助班面试中的问题回答。

1. 助班面试中的问题回答。

班助主要考察一个学生是否有正面的形象，是否工作有魄力有奉献精神。因为班助相当于是班级的一面旗帜，首先要严于利己才能够以良好的形象帮助老师处理事务。围绕着几个大的特征回答面试的问题才对路。
一般可能的提问以及回答提示是：
1.
你为什么会选择加入助理班主任这个团队；
 
1.
喜欢这份工作；
2.
个人性格，比较有亲和力有耐心，所以在对待学生问题的时候也可以细心解决，完全可以协助班主任做好工作等等。
3.
你觉得自己有什么优势能成为助班呢？
 
1.
是否做过学生干部，如果有谈自己的经验
2.
成绩是否好，如果是可以给同学介绍经验，帮助他们更有效率地学习
3.
个人性格优势，是否可以融合团队，是否可以帮人排忧解难，是否熟悉班级事务，帮助班主任处理事务。
4.
作为助班，你觉得应该要有怎样的形象呢?
1.
大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。
2.
下个学期你有什么打算，助理班主任需要很多的时间管理新生班，你是否有充裕的时间接受这一职务？
1.
时间是挤出来的，任何一件事情，只要是我想做的，又想要做好的，那么即使我一天都满课，仍然可以通过各种途径去找到时间来做好班助一职。最重要的是有那一份心，那一份热情，那样的话，再难的事情都会迎刃而解！
2.

2. 班助面试问题及答案

 班助面试问题及答案
                    　　导语：我只想见到你能够对新生的所有问题都能够进行及时有效的反馈，这需要有一定的总结能力和概括能力，并且你要懂得一定的人情世故。以下是我为大家整理分享的班助面试问题及答案，欢迎阅读参考。
    
