中考历史复习提纲

1. 中考历史复习提纲

考点 1：中华文明的起源 
知识清单—— 明确考什么 
一 、祖国境内的远古居民 
1、元谋人 
时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 
地点：云南元谋县。（长江流域） 
2、北京人 
时间：距今约七十至二十万年。 
地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。（黄河流域） 
二 、原始的农耕生活 
1、河姆渡人 
时间 ：距今约六千多年。 
地点：浙江余姚市河姆渡村 
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。（我国是世界上种植水稻最早的国家。） 
2、半坡人 
时间： 距今约五六千年。 
地点：陕西西安市半坡村 
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。（我国是世界上最早种植粟的国家。） 
三、神奇的远古传说 
1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。 
2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。 
3、黄帝——人文初祖 （后人认为黄帝是中华文明的创始者。）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。 
4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。（禅让的依据：有德有才） 
尧：节俭、朴素、爱民。 
舜：吃苦耐劳，孝顺父母。 
禹：治水有功。 
考点 2：国家的产生和社会的变革 
知识清单—— 明确考什么 
一、夏朝 
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。 
2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。（“公天下”变为“家天下”） 
二、商朝 
1、建立：约 公元前1600年，汤建立商朝。 
2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。 
3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。 
三、西周 
1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。 
2、政治经济制度：分封制，土地国有制。 
3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。 
四、东周 
（1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 
齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。 
晋文公：“退避三舍”。 
楚庄王：问鼎中原。 
越王勾践：卧薪尝胆。 
（2）战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。（形势图） （东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。） 
（3）商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。 
1、目的：富国强兵 
2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。 
3、影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。 
4、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。 
考点 3：统一国家的建立 
知识清单—— 明确考什么 
一、秦朝的统治与秦末农民战争 
（1）秦朝的统治 
1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。（秦始皇图） 
2、秦始皇加强中央集权的措施： 
建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。 
3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（考图） 
4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 
（2）陈胜吴广起义 
1、地点：大泽乡（安徽） 
2、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。 
二、汉朝的统治 
1、西汉 
时间：前202年，刘邦建立，都城长安。 
汉初：郡县制，分封制，休养生息政策。 
西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面。 
2、东汉：时间：25-----220年。建立者：刘秀。都城：洛阳。 
三、秦始皇，汉武帝 
（一）秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。 
功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。 
2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。 
3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。 
4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。 
过 ：统治残暴： 赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。 
焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。 
（二）汉武帝的大一统 
背景 ：经济繁荣，国力强盛。 
措施：1、政治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题，加强中央集权。 
2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 
3、思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。实现思想上的大一统。 
4、军事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。 
结果：出现大一统局面。 
四、丝绸之路 
1、张骞通西域 
西域：汉朝时，指玉门关，阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。 
目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。 
影响：第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。 
第二次建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟创造了条件。 
2、丝绸之路 
开辟时间：西汉汉武帝时。 
路线：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚、西亚，再转运到大秦。 
意义：促进了东西方经济文化交流。 
考点 4：政权分立与民族融合 
知识清单—— 明确考什么 
一、政权分立的基本情况 
（1）赤壁之战： 208年 
1、交战双方：曹操VS孙刘联军 
2、结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军 
3、影响：为三国鼎立奠定了基础。 
（2）三国鼎立（形势图） 
220年，曹丕废汉献帝后称帝，国号魏，定都洛阳 
221年，刘备成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉 
222年，孙权称王。229年，称帝，国号吴，定都建业。 
263年，魏灭蜀。280年，西晋灭吴，三国历史结束。 
（3）两晋 
西晋 265年，建立者司马炎，316年灭亡 
东晋 317年，建立者司马睿，都城健康。 
（4）南北朝（420-----589年） 
南朝：宋 → 齐 → 梁 → 陈 
北朝： 北魏分裂为： 东魏 → 北齐 
西魏 → 北周 
二、民族融合 
1），北魏孝文帝改革 
（1）主要内容 
1、实行官吏俸禄制，严惩贪污； 
2、颁布均田令； 
3、迁都洛阳； 
4、革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。 
（加强民族融合的具体措施） 
a，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 
b，官员及家属必须穿戴汉族服饰。 
c，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。 
d，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 
e，采用汉族的官制，律令。 
f，学习汉族的礼法，尊崇孔子， 以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。 
(2) 历史作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。 
2)、人口南迁 
时间：东汉末年至北魏统一前 
地区：益州、荆州、扬州地区及闽南流域和岭南地区 
结果：人口南迁和民族交往促进了江南开发 
三、江南的开发 
时间：三国两晋南北朝时期 
原因：1、北方战乱频繁，人口南迁，带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。 
2、南方战乱较少，社会相对安定。 
3、南方统治者实行休养生息政策，安抚南迁流民。 
4、政治重心南移。 
5、江南地区自然条件优越 （雨量充沛，气候湿热，土地肥沃） 
6、大量农作物的引种和推广。 
7、南北方劳动人民交往和辛勤劳动。 
史实：1，兴建许多水利工程。 
2，大片荒地被开垦为良田。 
3，江南种植水稻为主，绿肥、牛耕、粪肥推广。 
4，小麦的种植在江南推广。 
5，东晋南朝时，长江中下游农业发展迅速，福建广东也得到开发。 
考点 5：繁荣与开放的社会 
知识清单—— 明确考什么 
一、建立 
隋朝：581年，杨坚建立，定都长安。 
唐朝：618年，李渊建立，定都长安。 
二，政治 
1），唐太宗和贞观之治 
原因：吸取隋亡教训，减免田租，提倡节俭等 
表现：轻徭薄赋，提倡节俭； 
知人善任，重视纳谏； 
沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数； 
合并州县，大力精简机构； 
完善科举制，大兴学校。 
——唐太宗在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛。史称“贞观之治” 
2），武则天（中国历史上惟一的女皇帝）的统治：有贞观遗风。（政启开元，治宏贞观） 
重用人才，重视发展农业生产（鼓励发展农桑，把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。减轻徭役。），首创殿试、武举、“自荐”求官制度，社会经济继续发展。 
重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。大兴佛教。 
3），唐玄宗的开元盛世 
表现：稳定政局；任用姚崇、宋璟为相；大力发展生产；整顿吏治、严格执法。 
社会稳定、经济繁荣；唐朝进入全盛。 
三，教育（科举制度的演变） 
1），科举制的诞生 
隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才。（之前选拔官吏主要看门第的高低。） 
隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。 
意义：科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。对后世具有深远的影响。 
2）科举制的完善 
唐太宗时，重视人才的培养和选拔。 
武则天时，创造了殿试和武举。 
唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。 
常设科目：明经科（主要考试儒家经典）、进士科（主要考试诗赋和政论） 
3）科举制的衰落 
明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年（1905年）才废除。 
4）科举制的影响 
科举制改善了用人制度，是有才识的读书人，有机会进入各政府机关任职。科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，但后来严重束缚了人们的思想。 
四，民族关系和中外交往 
唐实行开明的民族政策；开放的对外政策。 
1），与吐蕃的交往 
和亲：唐太宗派文成公主入藏嫁给松赞干布。 
唐中宗派金城公主入藏嫁给尺带珠丹。 
会盟：821年唐蕃会盟并立碑“患难相恤，暴掠不作”。（拉萨大昭寺前） 
2），外交 
a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年间先后13批。（居各国之首） 
将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本; 
推动了日本的改革；促进了日本经济文化的发展。 
b,鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。 （为日本设计唐招提寺；日本药学界奉他为始祖。） 
C,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。 （玄奘——《西游记》中唐僧的原型） 
（玄奘的佛经译本是研究印度半岛古代文化的重要史料。） 
——学习两人出生入死、百折不挠的献身精神。 
考点 6：经济重心的南移与民族关系的发展 
知识清单—— 明确考什么 
一，辽宋夏金政权的并立和经济重心的南移 
1）辽宋夏金政权的并立 
1、并立：（北宋与辽、西夏、大理并立） 
辽：916年，契丹族耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。 
北宋：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋，定都开封（东京）。 
西夏：1038年，党项族元昊建立，建都兴庆。 
2、对峙：（南宋与金、西夏、大理并立） 
金：1115年，女真族完颜阿骨打建立。 
南宋：1127年，赵构建立，定都临安。岳飞是抗金名将 
2），经济重心的南移（黄河流域移到长江流域） 
时间：唐朝安史之乱后开始南移， 南宋时完成。（标志：“苏湖熟，天下足”的谚语） 
史实：宋朝 
a，南方生产发展 
农业：南方逐渐超过北方，传入占城稻。水稻是主要粮食作物。棉花扩展到长江流域。 
手工业：景德镇发展为瓷都，纺织业发达，采煤、造船业居世界首位。 
b，商业繁荣 
商业都市多而繁荣，打破了居民区与商业区的界限，出现“瓦肆”。海外贸易发展，广州、泉州成为大商港。世界上最早的纸币“交子”北宋时在四川出现。 
二，元朝的建立与民族关系的发展 
1）, 元朝的建立 
1206年，铁木真(后尊称成吉思汗)建立蒙古国。 
1271年，忽必烈改号为元，定都大都。 
2）, 民族关系的发展 
a，元朝的统一，许多汉族人来到边疆，边疆各族也大量迁入中原和江南，与汉人杂居相处。 
b，进入黄河流域的契丹、女真等族，与汉人长期相处融合逐渐被汉化了。 
c，唐朝以来，定居我国的波斯人和阿拉伯人与汉、蒙、畏兀等族长期居住相处，互相通婚，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。（最主要表现，也是民族关系的发展的特点） 
d，元朝设置宣政院，负责管理藏族地区事务，加强了与藏族人民的联系和交流。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族的经济文化的发展与融合。 
考点 7：统一多民族国家的巩固和社会危机 
知识清单—— 明确考什么 
一，明朝加强专制统治 
（1）政权建立：1368年，朱元璋建立，明成祖迁都北京。 
（2）措施： 
1、变更统治机构：（1）在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。 
(2)地方，废除行省，设立直属中央的三司，分管民政与财政、刑狱和军事，监管对臣民的监视和侦查。 
2、设立由皇帝直接控制的东厂、西厂和锦衣卫。这是君主专制高度强化的表现。 
3、实行八股取士，束缚知识分子思想。 
二、多民族国家的巩固 
（1）郑和下西洋 
目的：扩大明朝政治影响，加强与海外诸国的联系。 
时间、次数：1405-1433年；7次。 
最远到达地点：非洲东海岸和红海沿岸， 
影响：促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来，我国有更多的人去南洋做工和经商。他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了重大贡献。比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。

