有什么主题班会题材适合初中生的

1. 有什么主题班会题材适合初中生的

常见的主题班会形式有以下几种：

（一）论理式主题班会

这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生认识。如：“青春的价

值是什么？”,“人才成材百例的思考”,“班级轶事面面观”,“友谊与事业”的主题班

会就可以采用这种形式。论理式班会有多种样式，如：直接论理、辩论明理、研讨识理

等。论理式班会目的很明确，要把“理”说透，使学生信服，所以要求论证有据，内容

翔实，逻辑严密。

（二）交流式主题班会

这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可请校外的人物与学生交流。如：

“学习经验交流会”,“爱因斯坦和他的相对论”,“生活教育了我”的主题班会就可以

采用这种形式。交流式班会要创造一种和谐、融合的气氛，引发学生对所交流的经验的

钦佩和赞赏之情。

（三）文艺型主题班会

文艺型的主题班会是通过班级文艺表演形式进行的。具体形式有：讲故事、唱歌跳

舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，其它文艺表演，也可以是绘画、书法、摄影等。如：以

“祖国，您好”为主题的国庆文艺演出、以“笔下走龙蛇、丹青绘宏图”为主题的书画

表演、“向着更高、更强、更快”的班级运动会等等。这种形式的主题班会是学生展示

才能、发挥创造性的好机会；也是引导学生自我教育的好机会；还是培养学生组织能力

的好机会。它可以活跃气氛，寓教于乐，使学生受到情感上的激励和熏陶，所以很受学

生欢迎。班主任要尽量使多数学生都有“机会”，即使没有文艺表演能力的人，也让他

们有“活动”的余地，能够各得其所，兴致勃勃。

（四）竞赛式主题班会

这种形式的主题班会是针对学生竞争心理、好胜心理所采用的一种活动形式，在

“两军”对垒中，融入哲理性、知识性,或判断社会热点问题的是非性。竞赛内容有知识

性的竞赛，判断是非的竞赛，某种能力的竞赛等。如：“我和ABC交朋友”的趣味英语

竞赛,“我在2001年”的演讲比赛,“漫游智力世界”的学科智力竞赛。这种形式的班

会，容易形成热烈的气氛。但准备不足又会偏离主题。组织这种班会，班主任要确定和

选准竞赛对手，使其有代表性，以使学生关注它的胜败。同时，要动员和选派平时不太

活跃的学生或比较不大关心集体的学生做竞赛的主角，特别要注意在准备过程中，要广

泛发动学生参与，发动得越广泛，关注竞赛成败的越多，效果也越好。

（五）纪念性主题班会

纪念性的主题班会主要指对历史事件和名人的纪念，对重大节日、传统节日的庆祝

等。它往往与社会的纪念活动、庆祝活动合拍。如：以“老师，您辛苦了”为主题的教

师节颂教师班会、以“送旧迎新庆元旦”为主题的元旦文艺联欢班会。这种班会容易造

成气氛，但也容易走过场。所以，班主任要把纪念什么、庆祝什么、同教育什么结合起

来，寻找最佳的结合点，使学生在熟悉的纪念日、庆祝日里，得到新的东西，受到进一

步的教育。要注意纪念性班会教育效果的延伸，不要纪念日一过，班会上所得到的也就

消失殆尽。

2. 初中生班会主题有哪些

通过故事会，让学生体会母爱是伟大的、无私的。让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
保护环境  人人有责    环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶化，一次又一次给人类敲响了警钟。为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目标。

3，关爱贫困  从我做起      随着经济的发展和社会的进步，我们已经基本摆脱了贫困，但由于自然条件的差异和重大自然灾害的侵袭，我们国家仍有很多地区处于贫困状态。
4，提高小学生保护环境意识，从小养成保护环境的好习惯;节约资源，杜绝浪费，培养学生勤俭节约的良好习惯