  　　班助面试问题及答案  　　周一晚进行新生班级助理第一轮面试。面试后很多师弟师妹问我为何没有通过，我很难回答。一个是因为面试的同学太多，在过后我不一定会记得某个人的一些细节的东西。另外就算我尽力去记得我面试过的同学以及他的表现，我仍不能直接说你不行，我不能说你表现很差，我只能说是竞争太激烈。
  　　的确如此。班助职位的竞争很激烈，特别是女生。因为很多人问到他面试为何没过，因此我有必要将面试打分的标准给大家看一下。
  　　面试打分模块分为个人仪态与形象分10分，自我介绍分20分，沟通能力及性格特点20分，总体印象分20分。
  　　虽然我无法完全记得每位同学的面试细节，但我大体记得大家总的情况。在此将一些得分或扣分的要素列举一下，假如你是被我面试过的同学，你可以看看自己在哪些方面出了差错，哪些方面表现不好。
  　　 一．个人仪态形象 
  　　1.最好穿着自然得体，女生的长发尽力束起来，男生的头发最好不要盖着眼睛。
  　　2.与面试官保持合适的距离，不要太近也不要太远。太近了对你面前的面试官会产生压迫感，并且很难与面试官有眼神交流；太远了则会产生疏离感，并且信息传递过程中会出错。
  　　3.站直，上肢动作自然。这表现了对面试官的基本的尊重。有些同学站得很歪，而且手中会一直有些小动作，比如玩纸条；或者有些同学因为太过拘谨而把手放到口袋中，这些都是不好的习惯。
  　　4.面带微笑，说话礼貌。这点大家都做得很好。
  　　5.有些同学礼貌地提出可否坐下来面试。这点在我的标准中是不扣分的；但我希望各位如果到企业或政府部门或到其他机构面试的时候最好不要提这样的要求——除非面试官要求你坐下。
  　　 二．自我介绍 
  　　我只能说，大多数未通过的同学就是在这个环节上与别人拉大差距的。也许部分同学没有面试经验，但也绝不至于很不清楚自我介绍应该说什么。在这一环节的阐述中，我的语气会稍微激烈一点，希望各位不要介意。
  　　1.部分同学完全不知道自我介绍应该说些什么，还问面试官应该介绍什么。毋庸置疑，这完全暴露了你的毫无准备；而面试官的基本逻辑是，毫无准备完全暴露了你的毫无诚意。试问，我们如何敢将工作交给一个毫无诚意的人？虽然我相信每一位来面试的同学都是有诚意的。
  　　2.部分同学整个       自我介绍只说了自己的名字与班级，甚至只说了名字，然后就宣布完毕。这种情况则不仅说明了你毫无准备或毫无自知之明，更说明了你的沟通能力非常糟糕，连后面的“沟通能力”的分数也影响了。当一个人自我介绍只能说完一个名字就戛然而止，我们又怎们能够相信你的沟通能力足以镇定新生的心？足以解决新生各种各样的疑问？
  　　3.许多同学介绍自己时虽然说了不少，但毫无重点，不着边际。这也是不太好的，因为这一定程度上体现了你不能权衡利弊，部分轻重。当然临场能找到点东西说还是不错的。
  　　 三．沟通能力与性格特点 
  　　（一）   沟通能力
  　　班助的沟通能力是指在与新生的交往中能够自信、大胆、主动、积极、简洁、有效地与之沟通。这不需要你拥有什么领导能力，或者什么所谓的策划能力与管理能力。这些在当班助时都是虚的，或者说并不是我评定的重点。
  　　我只想见到你能够对新生的所有问题都能够进行及时有效的反馈，这需要有一定的总结能力和概括能力，并且你要懂得一定的人情世故；沟通中你要谦虚而自信，这才能让新生觉得你靠谱、有安全感；处理新生的事务你不能带有过分自我的情绪；不是处理新生的问题而在讨论其他暂时无关的事情时你又需要有自己独立的看法；新生不主动向你询问时，你需要主动询问新生，起码在开学两个月内应该这样；沟通的时候，你不能太过偏心，以免导致新生班中形成不团结的因素——因此过于喜欢呆在小集体又不跟其他人混的.同学就有点不合适了；沟通中你可以有点吹牛，但关乎新生切身利益的事情你不能吹，你必须要懂——因此你没有一定的见识与对生活的观察是不行的；沟通中你还不能有领导的官腔，因为班助与新生之间是很平等的；沟通中你必须要仔细倾听，这是非常重要的——并且在面试时这也能够表现出来······
  　　看起来好像很多要求，其实不然。事实上要求真的不高，真的。我相信如果你是个平时关注生活，并且能够善待他人，融入他人的话，这些要求都不难做到，一点都不难。
  　　而且我也相信，这面试过程中的5分钟，已经足以让我看出你是否合适班助的沟通能力的要求。因此落选了又不服气的同学，也许能在这里找到答案。
  　　我的评价是很客观的。
  　　并非在学生会混过就能当班助，也不是你曾经多么风云就能当班助——因此学生工作的经验并不能成为你的筹码，但是由工作中你学到的并在面试中表现出来的沟通经验却是你的筹码。而沟通的经验，在学生工作中体会到的又哪有你处处关注生活体会到的多呢？
  　　所以如果你平时有心并努力去改变自己，在面试的时候就绝不会轻易表现出你的缺点。
  　　（二）   性格特点
  　　我之前一直说班助要外向，要积极。其实我只是想让你们面试的时候往这方面去表现。但是如果你拥有前面所提到的很好的沟通能力与处事能力，我个人是不太介意生活中你是个内向的人。——毕竟人性难改。
  　　但是，在面试的时候如果你仍表现得很“内向”的话，则会让你的回答难以让人信服。因为你在面试时的“内向”表现为：说话太少，不能有效地回答问题；声音太小，没法有效地沟通；过于紧张，说明你缺乏沟通经验；说话含糊，不够自信，这预示了你在迎新的大场合中没有控场的能力，假如你是班助的话。
  　　其实我相信，大学生心中都有一些美好的情感、美好的性格。因此我在此不对任何类型的性格作褒贬定论。在我对性格的评定中，有区别的只是，某一些性格更能让你自然而然地靠近新生、融入新生，并能够积极地影响新生。
  　　 四．总体印象 
  　　总体印象分是根据之前的一些指标，并结合之前那些指标没有涉及到的方面来评定的。
  　　其他的指标比如基本的常识——值得一提的是很多同学回答不出学生会的结构组成是怎样的，这个就算平时很多人不知道，但是作为一个面试者你难道不去做一下准备的吗？郭老师无数次强调这些东西，如果你不去准备又能怪谁呢？
  　　还有一些指标如是否幽默、是否博学，等等，这些不是主要的，但会对你给面试官的印象稍微添色。
  　　需要说明的是，有部分同学其实也没有什么大问题，但因为可能表现平平，因此被其他表现突出的同学比了下去。可见竞争之激烈。所以这部分同学也可想想你们有什么可提高之处吧。
  　　本身我作为一名班助，你应该知道我在面试完之后心情也是沉重的，因为我知道肯定会有很多同学是没通过的。我情愿说是没有通过而不是失败，因为你们以后定会面对很多的面试，无论是否通过，你们需要的是习惯生活中的竞争，在大学如此，在社会更是如此。
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3. 面试助班的万能回答