2. 中考历史复习提纲

初三中考历史复习提纲（中国古代史部分）
1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。
1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。
2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。
3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。
4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。
史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。
作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
5、知道陈胜、吴广起义。公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。
史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。
9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
项目\ 皇帝        措施
秦始皇加强中央集权的措施        1、规定国家最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位；2、在中央,设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责；3、在地方实行郡县制，官吏由朝廷直接任免；4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡；（A、秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行更为简单的隶书。B、货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）5、组织修补长城；6、焚书坑儒。      
汉武帝大一统的措施        1、        颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制；                2、加强监察制度；  3、接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”； 把儒家学说作为封建统治的正统思想；      4、大力推行儒家教育，在长安兴办太学，用儒家经书教育青年子弟。5、大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；6、派张赛出使西域，开辟了通往西域的商路，评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。


1  中国历史{全部}1

1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类，是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石，经科学鉴定，距今约有70多万年了。   
    2、约70——20万年前，“北京猿人”（简称“北京人”），生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。 
   3 、北京人已经知道使用天然火。人类第一次取得了支配一种自然力的能力。 
  4、到了大约18000年前，仍然在北京周口店龙骨山里，生活着一批被称作 “山顶洞人”的远古人类。他们已经具有明显的黄种人的体态特征。 
  5、山顶洞人不仅会人工取火，而且制造出了中国缝制工艺史上的第一枚骨针，骨针约同火柴棍般粗细，长82毫米。 
  6、距今六七千年前，中国出现了古老的彩陶文化和黑陶文化。 
  7、陕西西安半坡文化的彩陶，十分精美。人面网纹盆上各种纹饰，是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。 
  8、山东龙山文化的黑陶，乌黑光亮，有着金属器皿一样的光泽。 
  9、长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化，与黄河流域的半坡文化同样古老，7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。 
  10、大约4000多年前，发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领，因为他深得人心又聪明勇敢，取得了最后胜利。 
  11、在古老的华夏族逐渐形成的过程中，黄帝发挥了重要的作用，黄帝也就被后世尊为华夏族（即中华民族前身）的“人文初祖”。司母戊大方鼎 
  12、黄帝之后，中华民族先后又出现了几位杰出的人物：尧、舜、禹。尧禅位于舜，舜禅位于禹。
  13、尧舜禹的时代，洪水泛滥成灾。大禹奉命治水，终于治服了洪水。 
  14、后来，禹的儿子启继承了王位，建立了第一个奴隶制王朝夏朝（约公元前22世纪公元前17世纪）。
  15、相传在4000多年前的夏朝，就开始有了历法，所以人们都把中国古老的传统历法叫夏历。
  16、夏历是按月亮的运行周期制订的，又叫阴历。由于历法中有节气变化和农事安排，所以又称农历。
17、夏朝最后一个统治者桀，暴虐无道。东方的商部落，在汤的领导下强大起来，打败了夏建立商朝（约公元前17世纪初——公元前11世纪）。   
  18、商朝的青铜器制造业有很大的发展。商朝后期制造的 司母戊大方鼎重达875公斤，是迄今为止发现的世界上最大的出土青铜器.
  19、商代的甲骨文是刻在龟甲兽骨上的一种古代文字，已经是相当成熟的文字了。在殷墟出土的15万片刻 有文字的甲骨中，总字数达到160多万字，其中有单字4600多个，已识别的有1000多个。   
  20、商代末期，在黄土高原上，一个叫“周”的部落强 盛起来。到周文王时，周国成了西方诸侯的新盟主。 
  21、商朝最后的统治者纣王好酒淫乐。周武王时，周联合其他部落讨伐商朝，经过牧野之战，推翻了商朝，建立了周朝（约公元前11世纪公元前256年）。   
  22、周朝建立后，分封了大大小小71个小国，有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。
  23、西周前期180多年，中原一带产生了许多大型乐舞。祭祀山川时用的是表现大禹治水的《大夏》舞，纪念武王伐纣功绩的武舞是《大武》舞。  
  24、公元前770年，周平王将都城东迁，名为“东周”。分为“春秋”、 “战国”两个时期。 
  25、春秋时期，100多个诸侯国林立，互相争夺，胜者成为霸主，出现了 “春秋五霸”，一般的说 法是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。   
  26、公元前606年，楚庄王“问鼎大小轻重”。鼎是王权象征，传说大禹铸了九个鼎，代表九州。楚庄王问鼎，表明他有做天子的野心。 
  27、春秋中后期，吴越两国交恶。先是吴王阖庐战败受伤而死。其子吴王夫差立志报仇，让人每天高声提醒他：“夫差，你忘了杀父之仇了么？”后来，吴国在夫差的领导下打败了越国.
28、越王勾践决心雪耻。他“卧薪尝胆”，每天高声自问：“勾践，你忘了亡国的耻辱么？”越国经过十年生聚，十年教训，再次打败吴国，吴王夫差自杀。   
  29、约2500年前，中国出了位伟大的思想家——老子。老子是道家学派的创始人。（右图）
  30、《道德经》又名《老子》，书里写着：祸有时会成为福的因由，福中有时藏伏着祸。因此要注意“物极必反”，还要注意“道”“德”相长。 
  31、生活于公元前551——前479年的孔子是一位大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。 
  32、孔子最早在中国兴办私学，他有弟子三千人，贤者七十二人。 
  33、孔子为中国古代文化发展作出了不朽的贡献，他整理编订了《易》、《诗》、《礼》、《乐》、老子授经图孙武像《尚书》、《春秋》等 “六经”。   
   34、孔子享年73岁，死后葬在鲁国都城北边（今山东曲阜“孔林”处）。孔子故居后来改建为“孔庙”。 
   35、孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为，整理成一部语录体书，称作《论语》，这部书成为儒家的经典，对后世有很大影响。  
  36、孙武，是春秋未期一位杰出的军事家。传世有著名的兵书《孙子兵法》十三篇。
  37、《孙子兵法》提出了著名的“ 知彼知已，百战不殆”、“攻其不备，出其不意”、“兵无常势，水无常形”等许多战争原则。 
  38、《孙子兵法》的根本宗旨在于：精通战争的目的是为了“不战而屈人之兵”。《孙子兵法》因此被称为“兵学圣典”，并被广泛应用于政治、外交、商战、体育等领域。  
  39、《孙膑兵法》是另一位杰出的军事家，战国时期的孙膑所著，孙膑是孙武的后代。 
  40、齐将田忌与齐王赛马屡败。孙膑教田忌改用自己的下等马对齐王的上等马，败一场；再用自己的上等马、中等马分别与齐王的中等马、下等马对阵，田忌胜二场，总比分2：1，田忌胜。“孙膑赛马”是一个很著名的策略。
  41、战国时期开始后，各个诸侯国都和周王一样，自称为王，其中的七个强国号称“战国七雄”，他们展开了“兼天下”、“一宇内”的战争。 
  42、春秋战国时期，中国盛行“钟鼓之乐”。近年在湖北随县曾侯乙墓中，出土了124件古代乐器。  
编钟 
  