3. 适合初中开展的主题班会精选5篇

 定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。以下是我精心收集整理的主题班会方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   主题班会方案1 
  一、班会背景：
  初三是中学生成长最为关键的一年，是人生的第一个十字路口，树立远大理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标，努力学习，做一个有理想、有追求的人。
  二、班会目的：
  1、通过讲有关理想的名人  故事  ，讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。
  2、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我  教育  能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。
  3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
  三、班会准备：
  1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人，编写主持人发言稿，并合作排练。
  2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》
  2、选择普通话好，表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事，并准备好故事内容，语文老师和班主任负责指导。
  3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇，演讲内容《把握青春的精彩》。
  4、组织全班学生收集有关理想的       名言   警句。
  5、每名同学制作自己的理想卡片，可制成书签，也可做成座右铭形式，在卡片上写上自己切实可行的理想，准备在活动中分享、交流;
  四、班会实录：
  (一)班会流程
  1、主持人开场引入主题
  2、几名同学讲述名人的理想故事(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片)
  3、配乐诗朗诵《讴歌理想》;
  4、班长演讲《把握青春的精彩》。
  5、畅谈搜集的名言警句。
  6、分享自己的理想卡片，宣读自己的座右铭。
  7、“我的未来不是梦”签名活动，活动高潮，班主任寄语，主持人  总结  ，宣布班会结束(背景音乐：我的未来不是梦)
  (二)班会实录：
  高晓宇、王晓芸：“扬起理想风帆——努力学习，把握今天”主题班会现在开始!
  高晓宇：理想是石，敲出星星之火!
  王晓芸：理想是火，点燃熄灭的灯!
  高晓宇：理想，是人生的目标，是人生的希望!
  王晓芸：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!
  高晓宇：是啊，如果没有了理想，我们就失去了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们请姜森同学为我们讲述司马光警枕励志的故事。
  姜森同学讲故事：司马光警枕励志的故事。
  王晓芸：感谢姜森同学的精彩讲述。下面有请宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。
  宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。
  高晓宇：非常感谢宋亚平同学精彩的故事。，下面有请侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。
  侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。
  王晓芸：听了同学们的精彩的故事，我觉得理想就像是人生的指路标、航海灯，引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人，就因为从小就点燃了这盏明灯，从而照亮了他们走向成功的征途，所以我们应该纵情的讴歌我们的理想!
  高晓宇：下面有请姜森、王碧君的配乐诗朗诵《讴歌理想》。
  王晓芸：晓宇，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸!
  高晓宇：是啊，有人说过，没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。可见树立理想多么重要!我们作为未来的主人，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。
  王晓芸：听完了精彩的故事，下面让班长高晓宇同学为我们做演讲“把握青春的精彩”主题演讲。
  高晓宇同学演讲。
  王晓芸：感谢高晓宇同学慷慨激昂的演讲，听了他的演讲，我深深地感受到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。
  高晓宇：是啊，我们都可以感受到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没有意义。
  王晓芸：说得真好!对了，大家都是初中生了，关于理想的名言警句也学过了不少，下面就请同学踊跃畅谈，把你知道的有关警句说出来!
  同学A：“英国剧作家威廉·莎士比亚说过，不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.”
  同学B：“孔子说：‘三军可多帅也，匹夫不可夺志也。’”
  同学C：“范晔说：‘有志者事竟成。’”
  ……
  高晓宇：听了同学们所讲的  名人名言  ，真是深受鼓舞啊!再有11个周，我们就要迈进中考的考场了，我们将面对人生的第一个十字路口。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志，最终他成为了诸多领导人中最闪亮的一颗星;鲁迅为了国格精神的复兴，斩钉截铁地弃医从文，树立了更远大的理想，从而成为了一代文坛巨匠。列夫托尔斯泰曾说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”那么，同学们，你们的理想是什么呢?请拿出理想卡片。就让我们确立自己的理想，去实现自己的理想吧。下面同学们一起分享、交流自己的理想吧，请同学们畅所欲言!
  分享、交流理想卡片：
  同学D：“我现在也有了自己的理想，就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习，以后我要好好学习，把成绩提上来，还要多学习各方面的知识，为实现我的理想而奋斗……”
  同学E：“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识，还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的  学习计划  ，我要按着计划，好好学习，一步步实现我的目标……”
  ……
  王晓芸：大家都谈得非常好。下面有请我们的班主任老师发言。
  刘丽华：同学们，为了今天的主题班会，我写了简短的几句话送给大家：
  春天是个播种的季节，有了播种才会有收获。
  如果你播种了懒惰，你就会颗粒无收;
  如果你播种了汗水，你就会收获沉甸甸的果实;
  如果你播种了理想和希望，你将会收获美满一生。
  谢谢大家!
  高晓宇：班主任老师的话语给了我们更深刻的感悟，有了理想需要同学们付出更多的汗水，相信通过大家的努力，远大的理想都会实现的!
