团委实践部可以开展什么活动

1. 团委实践部可以开展什么活动

首先，大家应该明确自己做实践活动的目的。一般有以下几种可能：
1 想锻炼一下自己的能力
2 想把自己所学的东西用到现实中去看看成效
3 想通过自己的行动，为社会做点实事
4 借着活动，加深和同学间的团队协作和友谊
5 在暑假出去放松一下自己，寓乐于实践（当然，不提倡只是出去玩玩这么简单）
其实如果大家真的认认真真的参加一个实践活动，以上的这些目的是全都可以达到的。
第二: 应该了解我们能做什么，这个很关键。对于大一、大二而言，知识的储备肯定没有高年级的同学那么丰富，那么就可以做一些专业性不是很强的活动（当然，如果是和高年级一起搞活动，可以从中学点东西的）；对于高年级而言，尤其是硕士、博士等，就完全可以搞一些像用自己所学帮当地企业或者当地人民解决实际困难的活动，这样做，既可以为社会做一名大学生应有的贡献，而且把个人所学用到了实际中去了，为自己目前和今后的一些发展有帮助。
第四: 在充分的安排之后，就是开展活动了。活动中，一切以“安全”为首要前提，这也是之所以要采用“日报制度”（活动过程中，每天向社会实践部汇报活动情况）的一个重要原因。活动的时候，遇到任何问题，都可以和团委社会实践部联系（每天都有专人值班的）另外，活动过程中，要用“心”去体会整个过程，多想想我们能用我们的知识做什么。举个例子，比方说你们团队到一个地方开展调研农村能源利用现状的活动，在这过程中，突然发现那里的秸秆之类的可以利用，变为沼气作为能源，就完全可以用你们的知识告诉他们怎么利用这一资源。即便自己的知识不够充足，但是知道这一可行性以后，也可以搜集这方面的资料或者通过学校资源来想办法。
第五: 提一下活动的延续性。往往很多活动都是集中在两周以内完成的，但也往往这个活动也就中止了。其实有些活动如果能够在结束后，安排一个后期的计划，往往能把这个活动做的出彩。像青支队的甘肃支教，药学院的风之彩云之南，机动学院的几个博士团的活动，他们有的延续几届开展活动，有的一个活动延续到学校内，进行后期的研究之类的。当然，有的团队活动不适合后期再开展，那也就不必再弄了。最后，就是活动之后的总结了。包括对活动过程中外界报道的收集，对活动所起到的效果的调查和评价,总结材料的准备，尤其要注意随时保存外界对团队活动的报道。总结材料一般是在开学后的两到三周后上交团委参与评审，所以建议团队在活动结束后就开始准备团队的电子材料（包括事先的策划、成员名单、活动内容、活动效果、活动分析、照片、dv、外界报道等，当然，不必完全按照这样的格式，觉得怎么好就怎么弄）。书面材料要打印的话，开学也行（开学后根据发布的上交材料要求，改电子材料就行了）。
以上这些希望对各个即将参加今年暑期社会实践的团队有点帮助。

