财务管理课程 财务管理案例

1. 财务管理课程 财务管理案例

财务管理案例分析考试资料请各位帮帮忙啊！！案例1：帝豪集团股份有限公司（以下简称“本公司”）第五届董事会第十八次临时会议于2001年5月24日在本公司18楼会议室召开，全体董事出席了会议，全体监事列席了会议。会议由公司董事长张先生主持，审议并通过决议如下：为了对公司的重要投资项目作出客观评价，提出投资决策意见，保障公司投资决策的民主化、科学化和制度化，经审议，一致同意《关于设立投资决策委员会的议案》，提请股东大会审议批准并授权董事会具体实施。投资决策委员会（以下简称：“投委会”）的主要职责为：审议公司投资金额在5000万元以上的项目；投资超出公司目前主要经营方向、经营范围的项目；董事会和经营管理班子认为需要由投委会作出评价和决策的投资项目。投委会的人员构成：投委会成员共有51人，17人由公司董事会和高管人员担任；17人由股东代表担任；17人由机构投资者、专家学者担任。投委会的工作程序：投委会对该项目安排一至数次专题讨论会，对该项目的可行性进行论证，不同意见进行辩论，对可行性报告及项目有关人员进行质询；投委会对项目进行投票表决，一般项目需超过参加表决人数的半数才能获得通过；重大项目需通过51人的半数，即26票同意才能获得通过。要求：（1）根据上例对帝豪公司的投资决策委员会的设立程序进行分析。     （2）对帝豪公司的投资决策委员会的决策程序进行分析。 案例2：固定资产投资（略）1、说明在固定资产投资可行性评价中，测算资本成本的作用？2、说明在固定资产投资可行性评价中非折现法只能作为参考指标的原因？ 案例3：南方日用化学品公司资本预算分析　　2001年4月14日上午，南方日用化学品公司正在召开会议，讨论产品开发及其资本支出预算等有关问题。南方公司成立于1990年，是生产洗涤用品的专业公司。目前公司正生产“彩霞”牌和“绿波”牌系列洗涤用品，两种产品在东北地区的销售市场各占有很大份额，且近年来，这两种洗涤剂的销售收入有很大增长，其销售市场已经从东北延伸到全国各地。面对日益激烈的商业竞争和层出不穷的科技创新，南方公司投入大量资金进行新产品的研究和开发工作，经过两年不懈努力，终于试制成功一种新型、高浓缩液体洗涤剂——“红雨”牌液体洗涤剂。该产品采用国际最新技术、生物可解配方制成，与传统的粉状洗涤剂相比，具有以下几项优点：（1）用量少。采用红雨牌系列洗涤剂漂洗相同重量的衣物，其用量只相当于粉状洗涤剂的1/6或1/8；（2）去污力强。对于特别脏的衣物、洗衣量较大或水质较硬的地区，如华北、东北，可达最佳洗涤效果，且不需要事前浸泡，这一点是粉状洗涤剂不能比拟的；（3）采用轻体塑料包装，使用方便，容易保管。参加会议的有公司董事长、总经理、研究开发部经理、财务部经理等有关人员。会上，研发部经理首先介绍了新产品的特点、作用；研究开发费用以及开发项目的现金流量等。研发部经理指出，生产红雨液体洗涤剂的原始投资为500000元，其中新产品市场调研究费100000元，购置专用设备、包装用品设备等需投资400000元。预计设备使用年限15年，期满无残值。按15年计算新产品的现金流量，与公司一贯奉行经营方针一致，在公司看来，15年以后的现金流量具有极大的不确定性，与其预计误差，不如不予预计。研发部经理列示了红雨牌洗涤剂投产后公司现金流量表见附表1，并解释到由于新产品投产后会冲击原来两种产品的销量，因此红雨洗涤剂投产后增量现金流量见附表2。附表1：开发红雨产品后公司预计现金流量（年）年份现金流量（元）年份现金流量（元）156000970000256000107000035600011500004560001250000556000135000067000014500007700001550000870000  附表2： 开发红雨产品公司增量现金流量（年）年份现金流量（元）年份现金流量（元）150000963000250000106300035000011450004500001245000550000134500066300014450007630001545000863000  研发部经理介绍完毕，会议展开了讨论，在分析了市场状况、投资机会以及同行业发展水平的基础上，确定公司投资机会成本为10%。公司财务部经理首先提出红雨洗涤剂开发项目资本支出预算中为什么没有包括厂房和其他设备支出？研发部经理解释到：目前，“彩霞”系列洗涤剂的生产设备利用率仅为60%，由于这些设备完全适用于生产红雨牌液体洗涤剂，故除专用设备和加工包装用品所用的设备外，不需再增加其他设备。预计红雨洗涤剂生产线全部开机后，只需要10%的工厂生产能力。公司总经理问到：开发新产品投产后是否应考虑流动资金？研发部经理说：新产品投产后，每年需追加流动资金40000元，由于这项资金每年年初借，年末还，一直保留在公司，所以不需将此项费用列入项目现金流量中。　　接着，公司董事长提问：生产新产品占用了公司的剩余生产能力，如果将这部分剩余能力出租，公司每年将得到20000元的租金收入，因此新产品投资收入应该与租金收入相对比。但他又指出，南方公司一直奉行严格的设备管理政策，即不允许出租厂房设备等固定资产。按此政策，公司有可能接受新项目，这与正常的投资项目决策方法有所不同。讨论仍在进行，主要集中的问题是：如何分析严格的设备管理政策对投资项目收益的影响？如何分析新产品市场调研费和追加的流动资金对项目的影响？要求：根据上例，回答下列问题：1、如果你是财务部经理，你认为新产品市场调研费属于该项目的现金流量吗？2、关于生产新产品所追加的流动资金，应否算作项目的现金流量？3、新产品生产使用公司剩余的生产能力，是否应该支付使用费？为什么？4、投资项目现金流量中是否应该反映由于新产品上市使原来老产品的市场份额减少而丧失的收入？如果不引进新产品，是否可以减少竞争？5、如果投资项目所需资金是银行借入的，那么与此相关的利息支出是否应在投资项目现金流量中得以反映？6、做出你最终的选择：是接受项目还是放弃项目？

