地理生物中考复习重点

1. 地理生物中考复习重点

初中地理总复习提纲

第一章：地球和地球仪

1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。

3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）


4、经线：



   经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。



   经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，



用字母W表示；

5、纬线：

纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；

纬线是一个完整的圆。




纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，



用字母S表示。



6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。



7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；


20°W以西、160°E以东为西半球；

8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：



   方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。



   地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。



10、地球的公转：



公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。



地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。



11、五带的划分：






第二章：地图



1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式



2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。



3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。



4、比例尺=图上距离÷实地距离



5、地图上方向的表示方法：



   一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。



   有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。



   有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。


6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）
7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
   相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
   等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形：
    山顶：等高线中间高，四周低。
    山脊：等高线向低处凸出。
    山谷：等高线向高处凸出。
    鞍部：两侧的等高线比较高。
    陡崖：多条等高线重叠的地方。



第三章：世界的陆地和海洋


1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）
   四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列）
   能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线：
   亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
   亚洲、非洲：苏伊士运河。
   北美洲、南美洲：巴拿马运河。
   亚洲、北美洲：白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，
容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。



第四章：世界的气候


1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。
   气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。
2、知道常用的天气符号。
3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。
4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
   一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。
5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。
   气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。
6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。
8、世界年平均气温的分布规律：

全球气温从低纬度向高纬度递减；
同纬度海洋和陆地气温不一样；
同纬度高原、山地气温低，平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。
11、能分析一个地方降水的季节变化。
12、学会阅读世界降水量分布图。
13、世界降水的地区差异：
赤道地区降水多，两极地区降水少；
南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；
温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
14、学会阅读降水柱状图。
15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。
16、知道主要的气候类型及分布。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。



第五章：世界的居民


1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口总数÷面积
3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。

世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，
地势高峻、空气稀薄的高原山区。
4、人口问题：

人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。

人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、世界三大人种：

黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。

黑种人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。
7、世界三大宗教：

伊斯兰教：流行于亚洲西部、东南部，非洲北部和东部。

佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。

基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和乡村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。
10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。



第六章：世界地区的发展差异


1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。

发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。

能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成，总部设在美国纽约，

联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。.......

2. 谁有地理生物中考复习题

初三生物复习提纲
1、生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 6.除病毒外，生物都是由细胞构成的
2、生物的分类：(1)按照形态结构特点将生物分为：动物，植物，其他生物  (2)按照生活环境将生物分为陆生生物，水生生物  (3)按照用途将生物分为作物，家禽，家畜，宠物 
3、生物圈：地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，把这一薄层叫做生物圈，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 
5、影响生物生活的环境因素：
（1）非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。主要有光、温度、水、空气等。 
（2）生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系 
6、生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物） 
7、食物链和食物网：
（1）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
（2）一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。
（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能，这是能量以有机物的形式贮存在植物体中，能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步消耗。即能量在能量流中逐渐减少，不可以循环。物质流也是逐渐减少的，但它可以循环。
（4）生物系统具有一定的自动调节能力。在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累。但是生态系统的这个调节能力是有限的，当超出这个限度后生态系统就会面临崩溃。
8、生态系统的组成：     
非生物部分：阳光、水分、空气等
生态系统                 生产者——植物：能够通过光合作用制造有机物。
 