面试助班的万能回答如下：
1.新生都觉得大学是用来放松的，刚进入的时候很颓废，怎么办?

答:在一开始就给他们上堂教育课，要让新生从心里认识到大学只是一个新的开始，四年后他们的结局为何会有不同，让他们自己去思考，但提出来是助班第一件要做的事。
2.新生没有方向，对未来迷茫?
答:这个助班一开始就要做好功课，大学毕业后的方向要全面了然于心，然后在班级的晚自习或班会上给他们讲述，让他们自己有所了解，然后要在日常生活中给予肯定与帮助，引导他们对自身要有长期规划，帮助他们成长成为一个有计划的人。这个过程也很漫长，助班要有足够的耐心。
3.新生对大一早晚自习的规定不认同，情绪很浮躁?
答:要安抚新生情绪，从不同面给他们做好分析，最好是助班也参加早晚自习，而且要准时，给他们带好头，这样会有很好的效果。
可以申请每个星期抽一天做点其他事情，增加班级的凝聚力什么的。让早晚自习有不同的形式。

4.大学的上课模式与高中不同，学得有些课程不会?
答:如果助班是本专业的，同时又可以帮得上忙的，那就帮他们辅导，也可以找专业上的一些优秀同学帮助他们学习，教教新生学习的方法。

4. 班助面试问题答案

 班助面试问题答案
                    　　班助主要考察一个学生是否有正面的形象，是否工作有魄力有奉献精神。因为班助相当于是班级的一面旗帜，首先要严于利己才能够以良好的形象帮助老师处理事务。下面是我整理的关于班助面试问题答案，欢迎阅读。
    
  　　班助面试问题答案  　　1.你为什么会选择加入助理班主任这个团队；
  　　喜欢这份工作；
  　　个人性格，比较有亲和力有耐心，所以在对待学生问题的时候也可以细心解决，完全可以协助班主任做好工作等等。
  　　2.你觉得自己有什么优势能成为助班呢？
  　　是否做过学生干部，如果有谈自己的经验
  　　成绩是否好，如果是可以给同学介绍经验，帮助他们更有效率地学习
  　　个人性格优势，是否可以融合团队，是否可以帮人排忧解难，是否熟悉班级事务，帮助班主任处理事务。
  　　3.作为助班，你觉得应该要有怎样的形象呢?
  　　大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。
  　　4.下个学期你有什么打算，助理班主任需要很多的时间管理新生班，你是否有充裕的时间接受这一职务？
  　　时间是挤出来的，任何一件事情，只要是我想做的`，又想要做好的，那么即使我一天都满课，仍然可以通过各种途径去找到时间来做好班助一职。最重要的是有那一份心，那一份热情，那样的话，再难的事情都会迎刃而解！
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5. 助班面试问题及答案

