实施方案工作怎么写范文

1. 实施方案工作怎么写范文

 实施方案工作怎么写范文
                    　　实施方案工作怎么写范文，工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。在计划做某项工作时，是需要事先想清楚自己工作该怎么进行实施的，下面了解实施方案工作怎么写范文。
  　　实施方案工作怎么写范文1  　　 一、实施目的 
  　　20XX学年我校七年级各班学生人数均为35人左右，已经具备了实施小班化教学的基本条件，为了让学生学得更乐，发展得更全面，让师生之间互动的频率更高，提高课堂教学效率，经学校研究决定，在七年级（3、4）班进行小班化教学试验，为今后学校全面实施小班化教学，推进我校教学质量的提高积累经验。
  　　 二、实施原则 
  　　实行由点至面，逐步推行的方式，在取得成绩和经验后扩大参与面。
  　　 三、具体措施 
  　　1、建立学习小组，明确座位安排
  　　（1）做好前置诊断、
  　　各班班主任和任课教师弄清学生的认识前提能力和情感前提特征的现状，为学生编排合作小组，确定学习目标，选择学习方法。
  　　（2）建立合作学习小组
  　　根据前期诊断材料和七年级学生的心理特征，再考虑到性别、兴趣、现有水平，交往能力、组织管理能力等因素合理搭配、进行编组，每组人数以5—6名为宜。（男女生适当搭配、好、中、差生适当搭配）组员要进行训练，做到既相互合作，又不过分依赖别人。组长定期或不定期轮换，轮换方法可多种多样。
  　　（3）明确座位安排
  　　座位的编排多种多样，根据我校的实际，建议以下安排：圆桌编排式；面向黑板编排式。
  　　2、实施讨论合作学习，提高课堂教学效率
  　　按照“先学后教，当堂训练”的教学模式，以分组学习的方式组织课堂教学。具体教学程序为：板书课题——学习目标展示——学习指导——学生自学——自学检测——学生讨论、教师点拨——学生小结——当堂训练——布置课后分层作业。
  　　为了加强师生互动，提高课堂效果，具体安排如下：
  　　课前：
  　　（1）教师树立"以学生发展为中心"的教学观念
  　　（2）教师要进行集体备课，备好学案和分层作业，要精心预设每堂课要讨论的话题，以及准备课堂内即将由学生提问而生成的内容；
  　　课中：
  　　（1）安排好学生自我学习、小组讨论时间。
  　　（2）交流时，采用首席发言人（小组推荐）和自动举手相结合的原则，其他同学可以举手补充。
  　　（3），在小组讨论时，允许教师参与到个别小组的讨论中，进行个别辅导。
  　　（4）充分尊重学生，及时表扬鼓励有进步学生。
  　　课后：
  　　（1）对分层作业要及时反馈。
  　　（2）做好个别化教育的记录。
  　　（3）对学习困难学生要实行作业面批，全班同学的作业每周至少要面批两次。
  　　（4）每学期写出一篇有关“小班化”教学的有质量的教学案例。
  　　 四、工作要求 ：
  　　1、加强组织，狠抓落实。通过学习不断转变教学观，学生观，教学方式和学习方式，不断丰富自己的精神世界，不断充实自己的思想内涵，不断提高理论修养和业务水平，从而将超前的先进的认识转化为全校师生共识和行动。
  　　2、提高认识，全员参与。课堂教学改革是实施素质教育的突破口，就是要最大限度调动学生的积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用，真正实现知识与技能，过程与方法，情感态度育价值观三维目标的培养，首先教师要放手，把课堂还给学生，把学生变成学习的主人，可以通过专业引领，同伴互助，和机制激励，回顾与反思，这些内动力来促使教师在实践中接受新理念，体验新课堂。
  　　3、强化考评，务求实效。要强化目标意识，研究制定切实可行的质量目标，因材施教，分类推进，全面发展。要强化质量意识，把重点放在“备、讲、练、辅、考、评”这些教学质量形成的关键环节上，不断创新方式，激发效能，落实细节，夯实基础，提升质量。从学生实际和学校实际出发，要做到教育经常化，制度化，学校进行督促检查，全方位进行考核、考评。
  　　4、建立学生档案袋。收集学生在一学期中参与各类活动取得的成果、学生学习成绩跟踪表、对学生进行个别化教育资料、学生学习体会等。档案袋是对学生整体评价的重要依据。
  　　5、建立教师教学档案袋。对教师一学期教学成果展示，包括教案、课件、教学成绩、个人或学生获奖情况、公开教学实录、个别化教育资料、实施小班化教学的阶段小结、课题研究成果、学期总结等。注重量化和实绩数据，这是对教师评价的重要依据。
  　　6、开展问卷调查和学生座谈会。对教师做出更为客观、全面的评价。
  　　 五、评价办法： 
  　　1、通过对实验班学生及教师初始状态，中期状态和终了状态进行实验比较分析，测评实验效果。
  　　2、对教师课堂教学的测评进行动态分析，测评实验效果。
    
