孩子爱浪费，不懂勤俭节约怎么办 如何教孩子学会勤俭节约？

1. 孩子爱浪费，不懂勤俭节约怎么办 如何教孩子学会勤俭节约？

从小习惯了奢侈享受的孩子，长大后将难以应付生活中的困难和挑战。因为，孩子一旦习惯了这种享受，当这种消费观念已经渗透到他生活的方方面面，再去改变就是一件非常艰难、痛苦的事情。那种只想依靠父母，不愿意通过自身努去获取成功的人，在未来的社会中是很难有立足之地的。因此，家长应从小培养孩子正确的消费观，无论家境多么富裕，也要教孩子合理使用钱财。
一.从孩子身边最熟悉、力所能及的事情着手培养孩子的节俭习惯是最适合的。学习上，让孩子爱惜学习用具，不浪费;在生活上，让孩子爱惜学习用具，不浪费;对于孩子不合理的要求，家长坚决不能答应。二.适当地给孩子一些零用钱是必要的，可以培养孩子的自主和独立意识。不管经济条件如何，在给孩子零用钱时，父母一定要有所节制，把额度控制在合理的范围内。三.让孩子利用课余时间，在饭店端盘子、洗碗，在商店售货或做保姆、家教等，自己挣钱交学费和供零用。这样做的目的，除了培养孩子的独立性外，也是为了培养孩子的节约意识。孩子对通过自己的努力，赚来的零花钱，也能够倍加珍惜。

2. 孩子不懂得节俭怎么办 如何教孩子勤俭节约？

对孩子的勤俭节约教育，首先家长要
培养孩子勤俭节约的好习惯。如发现孩子乱扔剩余的馒头、面包等浪费现象时,家长就要心平气和地跟他们谈话,让他们了解农民春耕秋收的辛勤劳动过程,诱导孩子道德认识,改正浪费粮食的不良行为。
榜样的力量是无穷的。小学生的形象思维较之于抽象思维占优势。喜爱听故事,家长可以讲讲革命领袖、英雄人物的节俭故事,让孩子联系自己平时的行为进行对照,从而启迪孩子的道德认知,激发孩子的道德情感,在此基础上培养孩子不乱花钱,爱惜课业用品等勤俭节约的良好道德行为习惯。再则就是父母自身要勤俭节约,家长作为孩子的第一位老师,要为人师表,孩子从小到大,家长的一举一动,一言一行都对其性格、品德发展形成潜移默化的作用,要培养孩子的思想品德,塑造孩子健全的人格,家长的一言一行都将影响和熏陶孩子,平时勤俭节约,为孩子示范非常重要。家长应从每件小事做起,如:随手关灯节约用电,不浪费自来水,爱惜粮食等,以自己良好的节约举止、行为为表率,去感染教育孩子,使孩子提高行为的理智性,真正养成勤俭节约的良好行为习惯。平时可结合劳动教育,指导孩子进行力所能及的劳动和家务劳动。可以教育孩子搜集废旧物品,卖掉的钱可以存起来,捐助贫苦孩子。家长还要让孩子学会利用废旧物品,比如可利用易拉罐做个花篮,将旧凉鞋剪成拖鞋。这样既可培养孩子节约的习惯,又是一种手工劳动练习。其次还要培养孩子理财意识。首先家长给孩子零花钱要有计划,要限制数额,不要有求必应,应根据孩子年龄大小、实际用途和支配能力,定时定量给予。相信通过一系列的教育，你的孩子一定会养成勤俭节约的好品质的！

3. 如何培养孩子的勤俭节约意识不浪费

1. 变废为宝、捐旧还绿：把家里的旧报纸等各种废品收集起来变卖;把旧的图书、玩具拿到跳蚤市场上出售。
2. 环保节能：将自己掌握的知识运用到生活中，与家长共同开展环保节能行动，比如水的二次利用、合理膳食、节约粮食、随手关灯等。
3. 减少开支：一是学习、生活和娱乐能够借用、替代的尽量不买新的;二是由于成长很快，尽量多穿校服，少买新衣，不仅节省开支，而且还减少新衣生产过程中的污染，降低能源消耗。