  43、在出土的钟鼓乐器中，有一套大型编钟，最为珍贵。这套编钟在地下埋藏了2400余年，现在仍能以准确的音调、优美的音色演奏古今乐曲。   
  44、中国古代第一个享有盛誉的名医，是春秋战国后期的民间医生扁鹊 。 
  45、扁鹊精通各种医术，又总结前人方法，创造了望、闻、问、切的四诊法，几千年来一直为中国传统医学所采用。
46、“百家争鸣”是春秋战国时期的一场激烈的思想交锋，战国争雄激烈之时，也是百家争鸣鼎盛之际。 
  47、秦在公元前770年才被封为中国西部的一个诸侯国，疆域较小，国力不盛，始终被中原诸侯鄙视。但自从实行了商鞅变法后，国势蒸蒸日上，很快成为战国七雄中的强国。
  48、公元前238年，雄才大略的 秦王赢政，开始亲理朝政，经过短短的17年，灭其他六国，于公元前221 年统一了中国，建立了秦朝 。
  49、秦灭六国后，赢政称“皇帝”，意即“德过三皇，功高五帝”。
  50、为尽快改变春秋战国500多年分裂造成的各种混乱，巩固秦王朝的统一，秦始皇下令统一币制，使用圆形方孔的秦“半两”钱，作为全国统一的货币。   
  51、秦始皇还下诏统一度量衡 ，并继续采取一系列措施，如“修弛道，车同轨 ，书同文”，来巩固秦万里长城 秦王朝的政权。 
   52、中国古文字中，最早有 甲骨文、 金文，西周时期有 大篆（籀文），战国时期有蝌蚪文（古文）。 此外一些诸侯国还有各自不同的文字。
   53、秦统一后，规定小篆为统一字体，通行全国，后来，秦朝出现了一种更加便于书写的隶书，这 种字体从汉朝起在官方和民间通行，至今仍在广泛使用。 
  54、秦、赵、燕等北方诸侯国，为抵御北部游牧民族的入侵，曾分别修筑过长城。 秦始皇统一中国 后，下令把不相衔接的各段长城连成一体，再向东西延伸，全长达1万多华里，号称万里长城。长城大都修筑在高山峻岭之上，易守难攻。
  55、公元前209年，陈胜、吴广领导了一次声势浩大的农民起义；公元前206年，秦朝被刘邦领导的武装力量推翻了。 
  56、项羽和刘邦为争夺帝位，进行了四年的楚汉战争。 
  57、在发生于巨鹿的一次大战中，项羽命士兵砸破锅鼎，凿沉船只（“破釜沉舟”），只带三天口粮，以示决战必胜的决心。结果项羽的军队九战九捷，立下首功，分封天下，自称为 “西楚霸王”。 
  58、刘邦曾与秦朝关中父老 “约法三章”：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并且下令废除秦朝全部苛法，明令禁止犒军扰民。由于实施德政，得到广泛拥护，刘邦被封为“汉王”。   
  59、公元前202年，刘邦围项羽于垓下，项羽自刎。刘邦（汉高祖）建立西汉王朝（公元前206年—— 公元25年）。为顺应民心思安、期盼休养生息的现实，刘邦制定了各种减轻人民负担的政策，使社会经济迅速发展起来。
60、汉高祖之后，汉文帝（右图右）、汉景帝继续推行休养生息的政策。经过汉初六、七十年的努力，中国出现了政治升平、经济繁荣的盛世，史称“文景之治”。  
  61、汉武帝即位后，以其雄才大略，开拓西部疆域，建立起丰功伟业，使西汉进入鼎盛时期。 历史上把“秦皇汉武”并称，正是因为他们先后完成了中国统一、稳固发展的伟大事业。  
  62、西汉帝国的强大，使中原人不再被称为“秦人”，而通称 “汉人”、“汉族”了。
  63、公元8年，王莽篡汉，改国号为“新”，但由于他施行暴政，引起赤眉、绿林军起义，隗嚣、公孙述等拥兵自立。公元23年9月，绿林军攻入长安，王莽被杀。   
  64、刘秀是刘邦之后，王莽内乱时期起兵争夺天下，于公元25年重建东汉（公元25——220年）政权，定都洛阳，自号为“汉光武帝”，史称“光武中兴”。   
  65、养蚕抽丝、纺纱织绸，是5000多年前中国人的重大发明。公元前5——6世纪，丝绸传到西域。到了汉代，丝绸业已十分发达。纷至沓来的商队，把各种丝和丝织品运到了古罗马帝国，丝绸之路开始形成。 
  66、中国古代最早的纸实际上是一种丝织品，有一种帛（极薄的丝绸）在古代作为“纸”用。所以汉代以前就有许多帛书帛画。  
  67、到了 西汉早期，出现了用植物纤维制成的纸，如 絮纸、麻纸。 
  68、公元105年，东汉的蔡伦改进造纸术，发明价廉物美的 “蔡侯纸” 这种纸平整光滑，又薄又软，成本低廉，便于书写。 
  69、汉武帝为了巩固大一统的政权，提出“独尊儒术”，以孔子学说为核心内容的儒家思想开始占统治地位，并逐渐形成儒教。 
70、佛教在元前后丝绸之路由印度传到中国，对后世的中国文化产生深远影响。东汉时中国道教在民间兴起。 
  71、东汉将亡之际，刘备、曹操、孙权争夺天下，此后各种大小战争不断，著名的有官渡之战、赤壁之战，还有夷陵之战。最终的结果是形成三足鼎立的局面，史称三国（公元220——280 年）。
  72、三国时期有几位彪炳史册的著名人物，如：诸葛亮是智慧的化身，曹操有雄才大略，关羽是忠义的英雄。他们受到后世中国人的尊崇。  
  73、晋朝（公元265——420年）时的炼丹家葛洪，在冶炼各种矿物的过程中，了解到一些矿物的性 质，总结出不少化学知识，他写的 《抱朴子》堪称一部原始化学的重要著作。  
  74、《水经》是汉朝桑钦的一部河道学专著，但记述过简，有缺漏。北朝（公元386——581年）郦道元以 此书为纲要，详加注释，取名《水经注》。   
  75、《水经注》记述了1252条水道河流，连许多历史事件、人物、传说神话、文物碑石等各种史迹故闻，都有涉猎。全书30万字，是部综合性的地理学巨著。    
76、王羲之是东晋（公元317——420年）杰出的书法家。据说他年轻时常临池写字，就池洗砚，使得池水尽黑，故有“墨池”之说，相关的名胜有多处，推浙江绍兴兰亭。
  77、公元53年三月初三，王羲之等人在兰亭饮酒赋诗，共得佳作四十余篇，编为一集，王羲之亲为作序并书写，称为《兰亭序》，是中国书法的绝代佳作。真迹惜已失传。  
  78、瓷器的制造工艺比较复杂，故瓷器的出现比陶器晚。从商周起才有原始青瓷。经过漫长的发展过程，到了东汉晚期，中国已能大批生产胎坚质细、色泽翠艳的青瓷。三国两晋时期，南方越窑所生产的青瓷最为有名。
  79、从三国的吴国开始近400年间，连续有六个朝代在南京建都，后人称南京为 “六朝古都”。 
  80、三国时代的大数学家刘徽，最早提出了圆周率的计算方法 “割圆术”。他从圆内接正多边形入手，求得圆周率的近似值为3.14159。
  81、南朝的数学家祖冲之，得到小数点后七位数的圆周率在3.1415926和3.1415927之间。这比欧州 数学家计算出同精度的圆周率早了1000多年。  
  82、经过四、五百年战乱，公元581年隋朝建立，589年，隋文帝杨坚重新统一中国。 
83、隋文帝是个明君，他励精图治，治国有方。十几年后，各地府库皆已盈满，无处再容纳粮食布帛。因此隋朝的典章制度后来都在唐朝得到继承，有的长期为后世沿用。  
  84、隋朝创立了科举制，后又设进士科。"科举”即分科举士，“进士”即晋仕之意。隋朝创立的科举制，沿袭1000多年，直到清末才终止。 
  85、隋朝时，中国经济的重心已开始南移，大量的粮食财富从南方运往全国，为此，公元605年，隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河。 
  86、大运河以洛阳为中心，南至余杭（今浙江杭州市），北达涿郡（今北京通县），全长2000多公里，沿河修了堤道，栽种了柳树。 
87、隋朝工匠李春营造的赵州桥（原名安济桥），是中国历史上最著名的石拱桥，也是世界上现存最古老的石拱桥。此桥的单孔大拱跨度为37.37米，完全用石块砌成。  
  88、公元618年，唐朝(公元618 ——907年)建立。626年，李世民继位当了皇帝，即唐太宗。唐太宗十分注意安抚百姓，他经常引用古代荀子的话：“君者，舟也。庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，以警醒自己，告诫朝廷官员。  
  89、中国历史上的帝王中，唐太宗最善于兼听纳谏。他鼓励臣下直言切谏，且常能屈己纳谏。 
  90、魏征是唐初名臣，他常说“兼听则明， 偏信则暗”。一生对皇帝据理力谏达200多次。 
  91、魏征病逝后，唐太宗惋惜不已，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征没，朕亡一镜矣！” 
92、唐玄宗李隆基开元年间（公元713——741年），是中国古代历史上最为繁盛的时期，号称“开元盛世”。当时的都城长安（今陕西西安）有百万人口，各国的使节、商人、留学生数以万计。四方珍奇积聚，极盛极富。  
  93、唐朝廷在广州设市舶司（其长官称为市舶使），专管海外贸易。
  94、唐代开始，东南沿海许多商人纷纷扬帆出海。他们每年九、十月间，乘着东北季风南下东南亚各国经商，待来年三、四月间再随着东南季风“回唐山”。这些在东南亚“住蕃”和移民的“唐人”，成为最早的华侨。 
  95、唐后，许多国家都把盛唐的中国人及华侨称为“唐人”，他们聚居的地方就成了唐人街。 
  96、唐朝多才子，更多有不屈不挠舍生取义之士。著名者如玄奘只身徒步往天竺（印度）取经，过沙漠、翻雪山，越丛山峻岭，闯林莽沼泽，九死一生，历时19年，行程5万华里。   
  97、唐朝天宝初年，鉴真和尚乘船五渡东海挫败，几度死里逃生，历经12年磨难，虽双目失明，信念仍不减当年，六渡沧海终于成功，终老日本，成为一代宗师。   
  98、唐贞观十五年，文成公主远嫁西藏，带去许多工匠、技艺、典籍、物种，对西藏的开发起到积极作用。 
  99、 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她改国号为“周”。武则天富权略，能用人，掌握政权达40余年，死后，唐中宗复位。 
100、唐玄宗早期政治清明，任用贤相，称为开元盛世，但晚年因宠爱杨贵妃，酿成“安史之乱”，长安沦陷，从此唐朝由盛而衰，一蹶不振。   
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3. 人教版中考历史复习提纲

（中国古代史部分）
　　1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。
　　1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
　　2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。
　　2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
　　1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。
　　3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。
　　4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。
　　史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。
　　作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
　　5、知道陈胜、吴广起义。公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
　　6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
　　7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
　　丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
　　8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。
　　史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。
　　9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
　　项目\ 皇帝        措施

4. 初中历史中考复习提纲

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等。
课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。
为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有： 
(1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；
(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果..