  　　3、教师小班教学实施情况纳入各类考核考评。
  　　 六、阶段划分： 
  　　我校此次“小班化”教学研究尝试计划分三个阶段，三个学年完成。
  　　（一）启动探索阶段（20xx年8月底——20xx年9月中旬）
  　　1、成立“小班化”教学研究领导小组。
  　　2、制定我校“小班化”教学研究实施方案。
  　　3、全校共同讨论、评议实施方案。
  　　（二）具体实验阶段（20xx年9月下旬——20xx年1月底）
  　　第一轮实验阶段（20xx年9月下旬——20xx年10月下旬）
  　　1、各实验教师围绕研究对象开展研究，及时收集整理实验信息。
  　　2、针对同一课程，备写不同教案（教案、导学案），总结得失优劣。
  　　3、各实验教师尝试面对同一班级，同上一节课，并参与研讨，互相交流，及时总结经验。
  　　4、20xx年10月底各实验教师向全校教师汇报研究进展情况。
  　　第二轮实验阶段（20xx年11月——20xx年12月底）
  　　1、调整教学方法，继续进行实验研究。
  　　2、进一步加强教师教育理论培训。
  　　3、结合学生学习效果及学习行为养成情况（对“小班化”教学的适应程度），评估实验效果。
  　　（三）总结成果阶段（20xx年12月底——20xx年1月底）
  　　1、验收评估：
  　　（1）收集实验教师优秀教案、优秀课件。
  　　（2）检查实验班级有效学习行为的养成。
  　　2、推广交流
  　　本学期结束前，负责老师做好小结工作，为下学期小班化教育工作做好准备。对尝试中产生的成功经验，在全校所有班级和老师中开展推广交流。
  　　实施方案工作怎么写范文2  　　各科室、站、所、中心：
  　　根据《什邡市人民政府安全生产委员会办公室关于贯彻落实“三个务必”工作要求的实施方案》（什安办发〔20xx〕5号）文件精神，为深入贯彻落实“三个务必”（即：务必把安全生产工作要求落实到操作层面、务必把安全生产监管工作落实到一线管理者层面、务必把安全生产规章制定落实到最基层工作层面）的工作要求，努力推动全局安全生产工作再上台阶，经局党委研究，提出如下实施方案：
  　　 一、深入宣传广泛动员 
  　　各科室、站、所、中心要深刻领会20xx年1月14日全省安全生产电视电话会议精神，准确把握“三个务必”内容实质，提高对安全生产工作重要性的认识，把思想和工作统一到会议精神上来，切实增强紧迫感和责任感，扎实抓好学习宣传贯彻工作。一是要充分利用局网络、橱窗、信息等平台，通过发放宣传单、悬挂横幅等行之有效的方式，将“三个务必”工作要求传达到每位干部职工，确保知晓率达100%。二是局安全领导小组要认真组织学习，切实将“三个务必”工作要求融入到日常监管工作中，确保每位干部职工应知尽知，切实落实“三个务必”工作要求。
  　　 二、强化措施保实效 
  　　 （一）加强领导，制定方案 
  　　为切实加强贯彻落实“三个务必”工作要求的领导，经局党委研究决定成立“三个务必”工作领导小组（详见附件），负责组织、协调、监督“三个务必”工作要求的贯彻落实。
  　　 （二）完善制度，强化考核 
  　　领导小组要建立健全责任追究制度和激励约束机制，把贯彻落实“三个务必”工作纳入安全生产目标管理责任制考核内容，进行目标绩效考核，将考核结果作为奖惩和责任追究的依据，以考核奖励机制推动安全生产工作落实。
  　　 （三）有机结合，统筹规划 
  　　一是理论与实践相结合。各科室、站、所、中心要把贯彻落实“三个务必”与实际工作结合起来，尤其要与20xx年安全生产重点工作相结合。二是总结与规划相结合。在“三个务必”具体指导下，认真总结分析20xx年安全生产工作，科学规划20xx年安全生产工作，进一步增强安全生产工作主动性和前瞻性。
  　　 三、多措并举建机制 
  　　 （一）建立健全安全生产监管制度 
  　　各下属事业单位要把贯彻落实“三个务必”工作作为当前和今后安全生产工作的重要任务，纳入年初工作计划，采取有效措施，细化与“三个务必”相配套的各项制度、政策和措施，修订完善本行业安全生产目标、任务和措施，进一步强化安全生产目标管理责任制，全力解决影响和制约安全生产工作的深层次问题，从根本上提高安全生产保障能力。
    
