孔子学院被关闭，为何一片叫好？

1. 孔子学院被关闭，为何一片叫好？

孔子曰：“括而羽之，镞而砥砺之，其入不益深乎？”——《论语·阳货》
这句来自于孔子对教育的观点确实值得我们深思，孔子提倡有教无类因材施教，强调了教育的重要性，同时也成为无数中国学子求学道路上灯塔一般的存在。
时至今日，孔子在国人心中仍然是在求学路上的一个方向标般的存在。不仅在中国，如今以孔子学院为载体，我国也将孔子的文化影射到了世界各地。

中国把孔子学院遍布世界各地，这真的是一件值得无脑夸的利国利民的大事吗？在跟随全国舆论以及主流的叫好声欢呼雀跃之时，我们似乎也应该在狂欢中拥有自己独立的思考。
当瑞士关闭了我国在当地的孔子学院之时，却迎来国内的一片叫好声，这又是为什么呢？
一、国外孔子学院相继关闭，国内却叫好声一片
大名鼎鼎的孔子学院在几十年内遍布全世界各个角落，作为中外合建的一个非营利教育机构。
孔子学院存在的宗旨，就是致力于文化输出，适应世界各国人民学习汉语的热情，同时增强他们对于中国的了解。
如今的孔子学院免费帮助外国人学习中国话，已经存在了15年，在世界各地影响颇丰。
第1所孔子学院开始于2005年，依照其独特的办学模式以及教学内容以及中国背后强大的资金支持，在世界范围内掀起极大的影响。
其实对于外国人而言，免费学习一门外语似乎并不是一件什么坏事，在孔子学院学习后，他们还能够接触到更多的汉语教育资源，考取汉语教师资格证书，拥有中国教育的更多机会等等。
而且在自己家的家门口就能够学习到来自中国的茶艺，京剧等国粹，本来这个孔子学院的出发点应该也是好的。

但是随着时间的发展，随着孔子学院的处处碰壁，我们却发现似乎外国人对于孔子学院的理解，与我们真实的想象有偏差。
去年第一所海外的孔子学院宣告关闭，全球孔子学院也似乎都面临了一个同样的危机，去年12月，瑞士更是把境内的4所孔子学院全部都关闭。
可以说孔子学院在国外遇到了越来越多的危机，德国，印度，美国等国家都相继关闭了本国境内的孔子学院。
这个消息在传回国内之后，没有想到国人并没有因为这件事沮丧，反倒是出现了一种出乎意外的叫好声，这又是为什么呢？
二、国内教育水平不发达现状下，高额输出费用成负担
首先对于国家以及国人的角度出发，孔子学院的存在其实大大分散了我们国家的教育资源。国家每年投入教育的财政支出本来就是有限的，虽然说一些城市的孩子确实可以接受到良好的教育。
但是在一些农村地区，一些经济不发达地带，教育的极度不公平，教育资源的匮乏已经成为了他们成长的一个极大的问题。
然而在这样的基础上，每年我们国家还要向海外的各所孔子学院推广大量的基金，投入每所孔子学院的建成需要建筑费用，运营费用，还有后期投入的一系列设备费用。

一所学校大概需要花费50万美金，同时设备的运营还需要每年5~10万美金。当地孔子学院工作者志愿者的工资，每年的教材费用，以及提供的茶艺京剧等国粹的表演道具费用，大大小小。
这些海外的孔子学院每年基本上已经需要花费10亿美元以上的资金，这个资金全部是来自于中国本土的资金投入。
如果我们国家已经是一个极度发达的国家，每年在教育上投资的资金已经完全可以改善不断严重倾斜的教育问题，山区的孩子也有学上，也有良好的环境可以攻读自己感兴趣的知识。那么一两所孔子学院的开设似乎是情理之中，也在承受范围之内，但是从如今的国情来看，我们仍然有很长的一段路要走。
此刻，孔子学院的开设似乎本来就是一种冒失之举，而这些钱如果每年被国家节约下来，用于建设不发达地区的经济，改善那些孩子的学习条件的话，似乎会是一个更好的选择，少年强则国强，他们是祖国的未来，自然值得更多的投入与付出。
三、孔子学院困境重重，或许本身制度设计便不合时宜
其次我们也希望能够将每一分钱都花到刀刃上，但是实际上真的是如此吗？仿佛并不是这样的。
错误文化输出的方式，简直就是一个非常吃力而不讨好的行动，很多来到孔子学院学习汉语的老外，心里并不是出于对于汉语的尊敬。
而仅仅只是为了以旅游的性质参观茶艺演出，免费的学习一门语言，占点小便宜，仅此而已。文化的输出都要有一种循序渐进的过程，只有让老外先认可本身的文化，认可汉语魅力，才有之后更多发展的可能性。