   生物部分   消费者——动物：不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食
    分解者——真菌、细菌：把有机物分解成简单物质。
9、多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 
10、生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地域关系来说，从生态系统中的生物来说。
11、生物圈是地球上最大的生态系统。
12、练习使用显微镜的使用
①取镜和安放：右手握住镜臂，走手托住镜座，把显微镜放在试验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米的距离）把一个较大的光圈对准通光空。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
③观察：把所有要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到看见物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。一只眼像目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。在略为转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
注意事项：（1）显微镜观察到的影像是放大、倒立的实象。
         （2）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
         （3）放大倍数越大，显微镜观察到的细胞数目越少，形态结构越清晰。
       （4）异物可能存在的位置：目镜、物镜、玻片标本。
13、常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；
装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
14、制作洋葱表皮临时装片的方法：
（1）用洁净是纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，把撕下的内表皮浸入到载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
（5）把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧。
（6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
15、植物细胞的结构
细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。 
细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。 
细胞核：植物细胞有一个近似球形。 
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。 
细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡） 
16、制作人体口腔上皮细胞临时装片的方法：
（1）用洁净是纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水（0.9%）。
（3）用消毒的牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。
（4）把牙签上的附有碎屑的一端，放在载玻片上是生理盐水中涂抹几下。
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
（6）把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
17、动物细胞模式图，植物细胞模式图。
动物细胞和植物细胞最主要的区别是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
18、细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。 
无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。 
有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。 
细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。 
19、细胞膜控制物质的进出
20、细胞质中有能量转换器 
叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。 
21、细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，遗传信息的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因 。DNA和蛋白质组成染色体。
22、细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。 
23、细胞分裂过程与染色体变化：细胞核由许多染色体组成，在细胞不分裂的时候，染色体呈丝状，分散在细胞核中，称染色质。细胞分裂时，染色质凝聚成染色体，成棒状，分到两个细胞中。染色体由DNA和蛋白质构成。新细胞的染色体形态和数目与原细胞相同，保证新细胞的遗传物质与原细胞一样。
24、细胞分化形成组织：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成是细胞群叫组织。
动物的基本组织包括：
上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，分布在身体表面、各种管腔内表面。
肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩舒张功能，包括骨骼肌、心肌、平滑肌。
神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，分布在神经系统。
 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能
组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 
25、人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 
26、植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。 
绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育） 
植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
27、单细胞生物：身体只要一个细胞构成的生物，如：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。 
28、观察草履虫实验方法步骤：
（1）从草履虫培养液的表层（这里氧气多，草履虫聚集的多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
（2）盖上盖玻片观察其运动，如果运动过快，可以先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维（限制草履虫的运动速度），再盖上盖玻片。
29、探究食盐对草履虫的影响。
（1）用滴管从草履虫培养液表层吸取少两草履虫培养液。
（2）在载玻片两侧各滴一滴草履虫培养液。
（3）用滴管在两滴培养液之间划一下，使二者连通起来。
（4）将食盐放在载玻片上草履虫培养液一端，观察草履虫的运动方向。
30、赤潮：海水受污染导致富营养化，在一定条件下藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，使海水发生颜色变化的现象叫赤潮。
31、水华：因为藻类植物大量繁殖在淡水中形成的腥味泡沫状漂浮物的现象叫水华。
32、草履虫结构示意图
33、病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒的形态多种多样，有球形、杆形、多面体形、蝌蚪形。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：
动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里的病毒，如流感病毒。
植物病毒：专门寄生在植物细胞里的病毒，如烟草花叶病毒。
细菌病毒：又叫噬菌体，专门寄生在细菌细胞内的病毒，如大肠杆菌噬菌体。
34、病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。只能寄生在活的细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。
35、生物体结果和功能的基本单位是细胞，细胞学说是由德国生物学家施莱登和施旺共同创建的。其基本内容是：
① 细胞是有机体， 一切动植物都是由单细胞发育而来， 即生物是由细胞和细胞的产物所组成；
② 所有细胞在结构和组成上基本相似；
③ 新细胞是由已存在的细胞分裂而来；
④ 生物的疾病是因为其细胞机能失常。