  　　 （二）进一步强化安全监管责任制 
  　　局下属事业单位要建立健全安全生产责任制，切实履行职责。局安全工作领导小组要进一步建立健全安全生产监督管理体制机制。由局党政一把手要“亲自抓、负总责”，实行“一岗双责”，坚持每个月深入到下属事业单位和各敬老院开展一次抽查，每季度进行一次大排查。按照“谁检查、谁负责”原则，进一步明确检查人员隐患排查责任，建立健全检查人员问责机制。
  　　 四、方法步骤 
  　　（一）调查研究，细化任务阶段（20xx年1月中旬—20xx年2月上旬）。认真研究，结合本辖区、本行业（领域）安全监管工作实际，制定本单位贯彻落实“三个务必”工作要求的实施方案，明确具体工作目标任务。
  　　（二）组织实施，全面推进阶段（20xx年2月下旬—20xx年10月）。按照本单位贯彻落实“三个务必”实施方案工作任务、目标，采取切实有效的措施，全力推进“三个务必”各项要求的落实。
  　　（三）督促检查，总结提高阶段（20xx年11月—20xx年12月）。认真总结“三个务必”贯彻落实情况，重点总结采取的主要措施、取得的成效和意见建议，形成书面材料，报主管部门。
  　　实施方案工作怎么写范文3  　　 一、工程概况 
  　　委托单位：xx市xx区绿化管理署。
  　　建设单位：xx市xx区绿化管理署。
  　　施工单位：xxxx园艺有限公司、xx建筑工程有限公司。
  　　供料方式：包工包料
  　　开工日期：20xx年7月
  　　竣工日期：20xx年11月
  　　 二、审价要求 
  　　按国家有关规定，确定合理的竣工结算造价，作为上海市xx区绿化管理署与xx园艺有限公司竣工结算的依据。
  　　 三、审价依据 
  　　1、《竣工图》；
  　　2、《施工承包合同》；
    