5. 求中考历史复习提纲！（人教版）

九年级历史下册知识点梳理
 
第一单元：苏联社会主义道路的探索
一、俄国十月革命 
1、二月革命：①时间：1917年3月，②性质：资产阶级民主革命，③结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。
2、十月革命革命的爆发与胜利：1917年11月6日，彼得格勒武装起义，11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会，列宁当选为主席。1917年至1920年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
4、十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 
二、苏联对社会主义建设道路的探索 
1、列宁对社会主义道路的探索及启示： 
①背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。 
②列宁的探索：在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。 
③效果：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。 
④启示：社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。 
2、苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。（乌、俄、白、外高加索—15个） 
3、苏联的社会主义建设： 
①苏联的工业化：1928～1933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。 
②苏联社会主义建设模式——斯大林模式的形成：1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。 
③对斯大林模式的评价： 
一方面，它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。 
另一方面，这一模式也存在严重弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；第三国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源，因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。
4. 如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？
(1) 沙俄：1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。
(2) 苏俄：1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国；
(3) 苏联：1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联解体。
（4）俄罗斯：1991——现今
第二单元：凡尔赛—华盛顿体系下的世界
一、凡尔赛—华盛顿体系的形成 
1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成： 
（1）巴黎和会： ①目的：战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。
②《凡尔赛和约》的主要内容： 领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事：禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。政治：德国承认并尊重奥地利的独立。赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 
③和会的性质：是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议，从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。 
④对中国的影响：《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝国的五四运动，中国政府代表最终拒绝在和约上签字。 
（2）凡尔赛体系的确立：1919年～1920年，战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 
2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立： 
（1）华盛顿会议：  
①目的：协调帝国主义国家（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾。 
②《九国公约》及其对中国的影响：1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。 
③华盛顿体系的确立：帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约，这些条约构成了华盛顿体系。它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 
3、一战后的国际新格局：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。 
4、如何认识凡尔赛—华盛顿体系不可能持久？ 
凡尔赛—华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。由于战胜国对战败国的掠夺，加剧了战败国与战胜国之间的矛盾；由于分赃不均，战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧；此外，战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺，也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。因此，这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，它不可能长期维持下去。
二、经济大危机及罗斯福新政 
1、资本主义的相对稳定时期：1924——1929年。
资本主义的经济危机时期：①时间：29——33年，②导火线：纽约证券交易所的股票暴跌。③国家：美国开始，席卷资本主义世界。④特点：涉及的范围广，持续时间长，破坏性特别大。
2、危机的影响：①广大人民深受其害，整个资本主义世界的失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所；②严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。 
3、罗斯福新政：①时间：1933年，罗斯福宣布实行新政。②目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以消除经济危机。③措施：中心措施是对工业的调整、整顿银行，恢复银行信用、农业方面让农民缩减大批耕地，屠宰牲畜，由政府给与补贴、大力兴建公共工程等。④影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。 
4、法西斯势力的猖獗： 
德国纳粹政权的建立：背景：①29—33年经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹势力壮大。②纳粹党所进行的欺骗性宣传活动，赢得了很多中下层人民的信任。③统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。
建立过程：33年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国家元首（德国法西斯化的标志和世界大战在欧洲策源地形成的标标志）。
措施：①制造国会纵火案，打击和迫害共产党和进步人士。②解散工会和其它一切政党。加强思想控制，③焚毁大量书籍。大肆迫害犹太人。
意大利法西斯政权建立：①时间：1922年，②标志：法西斯党徒向罗马进军。③法西斯头子：墨索里尼。
日本法西斯的建立：一主力：军部。二2.26兵变：①时间：36年2月26日，②事件：日本军部内部的少壮派军官发动兵变。③影响：日本军部法西斯专政建立起来，标志着世界大战在亚洲策源地的形成。
5、美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响：
①不同方式：美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。 
②原因：德国有军国主义传统，美国有民主传统；美国经济实力雄厚，承受力强，可用改革的办法来摆脱危机，德国是一战战败国，经济基础薄弱，资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。 
③影响：美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献；德国则走上了侵略扩张的军国主义道路，成为了世界大战的策源地和主要发动者，给自身和世界人民带来了灾难。


第三单元：第二次世界大战 
1、英、法等西方大国的绥靖政策：20世纪30年代，德、日、意法西斯在世界各地不断进行侵略活动，这使西方大国的利益受到一定损害。西方大国对法西斯国家的侵略不满，但又害怕法西斯国家的战争讹诈。他们想把祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。因此，他们对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者，这种政策被称之为“绥
靖政策”。
2、绥靖政策的影响：一方面，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心利益膨胀；另一方面，也极大地削弱了反法西斯力量。 
3、慕尼黑阴谋：1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给美国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”，这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。 
4、二战的全面爆发和扩大：1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，美法被迫对德宣战，二战全面爆发。1941年6月，德国对苏联发动突然袭击，苏联卫国战争开始。1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队，12月8日，美国对日宣战，二战规模进一步扩大。 
5、国际反法西斯联盟的建立： 
①背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐渐走向联合。 
②建立：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间，各国签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家。
③影响：团结了反法西斯力量，为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。 
6、雅尔塔会议及其影响： 
①雅尔塔会议：1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议，会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。 
②影响：进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时，也对二战后的世界格局产生了重大影响。 
7、二战的转折点：1942年－1943年2月，苏军取得了斯大林格勒战役的胜利。这次战役成为了二战的转折点。 
8、欧洲第二战场的开辟：1944年6月6日，盟军组织了诺曼底登陆战，在欧洲开辟了第二战场。第二战场的开辟，使法西斯德国陷入了两面被夹击的境地，加速了法西斯德国的崩溃。 
9、反法西斯战争的胜利：1945年5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书，二次世界大战结束。 
10、二战爆发的原因和性质： 
（1）原因：①根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的。一战后，德国经济军事实力迅速增长，强烈要求重新瓜分世界，争夺世界霸权，意大利和日本也不满足一战后的分赃结果，企图建立地区霸权，挑起了战争的爆发。②直接原因是1929年－1933年的经济危机。这场经济危机导致了法西斯专政的建立，进一步激起了法西斯国家对外侵略扩张的欲望，加速了战争的爆发。③此外，西方大国采取的绥靖政策也使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀，对战争的爆发起到了催化剂的作用。
（2）性质：这是一场世界人民的反法西斯战争。 
11、二战的影响： 
（1）消极影响：使几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给世界带来了空前的浩劫。 
（2）积极影响：①二战结束后，一些战时的军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展。（如原子弹技术导致了原子能的应用，导弹技术导致了航天技术的发展。）②受苏联影响，二战后世界上诞生了一系列的社会主义国家，促进了社会主义运动的蓬勃发展。（如中国、越南、朝鲜、蒙古、东欧八国等二战后走上了社会主义道路。） ③沉重打击了英、法等帝国主义国家，推动了殖民地半殖民地人民的民族解放运动。（如印度、巴基斯坦、埃及、纳米比亚等国二战后走上独立道路。）
12、世界反法西斯战争胜利的原因和启示： 
（1）世界反法西斯战争胜利的原因：①、这场战争的世界人民反抗法西斯侵略的正义战争；②、反法西斯国家建立了同盟；③、反法西斯同盟的力量大大超过了法西斯国家的力量。 
（2）启示：帝国主义是战争的根源；团结起来力量大；正义必将战胜邪恶；战争给人类带来了沉重灾难，我们要热爱和平，反对战争等。 



第四单元：战后主要资本主义国家的发展变化
一、美国经济的发展 
1、20世五、六十年代，美国经济持续发展的主要原因：①占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；③政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。 
2、70－80年代的危机与调整：20世纪70年代，美国经济发展的弊端日益显露。特别是由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974－1975年世界性经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降。20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策，经济形势逐渐好转，但债务负担加重，成为世界上最大负债国。 
3、新经济的出现：①原因：20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。同时，也完成了对传统产业的技术改造。使美国经济进入了新经济时代。②、主要特征：信息化和全球化。 
二、欧洲的联合 
1、二战后西欧国家经济迅速发展的主要原因：①美国给予了西欧国家大量的援助；②西欧国家发挥了高素质的劳动力优势，积极采用了最先进的科技成果；③制定了恰当的经济政策。 
2、欧洲的联合： 
①西欧国家建立欧共体的原因：随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，为了振兴经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位，西欧国家建立了欧共体。 
②欧盟的成立：1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟成立后，老成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体。 
3、日本的崛起 
①二战后，日本经济迅速发展的原因：a、美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；b、20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；c、朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣；d、日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。②日本崛起为世界第二号经济大国：20世纪50年代，日本经济高速发展，到20世纪70年代，日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
4、二战后，日本、西欧经济迅速发展的相同原因及其对中国的借鉴： 
①相同原因：美国的扶持或援助；积极引进先进科技成果，大力发展教育和科技；制定了恰当的经济政策。 
②对中国的借鉴：要积极对外开放，引进世界上最先进的科技成就；要大力发展教育和科技，实施科教兴国战略；要进一步深化改革，制定恰当的经济政策。 