4. 孩子不知节俭怎么办

虽然说在教育孩子的过程中，家长要做好榜样和表率，但是当自己的孩子出现了浪费粮食的行为，作为家长采取这样的教育方式，我个人认为未必就是一种合适的教育方法，我之所以这样认为，主要是基于以下几方面的原因：
首先当自己的孩子出现了浪费粮食的行为，家长采取这样的方式来教育自己的孩子，虽然能够在一定程度上起到震撼自己孩子内心，让自己的孩子能够为自己浪费粮食的行为产生愧疚的效果，但是家长这样做避免也有一定的作秀和夸张成分，毕竟现在的孩子大多数情况下都是比较明白事理的，家长完全可以和自己的孩子说明珍惜粮食的重要性，指出孩子浪费粮食这种行为的错误之处，也一样能够起到教育好孩子的目的。
而且想要教育好自己的孩子，不浪费粮食，并不是仅仅通过这一件事情就能够达到家长的预期，目的应该是在孩子的成长过程中，家长始终的监督好自己的孩子日常的行为，当自己的孩子有浪费粮食的行为，家长应该及时的纠正，时间长了就会让自己的孩子养成珍惜粮食的良好习惯，就不会再浪费粮食，个人认为，这样的教育效果显然比之前的那种方式要更有效且更为长久，对于孩子来说，不浪费粮食，学会珍惜粮食是需要一个习惯养成的过程，对此，家长要有足够的耐心才行。

5. 怎么教育孩子勤俭节约？

1、日常生活中，如果父母不注意节约，孩子花钱也会大手大脚。因此，家长要时时注意以身作则，引导孩子树立正确的消费观，从而养成好的生活习惯。
2 一位家庭心理学家这样说：“给孩子太多会令他们误以为追求物质就是快乐之源。”现在许多父母的通病便是对孩子有求必应，有的甚至不用孩子开口就送上前去。这样长期下去，就会使孩子们养成攀比、讲排场的不良习惯。所以，父母要学会拒绝孩子的一些无理要求。
3 对孩子进行勤俭节约的教育，使他们懂得节俭的道理和好处，只有这样，才能使孩子真正养成勤俭节约的良好习惯。从小教育孩子树立“节俭光荣，浪费可耻”的思想。通过讲解古今中外节俭节约的故事，让他们明白“细水可以长流，节俭也是财富”这个浅显而又深刻的道理，从而引导他们树立正确的消费观和价值观。

6. 孩子不懂得勤俭节约的原因

在这位父亲身上，我们看到了榜样的力量。在得知孩子把吃不完的食物倒进垃圾桶时，他没有选择所谓的打骂教育，而是选择了“做给孩子看”，把垃圾桶里面的食物重新捡起来，让孩子真真切切感受到了“不浪费食物”的重要性。

听过一句话：最好的传承，就是成为你。作为父母，我们总是期待孩子表现完美，但殊不知，孩子是一面镜子，我们的所做所为，好与不好，都会映射在孩子身上。
父母是孩子第一任老师，真正的教育，就是言传身教。
但是作为父母，在教育自己的小孩的时候，也要反思自己是否做到了？在训斥自己小孩努力学习的同时，是否自己只顾着自己去逛街去打麻将？而叫自己的孩子在家写作业。
自己都没有努力，以身作则在做榜样，自然孩子也会变得懒懒散散，不想动！
所以，想让自己的孩子好好读书，想要孩子变得听话懂事讲礼貌，有好的生活习惯和行为习惯，请先自己做好行为典范，进行言传身教，而并非光说不做！
唯有如此，才能让自己的孩子信服自己，听从安排，自觉遵守并养成习惯。
从教育方式的角度来讲，这种教育方法是一种感化教育，用自己亲自吃孩子们剩下的饭菜的方式，来唤起孩子们对于浪费粮食的羞耻感。属于隐性教育方式的一种。
如果领悟能力不够，唤起不了羞耻感，还有可能误以为就是喜欢吃剩菜剩饭。除了身体力行的示范，还需要其他配合，在平时的时候做直接教育，效果可能才会好一点。
不过教育也要用正常的行为来教育，这样反常规的方式能把孩子教育成有正常思维的人吗？孩子不知受到了多么大的伤害！”