 助班面试问题及答案
                    　　导语：在助班面试过程中，要给别人展现一个积极和自信的面貌，但是不要夸大其词。下面是我为大家整理的助班面试问题及答案，欢迎阅读。
    
  　　1. 新生都觉得大学是用来放松的，刚进入的时候很颓废，怎么办?
  　　答：在一开始就给他们上堂教育课，要让新生从心里认识到大学只是一个新的开始，四年后他们的结局为何会有不同，让他们自己去思考，但提出来是助班第一件要做的事。
  　　2. 新生没有方向，对未来迷茫?
  　　答：这个助班一开始就要做好功课，大学毕业后的方向要全面了然于心，然后在班级的晚自习或班会上给他们讲述，让他们自己有所了解，然后要在日常生活中给予肯定与帮助，引导他们对自身要有长期规划，帮助他们成长成为一个有计划的人。这个过程也很漫长，助班要有足够的耐心。
  　　3. 新生对大一早晚自习的规定不认同，情绪很浮躁?
  　　答：要安抚新生情绪，从不同面给他们做好分析，最好是助班也参加早晚自习，而且要准时，给他们带好头，这样会有很好的效果。
  　　可以申请每个星期抽一天做点其他事情，增加班级的凝聚力什么的。让早晚自习有不同的形式。
  　　4. 大学的上课模式与高中不同，学得有些课程不会?
  　　答：如果助班是本专业的，同时又可以帮得上忙的，那就帮他们辅导，也可以找专业上的一些优秀同学帮助他们学习，教教新生学习的'方法。
  　　5. 班里有很有个性的同学，他融不进集体，怎么办?
  　　答：我曾经和班里的每个同学都谈过心，对于这类学生，对其本人首先要肯定他们的个性，并帮助他往正确的方向发展，也要尝试让其慢慢融入班级里，同时和班里同学谈心时，听听他们的抱怨，也引导他们多从好的地方去看待这些同学，尝试接纳这些同学，这个过程很长，助班的桥梁作用很重要，做得好可以有很好的效果，但要有恰当的分寸。
  　　6. 大家以寝室为单位，班级凝聚力不够，怎么办?
  　　答：组织一些活动，从活动中来提升班级的凝集力，而且要注重时间，这种活动越早搞越好，当然形式可以不同，比如像联谊等，主要是新生喜欢。
  　　7、作为助理班主任，工作计划很重要。要将自己要做的事情最好能在事先在心中打好腹稿，做好充足的准备，将可能出现的情况做好应对工作。那么如果你当选，你的工作计划是什么?
  　　答：首先要在新生来之前尽可能多的了解新生的情况，趁早建群，让班级同学和助班本人在暑假就能提前互相了解，并通过群里的消息大致了解班级活跃同学。其次要拿到班级同学的号码，及时加好飞信，便于了解方便。做好班委的动员工作，一个好的领导班子能帮助班省很多心。
  　　8、新生恋家，从小未离开过家，在家里是独生子女，以前所有的事情都是家长顺着孩子的意思，在大家大家每个人都很有个性，不合群且不被大家接受，作为助班怎么办?
  　　答：首先要找该同学聊天，以朋友的角度获得该同学的信任，并且引导他，告诉他现在身边的环境和人都和以前不一样了。要怎么样来应对这样的环境。且从该同学的身边出发，比如寝室同学或者寝室长等同学，慢慢的在平时的生活中给予帮助和指导。
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6. 助班面试中的常见问题及答案

 助班面试中的常见问题及答案
                    　　导语：在助班面试过程中，面试官一般都会提问哪些问题呢?面对这些问题的时候应该给出怎样的答案呢?下面是我整理的助班面试中的常见问题及参考答案，欢迎阅读!
    