第五单元：社会主义国家的改革和演变
一、苏联的改革和解体 
赫鲁晓夫改革：赫鲁晓夫上台后，针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面进行了一些改革。结果：在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制，后来矛盾日益突出。
苏联的解体：戈尔巴乔夫改革：过程：1985年， 戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但未取得成果。 尔巴乔夫又把改革重点转到政治方面。结果：苏联政治体制剧变，一党制转变为多党制，国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
八一九事件：1991年8月19日，一些苏联领导人组成“国家紧急状态委员会”，发动了政变。试图“使国家和社会尽快摆脱危机”，但很快失败。影响：使戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力，叶利钦控制全局。它以维护苏联为初衷，却直接导致苏联解体，成为苏联加速解体的催化剂。
独联体的成立标志着苏联的解体。解体时间：1991年底。（1922——1991年）
苏联解体的原因：僵化的政治经济体制；严重的经济危机所引发的社会危机；戈尔巴乔夫所实行的错误改革路线、方针和政策；社会矛盾和民族矛盾的激化；西方资本主义国家的和平演变政策等。二、东欧剧变 
1、东欧剧变：从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国共产党纷纷丧失了政权，社会主义制度也发生了改变。 
2、东欧剧变的原因：①长期实行的高度集中的经济管理体制阻碍了经济的发展，导致国家出现了严重的经济困难；②日益严重的经济困难引发了严重的社会危机；③苏联放松了对东欧各国的控制。 
3、东欧剧变给我们的启示：①要坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的方针和政策；②要成分发挥社会主义制度的优越性，不断提高人民的生活水平；③要加强党的建设，始终保持党的先进性，维护党的领导地位；④要加强社会主义民主和法制建设，坚持依法治国。

第六单元：亚非拉国家的独立和振兴
一、亚洲国家的独立和振兴 
1、印巴分治：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分离成印度和巴基斯坦两个国家，实行分治。 
2、印巴冲突：印巴分治导致了印度教徒和伊斯兰教徒之间的严重矛盾和冲突，克什米尔的归属问题造成了印巴之间的严重对立。 
二、非洲民族独立浪潮 
1、埃及独立：1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动了武装起义，赢得了埃及的真正独立。 
2、非洲独立年：1960年，非洲有17个国家独立，历史上称这一年为非洲独立年。 
3、纳米比亚独立及其意义：1990年，纳米比亚赢得了独立。这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
三、拉美人民捍卫民族主权的斗争：古巴革命：1959年，古巴爆发革命（领导人卡斯特罗），走上了社会主义道路。1999年，巴拿马人民赢得收回运河主权斗争的胜利。
四、中东问题 
1、中东战争的爆发：一战后，英国获得了巴勒斯坦地区的“委任统治权”，英国支持犹太复国主义运动，大批流亡的犹太人迁往巴勒斯坦。二战后，在美英等国的支持下，联合国不顾阿拉伯国家的强烈反对，通过了巴勒斯坦地区“分治”的决议。之后，随着犹太人国家以色列的建立，阿拉伯国家与以色列之间爆发了多次战争，历史上称为中东战争，中东问题由此产生。 
2、中东局势长期动荡的原因：中东局势的长期动荡，是由于这一地区错综复杂的矛盾。一方面，由于历史、宗教、种族等因素，中东地区存在着严重的矛盾；另一方面，中东地区的地理位置和战略位置十分重要，石油资源非常丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。列强的介入，使这一地区的矛盾更加复杂。（中东问题的关键是巴以问题）

第七单元：战后世界格局的演变
一、美国的“冷战”政策以及两极格局的形成： 
1、美国实施冷战政策的原因：二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。为了“遏制”共产主义，美国提出了“冷战”政策。
2、美苏冷战开始的时间和标志：1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间的冷战开始。 
3、美国冷战政策的具体表现：①政治上：出台了杜鲁门主义；②经济上，制定了马歇尔计划；③军事上，建立了北大西洋公约组织。 
4、冷战政策对世界格局的影响：随着美国冷战政策的提出，苏联也采取了一系列针锋相对的措施与之对抗，导致了世界美苏对抗的两极格局的形成。
5、美苏争霸以及霸权主义政策给世界的影响：20世纪50年代，苏联领导人赫鲁晓夫上台后，开始争取与美国争夺世界霸权，使美苏开始了长达三十多年的争霸。美苏的霸权主义政策，给两国带来了沉重的军费负担，阻碍了经济的发展，也给世界的和平和安全带来了极大的危害。 
二、世界政治格局的演变： 
1、世界政治格局的演变：随着东欧剧变和苏联的解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。 
2、世界政治格局演变的决定性因素：在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用，各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。 
3、当今世界影响世界安全和平的主要因素：①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；②霸权主义利用并介入这些矛盾和纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁到世界和平。 
三、经济全球化： 
1、经济全球化的形成：20世纪八、九十年代以来，世界各国的经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去，于是世界经济日益成为了一个整体。 
2、经济全球化的表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生活活动的全球化趋势加快。此外，世界贸易组织的建立，也是经济全球化发展的一个重要表现。 
3、影响：①使国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。②在经济全球化过程中，各国经济相互依存，相互竞争。而发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利地位。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家，给发展中国家带来了严重的环境污染；另一方面，国际经济风险对发展中国家的影响也进一步加大。 
4、经济全球化对中国的影响：中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。
       
第八单元  现代科学技术和文化
一、第三次科技革命 
1、兴起：20世纪四、五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破，标志着新科技革命的到来。 
2、核心：电子计算机的广泛使用。 
3、特点：①这次科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程；②科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；③新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。 
4、影响：①推动了社会生产力的空前发展；②引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。 
5、启示：第三次科技革命表明，科学技术的第一生产力。我国一定要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家。

6. 谁有初中历史复习提纲？

七年级下册知识要点归纳总结


　　 
　　　第一单元　繁荣与开放的社会
　　 
　　　第1课  繁盛一时的隋朝
　　 
　　　一、隋朝的建立、统一和灭亡
　　 
　　1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
　　 
　　2、隋的统一：
　　 
　　时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
　　 
　　隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
　　 
　　意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
　　 
　　3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
　　 
　　　二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”
　　 
　　1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
　　 
　　2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
　　 
　　3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
　　 
　　　三、大运河的开通
　　 
　　1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
　　 
　　2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。
　　 
　　3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
　　 
　　4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
　　 
　　5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
　　 
　　6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
　　 
　　7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
　　 
　　8、流通七省区：（略）
　　 
　　9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
　　 
　　　 
　　　第2课 “贞观之治”
　　 
　　　一、唐朝的建立
　　 
　　618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。
　　 
　　思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处？ 
　　 
　　秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国；汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，都整顿吏治，任用贤良。
　　 
　　　二、“贞观之治”
　　 
　　1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”；魏征为著名谏臣。⑥大兴学校，发展科举。
　　 
　　2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治。
　　 
　　3、评价：唐朝是我国历史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。
　　 
　　比较汉武帝与唐太宗的历史功绩
　　 
项目	汉武帝	唐太宗
政治	实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集权；重视人才	吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏；发展科举
经济	将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄河，重视兴修水利	重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役
军事	派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈再无力与西汉对抗	在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构-安西都护府
思想文化	罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学	重视人才培养，扩充国学规模，增加学员。
民族关系	两次派张骞出使西域	把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好
　　 
　　中国古代出现治世的原因：①政策因素：农民战争的作用（农民起义迫使统治者调整统治政策）。②政治交往因素：民族间融合和中外交往的加强。③群众作用：人民的辛勤劳动。④个体作用：杰出帝王将相的个人政治品质。
　　 
　　　三、女皇武则天
　　 
　　1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。
　　 
　　2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
　　 
　　 
　　　第3课　“开元盛世”
　　 
　　　一、“开元之治”
　　 
　　唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。
　　 
　　　二、盛世经济的繁荣
　　 
　　1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。
　　 
　　手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
　　 
　　商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
　　 
　　4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
　　 
　　5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承。②社会环境因素（政治因素）：社会安定。③政治因素：国家统一、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，鼓励发展生产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作用：人民的辛勤劳动。⑦生产力（科技）因素：生产技术革新（生产工具是生产力中最为活跃的因素），水利的兴修。
　　 
　　 
　　　第4课  科举制的创立
　　 
　　　一、科举制的诞生
　　 
　　1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。
　　 
　　思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员？
　　 
　　师：科举制创立前（魏晋以来），土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方权贵手中，不利于中央集权。利用考试选拔官员。普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，这样就扩大了选官范围，选官权力也就牢牢控制在中央手中。
　　 
　　2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。
　　 
　　3、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。
　　 
　　　二、科举制的完善
　　 
　　1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
　　 
　　2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。
　　 
　　3、武则天：开创殿试和武举。
　　 
　　4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。
　　 
人物	贡献	　　 
隋文帝	开始用分科考试的方法选拔官员	诞生阶段
隋炀帝	正式设置进士科，科举制正式诞生	
唐太宗	扩充国学的规模，增加考试的人数	完善阶段
武则天	增设殿试、武举	
唐玄宗	丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。	
 