  　　3、《施工过程中双方签证资料》；
  　　4、《建设工程工程量清单计价规范》、《上海市园林建设工程预算定额（二零零零）》、《上海市安装工程预算定额（二零零零）》、《上海市园林建设工程预算定额费用标准（二零零零）》、《上海工程造价信息》及有关现行的文件规定等；
  　　5、《上海工程造价信息》；
  　　6、甲方初审的《工程结算书》；
  　　7、甲方确认的部分材料价格。
  　　 四、审价原则 
  　　符合现行的法律、法规、规章、规范性文件及行业规定要求和相应的标准、规范、技术文件要求，体现公正、公平、公开执业原则，诚实信用，讲求信誉。
  　　 五、审价方式 
  　　应用“逐项审核法”或称“全面审核法”，对委托项目进行认真、细致地审核。
  　　 六、审价成果 
  　　以书面形式表达审价成果，包括：《审价报告》、《工程审价审定单》、《工程结算审价汇总表》、《费用表》、《工程审价书》、《工料价格明细表）》等。
  　　 七、审价工作计划及操作程序 
  　　Ⅰ、业务准备阶段：20xx年1月25日起20xx年1月31止。
  　　1、为取得审价项目开展的各项工作，接受上海市xx区绿化管理署的邀请，提供审价服务等，填写《造价咨询项目基本情况表》；
  　　2、签订咨询合同，明确审价标的、目的及相关事项；
  　　3、配置咨询业务操作人员，填写《项目操作人员配置一览表》；
  　　4、咨询业务操作人员在项目负责人的安排下，收集、整理开展咨询工作署必需的资料，填写《委托方提供资料清单》。
  　　由上海市xx区绿化管理署提供的资料应符合下述要求：
  　　（1）资料的真实性，上海市xx区绿化管理署对署提供资料的真实性、可靠性负责；
  　　（2）资料的充分性，上海市xx区绿化管理署按本公司要求提供的项目资料应满足造价咨询计量、确定、控制的需要，资料要完整和充分；
  　　（3）应由上海市xx区绿化管理署提供的资料凡从xx园艺有限公司获得的，必须经上海市xx区绿化管理署确认其真实可靠。
  　　Ⅱ、业务实施阶段：20xx年2月1日起20xx年2月15日止。
  　　1、熟悉图纸、踏勘现场、了解情况；
  　　2、开展工程造价的各项计量、计价和其它工作；
  　　3、召开由上海市xx区绿化管理署、xx园艺有限公司及审价人员参加的审价工作会议，填写《工程造价咨询工作会商纪要》；
  　　4、实施《三级审核制度》，填写《工程造价咨询项目校审记录表》；
  　　5、形成审价初步成果并征询有关各方的意见；
  　　6、审价成果文件的签发。
  　　Ⅲ、业务终结阶段：20xx年2月16日起20xx年2月25止。
  　　1、审价成果交付与资料交接，根据《项目结束总结制度》填写《成果文件交付登记表》、《归还给委托方的文件资料签收单》；
  　　2、审价服务回访与项目结束总结，填写《造价咨询项目征询意见回访记录表》；
  　　3、审价资料整理归档；
  　　4、咨询成果的.信息化处理。
  　　 八、专业分工 
  　　本工程竣工结算审价为：土建、水电安装专业；
  　　姜xx负责土建专业，林杰负责水电安装专业；
  　　 九、审价质量目标 
  　　审价成果文件中每一子目工程量计算力求正确，其误差控制在行业规定的3%以内；
  　　在工程量计算时，不得出现漏项、重复计取；
  　　以只、个出现的工程量计算准确率为100%；
  　　定额套用、费率计取正确；
  　　造价误差控制在行业规定的3%以内。
  　　 十、操作人员配置 
  　　 1、技术总负责人 
  　　本项目由王卫注册造价工程师为技术总负责人，负责对参与本工程审价业务专业人员的岗位职责、业务质量的控制程序、方法、手段等进行管理。职责如下：
  　　（1）审阅审价成果文件，审定审价条件、审价原则及重要技术问题；
  　　（2）协调处理审价业务各层次专业人员之间的工作关系；
  　　（3）负责处理编制人员、校核人、审核人之间的技术分歧意见，对审定的审价成果质量负责。
  　　 2、审价业务专业人员 
  　　参与审价业务的专业人员：
  　　姜xx为项目负责人（注册造价工程师）；
  　　专业造价工程师：姜xx（注册造价工程师）负责绿化专业，林xx（注册造价工程师）负责安装专业；
  　　校核人：何xx（注册造价工程师）；
  　　审核人：朱xx（注册造价工程师）
  　　各自的职责如下：
  　　 2.1项目负责人 
  　　（1）负责审价业务中各子项、各专业间的技术协调、组织管理、质量管理工作；
  　　（2）根据审价实施方案，有权对各专业审价工作进行调整或修改，并负责统一审价业务的技术条件，统一技术经济分析原则；
  　　（3）动态掌握审价业务实施状况，负责审查及确定各专业界面，协调各子项、各专业进度及技术关系，研究解决存在的问题；
  　　（4）综合编写审价成果文件，审核相关成果文件最终稿，并按规定签发最终成果文件和相关成果文件。
  　　 2.2专业造价工程师 
  　　（1）负责本专业的审价业务实施和质量管理工作；
  　　（2）在项目负责人的领导下，拟定审价实施方案，核查资料使用、审价原则、计价依据、计算公式、软件使用等是否正确；
  　　（3）动态掌握本专业审价业务实施状况，协调并研究解决存在的问题；
  　　（4）组织编制本专业的咨询成果文件，编写本专业的审价说明，检查审价成果是否符合规定，负责审核和签发本专业的成果文件。
  　　 十一、质量控制措施 
  　　为保证审价成果文件的质量，署有操作人员应严格执行本公司制定的《执业规范制度》、《三级审核制度》、《质量奖惩制度》、《执业质量控制制度》等内部制度。署有审价成果文件在签发前应经过审核程序，成果文件涉及计量或计算工作的，还应在审核前实施校核程序。校核人员和审核人员的职责如下：
  　　 1、校核人员 
  　　（1）熟悉审价业务的基础资料和审价原则，对审价成果进行全面校核，对署校核的内容的质量负责；
  　　（2）校核审价使用的各种资料和审价依据是否正确合理，引用的技术经济参数及计价方式是否正确；
  　　（3）校核审价业务中的数据引用、计算公式、计算数量、软件使用是否符合规定的审价原则和有关规定，计算数字是否正确无误，审价成果文件的内容与深度是否符合规定，能否满足使用要求，各分项内容是否一致，是否完整，有无漏项；
  　　（4）校核人员在校审记录单上列述校核出的问题，交咨询成果原编制人员修改，修改后进行复核，复核后方能签署并提交审核。
  　　 2、审核人员 
  　　（1）审核人员参与准备阶段的工作，协调制订审价实施方案，审核咨询条件和成果文件，对署审核的内容的质量负责；
  　　（2）审核审价原则、依据、方法是否符合咨询合同的要求与有关规定，基础数据、重要计算公式和计算方法以及软件使用是否正确，检验关键性的计算结果；
  　　（3）重点审核审价成果的内容是否齐全、有无漏项，采用的技术经济参数与标准是否恰当，计算与编制的原则、方法是否正确合理，各专业的技术经济标准是否一致，咨询成果说明是否规范，论述是否通顺，内容是否完整正确，检查关键数据及相互关系；
  　　（4）审核人员在校审记录单上列述审核出的问题，交审价成果原编制人员进行修改，修改后进行复核，复核后方可签署。
  　　 3、审价成果文件的签发 
  　　凡依据咨询合同要求提交的审价成果文件须由姜xx（项目负责人）签发。
  　　xx华夏建设工程造价咨询有限公司
  　　项目负责人：姜xx
  　　20xx年1月5日
  　　技术总负责人：王卫
  　　20xx年1月5日