  　　助班面试中的常见问题及答案  　　1. 新生都觉得大学是用来放松的，刚进入的时候很颓废，怎么办?
  　　答：在一开始就给他们上堂教育课，要让新生从心里认识到大学只是一个新的开始，四年后他们的结局为何会有不同，让他们自己去思考，但提出来是助班第一件要做的事。
  　　2. 新生没有方向，对未来迷茫?
  　　答：这个助班一开始就要做好功课，大学毕业后的方向要全面了然于心，然后在班级的晚自习或班会上给他们讲述，让他们自己有所了解，然后要在日常生活中给予肯定与帮助，引导他们对自身要有长期规划，帮助他们成长成为一个有计划的人。这个过程也很漫长，助班要有足够的耐心。
  　　3. 新生对大一早晚自习的规定不认同，情绪很浮躁?
  　　答：要安抚新生情绪，从不同面给他们做好分析，最好是助班也参加早晚自习，而且要准时，给他们带好头，这样会有很好的效果。
  　　可以申请每个星期抽一天做点其他事情，增加班级的凝聚力什么的。让早晚自习有不同的形式。
  　　4. 大学的上课模式与高中不同，学得有些课程不会?
  　　答：如果助班是本专业的，同时又可以帮得上忙的，那就帮他们辅导，也可以找专业上的一些优秀同学帮助他们学习，教教新生学习的方法。
  　　5. 班里有很有个性的同学，他融不进集体，怎么办?
  　　答：我曾经和班里的每个同学都谈过心，对于这类学生，对其本人首先要肯定他们的个性，并帮助他往正确的方向发展，也要尝试让其慢慢融入班级里，同时和班里同学谈心时，听听他们的抱怨，也引导他们多从好的地方去看待这些同学，尝试接纳这些同学，这个过程很长，助班的桥梁作用很重要，做得好可以有很好的'效果，但要有恰当的分寸。
  　　6. 大家以寝室为单位，班级凝聚力不够，怎么办?
  　　答：组织一些活动，从活动中来提升班级的凝集力，而且要注重时间，这种活动越早搞越好，当然形式可以不同，比如像联谊等，主要是新生喜欢。
  　　7、作为助理班主任，工作计划很重要。要将自己要做的事情最好能在事先在心中打好腹稿，做好充足的准备，将可能出现的情况做好应对工作。那么如果你当选，你的工作计划是什么?
  　　答：首先要在新生来之前尽可能多的了解新生的情况，趁早建群，让班级同学和助班本人在暑假就能提前互相了解，并通过群里的消息大致了解班级活跃同学。其次要拿到班级同学的号码，及时加好飞信，便于了解方便。做好班委的动员工作，一个好的领导班子能帮助班省很多心。
  　　8、新生恋家，从小未离开过家，在家里是独生子女，以前所有的事情都是家长顺着孩子的意思，在大家大家每个人都很有个性，不合群且不被大家接受，作为助班怎么办?
  　　答：首先要找该同学聊天，以朋友的角度获得该同学的信任，并且引导他，告诉他现在身边的环境和人都和以前不一样了。要怎么样来应对这样的环境。且从该同学的身边出发，比如寝室同学或者寝室长等同学，慢慢的在平时的生活中给予帮助和指导。
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7. 面试时问到为什么要担任助班该怎样回答

看情况而议。当然在面试中提问问题的种类一般是与面试内容基本相吻合，面试内容包括哪些，提问的问题一般也应涉及到。当然也有些面试内容，如仪表仪态风度是无需专门提出问题的，不仅由于仪表仪态风度无法提出相应的问题，而且由于一个人的仪表仪态风度体现在整个面试过程中，应试者的谈吐、风度、走路、坐、站立的姿态都可在观察中评定。应试者在整个面试过程中一般应实事求是地回答主考官提出的所有问题，而不要故意隐瞒一些不利于自己的情况。人的心理活动总是能够通过人的外在的一些东西表现出来，如表情，肢体动作等，如果一个人在面试中说谎或故意隐瞒一些情况，就会感到心情紧张，进而表现为不敢直视主考官，目光躲闪，或者坐立不安，双手不知如何摆放等，有经验的主考官通过应试者的这些外在表现很容易就能看出应试者在说谎，这样反而弄巧成拙，不利于应试者。但如果应试者如实地回答了一些明显不利于自己的问题，反而会被主考官认为诚实、可靠，可以信赖。 
首先有关个人背景的材料已填写在履历表内，面试时再提问只是为了验证一下，或者以这些不需应试者思考的问题开始，有利于应试者逐渐适应展开思路，进入“角色”，尤其是对那些一进入考场就显得紧张、拘谨的应试者，更该先提一些容易回答的问题，帮助他树立信心，诱导他正常发挥出自己的水平。
1这方面常问的问题有你的家庭情况