2. 大学学生会社会实践部可以组织什么活动？

 大学学生会社会实践部可以组织什么活动？  大学里组织部要组织的活动有很多啊,象是学校的各种文体活动,技能大赛,以及各种其他的一些活动,组织部都需要参加,出力.不过组织部做的不止只是组织活动而已,还需要在其他部门之间进行调解,有时候还需要做一些会议记录.当然在学校或是系里有活动时,组织部的人还需要当一下"苦力",搬搬桌椅什么的,所以组织部的工作并不是那么轻松的啊.
  大学学生会社会实践部应该搞点什么活动 比较有意义！  去帮助孤寡老人，上街做义工，上山下乡
  大学团委社会实践部可以组织那些活动  公益活动策划书 活动名称：迎国庆 保先进 清洁校园电话亭 活动内容：在国庆到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底清洁打扫校园里面所有的电话亭，并检查统计出故障的电话亭的数目和方位，向有关责任部门反映，以期改善校园公话环境 活动意义：开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境 活动安排： 第一阶段：前期舆论宣传以及合作党支部招募（九月十九日至二十五日）。 1. 在未来网上发帖子招募合作党支部（贺石良负责） 合作党支部理论上在资讯学部一个，文理分部两个，医学分部一个。若网上无答复者或者部分校区无答复，则直接到各校区的学院联络合作支部。 2. 制作宣传海报、横幅等，进行前期舆论宣传（程磊负责） 合作支部确定之后，与合作支部协商统一活动日期，宣传口号等，通过在校未来网、院党建网、保先网上释出帖子及在校各显著地点张贴海报等形势，进行广泛舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学加入。 第二阶段：活动具体实施（九月二十六日至三十日）。（王再明负责） 1. 统计校园内电话亭的数目和分布情况，做好分工； 2. 准备好抹布、水桶等工具，彻底清洗各负责校区的电话亭； 3. 详细统计各校区出现故障的电话亭数目及分布情况，向有关部门反映。 第三阶段：活动后期宣传（十月一日至七日）。 通过未来网、校报、院保先网等渠道，对此次活动的开展情况及效果进行后续报道，扩大活动影响，倡导大家共同爱护校园环境。 活动概述 救助贫困学生，让每个人读书的愿望都成为现实，已逐步被社会所关注，每年都会有大量的需要救助的学生资讯通过各种方式公布到社会上，而且都无一例外的得到了社会无私的帮助。可见，帮助贫困学生已经形成了良好的社会氛围。 纵观现有的救助贫困学生的方式，主要有捐助，义卖两种方式展开，虽然每年都有相当数量的公益资金流入助学的活动中，但这些活动方式本身对充分调动人们潜在的爱心还是存在一些限制，特别是对没有直接收入的大学生群体。而我们的专案正是针对这样一个特殊的群体，利用人们对公益事业的热心，将助学和自助有机的结合起来，有效利用芙蓉学子网站下属的主题勤工网站，建立一个互动，公开的双选平台，并将在这过程中取得的收入集中到挂靠于希望工程基金会下的助学基金，用于对捐款人指定的贫困儿童的助学捐助。另外，我们将充分发挥网路平台的作用，将所有包括捐款，资金流向等在内的所有资讯完全公开。 另外，为了使得我们的苹?芄凰忱??校?颐前凑兆式鹜度耄?凳┠讯鹊龋??颐堑恼?龌疃?俗龇治?巳?霾糠郑?韵M?芄辉诓煌?氖奔涠瓮ü?康鞑煌?幕疃?氐悖?佣?〉酶?玫纳缁岷兔教骞刈ⅲ?┐蟊敬位疃?纳缁嵊跋炝Α? 方案可行性分析 现在社会上每年都会存在大量的勤工助学岗位，它们包括家教，短期 *** 等，其针对物件主要是在校大学生，而这其中的家教资讯的释出主要由 一.中介来完成，每次收取的费用为80元左右；二.学校的勤工部门来完成，收取的中介费用以工作的收入不同而各有差异。因此，我们初步将我们的竞争者分为现有中介公司和学校勤工部门两部分，下面我们分别进行分析。 家教中介情况分析 资讯来源渠道 资讯释出渠道 中介费用收取 现有竞争分布情况 优势 1. 报纸上的简短广告； 2. 居民小区散发传单； 1.过自身的宣传栏； 2.通过自己建立的需要勤工资讯的学生库。 按照教授的学生性质不同，一般为10-25元/小时 现有的竞争对手形式分为两部分，既家教网路和实体的家教中介，对于前者，由于其利用了网路的巨大优势，因此，在资讯释出等方面有很大的优势，但在资讯收集方面，由于其覆盖面较广，因此对于相关资讯的有效挖掘不如实体的中介。 1.生资讯库的建立； 2.长由于以往成功家教所建立起的和中介机构的忠诚度； 通过以上分析,我们可以简单的看出,现有的家教中介的核心竞争力在于其建立的资源资料库. 学校勤工部分析 资讯来源渠道 资讯释出渠道 中介费用收取 现有竞争分布情况 优势 1.报纸上的简短广告； 2.社会对勤工部门的原有认可. 1.过自身的宣传栏； 2.通过自己建立的需要勤工资讯的学生库。 对于学校内部提供的勤工岗位,全部免费; 对于外来的勤工岗位,单向收取一定的费用(不详) 在长沙的高校中,还有很多学校的勤工部门仅仅局限与学校自己提供的勤工岗位,而基本上不对外发展;而对于象湖南师范等学校中,存在一些发展比较好的学生中介
  吉利大学学生会 这个大学有多少学生会 会组织什么活动呢  恐怖活动。。。  QQ：93949394
  温州医科大学学生会暑期社会实践都干什么  我参加过2012年的温医大校学生会暑期社会实践团，我们在龙湾永新街道，主要从事一系列反应“三生融合，幸福温州”的活动。我们在一个外来务工人员子弟学校从事为期10天的暑期夏令营活动，并拜访各位同学的家长，用自己的努力，为小同学圆梦，同时部分同学和我校附属医院的一些实习生一起为永新街道的老人免费测血压，放电影，做与务工人员医疗保健相关的问卷。期间还有一些其他有意义的活动。最后一天会举办一场晚会，邀请小学生及其家长和附件的一些老人观看。活动其实挺多的，非常有意义，而且每年的暑期实践活动或有所不同，只要用心参与，都会有很大收获的！希望解答，你满意！
   
