数学建模 考试 急用 高分悬赏

1. 数学建模 考试 急用 高分悬赏

数学模型数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构。 简单地说：就是系统的某种特征的本质的数学表达式（或是用数学术语对部分现实世界的描述），即用数学式子（如函数、图形、代数方程、微分方程、积分方程、差分方程等）来描述（表述、模拟）所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律。 数学建模数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践。即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解。 数学建模将各种知识综合应用于解决实际问题中，是培养和提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力的必备手段之一。 数学建模的一般方法和步骤     建立数学模型的方法和步骤并没有一定的模式，但一个理想的模型应能反映系统的全部重要特征：模型的可靠性和模型的使用性。建模的一般方法：    机理分析：根据对现实对象特性的认识，分析其因果关系，找出反映内部机理的规律，所建立的模型常有明确的物理或现实意义。    测试分析方法：将研究对象视为一个“黑箱”系统，内部机理无法直接寻求，通过测量系统的输入输出数据，并以此为基础运用统计分析方法，按照事先确定的准则在某一类模型中选出一个数据拟合得最好的模型。 测试分析方法也叫做系统辩识。将这两种方法结合起来使用，即用机理分析方法建立模型的结构，用系统测试方法来确定模型的参数，也是常用的建模方法。在实际过程中用那一种方法建模主要是根据我们对研究对象的了解程度和建模目的来决定。机理分析法建模的具体步骤大致如下：1、 实际问题通过抽象、简化、假设，确定变量、参数；2、 建立数学模型并数学、数值地求解、确定参数；3、 用实际问题的实测数据等来检验该数学模型；4、 符合实际，交付使用，从而可产生经济、社会效益；不符合实际，重新建模。数学模型的分类：  1、 按研究方法和对象的数学特征分：初等模型、几何模型、优化模型、微分方程模型、图论模型、逻辑模型、稳定性模型、统计模型等。   2、 按研究对象的实际领域（或所属学科）分：人口模型、交通模型、环境模型、生态模型、生理模型、城镇规划模型、水资源模型、污染模型、经济模型、社会模型等。数学建模需要丰富的数学知识，涉及到高等数学，离散数学，线性代数，概率统计,复变函数等等 基本的数学知识同时，还要有广泛的兴趣，较强的逻辑思维能力，以及语言表达能力等等

2. 求一道数学建模题目 可追加悬赏

临港公交调度模型及其解法研究
 
摘要: 公交调度是公交企业运营的核心内容。提高城市公交的运营调度水平，是改善城市公交服务质量、提高公交吸引力的重要途径。
 
背景：
生活在临港，你是否时常感觉到乘车的不方便？目前，临港城区主要公交有申港1路A（简称1路），申港1路B（简称2路）、3路和1043. 假设你希望从共享区到滴水湖地铁站，而你错过了早上6点钟出发的1路车, 这时你也同时错过了2路, 那么等待下一班是漫长的40分钟，这种现象不仅发生在共享区一个站点，或许每个站点都不同程度地让人难以满意。
现在公交车的调度权交给你，请解决下面的问题。
 
需要解决的问题：
1）假设乘客从早到晚的出行服从均匀分布, 且各站点乘客人数均等。
2）考虑乘客在上午8点和下午5点为高峰出行时间，假设乘客出行频率可用公式
 
表示，其中 分别为两个高峰时间点。


现在公交车的调度权交给你？这可能吗，还是省省吧

3. 求助一道数学建模的题 高悬赏

第一题应该选一半玩一半学，因为如果遇上中高难度考试将会占便宜，而这种可能性达到了三分之二。
第二题根据前文推理，为中难度考试成绩相同，所以依然是一半学一半玩，不改变。
注：
1.一切是在Hank想分配玩多一些的前提下解答的。
2.以上回答皆为个人回答，正确答案的选择还需楼主三思！ 
（希望你能采纳。谢谢！）

4. 数学建模题。高分求之。

1. 收集、整理自1977年我国恢复高考后，每一年全国的报考人数以及录取人数，进行相应的统计分析.

2. 自2001年起，我国高考开始试行各省市自主命题. 收集、整理有关数据，对你所认为有意义的问题进行必要的统计分析.

3. 一旅行者必须在旅行中携带一些物品，现有 件物品，第 件物品的重量为 公斤，携带的“价值”为 ( ),问他应带那些物品使物品的总重量不超过 公斤，又使总的“价值”最大，试建立数学模型.

4. 利用图论知识，求解下列设备更新问题(请建立图模型，并给出求解过程)：

企业使用一台设备，每年年初，企业领导就要确定是购置新的，还是继续使用旧的.若购置新设备，就要支付一定的购置费用；若继续使用，则需支付一定的维修费用.现要制定一个 年之内的设备更新计划，使得 年内总的支付费用最少.设该种设备在每年年初的价格为  (万元)；使用 到 年设备所需维修费为  (万元)。 

5. 用两种方法计算错排数.