不熟悉茶的历史，茶的种植，就不会明白茶艺的优美茶的醇香，没有看过京剧的历史，没有观赏京剧的氛围，不了解里面的历史故事，又怎么听得懂京剧的辗转反侧，低吟浅唱？
孔子学院并没有编造出一套真正适合现状，适合教育的课程，并不是说教老外识几个汉字，吃几顿饺子，就能够让他们发自内心的有一种对于中国的热爱与崇敬之情。
孔子学校课程的编制与老师的安排也成为了一种很大的阻碍，另外近年来中国通过此方式对于国外的文化输出，也引发了其他国家的警惕。
很多外国的政府在不断的打压孔子学院，因为外交的恶劣，国家之间复杂的关系，他们也并不希望本国人欣然接受中国的商品与文化。
外国人的打压与误导宣传，都成为了文化输出道路上的重要绊脚石。
四、文化输出的途径有很多，保持文化自信才是根本
实际上孔子学院的文化输出是错误的，其根本原因还是因为，我们本民族对于文化的不自信。只有自己先认可自己的文化，才能让别人去认可自己的文化，如今在中国还存在着大量崇洋媚外的行为，认为外国的月亮比较圆。

让孩子融入到古典文化的氛围中，自己足够强大，这样的话才能够快速的完成文化输出。拱手送上去的文化不会得到尊敬的，只有自己站得更高，才能够接受别人的仰视，只有提高自己国家各种各样的硬实力，那么文化的软实力就自然而然的会提升上去。
就比如曾经李子柒的视频，就是火爆全球的典例，她便是以一种更平和的方式宣传了中国的文化。
她的想法也非常聪明，求同存异，以老外的方式以老外的渠道宣传自己的文化文化的输出，包括影视作品，包括餐饮，包括商品也包括很多古典文化，
只有通过一步一步的宣传，一步一步的认同才能够让老外看见，如今的中国已不是往日的中国。
而究其根本，文化也只不过是一种虚无缥缈的东西而已，只有中国人真正的站了起来，那么才能把中国更多的文化带出去。

总结
只有热爱一件事，这样你才能发自内心的去传播它，所谓的文化输出自然非常重要，但是也要看清其中的利益关系以及传播方式。
文化是一种交流，一种极具主观性的事物，想要强硬灌输文化的途径自然是行不通，只有在潜移默化中，以一种更加自信更加友好的态度去传播自己认可的文化。总有一天这种自信而美好的姿态和文化，会随着我们经济高
度的发展传播到世界各地去，让老外也终于可以看见汉服之美，京剧之韵，武术之强韧。

2. 曾经被人们看好的孔子学院怎么了？

曾经被人们看好的孔子学院怎么了？

3. 为什么孔子学院广受欢迎

　　两个方面的原因：
　　1：

　　各国争相推广本国语言

　　语言是文化的载体。全球化的发展使各国对文化传播越来越重视，而向国外推广本国语言已成为文化传播的重要手段。不久前，日本首相安倍宣布，近期要在日本本土之外建100所日语中心。今年1月，日本《东京新闻》报道了日外务省与国际交流基金会具体的拓展海外日语教学的计划，这篇报道的标题非常抢眼——“绝不能输给汉语！”从外务省的身份可以看出日本对海外日语中心作用的定位，而在此前日本政府召开的一个探讨推广海外日语教育的会议上，有发言者说得更直白：加强推进日语的国际化，有利于在别国培养“亲日派”。

　　年初，韩国也露出了同样的锋芒，韩国文化观光部宣布要在世界上开办100所世宗学堂，首先就选择在中国落地。

　　俄罗斯一直有推广俄语的普希金学院计划，现在的院长是俄罗斯总统普京的夫人。今年1月下旬，巴黎举办了第25届国际语言展览会，俄罗斯是主宾国。展览会现场，普京夫人接通了国际空间站的电话和俄罗斯宇航员用俄语通话，以此来展现俄语和俄罗斯的魅力。