　　　三、科举制的影响
　　 
　　1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
　　 
　　2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。
　　 
　　3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。
　　 
　　4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
　　 
　　 
　　　第5课　“和同为一家”
　　 
　　唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
　　 
　　　一、西南──吐蕃（松赞干布和文成公主）
　　 
　　  1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
　　 
　　2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
　　 
　　3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
　　 
　　4、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
　　 
　　　二、北方──回纥的勃兴
　　 
　　1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
　　 
　　2、8世纪中期，唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。后来，回纥改名为“回鹘”。
　　 
　　　三、东北──靺鞨（“车书本一家”）
　　 
　　1、7世纪末，粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部，建立政权。
　　 
　　2、8世纪前期，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，加授渤海都督。从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
　　 
　　3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。
　　 
　　　四、西南──苍山洱海间的南诏
　　 
　　1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
　　 
　　2、南诏首领皮罗阁统一六诏，唐玄宗封他为云南王。
　　 
民族	活动地区	与唐朝的关系	今何族的祖先
吐番	西南	和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。	藏族
回纥	西北	唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。	维吾尔族
靺鞨	东北	唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。	满族
南诏	西南	唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。	彝族白族
　　 
民族	吐蕃	回纥	靺鞨	南诏
地理位置	青藏高原一带	色楞河流域	东北松花江、黑龙江	云南苍山洱海
生活习俗	游牧、农耕、纺织和冶铁水平高	崇尚勇敢、作风淳朴	骁勇强悍、能歌善舞	建筑艺术高超
杰出首领	松赞干布	怀仁可汗	渤海郡王	云南王
与唐关系	文成公主、金城公主和亲	唐玄宗封其首领为怀仁可汗	唐玄宗封其首领为渤海郡王	唐玄宗封其首领为云南王
　　 
　　 
　　　第6课  对外友好往来
　　 
　　隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。
　　 
　　　一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡
　　 
　　1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。
　　 
　　2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
　　 
　　3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。
　　 
　　　二、唐与新罗的关系
　　 
　　1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
　　 
　　2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
　　 
　　　三、唐与天竺的关系──玄奘西游
　　 
　　唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
　　 
　　思考：根据所学知识，结合教材内容，说说唐朝时期对外交往的特点吗？促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢？今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？
　　 
　　特点：①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。
　　 
　　因素：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。
　　 
　　启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
　　 
　　 
　　　第7、8课  辉煌的隋唐文化
　　 
　　　一、科学技术
　　 
　　1、建筑：
　　 
　　特点：规模宏大，气魄雄伟，整齐而不呆板，华美而不纤巧。
　　 
　　代表：①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年后，欧洲人才建成类似的桥。②唐都长安是当时世界最大的城市（大明宫含元殿）。
　　 
　　2、印刷术：①我国在世界上最早发明印刷术，印刷术是我国古代的四大发明之一。②隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗歌等。③唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
　　 
　　3、医学：“药王”孙思邈《千金方》。
　　 
　　　二、文学：诗歌 
　　 
　　1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
　　 
　　2、代表诗人：
　　 
　　①李白（盛唐）──“诗仙”（《早发白帝城》、《蜀道难》）
　　 
　　②杜甫（盛－衰）──“诗圣”“诗史”（“三吏”“三别”）
　　 
③白居易（中唐）──《秦中吟》《新乐府》，诗歌反映现实。
　　 
　　　三、书法：“颜筋柳骨”
　　 
　　1、颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》。颜真卿。
　　 
　　2、柳公权：博采众长，别出新意，成“柳体”，其字方折峻丽，骨力劲健。代表作为《玄秘塔碑》。
　　 
　　　四、绘画
　　 
　　1、（唐朝）阎立本：擅长人物画，代表作为《历代帝王图》《步辇图》。
　　 
　　2、（唐朝）吴道子：“画圣”，开后世写意画先河，代表作《天王送子图》。
　　 
　　　五、艺术宝库
　　 
　　代表：甘肃敦煌莫高窟（大部分隋唐开凿，壁画和彩色塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一）
　　 
　　　六、盛大欢腾的乐舞
　　 
　　1、唐初：《秦王破阵乐》
　　 
　　2、盛唐：《霓裳羽衣曲》 
　　 
　　以上内容用表格可简化归纳为：
　　 
　　一、科技方面
　　 
类别	朝代	设计者	成就
建筑	隋朝	李春	赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥
雕版印刷术	唐朝	　　 	《金刚经》是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品
　　二、文学方面（诗歌）
　　 
代表人物	生活时期	代表著作	诗歌特点	人称
李白	盛唐时期	《早发白帝城》《蜀道难》	即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。	“诗仙”
杜甫	由盛转衰	“三吏”、“三别”	或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重	“诗圣”
白居易	唐朝中期	《秦中吟》《新乐府》	现实主义，讽喻社会，同情人民。诗歌直白如话，通俗易懂	　　 
　　 
　
　　 

