系统最重要的环节之一，这个环节的缺失将会导致资本市场价格信号传递机制受阻或扭曲。因此建议我国也建立对评级机构的监管制度，主要是加强评级机构的内控制度建设，要用公开信用评级的标准、程序等制度设计来杜绝虚假评级的出现，对弄虚作假的评级公司要坚决严惩。这项监管工作建议由证券管理委员会来做，而对这个委员会的监督，建议由人民银行直接执行。　　③美国次贷危机的成因之三与美国金融机构未切实执行会计准则有关。　　尽管美国早在1997年就制定了全面的金融工具表内确认、表外披露的会计准则，然而在实际应用时，许多金融机构对金融资产以公允价值量来计量其价值，即通过出售市价已经上升的资产来实现利润，但对于市价下跌的资产，则以成本保留在账面上而不用市价来确认损失，造成财务报告中会计信息的可靠性、进而决策的正确性再次受到了质疑。因此，规范会计准则以及要求金融机构切实遵循准则，是又一项重要而迫在眉睫的工作。重新制定金融工具的会计准则，包括应用细则以及对大量运用衍生金融产品的金融从业人员的资质审查，是做好这项工作的两个重要步骤。建议由高校、研究所和金融机构共同合作完成此项工作。　　3、要掌握宏观调控政策的配合工作　　在宏观调控的政策工具选择时，我们目前主要的还是偏重货币政策。截至2007年12月21日，中央银行在2007年共上调了十次准备金率和六次存贷款利率，同时还频频使用了定向国债、央票等方式来收缩流动性。应该说，调控的作用已有显现，但在财政政策的使用方面，还是比较偏弱的。这对转变我国经济增长模式、改变经济结构、从根本上解决流动性过多等问题是不够的。财政政策能利用税收杠杆和收入政策工具来达到市场经济往往忽视的公平问题，从而达到社会和谐与刺激消费的目的。因此建议政府从关注民生的角度对财政问题引起重视。譬如利息税还有无必要保留、所得税的起征点是否应根据物价和收入水平的整体上升而作相应的提高并能够自动调整、物业税等新税种的开征是否应尽可能延迟、政府在财政开支上是否应该更多地提供公共服务产品，从而通过财政的转移支付来提高广大中低阶层民众的收入，以此来刺激消费，从而促进国民经济向可持续方向发展。

8. 收益率曲线的经济学意义

收益率曲线是显示一组货币和信贷风险均相同，但期限不同的债券或其他金融工具收益率的图表。纵轴代表收益率，横轴则是距离到期的时间。收益率曲线有很多种，如政府公债的基准收益率曲线、存款收益率曲线、利率互换收益率曲线及信贷收益率曲线(credit curves)等。基准收益率曲线是市场上其他证券的参照标准，所用的证券必须符合流动性、规模、价格、可得性、流通速度和其他一些特征标准。收益率曲线并非静止不变，随时都可能发生快速的变动。例如，中央银行官员的三言两语即可引发较高的通货膨胀预期，从而令长期债券价格下跌的幅度高于短期债券。在正常情况下，收益率曲线从左向右上升，因为年期越长收益率会越高，以反映投资风险随年期拉长而升高的情形。就这种收益率曲线而言，若长期收益率的升幅大于短期收益率，收益率曲线会变陡。倒挂的收益率曲线则是从左向右下滑，反映短期收益率高于长期收益率的异常情况。 这可能是因为投资者预期通货膨胀率长期而言要下降，或是债券的供给将大幅减少，这两种预期都会压低收益率.