  高晓宇、王晓芸：让我们扬起理想风帆，努力学习，把握今天!让历史共同见证我们的未来不是梦!好，我们的班会到此结束!(音乐：我的未来不是梦)
  “我的未来不是梦”签名活动。
   主题班会方案2 
  【教学目标】
  1、 使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
  2、 让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
  3、 让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
  【重点难点】
  1、 认识毒品及毒品的危害。
  2、 如何预防艾滋病。
  【  教学     方法   】
  观看VCD 谈  观后感   查资料 观看图片 讨论及总结
  【教学过程】
  (一)、课前准备
  学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。
  1、 吸毒摧残人生
  对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、、自残。
  2、 吸毒毁灭家庭
  倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
  3、 吸毒危害社会
  诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
  (二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识
  A、毒品的种类
  B、毒品的危害
  C、如何预防艾滋病
  (三)、讨论青少年如何防止吸毒?
  1、交流收集的资料
  2、讨论交流
  3、教师小结：青少年如何防止吸毒?
  (1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
  (2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良的影响。
  (3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
  (4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要  报告  公安机关。
  (5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食、等兴奋剂。
  (四)、讨论青少年如何预防艾滋病
  1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
  2、全班讨论交流
  3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?
  (1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。
  (2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
  (3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
  (4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
  (五)、教师总结。
  人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。
  (六)、作业：
  1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
  2、写一篇禁毒防艾的  作文  。
   主题班会方案3 
  设计背景：
  十四岁，是一个敏感的年龄，是蜕去稚嫩走向成熟的起点;青春，是一个耀眼的字眼，是如锦年华中的一段。怎样面对由成长所带来的困惑和迷惘，蝉蜕前的那一夜是痛苦间杂着喜悦的。在做好远航的准备之前，必须为青春贴上一个醒目的标签，让青春无悔，让青春飞扬。能让青春闪光，而且在岁月的磨蚀面前，只能越来越明亮的，唯有追求和奋斗，那个带着青春的汗水和欢笑的奋斗，最能镌刻于记忆深处，不管何时想起，都铭记着一段无悔的人生经历。
  处在人生十字路口的初二学生，在成熟与稚嫩之间徘徊，在理想与价值的树立及认定上，非常需要师长的指导。有所追求的青春注定不会空虚，哪怕那种追求不能最终都成为现实。能在今后回味的，或许不是哪一次成功的结局，而是一段奋斗的过程。
  教育目的：
  站在青春的起点，或许头脑里仍旧一片懵懂与无知，不知青春为何，或许还只是身体发育而心智停留在十分稚嫩的  儿童  阶段。通过一次以青春为主题的教育活动，让学生们更好地认识青春，理解成长，树立理想，勇于追求。年华似水流，让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色，让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光，谁若是辜负了青春，谁就将被成长远远地甩在了后面。在这个特殊的年龄段，思想的疏导十分重要。引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好，在经历里投入最火热的，在价值观上认同通过奋斗来实现自我，这就是本次主题班会所要实现的教育目标。
  活动准备：
  1、全班预告，班级总动员;
  2、班干部会议，定主题、讨论实施方式，人员安排，进行会议记录;
  3、班主任审核定夺，撰写活动方案，最后与相关参加人员定活动细则;
  4、串联词的编写，节目的选定，制定幻灯片，准备乐器等。
  实施过程：
  拟通过两部分进行本次主题教育活动——共忆童年，  说说  从小到大印象最深刻的一件事，可以很感动，可以是糗事，可以是引以为傲的事;共同展望，说说自己心目中的青春是什么样子，写一封给青春的信，收件人是自己。
  共忆童年：
  其实一个人的成长，童年所打下的底色远远大于青春期，也就是说，有什么样的童年就有什么样的人生。如果可能，展示一下童年的自己，说说自己成长的故事，与大家分享，一起在回忆的欢笑或是沉思里告别懵懂，走向青春。
  学生活动：讲自己的小故事;唱童年的歌曲;可以展示自己成长里的珍贵  收藏  。
  老师活动：展示自己童年的照片;讲一个最糗的旧事。(展示我最珍贵的收藏一二)
  共同展望：
  投影一些与青春有关的名言，讲几个青春中的奋斗与追求的故事，激励同学们早立志与立常志。
  青春的特点是充满与昂扬的斗志，学生活动中有展示青春风采的歌舞集锦，诗歌朗诵，小品活动。老师活动：和青春有关的回忆里，最闪光的还是我奋斗和拼搏的经历。我的青春是如何经历的，以及最让我无悔的青春应该是什么样的。让大家一起写几句话给青春的自己：我想成为什么样的人，我想拥有一个什么样的青春。
  让青春在追求里闪光，闪光的青春能告诉你一个灿烂的未来。谁若辜负青春，青春必定也远远地抛弃他。人的一生当中，最美好的就是青春时代，让我们一起用汗水实现心中的理想，让青春在追求中闪光。
  在青春的舞曲里结束本次主题班会。
  简要评析：通过这次以青春为主题的教育活动，让学生们更好地认识青春，理解成长，树立理想，勇于追求。年华似水流，让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色，让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光，谁若是辜负了青春，谁就将被成长远远地甩在了后面。通过多种多样的活动引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好，在经历里投入最火热的，在价值观上认同通过奋斗来实现自我，通过多种形式的表演进一步深化了本节班会的主题“让青春在追求中闪光”。