2基本信息等等
对这些问题，我们不需怎么思考，但最重要的是一开始就要注意调整好自己的应试状态，充满自信，口齿清楚，回答全面、完整，但又要注意尽量简洁。一开始的应试状态如何会直接影响到整个面试过程中的表现。

2就是你的求学经历了比如在学校做什么担任过什么，平时表现怎么样都会对你的职业有一点的扣分或者加分。

总体来说，令招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些，如，从事过什么社会工作?有什么感受?对这个问题，如果是肯定的回答，在谈感受时，应着重谈一谈有什么收获；如果没有参加过社会工作，应谈一谈校内课余时间或假期是如何度过的，从事了其他什么有意义的活动。再如，你选修过什么课程?如果选修过一些和公务员工作有关的课程，如公文写作，应着重谈一下这些课程主要讲了些什么，你有什么收益。再如，曾获得什么荣誉和奖励?不要仅简单地回答获得什么，还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉。

3其次就是你之前工作或者兼职的经历，在以前工作或者兼职的时候你都担任什么做什么类型的工作。重要的是你在那里学到了什么还有为什么辞职，工资变化等。

4最后就是他么的工作愿景你想在我们公司发展的如何如何(在这方面，不要提出过高要求，而是应表明自己愿意服从单位的适当的安排，不要单纯强调自己的要求。) 
你在工作中追求什么?个人有什么打算?你想怎样实现你的理想和抱负? 
(这时，你就可以对自己的工作作一下设计，但要注意目标和理想要切实可行，不要大而空，也不要简单地说目前还没有什么打算。如果没有什么长远的打算，可谈一下如果被录取，你将怎样去工作。)
最后笔者也是想对你说：在面试前要作好充分准备，面试的时候就不会慌乱。面试时要注意礼貌，如鞠个躬，面试后说谢谢，再鞠躬。希望你能找到理想的工作 祝你成功！

8. 助班个人面试问题答案

 助班个人面试问题答案
                    　　在助班面试过程中，面试官一般都会提问哪些问题呢?面对这些问题的时候应该给出怎样的答案呢?下面是我整理的助班个人面试问题答案，欢迎大家阅读!
    
