国考的考试题目和省考的有什么区别

2024-05-12 20:01

1. 国考的考试题目和省考的有什么区别


国考的考试题目和省考的有什么区别

2. 国考的题目和省考的题目有什么不同的地方?

1)题型基本相同。一般都会有这样的说法,叫做国考是省考的风向标。大部 分省市命题及考试大纲均采用国考的形式。
2)命题模式不同。国考一般有自己的命题组,由命题专家统一命题;省考试 题分为独立命题和统一命题,独立命题的省份有自己的命题程序,统一时间考试 的省份则有国家命题组和各省命题组的共同参与。
3)题量不同。国考行测近两年都是 135 道题,答题时间为 120 分钟,省考会 有所不同,有些地方考试为 90 分钟 100 题,有些地方与国考一致。

3. 省考和国考题目有什么区别?


省考和国考题目有什么区别?

4. 国考和省考的题目有什么不同吗?

其实大题考查差不多,只是省考的政治政策偏向与该省地区的,然后申论也是针对地区。
国家公务员考试,指中央、国家机关公务员考试,时间相对比较固定,一般集中在10-11月份,简称“国考”。国考是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式,招考条件相对比较苛刻、严格,一般均要求全日制本科应届、历届毕业生,部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级。
国家公务员,即依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

5. 国考和省考的题有什么区别

相关区别如下:
2022年国考公共科目笔试试卷新增加行政执法类试卷,由公共科目大纲可知,在行测科目上,新增的行政执法类行测试卷仍考查常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五大部分,即试卷的整体结构、考查题型应该和地市级没有多少区别,但可能在具体的题量、小考点和难度上做出一些区分。
而在申论考试中,地市级考察阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力,而行政执法类考察阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力,也就是说,行政执法类的申论题目可能会更加务实。

相关介绍:
中国公务员正规统一都叫国家公务员,不管是中央还是地方都是国家公务员,具体才分为中央国家机关公务员和地方国家公务员。
国家公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行,不存在什么从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。

国考和省考的题有什么区别

6. 国考和省考的题目有什么区别


7. 国考和省考的题型有什么不同,区别都是什么啊?

 国考和省考的区别,是很长多初涉公考考试的考生普遍困惑的。那么,国家公务员考试与地方公务员考试有什么区别呢?很多考生比较关心的是国考和省考在考试题型上的区别。虽然在考试内容方面国考和省考存在本质上的差异,但是他们也有相同之处,相同的地方就是两者都包括笔试和面试,笔试均采用闭卷方式。

国考和省考的题型有什么不同,区别都是什么啊?

8. 国考和省考题的区别

当然可以,国考比较难,考题差别不大,国考与省考的区别如下:
国考是说指全国统一考试的,招录单位为中央直属的一些单位,包括公务员单位和参照公务员管理单 
位,考试时间一般是每年11月份;考试内容分为两部分,行政能力测试和申论,题目相对大多数省考难度 
较大,但好像浙江省考难度也很大啊。考完大概1月份出成绩,如果进入了面试,大概2月中下旬面试(要 
看春节早晚)。如果通过了面试,稍晚几天(也许一两天)会进行体检。如果体检合格,会通知政审,你 
在学校的话,他们会有人去学校审查你的档案,包括向辅导员及同学班干了解在校情况,一般不会出现什 
么问题。所有结束的话,恭喜你成为一名国家公务员。 
    省考的话是各个省人事厅组织的考试,考试时间不定,浙江省考我还真没怎么关注,好像是年初吧, 
你自己再去查一下吧,考试内容有些地方多一项什么公共基础知识吧,之后步骤和国考类似。 
    国考省考的区别在于:1、国考是全国承认的,有条件的话允许跨省调动。省考一般省内承认,允许   
                             省内调动。 
                        2、待遇,得看地方,像发达地区,例如你们浙江,省考一般比国考待遇好,   
                             因为国考的待遇全国标准一致(有灰色收入的除外),省考的待遇因     
                             地而异。 
                        3、和地方联系。国考单位一般不和地方政府有直接归属关系,和地方交流较   
                             少,省考很多就是地方上的单位,所以联系很多,交际较广。                         4、财政拨款。国考是中央财政直接拨款,(也有些是中央负责一部分,省级   
                             财政负责一部分的),数量非常有限。省考一般是省级财政拨款,这     
                           个钱就因地而异了,这也是传说中高福利的主要来源。 
    还有些地方存在市考的说法,也就是市人事部门组织的,市财政拿钱的单位,例如广州就有市考。你 
们浙江好像也有地方有市考。 
    国考是不限户籍的,但有些省考限户籍,浙江好像限户籍的吧,就是外省户籍非应
 