   主题班会方案4 
  一、活动目的
  每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
  二、活动意义
  通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
  三、活动前准备
  1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
  2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
  3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
  四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)
  1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
  通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”
  2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》
  通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
  3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》
  李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
  薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。
  卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，  毕业  后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!
  潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的  商业模式  ，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。
  4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学
  歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。
  5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)
  请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
  歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
  6、结束语：《梦想是什么?》
  7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
  激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
   主题班会方案5 
  一、教学目的：
  1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。
  2.形成学习、宣讲  安全知识  的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
  3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
  二、课前准备：
  1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。
  2.了解一些常见的交通标志。
  3.选好主题班会课的主持人。
  三、活动过程：
  主持人(男)：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?
  (生齐答：生命)
  主持人(男)：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
  主持人(女)：为了使我们更加健康安全地成长，
  主持人(男)：为了使同学们掌握更多的安全知识，
  合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功!
  活动一：交通知识竞赛
  主持人(女)：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢?  交通安全知识  知多少竞赛现在开始。
  1.简答题
  (1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?
  (2)红灯亮时行人该怎样?
  (3)黄灯亮时还可以过马路吗?
  (4)什么灯亮才可以走?
  (5)行人、行车应靠哪边走?
  (6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学  安全教育  日”?我国第一个安全教育日是何时?
  主持人(男)：同学们，你们认识这些标志吗?(出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等)。
  活动二：身边交通事故案例大家谈
  主持人(女)1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例。
  2.你听了这些案例之后，有何想法?
  (自由发言)
  主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题)。
  活动三：演小品，试体验
  主持人(男)：接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品)。
  1. 演小品：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，学生A不行右臂折断，造成终身残疾。
  2.  试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则：先请同学们站起来右手不动，一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上。
  3.思考：由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢?
  4.学生自由发言。
  四、班主任小结：
  主持人：请班主任总结本次班会。
  师：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上因此，我再次提醒大家注意以下几点：
  1.一定要强化交通安全意识
  2.自觉遵守交通法规：
  (1)行走时，要走人行道，要是没有行人道的时候靠右走。
  (2)乘坐交通工具时，一定要等车停稳之后再上下车，不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外。
  (3)骑自行车时要注意双手握把，靠右慢速行使过马路时要下车推过去。
  通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中!
  五、作业：
  请你写出这次主题班会的  心得体会  。
    