2. 财务管理案例教程的介绍

按照财务管理教材体系，本书为财务分析与控制、企业投资、营运资金、企业筹资、股利分配、企业并购重组六大部分，共十章。每一部分伊始均设有关键名词和知识点回顾，各部分又细分为若干章节。在引导学生回顾相关知识点之后，自然地引出相关案例，并进行探讨、分析和点评。全书共援引了18个经典案例，每个案例均由案情、评析、思考与讨论、参考文献四部分组成，力求理论与实践相结合，案例分析客观，点评中肯。

3. 财务管理课程设计总结

财务管理课程设计
 
  你可以自己假设你的投资数据啊 
 
  金融学、财务管理、会计学，这三大专业课程设置的区别它们的关系是怎样的谁包含谁
 
 一、会计学和财务管理的区别
 
  
 
 (一)会计学：说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表!其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益!
 
 
 
 (二)财务管理：相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理!说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金(钱不够花的时候)，用完以后，反思下这么用是否合理!
 
 二、两者的联系
 
 (一)会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据!
 
 (二)学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的!
 
 三、关于两个专业的其他问题
 
 (一)会计专业的学生必定会设置财务管理课程;财务管理专业学生必定也会设置会计课程。
 
 (二)这两个专业的学生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的学生可以找的工作，财务管理专业学生也可以找;财务管理专业学生可以找的工作，会计专业的学生也可以找。
 
 四、如何选择这两个专业
 
 如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细的核算每一笔业务，那么去学会计专业。
 
 如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如果凑集一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理!
 
 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
 
  求一个财务管理专业的课程设计， 就是那种让你看一个上市公司的报表，然后分析它的优缺点什么的。可以
 
  有这个东西吗，我们都是自己来的，你要是知道了，告诉一下喽 
 
  财务管理详细课程设置包括哪些
 
  财务管理 
  
  Financial Management Program 
  
  专业简介 财务管理是企业管理的一个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此本专业内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。 
  
  主干课程 基础课有：经济学基础、经济数学基础、会计学、审计学、计算机应用基础。专业基础课和专业课有：财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、期货期权与衍生证券、审计学、财务报表分析、管理会计、经济预测与决策、计量经济学、C语言、电子商务概论、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、保险精算、公司财务理论、风险投资、项目融资、投资分析、资产评估等。 
  