3. 中考地理生物复习题

1 世界上最高的山脉：喜马拉雅山脉 
2 世界最高的山峰：珠穆朗玛峰 
3 世界最高的高原：青藏高原 
4 世界海拔最高的盆地：柴达木盆地 
5 世界上最长的人工运河：京杭大运河 
6 世界海拔最高的湖泊：喀顺湖 
7 世界樟脑产量最高的地区：台湾 
8 世界含沙量最大的河流：黄河 
9 世界最大的黄土分布区：黄土高原 
10 世界最大的高原湖泊群分布区：青藏高原湖区 
11 世界最高的咸水湖: 西藏纳木错湖 
12 世界海拔最高的大河：雅鲁藏布江 
13 世界含砂量最多的河流：黄河 
14 世界最早的水闸式运河：广西灵渠 
15 世界最著名的涌潮：浙江钱塘江潮 
16 世界最古老的东西贸易通道：丝绸之路 
17 世界最长的城墙：中国万里长城 
18 世界围的面积最大的城墙：明代南京石头城 
19 世界最高北回归线标志塔：广东从化北回归线标志塔 
20 世界最大的陨石雨和陨石降落地：吉林省 
21 世界流动沙土面积百分比最大的沙漠：塔克拉玛干沙漠

4. 中考地理生物复习题

第一章：地球和
 
1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 
2、大小：半径：6371千米；
：6357千米；
：4万千米。 
3、
：
是地球的模型。（在地球仪上找出
、两极、赤道） 
4、经线： 
经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。 

：0°—180°；
为
，以东为东经，用字母E表示，
以西为西经，用字母W表示。 
5、
： 

特点：
长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向； 
纬线是一个完整的圆。 
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬， 
用字母S表示。 
6、低中
的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为
，60°—90°为
。 
7、东
的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为
；20°W以西、160°E以东为
。 
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 
9、地球的自转： 
方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：
。 
地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 
10、地球的公转： 
公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。 
地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 
11、五带的划分： 
第二章：地图 
1、
的表示方法：文字式、线段式、数字式 
2、
大小的比较：分母越大，
越小；分母越小，比例尺越大。 
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 
4、比例尺=图上距离÷实地距离 
5、地图上方向的表示方法： 
一般的地图，用
：面向地图，上北下南，左西右东。 
有
的地图，用
：
的箭头方向一般指
。 
有
的地图，用
定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 
6、
：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的
） 
7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 
8、海拔（
）：地球表面某一地点高出
的垂直距离。 

：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。 

：在地图上
相同点的连线。 
9、在
上，
密集，表示
较陡；
稀疏，表示
较缓。 
10、由等
的特点判断地形： 
山顶：等
中间高，四周低。 

：等
向低处凸出。 
山谷：等高线向高处凸出。 

：两侧的等高线比较高。 
陡崖：多条等高线重叠的地方。 
第三章：世界的陆地和海洋 
1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。 
2、
：亚洲、非洲、北美洲、
、
、欧洲、
。（按面积由大到小排列） 

：太平洋、
、印度洋、
。（按面积由大到小排列） 
能在
上准确找出
、
的分布。 
3、大洲之间的
： 
亚洲、欧洲：
、
、大
、
。 
亚洲、非洲：
。 
北美洲、
：
。 
亚洲、北美洲：
。 
4、
包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。 
5、在
上能找出
、科第勒拉山、
、
。 
6、阅读大洲
，判断大洲的地形大势。 
7、
：
的
由
拼合而成，分别是
、
、
、
、
、
。板块的内部比较稳定，板块的边缘
比较活跃，容易形成火山和地震。 
8、全球两大
：
和
—

。 
第四章：世界的气候 



中考生物总复习提纲 人教版
生 物 总 复 习
1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、细胞是
和功能的
。
3、
为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的
生存空间等。 4、影响生物生活的
可分成两类：
和
。
5、
包括
 的底部、 
的大部和 
的表面。
6、
的组成包括生物部分和
部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解 
者；
部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了
。食物
链彼此交错连接形成
。
中的物质和能量就是沿着
和
流动的。
8、最大的
是
。
9、
使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、
看到的是倒像；
的放大倍数是
和
放大倍数的乘积。10X30＝300
11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，
在视野看到的物像朝左下方移动。
12、
上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。 方法：把写着‘上下’的纸片
（或右旋）1800。
13、洋葱
叶