  大学学生会生活部可以搞哪些新活动？  我觉得生活部嘛 还是多办一些贴近同学生活的活动比较好，这样更受同学们欢迎支援！可以办一些大家比较感兴趣的小活动，既能让大家活动一下筋骨，也能使同学之间的关系更融洽。这些小活动，可以通过做一下小面积的统计来决定。
  大学学生会青志协部都有些什么活动  敬老院、校运会的后勤，就是一些爱心活动，还是蛮有益身心的！
  求可以给大学生社会实践赞助的组织  上来就要赞助是不太好，这年头要钱的人太多。你可以和一些国企等建立联络，由你们学校出面，和他们签订就业意向协议，这样再顺便要点赞助就容易了。
  大学学生会有是什么性质的组织  大学学生会是一种可以从中得到院系各种荣誉的组织，但是大学学生会只是少数人有这个运气，其他的就像是 *** 与人民的关系
  医学院学生组织社会实践活动  作为医学院的一员，向你推荐几个：  一个是向周围社群的老人们做健康宣讲，测测血压什么；  二是联络献血点，去做献血招募者；  三是去医院做导医；  四是时间长一点的，可以去乡村调查一下当地基层的医疗卫生状况
   

3. 大学团委组织部可以搞一些什么样的活动？

首先要对自己学校的组织部有一个定位，不同学校的团委组织部的定位不同。根据自身的定位去开展活动是比较稳妥的做法。
党建团建活动一般是不会出错的选择，可以根据一些特殊的纪念日开展相关的主题团日活动，在特别的日子里加强同学们的思想教育，非常具有意义。
也可以根据自己学院的特色开展专业技能的小比赛，例如师范类专业可以举行教师的三字一话的比赛。通过比赛的形式可以给同学们一个展示自己的平台也同时检验了同学们的学习成果，让同学们更好认识到自己的优势和短处。以赛促学，以赛验学，也是颇有意义的。

4. 大学院团委能组织一些什么活动?