7. 跪求中考历史提纲

考点 1：中华文明的起源 
知识清单—— 明确考什么 
一 、祖国境内的远古居民 
1、元谋人 
时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 
地点：云南元谋县。（长江流域） 
2、北京人 
时间：距今约七十至二十万年。 
地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。（黄河流域） 
二 、原始的农耕生活 
1、河姆渡人 
时间 ：距今约六千多年。 
地点：浙江余姚市河姆渡村 
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。（我国是世界上种植水稻最早的国家。） 
2、半坡人 
时间： 距今约五六千年。 
地点：陕西西安市半坡村 
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。（我国是世界上最早种植粟的国家。） 
三、神奇的远古传说 
1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。 
2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。 
3、黄帝——人文初祖 （后人认为黄帝是中华文明的创始者。）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。 
4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。（禅让的依据：有德有才） 
尧：节俭、朴素、爱民。 
舜：吃苦耐劳，孝顺父母。 
禹：治水有功。 
考点 2：国家的产生和社会的变革 
知识清单—— 明确考什么 
一、夏朝 
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。 
2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。（“公天下”变为“家天下”） 
二、商朝 
1、建立：约 公元前1600年，汤建立商朝。 
2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。 
3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。 
三、西周 
1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。 
2、政治经济制度：分封制，土地国有制。 
3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。 
四、东周 
（1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 
齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。 
晋文公：“退避三舍”。 
楚庄王：问鼎中原。 
越王勾践：卧薪尝胆。 
（2）战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。（形势图） （东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。） 
（3）商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。 
1、目的：富国强兵 
2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。 
3、影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。 
4、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。 
考点 3：统一国家的建立 
知识清单—— 明确考什么 
一、秦朝的统治与秦末农民战争 
（1）秦朝的统治 
1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。（秦始皇图） 
2、秦始皇加强中央集权的措施： 
建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。 
3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（考图） 
4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 
（2）陈胜吴广起义 
1、地点：大泽乡（安徽） 
2、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。 
二、汉朝的统治 
1、西汉 
时间：前202年，刘邦建立，都城长安。 
汉初：郡县制，分封制，休养生息政策。 
西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面。 
2、东汉：时间：25-----220年。建立者：刘秀。都城：洛阳。 
三、秦始皇，汉武帝 
（一）秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。 
功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。 
2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。 
3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。 
4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。 
过 ：统治残暴： 赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。 
焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。 
（二）汉武帝的大一统 
背景 ：经济繁荣，国力强盛。 
措施：1、政治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题，加强中央集权。 
2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 
3、思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。实现思想上的大一统。 
4、军事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。 
结果：出现大一统局面。 
四、丝绸之路 
1、张骞通西域 
西域：汉朝时，指玉门关，阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。 
目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。 
影响：第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。 
第二次建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟创造了条件。 
2、丝绸之路 
开辟时间：西汉汉武帝时。 
路线：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚、西亚，再转运到大秦。 
意义：促进了东西方经济文化交流。 
考点 4：政权分立与民族融合 
知识清单—— 明确考什么 
一、政权分立的基本情况 
（1）赤壁之战： 208年 
1、交战双方：曹操VS孙刘联军 
2、结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军 
3、影响：为三国鼎立奠定了基础。 
（2）三国鼎立（形势图） 
220年，曹丕废汉献帝后称帝，国号魏，定都洛阳 
221年，刘备成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉 
222年，孙权称王。229年，称帝，国号吴，定都建业。 
263年，魏灭蜀。280年，西晋灭吴，三国历史结束。 
（3）两晋 
西晋 265年，建立者司马炎，316年灭亡 
东晋 317年，建立者司马睿，都城健康。 
（4）南北朝（420-----589年） 
南朝：宋 → 齐 → 梁 → 陈 
北朝： 北魏分裂为： 东魏 → 北齐 
西魏 → 北周 
二、民族融合 
1），北魏孝文帝改革 
（1）主要内容 
1、实行官吏俸禄制，严惩贪污； 
2、颁布均田令； 
3、迁都洛阳； 
4、革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。 
（加强民族融合的具体措施） 
a，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 
b，官员及家属必须穿戴汉族服饰。 
c，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。 
d，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 
e，采用汉族的官制，律令。 
f，学习汉族的礼法，尊崇孔子， 以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。 
(2) 历史作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。 
2)、人口南迁 
时间：东汉末年至北魏统一前 
地区：益州、荆州、扬州地区及闽南流域和岭南地区 
结果：人口南迁和民族交往促进了江南开发 
三、江南的开发 
时间：三国两晋南北朝时期 
原因：1、北方战乱频繁，人口南迁，带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。 
2、南方战乱较少，社会相对安定。 
3、南方统治者实行休养生息政策，安抚南迁流民。 
4、政治重心南移。 
5、江南地区自然条件优越 （雨量充沛，气候湿热，土地肥沃） 
6、大量农作物的引种和推广。 
7、南北方劳动人民交往和辛勤劳动。 
史实：1，兴建许多水利工程。 
2，大片荒地被开垦为良田。 
3，江南种植水稻为主，绿肥、牛耕、粪肥推广。 
4，小麦的种植在江南推广。 
5，东晋南朝时，长江中下游农业发展迅速，福建广东也得到开发。 
考点 5：繁荣与开放的社会 
知识清单—— 明确考什么 
一、建立 
隋朝：581年，杨坚建立，定都长安。 
唐朝：618年，李渊建立，定都长安。 
二，政治 
1），唐太宗和贞观之治 
原因：吸取隋亡教训，减免田租，提倡节俭等 
表现：轻徭薄赋，提倡节俭； 
知人善任，重视纳谏； 
沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数； 
合并州县，大力精简机构； 
完善科举制，大兴学校。 
——唐太宗在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛。史称“贞观之治” 
2），武则天（中国历史上惟一的女皇帝）的统治：有贞观遗风。（政启开元，治宏贞观） 
重用人才，重视发展农业生产（鼓励发展农桑，把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。减轻徭役。），首创殿试、武举、“自荐”求官制度，社会经济继续发展。 
重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。大兴佛教。 
3），唐玄宗的开元盛世 
表现：稳定政局；任用姚崇、宋璟为相；大力发展生产；整顿吏治、严格执法。 
社会稳定、经济繁荣；唐朝进入全盛。 
三，教育（科举制度的演变） 
1），科举制的诞生 
隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才。（之前选拔官吏主要看门第的高低。） 
隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。 
意义：科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。对后世具有深远的影响。 
2）科举制的完善 
唐太宗时，重视人才的培养和选拔。 
武则天时，创造了殿试和武举。 
唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。 
常设科目：明经科（主要考试儒家经典）、进士科（主要考试诗赋和政论） 
3）科举制的衰落 
明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年（1905年）才废除。 
4）科举制的影响 
科举制改善了用人制度，是有才识的读书人，有机会进入各政府机关任职。科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，但后来严重束缚了人们的思想。 
四，民族关系和中外交往 
唐实行开明的民族政策；开放的对外政策。 
1），与吐蕃的交往 
和亲：唐太宗派文成公主入藏嫁给松赞干布。 
唐中宗派金城公主入藏嫁给尺带珠丹。 
会盟：821年唐蕃会盟并立碑“患难相恤，暴掠不作”。（拉萨大昭寺前） 
2），外交 
a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年间先后13批。（居各国之首） 
将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本; 
推动了日本的改革；促进了日本经济文化的发展。 
b,鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。 （为日本设计唐招提寺；日本药学界奉他为始祖。） 
C,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。 （玄奘——《西游记》中唐僧的原型） 
（玄奘的佛经译本是研究印度半岛古代文化的重要史料。） 
——学习两人出生入死、百折不挠的献身精神。 
考点 6：经济重心的南移与民族关系的发展 
知识清单—— 明确考什么 
一，辽宋夏金政权的并立和经济重心的南移 
1）辽宋夏金政权的并立 
1、并立：（北宋与辽、西夏、大理并立） 
辽：916年，契丹族耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。 
北宋：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋，定都开封（东京）。 
西夏：1038年，党项族元昊建立，建都兴庆。 
2、对峙：（南宋与金、西夏、大理并立） 
金：1115年，女真族完颜阿骨打建立。 
南宋：1127年，赵构建立，定都临安。岳飞是抗金名将 
2），经济重心的南移（黄河流域移到长江流域） 
时间：唐朝安史之乱后开始南移， 南宋时完成。（标志：“苏湖熟，天下足”的谚语） 
史实：宋朝 
a，南方生产发展 
农业：南方逐渐超过北方，传入占城稻。水稻是主要粮食作物。棉花扩展到长江流域。 
手工业：景德镇发展为瓷都，纺织业发达，采煤、造船业居世界首位。 
b，商业繁荣 
商业都市多而繁荣，打破了居民区与商业区的界限，出现“瓦肆”。海外贸易发展，广州、泉州成为大商港。世界上最早的纸币“交子”北宋时在四川出现。 
二，元朝的建立与民族关系的发展 
1）, 元朝的建立 
1206年，铁木真(后尊称成吉思汗)建立蒙古国。 
1271年，忽必烈改号为元，定都大都。 
2）, 民族关系的发展 
a，元朝的统一，许多汉族人来到边疆，边疆各族也大量迁入中原和江南，与汉人杂居相处。 
b，进入黄河流域的契丹、女真等族，与汉人长期相处融合逐渐被汉化了。 
c，唐朝以来，定居我国的波斯人和阿拉伯人与汉、蒙、畏兀等族长期居住相处，互相通婚，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。（最主要表现，也是民族关系的发展的特点） 
d，元朝设置宣政院，负责管理藏族地区事务，加强了与藏族人民的联系和交流。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族的经济文化的发展与融合。 
考点 7：统一多民族国家的巩固和社会危机 
知识清单—— 明确考什么 
一，明朝加强专制统治 
（1）政权建立：1368年，朱元璋建立，明成祖迁都北京。 
（2）措施： 
1、变更统治机构：（1）在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。 
(2)地方，废除行省，设立直属中央的三司，分管民政与财政、刑狱和军事，监管对臣民的监视和侦查。 
2、设立由皇帝直接控制的东厂、西厂和锦衣卫。这是君主专制高度强化的表现。 
3、实行八股取士，束缚知识分子思想。 
二、多民族国家的巩固 
（1）郑和下西洋 
目的：扩大明朝政治影响，加强与海外诸国的联系。 
时间、次数：1405-1433年；7次。 
最远到达地点：非洲东海岸和红海沿岸， 
影响：促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来，我国有更多的人去南洋做工和经商。他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了重大贡献。比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。

8. 初中历史复习提纲。。。要完整的。。。

历史上册复习提纲

元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。是我国境内已知的最早人类。
（元谋人）的活动揭开了中国历史的第一页.
火的使用的作用: 取暖.，照明，驱赶野兽,，吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人 山顶洞人
约70万年前-----20万年前生活.          在北京西南周口店 约18000年前. 生活在北京周口店龙骨山顶部
具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。前额低平，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。 和现代人基本一样
能打制石器(称为 旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术
使用天然火  人工取火
  把兽皮用骨针制作衣服
  有衣服,装饰品,产生了爱美的要求
过着群居生活 过着群居生活，已进入了氏族公社
 
原始农耕文化遗存
河姆渡遗址 半坡遗址
约7000年前   生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 6000多年前   生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
 ①使用骨，木，石质工具。（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。 ①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。
远古的传说
①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。     黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”
                           夏朝和商朝
①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。
④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。 В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。   ℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。  D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币
西周的兴亡
1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。
2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些 古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。
3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。  姓姬的封国有53个。
4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。
                            春秋争霸
1：公元前770周平王从镐京迁都洛邑。进入春秋时期（公元前770年-----公元前476年）
2：春秋争霸的原因： A王权衰落，周王统治出现严重危机。  B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”
4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。②：打出“尊王攘夷”的旗号。③：是东方的一个大国。
5：齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。
6：齐桓公后，晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。
7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。   经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。
8：铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
                            战国七雄
1：春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。
2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3：合纵与连横： A（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。B：（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。C（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。D（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。
                           商鞅变法
背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。      时间：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。          
内容：1，改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。2，重农抑商。3，奖励军功。4，迁都咸阳，推行县制。5，严明法令。
性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响：1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。2，秦军的战斗力大大提高。3，秦国的社会经济得到发展。
                        秦朝的统一
一：秦王扫六合：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230------公元前221年，秦国先后灭了  韩，赵，魏，楚，燕，齐。
二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”
l        四：秦朝巩固国家统一的措施：1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。3统一度量衡,统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。4北击匈奴，修长城，防御匈奴。
                         陈胜吴广起义
一：秦的暴政表现：1：焚书坑儒，  2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。
二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚政权。
三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207 年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。
五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。 “焚书”是李斯的建议。
                         汉武帝的文治武功
一：公元前202年，刘邦称帝，建立了汉朝，都城在长安。汉武帝在位时，汉朝进入鼎盛时期。
二：汉武帝下诏求贤，著名学者董仲舒被举荐上来，汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”并在长安兴办“太学”招收“弟子员”。
三：汉武帝为巩固统一的措施和作用：A， 措施 ：1，思想上：尊儒术兴太学。  2，政治上，颁布“推恩令”，还采取有力措施，取消了一些王，侯的资格。3经济上，整理财政，规定货币由国家统一铸造，盐铁有国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。B：作用：有利与国家的统治，彻底解决了王国问题，加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。
四：汉武帝开发边疆（武功）：1，打败匈奴，设“河西四郡”2，重设郡县，加强对五岭以南广大地区的管理。3。把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治。
                            张骞通西域
一：汉朝时，玉门关和阳关以西，葱岭以东的广大地区称为西域。
二：公元前138年汉武帝派张骞出使西域，目的是联络大月氏夹击匈奴，公元前119年，张骞第二次出使西域，联络乌孙国，进攻匈奴。
三：张骞出使西域后，内地与西域的联系日益密切，丝绸和铁器，铁器制作和打井技术传如西域。骏马，魔术，胡桃，胡萝卜等传入内地。
四；公元前60年，西汉设置“西域都护”。  西域（今天新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
                              丝绸之路
一：丝绸之路 （起点）长安-------河西走廊-------阳关，玉门关-------葱岭------西亚，欧洲。这条路输出的主要是丝绸，所以称为“丝绸之路”
二：南方丝绸之路起点是成都，   
三：秦汉时与朝鲜的交往：1，铁器技术传入朝鲜，2，在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”3当时朝鲜有个国家叫“秦韩”。
四：西汉时，中国与日本就了交往，当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往。东汉时，日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国，汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印。
五：班超派部属甘英出使大秦，只到了“条支海”（今天的波斯湾）。166年大秦(罗马帝国)安敦尼王朝派使者从海上来到中国，这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录。
三国鼎立局面的形成
一：东汉末年，形成了军阀混战的局面，著名的军阀有袁绍，曹操等。
二：官渡之战：200年，袁绍与曹操在官渡大战，曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。以少胜多。官渡之战为曹操统一北方奠定基础，官渡之战后几年，曹操基本上统一了北方。
三：赤壁之战：208年，曹操以汉王朝丞相的身份南下，企图统一全国，孙权与刘备组成联军，在赤壁打败曹军。赤壁之战后，曹操，孙权，刘备三分天下的局面实际形成
四：220年，曹丕建立魏国，都城是洛阳。221年，刘备建立汉，又称蜀汉或者蜀。都城是成都。229年孙权建立吴国，都城是建业（今江苏南京）。魏，蜀，吴的建立，标志三国鼎立局面正式形成。
五：三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟，使魏国不敢南下。
 