  就业方向 本专业实用性强，适应工作领域广泛，人才需求大，发展前景广阔。毕业生适应的工作领域：大中型企业、证券公司、金融、信托投资公司、各类投资基金、各级银行以及 *** 综合经济管理部门等。 
 
  数据库课程设计：小型财务管理系统
 
  !设+#设%我做过
  !计+#计%我提供
  !网+#软%我帮你
  !站+#件%我有 
 
  财务管理学的课程设置
 
 从各校财务管理专业教学计划来看，其课程体系按层次构成基本上可分为四种类别： 为扩展学生知识面而设的跨专业的课程。主要包括审计学、计算机会计、会计理论专题、国际金融、财会职业道德专题、环境会计专题、会计制度设计、租赁会计、管理会计、人力资源会计专题等课程。
  从这些课程的设置可以看出，各校都非常重视财务管理学生全面素质的培养。为适应社会对人才的要求，各校英语、计算机课程四年不断线；为了培养学生分析问题、解决问题的能力，各校都不同程度地安排有实践性环节，如社会实践、课程设计、学年论文。按此种课程体系培养出来的学生，毫无疑问其专业基础理论扎实，有较强的适应现代科学日新月异变化的能力。然而，不难看出财务管理专业课程的设置深深刻着会计学专业的烙印，跨学科课程几乎都是会计学专业所应开设的，这不利于财务管理专业学生的个性发展。再则，同一领域的课程占到总学时的80%左右，课程设置如此单一，不利于学生综合能力、思维能力、创新能力的培养，也必然阻碍学生的全面发展。
 
  中山大学 财务管理专业 本科课程设置 比如大一 大二 大三 大四 分别学那些课程
 
  中山大学---管理学院
  ---财务管理专业
  ---课程设计：
  财务管理、公司财务、投资学、货币银行学、国际金融、商业银行经营管理、公共财政学、投资项目评估、国际财务管理、国际税收与税务筹划、中级财务会计。
  ---培养目标：
  培养学生通晓会计核算方法,掌握财务分析原理,精通投融资理论,具备财务决策技能。
  ---就业方向：
  培养各类企业、 *** 部门及银行、证券、保险等金融机构的财务核算与分析、投资决策与管理、理财规划及资本运营的专业人才。 
 
  财务管理课程设计 计算题。
 
  做财务管理的课程设,你这个是开发平台,和数据库都怎样
  选择

4. 财务管理案例教程的内容提要

书中所选案例均是近年来发生的较典型的真实事件，来源于电器、石化、银行、保险、软件、啤酒等行业，是中国企业财务管理实践中的明证，有成功的，也有失败的，具有很强的时效性和典型性。既有利于调动学生学习的积极性和主动性，又有利于学生了解我国财务管理的相关法规。逐渐熟悉我国的财务管理环境。本书按财务管理通用教材的主线设计写作框架，每一部分内容既相对独立又相互衔接。本书既可以作为独立的案例教学教材，又可以与相关的财务管理教材结合使用。主要适于作为会计学、财务管理及经济管理类其他相关专业本科和NBA学生的教学用书，也可以作为企业高级管理人员的培训用书。

5. 财务管理小案例

6. 财务管理教学案例 学员该思考哪些问题

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

7. 财务分析课程设计总结

Ⅰ 财务课程设计中的会计分析怎么分析
 
  会计分析一般就是针对资产负债表跟利润表，资产负债表里主要就是包括水分析跟数垂回直分析，水平答分析就是期初和期末的数值之间的减少或增加比例对经营的影响，垂直分析就是每个科目跟资产总计（负债及所有者权益总计）之间的增减变动对经营的影响；利润表就只有水平分析啦。。。。 
 
 Ⅱ 超高分求 财务分析课程设计
 
  同学，我还是要告诉你哦，你不要生气，你的心里很急，我明白。我有时也会这版样，但后来我咬咬权牙还是坚持下来啦。
  即使我确实有可能会不及格或者更惨。但人是逼出来的。后来，我总会侥幸过关。
  你可以选择关闭问题，也可以把大家的都列为其他答案。
  但是我觉得既然大家有关注你的问题，有回答你，你最好选一个哦。（不好意思，说话有点直）。
  同学，最好尝试自己做哦。加油！！你要相信你能行。 
 
