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亲爱的小朋友们最喜欢的学科是什么呢?是不是跟我一样最喜欢的是数学呢,我觉得数学是很有挑战的一门学科,当你通过自己的努力把一个很难做的题目解出来的时候那种感觉是非常自豪的。下面我们就一起来欣赏下数学手抄报吧。
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很多数学家在他们很小的时候就很热爱数学,为了学习数学甚至会把数学的学习当成自己的生活,不论什么时候都在学习数学,所以亲爱的小朋友们你们想想看这样怎么可能学不好数学呢。所以我们要的就是首先要培养对数学的兴趣哦。下面我们就一起来欣赏下数学手抄报吧
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数学其实是一个非常有趣的学科,也许很多数学题目我们看上去都是觉得非常难的题目,但是其实只要运用简便方法就会发现非常的简单。所以其实数学还是很有趣的哦,只要你善于观察和用心解答。下面我们就一起来欣赏下数学手抄报简单又漂亮。
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数学其实是一门非常有趣的学科,一些小小的数字组合在一起就可以创造出新的东西,是不是觉得非常的神奇和有趣呢,把一些数字再重新组合一下就是新的题目了,数学就是这么的有趣,大家可以一起来好好学习下数学哦。现在我们就一起来欣赏下数学手抄报吧。
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导读:数学可以说是这世界上最难攻克的问题,想必很多人的学生生涯都有体会过上数学课打瞌睡的时候吧。数学学不懂那就是天文数字,学懂了那就是加减乘除,为了让大家更喜爱数学,一起去绘制关于数学的手抄报吧,那么数学手抄报图片简单又漂亮的去哪找呢?以下是我带来的全国最漂亮数学手抄报图片,快点来看看吧。
数学手抄报图片简单又漂亮 全国最漂亮数学手抄报图片
数学是什么
数学(mathematics或maths,其英文来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
学数学的好处
1、崇拜与尊重
一个据说难以被证伪的观点:认真学习的过程本身就值得被人尊重。而尊重需求位于马斯洛需求金字塔第二梯队,可见认真学习是每个人都应该追求的高层次需求。
同时基于经验证据,数学成绩好的同学也更容易受到身边同学的崇拜和追捧。
2、非线性思维能力
高等数学最重要的一个特征就是高度抽象化。一道问题可以没有具体情境,没有数字,甚至没有文字,完全由字母构成题干。
这锻炼的是学生寻求解决问题突破口的能力。基于公理、定理和经验,寻找题目中可能出现的漏洞,作为进一步推导的前提。
3、逻辑思维能力
有了突破口,就是沿着自己给出的前提和假设,一步步地推导。当然,如何前提和假设是错的,那么计算出来的结果也将是错的,但是严格按照数学推断能保证过程的条理性和结果的逻辑性。
数学家的故事
伽利略质疑权威
伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。
有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。我的邻居,男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授想压服他。
伽利略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。
后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。
陈景润攻克歌德巴赫猜想
陈景润一个家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。
1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。由于他是英华的校友,为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。
它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛,听得入神。
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数学是什么
数学(mathematics或maths,其英文来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
学数学的好处
1、崇拜与尊重
一个据说难以被证伪的观点:认真学习的过程本身就值得被人尊重。而尊重需求位于马斯洛需求金字塔第二梯队,可见认真学习是每个人都应该追求的高层次需求。
同时基于经验证据,数学成绩好的同学也更容易受到身边同学的崇拜和追捧。
2、非线性思维能力
高等数学最重要的一个特征就是高度抽象化。一道问题可以没有具体情境,没有数字,甚至没有文字,完全由字母构成题干。
这锻炼的是学生寻求解决问题突破口的能力。基于公理、定理和经验,寻找题目中可能出现的漏洞,作为进一步推导的前提。
3、逻辑思维能力
有了突破口,就是沿着自己给出的前提和假设,一步步地推导。当然,如何前提和假设是错的,那么计算出来的结果也将是错的,但是严格按照数学推断能保证过程的条理性和结果的逻辑性。
数学家的故事
伽利略质疑权威
伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。
有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。我的邻居,男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授想压服他。
伽利略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。
后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。
陈景润攻克歌德巴赫猜想
陈景润一个家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。
1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。由于他是英华的校友,为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。
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7. 数学手抄报图片
望采纳。不行还有
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