7. 孩子不知道节俭，怎么办？

虽然说在教育孩子的过程中，家长要做好榜样和表率，但是当自己的孩子出现了浪费粮食的行为，作为家长采取这样的教育方式，我个人认为未必就是一种合适的教育方法，我之所以这样认为，主要是基于以下几方面的原因：
        首先当自己的孩子出现了浪费粮食的行为，家长采取这样的方式来教育自己的孩子，虽然能够在一定程度上起到震撼自己孩子内心，让自己的孩子能够为自己浪费粮食的行为产生愧疚的效果，但是家长这样做避免也有一定的作秀和夸张成分，毕竟现在的孩子大多数情况下都是比较明白事理的，家长完全可以和自己的孩子说明珍惜粮食的重要性，指出孩子浪费粮食这种行为的错误之处，也一样能够起到教育好孩子的目的。
       而且想要教育好自己的孩子，不浪费粮食，并不是仅仅通过这一件事情就能够达到家长的预期，目的应该是在孩子的成长过程中，家长始终的监督好自己的孩子日常的行为，当自己的孩子有浪费粮食的行为，家长应该及时的纠正，时间长了就会让自己的孩子养成珍惜粮食的良好习惯，就不会再浪费粮食，个人认为，这样的教育效果显然比之前的那种方式要更有效且更为长久，对于孩子来说，不浪费粮食，学会珍惜粮食是需要一个习惯养成的过程，对此，家长要有足够的耐心才行。

8. 怎样教育孩子勤俭节约？

家长教育孩子节约粮食肯定是对的，但是必须要用好的方式方法。当面吃掉垃圾桶的剩饭这种方式我个人认为是不合适的做法。父母言传身教的教育孩子本没有错，要采取合适的方式方法。吃掉垃圾桶里剩饭的做法，我认为首先是卫生风险的问题，在疫情肆虐的今天，我们也要注意教育孩子们个人卫生的重要性。从垃圾桶里取剩饭吃的做法，却偏偏是个反面教材。我认为，教育孩子节约粮食的根本是不要让产生浪费粮食的情况发生。这样可以更加有效的避免粮食浪费。以下是我个人的一些心得，与大家分享：1、让孩子懂得粮食来之不易  浪费粮食的孩子，往往不知道食物是怎样产生出来的，他们只知道有钱就可以买到很多食物。建议父母有机会带孩子去农村看一下农民是怎样播种、锄草、施肥、浇水的，让孩子体验“粒粒皆辛苦”。  2、不给孩子浪费粮食的机会  浪费的习惯是慢慢养成的，虽然孩子没有把碗里的食物吃净，父母也把碗洗净了;但当桌子上有孩子不爱吃而剩下的菜的时候，父母就会倒掉。这样就给孩子留下了浪费的机会。建议父母给孩子定量的食物，吃不完不可轻易倒掉。  3、父母不要吃孩子剩下的饭菜  有的父母看见孩子有吃不完的饭菜，要么倒掉，要么自己拿起来吃掉。这样做会使孩子产生依赖心理，认为剩饭也很正常。如果孩子剩了饭菜，父母可视情况或督促他们尽量吃掉，或让他们把剩饭留下来下顿再吃。这样，孩子慢慢就会养成吃多少盛多少的好习惯。  4、让孩子学会用餐的文明礼仪  带孩子去吃自助餐的时候，要给孩子讲明用餐礼仪，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不够再去取，而不要让孩子养成不是自己的东西就可以随便浪费的习惯。