  
 
 Ⅲ 求一份技术经济学课程设计！
 
  一．总论
  改革开放30年来，中国经济高速发展，人们日益增长的物质文化与精神文化同样需要得到满足与改善，当然那是建立在有足够的消费基础上的，比如咖啡厅，KFC，麦当劳等等，对于一些外来消费越来越受到国人的青睐，所以个人认为一家规模中等的奶茶店，不管对于工薪阶级还白领或是金领阶级都是可以接受的不错的选择。
  对于我个人的经历，满大街都可以看到各色各类的奶茶店，比如说快可立，街客，街景等等，也已经成为了大街上的一道亮丽的风景了，而且奶茶店也是起源于国外，曾经还记的风靡了台湾，如今是中国内陆，所以我相信奶茶店对于中国内陆来说还是一个比较有前景的可研究性项目。
  但是我所要指出的是如今食品产业是一个需要整顿的产业，老百姓衣食住行，食为首要的选择，而如今的中国市场到处都存在的不健康的食品，比如刚查出来不久的三鹿奶粉等等一系列的问题困扰着中国人的饮食，所以我认为如今一个健康安全富有营养的奶茶店则是时代所需求的（当然不仅仅是奶茶店而已）。
  所以我觉的经营一个奶茶店是一个不错的选择。
  
  二．市场预测
  当然我们不可否认的是，随着社会的发展，经济的高速增长，奶茶店的竞争也越来越激烈，从快可立开始，街客，街景等一系列的奶茶店蜂拥而至。但是一个奶茶店存在的要求必然有它的独特性，比如说它的配方，它的服务态度，还有新颖程度，但是对于我们来说，经营一个奶茶店一定要有独特的地方，今后许多天的市场调查与网络资料，我认为不同口味的奶茶配上新鲜的水果汁成为的新品种奶茶对于国人来说是一种全新的吸引，没有过多的添加剂一直困扰的中国食品需求，我相信这种奶茶对于中国市场有很强的冲击力。
  随着经济社会的一体化，人们对于健康饮食更加的注重了，选择质量好的，价格公道的，绿色环保的产品成为一种新的时尚，而对于我所选择的奶茶店正好符合了现代社会人们对休闲消费的要求，消费理念的改变当然更需要对产品的变更，从原来的只是奶粉冲剂来调配奶茶到如今我们的新产品水果奶茶，可以说是时代的产物，当然是绿色环保的象征，喝出健康，喝出营养。
  当然我们面对的消费人群是全体消费者，奶茶可以说是老少皆宜的营养健康产品，所以对以今后的市场奶茶店不存在没有消费竞争力的现象，更不存在没有消费者的现象，更重要的是如今的奶茶产业在食品产业中也有重要的地位，应该说曾经人们是拿着可乐和汉堡，而如今的人们是拿着奶茶和面包，所以说如今的奶茶店是很具有优势的，但是开好一家奶茶店也不是那么容易的，必须面对很多挑战与机遇。
  从市场竞争力来说，对于我要开的奶茶店是新开张的，我就必须要面对那些已经开张的奶茶店的竞争，当然还有不同奶茶店的口味是否对顾客有吸引力，还有我们奶茶店所提供的服务时候优质，所以要开好一家奶茶店，我必须采取不同的营销策略，当然首先要确保的是健康美味，其次则是消费品种等等。当然对于奶茶的价位也是一项需要考虑的因素，再不赔本的前提下，通过市场的宏观调通来制定自己奶茶店的价格高低，当然太低了也不行，主要看自己的产品是否在市场上有竞争力所决定。
  