                      南方的初步开发
一：三国时期南方开发的原因：1，南方地区相对稳定。2北方人民大批南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产工具，技术和农作物。3：南北各族人民的共同努力。4：孙吴政权以及蜀国重视发展经济。
二：吴蜀时期，江南手工业中最重要的是织造麻布，会稽出产的越布是著名的特产。侯官和番禺是造船中心，能建造大舰船。瓷器技术提高，能生产精致的青瓷。
三：诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国，稳妥处理民族关系，使“南中地区”的到初步的开发。
四：三国后，西晋曾经统一全国。从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方。
五：东晋南朝是南方开发的原因：1，北方人口继续大量南迁。2，南方统治者大多重视发展经济。3，社会相对安定。4，南方气候温暖，雨水充足，土地肥沃。
六：建康（南京）是南朝的政治经济中心和最大的都会。建康的变化是江南地区开发的一个缩影。
七：230年吴国派卫温，诸葛直率万人船队到达“夷洲”（台湾）这是大陆与台湾最早交往记载。
                      北魏孝文帝的改革
一：从东汉末年起，匈奴，鲜卑，氐，羯，羌等少数民族内迁，其中，鲜卑族的拓拔部的影响最大。
二：我国民族分布形成了“汉族”主要居住在中原地区，少数民族居住在边地的格局。
三：鲜卑族建立了北魏政权，439年北魏统一了北方，标志北朝开始。拓拔宏是鲜卑族的杰出政治家。
四：北魏孝文帝改革的背景，内容，意义？  
背景：北魏统一北方后，各族人民交往增多，民族融合的趋势明显增强。鲜卑贵族用落后的方式统治各族人民，激化了社会矛盾。北魏政权面临着危机，孝文帝拓拔宏决定改变这种状况。
内容：1，借鉴汉族的经济制度和政治制度实施一系列新的制度，加强对经济和官吏的管理。2，把都城从平城迁到洛阳。3，大力推行学习汉族先进经济文化政策，提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服，与汉族通婚，学说汉语，还完善了学校教育制度。
影响：1，促进了鲜卑族的进步和发展。  2加速了北方民族大融和的进程。
                       青铜工艺的杰出成就
一：4000多年前，我们的祖先已掌握了“青铜”冶炼和铸造技术，人类最先利用的金属是铜，青铜是人类炼成的第一种合金。  夏，商，西周时期被称为“青铜时代”。战国时，我国进入“铁器时代。
二：青铜器有食器，酒器，乐器，车马器，兵器，工具等十多类
三：青铜器代表：1司母戊鼎（河南出土）--------充分体现了青铜冶铸技术水平。雄伟端庄，气势凛然。是商朝青铜器典型风格代表                                                                        
 2四羊方尊（湖南出土）---------结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。
3青铜立人，青铜面具，青铜树（四川广汉三星堆出土）--------结构精妙，造型奇异，风格独特；纹饰上具有丰富的线条，优美的图案，具有无穷的艺术魅力，使人得到艺术享受。
                        卓越的工程
一：都江堰：战国后期，秦国蜀守李冰在成都的岷江修建了都江堰。都江堰的特点是：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。都江堰的作用：使成都平原成为“天府之国”。
二：战国后期，秦国在咸阳附近修建了“郑国渠”灌溉关中平原的农田。
三：为了抵抗匈奴，巩固北部边防，秦朝初年，秦国修建了“长城”，它西起“临洮”，东至“辽东”。长万余里。它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。
四：秦朝修建的“灵渠”连通了长江和珠江两大流域。
                       科学技术的重大成果
一：西汉时候，人们用麻造纸，中国在世界上最早发明了造纸术。东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸的产量增加，成本大大降低，纸成为重要的书写材料。
二：造纸术的发明和改进的意义：为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。
三：东汉时的《九章算术》是我国古代十分重要的数学专著。介绍的负数概念，正负数的加减运算法则，联立一次方程组的解法。在世界上都是最早的。
四：南朝时，数学家“祖冲之”在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲早约1100年。
姓名 朝代 领域 主要成就
张仲景（医圣） 东汉 医学 编著《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。
华佗：著名民间医生 东汉 医学 世界最早采用全身麻醉手术法，编制“五禽戏”
贾思勰（农学家） 北魏 农学 撰写的《齐民要术》，是我国现存的最早的农学著作，也是世界著名的农学著作。
俪道元（地理学家） 北魏 地理学 撰写的《水经注》，是我国古代的地理学名著
 汉字的演变
一：甲骨文：商朝时，刻在龟甲兽骨上的文字，称为甲骨文。商朝时，普遍使用甲骨文，是比较成熟和完备的文字，汉字由甲骨文发展而来。从商朝开始我国的历史就有了可靠的文字记载。
二：商周时期，在青铜器上铸的文字被称为“金文”  西周时期，铸有文字的青铜器增多。
三：秦朝，小篆是全国通用字体。汉朝时，隶书广泛使用，汉代竹简，帛书和石刻上的文字基本是隶书
四：汉朝后期，草书和楷书形成。三国两晋时期，草书，楷书，行书趋向成熟。草书潇洒，楷书端庄，行书流畅便捷。
五：甲骨文和金文为后人研究商周历史留下了可靠的文字记载和宝贵资料。
 活跃的学术思想
一；孔子，名丘，字仲尼春秋时期鲁国陬邑（今天山东曲阜）人。是我国著名的思想家和教育家。他的思想保存在《论语》一书中，，《论语》为研究孔子提供了宝贵的资料。
二：为什么称孔子为思想家？-----------因为：  
1， 提出了“仁”的学说，认为统治者只要体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就太平了。 
2， 提出了一套保守的政治思想，看不惯正在发生的社会变革。  
3，创立了儒家学派，儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
三：孔子的教育方面的重大贡献：1，创办私学，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。2，编订了《诗》，《书》，《春秋》等书作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化。3在教学中，重视师德，善于启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生。
四 战国时百家争鸣形成的原因和主要学派和代表：      
原因： 战国时期，社会正经历着深刻的变化，对于这变化，不同的人有不同的看法，一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点，这样产生了一大批思想家，形成众多学派。各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成了“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。
代表及代表作：
道家 庄周 宋国 《庄子》
儒家 孟轲 邹国 《孟子》
 荀况 赵国 〈〈荀子》
墨家 墨翟 鲁国 《墨子》
法家 韩非 韩国 《韩非子》
兵家 孙膑 齐国 《孙膑兵法》
文学，史学与宗教
二：〈史记〉的作者，内容，影响。  答：作者---西汉的司马迁。   内容：1，记述了远古的黄帝到汉武帝时期的历史，是我国古代第一部纪传体通史著作。2。全书共130篇，创造了“纪传体”的史书新体列。    影响：  是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远的影响。
三：西汉末东汉初，古印度的佛教从西域传入我国内地。由于统治阶级的提倡，逐渐流行起来，对我国的思想文化，经济产生广泛而深远的影响。
四：道教是中国土生土长的宗教。东汉时，道教正式创立，道教尊奉道家学派的创始人“老子”为教主
                         多姿多彩的艺术
一，         音乐：  湖北随州战国墓出土的一套编钟可以演奏各种乐曲，得到中外艺术界的高度赞扬。
二，         美术：  秦汉时的美术中，雕塑成就最突出，秦始皇陵兵马佣是雕塑的杰作堪称四中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
三：书法：   东晋杰出书法家王羲之擅长多种字体，他的隶书，楷书端正规范，行书和草书流畅潇洒，创造出新意境，登上书法艺术的高峰，他的〈兰亭序〉被称为“天下第一行书”
四：绘画：  东晋著名画家顾恺之擅长人物画，不但形象优美逼真，而且内心世界和性格特点都得到充分体现，代表作有〈女史箴图〉和〈洛神赋图〉。
  1. 对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家；有人认为他是一个暴君。你怎样看？（表明观点并说明理由）
他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过。 
    功：①完成国家统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远  ③统一车辆形制、文字、统一货币、度量衡。 
    过：①焚书坑儒，摧残文化。②徭役繁重，赋税沉重。③刑法严酷，生活腐化。
一，以少胜多的战役：巨鹿之战，官渡之战，赤璧之战。
二成语相关的事或人。
反戈一击---牧野之战     退避三舍----城濮之战    一鸣惊人，问鼎中原--楚庄王
卧薪尝胆---越王勾践     破釜沉舟----项羽          揭竿而起---大泽乡起义
三：孔子，孟子，荀子，董仲舒都是属于儒家。   孙武，白起，孙膑属于兵家
    商鞅，韩非属于法家。                      老子，庄周属于道家。