大学院团委网络部能组织--可以搞个服务小分队，专门为同学解决电脑简易维修之类的事;
可以组织一场网络知识技能的比赛;
可以开设讲座，普及网络知识等等音乐社能组织--可以组织大家看音乐剧，然后最后再搞几个观后竞猜，弄点小奖品发发;
可以搞场以音乐为主题的文艺活动;
可以开个讲座(向对音乐感兴趣的同学介绍音乐器材之类的)
可以搞场小型的音乐鉴赏会，发动学校的音乐爱好者来参加
可以搞个歌唱比赛·····

5. 大学生社会实践部的活动可以有哪些

大学生参加社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。
关键词 大学生 社会实践 思想政治教育
高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。我国正处在社会主义市场经济体制日益完善，全面建设小康社会，努力实践“三个代表”重要思想的新时期，伟大的时代，伟大的事业，需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。培养这样的人才，一方面，需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握，为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的社会实践环节，通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用，愈来愈受到人们的广泛重视。
社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用
社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益面和政治理论教育与实践教育的结合。就社会实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高。社会实践活动实现了这一目的，它既便于学校组织以扩大受益面，又不失活动的严密；既便于安排，又便于检查；既有统一性，又有灵活性；既有普遍性，又有层次性。社会实践活动解决了学校在开展思想政治教育过程中常遇到的一个难题：效果很好的一些教育活动，学生也乐于参加，但由于各方面条件的限制，往往参加的人数很少，致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。这个问题的解决，使社会实践活动的主体——学生的受益面大大扩展，同时，通过社会实践活动的开展，让学生深入基层、了解国情、体察民情、分析社会的现实需要、发现自身的不足，促进了高校“两课”的教学，较大地提高了“两课”的教学实效，较好地解决了“两课”教学中存在的理论不能很好联系实际的问题，使学生从理论与实践的结合上学懂理论，提高了学生对我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段这个最大的实际的认识，从而有助于青年学生坚定建设有中国特色社会主义道路的信念。
社会实践活动有利于青年学生的成长，也是青年学生成才的自身需要。党的十一届三中全会后，青年学生参加社会实践活动，经历了活动内容从单一到多维，活动主体的被动参与到主动投入，一个由量变的不断迭加到质变的发展过程。当前，“学习社会、助困扶贫、服务社会、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动。每逢假期，青年学生们走出校园，下农村、下厂矿、到学校、访军营、进商店，以社会为课堂，以实践为教材，全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼，不断提高自己的认识和解决实际问题的能力。社会实践活动正日益成为青年学生成才的自身需要而受到学生们的高度重视。
社会实践活动有助于解决青年学生对现实社会中诸多问题和矛盾的认识。随着社会主义现代化建设的发展和改革开放的不断深入，在取得巨大成就的同时也出现了许多新的问题和矛盾，如何来认识和解决这些新问题和矛盾，一直是学校对学生进行思想政治教育过程中的一个难题，如涉及学生切身利益的毕业就业问题。当前，社会主义市场经济体制的建立与发展，高校毕业生已由过去统包统配的计划分配模式逐步过渡到实行在国家就业方针、政策指导下多数学生在一定范围内自主择业的方式。这种择业方式，导致大学生复杂心态和矛盾心理的产生。一方面，实现了由“服从国家需要”到“尊重个人自愿”与“服从国家需要”并重的转变，而备受学生的推崇和欢迎；另一方面，由于人才市场机制与竞争规则的不健全等因素，又使得部分学生束手无策。从而在一些学校中产生了不同程度的对社会的偏激看法，对这些过激的认识和理想与现实之间存在差距矛盾的解决，单靠在校园的教育和引导是难以奏效的，然而，学校可有针对性地组织青年学生进行社会实践活动，通过深入社会和实践，使青年学生了解和认识国情，认清就业形势，了解社会对毕业生的需要，结合自身的实际，树立正确的择业观念，实现个人志愿与祖国需要的有机结合。社会实践活动这种青年学生自我教育的手段和形式，有助于问题、矛盾的认识和解决，是学校加强和改进对毕业生进行思想政治教育的一种有效办法。
当前社会实践活动中存在的问题
社会实践活动是大学生实现理论与实际相结合的重要途径，对学校而言，其活动对加强学生思想政治教育和提高学生素质方面注入了活力，增强了学校思想政治教育工作的力度和实效。但是，也要看到存在的问题和矛盾，概括起来主要有以下几个方面：