  三．建设规模与产品方案
  建设规模上我认为奶茶店不一定需要多大的面积，之需要可以摆放制作奶茶的仪器就可以了，还得容得下2到3个人工作，至关重要的是选址啦，可想而知一个好的地址对于奶茶店的生意有多么大的影响，所以选址一定要选在人流密集区，不一定要居住人口多，但是在前的流动人口一定要多，毕竟奶茶店是靠门面来吸引顾客的嘛。
  据我的前期观察，一些奶茶店也有面积很大，可以容纳很多人，但是这样的奶茶店主要的目的只是吸引顾客来打牌下棋等一些娱乐活动，而奶茶生意则是辅助的消费，可以说有其独特的地方，但是我所要经营的奶茶店主要是以产品的优质来吸引顾客消费，毕竟在国内新鲜奶茶水果还是比较少的，很具有优势，所以我这奶茶店不需要很大的面积。
  选址结束后，更为重要的就是奶茶店的门面装修问题，一个奶茶店的成败不仅仅在于选址，选址固然重要，但是装修得好坏直接决定了奶茶店生意的好坏，所以装修一定要新颖和亮丽，因为水果奶茶就是一种健康阳光的食品，所以就要相应的搭配上门面的靓丽与大方。
  技术方面当然我也会多方比较选择一家适合本地特征的，有竞争优势的加盟方，当然我也可以自己去找机器，自己去做，但是毕竟加盟提供了技术和机器，一切只要按部就班就可以了，比如如今很火的街客等等。
  说到奶茶店的技术，当然选择了加盟方的技术我就一定要按照他们的做法来做，在市场预测上我也已经说明了我的新想法与创意，就是新鲜水果奶茶，在技术上如果可以改进使自己的奶茶更具有营养，从而使自己的奶茶更具有竞争力。
  
  四、组织结构与人力资源配置
  对于这个奶茶店的组织结构来说，有如下安排与分配：
  奶茶店的拥有者及法人即为本人。
  奶茶店的人员组成及配置：
  总负责人（即为本人）------总经理（主要责任：帮助总负责人来管理奶茶店的日常经营）------店员2名（一名负责进行收银，一名进行制作奶茶）（店员调配要根据实际奶茶店的经营来配置）
  
  对于人力资源来说：
  我们这家奶茶店实行全日制的上班。如下图
  
  人员 总负责人 总经理 店员（两人）
  工资/月 3000RMB 1500RMB 800RMB
  
  当然工资的高低还要看员工们的表现来决定。
  五、投资估算
  建设投资估算表
  编号 工程或费用名称 合计计算 计算期
   1 2 3 4 n
  1 外购原材料 3071 1123
  704 556 688 
  2 员工工资及福利费 9877 2001 2225 2241 3410 
  3 加盟费 4000 1000 1000 1000 1000 
  4 设备维护费 8000 2000 2000 2000 2000 
  5 店面装修费 30000 30000 0 0 0 
  6 固有流动资金 44000 10000 12000 10000 12000 
  7 其他费用 9637 2555 2441 2110 2531 
  
  六、财务指标
  
  总投资估算表（简洁版）
  序号 项目 投产期 达产期 合计
   2 3 4 5 6 
  1 折旧费 288.2 288.2 288.2 288.2 288.2 1441
  
  2 外购原料费 390．23 120．12 211．21 123．21 219．21 1063.98
  
  3 总成本费用 2110.12 2130.23 2310.12 2312.212 2133．23 10995.91
  
  4 经营成本费用 1233 1221 1221 1332 1223 6230
  
  总成本费用=经营成本+折旧费+摊销费+利息支出
  
  财务现金流量表
  序号 项目 合计 计算期
   1 2 3 4 5 6 7
  1 现金流入 18252
   2700 2812 2910 3110 3200 3520
  2 销售收入 18252
   2700 2812 2910 3110 3200 3520
  3 现金流出 13673
   1023 1200 1520 2100 2520 2600 2710
  4 净现金流入 4579
   -1023 1500 1292 810 590 600 810
  5 累计净现金 2102 -1023 1300 2312 321 324 214 214
  现金流入=产品销售收入+回收固定资产余值+回收流动资金
  现金流出=建设投资+流动资金+经营成本+销售税金及附加
  