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4. 初中生主题班会

　　“让理想之光闪耀”
　　“我们在恋爱”
　　“拥抱母亲”
　　“青春期 我与异性交往”
　　“走过花季，走过雨季”
　　《角色 责任 人生》
　　“我是否为父母想过”
　　“理解时尚 追求真美”
　　“梦想创造未来”
　　《脚踏实地，积极进取》
　　“我们这一家”主题班会
　　《法制安全在我心》
　　“拥抱自信 扬起笑脸”
　　自信心培养——天生我才必有用
　　“为中华之崛起而读书”
　　“责任是事业成功的阶梯”主题班会设计方案
　　《拯救地球妈妈》——环保主题班会
　　“诚信是金”
　　等等，都可以

5. 中学生主题班会有什么主题和内容？

弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起 
同学们、老师们，早上好，今天讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。 

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。 
1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严！林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。 
在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。 
在雅典奥运会上中国军团收获了32枚金牌，跻身第一集团，固然可喜可贺，但更令人敬佩的是，他们向全世界充分展示了精诚团结、奋勇拼搏的民族精神。 
从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。 
见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。 
下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。 
民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。 
讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。 
弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

6. 适合初二学生的班会主题

适合初二学生的班会主题如下：
一、抵制垃圾食品，提倡科学饮食。
班会目的：
1、通过这次主题班会让学生明白生活中什么是垃圾食品，垃圾食品对身体健康的危害。
2、使学生们掌握诸如“不要买流动摊贩现做现卖的食品”，“购买食品要认谁QS标志”等基本常识。
3、在日常学习和生活中拒绝垃圾食品、养成良好的饮食习惯。
4、通过这次主题班会让学生切身体会食品安全的重要性，从而发展学生的自我保护意识，增强社会责任感。

二、按时作息，规律生活。 
活动目标：
1、知识目标：通过引导学生制作作息时间表，使学生学会有计划地、合理地安排好作息时间，完成学习任务。
2、能力目标：提高学生保持合理的学习和生活节奏，科学规划自己的学习、娱乐等日常生活时间的能力。
3、情感态度价值观：使学生知道珍惜时间的意义，懂得养成按时作息的习惯的重要性。

三、等待就意味着落后。
班会目的：距离高考还有XX天时间，时间紧迫，虽然我们已失去了很多追求梦想的良机，但我们扔可以利用剩下的这XX天时间去奋起直追，我们每位同学都可以笑傲中考！数十年后当我们回首往事时，我们可以无愧无悔的的说：我努力了，我不后悔！

四、团结你我他，奋进靠大家。
班会目的：
1、使学生增进彼此的了解，增强同学的感情。
2、使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。

五、莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）。
活动目的：通过本次主题班会，使同学正确处理男女生之间的交往，正确熟悉青春期的心理特
点，了解什么是真正的爱情，树立远大抱负，努力学习，不在春天采摘秋天的果实。

7. 初中主题班会主题有哪些

初中主题班会主题有以下：
1.以节约为主题，名称可以有“爱惜粮食，杜绝浪费”，“爱护水资源，杜绝浪费”等。
2.以爱国为主题，名称可以有“纪念革命先烈，传承革命精神”，“弘扬爱国精神，做有志少年”等。
3.以惜时勤学为主题，名称可以有“珍惜时间，惜时好学”等。

