适合大学生研究的心理学课题

1. 适合大学生研究的心理学课题

适合大学生研究的心理学课题：
1、大学生学习控制感的因素研究。
2、大学生时间管理倾向与元担忧。
3、中学生冒险行为与元担忧。
4、大学生口语焦虑与元担忧研究。
5、大学生的网络购物研究。
6、大学生网络成瘾与社会支持相关研究。
7、论激励理论在高校教学中的应用。
8、大学生团队合作精神的调查研究。
9、大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
10、大学生抑郁心理的考察与疏导方略研究。

扩展资料：
课题来源：
1、从教育教学的问题及困惑中选题。分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验，寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。
2、在活动中发现课题。活动可以让我们更多地了解情况，让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来，这样也可以形成课题。
3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时，需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考，对自己工作中的相关问题或经验进行反思，使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来，形成课题。

2. 适合大学生研究的心理学课题

适合大学生研究的心理学课题：
1、管理者人际沟通能力结构的研究。
2、西方领导理论演变综述。
3、知识型员工工作满意度的决定因素研究。
4、员工自我效能感的研究与应用。
5、管理者自我效能感的研究。
6、胜任特征研究进展。
7、组织承诺的研究综述。
8、人格与工作匹配理论的研究与应用。
9、员工援助计划（EAP）在高校中的应用。
10、灾难的心理应对与心理援助研究。

扩展资料：
心理学可能看起来纯粹是理论和研究。记住，心理学既是一门应用学科，也是一门理论学科。一些研究侧重于补充和增加更多的信息，以建立关于人类思维和行为的知识，而另一些研究则侧重于解决问题，并将心理问题应用于现实世界的情况。
具体流程：
1、把握关键的时间节点。
2、管理好关键人物。
3、做好质量把控，研究方法、流程、被试选取等要准确。
4、发现问题及时控制和反馈。

3. 适合大学生研究的心理学课题

适合大学生研究的心理学课题：  1、大学生学习控制感的因素研究。  2、大学生的网络购物研究。  3、大学生网络成瘾与社会支持相关研究。  4、论激励理论在高校教学中的应用。                      扩展资料                       　　大学生团队合作精神的调查研究。
    
  　　大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
  　　大学生抑郁心理的`考察与疏导方略研究。
  　　课题来源：
  　　1、从教育教学的问题及困惑中选题。分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验，寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。
  　　2、在活动中发现课题。活动可以让我们更多地了解情况，让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来，这样也可以形成课题。
  　　3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时，需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考，对自己工作中的相关问题或经验进行反思，使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来，形成课题。

4. 适合大学生研究的心理学课题

1、大学生学习控制感的因素研究。
2、大学生时间管理倾向与元担忧。
3、中学生冒险行为与元担忧。
4、大学生口语焦虑与元担忧研究。
5、大学生的网络购物研究。
6、大学生网络成瘾与社会支持相关研究。
7、论激励理论在高校教学中的应用。
8、大学生团队合作精神的调查研究。
9、大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
10、大学生抑郁心理的考察与疏导方略研究。

5. 学生心理研究性课题有哪些

以各种活动的开展为载体，以活动渗透特色，带领学生走进心理科学世界，学会关注身边热点、焦点问题，探索心理世界的奥秘，锻炼学生发现问题、研究问题、解决问题的能力和意识。

1、对教师的发展目标：

（1）通过对学生的指导，转变教育观念和教学方式，从单纯的知识传递者变为学生学习的促进者、组织者和指导者。

（2）培养教师科研能力，实现教师由“教书型”向“科研型”转变。

2、学生的培养目标：

（1）通过主题活动转变学习方式，在主动、积极的学习环境中，激发好奇心和创造力，培养分析和解决实际问题的能力。

（2）在老师的指导下，运用和加深理解已经学到的知识，发现不同学科知识之间的联系，并尝试相关知识的综合。

（3）培养生活能力：自主意识，团队精神，以及对资料的收集、分析的外理，掌握人际交往的方法和现代教育信息工具等。

（4）了解科研的一般过程和方法，体验科研的艰辛和快乐。

6. 当代大学生心理学的研究内容是什么

大学生心理学与心理健康、
大学生自我意识与完善、
大学生情绪与调节、
大学生健全人格与塑造、
大学生学习心理与调适、
大学生人际关系与调适、
大学生择业心理与调适等内容

7. 研究大学生心理健康的意义有哪些

1、可以提高学生综合素质。
2、是驱动学生人格发展的基本动力。
3、是开发学生潜能的可靠途径
4、预防和干预大学生的心理问题

8. 中国能不能开个符合学生心理的心理课题啊？

能。
过去能，现在能，将来更能！
确切地说，已经开了，而且种类颇多。
当今中国，符合学生心理的心理课题并不少。

就学生而言，有小学生、中学生、大学生；

就学生心理学而言，有小学生心理学、中学生心理学、大学生心理学；

就符合学生心理的心理课题而言：
    小学生有小学生学习心理课题，小学生发展心理课题，小学生智力开发课题，小学生性格培养课题，小学生情商训导课题等等；
    
    中学生有中学生学习心理课题；中学生青春期心理课题，中学生情感发展心理课题，中学生意志培养心理课题等等；

    大学生有大学生学习心理学；大学生性格心理课题等等. 

    以上都是符合学生心理的心理课题。每年的心理学年会这类研究成果都有
 展出。

    建议参加地方心理学会，进而参加中国心理学会，以便了解和获得相关课题的信息。