制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖
）；染色（滴碘液、吸水）
14、染色：使
更清楚，但影响
的生物活性，甚至使活
；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人

制作：：准备（擦干净、滴
）；制作（刮几下、涂抹；盖
）；染色（滴碘液、吸水）
16、与
相比，
没有：
、
、
。
17、细胞由
（如水、
、氧等）和
（如糖类、
、蛋白质）组成。
18、
控制物质的进出；
（植物有）和
（动、植物有）是
器。
19、DNA是主要的
；蛋白质和DNA组成
；有
的DNA片段叫基因。
20、
形成组织。
层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。
21、病毒由蛋白质外壳和内部的
组成，离开
通常变成结晶体。
22、
可以分成四大类群：藻类、
、
、
（包括
和
）。
23、
和
是由一种结构改变了的蛋白质－
引起的。
24、
可当作监测
程度的指示植物。
25、 
种子是由种皮和胚（
、、
、胚芽、
）构成，储存营养物质的结构是
（两片）,能发育成新植株的是胚。我们平常吃的
主要是大豆的
。
是由种皮、胚（
、、
、胚芽、子叶）和
构成，储存营养物质的结构是
，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的
。
26、
的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
27、 
过程中，首先突破种皮的是
。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
28、根生长最快的部位是根尖的
。根的生长一方面要靠

增加数量，另一方面要靠
细胞体积的增大．
29、
的主要部位是根尖的
，因为该
有大量的
。
30、在
水分和
的通道是导管；运输
的通道是
。
31、 庄稼生长所需的营养物质包括水、
、
（
合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时
淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。
32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过
和受精两个重要过程。
发育成果实，
壁发育成果皮，
发育成种子，
发育成胚。
33、
是植物蒸腾失水的“门户”和植物
的“窗口”，是由一对
围成的

34、在营养供应充足的情况下，有些
的果实仍然是空瘪的。这主要是由于
不足引起的，要想减少瘪籽，可以用
的方法。
35、
的茎可以不断长粗，因为
与
之间有
，所以嫁接时，要确保
与
的
紧密地结合在一起，
才能成活。
36、
30年代，两位德国

和
共同创建了
，
将它列为

的三大发现之一。
37、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。
38、
能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。
能提高
，增加降水。

5. 地理生物中考复习重点

八年级（下）生物复习资料 
第七单元 第一章 生物的生殖和发育 
一 、植物的生殖 
1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 
3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 
二 昆虫的生殖和发育
1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 
三 两栖动物的生殖和发育 
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 
2．特点：卵生，体外受精。 
四、鸟的生殖和发育 
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 
2．特点：卵生 体内受精 
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。 
第二章 生物的遗传和变异 
? 遗传：是指亲子间的相似性。 
? 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 
一、 基因控制生物的性状 
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 
3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 
二、基因在亲子代间的传递 
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 
3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 
4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 
? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 
? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 
? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。 

三 基因的显性和隐性 
1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 
2． 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd 
3． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 
4． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． 
Aa A a 

A a A a 

AA Aa Aa aa 
四 人的性别遗传 
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX） 
2． 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX． 
3． 生男生女机会均等，为1：1 

五 生物的变异 
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变） 

第三章 生物的进化 
一、地球上生命的起源 
1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行 
2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质 
二、生物进化的历程 
1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。 
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类） 
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生 
三、生物进化的原因 
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 
2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。 
3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 
4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 

第八单元 第一章 传染病和免疫 
一、传染病及其预防 
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 
2．传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 
3．传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 
二 免疫与计划免疫 
1．人体的三道防线: 
? 第一道：皮肤和黏膜 
? 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 
? 第三道：免疫器官和免疫细胞 
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质． 
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等） 
4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力． 
现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康． 
5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体． 
6．计划免疫、意义： 
第二章 用药和急救 
安全用药 处方药（R） 非处方药（OTC） 
1． 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。 
2． 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。 
4．120急救 
5．人工呼吸 
6．胸外心脏挤压 
7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。 