2. 工作实施方案怎么写范文

 工作实施方案怎么写范文
                    工作实施方案怎么写范文，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目，做工作之前往往需要预先制定好方案，以下分享工作实施方案怎么写范文
  工作实施方案怎么写范文1  为进一步加强我市未成年人心理健康教育管理工作，全面提高我市心理健康教育工作水平，全面提高学生心理素质，全面实施素质教育。现根据邯郸市教育局《关于进一步加强未成年人心理健康教育工作的通知》精神，制定本方案：
   一、 指导思想： 
  认真落实科学发展观，坚持以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学心理健康指导纲要》为指导，以促进学生身心健康为根本，进一步加强我市未成年人心理健康教育组织领导、制度建设和教师队伍建设，积极开发和实施学校心理健康教育课程，积极开展学生个别心理咨询活动，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。
   二、 具体措施： 
   （一） 健全组织领导机构 
  1、为加强我市未成年人心理健康教育领导工作，教育局决定成立武安市未成年人心理健康教育领导小组以及指导中心。指导中心负责统筹规划、协调全市未成年人心理健康教育业务活动。业务活动室设在武安市教研室。
  2、各乡镇教育办、直属学校也要相应成立领导小组和指导中心，负责具体工作。
   （二）加强教师队伍建设 
  3、建立一支心理健康教育专兼职教师队伍。建立心理健康教育骨干教师队伍资源库，健全教师工作档案。
  4、强化教师专业培训和指导。聘请著名心理教育专家到我市讲学，或组织专兼职教师外出学习、参观，提高心理健康教育教师的素质。
  5、培养一批新生力量，把热衷于心理健康教育工作、具备相关专业基础的人员，调整补充到心理健康教育队伍中来，并通过培训、进修等方式，提高他们的业务能力和水平。
  6、对全市负责心理健康教育的校级领导干部、思想品德课教师、班主任进行心理健康教育专业培训，提高心理健康教育的普及程度。
    
   （三）发挥学校教育作用 
  7、上好心理健康教育地方课程。保证全市各中小学心理健康教育开课率达到100%，并做到每所学校都要“有教师、有教材、有教案、有课时、有咨询室、有咨询活动”。
  8、抓好各学科渗透。学科教师要根据学科的特点，把培养学生健康的心理品质渗透到各学科的教学当中，努力营造“尊重、信任、理解、成功”的课堂教学氛围，提高教学的效率。
  9、创新活动载体。根据不同年龄段学生的心理特点和心理需求，广泛开展针对性强、吸引力大、参与面广、互动性高的教育活动，努力增强工作吸引力和感染力。
   （四）加强心理健康教育研究 
  10、把心理健康教育工作纳入教育科研规划，设立专项课题，围绕“心理健康与学生全面发展”“问题少年的心理健康教育”“心理健康教育课堂教学实效性”等问题，开展课题招标，加强应用研究，总结科研成果，指导教育实践。
  11、建立心理健康教育中心教研组教研组，开展心理健康教育课堂教学观摩、研讨和比赛活动，组织编写心理健康教育活动优秀方案和典型个别咨询案例集，开展学校心理健康教育现状课题专项调研，调动心理健康教育教师的教学的积极性。
   （五）建立和完善评价机制 
  12、建立完善以“全面发展”为核心的学生评价机制。要把健康心理素质和道德品质的列入学生的评价体系，使学生更加注重心理素质与道德素质的兼修。
  13、建立完善以“全员育人”为方向的教师评价机制。对班主任、德育工作者、心理健康教师在岗位津贴、学习进修、表彰奖励等方面给予优先考虑；在市级骨干教师和名教师评定上，要把心理健康作为单独学科。
  14、建立完善校长和学校评价机制。在校长评价方面，对心理健康教师配备、课程设置、科研项目和工作成效等方面进行多层次、全方位评价，确保心理健康教育成为“一把手”工程，促进心理健康教育工作不折不扣地贯穿于学校教育教学的全过程。
    