　　英语盛行的印度，虽然很难设立像孔子学院这样的本国语言文化推广机构，但学习中国经验，建立“甘地学院”，促进印度文化国际化的呼声也很高。

　　显然，新兴国家都意识到本国语言国际化是软实力竞争的一个内容。在这一点上，老牌国家更是感觉到了压力。德国的歌德学院、法国的法语联盟、西班牙的塞万提斯学院分别有几十年、上百年的历史。孔子学院刚起步时，国际上有舆论说，中国是在学习德国歌德学院的做法，选择自己的文化代表人物孔夫子来做推广中国语言文化的形象。而现在，据记者了解，歌德学院、法语联盟、塞万提斯学院，都曾派人到北京的孔子学院总部，或到各国的孔子学院，向中国学习经验。不过，中国和当地大学、社会机构、政府合作建设孔子学院的经验它们可以借鉴，但迅速升温的汉语热恐怕还是令它们感叹，这是无法拷贝和制造的。

　　以语言为载体向全世界推广本国文化确实需要时间和耐性，但这和抓住机会快速进入并不矛盾。文化影响和文化外交，如果有市场推动力，那是再好不过的。一位研究软实力的中国学者说，如果你不把握住机会，其他国家肯定当仁不让。山东大学校长展涛说，最好是一边拓展，一边完善
　　。:2：
　　汉语热前所未有
　　学习汉语的国际需求如此强烈，是很多汉语推广者都意想不到的。中国的迅速发展，催生了前所未有的汉语热。
　　2002年到2005年，英国大学里选汉语作为一门主课的学生，数量翻了一番。一个在伦敦创办了汉语学习中心的女士说，汉语将成为一门极为实用的重要语言。有调查证实了这种说法：在伦敦，多数非华裔汉语学生的父母来自金融行业，这些父母通过自己的工作感觉到，在金融行业，中国已经不可忽视。
　　据悉，在韩国，包括三星、LG、SK在内的37家企业表示重视员工的汉语能力。韩国国内学习汉语的人数超过100万，上百所大学开设了汉语课程。日本国内学习汉语的人多达200万左右。
　　2004年，美国公立中小学学汉语的有2万多名学生，到2006年增加到5万多人。美国大学理事会的调查显示：愿意在高中阶段的大学预修课程中开设汉语的有2500所高中。正因如此，美国的50个州里才会有40多个都提出了建孔子学院的要求。
　　欧洲的情况也相仿。英国汇丰银行从2001年起每年都投入大量资金，通过英国文化委员会主办若干支持汉语教育和赞助青年英才学中文的项目，但还是感觉不如办孔子学院更具可持续发展前景。结果，汇丰银行的最高决策者到北京拜访了中国教育部长，汇丰银行很快就联合太古集团、英国石油公司、德勤会计师事务所和伦敦政治经济学院一起开办了一所孔子学院。德国的重要工业城市杜塞尔多夫专门在市中心建了幢楼作为孔子学院的校舍。

4. 如何看待孔子学院？

孔子学院，是外国人学习中文的好地方，也是在全世界其他地方推广中华文化的好机构。
孔子学院


为什么叫孔子学院？为什么不叫老子学院？墨子学院？孙子学院？因为孔子的儒家文化在我国的中华文化里，占据着主导地位。董仲舒的罢黜百家，独尊儒术。从隋唐开始的文官考试制度，都说明了儒家文化对我们的影响。所以，孔子代表着中国，孔子学院，也就成了学习中国文化的好地方。
在全世界开办孔子学院的好处


我认为，这是非常好的事情。就像在我国开办英语学习的学校一样，我国在外国开办孔子学院，是为了向全世界宣传我们的文化，推出我们的文化，让更多的人知道中国，了解中国，让更多的外国人懂得中国，知道中国的文化，知道中国的过去。了解中国的底蕴，这也是显示中国文化软实力的一种方式。
我眼中的孔子学院


我希望孔子学院越办越好，越办越多，希望更多的外国人了解我们，知道我们，他们就可以更多的理解中国。懂得中国的发展，为中国的发展，奠定文化基础，也为中国未来的发展奠定基础。
我相信，未来的世界，国家和国家之间的联系越来越紧密，这就需要懂的中国的外国人越来越多，才会有更多的机会，让我们的祖国和更多的国家合作，发展，共赢。