第三章 了解自己 增进健康 
一、评价自己的健康状况 
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态． 
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。 
二、调节自己的情绪 
方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰 
二、选择健康的生活方式 
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。 
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。 
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。 
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。 
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

6. 中考生物地理如何复习

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7. 初中生物、地理会考复习资料

初二地理第一、二章复习资料
(中国地理知识要点（地名要落实到图上）
一、辽阔的疆域
1、中国的位置
半球位置：北半球  东半球  图1.1
纬度位置:大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于热带，没有寒带，南北跨纬度很广。（南北气候差异大，可种植多种农作物。）
海陆位置:位于亚洲（亚欧大陆）的东部，太平洋西岸，是个海陆兼备的国家。（有利于发展对外贸易和海洋事业，交通方便）。
2、领土四至点：最北端--黑龙江省漠河      最南端--南海南沙群岛的曾母暗沙
最东端--黑龙江与乌苏里江相交处最西端—新疆帕米尔高原   图1.4
3、国界及邻国
陆上国界线20000多千米，14个邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。图1.7
大陆海岸线18000千米，隔海相望的国家6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。图1.7
4、濒临四海一洋：从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海，它们与太平洋连成一片，台湾岛东岸直接濒临太平洋。台湾岛  海南岛    图1．7
5、国土辽阔：我国陆地面积960万平方千米，第三；领土东西端的晨昏差异——跨经度广、东西距离大，领土南北部的季节差异——跨纬度广。
我国也有广袤的海洋国土，是世界上为数不多的海洋大国。
6、34个省级行政区
三级行政区划：省、县、乡
34个省级行政区的分布  图1.7 、 简称 P10、  行政中心及轮廓   图1.7
二、众多的人口
1、人口数量：目前13亿多，是世界人口最多的国家。
2、人口的突出特点：人口基数大，净增人口多（人口增长快）。
3、人口分布：    不均，东多西少。人口地理界线：黑龙江的黑河——云南省的腾冲一线。 图1.11
4、人口政策：实行计划生育（内容：控制人口数量，提高人口素质。）
三、中国的名族
1、56个民族，汉族人口最多。55个少数民族中人口较多的是壮族。
2、民族的分布
  汉族分布遍及全国各地，东部和中部最集中；少数民族分布相对分散，主要在西南、西北、东北等地区。云南是我国少数民族（个数）最多的省。  图1.17
3、各民族分布的特点：“大杂居，小聚居”的特点
4、民族政策；民族不论大小，一律平等
四、地势与地形：
1、我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。图2.2
  第一阶梯：青藏高原，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊；
第二级阶梯：高原和盆地，海拔下降到1000—2000米，局部地区低于500米；
第三级阶梯：主要是丘陵和平原 海拔多在500米以下。
2、第一、二级阶梯的分界线是昆仑山——祁连山——横断山脉；
第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 。
3、地势西高东低、面向海洋对气候的影响：有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；地势西高东低使我国许多大江大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海及内地的经济联系；另一方面阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通的障碍。河流在阶梯交界处的落差大，水能丰富，可用来发电。
4、四大高原及其地表特点：黄土高原(黄土深厚、水土流失严重、沟壑纵横)、内蒙古高原（面积第二，地面平坦、一望无垠）、青藏高原（我国面积最大，海拔最高，牧草如茵、白雪皑皑，冰川广布）、云贵高原（地面崎岖不平）；图2.4，图2.5
5、四大盆地及其地表特点：塔里木盆地（我国最大的内陆盆地）、柴达木盆地（位于第一级阶梯）、四川盆地、准噶尔盆地；图2.4
6、三大平原其地表特点：东北平原（面积最大，地表有肥沃的黑土）、华北平原（又名黄淮海平原，面积第二）、长江中下游平原（地势低平，河网密布、湖泊众多）。图2.4
7、主要山脉：图2.4，图2.6
（1）东西走向的山脉
北列：天山山脉----阴山山脉
中列：昆仑山脉----秦岭
南列：南岭
（2）东北----西南走向的山脉 
西列：大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
中列：长白山脉--武夷山脉
东列：台湾山脉
（3）南北走向的山脉：横断山脉、贺兰山、六盘山等
（4）西北----东南走向的山脉：
阿尔泰山、祁连山、巴颜喀拉山、小兴安岭等
（5）弧形走向的山脉：喜马拉雅山
8、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的 2/3 。
9、我国五种地形面积比较：丘陵10%，山地33%，高原26%，盆地19%，平原12%。图2.8
10、山区的优势与不足：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面有较大的优势，部分水热条件较好的的山间盆地和河谷平原可以发展种植业。山区面积较为崎岖，交通不便，基础实施建设难度较大。
11、山地自然灾害通常有：崩塌、滑坡、泥石流