   （六）营造良好的社会氛围 
  15、建立和完善全社会共同做好未成年人心理健康教育工作的互动联动机制。要通过定期召开由学校牵头，家庭、社区共同参加的座谈会、交流会等，就未成年人心理健康教育工作的有关信息和情况进行通报，实现学校、家庭、社区三者之间的有效对接，努力形成立体化、开放式的教育格局。
  16、充分发挥家校联合教育作用，积极搭建学校与家庭之间的'互动合作平台，通过普及家长学校、举办专题讲座、座谈讨论、网上咨询等方式，积极探索家校合作互补的有效途径，努力实现家庭教育与学校教育有机结合。
  17、搭建培养学生心理品质的多元平台，要通过整合和利用社区图书馆、展览馆、爱国主义教育基地、各种心理健康教育培训基地等场所，定期组织中小学生开展培训和心理咨询活动。
  18、加强心理健康教育宣传。《武安教育》《武安教育发展网》等媒体要及时报道未成年人心理健康教育工作的进展情况，宣传典型经验，努力在全社会营造一种共同关心、重视和支持未成年人心理健康教育的良好环境。
  工作实施方案怎么写范文2  为加快推进建立国家基本药物制度，切实减轻基层群众医药费用负担，在全县村卫生室实施基本药物制度，根据卫生部等九部委《关于印发〈关于建立国家基本药物制度的实施意见〉的通知》（卫药政发[20xx]78号）、《贵州省建立国家基本药物制度实施方案》（黔卫发[20xx]19号）、《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的意见》（国办发[xx]31号）和《毕节地区行政公署办公室关于印发毕节地区村卫生室实施国家基本药物制度实施方案的通知》（毕署办通[xx]154号），结合我县实际，制定本实施方案。
   一、指导思想 
  在全县所有行政村卫生室（以下简称村卫生室）实施基本药物制度，切实减轻农村居民医药费用负担，确保把党的惠民政策落到实处，着力推进村卫生室管理和运行机制改革，不断巩固农村三级卫生“网络”。
   二、工作内容 
   （一）实施时间及范围 
  xx年12月31日前，全县所有村卫生室实施基本药物制度。
   （二）药品使用范围 
  村卫生室全部配备使用国家基本药物和省级增补药品，禁止使用其他基本药物。
   （三）药品采购配送 
  村卫生室定期向乡（镇）卫生院报送药品采购计划，通过乡（镇）卫生院采购药品，严禁村卫生室从其他渠道采购药品。配送企业将药品配送到乡（镇）卫生院。乡（镇）卫生院通过省医药集中采购平台统一采购村卫生室所需药品，不得向村卫生室收取任何服务费用。
   （四）药品的价格管理 
  村卫生室配备使用的全部药品要严格执行零差率销售，并对药品价格进行公示。
    
   （五）补助办法 
  按照《省人民政府办公厅转发省财政厅、省卫生厅关于提高村医补助的意见的通知》（黔府办发[xx]75号）要求，通过政府定额补助、政府年终考核奖励、政府购买服务补助、一般诊疗费补偿、新型农村养老保险补助等对村医进行补助。
   （六）执行基本药物医疗保险政策 
  基本药物全部纳入新农合报销范围，报销比例提高10%。实施基本药物制度的村卫生室全部纳入新农合定点医疗机构。
   三、工作步骤 
  （一）准备阶段：各乡（镇）对村卫生室情况进行摸底，按照《贵州省卫生厅关于印发〈贵州省卫生厅关于大力推进乡村卫生服务一体化管理的实施方案〉的通知》（黔卫发[xx]120号）要求，大力推进乡村卫生服务一体化管理，在村卫生室实施基本药物制度。各乡（镇）在xx年11月30日前出台本乡（镇）卫生室实施基本药物制度实施方案。
  （二）实施阶段：xx年12月31日前，所有村卫生室全部实施国家基本药物制度，执行国家基本药物制度各项政策，实施基本药物集中采购、配备使用和零差率销售。在村卫生室执业的乡村医生要全部使用基本药物，基本药物由乡（镇）卫生院负责供应。村卫生室库存非基本药物原则上允许从实施国家基本药物制度之日起三个月内按零差率销售。
    