  　　1. 新生都觉得大学是用来放松的，刚进入的时候很颓废，怎么办?
  　　答：在一开始就给他们上堂教育课，要让新生从心里认识到大学只是一个新的开始，四年后他们的结局为何会有不同，让他们自己去思考，但提出来是助班第一件要做的事。
  　　2. 新生没有方向，对未来迷茫?
  　　答：这个助班一开始就要做好功课，大学毕业后的方向要全面了然于心，然后在班级的晚自习或班会上给他们讲述，让他们自己有所了解，然后要在日常生活中给予肯定与帮助，引导他们对自身要有长期规划，帮助他们成长成为一个有计划的人。这个过程也很漫长，助班要有足够的耐心。
  　　3. 新生对大一早晚自习的规定不认同，情绪很浮躁?
  　　答：要安抚新生情绪，从不同面给他们做好分析，最好是助班也参加早晚自习，而且要准时，给他们带好头，这样会有很好的效果。
  　　可以申请每个星期抽一天做点其他事情，增加班级的凝聚力什么的。让早晚自习有不同的形式。
  　　4. 大学的上课模式与高中不同，学得有些课程不会?
  　　答：如果助班是本专业的'，同时又可以帮得上忙的，那就帮他们辅导，也可以找专业上的一些优秀同学帮助他们学习，教教新生学习的方法。
  　　5. 班里有很有个性的同学，他融不进集体，怎么办?
  　　答：我曾经和班里的每个同学都谈过心，对于这类学生，对其本人首先要肯定他们的个性，并帮助他往正确的方向发展，也要尝试让其慢慢融入班级里，同时和班里同学谈心时，听听他们的抱怨，也引导他们多从好的地方去看待这些同学，尝试接纳这些同学，这个过程很长，助班的桥梁作用很重要，做得好可以有很好的效果，但要有恰当的分寸。
  　　6. 大家以寝室为单位，班级凝聚力不够，怎么办?
  　　答：组织一些活动，从活动中来提升班级的凝集力，而且要注重时间，这种活动越早搞越好，当然形式可以不同，比如像联谊等，主要是新生喜欢。
  　　7、作为助理班主任，工作计划很重要。要将自己要做的事情最好能在事先在心中打好腹稿，做好充足的准备，将可能出现的情况做好应对工作。那么如果你当选，你的工作计划是什么?
  　　答：首先要在新生来之前尽可能多的了解新生的情况，趁早建群，让班级同学和助班本人在暑假就能提前互相了解，并通过群里的消息大致了解班级活跃同学。其次要拿到班级同学的号码，及时加好飞信，便于了解方便。做好班委的动员工作，一个好的领导班子能帮助班省很多心。
  　　8、新生恋家，从小未离开过家，在家里是独生子女，以前所有的事情都是家长顺着孩子的意思，在大家大家每个人都很有个性，不合群且不被大家接受，作为助班怎么办?
  　　答：首先要找该同学聊天，以朋友的角度获得该同学的信任，并且引导他，告诉他现在身边的环境和人都和以前不一样了。要怎么样来应对这样的环境。且从该同学的身边出发，比如寝室同学或者寝室长等同学，慢慢的在平时的生活中给予帮助和指导。
   　　班主任助理招聘面试问题 
  　　1、你觉得你应聘班助的优势在哪里?
  　　2、如果你当了班助，你所带的班级存在着特殊人群(如性格/行为古怪、偏激)，你会怎样处理?
  　　3、若要你从生活中了解某一位同学，你会从哪些方面进行?
  　　4、你将怎样在师弟师妹中树立自己的形象?
  　　5、若你应聘成功，你会做的前三件事是什么?
  　　6、根据自己前届班助的经验，你觉得哪些方面需要补充?有哪些不足或需要更好完善的地方?
  　　7、你将会如何引导新生参加工作或活动?
  　　8、遇到自己不知道怎样处理的突发事件，你怎样解决和稳定事情的发展?
  　　9、你觉得新生进校前，最迫切要准备的工作是什么?
  　　10、 新生接待过程中，必然会遇到与上课相冲突的情况，你如看待呢?
  　　11、 当你所带的班级有某位同学半夜到校，你怎样处理这样的情况呢?
  　　12、 新生进校后的第一次主题班会，你会准备些什么内容呢?
  　　13、 组建班委时，在不太了解新生的综合能力的情况下，你首要考虑的条件是什么?
  　　14、 当出现新生对专业不满，想转专业或退学时，你会怎样处理?
  　　15、 进入大学后，最让你难忘的一件事是什么，它给你带来了什么影响?
  　　16、 班委组建你认为应该注意什么细节?
  　　17、 你将会以什么行动融入到新生的班集体中，深入他们的生活、学习中去了解他们的情况?
  　　18、 新生接待工作是一个相当辛苦的过程，你会以什么信念坚持支撑下去?
  　　19、 你认为班助在新生面前应树立怎样的形象?
  　　20、 你认为你的优点是什么?你的优点足以担任班助一职吗?
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