五、气候多样  季风显著
1、气温
我国冬季气温分布特点：南北气温相差很大。受纬度因素和冬季风的影响。图2.13
我国夏季气温分布特点：除青藏高原等地区（海拔高气温低）外，大部分地区普遍高温。图2.14
根据气温的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南可以分为5个温度带：寒温带、中温带（一年一熟）、暖温带（两年三熟或一年两孰）、亚热带（一年两孰）、热带（一年三孰），另外还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。图2.15
2、降水
降水的空间分布规律：从东南沿海向西北内陆递减。受海陆因素和地形的影响。图2.16
降水的季节分配规律：集中于夏季。夏季风带来降水。
一般来说，我国南方雨季开始早，结束晚，雨季长，北方雨季开始晚，结束早，雨季短。
依据气候的干湿程度，我国可以划分为：湿润地区（森林）、半湿润地区(森林草原)、半干旱地区(草原)、干旱地区（荒漠）。图2.17
3、秦岭——淮河一线：一月份0℃等温线、800毫米等降水量线、亚热带与暖温带分界线、湿润地区与半湿润地区的分界线
4、季风气候显著
冬、夏季风的源地（西伯利亚、蒙古，太平洋、印度洋）、特点（寒冷干燥，温暖湿润）图2.19  图 2.20
影响我国降水的夏季风有来自太平洋的东南季风，也有来自印度的西南季风 。
季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区为季风区，属于季风气候，降水丰富，主要集中夏季。夏季风很难到达的区域为非季风区，属于温带大陆性气候或高原山地气候，降水稀少，全年比较干旱。
季风区与非季风区的分界线：大兴安岭----阴山---贺兰山   图2.21
季风气候的好处（雨热同期的好处）和坏处（寒潮、台风，水旱灾害）
5、气候复杂多样
气候类型：温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候，温带大陆性气候，高原山地气候   图2.26
各种气候类型的气温曲线和降水柱状图的判读  图2.23  图2.26
6、气温、降水、季风气候、气候复杂多样对生产和生活的影响

第二章 第三节 河流和湖泊
一、众多的河湖

1.我国河湖众多，有灌溉、航运、鱼盐和旅游等方面的便利，还提供了水源
2.流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。内流河是最终没有流入海洋的河流，所在的区域称为内流区。外流河，河水主要来自于夏季风带来的降水。内流河的河水主要来自于高山冰雪融水。
3.我国的河流大多分布在东南部外流区内，夏季形成汛期。秦岭-淮河一线以北的河流冬季结冰，形成枯水期。南方地区的河流和北方地区相比较，南方河流的汛期长，河流的流量大。
4.西北内陆河流较少，河流水源不丰，很多河道成为季节性河道。我国最大的内河流塔里木河 ，河水主要来自于昆仑山、天山的高山冰雪融水 。近年来，塔里木河下游断流的原因是流经沙漠地区，下渗量大；沿途人们引水灌溉。
5. 京杭运河是世界上最长、开凿最早的人工河，流经了京、津、冀、鲁、苏、浙四省两市，贯通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系和一系列的湖泊。
6.位于外流区的琥珀石外流湖，外流湖是淡水湖。位于内流区的湖泊是内流湖，内流湖基本上是咸水湖。青海湖是我国最大的湖泊是咸水湖，其次是鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖和巢湖，后五者是淡水湖。

