修改病句词序颠倒

1. 修改病句词序颠倒

(1)删掉“经过全校广大师生的努”(2)在“代表”前加“我们”(3)将“贵校”改为“我校”(4)将难得的支援”改为“大力支持”(5)将总务处”改为“校长室。【摘要】
修改病句词序颠倒【提问】
【提问】
(1)删掉“经过全校广大师生的努”(2)在“代表”前加“我们”(3)将“贵校”改为“我校”(4)将难得的支援”改为“大力支持”(5)将总务处”改为“校长室。【回答】
一般信件格式：1、开头称呼一定要顶格，有的还可以加上一定的修饰词，如：尊敬的XXX。2、问候语一般写“您好”、“近来身体是否安康”等，之后就是正文。3、正文是信的主体，可以分为若干段来书写。4、祝颂语一般写“此致”、“敬礼”。5、最后记得写上署名和日期，署名即写信人的名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧，最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，然后在下一行写上日期。【回答】
【提问】
【提问】
2、论述题(1)“高兴”改为“好”;(2)“芳邻”改为“邻居”;(3)“不速之客”改为“客人”;(4)“激励先进，奖掖后进”改为“赏罚分明”。(5)把“肖大伯请我喝椰奶”后的逗号改为分句。【回答】
3、论述题(1)将“拜读”改为“阅读(2)将“绵薄之(3)将“夙力”改为“鼎力相助”或“大力帮助愿”改为“愿望”或删除“由来已久【回答】
想问一下第三题的解答是不是有误呢【提问】
亲，您是指的第二小题嘛【回答】
(1)将“拜读"改为“阅读” (2)将“绵薄之力"改为“鼎力相助"或“大力帮助”(3)将“夙愿"改为“愿望"或删除“由来已久”【回答】
好的，谢谢【提问】
【提问】
怎么了，亲【回答】
【回答】
我们谨代表呀，这语序和句子，随便读下也知道加在什么地方呀[笑哭]【回答】
1）“删掉”经过全校广大师生的努力〞2）在“谨代表”前加“我们"3）将“贵校”改为“我校4）将“难得的支援”改“大力支持"5）将“总务处”改为“校长室【回答】

2. 词序颠倒的病句

1．语文对我特别感兴趣。
解析：这是语序颠倒型病句经常考的题型，应该是“我对语文特别感兴趣。”
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
解析：“两件”和“新旧”语序颠倒。应该改成：我把新旧两件毛衣送给灾区的小朋友.
3．这个深深有趣的想法印在我心里。
解析：“深深”是形容记在心里的深刻程度。应该改成：这个有趣的想法深深印在我的心里。
4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
解析：“讨论”和“听了”有先后顺序，应该是先“听了”才能“讨论”。
5．英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
解析：“焚毁”和“洗劫”有先后顺序，应该先“洗劫”再“焚毁”。
6．我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。
解析：先接受大家的意见，然后再改正缺点。
7．阳光照在透过玻璃的桌子上。
解析：应该先透过玻璃，所以改成：阳光透过玻璃照在桌子上。
8．这个公园新设了由二个英国援建的游乐名目。
解析：“两个英国”错误，只有一个英国。英国改成：这个公园新设了由英国援建的两个游乐名目。
9、辛勤的园丁是一位李老师。
解析：应改成：李老师是以为辛勤的园丁。
10、游泳运动员攻破了一次又一次世界记载。
解析：世界纪录只有一次，所以应该改成：游泳运动员一次又一次地攻破了世界纪录。

3. 三年级词序颠倒修改病句

小学常见9种病句类型



01“成分残缺”

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

02“用词不当”

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。

例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。



03“前后矛盾”

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”



例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费

4. 改病句 词序颠倒、前后矛盾。

1、我们要理解和运用学过的词语。
 
2、我们听了并且讨论了校长的报告

3、我对自然科学很感兴趣。
                                                                                                                                   
4、天空被朝霞映红了。

5、这是我的一本很有趣味的书。

（二）缺少成分：
1、言行不一是一种极坏的习惯。

2、10月13日，我终于戴上了红领巾。

3、我们必须养成自觉的习惯。

4、球上的光明和温暖都是太阳送来的。

5、看了这部电视剧，她给我留下了深刻的影响。

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，我禁不住流下了眼泪。

（五）前后矛盾：
1、大家都讲卫生，健康就有了很大的保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是其中一个。

3、广场上到处是五颜六色的彩旗。

4、我的家庭作业除了两道数学题没有做，其余的都去找你做完了。

5、我上完四年级了，还有一年就毕业了。

5. 苏教小学修改病句词序颠倒怎么做

语序颠倒有好几种
（1）对象颠倒：这本书对我很感兴趣。——改为:我对这本书很感兴趣。
（2）关联词位置颠倒：他不仅身体很好,而且他爸爸身体也很好（两分句主语不一直,他应放在不仅的后面）
（3）分句语序颠倒：他不仅在市里获得了第一名，而且在学校里也获得了第一名（两分句交换位置）——他不仅在学校获得了第一名，也在市里获得第一名。
（4）事情逻辑顺序颠倒：我们通过并讨论了这个提案。（先讨论再通过）改为；我们讨论并通过了这个提案。
（5）多定语、多状语,或修饰语与中心语位置不当：我们交换广泛的意见.（应为广泛交换）

6. 小学语序颠倒病句

关于词序颠倒的20个病句练习

1．语文对我特别感兴趣.
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友.
3．这个深深有趣的想法印在我心里.
4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告.
5．英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园
1、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育.
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花.
3、早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群.
4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查.
5、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的.
6、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情.
7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.
8、是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证.
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气.
10、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操.
改：1、探究成功者的足迹,他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育.(缺少主语) 
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花.(常识性问题,梨花是白的) 
3、早晨6点钟,通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群.(同1) 
4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查.(公园,街道等就是公共场所,重复) 
5、中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的.(介宾短语不做主语) 
6、一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情.(虚词使用不当) 
7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见.(没有广泛的意见之说) 
8、是否努力学习,是我们能否取得优秀成绩的保证.(条件复句 ,前后应保持一致) 
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心.(动宾搭配不当) 
10、中学生理解和阅读大量文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操.(文学名著要读了才有用

7. 修改下面句子（词序颠倒）

你好：
第一个应为【我们要理解和运用学过的词语】
第二个【我们听了并且讨论了校长的报告】
三【我对自然科学很感兴趣】。。明显的次序颠倒！！
第四个【这是我的一本很有趣的书】
呵呵。。希望能帮到你~~如有不明白请继续追问！！最后祝你学习百尺竿头更进一步~~~望采纳么么哒

8. 我要3个词语颠倒的病句

1\新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。(应把“任意”移到“列强”之后)2\托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。(“观察力”和“记忆力”对调)3\郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉地.(应改为青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的。)