一是学生的参与缺乏广泛性。社会实践教学作为必需的教学环节，应该是面对全体学生的，但许多高校把主要精力投放在院、系社会实践小分队或某一类实践活动上，面对全体同学的个体实践活动则缺乏具体而有效的指导和相应措施。
二是活动开展缺乏连续性。许多高校的社会实践教学不是作为一种必要的经常性的教学环节坚持下去，而是因教师、领导、能力、场所等客观因素的影响而断断续续，没有形成一个稳定的、一贯的，学校和学生普遍认可的评价标准和运行机制。目前，社会实践教学并没有真正纳入完全的教学计划之中，一定程度上带有随意性和随机性。
三是组织层面缺乏规范性。社会实践教学一般是在课外、校外进行的教学辅助活动，其组织程度比一般课堂教学复杂、细致得多，涉及教师、学生、场所、经费、教学安排，以及相互协调、培训、考核等环节和因素。因此，必须要在组织层面进行细致、周密、规范的安排和考虑。
四是活动结果缺乏实效性。社会实践活动是围绕着特定的教学内容和基本目标进行的，应当有有效的指导。许多高校对于如何确定有针对性的实践教学活动主题，如何选择合适的实践教学方式，如何完成具体的实践教学的各个环节，如何撰写实践报告及实践教学的具体要求等，尚缺乏系统的培训和辅导。同时，对于社会实践活动的开展情况也缺乏有效的管理和考核。对学生在社会实践中了解的问题，如果教师不能及时进行辨析与答疑，就会直接影响到社会实践的效果。
开拓大学生参加社会实践活动的新思路
大学生参加社会实践活动这种直接、生动的教育形式，在我国社会主义市场经济不断纵深发展的今天，更具有其广阔的空间和深刻的内涵，具有强大的生命力。社会实践必须不断地强化其思想政治教育的功能。为此，必须做到：一要树立大实践观，使社会实践日常化。随着社会的发展和人才培养的需求，大学生的社会实践活动不应该仅仅是寒暑假集中的、突击性的活动，应该与大学生志愿者服务、勤工助学、教学实习、挂职锻炼、社区共建等各类课外活动和社会活动有机地结合起来，树立广义实践的意识，使社会实践活动日常化，思想政治教育经常化。二要纳入教学体系，使社会实践规范化。社会实践的目的是培养人，是以教育为根本出发点的。既然是教育，就应该遵循教育规律，符合人的全面发展要求。社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中是不可或缺的重要环节。因此，将其纳入学校教学计划和管理之中，就能加以科学的管理，确保师资的健全、时间的合理、评定的规范、经费的专项。变短期活动为长效教育，变临时考核为规范管理。三要建立实践基地，使社会实践阵地化。社会实践要发挥其教育功能，达到知识与实践的统一，校内和校外的结合，阵地建设是不容忽视的。要广泛赢得社会支持，逐步有计划地建立一批稳定的德育教育基地、生产实习基地、课外科研基地和社会活动基地，不断拓展社会实践的活动领域。四要加强队伍建设，使社会实践专业化。社会实践要想做得更扎实更深入，就必须建立一支业务精、能力强、勤思考、善研究的校内外、专兼职相结合的组织指导队伍。在精心组织、认真督导、全面总结的基础上，不断研究新情况，解决新问题，随时调整工作思路，创新工作方法，适应时代要求，变活动的简单组织为工作的专门研究，使社会实践常做常新。五要丰富思想内涵，使社会实践功能化。社会实践要强化其思想政治教育功能，就必须在实践的各个环节赋予其丰富的思想内涵，寓思想教育于实践活动中，使大学生随时都可在实践活动中领悟思想，接受教育，从而丰富和提高其内在的思想政治素质。六要完善活动机制，使社会实践持续化。社会实践要达到对大学生的长期教育和提高的目的，就必须遵循与社会长期合作、互惠互利的原则，建立和完善工作机制，特别是以科技服务和扶贫帮困为主要内容的实践活动，就要让学生带着目标去实践，回来带问题研究，信息不断线，成果有回馈，使短期实践行为和长期合作联系相结合，培养学生的诚信意识和合作能力。
在社会实践活动多种多样的实现形式下，应力求做到“五个结合”。开展社会实践活动与素质教育相结合。把培养和提高青年学生的全面素质，培养青年学生的创新意识、创新能力和树立创新精神作为开展社会实践活动的出发点和落足点；开展社会实践活动与人生观教育相结合。现阶段，市场经济发展的负面效应使拜金主义、享乐主义、实用主义等极端利己主义的思潮已经在相当大的范围内影响和毒害着人们。为此，在社会实践活动中，学校要结合学生思想实际和客观要求，有意识、有针对性地用建设社会主义的“共同理想”和实现共产主义的“最高理想”，来教育和引导学生把全心全意为人民服务作为自己的人生观。在实际中，注意及时引导解决社会实践活动中可能出现的一些负面效应，在价值取向上教育引导学生把国家和人民的利益放在首位；将开展社会实践活动与能力培养相结合。彻底改变那种重书本、轻实践、眼高手低的坏毛病，树立不唯书、不唯上、能力为本的求实精神；开展社会实践活动与专业教育相结合。这种结合是青年学生社会实践活动得以持久深入和向高层次发展的基础，只有实现了这种结合，才能使成才教育收到实效、也才能真正服务于社会；开展社会实践活动与学生的日常行为规范教育相结合。克服那种不拘小节，不注意基础文明，大事做不了，小事不愿做的不良习惯，树立从小事做起、从自我做起的良好风尚，真正实现青年学生的自我教育、自我管理、自我服务。实践已经证明：社会实践活动是理论与实践相结合的重要渠道，是对青年学生进行国情教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育及提高思想道德水平和能力素质的有效途径。