8. 地理生物中考复习提纲

生物的 绪　论一、生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学。二、生物的基本特征（一）具有共同的物质基础和结构基础。共同的物质组成：蛋白质和核酸结构基础：细胞结构（除病毒外）（二）都有新陈代谢。生物体与外界环境之间 要发生物质和能量交换。一切生命活动的基础，生物区别于非生物最本质的特征。（三）都有应激性。植物的根：向地性、向水性、向肥性植物的茎：向光性、背地性　动物：躲避有害刺激、趋向有利刺激（四）都有生长、发育和生殖。生长的原因：同化作用大于异化作用生长的表现：细胞数目的增多和细胞体积的长大个体发育的起点：受精卵生殖的目的：延续种族（五）都有遗传和变异的特性。遗传：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜、种豆得豆”—维持种族的稳定变异：“一猪生九仔，连母十个样”——有利于生物的进化（六）都能适应和影响一定的环境（如：地衣）。三、生物科学的发展（一）描述性生物学阶段：1．19世纪30年代，德国植物学家施莱登、动物学家施旺提出细胞学说。2．1859年，英国生物学家达尔文出版《物种起源》。（二）实验生物学阶段：1900年，孟德尔遗传规律重新提出标志着实验生物学阶段的开始（三）分子生物学阶段：　1．1944年，美国生物学家艾弗里首次证明DNA是遗传物质。　2．1953年，美国沃森，英国克里克提出DNA双螺旋结构模型。（标志着分子生物学阶段的开始）四、当代生物的发展方向微观方向：从细胞学水平发展到分子水平宏观方向：生态学的发展解决全球性的环境和资源问题第一章 生命的物质基础——构成生物体的化学元素和化合物
１．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 
２．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。３．构成生物体的基本元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ，最基本元素是Ｃ４．大量元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ、Ｋ、Ｃａ、Ｍｇ５．微量元素：Ｆｅ、Ｍｎ、Ｃｕ、Ｚｎ、Ｍｏ、Ｂ，Ｆｅ为半微量元素。６．构成生物体（家兔）的主要元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ，含量最多的元素是Ｏ７．植物“花而不实”是由于缺少硼元素。
８．各种生物体内含量最多的化合物是水，其存在形式有：自由水和结合水。９．人缺钙会出现抽搐，这说明无机盐离子能够维持生物体的生命活动。
10．糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质，葡萄糖是生命活动的重要能源物质。11．植物细胞内储存能量的物质是淀粉，动物细胞内的储存能量物质是糖元，生物体的储存能量的主要物质是脂肪。
12．脂类包括脂肪、类脂（磷脂构成细胞膜）和固醇（胆固醇、性激素、维生素D）。
13．蛋白质是生命活动的体现者，其结构单位是氨基酸结构通式为__________________________。氨基酸经过脱水缩合形成肽键，通过肽键连接成多肽。 14．蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构。
15．核酸是一切生物的遗传物质，是生命活动的决定者，其结构单位是核苷酸。核酸具有两类：DNA和RNA，DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体内。
第二章 生命的基本单位——细胞
16．细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架，其结构特点是一定的流动性。细胞膜的功能是物质交换和保护，功能特性是选择透过性。主动运输的进行需要载体和ATP。 
17．细胞壁的化学成分是纤维素和果胶，对植物细胞起支持和保护作用。 
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质（酶、ATP等）和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
20．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道，增大细胞内的膜面积。
21．核糖体是细胞内合成蛋白质的场所。原核细胞只有核糖体一种细胞器。 
22．细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。23．中心体是动物和低等植物细胞所特有的细胞器。在有丝分裂过程中，发出星射线，形成纺锤体。
24．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 
25．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 
26．细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。 
27．细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 
28．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。 
29．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。
30．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，也就是保持着细胞全能性。 
第三章 生物的新陈代谢
31．新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
32．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
33．酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。 
34．ATP（三磷酸腺苷）是新陈代谢所需能量的直接来源。 结构简式：A—P~P~P
35．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。 
36．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。当成熟的植物细胞处于30%的蔗糖溶液中，成熟的植物细胞会发生渗透失水，表现出质壁分离的现象。吸收水分和运输水分的动力是蒸腾作用，植物所吸收的水分95%以上蒸腾作用散失 ，少量用于生命活动。
37．植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。吸收矿质元素的方式是主动运输。呼吸作用为矿质元素吸收提供动力，运输矿质元素的动力是蒸腾作用。3839．40对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成（如：氨基酸）提供原料。41．呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。1mol的葡萄糖有氧呼吸释放出2870KJ的能量，1161KJ的能量贮存在ATP中。   必修教材结论性语句总结(部分) 绪论 
1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。 
2． 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。 
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。 
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。 
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。 
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章 生命的物质基础 
8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。 
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。 
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。 
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。 
14．核崾且磺猩�锏囊糯�镏剩�杂谏�锾宓囊糯�湟旌偷鞍字实纳�锖铣捎屑�匾�饔谩? 
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 第二章 生命的基本单位——细胞 
16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。 
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。 
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。 
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。 
22．核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。 
23．细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。 
24．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 
25．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 
26．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。 
27．细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 
28．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。 