   四、工作保障 
  （一）加强组织领导，强化部门职责。县医改领导小组负责统一领导全县村卫生室实施国家基本药物制度工作；县医改办负责牵头实施有关具体工作；各乡（镇）医改领导小组负责组织开展本乡（镇）村卫生室基本药物制度工作；县财政部门负责落实补助经费；县人事劳动部门负责逐步将乡村医生的养老保险纳入新型农村社会养老保险覆盖范围；县卫生食品药品监管部门负责把村卫生室纳入新农合定点医疗机构，负责村卫生室实施国家基本药物制度，加强业务指导和管理；并负责加强基本药物质量监管，保证群众用药安全。
  （二）落实补偿责任，强化绩效考核。各乡（镇）要保证必要的工作经费；县、乡两级医改领导小组要科学核定村卫生室的工作任务、工作数量和工作质量，制定实施村卫生室绩效考核办法，将考核结果与财政补助资金挂钩。
  （三）上下密切配合，保证全面落实。各乡（镇）卫生院要上级有关要求，全面实施乡村一体化管理，切实履行监管职责，充分发挥业务指导和管理职能。在做好村卫生室药品代购、储存、发放、统计等管理工作的同时，加大对村卫生室药品采购、储运、销售、建账等环节的指导和监管，规范开展绩效考核工作。要加强对乡村医生合理用药的培训，提高村卫生室安全用药水平。村卫生室要切实履行职责，自觉接受监督，全面实现基本药物零差率销售。
  （四）强化监督检查，确保规范运行。各乡（镇）和政府有关工作部门要加强领导，精心组织，密切配合，强化监管，加大宣传，确保国家基本药物制度在村卫生室积极、稳妥、有序地开展。
  工作实施方案怎么写范文3  根据上级政府及县教体局工作安排，为确保我乡教育大局稳定，进一步推动我乡教育事业健康、均衡、协调、快速发展，特制定本方案。
   一、指导思想 
  以科学发展观为指导，以深入细致排查我乡教育内部安全稳定为前提，以确保我乡教育大局稳定为目标，切实增强各校园领导责任意识，深入扎实地开展好各个层面，各个环节的具体工作，确保我乡大局稳定，为进一步推动我乡教育事业又好又快发展奠定坚实基础。
   二、工作目标 
  狠抓常规管理，把各项制度落到实处，力求实效;进一步健全组织机构，落实职人员，提升安全管理水平;注重机制体制创新，多方创造条件，推动校园安全稳定工作科学发展;提高应急处置能力，全力维护段村乡校园安全稳定。
   三、组织保障 
  为切实将我乡学校安全工作的落到实处，确保各项工作顺利开展，特调整段村乡中小学(幼儿园)安全稳定工作领导组，详情如下：
  段村乡中小学(幼儿园)安全稳定工作领导组：
  组 长：(乡校长)
  成 员：(文教室安全专管)
    
   四、工作措施 
  1、严格落实安全稳定工作责任制。学校“一把手”是安全稳定工作第一责任人。各中小学校长幼儿园园长要将安全稳定工作责任细化分解，将安全稳定工作责任落实到岗，落实到人，落实到每项工作的每个环节，逐级层层签订安全稳定工作目标责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制和安全稳定工作“一票否决制”，切实做到目标明确，措施得力，责任到人。
  2、认真开展安全自查。进一步完善校园的安全检查制度，每周定期对学校重点要害部位及人员集中场所安全情况进行自查，并形成制度。对检查出的安全隐患实行台账管理。对自查的校园安全隐患进行整改。继续健全和完善校园的安全机构、安全制度、应急预案、安全设施。坚持节假日门卫和教师值班制度。
  3、建立健全预警和应急处置机制。各中小学幼儿园要结合实际，对现有的处置突发事件预案进行修订，尤其对学校重大集体活动、易发性流行性传（染）病等预案要进一步细化，增强实用性和操作性。
  4、建立学校安全管理制度。根据我县教体局的要求，积极与派出所、交通、工商、卫生等部门加强联系，建立学校安全管理制度，努力构建“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的社会化安全管理格局，切实加强对校园安全管理工作的领导。
  5、认真做好传染病防控和食品卫生宣传和管理工作。要认真贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规。学校食堂必须有《卫生许可证》、食堂从业人员必须持有《健康证》，并且要切实加强对食堂从业人员的培训，严防食物中毒事件发生。积极开展卫生救护知识宣传教育活动，做好校园传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作。
    