一、节日类主题。节日类主题的班可以这样命名，如母亲节：浓情五月天，感恩母亲节；教师节：吾师吾友；清明节：忆英烈，承先志等
二、问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。

三、知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。
四、理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。
五、系列类主题。系列类主题班会可以这样命名，如心理健康系列：自信自强，做生活的强者，积极的心态成功的一半；文明道德与诚信系列：奉献与回报、心中有诚信、讲文明树新风；成长系列：青春洋溢的年纪，因为年轻所以有梦等。

8. 中学生主题班会有什么主题和内容？

 中学生主题班会有什么主题和内容？  应围绕学习方面和法制方面来进行  可共同探讨交流有效的学习方法，取长补短  也可以由  同学表演法制栏目剧  再由专业人士点评，以增加法律观念，减少犯罪
  谁知道文明中学生主题班会有什么互动游戏么  那就要看你的班会主题是什么，如果是学习型的，那么来个跟主题有关的名人事迹一分钟简介接龙。就是每人想一个名人事迹，用一分钟时间表达名人事迹。  如果是班级建设性主题，那就来个团队比赛，先分好组，每组自选一组长，组长来组织小组文化展示。包括组名，口号，小组对班级建设的建议与方法。展示后进行评比，进行奖励。
  奥运主题班会有什么内容可以开  例如:小小奥运会  奥运会知识问答  奥运会宣传海报设计
  中学生早恋主题班会  正方：恋爱促进双方交流。恋爱在一定的情况下可以共同进步。  反方：毕业后就会分手。对女方影响很大。分手后，会有一定的伤害。  PS：肯定是反对早恋啊，特殊情况很少啦。
  关爱女大学生主题班会内容  主题必须明确，但是内容可以比较丰富。  主题1：如何让自己更美丽。你可以从外貌的装扮到内心的建设，逐一讨论。可以请一些同学或专家讲一下自己如何保养皮肤，如何搭配服饰等，讲一下美对一个人的重要性，可以对皮肤保养、色彩搭配等搞一些知识竞答等。你也可以请校外的化妆师来现场教女生们化生活妆等。  主题2：我们的想法真的一样吗？可以请几个男同学搞一个实话实说访谈，让男生做嘉宾，女生们就自己感兴趣的话题尽情提问，如果不好意思可以让男女生都带上面具，男生你可以选外院系的最好有一定的代表性（理科、文科、年级不同、性格不同、地域不同等），也可以请男老师都可以。  主题3：你对两性了解多少？这个问题不用不好意思，女生班会就要告诉女生要学会了解两性，要掌握必要的保护自己的方式和方法。你可以用知识问答的形式来，避免尴尬，同时还将正确的观点灌输给了女生们。  主题4：就敏感话题展开一次辩论会。如恋爱和学业（很老的话题了）、工作还是考研、参加学生会或社团和完成学业有冲突吗、也可以是时事政治等都可以。聪明的你自己选择吧。  你如果确定好了希望能发个消息告诉我，我也很好奇。
   
  主题班会有什么新颖的主题  我与他 这个主题比较模糊，比较广，其中的他，可以指朋友，爱情，事情，东西，学习 ，状态等等，让学生创所欲谈，而且每个人都不知道彼此要说的"他"是什么，充满吸引力，又有积极的意义
  初中生主题班会什么内容最好？  我觉得还是励志的比较好。可以挑一部大家都熟悉的韩剧或者动画片，分析其中的成长经验。
  中学生主题班会—怎样与父母老师沟通  感恩的主题班会`我现在也在找啊  求采纳
  
  
  填平代沟
  中学生主题班会 圣诞安全注意事项  不要随便和陌生人搭讪，不要靠近烟火地方，不要在公共场合燃放烟火……