 
 
 
 

届毕业生不让参加 
本省省考,这些是不确定的因素,你到时候可以看看发布的考试要求。     
1. 一、从职位能力、素质要求上看,中央机关公务员侧重于综合管理素质与决策能力,而省级及其以下机关的公务员更看重的是执行能力。 决策能力决策能力决策能力决策能力是指通过对众多的材料进行去粗取精,去伪存真的分析,并予以归纳概括,抽象出一般性的原则,规则或者制度,从而为下级机关提供行为规范,办事依据,行动指南。 执行能力执行能力执行能力执行能力即准确地把握党和国家的大政方针,领会上级的意图,指示精神,并以之作为行动的准则,具体解决实际问题。 省考强调贯彻执行力贯彻执行力贯彻执行力贯彻执行力。“贯彻贯彻贯彻贯彻”是理解领会党和国家的政策、文件、领导讲话中找出蕴含着的工作目标、决策精神、上级意图、领导要求等等,为之后的“执行”奠定必要的基础;而“执行执行执行执行”就是遵循原则,实施决策内容,具体落实,并按照依法行政的要求,及时有效地完成要求的任务。贯彻执行能力只是在市级要求中出现,它与综合分析能力、提出和解决问题能力的不同点在于市级机关工作更需要贯彻执行力,在实际工作中会经常直面诸多具体的、亟需解决的问题。贯彻执行的主体既是独立思考的主体,又是要秉承上意、贯彻执行组织意图的主体,同时也是组织意图的接受者,这就决定了贯彻执行的思路不能完全从己意和现实情况出发,而要在充分考虑上意即组织的意图下“执行”。         考查方式考查方式考查方式考查方式:对贯彻执行能力的考查,在考试中大多是通过“贯彻执行性公文”的拟制这一方式来体现的。这类贯彻执行性公文,要根据组织的意图和、自身的理解,结合工作的具体情况进行撰写,既要充分考虑、准确理解组织的意图——如工作目的、用意、要实现的目标、达到的效果、工作要求等等,又要考虑具体情况,通过周全的思考、分析、整合,提出合理有效的实施办法。同时注意要按照依法行政的原则,保证在公文中提出的思路、方法、措施等合法、合理、可操作性强。  
2. 从出题风格上看,国考喜欢宏大叙事。而省考偏爱细节处理。 
3. 从出题范围来看,国考与省考的差异性体现在以下三个方面 
(1).国考题力求各门学科知识的均衡性,而省考题强调自然科学知识的重要性
(2).国考题亲睐时政大事,而省考宠幸社会民生   国考题和省考题都与时事热点密切相关,国考题集中于国际,国内大事,只在2011年的考题中涉及到了经济热点(人民币升值问题)。而省考题近两年的热点都是有关民生问题的,如2009年的第59题(三鹿奶粉)、2010年的第61题
 
 
 
 
(低碳生活)、第62题(金融危机)。
(3).国考题对中国近现代史颇为倚重,省考对中国传统文化情有独钟   近两年来国考都有涉及中国近现代史的题目,如2011年的第7题,2010年的第122题。省考几乎对历史不闻不问,却对中国传统文化显示了强烈的兴趣,2001年有两道题是有关中国传统文化的,分别是第57题,第64题。  
 4. 从解题能力要求来看国考侧重测查考生的综合分析能力,而省考注重测查考生的演绎分析能力。 综合分析能力综合分析能力综合分析能力综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 综合分析能力这项能力相比较而言比较宏观,层次较高。所谓综合分析,就是从整体上把握事物的特征和规律,对各部分和各要素进行全面分析、比较、辨别和判断,归纳同一属性的事物,最终达到从整体上真正认清事物本质的目的。大纲中也对综合分析能力要达到的效果进行了阐述:“作出合理的推断或评价”,对于给定资料中出现的问题或观点,考生须运用判断、推理等逻辑方法,多角度思考,得出合理的观点、结论或正确的评价。申论考试的几大题型中,都会不同程度地需要综合分析,这是进行归纳概括、对策提出、公文写作、文章评论的前提条件。 演绎推理能力演绎推理能力演绎推理能力演绎推理能力  要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。发现问题是解决问题的前提,只有发现了问题才能去想怎样解决问题。从上述文字表述来看,省考侧重解决问题,要提出切实可行的措施或办法,相对微观。