  可行。
  七、风险分析
  奶茶是水为主导的，相对于其他行业，现金流很快，风险较小。其主要风险来自以下几个方面。
   一是位置，奶茶是大众产品，技术门槛不高，并非一家独有。消费者肯定选择最方便的地方去买。如所选地点人气不够，达不到一定的量，每月可能连租金都做不起。
   二是品种，一定要入乡随俗适合当地人口味。毕竟观众才是主导嘛，一定要符合当地人的口味。
  三是季节，夏天卖奶茶比冬天营业额高一倍，因此奶茶店最好选择在夏天开业。当然，如遇到长时间阴雨连绵，生意定会受影响。 
  四是政策，如果你有好的技术也符合的大众的消费趋向，但是国家不给颁证那就意味着啥都白搭了，所以政策问题也是大问题，一定要处理好。
  
  八、研究结论与建议
  我一直坚信一条原则，那就是只有付出才有回报，在对于我的奶茶店来说，我有了好的方法和做法，那我就一定要好好的坚持下来，把它做好，虽然有很多风险但是我会勇于面对它，即使是失败了至少是面对过了。
  可以说奶茶行业既有机遇也有挑战，我应该认清楚当前社会发展的形式，把握好机遇，认清楚形式，我自己能做得做到最好，把该规避的风险就避开。
  对于奶茶店的建议，我只想说以下几点，那就是选址一定重要，门面装修也固然重要，但是产品的健康营养决定着奶茶店的命运 
 
 Ⅳ 求一个财务管理专业的课程设计， 就是那种让你看一个上市公司的报表，然后分析它的优缺点什么的。可以
 
  有这个东西吗，我们都是自己来的，你要是知道了，告诉一下喽

8. 案例教学财务会计论文

 案例教学财务会计论文
                    　　 一、在中职财务会计教学中实行案例教学法的优势 
    
  　　1.以事实为依据，体现出真实性
  　　中职财务会计教学中所举的案例多来自于企业实践，务必要以事实为依据，不加入教师任何的分析和评论，这样能够让学生更加深刻、真实地感受案例。
  　　2.案例中所包含的问题，能启发学生思考
  　　案例教学的目的在于让学生学会讨论、学会分析、学会解决实际问题。案例教学法让学生通过一个个生动的案例来学会案例的讨论、分析、思考、阅读，让学生成为教学“主人”，充分调动学生的主动性和积极性，启发他们思考。
  　　3.提高学生处理人际关系的能力
  　　案例教学法对于学生之间的合作沟通极为强调。学生通过讨论案例，能够互相尊重、互相协作、取长补短，进而更好地融入到团体生活中，发挥出团队的合作力。
  　　 二、案例教学法在中职财务会计教学中的应用 
  　　1.合理选择案例，激发学生学习的兴趣
  　　教师在进行案例教学之前，务必要掌握所讲解的内，然后基于课程的要求和课程的内容来选择案例，案例务必要符合中职财务会计课堂教学和课程改革的整体要求，做到针对性强。例如中职《财务会计》中会涉及到现金业务，教师可以利用预借差旅费来编写一个案例，让学生对其中所需列出的会计账目进行分析，写出会计分录，这样一来，能够便于学生较好地记忆所学的知识。
  　　2.借助辅助教学软件进行教学
  　　教师可以利用辅助教学软件进行教学，由于多媒体教学既不会受到空间、时间的限制，又能够将教学过程用动画、声音的方式进行展示，能够让案例教学变得更加直观。同时，多媒体教学时，教师还应该适时提问，值得注意的是，务必要讲究课堂提问的方法和技巧。教师在给学生提问题时，既要针对中职财务会计课程的'难点和重点，也要充分考虑到学生的学习能力、知识水平、年龄特征，提的问题做到有层次性、联系性、针对性，以此来提高学生回答问题的兴趣。
  　　3.注重案例形式的多样化
  　　案例教学法形式多种，既可以利用情景教学的方法，又可以让学生自己讨论，还可以教师和学生一起沟通讨论。例如中职财务会计会涉及到应收及预付款项，教师可设计一个有关材料采购的案例，将全班学生分成若干个小组，每个小组自行去讨论、设计方案，编写正确的会计分录，这样一来，既能够加深学生对理论知识的理解，又能够大幅度节约教师讲解的时间，一举两得。
  　　4.案例教学法要与传统教学方法相结合
  　　案例教学法不能取代传统的教学方法，这是教师务必要注意的，案例教学只能起到画龙点睛、提高学生学习兴趣、辅助教学的效果，但是中职财务会计教学中还是应该以传统的教学方法为主。
  ;