求助：无领导小组讨论题目及答案总汇

1. 求助：无领导小组讨论题目及答案总汇

情景：你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船突然触礁并立即下沉。队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向1000海里处。救生筏上备有以下物品，除这些之外，又些同志身上还有香、火柴和气体打火机。

问题：现在要求按物品的重要性进行排序，在25分钟内定出统一方案。

物品：指南针、剃须刀镜、饮用水、蚊帐、机油、救生圈（一箱）、压缩饼干（一箱）、小收音机一台、航海图一套，二锅头一箱、巧克力二斤、钓鱼工具一套、15尺系缆绳、驱鲨剂一箱、30平方尺雨布一块。

最佳答案 我认为的是:饮用水、压缩饼干（一箱）、巧克力二斤、驱鲨剂一箱、救生圈（一箱）、剃须刀镜、30平方尺雨布一块。钓鱼工具一套、二锅头一箱蚊帐、15尺系缆绳、小收音机一台、指南针、航海图一套，机油、

原因:一是先保命,二是防止意外,三是用雨布当帆四是二锅头用来暖身用的.

2. 求无领导小组讨论题目与答案

情景：你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船突然触礁并立即下沉。队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向1000海里处。救生筏上备有以下物品，除这些之外，又些同志身上还有香、火柴和气体打火机。

问题：现在要求按物品的重要性进行排序，在25分钟内定出统一方案。

物品：指南针、剃须刀镜、饮用水、蚊帐、机油、救生圈（一箱）、压缩饼干（一箱）、小收音机一台、航海图一套，二锅头一箱、巧克力二斤、钓鱼工具一套、15尺系缆绳、驱鲨剂一箱、30平方尺雨布一块。

最佳答案 我认为的是:饮用水、压缩饼干（一箱）、巧克力二斤、驱鲨剂一箱、救生圈（一箱）、剃须刀镜、30平方尺雨布一块。钓鱼工具一套、二锅头一箱蚊帐、15尺系缆绳、小收音机一台、指南针、航海图一套，机油、

原因:一是先保命,二是防止意外,三是用雨布当帆四是二锅头用来暖身用的

3. 无领导小组讨论的讨论方法

4. 求无领导小组讨论的题目。

1、无领导小组讨论的答案本身并不重要，陈述你的答案之理由的过程极其重要；
2、每次发言时，都要保持条理性、流畅性；
3、要有全局观念，在讨论中没有领导，你要争取扮演了实际上领导的角色；关键环节、出现冷场、争论过分时，你要挺身而出；
4、最后代表小组发言的角色不见得是分数最高的选手，你如不能保证做到上面第2条，就不要去争取代表小组发言；
做到以上几条，你肯定获得高分！

5. 无领导小组讨论的讨论特点

 无领导小组讨论作为一种有效的测评工具，和其他测评工具比较起来，具有以下几个方面的优点：能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质；能观察到应试者之间的相互作用；能依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价；能够涉及到应试者的多种能力要素和个性特质；能使应试者在相对无意之中暴露自己各个方面的特点，因此预测真实团队中的行为有很高的效度。能使应试者有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异；能节省时间。并且能对竞争同一岗位的应试者的表现进行同时比较(横向对比)；应用范围广，能应用于非技术领域、技术领域、管理领域和其他专业领域等。 对测试题目的要求较高；对考官的评分技术要求较高，考官应该接受专门的培训；对应试者的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和误解)，从而导致考官对应试者评价结果的不一致；应试者有存在做戏，表演或者伪装的可能性；指定角色的随意性，可能导致应试者之间地位的不平等；应试者的经验可以影响其能力的真正表现。 在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准主要是：受测者参与有效发言次数的多少；受测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；受测者语言表达、分析问题、记录整理、概括或归纳总结不同方面意见的能力；受测者的时间观念；受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。

6. 无领导小组讨论的讨论类型

1、根据讨论的主题有无情境性，可分为无情境性讨论和情境性讨论：无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行；情境性讨论一般把应聘者放在某个假设的情境中来进行。2、根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论：不定角色的讨论是指小组中的应聘者在讨论过程中不扮演任何角色，可以自由地就所讨论的问题发表自己的见解；指定角色的小组讨论中，应聘者分别被赋予一个固定的角色。

7. 无领导小组讨论有哪些题型

一、开放性问题1.所谓开放性问题，是指没有固定答案、可以有多种多样答案的问题。开放性问题主要考察考生考虑问题是否全面、是否有针对性、思路是否清晰、观点是否鲜明和新颖，主要考察综合分析能力。2.一定要多关注时政热点，日常生活中多积累知识，才能更好地讨论，成为考场上无形的领导者，在该组讨论中脱颖而出。例如：疫情之下如何保证高校毕业生就业，谈谈你的看法?

二、两难问题1.所谓两难问题，是要求考生从两种互有利弊的答案中选择其中的一种。此类题型主要考察考生的分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如：你认为当今社会是需要通才，还是需要专才?2.回答两难问题需要在“两难”中选择“一难”，一旦选定答案，考生就必须支持论证自己的选择，不能转变观点。同时，避免出现辩论，有意见分歧也很正常。忌用投票表决和少数服从多数，要求求同存异，找到突破口才能获得高分。

三、多项选择问题1.此类问题是让考生从多种备选答案中选择其中有效的几种或者对备选答案的重要性进行排序。主要考察考生分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。多项选择问题分为，多选一题型。2.多选多题型：成功的人生取决于很多因素，诸如个人能力、正确的价值观念、良好的品德、进取心、毅力、情绪稳定、有远见、有胆识和魄力、家庭条件、外部机遇。任务：请你从上述因素中选出最重要3个因素。

四、资源争夺问题1.资源争夺的问题是通过让处于同等地位的考生就有限资源进行争夺或分配，从而考察学生的语言表达能力、分析问题能力、概括或总结能力、讨论的积极性和反应的灵敏性等。2.此类题目因为要想获得更多的资源，因此也最能够引起考生充分的辩论，在论证中应有理有据，巧妙合理说服他人。主要考查考生的语言表达能力、概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。创造效益最大化、效果。

8. 什么是无领导小组讨论，讨论应该注意什么问题

无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出。以下是无领导小组讨论应该注意的问题：
①找准自己扮演的角色，计时员还是总结员还是记录员还是偶尔提些点子偶尔发言的人
②好好扮演自己的角色，不要等别人观点没说完就抢话，也不要忽略掉整局都没有什么发言的内向求职者，适当的照顾内向者面试官会对你有好感
③不管你扮演什么角色，你都要从根本去思考解决方案，不要局限于表面。
④不管你扮演什么角色，小组讨论问题偏了你要主动提出来并纠正，同时不管你是不是计时员，你都要有时间意识
⑤不管你扮演什么角色，你都要展现出你可以将大家的答案进一步升华的能力。