29．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。 
30．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。 第三章 生物的新陈代谢 
31．新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。 
32．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 
33．酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。 
34．ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。 
35．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。 
36．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。 
37．植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。 
38．糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。 
39．高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。 
40．正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 
41．对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。 第四章 生命活动的调节 
42．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。 
43．生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 
44．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。 
45．植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。 
46．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 
47．相关激素间具有协同作用和拮抗作用。 
48．神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。 
49．神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 
50．在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 
51．动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。 
52．判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。 
53．动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。 
54．动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。 第五章 生物的生殖和发育 
55．有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。 
56．营养生殖能使后代保持亲本的性状。 
57．减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。 
58．减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。 
59．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。 
60．一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成精子。 
61． 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。 
62． 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的 
63． 对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。 
64． 很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收，营养物质贮存在子叶里，供以后种子萌发时所需。 
65． 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。 
66．高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成为性成熟的个体。 回答人的补充 2009-09-21 21:00 第六章 遗传和变异 
67．DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA 是遗传物质。 
68．现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。 
69．碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。 
70．遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。 
71．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。 
72．子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。 
73．基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。 
74．基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。 
75．由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息。（即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息）。 
76．DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。 
77．生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程；基因控制性状的另一种情况，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。 
78．基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状；子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。 
79．基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 
80．基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。 
81．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 
82．基因的连锁和交换定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，位于同一条染色体上的不同基因，常常连在一起进入配子；在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，因而产生了基因的重组。 
83．生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。 
84．可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。 
85．基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。 
86．通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。 第七章 生物的进化 
87．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。 
88．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。 第八章 生物与环境 
89．光对植物的生理和分布起着决定性的作用。 
90．生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。 
91．保护色、警戒色和拟态等，都是生物在进化过程中，通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。 
92．适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果。 
93．生物与环境之间是相互依赖、相互制约的，也是相互影响、相互作用的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。 
94．在一定区域内的生物，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系。 
95．在各种类型的生态系统中，生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中，生物的种类和群落的结构都有差别。但是，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。 
96．生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的。 
97．对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。