  6、继续推进警务进校园工作。充分发挥法制辅导员的积极性，为学校法制辅导员提供有利条件，协调好法制辅导员与本校安全保卫机构和人员的工作关系，加强对未成年人法律知识专题教育，提升未成年人法律意识，预防未成年人犯罪，。
  7、各中小学幼儿园加强校园周边环境整治工作。充分发挥校园安全稳定工作和校园保卫室的作用，加强校园周边环境治理，对严重威胁学校和学生安全的重大隐患，请求挂牌督办，努力营造平安和谐的校园周边环境。
  8、深入开展“平安校园”创建活动。各中小学幼儿园进一步加大 “平安校园” 创建工作的力度，加强对“平安校园”创建工作的检查和指导，积极开展创建活动，争取20xx年使创建“平安校园” 工作再上新高度。
  9、加强中小学幼儿园门卫安保工作。抓好中小学幼儿园门口值班工作，各单位配备安保器具、报警器，监控等。加强中小学(幼儿园)各项值班。文教室要经常深入学校进行工作督查，以确保师生生命及学校财产安全，确保教育教学工作正常开展。
  10、建立学校安全稳定工作零报告制度。各校明确一名报告员，自20xx年10月31日起，每天下午4:00前将学校(幼儿园)安全稳定情况向文教室何老师汇报(电话：重大事情及时向文教室主要领导及县教体局和乡政府报告。

3. 实施方案如何写

4. 实施方案怎么写

5. 实施方案怎么写

　　实施方案的写法
　　  实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。
　　  1.标题
　　  制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容＋文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法，即“制文机关＋实施的内容＋文种”，如“**农业大学教师职务岗位考核实施方案”；上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法，即“制文时间＋制文机关＋实施的内容＋文种”，如“二〇〇四年**科技进步工作目标考核实施方案”。
　　  2.主送机关
　　  实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。
　　  3.正文
　　  实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　  (1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。一般先写制发的目的，常用“为”、“为了”开头；然后说明制发的依据，常用习惯语“根据……，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法，以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。
　　  (2)主体。主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容：一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性；二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则；三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等；四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分“实施步骤”，把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的布署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。
　　  (3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。
　　  4.落款
　　  在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。

6. 实施方案怎么写

实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。
标题
制作实施方案的标题通常有三种方法:第一种是二要素法，即"实施的内容+文种"，如"奶牛良种补贴项目实施方案"。第二种是三要素法，即"制文机关+实施的内容+文种"，如"内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案";上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法，即"制文时间+制文机关+实施的内容+文种"，如"二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案"。
主送机关
实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。
正文
实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。一般先写制发的目的，常用"为"、"为了"开头;然后说明制发的依据，常用习惯语"根据……，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案"结束。以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。
(2)主体。主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容:一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了"指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求"四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分"实施步骤"，把该局整个先进性教育活动分"学习动员、分析评议、整改提高"三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的部署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。
(3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。
落款
在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。

7. 实施方案怎么写

　　实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。
　　1. 标题
　　制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容+文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法，即“制文机关+实施的内容+文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”；上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法，即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”，如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。
　　2. 主送机关
　　实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。
　　3. 正文
　　实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。 　　(1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。一般先写制发的目的，常用“为”、“为了”开头；然后说明制发的依据，常用习惯语“根据……，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法，以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。 　　(2)主体。主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容：一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性；二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则；三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等；四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分“实施步骤”，把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的布署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。 　　(3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。
　　4.落款
　　在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。

8. 实施方案怎么写

实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。

1，标题，三要素法，即“制文机关+实施的内容+文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”；上述例文的标题就是属于这一类型。
2，主送机关，实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。

3，正文，实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。前言要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。主体部分是实施方案的主要内容。
4，结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。
5，落款在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。

扩展资料：主体部分一般包括几部分的内容：
一、简要阐述实施某项工作的重要性和必要性；
二、阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则；
三、实施某项工作的安排、步骤、方式方法等；
四、关于对工作的组织领导及资金保证等。
这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、上述四部分内容，可以根据不同的工作内容而有所删减。
参考资料：实施方案--百度百科