6. 大学生社会实践部门都有些什么活动

1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。
2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。
3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗？有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的

7. 大学社团有哪些活动？

大学的社团活动非常丰富，很多社团活动是不需要经费的。下面以我的大学社团举一些例子。


1、学习类的，我们学校有英语冲浪社团，经常会举办一些英语演讲、英语辩论、还有英文书籍阅读打卡、背单词打卡之类的活动。在社团活动的时候我们要求全程用英语交流，可以相互纠正不正确的发音和语法，也可以向非常优秀的同学请教经验，相当于为同学们提供了一个英语的学习环境，对提高我们的英语的听说能力还是很有帮助的，和社团里的小伙伴一起学习也能体会到学英语的乐趣。
学习类的还有物理社团、数学社团等等一些专业类的社团，基本上每个专业都会有对应的学习社团。这些社团可以借用学校大一点的空闲公共教室，向老师提交申请就可以。


2、体育类的，比如篮球社团，我们学校的篮球社团经常会举办一些篮球比赛，还有一些篮球知识宣讲的活动。同学们可以互相切磋，锻炼球技，还会从篮球社团里选出最优秀的同学组建篮球队，然后按照计划参加训练，代表学院或者学校参加比赛，比赛取得一定的成绩也能得到不错的奖励。在社团里可以结交志同道合的朋友，找到配合默契的队友，一起追寻自己的篮球梦。
体育类的还有足球社团、乒乓球社团、羽毛球社团等等很多有意思的社团。这些社团可以利用学校的操场、篮球场、羽毛球馆等等场地，也是不需要额外经费的。
以上就是几乎每个大学都可以举行的社团活动，利用学校的场地组织同学们来参加就行，并不需要额外的经费。大学里时间非常充裕，安排好自己的时间，多参加一些活动，能让自己学到不少的知识，也能让大学生活充实起来。

8. 大学社团活动有哪些

大学活动组织可以分为正式的学生组织以及偏向娱乐性质的社团；1.学生组织主要有:学生会、团委、社联、科协等等，有院级的也有校级的，加入学生组织主要是干事的，如果混得好，当上个主席副主席什么的对未来就业是有好处的
2.社团:相对而言社团的活动更丰富多彩，更偏向于娱乐性质一些，书法社、天文社、动漫社等等等等，有非常多