就像一带一路，就像中国梦。走出去，和世界上其他的国家，一起发展，一起共赢，一起走向繁荣。这需要更多了解中国的外国人，走进来，和我们一起合作，一起创业。这就是成立孔子学院 的意义所在。

5. 你认为孔子学院还有必要开展下去吗？

现在全国各地以及国外都开展着孔子学院，也让很多人都对此有着不同的意见，有些人认为孔子学院有他存在的必要性。但是很多人也都认为他的存在并不是必要的，所以很多人现在也都非常想要知道孔子学院的存在是否有必要。孔子学院的存在有一定的必要性，虽然很多人都认为通过其他的方式也能够学到相同的知识，但是不得不承认，孔子学院的存在也能够让更多的人更加系统地了解传统文化。
更加传统，更加具体对于孔子学院来说，可以通过更加传统以及更加有效的方式来学习中国的传统文化知识。虽然孔子的一些文化在中国来说只不过是传统文化的一部分，但是孔子能够代表大多数的传统文化，也能够更加具体的了解中国。所以孔子学校更加有必要性。越来越多的人相信孔子学校也正是因为他的传统性和自己的必要性，所以他的存在能够让人们更加有向往和更加有具体的学习。
能够了解的更加透彻其实孔子学院在发展的过程当中，也让很多人都觉得有它的不足，但是相信孔子学院在未来的发展当中也一定会有自己更加独特的知识。毕竟通过其他渠道了解孔子的文化也有着自己一定的局限性，孔子学院的存在，也正是将孔子更加全面的文化知识得到了一定的集成和发扬。对于各个世界来说也都有着更加丰富的了解，尤其是国外在学习国内知识的时候也会更加有向往。
一些学校的存在都有其一定的必要性，孔子学校的存在也是为了能够让我国的传统文化向全国各地发展，向各个地方发展，以及国外有着更加完善的孔子学院制度，也是为了能够让更多的人了解孔子学院。

6. 为什么“孔子学院”无孔子

一开始，我和很多人一样有，对这套票的设计不理解，这套票究竟要表现什么
?
现在看了有关这套票的资料，才有所明白：为什么“孔子学院”无孔子？
原来“孔子学院”是一所致力于适应世界各国人民学习汉语的需要，增进世界各国人民对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作
……
的非营利性教育机构，和孔子并没有直接的联系，孔子只是作为中国传统文化的重要符号成为校名。所以“孔子学院”不是儒教儒学的推广机构。
读了这样的介绍资料，对这套票的设计就有了新的理解，也能接受了。还是要多看多读有关邮票的资料，否则对邮票的设计会产生误解。
——资料见中国集邮报
87
期（
11.27
）

7. 什么事孔子学院

孔子学院是中国政府为了向世界推广汉语，增进世界各国对中国的了解而设立的官方机构。学院由中华人民共和国教育部下属司局级国家汉语国际推广领导小组办公室管理，总部设在北京，境外的孔子学院都是其分支机构。
 
为了增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与各国的友好关系，促进世界多元文化发展，从2004年底开始，中国在借鉴各国推广本民族语言文化经验的基础上，采取中外合作办学方式，在海外设立汉语推广机构“孔子学院”。 2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2012年1月，全球已有358所孔子学院，另有500个孔子课堂，分布在105个国家和地区，从教师规模和招生人数上以泰国皇太后大学孔子学院为最。
 
孔子学院主要采用中外合作的形式来开办。中国大陆境内的大学是孔子学院的支持单位，通过与各国教育机构合作，为不同地区设立的孔子学院提供教学资源。孔子学院以非学历教育为主，而不是一般意义上的大学，面向社会各界人士开展汉语教学和传播中华文化活动。由于各个国家都有不同的特点，在不同地方设立的孔子学院也会因地制宜，有针对性地开展教学工作。

8. 我为什么支持孔子学院

　　孔子学院( 英文：Confucius Institute )，是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。
　　孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、，非洲29国42所，欧洲39国159所，美洲17国154所，大洋洲3国17所。孔子课堂设在65国共851个(科摩罗、缅甸、马里、突尼斯、塞舌尔、瓦努阿图只有课堂，没有学院)，其中，亚洲17国79个，非洲13国18个，欧洲25国211个，美洲7国478个，大洋洲3国65个。