6. 病人候诊问题 

某单位医院的一个科室有一位医生值班，经长期观察，每小时平均有4个病人，医生每小时平均可诊5个病人，病人的到来服从Possion分布，医生的诊病时间服从负指数分布。试分析该科室的工作状况。如果满足99%以上的病人有座，此科室至少应设多少个座位？如果该单位每天24小时上班，病人看病1小时因耽误工作单位要损失30元，这样单位平均每天损失多少元？如果该科室提高看病速度，每小时平均可诊6个病人，单位每天可减少损失多多少？可减少多少个座位？

7．当你临近毕业时选择工作，会考虑哪些因素？建立层次分析模型，给出各因素的成对比较阵，计算各因素在目标中的权重。

8.    当评价综合学生时，你会考虑哪些因素？建立层次分析模型，给出各因素的成对比较阵，计算各因素在目标中的权重。

5. 较难数学题，悬赏100

1.a,b,c,d是4个非0的自然数,用他们组成的24个没有重复数字的四位数的和是
6666(a+b+c+d)

2.写出10个连续自然数，使得其中只有1个质数
110 111(3x37) 112 113(质数) 114 115 116 117(3x39) 118 119(7x17)

3.1+2×2+1×2×3+1×2×3×4+……+1×2×3×4×……×2011的得数十位数字是
1(一直加到1……x10就行了)

4.若将形abba的四位数称为“对称数”如：1221、3333、5005等，则共有？个对称数
9x9=81

5.99……9（2006个9）×99......9（2006个9）的末尾有？个连续的0
错了吧……？没有0诶…… 是不是再加上199……9(2006个9)如果是这样的话有4012个
如果是从倒数第二位开始算起的话就是2005个……

6.如果一个四位数与一个三位数的和是：1999，且这两个数由7个不同的数字组成，那么这样的四位数共有？个
设四位数abcd，三位数efg
a＝1,b＋e＝9(e≠0),c＋f＝9,d＋g＝9
b≠1,8,9 c≠1,8,b,e d≠1,8,b,e,c,f
7x6x4=168

7.用0至这10个数字组成3个三位数和1个一位数，使他们的和是999，要使得最大的三位数尽可能的大，则这个最大大三位数是
649(649+205+137+8)

8.一个四位数，是一个完全平方数，且他的前两位数字相同，后两位数字也相同，则这个四位数是
7744(四位数能被11整除，11^2x8^2)

9.有一个六位数，前两位的三个数字相同，后面的三个数字相同，后面的三个数是从大到小排列的3个连续自然数，六个自然数之和恰好是这个六位数额最后两位数，这个六位数是
是不是说前三位数字相同？如果是设aaab(b+1)(b+2)
3xa+3xb+3=10x(b+1)+b+2  ∴3a=8b+9  ∴b=0，a=3
333012

10.在1至100中有？对相邻的两个自然数，其中一个是三的倍数，另一个是4的倍数
100/(4x3)=8……1
∴8x2+1=17
呃…答的时候没看见格式……

6. 100分悬赏数学题

第一题http://www.jyeoo.com/Math/Ques/Detail/64a20661-2977-4205-aef8-3456c71a6efe
第二题http://www.jyeoo.com/math/ques/detail/32422928-e467-49cb-9d00-a06134cc376f
第三题因为∠ABE、∠CBE互为补角，又∠CBE=70°，所以∠ABE=180°-70°=110°，
又因为BF是∠ABE的平分线，所以∠EBF=55°，
∠DBF=∠EBF-∠EBD=∠EBF-（∠CBD-∠CBE）=55°-（90°-70°）=35°第四题∵∠AOB=90°，∠AOD=150°
∵∠BOD=∠AOD-∠AOB=60°
∵∠COD=90°
∴∠COB=∠COD-∠BOD=30°
  ∠AOC=∠AOD-∠COD=60°

∴∠AOC∶∠COB=2∶1望采纳。

7. 数学题（悬赏100分）

你好！！！（其实不用悬赏那么多的）

1.
5x：12=5/12
  x=1

2.
2x-1=1/21
x=11/21 

o寳呗o菇菇o

满意请赞同或采纳，谢谢！

8. 较难数学题，悬赏100

恕我中文不好，第9题没看懂。
1.a,b,c,d是4个非0的自然数,用他们组成的24个没有重复数字的四位数的和是
（6666*（a+b+c+d）)
2.写出10个连续自然数，使得其中只有1个质数：（2312[2]、2313[3]、2314[2]、2315[5]、2316[2]、2317[7]、2318[2]、2319[3]、2320[2]、2321[质数]）
3.1+2×2+1×2×3+1×2×3×4+……+1×2×3×4×……×2011的得数十位数字是（1）
4.若将形abba的四位数称为“对称数”如：1221、3333、5005等，则共有（90）个对称数。
5.99……9（2006个9）×99......9（2006个9）的末尾有（2005）个连续的0
6.如果一个四位数与一个三位数的和是：1999，且这个两位数由7个不同的数字组成，那么这样的四位数共有（168）个
7.用0至这10个数字组成3个三位数和1个一位数，使他们的和是999，要使得最大的三位数尽可能 的大，则这个最大大三位数是（649）
8.一个四位数，是一个完全平方数，且他的前两位数字相同，后两位数字也相同，则这个四位数是（7744）
9.有一个六位数，前两位的三个数字相同，后面的三个数字相同，后面的三个数是从大到小排列的3个连续自然数，六个自然数之和恰好是这个六位数额最后两位数，这个六位数是（         ）
10.在1至100中有（17对）相邻的两个自然数，其中一个是三的倍数，另一个是4的倍数。